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成人禮活動總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編幫大家整理的成人禮活動總結，希望對大家有所幫助。
成人禮活動總結1
在上一學年度，藝術系禮儀隊在劉老師的領導下取得了長足進步，在工作質量，工作效率以及隊員素質上都有了明顯的提高。在新的一年，我們將盡力發(fā)揚優(yōu)勢，同時吸取經(jīng)驗與教訓不斷完善，致力于打造一個更強大，更高效，更規(guī)范的禮儀隊。我們的愿景：禮生華彩，儀顯風致。以下是我對下一年禮儀工作的計劃與展望：
第一、管理團隊分工
隊長：主要負責與劉老師及學生會聯(lián)系，安排培訓、考核及出禮儀的時間地點。組織隊內聚餐。
副隊長：通知隊員培訓、考核、活動的時間地點。管理并及時更新工作計劃，分享禮儀、化妝相關資訊。
第二、招新活動
招新安排在開學初。宣傳方面，屆時將在11屆女生宿舍樓下張貼招新海報，并挨寢室發(fā)放宣傳單和報名表。隊長與副隊長將在開學伊始的軍訓上宣傳禮儀隊招新活動，確保信息充分完整，吸引盡量多的優(yōu)秀人才前來報名。
面試方面將分為兩輪，第一輪由歷屆禮儀隊隊員充當評委，選出一倍于招生人數(shù)的同學進入第二輪面試（招生人數(shù)視生源素質而定）。第二輪由劉老師坐鎮(zhèn)，以及老屆隊員綜合評測，最終選出11屆禮儀隊全體隊員。
第三、培訓與考核
由于主要的禮儀活動集中在上學期，所以我們把上學期的訓練時間安排的緊湊一些�，F(xiàn)初步構想一周訓練兩次，化妝課程兩周一次，發(fā)型課程兩周一次。
第四、禮儀活動
原則上按個人平時訓練表現(xiàn)出禮儀，但盡量保證每位成員在這一年的時間里都有禮儀經(jīng)驗。每次禮儀活動結束時向主辦方詢問工作質量，征求改進意見，以便隊內及時總結和改進。
第五、成員福利
隊長將組織隊內聚餐，糖水以便聯(lián)絡成員間感情，團結凝聚力。同時在Q群上發(fā)放化妝技巧、減肥方法與禮儀知識。鼓勵成員多多完善自己，對自己嚴格要求，不僅在學習上、儀態(tài)上，更在氣質上提升自我，成為同齡人中的.佼佼者。年終聚會向全體隊員發(fā)放禮品，感謝各位一年來的付出和努力。
第六、活動拓展與地位提升
第一，在上一年的禮儀活動中也有不足之處。例如時間概念問題、公關資費問題。這將是下一屆禮儀隊致力于改善的問題。我認為要贏得別人的尊重首先要做到尊重他人并出色完成本職工作。因此在每次出禮儀之前，隊長必須與學生會明確當天禮儀工作的所有內容，確認無誤方可實行。
第二，每次活動結束跟所有工作人員合照，作為學生會的一份子，禮儀隊每次活動都盡職盡力，本不應該提早悄無聲息的離開，而應作為活動的籌辦者、參與者加入合照，見證我們的努力和付出，同時提高禮儀隊的出鏡率，讓更多的學生會成員認識我們，熟悉我們，從而跟我們更好的合作。
第三，在學院內有關禮儀的活動、講座或比賽等，禮儀隊將力爭參與活動的籌辦。以上是我對下一年禮儀隊活動的一些計劃與希望，尚有不妥與疏漏望老師多多指教，必將誠懇接受并改進。
成人禮活動總結2
文明禮儀不僅是個人道德修養(yǎng)的一種體現(xiàn)，也是整個民族素質的體現(xiàn)，是人類進步的重要標志。當代大學生作為優(yōu)秀群體，是未來社會主義事業(yè)的建設者和接班人。因此知書達理，舉止得體是我們應當具備的一種基本素養(yǎng)。尤其是在社會不斷發(fā)展的今天，文明禮儀的作用不可小視。文明禮儀部，是一個提高學生整體素質和做禮儀活動的部門。校園文明禮儀建設是校園建設的一個不可或缺的重要組成部分，學生的一言一行代表著學校的形象，所以我們文明禮儀部應該讓同學們了解到文明禮儀的重要性，基于大的社會背景并聯(lián)系我院實際情況，為使我院同學養(yǎng)成遵守文明禮儀的.習慣，提高同學們的文明禮儀意識，特制訂以下工作計劃：
一、認真完成本職工作，主要包括以下內容
1、督促并檢查學院同學儀容儀表的規(guī)范，以身作則，隨時隨地以文明禮儀的要求來規(guī)范自我行為，起好良好的帶頭作用。
