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活動(dòng)主題的總結(jié)

時(shí)間:2024-09-12 18:29:39 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

活動(dòng)主題的總結(jié)[匯總15篇]

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)主題的總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)主題的總結(jié)[匯總15篇]

活動(dòng)主題的總結(jié)1

  秋風(fēng)徐徐引丹桂,重陽(yáng)九九送溫暖。根據(jù)西柳中心校相關(guān)文件精神,農(nóng)歷九月九日是我國(guó)傳統(tǒng)的老人節(jié)、敬老節(jié)。為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。在這個(gè)特殊的日子里,我們東柳小學(xué)舉行了主題為“我們的節(jié)日,濃濃敬老情”的慶祝活動(dòng)。扎扎實(shí)實(shí)地在重陽(yáng)節(jié)期間做好了有關(guān)敬老愛(ài)老工作,現(xiàn)將工作情況作如下匯報(bào):

  一、活動(dòng)時(shí)間

  10月8日——10月9日

  二、參加人員

  全體教師與全體學(xué)生

  三、活動(dòng)過(guò)程

  (一)、深入開(kāi)展敬老宣傳,唱響尊老敬老主弦律

  1、通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式,廣泛宣傳廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型,提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。

  2、利用“少先隊(duì)專欄”的宣傳欄,向同學(xué)們展示十月的紀(jì)念日。在這片天地中,我把十月重要的紀(jì)念日都一一標(biāo)示出來(lái)。同學(xué)們上學(xué),放學(xué),課間活動(dòng)中留意專欄的內(nèi)容,對(duì)十月的一些重要日子也有所認(rèn)識(shí),加深了師生的知識(shí)面。其中,農(nóng)歷九月初九-重陽(yáng)節(jié),赫然標(biāo)明。提示同學(xué)們這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)日。

  3、發(fā)揮校園師生的宣傳的作用,廣泛宣傳有關(guān)“九九重陽(yáng)節(jié)“內(nèi)容的資料。宣傳資料中有些是學(xué)校為同學(xué)們提供的,有些還是同學(xué)們自己搜集來(lái)的。在這個(gè)過(guò)程中,搜集與宣傳都加深了同學(xué)們對(duì)“尊老、敬老、愛(ài)老”的認(rèn)識(shí)和展開(kāi)活動(dòng)的準(zhǔn)備。

  4、營(yíng)造“尊老、敬老、愛(ài)老”的'氛圍。在全社會(huì)都倡導(dǎo)“尊老、敬老、愛(ài)老”的大氛圍中,校園中對(duì)學(xué)生的教育更應(yīng)加強(qiáng)。校園的宣傳畫中“尊老、敬老、愛(ài)老”內(nèi)容的設(shè)計(jì),把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中。各中隊(duì)輔導(dǎo)員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著隊(duì)員們,所以,發(fā)揮輔導(dǎo)員的教育潛能,在課上課下讓隊(duì)員們多了解社會(huì),觀察生活,從電視媒體中看社會(huì)的動(dòng)態(tài),了解當(dāng)今的社會(huì)風(fēng)貌。從中知道現(xiàn)今社會(huì)正朝著老齡化發(fā)展,老年人數(shù)的增多,是社會(huì)的一大焦點(diǎn),也是生活中面臨的一大問(wèn)題。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經(jīng)是一種時(shí)尚。在校園中張貼宣傳畫,出示一些資料,校長(zhǎng)為同學(xué)們講一講“尊老、敬老、愛(ài)老”的先進(jìn)事跡,號(hào)召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫一寫身邊的“尊老、敬老、愛(ài)老”的事跡。

  校園紅領(lǐng)巾櫥窗,重溫重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞,宣揚(yáng)敬老愛(ài)老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩(shī)詞的能力,使學(xué)生對(duì)詩(shī)詞朗誦增添了新感悟。

 。ǘ、積極組織學(xué)生開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)

 。1)開(kāi)展“家書寄真情”活動(dòng):由班主任組織指導(dǎo)學(xué)生給父母寫一封信。

 。2)開(kāi)展“清茶表孝心”活動(dòng):讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶,做些力所能及的家務(wù)。

 。3)開(kāi)展“重九共登山”活動(dòng):利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

  (4)開(kāi)展“禮讓老人”活動(dòng):外出乘車時(shí),為老人讓座;在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所,讓老人先活動(dòng)。

 。5)開(kāi)展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng):由班主任利用班會(huì)組織學(xué)生舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽。

 。6)在學(xué)校組織學(xué)生,廣泛開(kāi)展孝老愛(ài)親“四個(gè)一”活動(dòng)。一是我當(dāng)一天家,幫父母洗衣、做飯;二是陪一陪爺爺奶奶、姥爺姥姥;三是給不在身邊的長(zhǎng)輩打一個(gè)電話問(wèn)候或發(fā)一個(gè)祝福短信;四是在居委會(huì)走訪一戶空巢老人,幫他們打掃衛(wèi)生或搞一次慰問(wèn)活動(dòng)。

  (三)、開(kāi)展重陽(yáng)慰問(wèn)老教師活動(dòng)

  我們東柳小學(xué)一直很重視退休老教師的生活。每年定期慰問(wèn)老教師,并經(jīng)常邀請(qǐng)教師代表回校參觀、談心,為校發(fā)展獻(xiàn)謀劃策、發(fā)揮余熱。

  在本年度的重陽(yáng)敬老活動(dòng)中,從先期的宣傳到活動(dòng)的過(guò)程,再到結(jié)果都在學(xué)期的計(jì)劃中有所體現(xiàn)。在組織活動(dòng)中加大宣傳力度,調(diào)動(dòng)師生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動(dòng)的效果做好準(zhǔn)備。活動(dòng)中我們學(xué)校還注意總結(jié)活動(dòng)的一些花絮,如:隊(duì)員在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天給老人讀重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,和她老人家談社會(huì)老齡化的問(wèn)題,老人很驚喜。一位隊(duì)員的爺爺收到了孫子寫給他的信,高興的和輔導(dǎo)員談起此事,也很欣喜。從這些小的事例中,我們看到了孩子對(duì)老人的一片孝心,也備感欣慰。今后的活動(dòng)中,讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經(jīng)歷,從中感到校園活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)主題的總結(jié)2

  橙黃橙黃,桂花香。在這個(gè)金色美好的季節(jié),又迎來(lái)了一年一度的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)也叫“老人節(jié)”,尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德。因此,結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展以“敬老”為目的的主題活動(dòng)是非常必要的。為了更好地培養(yǎng)孩子們從小尊重和愛(ài)護(hù)老人的良好習(xí)慣,我們班在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際開(kāi)展了一系列活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

  20xx年10月xx日,也就是農(nóng)歷九月初八,我們班的小朋友和其他大、中、小班的部分小朋友,園長(zhǎng),所有參加過(guò)國(guó)培的老教師和“影子老師”一起,到天門敬老院舉行了主題為“重陽(yáng)節(jié),老少節(jié)日快樂(lè)”的聯(lián)歡活動(dòng)。活動(dòng)主要由給爺爺奶奶送禮物、捶背、捶腿、表演節(jié)目、合影幾個(gè)環(huán)節(jié)組成。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的很順利,大家在陣陣笑聲中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的時(shí)刻。

