- 相關(guān)推薦
全國科普日教育活動總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的全國科普日教育活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
全國科普日教育活動總結(jié)1
20xx年9月15日～9月21日，xx幼兒園結(jié)合科普日在幼兒園和家庭開展了科普系列活動，本次活動的主題為“創(chuàng)新引領(lǐng)時代智慧點(diǎn)亮生活”。現(xiàn)總結(jié)如下：
大班組開展了“綠色環(huán)保，低碳生活”環(huán)保標(biāo)記設(shè)計大賽的活動�；顒忧捌�，通過觀看“環(huán)保宣傳片”等，讓孩子們深切地體會到環(huán)保的重要性；然后進(jìn)行了“環(huán)保標(biāo)記”的制作，讓孩子們知道環(huán)保應(yīng)從我做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起；最后將標(biāo)記掛起，讓孩子們用實(shí)際行動踐行“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念。
中班的孩子們對自然角里的植物很感興趣，他們拿著放大鏡觀察各種植物的葉子，探索、發(fā)現(xiàn)葉子的不同；拿放大鏡觀察飼養(yǎng)角里烏龜身上的花紋……凸顯了“科學(xué)好好玩，好好玩科學(xué)”的理念。
小班的幼兒認(rèn)識新事物是通過對手部的觸摸，來感知世界的，手在人的個體發(fā)展中起著重要作用，每天幼兒都用自己的小手做著不同的事，他們對自己的小手也充滿了好奇：小手真靈巧，還能做什么？小動物們也有手��！那小動物的手能干什么呢？同時，小班的幼兒還一起觀看了視頻《動物的“手”和“腳”有什么用》。讓孩子從最貼近的自身開始探索，從而衍生到小動物的身上，活動的內(nèi)容貼近幼兒的生活，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。
除此以外，幼兒園內(nèi)還開展了《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》的國旗下講話；制作了全國科普日的小報發(fā)放給家長閱讀；開展了信息技術(shù)培訓(xùn)活動，讓教師學(xué)習(xí)并利用好先進(jìn)的信息技術(shù)，從而服務(wù)于教育。
全國科普日教育活動總結(jié)6
9月18日，寶應(yīng)縣泰山小學(xué)圍繞“科技在我們身邊”這一主題，開展了豐富多彩的科技展示活動�；顒觾�(nèi)容精彩紛呈，有科普圖片展示，科普視頻播放，科普專題講座等。
科技輔導(dǎo)員崔老師專門為四年級學(xué)生作了《生活中的`光現(xiàn)象》科普講座，他以幽默風(fēng)趣的語言和生動形象的例子給同學(xué)們講述了生活中一些常見的科技奧秘，對生活中的科技應(yīng)用釋疑解惑，為孩子們播撒發(fā)明創(chuàng)造的種子。這場生動、有趣的科技講座持續(xù)了一個多小時，學(xué)生在聆聽中體悟到了創(chuàng)新的意義，感受著生活孕育科技，科技改變生活的全新生活理念。
學(xué)校還組織學(xué)生觀看了科普視頻《自然界中的趣味數(shù)學(xué)》及相關(guān)圖片展示，讓孩子們明白了生活中處處是數(shù)學(xué)，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)它給我們帶來不一樣的樂趣。
科技展示活動的開展，既豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了全體同學(xué)的科技意識和創(chuàng)新精神，讓學(xué)生在活動中充分體驗(yàn)了學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，激發(fā)了學(xué)生的探索精神，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
全國科普日教育活動總結(jié)2
為進(jìn)一步推進(jìn)科技教育，發(fā)展科技教育成果，我校積極參與昆明市科技系列活動，xx市教育局20xx年度全國科普日教育活動開展了一系列有效的宣傳教育和實(shí)踐活動。經(jīng)過全體師生的共同努力，達(dá)到了預(yù)期的效果。整個活動豐富多彩，形式多樣，成績顯著�；顒右呀�(jīng)結(jié)束�；顒涌偨Y(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家繁榮發(fā)展的不竭動力。我們正處于瞬息萬變、充滿創(chuàng)新知識和創(chuàng)新事業(yè)的信息時代。開展素質(zhì)教育最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，這是我們下一代基于現(xiàn)代社會的最低條件。創(chuàng)新型人才需要用創(chuàng)新的方法培養(yǎng)，活動是培養(yǎng)人才的重要載體。科學(xué)的價值在于普及，科學(xué)普及后才能繼承、應(yīng)用和發(fā)展。