2、開展文明禮儀相關的宣傳活動，做到懂文明、講禮儀，提高文明風尚。
3、接受校團委安排的各項工作，認真完成每一項工作，并在每一次的工作中總結經(jīng)驗，吸取教訓。
4、認真、嚴謹?shù)耐瓿沙Ｒ?guī)工作，堅決避免徇私枉法、敷衍了事，并做好記錄，為日后宣傳工作的開展奠定基礎。
二、近期工作計劃
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新的學年，新的血液，新的起點。一個部門想要推陳出新，提高部門能力，就必須要向內部注入新血液。所以本學期我部在學院領導指導下對于新生進行了嚴格的面試與挑選。順利完成了本學年的招新工作。
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1、加強成員內部之間的溝通交流，提高部門的凝聚力，齊心為部門出力。
2、加強和其他部門之間的聯(lián)系，彼此加強了解，互相協(xié)作，以更快、更好的完成工作。
3、根據(jù)部門成員的特長合理分工，使每個成員都能很好的發(fā)揮作用；調動成員的積極性，讓他們有效地投入到工作中去。
4、加強內部建設，增強思想教育以及文明禮儀教育，為同學們做好表率。
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1、積極配合校文明禮儀部和其他部門工作的開展，做好每天的儀容儀表站崗檢查，督促同學們文明行事。
2、協(xié)助其他部門開展活動，如，周末文化廣場，運動會，社會實踐報告大賽等等。
3、向校外宣傳文明禮儀的重要性，增強他們的文明禮儀意識，為構建社會主義文明社會獻力量。
成人禮活動總結3
一、活動主題
本次活動主題：樹立行業(yè)文明形象，建設“富裕黃河口、和諧新墾利”做貢獻。即：與“轉變思想，改進作風，全面落實科學發(fā)展觀”教育活動相結合，與職業(yè)道德建設相結合，與本職工作崗位相結合，與局創(chuàng)建文明單位相結合，與提高服務質量和形象相結合，與人文奧運行動相結合。通過活動的開展，引導全體員工樹立良好的形象和文明禮儀規(guī)范化服務意識，爭當全縣禮儀示范單位，為建設做出“富裕黃河口、和諧新墾利”貢獻。
二、成立文明禮儀宣傳教育活動領導小組
我局召開文明禮儀宣傳教育活動“職業(yè)禮儀”專題活動動員大會，并成立文明禮儀宣傳教育活動領導小組，小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
三、開展多種形式的文明禮儀實踐活動
（一）認真學習文明禮儀知識。下發(fā)《國家公務員行為規(guī)范》，市、縣精神文明建設委員會辦公室編發(fā)的《文明禮儀普及讀本》等文明禮儀知識讀本，號召全體員工積極主動地學習文明禮儀知識。
�。ǘ┡e辦文明禮儀專題講座。⒈邀請縣委宣傳部、縣文明辦的領導指導工作，聘請文明禮儀專家講授“職業(yè)禮儀”知識。⒉結合我局團支部開展的“爭當三十分鐘講師”活動，由活動領導小組成員主講“投資促進職業(yè)禮儀”。
�。ㄈ┡e行文明禮儀知識考試。⒈為檢驗本次活動取得的效果，舉行“職業(yè)禮儀知識考試”。從《文明禮儀普及讀本》及其他禮儀知識書籍中選取道題作為考題范圍，涉及基本禮儀、政務禮儀、商務禮儀、涉外禮儀等內容。考試成績與年底工作考核掛鉤，成績不及格的取消年度個人的評先樹優(yōu)，以此促進禮儀知識的普及和提高。⒉結合“文明禮儀宣傳教育活動”，開展“投資促進工作職業(yè)禮儀標兵”、“職業(yè)禮儀標兵科室”評選活動。