  活動(dòng)中,孩子們把自己的禮物送給爺爺奶奶,用小手輕輕敲著爺爺奶奶的背和腿,用精彩的表演安慰著老人們的心,讓老人們的心都是甜絲絲,不斷稱贊孩子們有禮貌。通過(guò)這次活動(dòng),孩子們和老人都喜歡“老少同樂(lè)”的氛圍,從而培養(yǎng)了孩子們尊敬老人的良好品質(zhì)。

  20xx年xx月xx日農(nóng)歷九月初九上午,我們班的小朋友在三班的活動(dòng)室為爺爺奶奶慶祝這個(gè)節(jié)日。如果爺爺奶奶不能來(lái),我們也邀請(qǐng)了我的父母參加。

  整個(gè)活動(dòng)從一首愛(ài)情童話詩(shī)《奶奶講的童話》開(kāi)始。孩子們深情地大聲朗讀,以表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)和感謝,隨后表演并演唱了《尊老有禮》,隨后以優(yōu)美的舞蹈表演了《天堂在你身旁》。隨后,他們捶著背,揉著腿,親手拿出餅和橘子喂飽,恭恭敬敬地奉上一杯菊花茶,在場(chǎng)的老人都有了面子。

  接下來(lái),爺爺奶奶也興致勃勃地表演了自己的節(jié)目,有李曉陽(yáng)爺爺?shù)摹陡覇?wèn)路在何方》,馬良駿爺爺?shù)摹短だ恕罚畎斤L(fēng)爺爺?shù)摹短一ㄊ㈤_(kāi)的地方》,曾樹(shù)弟奶奶的《最炫民族風(fēng)》,戴雨澤爺爺?shù)?《詩(shī)歌朗誦》等。老人們又唱又笑,很不開(kāi)心。

  最后,孩子們給他們的爺爺奶奶做了一個(gè)節(jié)日禮物——紙鶴。老師把準(zhǔn)備好的紙發(fā)給每個(gè)孩子后,他們迫不及待地開(kāi)始折疊,老人們幫助小寶寶們一起做。有的孩子爺爺奶奶不在,有的家長(zhǎng)來(lái)和孩子一起做。紙鶴做好了,孩子們送給爺爺奶奶,對(duì)他們說(shuō):“我愛(ài)你們,祝你們幸福如東海,壽比南山!边@時(shí),老人們非常感動(dòng)地?fù)肀Я诉@些小嬰兒。

  通過(guò)重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老系列活動(dòng),孩子們了解了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和一些習(xí)俗,也學(xué)會(huì)了如何敬老愛(ài)老,愿意向老人表達(dá)自己的愛(ài)心。同時(shí)也鍛煉了他們的社交能力和口頭表達(dá)能力。

  活動(dòng)結(jié)束后,我們還討論了我們能為爺爺奶奶做些什么。有人說(shuō):“為爺爺捶腿,為奶奶捶背!庇械恼f(shuō):“給爺爺?shù)贡,幫奶奶梳頭!边有人說(shuō):“幫奶奶洗腳!焙⒆觽儽磉_(dá)了他們的意見(jiàn),子涵家的老人沒(méi)有和他們?cè)谝黄,所以他們猶豫著不知道該為老人做些什么。這時(shí)候就傳下來(lái)給他們的忠告:“打個(gè)電話,發(fā)封信,表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)!

  希望今天的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)能讓孩子們關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,了解尊老的重要性。

活動(dòng)主題的總結(jié)3

  一.活動(dòng)思路:孩子們從小班升入中班了,升班對(duì)于孩子來(lái)講,概念比較模糊,應(yīng)該讓孩子們知道“我們是中班的小朋友了”“我們長(zhǎng)大了”,激發(fā)孩子們做中班小朋友的自豪感,幫助其萌發(fā)初步的責(zé)任意識(shí),并嘗試體驗(yàn)自我服務(wù)和為集體服務(wù)的快樂(lè)。在這次主題活動(dòng)中,我們通過(guò)有趣的游戲活動(dòng),引導(dǎo)幼兒學(xué)做徒手操和器械操,帶領(lǐng)孩子們練習(xí)“鉆”及繞過(guò)障礙物向指定方向的動(dòng)作“走”,培養(yǎng)他們意志堅(jiān)定,不怕困難等,引導(dǎo)幼兒集中注意力,傾聽(tīng)他人說(shuō)話,激發(fā)其用普通話圍繞主題說(shuō)話的愿望。

  二.預(yù)設(shè)目標(biāo)

  1.學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒,心情愉快的參加各類活動(dòng)。 2.學(xué)習(xí)使用筷子,安靜愉快的進(jìn)餐,養(yǎng)成不挑食,不偏食的習(xí)慣。 3.能耐心傾聽(tīng)別人講話,理解他人說(shuō)話意思,并做積極的應(yīng)答。 4.學(xué)習(xí)使用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語(yǔ)與人交往。

  5.樂(lè)于參與集體活動(dòng),體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂(lè),喜歡老師、小朋友。 6.知道自己的興趣和能力,積極參與活動(dòng),體驗(yàn)成功。

  7.親近周圍環(huán)境中的動(dòng)植物,了解其生長(zhǎng)條件,懂得關(guān)心動(dòng)植物。

  8、鼓勵(lì)幼兒大膽的選擇自己喜歡的圖案、顏色表達(dá)自己的情感,并有條理的進(jìn)行剪、畫、貼粘等活動(dòng)。

  9、激發(fā)幼兒參與節(jié)日活動(dòng)的興趣,幫助其充分感知節(jié)日的歡樂(lè)氣氛;初步培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師的情感。三.環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.圍繞“我升中班啦”、“我愛(ài)。”等主題布置教室。 2.自然角里放置螳螂等昆蟲標(biāo)本和秋季水果。 3.創(chuàng)設(shè)心情區(qū),讓幼兒有宣泄情緒的地方。 4.美工區(qū)放置紙、筆等用具。

  5.科學(xué)區(qū)放置長(zhǎng)短、高矮的`圖片或物品,印章,“5”以內(nèi)數(shù)的實(shí)物或玩具,紅黃藍(lán)三種顏色的圖片,摸箱等

  6.圖書區(qū)提供一些圖書,開(kāi)展“我有圖書大家看”活動(dòng)。 7.開(kāi)展大帶小活動(dòng),建立“值日生”制度。四.家園共育1.多與

  幼兒交談,鼓勵(lì)其講述自己升入中班的各種快樂(lè)、有趣或有意義的事。 2.注意培養(yǎng)幼兒的良好的生活習(xí)慣。

  3.帶幼兒上街觀察國(guó)慶節(jié)的熱鬧景象,引發(fā)幼兒積極表達(dá)其所見(jiàn)所聞并做其熱心的聽(tīng)眾。五.主要活動(dòng)

