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學(xué)校趣味活動總結(jié)范文
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的學(xué)校趣味活動總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校趣味活動總結(jié)范文1
3月7日下午，秀嶼區(qū)東嶠中心小學(xué)舉行慶三八婦女節(jié)趣味活動，100多名女教師報(bào)名參加定點(diǎn)投籃、二人三腳跳等比賽項(xiàng)目。
比賽項(xiàng)目既有個人項(xiàng)目，又有集體項(xiàng)目，體現(xiàn)了競技性與趣味性的完美結(jié)合�；顒又校處焸儌�個精神抖擻，奮勇爭先，盡情享受運(yùn)動的快樂，特別是二人三腳跳項(xiàng)目，考驗(yàn)的是雙方的默契配合和前進(jìn)速度，比賽現(xiàn)場笑聲、掌聲、喝彩聲不斷。
這次趣味活動增進(jìn)了女教師之間的交流和感情，在娛樂和活動中釋放了工作和生活中的'壓力，使女同胞們感受到了節(jié)日帶來的喜悅和快樂，既增強(qiáng)了教職工隊(duì)伍的凝聚力，也為學(xué)校營造了一個輕松和諧的工作氛圍。
學(xué)校趣味活動總結(jié)范文2
為迎接即將到來的“三八婦女節(jié)”，為了更好的展現(xiàn)學(xué)校女教師的風(fēng)采及健康向上、充滿活力的'精神面貌，并培養(yǎng)湖濱小學(xué)全體教師的合作精神。讓教師們用健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)投身于教育教學(xué)工作中去。湖濱小學(xué)于2015年3月6日下午，在全校范圍內(nèi)舉行了“迎三八”跳繩接龍比賽的趣味活動。
比賽以年級為單位，參賽的老師們個個精神飽滿，摩拳擦掌，滿腔熱情的進(jìn)入到比賽當(dāng)中去。旁邊的觀眾也沒閑著，加油聲，喝彩聲此起彼伏。贏了的隊(duì)滿臉笑容，輸了的隊(duì)笑容滿面，好像此時輸贏并不重要，和同事們在一起的快樂更重要。
此次活動，既活躍了氣氛，又增進(jìn)老師們之間的團(tuán)結(jié)和友情。老師們表示，通過趣味活動來慶祝自己的節(jié)日很有意義，不僅給教師們提供了一個交流平臺，也拉近了同事們間的距離，增進(jìn)了感情。真正形成了“和諧校園”的良好氛圍。
學(xué)校趣味活動總結(jié)范文3
趣味運(yùn)動會是公司舉辦的比較大型的活動，管理部主要負(fù)責(zé)前期的運(yùn)動員報(bào)名及整理工作、賽程安排工作、裁判員記錄員現(xiàn)場組織人員的安排工作、運(yùn)動器材和獎品的準(zhǔn)備工作，在參賽過程中負(fù)責(zé)聯(lián)系、組織、監(jiān)督參賽時運(yùn)動員的準(zhǔn)時有序的參加比賽和裁判員記錄員的到場、工作情況。
一、工作總結(jié)
�。�1）活動前期
1、由于運(yùn)動會的舉行時間推后，有部分參賽人員離職、請假或不清楚自己所報(bào)項(xiàng)目，導(dǎo)致不能準(zhǔn)時參賽。
2、運(yùn)動員未進(jìn)行訓(xùn)練、選拔，也沒有進(jìn)行集中性地通告運(yùn)動員每個項(xiàng)目比賽場地，導(dǎo)致部分運(yùn)動員不能及時找到個別項(xiàng)目的`場地。
3、運(yùn)動員平常少鍛煉，部分運(yùn)動員身體出現(xiàn)體力不支，導(dǎo)致運(yùn)動員到后項(xiàng)目參賽的積極性。
4、個別項(xiàng)目需要的器材準(zhǔn)備的不足及場地準(zhǔn)備的不充分，只能向外院學(xué)校借用。
5、運(yùn)動會舉行前未對裁判員、記錄員、工作組織人員進(jìn)行組織會議，導(dǎo)致部分裁判員、記錄員、組織人員工作出錯。
6、裁判員記錄員沒有補(bǔ)助和禮品，導(dǎo)致他們的工作積極性減弱。
7、未安排后勤工作人員和醫(yī)務(wù)人員。
（2）活動中期
1、比賽正在進(jìn)行時，有臨時報(bào)名參賽或臨時替換人員參賽。導(dǎo)致影響項(xiàng)目結(jié)束時間。
2、喊話筒用到中途沒有電，導(dǎo)致影響組織人員組織運(yùn)動員參賽。
3、在學(xué)校未安排一個服務(wù)臺和供應(yīng)純凈水站，導(dǎo)致個別項(xiàng)目不能及時接應(yīng)運(yùn)動員。
�。�3）活動后期
1、未進(jìn)行運(yùn)動會閉幕式。
2、運(yùn)動會結(jié)束后部分運(yùn)動員和管理部成員都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理。
二、工作改進(jìn)