（四）開展多種形式的宣傳教育工作。1、制定“林業(yè)局促進職業(yè)禮儀規(guī)范”。按照《縣委文明禮儀宣傳教育實踐活動工作方案》的`要求，結合我局實際情況，制定出符合我縣投資促進工作特色、職業(yè)特點的職業(yè)禮儀規(guī)范，更好地體現(xiàn)職業(yè)禮儀的風范。2、在局內大興文明禮儀之風，制作“文明禮儀文化宣傳板”，普及職業(yè)禮儀知識，樹立職業(yè)禮儀文化品牌。3、通過電視臺、政務網(wǎng)等媒體，廣泛宣傳我局文明禮儀活動的開展情況以及取得的成效。4、制定投資促進工作職業(yè)禮儀規(guī)范“宣傳監(jiān)督卡”，全體員工人手一張，使職業(yè)禮儀規(guī)范運用到實際工作中。5、積極參與全縣禮儀示范單位的評選活動，做到相互學習、相互交流，不斷提升我局職業(yè)禮儀的良好形象，爭當全縣禮儀示范單位。
四、活動要求
1、廣泛動員，提高對文明禮儀宣傳教育活動的認識。
2、全體員工必須積極參加，并把本次活動當作重點工作來做，爭當“職業(yè)禮儀標兵”和爭創(chuàng)“職業(yè)禮儀標兵科室”。
3、全體員工必須牢記“禮儀規(guī)范”并將其運用到日常工作中。
4、領導小組及時指導、監(jiān)督活動的開展情況，確�；顒淤|量。
五、具體活動安排表
4月2日召開職業(yè)禮儀學習活動動員大會，下發(fā)文明禮儀普及讀本及其他職業(yè)禮儀知識書籍，全體員工自學文明禮儀知識。
6月8日結合我局團委“爭當三十分鐘講師”活動，主講“投資促進職業(yè)禮儀”。
6月10日下發(fā)道職業(yè)禮儀知識考試題。
6月12日制作完成“文明禮儀文化墻”，普及職業(yè)禮儀知識。
9月1日邀請縣委宣傳部、縣文明辦的領導指導工作，聘請專家講授“職業(yè)禮儀”知識。
成人禮活動總結4
一、鼓勵學生多參與社會實踐，發(fā)現(xiàn)和改正生活中與禮儀不符的行為
我國以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世。孔子說：“不學禮，無以立”�！岸Y之用，和為貴”。從人類最早的祭神禮儀到現(xiàn)代人類社會的交際禮儀，禮儀無時無刻不存在于人類的行為中。我經(jīng)常鼓勵學生們多發(fā)現(xiàn)社會中的一些看似復雜但其實簡單的禮儀現(xiàn)象。如現(xiàn)在很多人都有自己的小車，那在講乘車禮儀時，我讓學生們先講一講不同情況下乘車的禮儀？然后列出幾種不同的情況，學生通過聯(lián)想平時乘車時的情況和僅有的知識來回答。如你的男朋友開小車去接你和她的女朋友，那在乘車時你應該坐哪個位置符合禮儀要求呢？在餐桌上的禮儀中，你和你夫人還有你的女性朋友一起吃飯，在為女時如端湯和斟茶時你要先為哪一位服務？通過討論，我也把自己在生活中遇到的禮儀問題拿出來與學生一起討論和學習，學生在課堂學習中也覺得非常有趣，并把所學的禮儀知識運用到生活中。
二、把禮儀課的上課形式轉變實踐課
禮儀課很多內容可以以理論形式上，也可以實踐。這要看任課的老師如何把握。根據(jù)職業(yè)中學學生好動愛玩的特點，我們可以把禮儀課變成討論課、訓練課、表演課，激發(fā)學生對學習的興趣。比如在個人禮儀中在到站姿、坐姿、走姿，可以讓學生先講一下自己看到的不良姿勢動作。老師通過學生的總結引導出正確姿勢，比如坐的訣竅在于四肢的協(xié)調配合，即頭、胸、腹與四肢開、合、曲、直對比得當。在老師的示范下要求學生也練習正確的站姿、走姿、坐姿，并在練習中指出學生姿勢的不足之處，學生課堂的學習氣氛非常熱烈。如果是采用理論的形式，只讓學生坐在課堂上或只是觀看教學光碟很難達到學生動起來的教學效果。
三、為學生創(chuàng)造更多的參與課堂實踐的機會
在過去的教學中我們主要注重的是知識講授，作為職業(yè)中專的學生只是從理論上讓學生認識禮儀知識，并不能達到教學目的。需要更多的實踐讓課堂知識內化為自己的東西，所以在禮儀課堂上要為學生構建一個開放的課堂，我在教學工作中嘗試了以下做法：
�、惫膭顚W生多講、多練、多問。學習禮儀知識最主要的學習方法是發(fā)現(xiàn)問題，更正錯誤。如在一道情景練習選擇題時，問到學生在客人將要走時，是主人要先起身與客人握手道別還是客人先起身與主人握別？平時處在學校生活中的學生對于社會中的一些接待禮儀沒有認真思考，大部分學生選擇了主人先起身與客人握手道別，以為這就是正確的禮節(jié)。在通過老師解釋后，學生明白了為什么在道別前要客人先起身與主人握手。通過這種學生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題的教學方法極大調動了學生積極性。
