普通話推廣周活動總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的普通話推廣周活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
普通話推廣周活動總結(jié) 篇1
9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。下面將活動總結(jié)如下。
一是開展形式多樣,豐富多彩的宣傳活動。我鎮(zhèn)緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題,通過發(fā)放宣傳手冊等方式宣傳主題,宣傳節(jié)能知識和節(jié)能常識,糾正不節(jié)能的行為習慣,進一步提高機關(guān)工作人員的節(jié)能意識和責任意識,從身邊小事做起,從一點一滴做起,節(jié)約一滴水、一度電、一升油、一張紙。
二是開展節(jié)電活動。督促廣大干部職工養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習慣,做到人走燈熄并減少電腦等各種電器待機時間,各辦公室、會議室等區(qū)域的空調(diào)嚴格按照溫度夏天不得低于26攝氏度的要求,并規(guī)定各辦公室要做到無人時不開空調(diào),下班前半小時提前關(guān)閉空調(diào)。
三是開展能源緊缺體驗活動。6月16日,全鎮(zhèn)工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班;辦公區(qū)域停開空調(diào)一天;停開公共場所(如走廊、衛(wèi)生間等)照明一天。鎮(zhèn)領(lǐng)導帶頭積極參加體驗日活動,充分發(fā)揮模范帶頭作用,形成“領(lǐng)導帶頭示范,職工積極參與”的良好氛圍。同時,活動周內(nèi)及今后,踐行“135”出行方案(即1公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車,5公里內(nèi)乘坐公共交通工具),以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排。
四是開展廢舊商品回收利用宣傳活動。廣泛宣傳隨意放置廢舊電管、電池對生態(tài)環(huán)境和人體健康的.危害性,普及廢舊燈管、電池回收的相關(guān)知識。積極宣傳“資源有限,再生無限”理念,引導我鎮(zhèn)人員把資源節(jié)約與循環(huán)利用理念轉(zhuǎn)化為自覺行為,形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式。
通過本次節(jié)能宣傳周活動,進一步增強了廣大干部職工的帶頭節(jié)約意識,為公共機構(gòu)節(jié)能工作深入人心奠定了良好的輿論基礎(chǔ),達到了預(yù)期的目的。我們將以本次活動為契機,繼續(xù)采取有力措施,廣泛動員干部職工參與,進一步營造節(jié)能減排的濃厚氛圍,不斷將節(jié)約型機關(guān)建設(shè)工作推向深入,為引導和帶動全社會節(jié)能減排做出積極的貢獻。
普通話推廣周活動總結(jié) 篇2
一、指導思想:
九月的第三周是十七屆普通話宣傳周,按上級文件精神結(jié)合本校的實際情況,推廣普通話,推行規(guī)范字,進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。
二、活動安排:
通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境,努力營造“人人講好普通話,個個寫好規(guī)范字”的'良好氛圍。
(一)宣傳動員,營造氛圍
在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,懸掛“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)多方式廣泛宣傳
。1)國旗下講話
利用周一國旗下講話時間向全校師生發(fā)出倡議。
(2)主題班會
各班開展一次“普通話與我們攜手,文明語與時尚并肩”的主題班會。
。3)黑板報
各班出一期以“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為中心的黑板報,團委組織評比。
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在本次推普周中,我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動:
。1)利用周一的升旗儀式,由推普員作國旗下講話,向全體師生發(fā)出倡議。
(2)利用教師例會,宣傳黨的語言文字工作政策,宣傳《國家通用語言文字法》。
。3)班主任利用班會對學生進行推普專題宣傳教育活動。
。4)設(shè)立推普監(jiān)督崗,各班推普監(jiān)督員隨時進行巡查,提醒師生說好普通話,使學生自覺講普通話。
。5)組織一次“普通話演講比賽”活動。
普通話推廣周活動總結(jié) 篇3
通過第x屆推廣普通話宣傳周活動的開展,我校已取得了階段性成績。使全校師生提高了認識,明確了方向,使《國家通用語言文字法》更加深入人心,使師生對國家推廣普通話的意義認識更加明確。為了在今后把推廣普通話宣傳周活動搞得更好,進一步改進不足之處,現(xiàn)將我校開展第x屆推廣普通話宣傳周活動總結(jié)如下:
一、師生動員,營造氛圍。為了使我校第x屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先以學校舉行了師生動員大會,大會上校語言文字工作領(lǐng)導小組組長(王校長)重點講了此次活動的目的、意義、重點,并對本屆宣傳周活動的工作進行了詳細的安排。其次,師生提出了倡議并表示了決心。