為了增加學(xué)生的科普知識，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神，我校多次召開教師會議、校長會議、學(xué)生研討會，各班也利用班會、晨會宣傳，讓學(xué)生了解科普活動的目的和意義，提高學(xué)生參與科普活動的意識和主動性，為活動提供強(qiáng)有力的.保障。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織
為健康有效地開展科普宣傳周活動，學(xué)校成立了科普宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，政治教育主任、旅輔導(dǎo)員為副組長，班主任、科學(xué)教師為組員。學(xué)校少先隊(duì)負(fù)責(zé)活動安排，制定計劃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善規(guī)章制度，確定時間、內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、計劃、安排、過程記錄、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，完善過程管理和檔案管理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促進(jìn)活動的有效發(fā)展。
三、活動豐富，形式多樣
1、國旗下講話宣傳科普。
在科普宣傳周期間，我們以升旗儀式為教育學(xué)生的重要渠道，利用國旗演講宣傳科普宣傳周和科學(xué)文化知識。在組織形式上，我們廣泛動員學(xué)生撰寫演講材料，每班評選一名學(xué)生參加學(xué)校的選拔，選擇最好的，評選一名學(xué)生在國旗下發(fā)表演講。這種活動不僅擴(kuò)大了教育范圍，而且加深了學(xué)生的印象，提高了教育效果。
2、科普講座，講解科普。
我校全體學(xué)生分為低、中、高三組觀看科學(xué)教育短片，讓學(xué)生吸收科學(xué)知識，培養(yǎng)科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，將全體學(xué)生帶入無盡的科學(xué)海洋。
3、主題班會，討論科普。
我們利用每周一的班會時間，開展主題班會。在活動中，我們以科技在我心中、展望未來科技、我的科學(xué)常識、我的未來為主題，讓學(xué)生充分參與。有的班分成幾組，分別談自己的理解；有的班分成兩組辯論，成績顯著。在活動中，學(xué)生增加知識，開闊視野，陶冶情操，取得預(yù)期效果。
4、開展校級科技創(chuàng)作大賽，實(shí)踐科普。
在科普宣傳周期間，我校舉辦了一年一度的科技創(chuàng)作大賽。通過比賽，我們發(fā)現(xiàn)了大量的科技愛好者和動手能力強(qiáng)的學(xué)生。
三月：參加xx市中小學(xué)科技教師研討會。
四月份：請xx市科技活動中心徐健老師指導(dǎo)我校學(xué)生植物扎染活動。
四年級科技小報制作大賽，評出一、二、三等獎，并展示一等獎。
五月：在學(xué)校舉辦未來工程師投石車生產(chǎn)大賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加xx市級比賽，成績突出！獲昆明市一等獎。
九月：組織學(xué)生科技小報制作、科幻畫、科技小報制作、科技導(dǎo)師論文競賽等一系列活動。
四、存在的問題
1、由于學(xué)校規(guī)模大，一校兩點(diǎn)，活動難以開展。
2、部分師生對科技工作的意義認(rèn)識不夠，工作松懈或無效。
3、科技活動尚未得到家長和社會的充分認(rèn)可，給學(xué)校的科技工作帶來了一定的阻力。
五、今后工作的思路
1、加強(qiáng)科技活動宣傳，進(jìn)一步提高師生、家長和社會對科技工作的認(rèn)識，努力提高科技活動的有效性，努力形成廣泛共識，形成科技教育的強(qiáng)大合力，促進(jìn)科技工作。
2、加強(qiáng)對科技教育理論學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的探索，普遍提高教師從事科技教育的素質(zhì)和能力。
3、加強(qiáng)科技活動的日常管理，加強(qiáng)科技教育校本發(fā)展，走出具有連然小學(xué)特色的科技教育之路。
【全國科普日教育活動總結(jié)】相關(guān)文章：
全國科普日活動總結(jié)03-19
全國科普日活動總結(jié)05-08
全國科普日主題活動總結(jié)11-07
開展全國科普日活動總結(jié)07-16
【精品】全國科普日活動總結(jié)07-08