�、哺鶕�(jù)課文內容，建議學生多讀，多看禮儀相關的課外讀物和講座。職業(yè)中學的學生有充足的課余時間，而且畢業(yè)后面臨的是社會。因此，我建議學生們在課外對于一些禮儀知識要不斷學習和積累，以豐富自己的禮儀內涵。在課堂上我注意穿插一些當今熱門的禮儀現(xiàn)象，如某某國家領導來我國訪問，作為中國接待方應該如何接待？并讓學生們把觀察到的接待禮節(jié)寫下來。如現(xiàn)在很流行的百家講壇的'金正昆講禮儀的講座等，讓學生們在學習中慢慢學會觀察和總結的習慣，使禮儀知識慢慢滲透到學生的學習、生活中去。
�、抽_展豐富多彩的活動提高學生的口頭表達能力。禮儀課的學習不僅要重視禮節(jié)方面的訓練，也要重視口頭語言的練習。有資料表明，人的一生中在進行人際交往時有40%的時間在說話，可見口頭語言表達能力對職專生來講是多么重要。就業(yè)班學生表達能力普遍較差，從上課情況來看，他們不僅不會說，而且還不想說，為了讓他們能夠說，我開展了多種活動，鍛煉學生開口說話的能力。比如在學習求職禮儀時，我設立了一個模擬求職面試的課堂教學方案，從求職材料的準備到面試過程都做了詳細教學安排，在自我介紹環(huán)節(jié)都讓學生摸擬練習了，并抽了幾位學生表演了求職面試的全過程，強調面試中幾個重要的口頭表達的禮儀要求。這樣學生通過講，增強了對自己的自信。
但是不管采用什么樣的方法，對學生進行禮儀實踐活動的訓練，教師都要牢牢記住自己的職責，既不能包攬包干，也不隨意放羊，而要時時關注。主動參與活動的組織、開展、總結工作，真正起到組織者、引導者和合作者的作用。
成人禮活動總結5
為進一步提升公司員工素質，規(guī)范員工言行，不斷推動企業(yè)管理向企業(yè)文化生成邁進，促進各項工作又好又快發(fā)展。經(jīng)公司研究決定，從12月1日起，按本文規(guī)定在全公司進一步規(guī)范班前禮儀活動，現(xiàn)就有關事宜通知如下：
一、班前禮儀開展程序
為確保班前禮儀活動開展的扎實有效，實現(xiàn)班前禮儀的制度化、規(guī)范化，各單位要嚴格按照“一點、二總、三評、四分、五講、六培訓、七宣誓、八上崗”的程序開展班前禮儀活動。
一點：班前禮儀開始前，由主持人按照當班花名冊逐一點名考勤，到會員工統(tǒng)一用“到”來應答。應答聲音要洪亮、干脆利落。
二總：由跟班副隊長分別對上一班工作情況進行總結，總結要簡短扼要，對存在的主要問題和成績進行點評。
三評：評出最優(yōu)和潛力員工，再由最優(yōu)員工介紹工作經(jīng)驗，由潛力員工談認識、談危害、談教訓和進一步努力的方向。
四分：由隊長結合當班工作實際和現(xiàn)場實際情況以及值班人員的安排部署進行人員分工。
五講：由值班領導對本班的工作要求和現(xiàn)場存在的`問題，向員工講清講透，并對員工提出“六預”具體要求，安排工作，提要求要簡明扼要，時間不超過五分鐘。
六培訓：由值班領導進行“二安三個一”安全知識（事例）、標準化（工作面質量、文明生產(chǎn)等）培訓，逢周一、周四要對公司生產(chǎn)調度會、安全例會精神進行傳達。對培訓內容各隊每日只確定一個專題和會議傳達每位員工要有筆記，按班組寫清姓名統(tǒng)一擺放在學習室，以備隨時檢查。
七宣誓：理念誦讀完畢后進行安全宣誓。宣誓時，領導員工要高握右拳（與右耳齊左手臂自然下垂與身體成一直線，手貼緊褲縫），目視前方，聲音要宏亮統(tǒng)一。
八上崗：值班領導宣布：班前禮儀進行完畢，各自準備上崗。員工按照由前到后的順序，依次走出。
二、班前禮儀實施標準和要求
（一）環(huán)境標準。學習室要每班安排專人進行打掃，做到地面干凈，桌面整潔。學習室內不得擺放與員工學習無關的物品。
�。ǘ﹩T工標準。員工進入學習室（會議室），要著裝整齊，嚴禁坦胸露背，嚴禁大聲喧嘩，不隨意打鬧，做到言行舉止文明。活動期間坐姿要端正，雙手自然放在兩腿上，表情嚴肅，目視前方，不隨意活動身體；自覺遵守各項管理制度，做到不遲到、早退，安全禮儀活動過程不隨意出入。
