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(精華)幼兒園大班環(huán)保社會實踐活動總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此，讓我們寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的幼兒園大班環(huán)保社會實踐活動總結，希望對大家有所幫助。
幼兒園大班環(huán)保社會實踐活動總結1
保護環(huán)境已成為全人類的共同追求。為了讓孩子們從小了解和熱愛地球，關注自己的生活環(huán)境，激發(fā)孩子們強烈的社會情感，玉屏縣實驗幼兒園中班組老師于3月19日組織孩子們在鼓樓廣場開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”社會實踐活動。
活動中，老師把孩子們分成四組，每組拿著垃圾袋、夾鉗、筷子等工具，認真做環(huán)保衛(wèi)士。一個個不怕臟，不怕累，看到一點垃圾就撿進垃圾袋。走遍廣場的每一個角落，無論是灌木叢還是廣場大小角落的煙頭，還是隱蔽角落的.廢紙團、橘皮等。孩子們在來來往往的人群中走走停停，從不放過任何角落。
在一次次彎腰的過程中，孩子們?yōu)榍鍧嵐箔h(huán)境做出了自己的貢獻。同時，他們也親身經(jīng)歷了清潔工作的艱辛，感受到了環(huán)衛(wèi)工人每天的辛勤勞動，明白了清潔環(huán)境的困難。在活動中，一些小組被路過的行人拿出手機，留下了這個難忘的場景，一些友好的祖母問是哪所幼兒園，一個叔叔對清潔阿姨說：“今天可以放松一點嗎？””
通過這次實踐活動，培養(yǎng)了兒童探索自然和周圍環(huán)境的興趣，發(fā)展了良好的環(huán)境保護行為，為環(huán)境保護和青山做出了貢獻，真正成為了大自然的好朋友！
幼兒園大班環(huán)保社會實踐活動總結2
地球是人類唯一的家園，各種各樣的環(huán)境問題正困擾著人類，威脅著人類的生存和發(fā)展。保護環(huán)境已成為全人類共同的追求，為了讓幼兒從小了解地球、熱愛地球，關注自己的生存環(huán)境，激發(fā)幼兒強烈的社會情感，玉屏縣實驗幼兒園中班組教師于3月19日組織幼兒在鼓樓廣場進行了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”社會實踐活動。
在活動中，老師將孩子們分成四組，每組拿著垃圾袋、夾鉗、筷子等工具認真的當起了環(huán)保小衛(wèi)士。一個個不怕臟、不怕累，看到一丁點垃圾就撿進垃圾袋。走遍廣場的每個角落，無論是在灌木叢或廣場的大小角落的煙蒂，還是在隱蔽角落的廢紙團、橘子皮等，孩子們在來往的人群中走走停停，不放過任何一個角落。
孩子們在一次次彎腰的過程中，為公共環(huán)境的清潔做出了自己的貢獻，同時，也切身體驗到了清理工作的辛苦，感受到了環(huán)衛(wèi)工人每天工作的辛勞，明白了擁有清潔環(huán)境的不易。在活動中，有的小組被正在經(jīng)過的行人拿出手機留下這具有紀念意義的一幕，有的.被友好的奶奶詢問是哪所幼兒園的，還有位叔叔對保潔阿姨說：“今天能輕松點了吧？ ”
通過本次實踐活動培養(yǎng)了幼兒對大自然及周邊環(huán)境的探究興趣，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為，為環(huán)保和綠水青山做出了貢獻，真正成為了大自然的好朋友！
幼兒園大班環(huán)保社會實踐活動總結3
4月22日是世界環(huán)保日。為了提高幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境、保護環(huán)境的良好行為習慣，4月24日上午，金山中心幼兒園中大班幼兒開展了“關愛地球媽媽一一綠色環(huán)保我先行”社會實踐活動。
活動前，孩子們以“綠色環(huán)�！睘橹黝}，制作了精美的環(huán)�？ㄆ�。活動中，孩子們來到金山鎮(zhèn)街道廣場，將自己手中的卡片送給過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶，向他們介紹簡單的環(huán)保小知識，并告訴他們要做一個節(jié)約資源、愛護環(huán)境的人。“阿姨，我們要節(jié)約用水�！薄笆迨�，我們要把垃圾扔進垃圾桶�！薄盃敔�，我們不能隨地吐痰�！薄澳棠蹋覀円鲆粋�愛護環(huán)境的人�！焙⒆觽円宰约旱膶嶋H行動踐行著“綠色環(huán)�！钡�.理念，得到了路人的一致認可和高度贊揚。
本次活動，進一步提高了孩子們的環(huán)保意識。讓孩子們深刻地懂得：我們要從小做一個節(jié)約資源、愛護環(huán)境、保護環(huán)境的好孩子。
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