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學風建設(shè)月活動總結(jié)范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的學風建設(shè)月活動總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學風建設(shè)月活動總結(jié)范文1
經(jīng)過了一個月的學習,我院關(guān)于深入開展學風建設(shè)活動已圓滿結(jié)束。在這次活動中,我們公管班根據(jù)院系學風建設(shè)的總體要求,認真貫徹全院教學工作中關(guān)于加強班級學風建設(shè)的有關(guān)精神,更進一步地加強了我班學風建設(shè),積極發(fā)揮了學生在學風建設(shè)中的主體地位,把學風建設(shè)工作落到了實處,抓出了成效,并成功創(chuàng)建了學習型班級和學習型寢室,F(xiàn)對本學期我班學風建設(shè)情況做出以下總結(jié):
一、多次召開以學風建設(shè)為主題的班會,全班同學共同探討學習目標、學習動力等問題,清楚地認識到:學風正、班風好、凝聚力強對我們有多方面的正面教育和積極影響,培養(yǎng)了我們的集體主義意識、遵紀守法意識、文明行為習慣及團結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達等優(yōu)良品質(zhì)。我們會把學風建設(shè)的精神不斷地發(fā)揚下去。
二、考勤工作做得很好,出勤率達到100%。在開展活動的這段時間里,我班同學做到了課前10分鐘到教室。很少有人曠課,遲到現(xiàn)象也有了很大地改觀,無一人被通報批評或警告。同學們相互幫助,努力學習,學習積極性有了很大的提高,班級的學習氣氛也得到了很大的改善,我相信我們班同學可以繼續(xù)保持這份學習的熱情,繼續(xù)保持這樣一個狀態(tài)。
三、我班同學充分利用學校圖書館、自習室資源,接受書籍文化的熏陶,不斷總結(jié)、提升自己。我們提倡以宿舍為單位集體自習,互相監(jiān)督和提高。此外,我班還逐步形成了班級百家講壇和班級圖書室的制度,這一制度我們將努力堅持和維護下去!我們相信,團結(jié)就是力量,在大家的共同努力下,我們公管班將會更加優(yōu)秀!
四、我班同學配合學院學生科研課題立項工作,積極申報學生科研課題,培養(yǎng)了自身的科研能力,在班級里營造了很濃厚的學術(shù)氛圍。之前已經(jīng)申報學生科研課題的同學也在專任教師的指導下認真完成了各自的科研課題,精品不斷、成果頗多。在這些科研課題立項中獲得的知識積累和取得的.成績對于他們以后的工作或是學習都會有很大的幫助和影響。
五、積極開展學生實踐活動。例如,我班同學在班主任楊老師的帶領(lǐng)下,到徐州社會和勞動保障局參觀,深入學習了《社會保障學》的相關(guān)知識;在學習《文化事業(yè)管理》和《體育事業(yè)管理》這兩門課之后,我們也參觀走訪相應(yīng)的文化體育機構(gòu)和富有徐州文化內(nèi)涵的景點建筑;在上完《物業(yè)管理》這門課以后,陳國聯(lián)老師帶領(lǐng)我們班級提到泉山校區(qū)參觀二十一世紀大樓,學習相關(guān)的物業(yè)管理知識。通過這些實踐,我們做到了理論與實際的很好結(jié)合,這些都使我們對課本知識有了更加深刻的認識和理解。
六、建立了優(yōu)秀學風宿舍、優(yōu)秀學風個人的評選制度。我們公平公正地評選出了優(yōu)秀集體和個人,激勵大家相互學習、共同進步。
學風建設(shè)月活動總結(jié)范文2
為期一個月的“學風建設(shè)月”活動已經(jīng)結(jié)束,在全體同學和老師的共同努力下,課堂出勤率明顯提高,上課遲到率大大降低,學習風氣有較大好轉(zhuǎn),課堂紀律有很大改觀。這些成績證明開展學風建設(shè)是非常必要和重要的,也說明了本次學風建設(shè)月活動達到了預(yù)期效果,良好學風、教風基本形成。
下面我大體總結(jié)一下我們班學風建設(shè)月的情況:
一、抓課堂出勤
課堂出勤率是一個老大難問題,學生上課遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生,上課吃東西的現(xiàn)象特別是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。通過狠抓,上課出勤率明顯提高,吃東西現(xiàn)象也有了很好的改善。
二、嚴格請銷假制度
本次學風建設(shè)月期間對學生請假程序和審批流程進行嚴格管理,避免亂請假,不請假不到課現(xiàn)象的發(fā)生。
三、抓學生宿舍衛(wèi)生
學生宿舍管理是學校管理的重要陣地,而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣,“一屋不掃何以掃天下”,抓好宿舍衛(wèi)生就是對學生進行素質(zhì)教育。為此,我們開展了多頭并進的方式,由院學生會、輔導員、系部和學生工作處采取定期和不定期的檢查,督促學生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時樹立典型,供大家學習。
四、以學風建設(shè)為主題的班會
通過討論各種問題,明確學風建設(shè)的必要性和重要性,并提高班級凝聚力。
當然,也還存在一定問題,同學們的學習主動性、積極性沒有從根本上實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要體現(xiàn)在,老師管與不管不一樣,輔導員要求與不要求不一樣,有人監(jiān)督和沒有人監(jiān)督不一樣。所以目前良好的學風基本上時依靠各部門、各位領(lǐng)導高度重視齊抓共管而形成的,并非是學生自主自愿的行為,學生中應(yīng)付的心態(tài)占多數(shù)。希望同學們明確,良好的學風并不是應(yīng)付,更不是走走過場。真正實現(xiàn)從“要我學”到“我要學”的轉(zhuǎn)變,我們還有很長的路要走。我們的'同學與名牌高校學生的差別并非是智力上的,而是自我管理上的。所以請同學們從自身成長成才的角度,從為家庭負責的態(tài)度,從為社會做貢獻的高度來認識學習,來提高學習的積極性和主動性。
“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”,一個月的學風建設(shè)活動取得了良好的成效,但這僅僅是開始。在未來的學風建設(shè)中,我們要加大制度建設(shè),推進養(yǎng)成教育,嚴格獎懲制度,豐富工作載體,穩(wěn)步推進各項學風建設(shè)工作。希望全體同學一定要珍惜這來之不易的良好學風氛圍,提高對自身的要求,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建優(yōu)良學風,為自身成長成才而努力!