�。ㄈ┲鞒秩藰藴�。主持人應對班前禮儀上所需講評和安排的內容提前做好充分準備，寫好材料放入講評夾中，并提前與當班班長進行聯(lián)系，結合本班的工作任務、質量要求和安全注意事項等有關問題講清楚。提前五分鐘進入學習室組織人員，按時舉行班前禮儀，要嚴格按照規(guī)定程序主持班前禮儀活動，無特殊情況不得在班前會主持期間離開學習室或接打電話。
（四）講評標準。講評人一律站在講臺上。站姿要端正，聲音要宏亮，吐字要清楚，講評內容要突出重點。
�。ㄎ澹┌嗲皶䞍热輼藴�。主持人要總結通報上一班的工作情況，安排部署本班工作任務和現(xiàn)場安全生產(chǎn)的重點問題，并進行講評，安排工作、提要求要簡明扼要，交待事項要清楚、準確。最優(yōu)最差員工發(fā)言聲音要宏亮。
三、安全禮儀宣誓誓詞
為了自己生命安全，為了家庭幸福團圓，為了公司穩(wěn)定發(fā)展，我一定時刻注意安全，自覺遵守安全規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行安全技術措施，堅決做到不違章、不違紀，不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害，為企業(yè)安全發(fā)展做出貢獻。
四、檢查考核
為確保此項活動取得實效，黨群工作部和安通部將不定期對各區(qū)隊（廠）班前禮儀開展情況進行檢查，并將檢查結果納入“優(yōu)秀區(qū)隊（廠）”考核，每月通報一次。具體考核規(guī)定為：
（一）各隊要有每周隊務會議記錄，各部門要認真做好班前會議記錄，各位員工要有學習筆記，以備檢查。無隊務會議記錄、無班前禮儀記錄、無員工學習筆記，每次每項處罰100元，聯(lián)責值班人員100元。
�。ǘ⿲W習室衛(wèi)生面貌差，物品擺放不整齊，對責任單位罰款300－1000元，聯(lián)責值班人員100元，發(fā)現(xiàn)一起學習室內抽煙的，罰責任人100元，聯(lián)責值班人員50元。
�。ㄈ┌嗲岸Y儀不按程序開展的，發(fā)現(xiàn)一次對主持人罰款200元，聯(lián)則單位正職100元。
�。ㄋ模┲鞒秩酥b不整齊，每發(fā)現(xiàn)一次罰款50元，酒后主持班前禮儀的，每發(fā)現(xiàn)一次罰款100元。
�。ㄎ澹┳顑�(yōu)和潛力員工評選不認真、應付、走過場或每班未評出最優(yōu)和潛力員工的，對單位正職和當班班組長每人罰款50元。最優(yōu)和潛力員工講評不認真、敷衍了事的，對責任人罰款50元，聯(lián)責當班主持人罰款50元。
成人禮活動總結6
一、工作思路：
3月，各校結合學校實際，開展“三月文明禮貌月”活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規(guī)范教育，增強了學生文明意識，促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣，樹立了高雅文明的學生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。
二、加強宣傳，營造氛圍
學校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設“文明校園、文明班級”、“文明學生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班會活動等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報、墻報規(guī)范化、個性化布置教室，形成濃厚校園班級文化氛圍。學校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育，各校還結合班級、學生實際情況開展了討論會、主題班會，對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。