 。ㄒ唬┙】1.我不哭了2.給娃娃送禮物3.菌類蔬菜有營(yíng)養(yǎng)4.我愛(ài)探險(xiǎn)5.皮球真好玩

  (二)語(yǔ)言1.我升中班了2.我是中班小朋友3.傳話4.打電話5.香蕉船

  6.圖書是我撕破的7.戴紅帽的小姑娘8.我和圖書交朋友9.花花綠綠的貝殼10.彩車來(lái)了

 。ㄈ┥鐣(huì)1.教師節(jié)2.朋友真多3.一起來(lái)洗澡4.祖國(guó)媽媽的生日5.紅紅的國(guó)旗6.一個(gè)星星

  (四)科學(xué)1.我長(zhǎng)高了2.我會(huì)數(shù)3.好吃的早點(diǎn)4.?dāng)?shù)字寶寶“

  1、

  2、3” 5.?dāng)?shù)字寶寶“4和5”

 。ㄎ澹┧囆g(shù)1.小娃娃跌倒了2.哭娃和笑娃3.好孩子要誠(chéng)實(shí)4.我們愛(ài)老師5.鞋匠舞

活動(dòng)主題的總結(jié)4

  這學(xué)期我園開(kāi)展了《自己的事情自己做》主題活動(dòng),各個(gè)班級(jí)都如火如荼的進(jìn)行著對(duì)幼兒自理能力的培養(yǎng),可是真正將工作落到實(shí)處,我發(fā)現(xiàn)還是有一定的難度,F(xiàn)在的孩子爸媽什么都不讓干,甚至孩子吃飯、穿衣也由爸爸媽媽包辦,包括一些隔代教育的家庭現(xiàn)狀,結(jié)果造成孩子對(duì)爸爸媽媽、家庭、環(huán)境的過(guò)度依賴,有些孩子連基本的生活處理能力也沒(méi)有,成為家庭中所謂的“小皇帝”。究其原因,主要是爸爸媽媽的過(guò)度關(guān)心所致。事事為孩子包辦,勢(shì)必隔斷了孩子同周圍環(huán)境的接觸,其結(jié)果是,孩子們應(yīng)該具有的自我探索性活動(dòng)都變成了爸爸媽媽精心照料下的被支配性活動(dòng)。如果孩子缺乏獨(dú)立的嘗試機(jī)會(huì),他們就會(huì)變得事事處處依賴爸爸媽媽,去獲得每一項(xiàng)新的經(jīng)驗(yàn)。爸爸媽媽的一系列替代活動(dòng),使孩子逐漸喪失自我。孩子在學(xué)習(xí)、生活中,處處靠爸爸媽媽的保護(hù)進(jìn)行選擇,靠爸爸媽媽的力量去參加各種社會(huì)活動(dòng),久而久之,孩子會(huì)喪失獨(dú)立性和克服困難的意志與能力。顯而易見(jiàn),這對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展不利。

  經(jīng)過(guò)我們?nèi)w教師對(duì)孩子的觀察研究,在本次《自己的事情自己做》主題活動(dòng)中一致認(rèn)為應(yīng)達(dá)到以下幾點(diǎn):

  一、主題目標(biāo):

  1、

  2、

  3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,懂得自己的事情自己做的道理。培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性、自信心。通過(guò)扣紐扣等比賽,初步培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  二、主題內(nèi)容:

  1、

  2、各方面基本生活自理訓(xùn)練活動(dòng)?奂~扣等活動(dòng)。

  三、主題內(nèi)容的方法:

  1、觀察法

  錄制一些幼兒自己穿衣、吃飯、自己照顧和管理自己的錄制片,或者在幼兒園選擇一些做得好的幼兒做表演,組織小朋友看,然后再舉些相反的實(shí)例,讓幼兒去對(duì)比,從中分辨是與非,好與差,激發(fā)孩子自理的積極性。

  2、表演法

  根據(jù)幼兒不同的特點(diǎn)和不同時(shí)期的要求,創(chuàng)設(shè)一些情景,可與家長(zhǎng)扮演不同的角色,把正反兩面的形象表演給大家看,鼓勵(lì)小朋友向做得好的學(xué)習(xí)。

  3、直觀法

  對(duì)最基本的技能,由教師和家長(zhǎng)做示范,然后指導(dǎo)幼兒一步一步照著做,同時(shí)還可以根據(jù)每位幼兒掌握的程度,加以改正與指導(dǎo)。

  4、游戲法

  這種做法,不是事先確定表演者,而是根據(jù)需要先明確一個(gè)主題,然后讓幼兒參加這種游戲,在參與中快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)會(huì)某種本領(lǐng)。

  5、獎(jiǎng)勵(lì)法

  提出幾項(xiàng)要求,然后定期或不定期的評(píng)比,凡是進(jìn)步的,哪怕一點(diǎn)一滴都給予肯定和表?yè)P(yáng),并發(fā)小禮品給予獎(jiǎng)勵(lì)。不僅可以進(jìn)行單人比賽,還可以進(jìn)行多人比賽。

  6、單教法

  每個(gè)學(xué)生都可能有特殊情況,所以就要用單教法,就是“練兵教練“,手把手一點(diǎn)一點(diǎn)的`教會(huì)。

  主題活動(dòng)開(kāi)展的成果:

  一個(gè)多月下來(lái),我園的幼兒通過(guò)各項(xiàng)生活自理訓(xùn)練都有了很大的進(jìn)步。比如說(shuō),有的小朋友不會(huì)扣紐扣,通過(guò)訓(xùn)練后,能很快的把紐扣扣好等等。經(jīng)常把“自己的事情自己做”掛在嘴邊,幼兒不僅在幼兒園是這樣,連家長(zhǎng)都反應(yīng)在家有了很大的進(jìn)步。這次活動(dòng)不僅提高了孩子的動(dòng)手能力,還增強(qiáng)了他們的自主能力,同時(shí)孩子們還明白了要做爸爸媽媽的小幫手,主動(dòng)積極的的去幫父母干家務(wù),自己的事情絕對(duì)不讓別人代勞,所以,這次活動(dòng)收效明顯,達(dá)到了預(yù)期的效果。

活動(dòng)主題的總結(jié)5

  我們?cè)诖号ㄩ_(kāi)的季節(jié)里,迎來(lái)了雷鋒活動(dòng)月。我們社區(qū)積極的響應(yīng),同時(shí)結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況,確定20xx年“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的主題為:傳承雷鋒精神,參與志愿服務(wù)。社區(qū)積極組織開(kāi)展了豐富多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng),取得良好的效果,具體總結(jié)如下:

  一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳,讓雷鋒精神深入人心

  社區(qū)通過(guò)張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式,宣揚(yáng)雷鋒精神,在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍,對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳,通過(guò)點(diǎn)向面的宣傳,使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)中來(lái),以此來(lái)鼓勵(lì)和支持更多的好人好事,以此擴(kuò)大雷鋒精神的影響力,力爭(zhēng)學(xué)雷鋒不只流于形式,而是深入人心,大家都能自己的去發(fā)揚(yáng)這種精神。

  二、弘揚(yáng)雷鋒精神,開(kāi)展豐富多彩的雷鋒活動(dòng)