二、加強領(lǐng)導,注重實效。為了保證本屆宣傳周活動扎實有效的進行,校領(lǐng)導高度重視,加強領(lǐng)導,狠抓過程管理并且注重活動的效果和評價;師生們積極響應(yīng)學校的號召,立即行動起來,按照學校的工作安排,進行扎實有序的宣傳活動。在本屆宣傳周活動中我們做了以下工作:
1、在校內(nèi)外張貼臨時性宣傳標語32條。
2、紅領(lǐng)巾廣播站在本屆宣傳周內(nèi)廣播宣傳一周(內(nèi)容包括:《國家通用語言文字法》、倡議書、運用普通話的感想或體會等)。
3、少先隊到村委會利用錄音帶向社會廣播宣傳《國家通用語言文字法》3次。
4、各班級利用課前3分鐘才藝展示的時間,開展普通話訓練或展示(內(nèi)容包括:朗讀課文、背誦古詩、講故事、成語連接、激勵語等)。
5、以“普通話中華民族的共同語言”為主題,舉行了一次師生普通話演講會。
6、以校舉行教師基本功(鋼筆字)、學生基本功(硬筆字、音序查字)比賽活動一次。
7、在各學科課堂教本文由好稿吧提供學中,教師十分重了規(guī)范語言文字的運用,特別是在語文教學中,加強了對學生的朗讀、口語交際的訓練,同時還注重了規(guī)范漢字的書寫訓練,使學生的`閱讀能力不斷得到了提高。
三、存在問題及措施:
1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。
2、個別師生的普通話講得不夠標準,漢字寫的不夠規(guī)范。有待于幫其加強學習、訓練和提高。
3、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。
總之,本屆宣傳周通過各種活動形式的開展,使我校師生受益匪淺。既明確了目標,又提高了認識,既參與了活動,又獲得了知識,使普通話真正成為了校園語言。此次活動雖取得了一定的成績,但還有一些不足之處。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階
普通話推廣周活動總結(jié) 篇4
我局積極響應(yīng)縣委,縣政府關(guān)于《開展全國第16屆推廣普通話宣傳周活動的通知》的文件精神,為了進一步提高全縣干部的普通話水平,本著"構(gòu)建和諧語言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化"的宗旨,結(jié)合本單位語言文字工作實際,開展推廣普通話活動,主要做了以下工作:
1、召開會議部署推普周工作。根據(jù)工作需要,我局及時召開推廣普通話宣傳周活動會議。局領(lǐng)導在會上作了重要講話,傳達了文件內(nèi)容及精神,要求大家深刻認識語言文字工作的重要意義,強調(diào)說好普通話對于樹立人社局良好形象具有特別重要的作用。針對目前我局語言文字工作現(xiàn)狀,提出了今后要做好的幾項工作:一是認識要到位,語言文字工作具有最基礎(chǔ)性、全局性、全民性的特點,涉及到所有的部門和個人,應(yīng)依法行政,開展好語言文字工作;二是各科室要明確職責,認真履行各自的工作任務(wù),做好語言文字工作,形成齊抓共管的.局面;三是要做好培訓工作,對機關(guān)新進公務(wù)員和窗口服務(wù)行業(yè)人員進行普通話培訓;四是要積極營造濃厚的宣傳氛圍,平時工作,交流,聊天中努力克服說各地方言,使普通話成為工作用語、交際用語、服務(wù)用語。
2、將學講普通話列入干部培訓計劃,并加以考核,要求各種會議和學習培訓必須講普通話,班子成員帶頭講普通話,大力營造人人說普通話、用規(guī)范字的良好氛圍。
3、圍繞創(chuàng)建學習型單位、文明型單位開展推廣普通話活動,要求窗口工作人員辦業(yè)務(wù)講普通話和規(guī)范用字;在行政服務(wù)大樓醒目位置懸掛推普周活動宣傳口號"推廣普通話、共筑中國夢"的橫幅,對市民樹立"講普通話、寫規(guī)范字、做文明人"意識起到了極好的宣傳效果。
通過此次活動,組織全體干部職工學習《國家通用語言文字法》,使全體干部職工明確了學習普通話思路和主要任務(wù),極大的激發(fā)了各級干部群眾使用普通話的熱情,一定程度上提高了全局干部職工的普通話水平。
普通話推廣周活動總結(jié) 篇5
第xx屆全國推廣普通話宣傳周于9月xx日至xx日舉行,本屆推普周的主題是“同講普通話,攜手進小康”。
推普周前后,xx縣xx小學根據(jù)文件要求,結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛發(fā)動,開展了一系列活動,如主題班會、宣傳欄、給父母當小老師、國旗下講話、社區(qū)宣傳等,進一步提高了全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,取得了良好的效果。推普活動工作總結(jié)如下:
一、國旗下講話
9月xx日,六(2)班的徐xx同學在國旗下向全校師生號召:語言交際中,時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極糾正普通話的.發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為;認真寫好漢字,不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字,同時認真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字要及時指出并改正;在家里和父母以及親友間推廣學說普通話并堅持使用,從而逐步養(yǎng)成習慣,趨向自然。