三、主題明確，循序漸進
為逐步提高學生行為養(yǎng)成，全面落實各項規(guī)范要求。“爭做文明學生”、 “愛校護護校”、“學校是我家、愛護靠大家”等班級活動，形式多樣，內容豐富多彩。讓同學們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育處進行督查，保證了活動效果。
四、好人好事層出不窮
文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”大做好人好事活動。校園內好人好事層出不窮，校園內有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學積極為學校、班級服務，遇到校園內不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起，為班級貧困同學獻愛心。通過大做好人好事，讓我們真情實意地回報社會，回報身邊關心我們的.人。
五、實踐活動有聲有色
首先，各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達標活動。要求各班學生課前背一條，周周進行班與班比、組與組比、人與人比，中心校3月26日舉行了小學生“守則、規(guī)范”競賽。
其次，各校利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。解放小學在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。
第三，利用三八婦女節(jié)對學生進行感恩教育。各校開展了——我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄铡⒏卸魇殖瓐�、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育。
第四，全鎮(zhèn)各校開展了“倡導禮儀之風塑造文明形象”主題教育活動，中心校組織了手抄報、征文現(xiàn)場比賽。
第五，為豐富學生的德育實踐活動，讓學雷鋒活動走出校園深入社會，在各校的的組織下，同學們開展“學雷鋒”的體驗活動，為孤寡老人捐款，打掃衛(wèi)生，清除市場垃圾，受到社會各界的一致好評。
六、落實規(guī)范，鞏固成果
各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范要求學生的言行。同時，各校班都進行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象，對學生留長發(fā)、戴首飾的不良習慣進行了糾正，對亂踏花木、亂扔垃圾的同學進行了批評教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領巾，養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣。同時，學校健全了值勤班規(guī)章制度，加強對每日常規(guī)活的檢查、評比力度，從兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面加強了檢查力度，對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理，并對違規(guī)違紀學生逐一建檔，由此學生上課的認真程度、值日生工作的質量都有了很大的提高。校園內興起了文明之風，同學們互相關心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展，要求每個學生都能認識到：文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
成人禮活動總結7
0引言