  社區(qū)組織志愿者義務(wù)巡邏隊(duì)在小區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏,包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者,目前已有13名志愿者加入到義務(wù)巡邏隊(duì)伍中,同時(shí)社區(qū)以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè),為居民的生活安全起到了很大的保障作用,真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。

  20xx年x月25日,組織轄區(qū)志愿者、黨員、居民20多人開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng),粉刷覆蓋樓道內(nèi)小廣告200余處,同時(shí)針對(duì)張貼欄、報(bào)亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方,進(jìn)行全面清理,還居民干凈整潔的居住環(huán)境。

  20xx年x月26日,社區(qū)組織20多名志愿者開(kāi)展為空巢老人送溫暖活動(dòng),走進(jìn)空巢老人家里,幫助老人擦玻璃,打掃衛(wèi)生,晾曬被褥,洗衣服,陪老人聊天,使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。

  三、樹(shù)立榜樣,深化活動(dòng)內(nèi)涵

  社區(qū)廣為宣傳張麗莉、范喜貴、高春艷等模范人物故事,重點(diǎn)學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信等精神,以模范為榜樣,提高服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。宣傳轄區(qū)好人好事,像社區(qū)巡邏員高彬、寧忠林,休息時(shí)間仍然堅(jiān)持加入志愿者隊(duì)伍,每天巡邏在轄區(qū)內(nèi),寒來(lái)暑往從未間斷過(guò)。

  在這些年里,他始終秉承“一個(gè)人做點(diǎn)好事不難,難的是一輩子做好事”的宗旨,老有所為獻(xiàn)余熱。以榜樣的力量,號(hào)召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起,從身邊事做起,讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個(gè)角落,要讓雷鋒精神永放光芒。

  社區(qū)開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的目的,是要通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng),提醒并告訴大家雷鋒是一種精神,一種動(dòng)力,一種意識(shí)形態(tài),我們要學(xué)習(xí)的不僅是簡(jiǎn)單的'無(wú)償幫助別人,而是要長(zhǎng)期的樹(shù)立心系他人,處處替別人著想,懂得換位思考的一種做人的道理,從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人,在繼承弘揚(yáng)雷鋒精神的同時(shí)更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!

活動(dòng)主題的總結(jié)6

  全面提高學(xué)生的安全意識(shí),為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水教育,增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí),避免溺水事故的發(fā)生,并結(jié)合市教育系統(tǒng)安全工作緊急會(huì)議精神及中小學(xué)安全管理工作會(huì)議精神,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,啟動(dòng)了預(yù)防溺水教育系列活動(dòng),科學(xué)部署、認(rèn)真落實(shí)防范學(xué)生溺水事故工作,明確責(zé)任,制定措施,抓出成效,現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際工作的開(kāi)展情況,匯報(bào)如下:

  召開(kāi)專題會(huì)議,增強(qiáng)安全意識(shí)。

  學(xué)校組織全校班主任老師召開(kāi)了防溺水專題會(huì)議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了市、縣關(guān)于切實(shí)做好防范學(xué)生溺水事故的通知精神,要求班主任老師克服麻痹僥幸心理,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中,牢固樹(shù)立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識(shí),提高自我防范能力。

  成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作責(zé)任。

  為加強(qiáng)對(duì)預(yù)防溺水教育工作的領(lǐng)導(dǎo),確保工作有序、有效開(kāi)展,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的`防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作方案,明確了領(lǐng)導(dǎo)班子成員及班主任的具體工作責(zé)任,并與班主任老師簽訂安全責(zé)任狀。給家長(zhǎng)發(fā)放防溺水教育的一封信。

  采取多種舉施,開(kāi)展專項(xiàng)治理。

  學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了以“杜絕溺水事故”為主的安全隱患專項(xiàng)治理活動(dòng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,實(shí)施了一系列的防溺水安全教育措施。

  1、開(kāi)動(dòng)員會(huì)

  2、分步進(jìn)行:

  A、分三次分發(fā)防溺水安全教育資料

  B、并三次下鄉(xiāng)宣傳防溺水安全教育

  C、發(fā)放防溺水安全教育的一封信

  D、統(tǒng)計(jì)學(xué)生防溺水安全教育資料學(xué)習(xí)學(xué)生等

  E、組織防溺水安全教育競(jìng)賽考試

  F、防溺水安全教育競(jìng)賽評(píng)優(yōu)措施

  具體實(shí)施

  A、4月3日安全動(dòng)員大會(huì),并公布計(jì)劃。

  B、4月10日安排教師至**、水坑流、崗西、坡方……一線進(jìn)行防溺水安全資料(第一套)發(fā)放普及宣傳。(20人)

  4月13日學(xué)校內(nèi)部給本校學(xué)生發(fā)放防溺水安全資料(第一套)。

  C、4月16日安排教師(16人)至大營(yíng)、洛店、閆馬郜、張拐等一線下鄉(xiāng)宣傳防溺水安全教育。

  D。4月27日學(xué)校內(nèi)部給本校學(xué)生發(fā)放第二次安全測(cè)試題(判斷題)

  E、5月1日安排教師(18人)下鄉(xiāng)至丁營(yíng)、柏寧崗、店南一線宣傳防溺水安全教育。另一部分教師(15人)下鄉(xiāng)至汪集、**、劉莊、扁擔(dān)李一線宣傳防溺水安全教育。

  F、5月10日發(fā)放第三次安全測(cè)試題(問(wèn)答題)

  G、5月14日安排教師下鄉(xiāng)至姜莊、段店、侯集、河北王等一線進(jìn)行安全資料發(fā)放宣傳(三部車、18人)

  H、發(fā)動(dòng)學(xué)生統(tǒng)計(jì)回執(zhí),并制定考試時(shí)間、卷子等。

  I、每次宣傳之時(shí),我校老師均設(shè)置醒目標(biāo)語(yǔ),并播放安全講座,講解安全知識(shí)。利用下鄉(xiāng)普及安全知識(shí)的機(jī)會(huì),為每一個(gè)適齡兒童設(shè)置習(xí)信帳號(hào),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。每組人員均有一名習(xí)信播員、安全講解員、資料發(fā)放員、統(tǒng)計(jì)員、帶隊(duì)老師組成,分工明確,工作具體細(xì)致,切實(shí)落實(shí)安全知識(shí)學(xué)習(xí),普及安全教育,特別是防溺水安全教育,為工作重點(diǎn)。

  J、印制考試卷子,確定參考人數(shù),規(guī)劃考場(chǎng)……分配工作人員,明確責(zé)任到人。

  K、6月10日,布置考場(chǎng)。做好動(dòng)員,完備考前各項(xiàng)準(zhǔn)備。

  L、6月11日,我校將舉行“重安全防溺水”安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  另外我校與家長(zhǎng)簽訂一份《學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》。發(fā)放到每位學(xué)生家長(zhǎng)手中,要求家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,多關(guān)注孩子的活動(dòng),保持警惕性,保障孩子生命安全。

  隨著暑假來(lái)臨,我校的防溺水安全工作還將堅(jiān)持不懈地抓下去。進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長(zhǎng)鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,關(guān)愛(ài)留守兒童,關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,杜絕管理盲點(diǎn),避免溺水事故發(fā)生。