二、宣傳欄、電子屏
在學校大門的左右兩側(cè)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳推廣普通話的宣傳畫,在學校電子屏播放宣傳畫與公益廣告,讓說普通話的意識深入到每一位學生心里,通過標語,營造良好的推普氛圍。
三、主題班會
各班統(tǒng)一利用班會時間組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題班會,通過本次活動使學生養(yǎng)成時時說普通話的好習慣,人人在校園內(nèi)使用普通話,共創(chuàng)一個良好的語言環(huán)境。
四、推普進社區(qū)活動
9月xx日,四(1)中隊的少先隊員們在輔導員老師的帶領(lǐng)下,走進社區(qū)宣講普通話。孩子們深入社區(qū)和街道,糾正不規(guī)范用語、用字現(xiàn)象,以文明小使者的形象帶頭講普通話,說文明語,并向社區(qū)居民發(fā)放普通話宣傳單,宣傳“說普通話,寫規(guī)范字”的相關(guān)知識。
五、給父母當小老師,當一回小小推普員
發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭、社區(qū)里存在的方言、方音及不正確用字的現(xiàn)象,以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭一個家庭推動一個群體”。
學校以推普周為契機,開展了一系列豐富多彩的活動,使師生在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果,在校內(nèi)外掀起了一股推普熱潮。
普通話推廣周活動總結(jié) 篇6
為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動,市政府和市教體局、市語委高度重視,認真組織社會各界積極參與,取得了良好的社會效果,F(xiàn)將我市開展全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視,安排得當
按照本屆推普周的指導思想和宣傳主題:“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”。市政府、市教體局、市語委領(lǐng)導高度重視推普活動,把語言文字工作的`兩大主題“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢字”緊密地結(jié)合起來。我市各單位、各部門深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,按照“一個目標、兩條腿走路、三個結(jié)合、四項任務(wù)”的語言文字工作思路,全面深入的宣傳語言文字政策法規(guī),積極引導廣大職工樹立科學的語言觀,構(gòu)建與社會相適應(yīng)的和諧語言生活。我市語委分別在江油政務(wù)網(wǎng)、江油教育信息網(wǎng)、市進修校等網(wǎng)站掛出了《關(guān)于開展第24屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,《通知》對全市各行業(yè)、各中小學的宣傳工作也做了詳細具體的安排。
二、形式多樣,內(nèi)容豐富
1、在活動期間,各單位充分利用各種形式學習、宣傳國家語言文字法規(guī)、方針政策,暢談?wù)Z言文字工作所取得的成績,充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識,進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程。
2、各單位組織職工認真學習“一法一規(guī)”,懸掛宣傳標語、口號,利用廣播、板報、櫥窗專欄宣傳相關(guān)知識,暢談?wù)Z言文字成績,宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區(qū)滾動播出宣傳口號,向全市人民進行語言文字法及相關(guān)知識的宣傳。
3、市語委辦倡導全體市民參與宣傳推廣普通話活動,在城區(qū)主要街道散發(fā)推普宣傳資料5000余份發(fā)到公民手中,號召全體市民從自我做起。采用宣傳車在中壩城區(qū)宣傳國家語言文字的法規(guī)、政策,對城區(qū)用語、用字進行檢查,指導整改。對已創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的學校進行指導、檢查。
4、市語委、市教體局、市文明辦在詩城小學成功舉辦了“中華誦.經(jīng)典誦讀大賽”市選拔賽。共有47名選手參賽,他們分別來自于市檢察院、國稅局、司法局等10個市級單位和太白中學、詩城小學等20所學校。
總之,在全國推廣普通話宣傳周活動中,我市各界干部、群眾積極踴躍的參與推普宣傳活動,參與意識不斷增強,市民的語言文字水平有所提高。為構(gòu)建與社會相適應(yīng)的和諧語言生活,迎接中華人民共和國成立x周年營造了良好的語言環(huán)境,本屆推普周宣傳主題“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”,已家喻戶曉,深入人心。
普通話推廣周活動總結(jié) 篇7
根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)教委關(guān)于開展第十三屆“全國推廣普通話宣傳周”活動的通知精神,我校決定于XX年9月12日至18日開展了普通話宣傳周活動;顒又芷陂g,我校結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:
一、學校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序。
經(jīng)學校研究決定,我們首先制定了“普通話宣傳周”活動實施方案,并在上一周就確立了“普通話宣傳周”活動領(lǐng)導小組,由校長高全保親自任領(lǐng)導小組,學校派政教處專門負責此事,顯示出校領(lǐng)導對語言文字高度的重視。高校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。
相關(guān)閱讀參考:
推廣普通話心得體會
江南大學普通話培訓測試站xx年度工作總結(jié)
二、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
學校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
在“推普周”周一的升旗儀式上,學校進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動安排
三、開展形式多樣的推普活動
1.進行“說普通話從我做起”版報設(shè)計比賽
我校教導處和政教處共同組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。學校進行專項評比,進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。
2.舉行“說普通話從我做起”主題班會
利用推普周周一下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。
3.開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。我校于上周二進行全校小學生“普通話宣傳標語”評比活動,活動中廣大學生紛紛寫出優(yōu)美的宣傳標語。
4.全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的.開展。
5.上周三我校組織開展“誦讀經(jīng)典,愛我中華”活動,大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色文化。
6.開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習慣。
總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
普通話推廣周活動總結(jié) 篇8
20xx年9月15日至21日是第xxx屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)文件要求精神,學校結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“推廣普通話,圓夢你我他”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,取得了良好的效果,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
1、加強組織領(lǐng)導。為加強對第十七屆全國推普周活動的領(lǐng)導,學校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導小組,組長由校長擔任,成員有各班主任及科任教師。
2、制定周密活動方案。為做好推普工作,依據(jù)文件要求精神,圍繞本屆推普周主題“推廣普通話,圓夢你我他!苯Y(jié)合我校的實際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,制定工作方案,保證活動順利進行。
3、師生動員,營造氛圍。為了使我校第十七屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先,學校舉行了師生動員大會,進行全員推普總動員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進行愛國主義教育。其次,師生提出了倡議并表示決心。學校向全校師生發(fā)出推普倡議,號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應(yīng)有的貢獻。
4、廣泛宣傳,深入推廣。宣傳周期間,學校利用廣播、櫥窗、
宣傳欄、黑板報等宣傳媒體,廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識,增強語言文字法規(guī)意識,通過不同的媒體、不同的宣傳方式,營造濃厚的.推普氛圍,激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。
5、發(fā)揮學校推普作用,在學生中開展了豐富多彩的推普活動。如“中華美文經(jīng)典朗讀、“圓夢你我他”朗誦、演講比賽、規(guī)范漢字征文活動等。形成強大的宣傳攻勢,有效地進行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調(diào)動了學生推普學普的積極性。
6、不定期進行檢查,將檢查結(jié)果公布,并列入教職工考核中。 存在問題及措施:
1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。
總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
20xx年9月18日
普通話推廣周活動總結(jié) 篇9