體育是一項運動，也是文化的重要組成部分。體育運動不僅包括了身體技能訓練的外在教育，同時也包含了豐厚的精神內涵。體育禮儀是在體育活動發(fā)展過程中所形成的一種文化，其作為行為規(guī)范和約束，更重要的在于指導人們如何以正確的姿態(tài)參與體育活動。
1體育禮儀在高校公共課教學現(xiàn)況分析
體育禮儀是體育活動或賽事中，參與者應該保持的規(guī)范，合理完善的體育禮儀知識教學，能夠讓參與者明白應該使用什么樣的行為舉止來對待體育活動�？梢哉f，在高校公共課教學體系中，融入體育禮儀知識講解，極為必要。本文結合具體調查研究當前高校公共課教學中體育禮儀知識的講解狀況，從而探索融入體育禮儀構建高校公共課教學體系的具體思路。
1.1體育禮儀教學狀況匯總
為有效認識該知識教育狀況，本文特意采用調查問卷的方法，選取100名學生，100名老師，使用隨機調查的方法，來統(tǒng)計體育禮儀教學的具體狀況。在問題設置上，采取主觀問題和客觀問題相結合的方法。結合師生意見、建議，完善該知識教學狀況。具體調查結果匯總如下：
表2：學生體育禮儀知識認識情況
1.2匯總分析
首先，從當前體育禮儀教學開展狀況中，可以看到我們在重視培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)的同時，在某種程度上提升了學生的身體素質，但基本上都沒有認識到體育禮儀知識的重要性。有78%的老師認為體育禮儀知識教學開展意義不大，而更是有83%的學生認為體育技能和理論學習的重要性大于禮儀知識。可以說，師生從根本意識上沒有認識到體育禮儀知識教育的意義和價值。
其次，關于體育禮儀教學內容認知上，有47%的學生認為禮儀知識主要是一些客套性內容，對體育禮儀知識的認識并不全面。只有26%的學生對體育禮儀內容能有體系化認知。而更是有27%的學生完全不了解體育禮儀知識的內容。當前學生學習知識的主要渠道是課堂，由此可見課堂教學的缺失。最后，正是體育禮儀知識教學和學習的不足，我們往往可以在很多體育比賽中看到，很多參與的學生，無論是運動員，還是觀眾，都不能以良好的姿態(tài)參與其中。因次，完善體育禮儀知識教學十分必要。
2構建體育禮儀課程體系的具體思路分析
受素質教育影響，如今各高校在教學活動開展過程中，都十分重視對學生文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，因此很多學校都先后開展了素質拓展計劃訓練、校園體育文化節(jié)等活動，積極鼓勵學生參與其中，提升個人身體素養(yǎng)。隨著體育活動開展日益成熟，無論是球賽類活動，還是健美操、太極等體育活動，都正在有序開展，學生的參與熱情被有效激發(fā)，然而經(jīng)過教學實踐，我們不難發(fā)現(xiàn)當前體育活動更注重的是運動能力和技巧的教學，有關體育禮儀的教學活動很少涉及。而事實上，最能影響大學生的正是體育禮儀知識。
基于體育禮儀的特殊性，完善其知識教學需要結合體育教學和體育活動開展，通過具體實踐，加深學生印象，從而達到理想效果。構建體育禮儀課程體系，首先需要提升體育老師對禮儀知識教學的重視程度，通過強化對體育老師的禮儀知識培訓，不僅能夠確保該課程開展的重要性，同時又能有效開展體育禮儀規(guī)范教學。其次，要選擇合適的體育禮儀知識，結合案例教學和應用教學，讓每一個學生都能融入其中。可以讓學生觀看與體育禮儀知識相關的'視頻資料，加深學生對禮儀規(guī)范知識的了解和學習。想達到教學效果，就必須從學生對該知識的認知度、熟悉度開始，因此豐富禮儀規(guī)范知識講解途徑，正是有效開展這一教學活動的重要方法。此外，不僅要保證體育禮儀知識教學的課程化，還要重視積極組織開展相關知識競賽活動，加深學生了解。同時挑選那些禮儀知識學習的好，并且表現(xiàn)好的學生，鼓勵其積極向其他同學示范，幫助學生在不斷示范中得到提升。
3結語
當前各高校都充分重視體育教學活動的開展，無論是知識教學，還是體育技能教學，都能得到有效保障。但是一直以來，在高校公共課教學中，更多重視的是技能和理論知識的教學，并沒有認識到高等教育更重要的在于培養(yǎng)學生的全面素養(yǎng)和思維觀念。因此通過據(jù)實調查當前高校公共課教學狀況，結合其中存在的問題和學生培養(yǎng)的具體要求，從而探索構建相應課程體系的具體實施思路。