活動(dòng)主題的總結(jié)7

  為了做好端午節(jié)紀(jì)念活動(dòng),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,我們結(jié)合工作實(shí)際,嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件要求和工作安排,積極開(kāi)展活動(dòng),并進(jìn)一步擴(kuò)大了活動(dòng)的覆蓋面,確保了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

  一、精心安排、認(rèn)真部署

  為使各項(xiàng)活動(dòng)取得成效,我局高度重視,制定并下發(fā)了《經(jīng)區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步深化“我們的'節(jié)日”系列主題活動(dòng)實(shí)施方案》,并對(duì)如何開(kāi)展活動(dòng)提出了具體要求。各中小學(xué)根據(jù)文件要求,結(jié)合各自實(shí)際,分別組織了各具特色的“端午節(jié)”主題活動(dòng),保證了活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)。

  二、認(rèn)真做好節(jié)前宣傳活動(dòng)

  1、各學(xué)校召開(kāi)各類會(huì)議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。

  2、各學(xué)校利用宣傳欄、板報(bào)、電子屏等宣傳平臺(tái)營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氛圍。

  3、各學(xué)校通過(guò)學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)等途徑,舉行了不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,真正把活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。

  三、各種活動(dòng)精彩紛呈

  1。鳳林學(xué)校、皇冠小學(xué)等學(xué)校以歡樂(lè)端午為主題開(kāi)展出板報(bào)活動(dòng),營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。

  2;使谥袑W(xué)等學(xué)校在班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)上通過(guò)讀故事、講故事,了解端午來(lái)歷和端午節(jié)的紀(jì)念意義,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,宣揚(yáng)理性愛(ài)國(guó)。

  3。長(zhǎng)峰小學(xué)、西苑學(xué)校等學(xué)校召開(kāi)了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。

  在活動(dòng)中,廣大中小學(xué)生不僅學(xué)到了端午節(jié)的'有關(guān)知識(shí),更在濃濃的節(jié)日氛圍中,體會(huì)到了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義。通過(guò)本次主題實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹(shù)立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)了廣大中小學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

活動(dòng)主題的總結(jié)8

  為了豐富廣大市民的中秋節(jié)日文化生活,傳承中華民族的燦爛文化,增進(jìn)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)家庭、愛(ài)人民的情感,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),xx區(qū)多方位開(kāi)展中秋文化活動(dòng),深受廣大市民的喜愛(ài),F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

  一是周密部署。

  區(qū)紀(jì)委、財(cái)政局、文明辦、環(huán)衛(wèi)處等9家區(qū)直單位聯(lián)合制定了《xx區(qū)中秋情系外來(lái)環(huán)衛(wèi)工人活動(dòng)方案》,7個(gè)鎮(zhèn)(街道)根據(jù)自身區(qū)域特點(diǎn)籌劃“我們的.節(jié)日中秋”系列文化活動(dòng),各社區(qū)、村(居)結(jié)合民俗文化安排貼近群眾生活的文藝活動(dòng),各文明單位“結(jié)對(duì)子”開(kāi)展中秋互動(dòng)活動(dòng),做到了層層有部署、處處有活動(dòng)、人人有去處。

  二是活動(dòng)多樣。

  文體活動(dòng)進(jìn)市民。通過(guò)籃球賽、技能比拼、游戲游玩、登山健身等方式,倡導(dǎo)全民綠色生活過(guò)節(jié)。區(qū)直多家單位聯(lián)合籌資經(jīng)費(fèi)48950元,開(kāi)展以“創(chuàng)文明城市建美麗xx”為主題活動(dòng),50多名志愿者拿起鐵鍬、掃把、竹耙體驗(yàn)“我當(dāng)一天環(huán)衛(wèi)工人”工作,150位外來(lái)環(huán)衛(wèi)工人享受節(jié)日的“特殊關(guān)愛(ài)”,10位愛(ài)心媽媽帶著她們的孩子來(lái)到山村小學(xué)與村里的留守兒童共度佳節(jié)。民俗活動(dòng)進(jìn)社區(qū)。組織莆仙戲下鄉(xiāng)、民俗文化表演、猜燈謎、現(xiàn)代歌舞表演、專業(yè)節(jié)目匯演、“喜迎中秋佳‘潔’”主題剪紙等活動(dòng),弘揚(yáng)記得住鄉(xiāng)愁本土節(jié)日文化。如:萬(wàn)輝社區(qū)組織了“我愛(ài)我家花好月圓”中秋博餅會(huì),融合燈謎接龍、創(chuàng)城知識(shí)競(jìng)答等項(xiàng)目。

  文藝演出進(jìn)廣場(chǎng)。攜手企業(yè)舉辦“中秋嘉年華”文藝演出,利用激情廣場(chǎng),組織社會(huì)文藝團(tuán)體匯演,征求民意,安排中秋、國(guó)慶“兩節(jié)”文化惠民節(jié)目,用文藝時(shí)尚傳播社會(huì)正能量。區(qū)總工會(huì)在莆田力奴鞋業(yè)有限公司舉辦“濃情力奴,共度中秋”文藝晚會(huì),為員工創(chuàng)造大家庭團(tuán)圓氛圍。廉潔過(guò)節(jié)進(jìn)民心。通過(guò)今日xx網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),傳遞中秋本土“小文化”、“小影像”、“小動(dòng)態(tài)”,出臺(tái)《中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案》,廣泛開(kāi)展“誦讀經(jīng)典、弘揚(yáng)美德、愛(ài)我xx”活動(dòng),傳承中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,傳播廉潔文化思想。太湖小學(xué)在校園孔子像前,組織全體師生齊誦《弟子規(guī)》的經(jīng)典名句誦讀活動(dòng)。

  三是成效明顯。

  中秋佳節(jié),花好月圓,事事皆團(tuán)圓。山川的留守孩子傳來(lái)呼聲:“這個(gè)節(jié)很開(kāi)心,有禮物收、有大哥哥大姐姐一起玩,過(guò)節(jié)我不再孤單”。外來(lái)工很感激:“身在他鄉(xiāng),若是家人,大家圓小家更團(tuán)圓”。市民說(shuō):“城市的發(fā)展,推動(dòng)了生活豐富多彩,過(guò)節(jié)真好”。中秋節(jié)雖然已過(guò),但是留給了人們確實(shí)一段多彩的記憶和文化文明的傳說(shuō)。