20xx年6月12日
學風建設(shè)月活動總結(jié)范文3
湖北師范學院生命學院為期一個月的“學風建設(shè)月”活動已經(jīng)結(jié)束,生命科學學院學風在全校一直都不錯,在全體同學和老師的共同努力下,圓滿完成學風建設(shè)月活動方案的各項日程安排,開展了豐富多彩、獨具特色的活動。此次課堂出勤率有所提高,上課遲到率有一定的降低,學習風氣有較大好轉(zhuǎn),課堂紀律和氛圍上有很大改觀。這些成績證明開展學風建設(shè)是非常必要和重要的,也說明了本次學風建設(shè)月活動達到了預(yù)期效果,良好學風、教風基本形成。本次學風建設(shè)月僅是我院學風建設(shè)中的階段性工作,通過一個月的齊抓共管,從基礎(chǔ)上改變出現(xiàn)的部分學習氛圍不濃、學習風氣不正、學習成績不高的局面,進而以點帶面使整個學院學風得到進一步加強!
下面主要從在學風建設(shè)月中取得的一些成績、目前存在的突出問題等方面來總結(jié)前一階段學風建設(shè),以及下一階段學風建設(shè)的主要任務(wù)。
在學風建設(shè)月活動中我們積極配合學校院系,采取相關(guān)有效措施:
1. 大力做好宣傳活動。為了配合學校的學風建設(shè)月宣傳活動,營造良好的輿論氛圍。
2.樹立學習標兵典型。為樹立典型,表彰先進,形成全系積極向上、比學趕超的良好氛圍,對上一學年學年優(yōu)秀學生干部、先進班級、文明寢室、學習標兵予以表彰,使學生學有榜樣。
3.加強學生上課出勤管理力度。統(tǒng)一制定考勤表,每班按月上報系里出勤情況,系里經(jīng)過匯總每月在網(wǎng)上公布一次,對于曠課學生達到處理標準的,要嚴肅處理。
4. 加強學生日?记诠芾。加大檢查力度,嚴格管理。
5.各班召開如何更好的融入大學學習生活為主題的班會活動。通過召開主題班會活動,同學們反響強烈,踴躍發(fā)言
此外我們學院開展了相關(guān)一系列活動,調(diào)動全院學生的學習積極性,增強我院的學習氛圍。
①、結(jié)合本院特色而打造的生科“課前十分鐘”活動取得不錯的效果。
、、成功舉辦四六級經(jīng)驗交流會,半輔助更多在英語學習階段迷茫的靴子們打開一扇明窗,為他們更好的備戰(zhàn)考試指明了一條可行有效的道路,在同學們中間引起強烈反響。
、、生科院是考研氛圍濃厚的學院,此次也開展了考研動員大會,我們請到相關(guān)專業(yè)老師做指導,為大三的.同學們進行專業(yè)方面的意見和建議上幫助。
、、配合校學習部積極開展教師技能大賽,我們是師范專業(yè)學生,三尺講臺時很多人以后的人生舞臺,在此給予同學們更多的機會和舞臺,讓他們能夠展示自己,放飛夢想!
當然在本次的學風建設(shè)月中仍存在一些問題:
1、部分學生缺乏明確的學習目的,學習態(tài)度不端正。有的學生學習主動性不夠、積極性下降、精力分散、不能嚴于律己;有的學生沒有腳踏實地的實干精神;有的學生學習時很茫然,完全機械地應(yīng)付以圖"過關(guān)";有的學生不能正確認識和對待所學專業(yè),過分強調(diào)自我意識和個人愛好,專業(yè)思想不穩(wěn)定,學習不安心,成績不理想,甚而出現(xiàn)厭學現(xiàn)象。
2、學風建設(shè)發(fā)展不平衡,有的班級不夠重視,創(chuàng)建活動措施不力,班級干部,班委沒有發(fā)揮榜樣作用。
3、由于學風建設(shè)是全校統(tǒng)一的,在管理學生方面比較嚴格,很多學生行為是被管出來的,一旦學風建設(shè)結(jié)束,原有的一些陋習又會浮現(xiàn)出來,所以,學風建設(shè)要長期不懈的抓。
在以后的日常生活中我院要加強這方面的建設(shè),努力把我院的學風提高到另一個層次!
“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”,一個月的學風建設(shè)活動取得了良好的成效,但這僅僅是開始。在未來的學風建設(shè)中,我院要加大制度建設(shè),推進養(yǎng)成教育,嚴格獎懲制度,豐富工作載體,穩(wěn)步推進各項學風建設(shè)工作。我院同學一定要珍惜這來之不易的良好學風氛圍,提高對自身的要求,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建優(yōu)良學風,為自身成長成才而努力!
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