以上就是20xx年第三屆趣味運(yùn)動會管理部的主要工作的缺點(diǎn)和不足，下面做一下歸納以及一些改進(jìn)意見：
1、運(yùn)動員不能準(zhǔn)時參賽，我們管理部應(yīng)報(bào)名表下發(fā)到每部門及每個班組，讓她們知道自己所報(bào)項(xiàng)目并提前找好替換離職人員、請假人員參賽。
2、活動缺少秩序化，在一些工作上顯得過于隨便以至于整個項(xiàng)目變得混亂，不能保證各別項(xiàng)目有條不紊的進(jìn)行下去，是我們不應(yīng)給予現(xiàn)場報(bào)名、臨時替換人員參賽。
3、場地找不到，應(yīng)大力宣傳通告并明確所有項(xiàng)目比賽所在地。
4、調(diào)動全體員工積極性的能力不夠，主要是職工參加運(yùn)動會的積極性不高，就失去了管理部策劃運(yùn)動的意義。
5、器材準(zhǔn)備的不足及場地準(zhǔn)備的不充分：在運(yùn)動會舉行前一天或前兩天我未對前期已備好的器材進(jìn)行核查。準(zhǔn)備的場地沒有考慮天氣和實(shí)際問題。應(yīng)考慮多方面實(shí)際問題，再安排工作。
6、裁判員、記錄員、組織人員工作出錯：因?yàn)槲覀儾门杏涗洸皇菍I(yè)人員，管理部在舉行運(yùn)動前應(yīng)組織一次或兩次會議進(jìn)行教學(xué)和注意事項(xiàng)并明確分工個人所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
7、后勤支持工作：運(yùn)動會的后勤工作也是非常重要不可輕視的，管理部應(yīng)安排后勤組，設(shè)置服務(wù)臺、宣傳站、保障站，備好所有的急用藥物，保障運(yùn)動員和工作人員緊密聯(lián)系安全保障和運(yùn)動正常進(jìn)行。
8、細(xì)節(jié)問題，在運(yùn)動會期間進(jìn)行某一項(xiàng)項(xiàng)目時，應(yīng)該考慮到所發(fā)生的問題，對問題處理的方案等，充分調(diào)動同學(xué)們得思維，進(jìn)行合理的假設(shè)，并作出預(yù)案。
9、各部門之間缺乏聯(lián)系，在一些活動應(yīng)該與其他部門進(jìn)行聯(lián)系，合理分配人員，增強(qiáng)整個公司管理的戰(zhàn)斗力。
雖然這次運(yùn)動會存在著以上各各問題，但我們管理部在婁總、施部長的組織和指揮下，我們還是不怕苦不怕累地將第三屆趣味運(yùn)動會圓滿成功地結(jié)束了，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。起到各工作部門、各崗位工作強(qiáng)化劑的作用。管理部將繼續(xù)與各部門加強(qiáng)協(xié)作，完成為職員服務(wù)，發(fā)展壯大我公司的所有光榮使命。充分發(fā)揮管理部在公司中的橋梁作用，為公司架起堅(jiān)實(shí)的橋梁，同各部門攜手共進(jìn)，共同建設(shè)美好的未來！
學(xué)校趣味活動總結(jié)范文4
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，社會競爭日益激烈，這也對人們的心理素質(zhì)提出了更高的要求。大學(xué)生作為一個特殊的社會群體，因?qū)W習(xí)、愛情、就業(yè)等而承受著巨大的壓力。心理健康對他們來說尤為重要。特別是在學(xué)校接受教育部評估的時期。我校學(xué)生要以主人翁地位和良好的心理素質(zhì)為學(xué)校“迎評促建”活動貢獻(xiàn)力量。因此，在學(xué)術(shù)工作辦公室、共青團(tuán)委員會和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我們心理健康協(xié)會于12月22日（星期四）舉辦了以“身心健康、自助”為主題的第五屆大學(xué)生心理測試活動！現(xiàn)在活動已經(jīng)結(jié)束，并取得了良好的效果。雖然活動結(jié)束了，但它給我們帶來了不斷的思考。
首先：這項(xiàng)活動在學(xué)校取得了良好的影響，使我們?yōu)樵S多學(xué)生服務(wù)。我們舉辦了以下環(huán)節(jié)：①真實(shí)自我-趣味心理測試②“我想說的話”-愿望墻③征集心學(xué)祝語簽名。.在每一個小環(huán)節(jié)，我們學(xué)會的成員都積極投入。使活動按計(jì)劃順利進(jìn)行，為學(xué)生服務(wù)。例如，在有趣的心理測試活動中，我們組織各部門成員對學(xué)生進(jìn)行心理測試。讓學(xué)生準(zhǔn)確了解自己的`社會適應(yīng)能力，相信在未來的學(xué)習(xí)和生活過程中，他們會以此為參考，不斷提高自己，從而實(shí)現(xiàn)自己美好的生活。