活動(dòng)主題的總結(jié)9

  為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,豐富大家的業(yè)余文化生活,營(yíng)造用心的班級(jí)氣氛,增加同學(xué)們的活躍性,展示我們12珠寶班級(jí)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極進(jìn)取的精神。于是我們12珠寶1班和2班在20xx年10月13日開(kāi)展了為期一天的“金牛嶺戶外活動(dòng)”,這次活動(dòng)全部由我們12珠寶一二班委負(fù)責(zé),受到了班主任和同學(xué)們支持,這次活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的目的',現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  10月13日上午9:00時(shí)這次策劃已久的班級(jí)戶外活動(dòng)順利拉開(kāi)序幕,正式開(kāi)始。早上9:00在班主任和班委會(huì)的帶領(lǐng)下到活動(dòng)地點(diǎn)—?谑薪鹋X公園,休息一下后,這次戶外活動(dòng)的重要部分《尋寶大行動(dòng)》,開(kāi)始了,班上的同學(xué)都用心的參與到其中,各組成員分工協(xié)作,由班主任和兩位班長(zhǎng)擔(dān)任裁判,班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時(shí)間過(guò)得飛快,一個(gè)小時(shí)“尋寶”活動(dòng)結(jié)束了,看著大家手捧著自己的勞動(dòng)成果,臉上充滿了笑容。之后,我們進(jìn)行第二個(gè)戶外游戲《真心話大冒險(xiǎn)》。大家的熱情把活動(dòng)推向了一個(gè)又一個(gè)的高點(diǎn)。

  早上的活動(dòng)一結(jié)束,然后就進(jìn)行午餐。一個(gè)多小時(shí)后,下午的活動(dòng)正式展開(kāi),首先進(jìn)行的是《多人多足》團(tuán)隊(duì)競(jìng)技合作活動(dòng),每個(gè)人都和旁邊的人互綁腳踝,手搭著手共同走向終點(diǎn)。這考驗(yàn)著我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)潛力。最后進(jìn)行到了《老鷹抓小雞》的游戲時(shí)間,每一個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂(lè)乎。一天的金牛嶺戶外活動(dòng)最后結(jié)束了,大家聊了一會(huì)兒時(shí)間,就各自散去了。因?yàn)榇蠹矣眯膮⑴c到活動(dòng)中,這次活動(dòng)開(kāi)展的很順利。

  在這次活動(dòng)中增加了班級(jí)中同學(xué)們的活躍性,大家用心投入到班級(jí)活動(dòng)中,怎家了班級(jí)的凝聚力,體現(xiàn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌。

活動(dòng)主題的總結(jié)10

  10月16日是世界糧食日,縣糧食局組織農(nóng)業(yè)局、教科局、婦聯(lián)會(huì)共同組織開(kāi)展了20xx年世界糧食日和糧食安全宣傳活動(dòng)。本年主題是“保障糧食安全”,旨在引導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng)起來(lái),減少糧食浪費(fèi)。

  一、營(yíng)造宣傳氛圍。在城區(qū)公共場(chǎng)所、糧油企業(yè)、休閑廣場(chǎng)等區(qū)域擺放圖片展板、宣傳資料、糧油質(zhì)量鑒別咨詢臺(tái),向市民宣傳講解膳食營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí),普及“中國(guó)好糧油”系列標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量控制導(dǎo)則,引導(dǎo)居民科學(xué)健康消費(fèi)。

  二、指導(dǎo)農(nóng)民安全儲(chǔ)糧。針對(duì)我縣農(nóng)戶儲(chǔ)糧裝具簡(jiǎn)陋,受鼠害、蟲害和霉變等因素造成糧食大量損失,深入農(nóng)戶講解節(jié)糧減損科普知識(shí),提高農(nóng)戶糧食種植和收儲(chǔ)技術(shù)水平。

  三、開(kāi)展節(jié)約一粒糧,企業(yè)在行動(dòng)。督導(dǎo)轄區(qū)企業(yè)弘揚(yáng)“四無(wú)糧倉(cāng)”精神和開(kāi)展節(jié)糧減損活動(dòng),發(fā)揚(yáng)“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的糧食精神,營(yíng)造科學(xué)保糧的深厚氛圍。

  今年“世界糧食日”和糧食安全宣傳活動(dòng)共懸掛“愛(ài)糧節(jié)糧”橫幅10多條,發(fā)放各種節(jié)糧手冊(cè)600余本、宣傳頁(yè)1000份、節(jié)糧小竅門40條,參與節(jié)糧宣傳工作人員20多人次。

活動(dòng)主題的`總結(jié)11

  值得一提的是,這一次的圣誕節(jié)活動(dòng),我們把孩子們的家長(zhǎng)們也加入了進(jìn)來(lái),讓平常那些忙得接不到孩子的家長(zhǎng)也正式放下工作好好陪了孩子們一整天。這次活動(dòng)中最成功的也就是親子互動(dòng)的環(huán)節(jié)了。通過(guò)親子互動(dòng)的環(huán)節(jié),我們也看出了孩子的家長(zhǎng)們?cè)谝环N更加關(guān)心孩子的心情里把孩子的教育提上了“議事日程”。孩子的家長(zhǎng)們還向我們反映,這樣的節(jié)日活動(dòng)給他們?nèi)绾螏Ш⒆釉谕娴倪^(guò)程中就把“學(xué)”這一件事情做好,給他們的家庭教育提供了思路。這是我們這次活動(dòng)非常成功的一點(diǎn),也為我們未來(lái)的節(jié)日活動(dòng)如何展開(kāi)提供了方向。

  在這次活動(dòng)的過(guò)程中,有幾個(gè)孩子在活動(dòng)中突然哭了,那一會(huì)兒可把我們所有在場(chǎng)的老師以及孩子的家長(zhǎng)給嚇到了。我們不知道孩子們?cè)趺磿?huì)在玩游戲的時(shí)候哭,場(chǎng)面甚至都有一些混亂了,后來(lái)經(jīng)過(guò)這些孩子們最喜歡的_老師的照顧,他們又喜笑眉開(kāi)了。過(guò)后我也問(wèn)了_老師,他們是為什么哭,又是說(shuō)了些什么話把他們給哄好了。老師說(shuō)那些孩子平時(shí)的'時(shí)候也有點(diǎn)這樣,好像是一種磁場(chǎng)的影響,她在教學(xué)的過(guò)程中總結(jié)出,他們哭的時(shí)候,她就過(guò)去給他們說(shuō)幾句安他們心的話,他們就會(huì)笑著恢復(fù)過(guò)來(lái)了。對(duì)于這一小插曲,我也意識(shí)到幼兒園教育需要特別注意的地方,以及還有很多我不了解孩子們習(xí)慣的地方,這些不能等到活動(dòng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)出來(lái),當(dāng)然活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了也算好的,但更好的還是在平時(shí)的教育中就發(fā)現(xiàn)并改善好,不讓孩子們過(guò)長(zhǎng)時(shí)間存留著問(wèn)題。

  這次的圣誕節(jié)活動(dòng),整體來(lái)說(shuō)還是非常滿意的。既有孩子們都相信的圣誕老人出現(xiàn),也有家長(zhǎng)們的陪伴,我們這些做老師也因?yàn)檫@次活動(dòng)與孩子們有了更加難忘的回憶,以后流水的孩子鐵打的老師,這些與孩子的回憶就成為了孩子留給我們老師最珍貴的回憶了。