20xx年9月15日—21日是第19屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題是:說好普通話,圓夢你我他。在為期一周的宣傳活動中,結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體干部職工在活動中體驗,在活動中學習,取得了良好的效果,F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視,及時部署工作
為了使“推普活動”深入開展,局機關(guān)領(lǐng)導親自布置、檢查本次活動的開展。由政秘股負責組織安排、檢查落實各項活動的開展,使本單位“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄,保證活動順利有序地開展。
二、積極宣傳,推普氛圍濃厚
為做好推普工作,依據(jù)文件要求精神,圍繞本屆推普周主題,結(jié)合我局的實際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,制定工作方案,保證活動順利進行。要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來,在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳,提高了廣大干部職工的推普意識和參與意識,營造了濃郁的推普氛圍。
三、開展豐富多彩的實踐活動
一是認真組織干部職工深入學習《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展綱要》、《安徽省實施;中華人民共和國通用語言文字法>辦法》,切實熟悉理解語言文字的法律法規(guī)和規(guī)范標準,二是組織14名參試職工參加青陽縣職教中心對全縣公務(wù)人員普通話的培訓活動,并安排一次在線普通話水平測試練習。三是引導廣大干部職工積極參與各項活動,通過活動,認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),提高了全社會的語言文字應(yīng)用水平,為慶祝中國共產(chǎn)黨成立93周年營造文明和諧的社會環(huán)境。
四、存在問題及措施:
通過本次推普周活動,單位干職工的用語用字的意識得到了很好的強化和提高。但也有個別同志對此活動的'認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。少數(shù)同志口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。
在以后的工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。大力推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化,這將是一項長期而艱巨的任務(wù),需要全體干部職工的不懈努力。
普通話推廣周活動總結(jié) 篇10
為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,在第21屆推普周來臨之際,安陽市銀鷺小學精心部署了一系列的相關(guān)活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、舉行推普周主題升旗儀式
在本周的升旗儀式上,大隊輔導員王凌燕作了“講好普通話,寫好規(guī)范字”為主題的國旗下的講話。她介紹了推普周的'相關(guān)知識,并向全校師生發(fā)出倡議:倡議全校師生寫規(guī)范漢字,養(yǎng)成說普通話的習慣,并盡量做到準確流利,為未來打下基礎(chǔ)。
二、各班辦一期推普主題黑板報
各年級認真辦了一期“講好普通話,寫好規(guī)范字”主題黑板報,大家根據(jù)活動主題設(shè)計出一幅幅精美的黑板報,主題鮮明,圖文并茂。大力營造積極向上,健康文明,潤物無聲的校園文化氛圍。
三、營造濃厚推普氛圍。
利用張貼宣傳海報、微信公眾平臺、校園網(wǎng)站、印制宣傳頁等方式,向?qū)W生家長以及社區(qū)群眾宣傳推普周。五年級學生代表深入社區(qū)介紹推普周主題,教清潔工人、老爺爺老奶奶說普通話。學生跟家長共讀《20xx推普周致家長的一封信》,號召家長從自身做起,說普通話、寫規(guī)范字。
四、上好每一節(jié)寫字課。
在本屆推普周活動中,學校要求老師更加認真的上好每一節(jié)寫字課,糾正學生寫字坐姿及握筆姿勢,并在寫字課時間播放《云水禪心》,給學生營造靜心、放松的寫字環(huán)境。在今后,上好每一節(jié)寫字課將納入學校常規(guī)管理中,讓學生從小能夠?qū)懸还P好字。
五、開展推普周童謠誦讀活動。由年級組統(tǒng)一選取古詩詞,組織各語文老師利用語文課、晨練、午間等時間段對學生開展古詩詞誦讀活動,加強學生的意識,落實學生說好普通話。
安陽市銀鷺小學在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭語言文字工作再上新臺階。
普通話推廣周活動總結(jié) 篇11
我校從開學以來,從上課、下課、活動中的交流等方面引導師生廣泛推廣普通話,將此項活動不斷引深,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強了組織領(lǐng)導。
為了使全國“第xx屆推廣普通話活動”深入開展,我校成立了以校長賀耐石同志為組長,經(jīng)全體教職工為組員的“推廣普通話”活動領(lǐng)導小組,使我!巴茝V普通話”活動做到了有計劃、有安排、有落實,使“推廣普通話”活動得到了有力開展。
二、加強了業(yè)務(wù)學習。