其次，本次活動對我們今后學(xué)習(xí)開展活動具有重要的參考和宣傳作用。特別是廣場LED電視設(shè)備的配合和宣傳，使高校學(xué)生了解活動。并根據(jù)個人需要參加活動。
第三，雖然活動可以按計(jì)劃順利進(jìn)行。但由于缺乏學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，活動期間出現(xiàn)了很多問題。例如：在LED電視的播放中，由于時間短，沒有反復(fù)調(diào)試，使聲音播放出現(xiàn)問題。另一個例子：在布局現(xiàn)場，由于時間相對有限。在早期階段，我們只在每個教學(xué)樓前貼海報(bào)，這讓很多學(xué)生不知道這個活動。而且，由于海報(bào)內(nèi)容缺乏吸引力。雖然大多數(shù)學(xué)生都知道這個活動。但是沒有來咨詢。
最后，我們從本次活動中吸取教訓(xùn)，總結(jié)思路：為下一次大學(xué)生心理測試活動做好充分的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備�，F(xiàn)總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1.提前咨詢導(dǎo)師，討論活動，盡快寫好計(jì)劃，交總統(tǒng)、老師審核。并修改確定的計(jì)劃。
2、做好前期工作，討論活動的具體細(xì)節(jié)。而且，各項(xiàng)活動細(xì)節(jié)的責(zé)任要落實(shí)到位，充分調(diào)動各部門成員。如安排人員寫宣傳材料、申請教室等。
三、充分利用會議機(jī)會，組織安排各部門配合工作。及時通知活動中可能發(fā)生的變化。
四、加強(qiáng)宣傳，努力向每個宿舍宣傳，營造節(jié)日氛圍.。
5.活動內(nèi)容不多，但要求精簡。
學(xué)校趣味活動總結(jié)范文5
為豐富職工文體生活，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，引導(dǎo)廣大職工養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式，根據(jù)縣婦聯(lián)會精神，經(jīng)校委會研究決定，舉辦“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)教職工慶�；顒印�
周五下午4.30，濟(jì)北小學(xué)“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)教職工慶�；顒诱嚼_帷幕。全校教職工集體參與了此次趣味活動�；顒拥闹黝}是“做陽光女性，展教師風(fēng)采，迎三八節(jié)日”，項(xiàng)目是拔河、足球射門趣味運(yùn)動。整個活動集智力、趣味為一體，活動過程更是高潮迭起，現(xiàn)場充滿了歡聲笑語。
在和諧歡樂的節(jié)日氣氛里，參賽教職工個個精神飽滿，神采飛揚(yáng)。特別是拔河賽中，當(dāng)兩隊(duì)的力量相持不下時，雙方隊(duì)員個個使出渾身解數(shù)，鼓足了勁兒，擰成一股繩。場外教師自發(fā)當(dāng)起了拉拉隊(duì)，為隊(duì)員們鼓勁、加油�，F(xiàn)場吶喊聲、鼓掌聲響成一片，整個比賽氣氛熱烈，熱鬧非凡。歡聲笑語中，充分展示全體女教師蓬勃向上的巾幗風(fēng)采和拼搏向上、勇于爭先的團(tuán)隊(duì)精神。
賽后，女教師們喜悅地說，感謝學(xué)校在節(jié)日里舉辦文體活動，讓我們在緊張工作之余，不忘自己的節(jié)日。我們回到家里，要做到以德治家、文明立家，要做到節(jié)約持家、和諧興家，以家庭和諧促進(jìn)學(xué)校和社會的和諧。到了學(xué)校，就要發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的'精神，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更好地發(fā)揮“半邊天”的作用，在推動我校教育科學(xué)發(fā)展、建設(shè)和諧校園工作中做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)校趣味活動總結(jié)范文6
本學(xué)期，我在校本課程的教學(xué)中擔(dān)任了有趣的數(shù)學(xué)教學(xué)。在教學(xué)過程中，我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)和數(shù)學(xué)思維能力。取得了一定的教學(xué)成果，我也得到了一些有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先，我覺得我已經(jīng)達(dá)到了以下教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)生實(shí)現(xiàn)了“五會”，即“會看、會聽、會說、會想、會做”。在看、聽、想、說、動的過程中，通過觀察、思考、分析、判斷等方式培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。