活動(dòng)主題的總結(jié)12

  清明節(jié)是我國(guó)民眾祭奠祖先、悼念先烈的傳統(tǒng)節(jié)日,對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)先進(jìn)文化,振奮民族精神,凝聚民族力量,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情具有十分重要的意義。2016年米市巷街道圍繞“辦好G20,當(dāng)好東道主”主題,以清明節(jié)為契機(jī),通過(guò)組織宣傳、開(kāi)展不同形式的祭掃活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)人們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),取得了較好的效果,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、深入開(kāi)展紀(jì)念革命烈士活動(dòng),大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神

  清明節(jié)期間,所屬各社區(qū)分別開(kāi)展了祭掃烈士活動(dòng),活動(dòng)形式多樣,分為網(wǎng)上祭掃、線下文明送鮮花活動(dòng)。網(wǎng)上祭掃以“網(wǎng)絡(luò)中國(guó)節(jié) 網(wǎng)上祭英烈”為主題,倡導(dǎo)未成年人文明過(guò)清明、健康過(guò)清明、綠色過(guò)清明、平安過(guò)清明。社區(qū)組織未成年人登陸《網(wǎng)上祭英烈——中國(guó)文明網(wǎng)》祭奠網(wǎng)頁(yè),在網(wǎng)上向革命先烈獻(xiàn)花、留言!皼](méi)有先烈們堅(jiān)持信仰揮灑熱血,就沒(méi)有今天安寧又富足的生活,不忘先烈精神,為偉大祖國(guó)繁榮復(fù)興而奮斗!”夾城巷社區(qū)的謝越彤小朋友在網(wǎng)上留下了緬懷先烈的感言。青少年們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)敬獻(xiàn)鮮花、發(fā)表感言、重溫紅色故事等形式,向革命先烈、人民英模表達(dá)敬意。錦繡社區(qū)組織了黃絲帶表祝福活動(dòng),在樹(shù)上系上黃絲帶,表達(dá)祝愿和期盼。大塘巷社區(qū)組織主題班會(huì),以演講的方式表達(dá)對(duì)革命烈士的敬意。另外假期期間,社區(qū)許多中小學(xué)生前往革命烈士公園,為革命烈士送上鮮花祝福,表達(dá)感恩之情。

  二、開(kāi)展清明節(jié)內(nèi)涵講習(xí)課程,大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

  社區(qū)利用社區(qū)宣傳櫥窗,出專題宣傳欄介紹了清明節(jié)有關(guān)的知識(shí)和民俗文化,引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日。其中紅石板社區(qū)邀請(qǐng)浙江樹(shù)人大學(xué)的大學(xué)生志愿者為建新小學(xué)二年級(jí)學(xué)生講授題為《清明節(jié)的來(lái)歷》的'課程,把清明節(jié)的由來(lái)和一般清明節(jié)的傳統(tǒng)禮節(jié)的內(nèi)容都用豐富多彩的手繪畫展現(xiàn)出來(lái),并且通過(guò)照片展現(xiàn)文明祭掃的方式,同時(shí)還讓小學(xué)生們暢所欲言,發(fā)表如何文明祭掃的看法。

  三、開(kāi)展安全消防建設(shè),助力“運(yùn)河首街”平安建設(shè)

  街道對(duì)清明節(jié)消防隱患十分重視,試水“微型消防站”建設(shè)。以“3分鐘到場(chǎng)”為主旨,在7個(gè)社區(qū)全部配齊基本滅火器材、個(gè)人防護(hù)裝備,并落實(shí)安保人員,實(shí)行24小時(shí)值守制度,并要求各社區(qū)制定出詳實(shí)的防火安全應(yīng)急預(yù)案,對(duì)轄內(nèi)小區(qū)各種安全隱患進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,做好環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作,對(duì)易燃物等堆放物及時(shí)清理,保障居民清明祭祀活動(dòng)安全、文明、有序開(kāi)展。社區(qū)安排工作人員輪流值班,帶領(lǐng)轄區(qū)志愿者在晚間值班巡邏,對(duì)焚燒祭祀的居民,勸解用文明方式祭祀,對(duì)已焚燒的現(xiàn)象嚴(yán)格控制,不讓半點(diǎn)火星外散,確保轄區(qū)平安。

活動(dòng)主題的總結(jié)13

  關(guān)于這次國(guó)慶活動(dòng)的目的,都是為了頌揚(yáng)我們的祖國(guó),為了讓我們這些當(dāng)代學(xué)生在學(xué)校里就有一種愛(ài)國(guó)的意識(shí),讓我們?cè)谄綍r(shí)里都珍惜我們的祖國(guó),愛(ài)護(hù)我們的祖國(guó)。

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備

  這次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間花了差不多一個(gè)多月,的確是花了挺長(zhǎng)時(shí)間。但其實(shí)除了我們這些學(xué)生上課做作業(yè)的時(shí)間,我們真正用于排練的時(shí)間還是不多的.,也對(duì)虧了我們這些學(xué)生在平時(shí)能夠擠出這些自己的時(shí)間來(lái)排練,我們的排練才能這么高質(zhì)量的完成。正是有這樣的活動(dòng)準(zhǔn)備,我們的活動(dòng)才能夠成功的舉辦!

  2、活動(dòng)彩排

  這次活動(dòng)畢竟是國(guó)慶節(jié)的活動(dòng),相比學(xué)校其他的活動(dòng)來(lái)說(shuō),要更正式一些,所以我們除了活動(dòng)準(zhǔn)備的排練時(shí)間,還預(yù)留了一個(gè)星期,差不多間隔一天就所有節(jié)目集合在一起彩排一遍,總共算下來(lái),彩排都排了三遍。特別是表演舞蹈節(jié)目的同學(xué)們,三遍彩排下來(lái),還能夠有精力進(jìn)行正式演出,還是挺舍命的。有這認(rèn)真的勁兒,活動(dòng)也就不可能會(huì)辦不成功了!

  3、活動(dòng)進(jìn)行

  精彩的當(dāng)然就是我們這次活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候,場(chǎng)面的壯觀,校電視臺(tái)已經(jīng)都錄進(jìn)來(lái)攝像機(jī)里面,我想哪怕是十年后再放出來(lái),這次的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)都非常的壯觀、好看!有歌唱節(jié)目,有舞蹈節(jié)目,有書法表演,有樂(lè)器演奏,還有魔術(shù)節(jié)目和相聲小品,如果不是時(shí)間有限,我想我們同學(xué)們的努力,是可以換來(lái)和央視春晚一樣的效果的。

  4、活動(dòng)結(jié)束

  后這次國(guó)慶節(jié)活動(dòng)結(jié)束的時(shí)刻,我們還進(jìn)行了所有演出人員集體的合影,等合影洗出來(lái)之后,我們還可以將照片放在宣傳欄里面給未來(lái)我們學(xué)校的同學(xué)們參觀學(xué)習(xí),讓他們也感受一下我們學(xué)校國(guó)慶節(jié)活動(dòng)的氛圍。

活動(dòng)主題的總結(jié)14

  說(shuō)到照顧留守兒童,很多人都會(huì)想到捐款和物資。然而,黃川青少年校外活動(dòng)中心有自己獨(dú)特的方式——為留守兒童提供免費(fèi)的培訓(xùn)課程,讓他們也可以在藝術(shù)的海洋中漫步。