在活動期間,我校組織全體教職工認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
三、開展了豐富多彩的`宣傳活動。
我校各班積極組織了普通話朗讀比賽、講故事比賽等活動,積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,在我校掀起了一股學習普通話、會說普通話的高潮。
四、利用推廣普通話時機,進行大力宣傳。
全校師生形成了使用普通話的良好氛圍。組織師生做宣傳,搞活動,向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現(xiàn)代建設(shè)的必要性、迫切性。校園有“推廣普通話,溝通你我他”的大幅標語,創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境,進一步提高了全校師生的語言規(guī)范意識和“推廣普通話”參與意識,形成了在多種交際場合說普通話的良好風氣。
五、走進課堂,會說會講。
為了使普通話在我校扎根,學校安排各班主任利用班會等集體活動,深入宣傳推廣普通話的重要性,在全校范圍內(nèi),倡導普通話,在課堂教學中使用普通話。經(jīng)過一系列的組織和安排,使我校推廣普通話氛圍日漸濃厚,推廣普通話成果日漸豐富。
一系列的活動,使我校師生意識到了說普通話的重要性,養(yǎng)成了說普通話的好習慣。
普通話推廣周活動總結(jié) 篇12
我校按上級指示和布署實施,全面實施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學生的綜合能力。在9月13日—9月19日普通話周方面,我們成立了領(lǐng)導小組,校長任組長,副校長任副組長,語文教研組長為成員。一直以來,我們要求每個教師上課必須使用普通話,有來賓必須用普通話交流,學生進校門后必須在校內(nèi)使用普通話。結(jié)合我校實際,開展活動。
一、加強宣傳,明確意義。
我校召開教干會,布署和做好宣傳,利用學校廣播、國旗下的講話和班會課,大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“普通話是我們的校園語言”為主題,讓師生充分認識到普通話是我們的國語,通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。
二、領(lǐng)導帶頭,力促“推普”
我校領(lǐng)導非常重視推普工作,校長帶頭在開會時使用普通話,在交流中用普通話表達。召開各種會議時也使用普通話,教師辦公室也已形成推普點,由于領(lǐng)導以身作則,極大地促進了我校推普工作的不斷深入,推普工作初見成效。
三、營造環(huán)境,渲染氣氛
在這次推普期間,我們在校園內(nèi)書寫“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標,結(jié)合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報,使每個學生知道“推普”的.目的、意義。校園內(nèi)我們在顯目地方設(shè)置提示牌:
、僬堉v普通話,請用文明語。
、趯W好普通話,方便你我他。
、弁茝V普通話,你講我講大家講。通過營造環(huán)境,使師生時時處處不忘學普通話,講普通話。
四、落實措施,成績突出
學校除了按上級指示做好規(guī)定工作外,結(jié)合學校實際,落實推普措施。我們學校還以多種形式開展內(nèi)容廣泛的專題活動。六年級重點搞課朗誦,五年級開演講比賽,四年級開故事會,三年級開朗誦會,二年級進行自我介紹,一年級人人說我家。通過專題活動,既提高了學生的普通話水平,又培養(yǎng)了學生的表演能力、表達能力和交際能力。教師方面,我們要求教師在雙周故事交流中開展普通話演講會。既提高了老師的普通話水平,又增強了學校的凝聚力,推動了學校各項工作的進一步發(fā)展。
今后,我們將認真總結(jié)經(jīng)驗,把推廣普通話活動做得更深入,爭取取得更大的成績。
普通話推廣周活動總結(jié) 篇13
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳活動周。根據(jù)教委及語言文字辦公室《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動》的通知及要求,我園積極開展以“依法推廣普通話提升國家軟實力”為主題的活動,取得了一定效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導,確保推普工作順利進行。
為了推普工作落到實處,幼兒園語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導小組,并于9月8日專門召開領(lǐng)導小組會議,研究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制,以確保此項工作正常進行,并落實了檢查評比的有關(guān)細則。
二、督促檢查、確保推普工作落到實處。
9月xx—9月xx日,領(lǐng)導小組對全園小、中、大各年段進行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經(jīng)過認真的檢查,各年段均能按要求及時制定活動計劃,嚴格按計劃實施,并突出本年段特色,取得一定成績。
三、創(chuàng)設(shè)良好的`推普氛圍。