2、培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動、敢于質(zhì)疑、獨(dú)立思考、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維、觀察、動手操作、創(chuàng)新等學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生與人合作、與人交流的意識和能力，獲得一些初步的`數(shù)學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用所學(xué)知識和方法解決簡單問題，感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。
其次，在趣味數(shù)學(xué)的教學(xué)中，我更注重幫助學(xué)生掌握數(shù)學(xué)思維學(xué)習(xí)的方法和程序，教會學(xué)生思維學(xué)習(xí)。實(shí)踐表明，經(jīng)過思維學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的兒童在解決問題時表現(xiàn)出的數(shù)學(xué)能力和創(chuàng)新精神明顯高于普通兒童。他們的創(chuàng)新能力和動手動腦情況都比沒有這方面的學(xué)習(xí)有了很大的提高。我還結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，采用特殊的思維學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法，如鼓勵學(xué)生回憶和自由聯(lián)想，區(qū)分不同的問題，找出彼此的關(guān)系，思考不尋常的思想和奇怪的猜想，鼓勵主張，更注重視聽對象，鼓勵使用未知的方法使用熟悉的對象，鼓勵編故事、講笑話、玩智力游戲等。進(jìn)行數(shù)學(xué)聯(lián)想訓(xùn)練、逆向思維訓(xùn)練、自編應(yīng)用訓(xùn)練、轉(zhuǎn)化思維訓(xùn)練(如將代數(shù)問題轉(zhuǎn)化為幾何問題，或?qū)?shí)際問題轉(zhuǎn)化為圖形問題等)。)、比較猜測訓(xùn)練、歸納猜測訓(xùn)練、演繹猜測訓(xùn)練等。這些都是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的有效方法，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握這些方法很重要，不要急于求成。
在教學(xué)實(shí)踐中，我也意識到課堂教學(xué)必須及時掌握教學(xué)對象在教學(xué)過程中的注意力、思維和意志狀態(tài)。我們提倡教學(xué)過程的及時反饋，即教師要及時肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)能力、知識和情感發(fā)展，甚至以自己的教學(xué)機(jī)智、良好的觀察力和判斷力，即使是微小的進(jìn)步。比如注意孩子的注意力狀態(tài)；注意學(xué)生的思維水平；注意學(xué)生的意志力水平等。
學(xué)校趣味活動總結(jié)范文7
20xx年12月30日我校首次進(jìn)行了一次別開生面的趣味運(yùn)動會，并取得了圓滿。
一、開展情況：
這次趣味運(yùn)動會成功舉辦包括諸多方面，但其中幾個環(huán)節(jié)起到舉足輕重的作用。例如：趣味運(yùn)動會策劃書的編寫、趣味運(yùn)動會比賽場地的布置、趣味運(yùn)動會比賽現(xiàn)場的組織、趣味運(yùn)動會廣播稿的發(fā)布等等，以及活動中全體教職工積極努力與配合，都是這次趣味運(yùn)動會成功不可或缺的部分。
二、活動過程