  為貫徹教育部“蒲公英夢(mèng)想行動(dòng)計(jì)劃”,引導(dǎo)青少年積極培養(yǎng)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)縣青少年創(chuàng)新精神和藝術(shù)培養(yǎng),幫助他們度過(guò)快樂(lè)、健康、有意義的暑假,黃川縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心開(kāi)展了“蒲公英夢(mèng)想留下來(lái),熱愛(ài)童心”暑期主題公益培訓(xùn)活動(dòng)。該活動(dòng)有兩個(gè)專業(yè):舞蹈和電子琴。公益課程為7月6日至8月6日,歷時(shí)一個(gè)月免費(fèi);每人22小時(shí),共免費(fèi)培訓(xùn)1100課。青年活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)雖然是公益課,但也保質(zhì)保量,不走過(guò)場(chǎng),但高度重視本次活動(dòng),精心組織策劃。電子琴專業(yè)保證一人一琴、小班教學(xué)和個(gè)別指導(dǎo),特別是天津體育學(xué)院國(guó)標(biāo)舞專業(yè)的舞蹈專業(yè)教師。

  作為公益性校外教育陣地,黃川縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心始終把社會(huì)效益放在首位,充分利用自身獨(dú)特優(yōu)勢(shì),從社會(huì)需求、青少年期待、自身能力的結(jié)合點(diǎn)找準(zhǔn)工作定位。本次公益活動(dòng)面向城區(qū)部分小學(xué)生,通過(guò)個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)?己、青少年活動(dòng)中心審批的原則,優(yōu)先考慮留守兒童和家庭困難學(xué)生。報(bào)名選拔后,最終產(chǎn)生50名免費(fèi)公益資格,參加公益培訓(xùn)活動(dòng)。本期按時(shí)參加公益活動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生可長(zhǎng)期參加青少年活動(dòng)中心的日常免費(fèi)課程活動(dòng)。

  青少年校外教育是加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的重要組成部分,是學(xué)校教育的'補(bǔ)充、拓展和延伸。通過(guò)開(kāi)展“夢(mèng)蒲公英”20__暑期主題公益免費(fèi)培訓(xùn)活動(dòng),豐富了青少年學(xué)生的暑期生活,有效實(shí)施了公益活動(dòng),充分發(fā)揮了校外活動(dòng)中心的公益功能。沿著公益辦學(xué)方向,縣青年活動(dòng)中心深入開(kāi)展科技、藝術(shù)、體育等專業(yè)培訓(xùn),組織開(kāi)展各類公益競(jìng)賽活動(dòng),取得豐碩成果,受到社會(huì)和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。未來(lái),黃川縣青年學(xué)生校外活動(dòng)中心將繼續(xù)在校外教育中發(fā)揮積極作用,為全縣青年提供更多免費(fèi)的公益培訓(xùn)課程和豐富多彩的公益活動(dòng)。

活動(dòng)主題的總結(jié)15

  6月5日,xx小學(xué)組織全校師生開(kāi)展了以“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”為主題的世界環(huán)境日主題活動(dòng)。一是宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃厚氛圍。學(xué)校在宣傳欄張貼世了界環(huán)境日宣傳海報(bào),在校園醒目位置懸掛了宣傳橫幅,并通過(guò)黑板報(bào)、電子屏等平臺(tái)對(duì)環(huán);顒(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳;班主任組織各班召開(kāi)“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”主題班會(huì)活動(dòng),分發(fā)給學(xué)生宣傳手冊(cè),并在家長(zhǎng)群中對(duì)活動(dòng)通知進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā),做到班級(jí)、學(xué)校、家庭人人知曉,為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造濃厚氛圍。

  二是演講比賽,發(fā)出環(huán)保倡議。利用大課間,組織開(kāi)展環(huán)保主題演講比賽活動(dòng),各班參賽學(xué)生以“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”為主題,結(jié)合親身經(jīng)歷,分別圍繞“減少校園塑料垃圾”、“低碳生活從我做起”、“綠化美化身邊環(huán)境”、“糾正生活中的環(huán)保陋習(xí)”等方面進(jìn)行演講,詮釋了對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),并對(duì)攜手行動(dòng),共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)發(fā)出了倡議。三是評(píng)比表彰,發(fā)揮榜樣作用。通過(guò)日常表現(xiàn)和各班推薦,全校共評(píng)選出11名在環(huán)保方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,召開(kāi)“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”頒獎(jiǎng)活動(dòng),授予他們“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào),并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。通過(guò)選樹(shù)典型,帶動(dòng)了全校學(xué)生參與保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)創(chuàng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的熱情。四是開(kāi)展活動(dòng),踐行身體力行。組織學(xué)生開(kāi)展“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”主題系列活動(dòng):開(kāi)展環(huán)保主題手抄報(bào)比賽,對(duì)評(píng)選出來(lái)的作品在教師宣傳欄進(jìn)行張貼;組織少先隊(duì)先鋒崗開(kāi)展校園衛(wèi)生清理活動(dòng),對(duì)校園和食堂周邊垃圾進(jìn)行撿拾,對(duì)衛(wèi)生區(qū)徹底清理;開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng),對(duì)校園內(nèi)的花草進(jìn)行澆水和補(bǔ)植,在教室內(nèi)擺放綠色植物,美化、凈化環(huán)境。為迎接市委、市政府高度重視的紀(jì)念六五世界環(huán)境日主題實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)人們進(jìn)一步牢固樹(shù)立綠水青山就是金山銀山的理念,凝聚社會(huì)共識(shí),打贏污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。我局于20xx年6月3日以“美麗中國(guó)我是行動(dòng)者”為主題開(kāi)展了環(huán)保公益實(shí)踐活動(dòng)。

  此次活動(dòng)嚴(yán)格按照特制實(shí)施方案執(zhí)行,確立了以香坊區(qū)域范圍內(nèi)的鐵路、公路、江(河、溝)邊沿線以及居民社區(qū)庭院、學(xué)校周邊區(qū)域開(kāi)展以撿拾塑料垃圾袋為主的`活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)參加范圍、活動(dòng)安排與分工以及多個(gè)紀(jì)念六?五環(huán)境日環(huán)保公益實(shí)踐活動(dòng)點(diǎn)位等任務(wù),切實(shí)達(dá)到高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,確保安全、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍等要求,切實(shí)負(fù)起牽頭組織責(zé)任、發(fā)揮牽頭組織作用。此次活動(dòng)參與人員數(shù)量龐大、人員熱情高漲,積極發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神。從青年志愿者到老年志愿者年齡層次更加豐富、從街道志愿者到巾幗志愿者再到黨員志愿者人員構(gòu)成更加多元。有的帶上手套、拿著小鏟刀、抹布等勞動(dòng)工具認(rèn)真清理垃圾;有的撿拾綠化帶、花圃里的煙頭、廢紙片、塑料袋;有的對(duì)小區(qū)綠化帶的白色垃圾、地面雜物和衛(wèi)生死角進(jìn)行了清潔打掃,不亦樂(lè)乎。經(jīng)過(guò)大家付出,取得了突出的效果,得到了群眾的一致好評(píng)。

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