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,使孩子和教師有一個切實的認識,我們在幼兒園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第十八個全國推普周的專用標語,及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號,每班在宣傳欄中設(shè)置了形式多樣的普通話宣傳專欄,如“我是中國娃,愛講普通話”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進幼兒園大門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。
四、開展多種活動,強化宣傳力度。
通過檢查,我園在開展推普工作上采用了多種形式,開展了豐富多采的活動,真正使推普工作深入了人心。
普通話推廣周活動總結(jié) 篇14
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,我校此次普通話推廣周以“輝煌xx載,舉國共歡騰,講好普通話”為主題。宣傳周期間,我校結(jié)合實際情況,大力宣傳、廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學生在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了宣傳普通話、推廣普通話的良好效果。
為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:做好學校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此,我校一直把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務(wù)來抓,尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來,我校把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規(guī)管理,將其滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去,推進我校素質(zhì)教育進程。每年的“推普周”活動,我校都本著求真務(wù)實的精神,從學校實際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了學校語言文字工作的順利開展。
一、學校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序。
首先上一周的班子例會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,學校派教導處專門負責此事,顯示出校領(lǐng)導對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。
二、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計推普周專題櫥窗。在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,學校都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動安排。
三、開展形式多樣的'推普活動。
1、舉行“說普通話從我做起”主題班會
利用推普周周一下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。
2、進行普通話校本培訓。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學習時間,開展普通話培訓,我校語言文字領(lǐng)導小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓指導,使教師的普通話水平日益提高。
3、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
4、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習慣。
5、開展教師普通話比賽,以此促進教師自覺練習普通話,提高普通話水平。
6、結(jié)合學校一年一度的讀書節(jié)活動,在學生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
(二)開展綜合性學習活動,促進語言文字規(guī)范化
1、我校將普通話課程納入專門的課堂教學,新生從入學時就系統(tǒng)的學習和使用普通話。
2、教師的教學計劃、備課筆記都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標,發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。
3、教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫、不規(guī)范簡化字等。
4、鼓勵學生個人在上學、放學路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字,個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字,周月評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。
總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
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