此次活動共有七個項(xiàng)目：個人單項(xiàng)有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體項(xiàng)目有三人四腳。螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項(xiàng)目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進(jìn)行，這個游戲不僅體現(xiàn)了速度更體現(xiàn)了協(xié)調(diào)性的配合，這個項(xiàng)目的參賽者很多。在這些項(xiàng)目中在體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的要數(shù)三人四腳，和螃蟹背西瓜，有一人不配合就會前功盡棄，這個游戲大家都配合的很好，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛，大家在玩這些游戲時笑聲、加油聲不斷。當(dāng)然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽，學(xué)生們都為老師們加油鼓掌，更有部分學(xué)生還參與到老師隊(duì)伍中幫著拉，雖然有些不符合規(guī)則，但全體師生很高興愉快，是整個校園充滿歡聲笑語。
三、工作經(jīng)驗(yàn)
在賽前做了充分的準(zhǔn)備，包括活動策劃書、次序冊編排、會場的布局與規(guī)劃，器材的準(zhǔn)備等。在籌備過程中大家團(tuán)結(jié)一致。齊心協(xié)力，而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的`因素。
本次趣味運(yùn)動會成功并讓讓其更出彩，還在與細(xì)節(jié)上花心思，就是活動中穿插了趣味運(yùn)動會廣播稿。趣味運(yùn)動會廣播稿是每個參賽隊(duì)的拉拉隊(duì)隊(duì)員編寫的對本隊(duì)參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章，由現(xiàn)場廣播員播頌。在這里進(jìn)行的是趣味運(yùn)動會比賽項(xiàng)目的延伸，各個代表隊(duì)為了在本隊(duì)的宣傳上戰(zhàn)勝對手，多出了稿，出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍，同時更好地增強(qiáng)了參賽者的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，在活躍了活動現(xiàn)場氣氛，也提高了各參賽隊(duì)的精神面貌和學(xué)生們的寫作能力。
四、活動不足
編排上缺少細(xì)節(jié)嚴(yán)密，某些裁判員工作經(jīng)驗(yàn)不豐富，還有待學(xué)習(xí)與提高。
五、活動意義
這次活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活更增進(jìn)的大家的友誼。我們確信，只要我們社團(tuán)能夠繼續(xù)努力，能夠謙虛改進(jìn)，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動和工作肯定會越辦越好。
20xx年11月29日，公司在xxxx組織首屆沙灘趣味運(yùn)動會，這是自進(jìn)公司除了聚餐外組織的第一場戶外活動。所有的事項(xiàng)都是自己一個人完成的，從方案的擬定，場地的確定，活動的細(xì)節(jié)、流程、注意事項(xiàng)、配合人員工作的安排、游戲節(jié)目及慶生會都是自己獨(dú)自完成的，所以非常希望自己能出色的組織要這次活動。
愿望是好的，可是實(shí)際執(zhí)行中卻是存在許多問題。如下：
1、第一次全體活動，可當(dāng)天許多人員有各種理由請假，實(shí)際到位人員55人，中途軟件部門的員工幾乎都早退。
2、交通路線事先預(yù)估不到位。生產(chǎn)線許多員工包含主管在內(nèi)，對路線不熟悉，導(dǎo)致帶隊(duì)錯誤，延誤了許多時間，使活動無法按時開展，推遲開始活動。
3、各部門主管、各小組組長對本組人員在活動中管理不到位，出現(xiàn)組員減少，但不清楚是誰。
人無完人，每件事無法做到十全十美，有問題存在，但也有可取之處。
1、本次活動順利完成，中途有一些問題，但還是調(diào)動了大家的積極性、合作性和配合度，也讓每小組人員充分體會到團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感。如拔河比賽、小組結(jié)對而行。
2、每項(xiàng)游戲的獲勝者有一份小禮物，這也刺激了員工的參與性及競爭心里。
3、各小組組長積極配合主持人及裁判，積極組織組員參與每項(xiàng)活動。
雖說這次活動由于經(jīng)驗(yàn)不足，過程中出現(xiàn)這樣那樣的小瑕疵，但是這活動是自己一個人從頭到尾完成的，也是自己真正意義上獨(dú)立組織的一次活動，也讓自己從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今后再組織類似活動，相信自己在一些注意事項(xiàng)和環(huán)節(jié)中會考慮更周到、細(xì)膩的。
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