成人禮活動總結8
一前言
禮儀是人類社會為了維系社會正常的生活秩序，所需要共同遵守的那些符合“禮”的精神的行為規(guī)范，準則和儀式的總和它是個人道德修養(yǎng)的一種反映，使我們整個民族素質的體現(xiàn)，是人類進步的一種標志。當代大學生作為青年中的優(yōu)秀群體，是未來社會主義事業(yè)的建設者和接班人，言行文明，知書達禮，是我們應當具備的一種基本素養(yǎng)。特別是在社會不斷發(fā)展進步的今天，禮的作用不可估量。良好的形象，高素質的學員，高質量的禮儀修養(yǎng)無疑會起著十分重要的作用。
同時社交禮儀本身就是一種特殊的語言，讓大學生學習和掌握社交禮儀的基本知識和規(guī)范，他們就能憑借它去順利的開啟各種交際活動的大門和建立和諧融洽的人際關系。這樣，不僅有利于形成良好的社會心理氛圍，而且對于大學生個體來說，也具有極其重要的心理保健功能。
我校是擁有悠久歷史的學院，我校的學生代表著我校的形象，而禮儀隊則更是我們學院的一面鏡子，禮儀隊成員的形象不僅僅關系到個人的素質高低更直接關系到學院的形象。因此，禮儀是學校形象和學院修養(yǎng)素質的綜合體現(xiàn)，我們要以“微笑待人，熱情服務”的禮儀規(guī)范提升成員的禮儀接待能力。更好的為學院，為團總支服務。
二本學期的工作方向和努力目標
�。ㄒ唬┍袌F總支的宗旨，傳達團總支的思想，加強對本部門成員的管理，幫助成員樹立正確的思想意識，端正工作態(tài)度，提升工作質量與自身素質。
（二）秉承“儀表端莊，舉止優(yōu)雅，禮貌待人”的宗旨，在提高成員交際能力的同時，在校和院的.各種活動中主持各種禮儀接待工作，并力求成為有特色的禮儀服務隊。
�。ㄈ┘訌娕c團總支其他各部門和成員的聯(lián)系與交流，提高工作效率，共同促進團總支的發(fā)展。
三禮儀隊的管理
�。ㄒ唬├龝贫纫勒請F總支制度，禮儀隊實行例會制度，每兩周舉行一次例會，所有成員不得無故缺席，如有特殊情況必須提前請假，團隊負責人要記錄好例會出席情況，作為學期末團總支成員評定的依據(jù)之一。
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1．禮儀隊設有部長，副部長各一名，干事十名。隊長主要負責與老師及各活動機構的聯(lián)系，了解計劃好每次活動的人員及服裝等的需要，隨時預防和處理各種突發(fā)情況。
2．副部長主要負責禮儀服裝的回收，清洗和保管，協(xié)助部長處理好禮儀隊的各種事務。
�。ㄈ└墒鹿芾項l例
1．干事的試用期為一個月，期滿經(jīng)考核合格后為團總支禮儀隊成員；
2．干事必須服從部門負責人的領導，認真完成部門所布置的各項任務；
3．舉辦活動時，隊員因故不能參加，必須在事先向部門負責人請假，未請假者按缺勤處理；
4．參加活動時，隊員必須在規(guī)定時間到達工作崗位，服裝和化妝等工作要在之前完
成，工作中自覺遵守紀律，服從指揮和安排，不得擅自離崗、換崗；
5．參加活動時，隊員必須按照規(guī)定統(tǒng)一化淡妝，盤發(fā)，著禮儀服。工作結束后必須要妥善保存衣服等物品，按時交還負責人統(tǒng)一保管；
6．禮儀隊隊員任職期間不得擅自退隊，退隊須事先向部長遞交申請書，經(jīng)團總支同意后方可退隊；
7．干事可以對部門的工作提出建議，以改善和完善部門工作；
8．遵守校紀校規(guī)，維護團總支和禮儀隊形象；
9．遵守禮儀隊管理條例，貫徹禮儀隊宗旨，認真完成各項活動，踏實敬業(yè)，虛心學習，完善自我。
�。ㄋ模┒Y儀隊培訓課程安排
理論方面的訓練
1．風度和儀表的理論訓練——主要包括氣質、談吐和外表、衣著、化妝及舉止等
方面的訓練。
2．日常禮節(jié)的理論訓練——主要包括常用禮節(jié)、方位禮節(jié)、介紹與饋贈等方面的
技巧、原則和種類的訓練。
3．專項禮儀訓練——包括會議禮儀、典禮儀式、聚會禮儀等方面的訓練。
實踐方面的訓練
1．設有專門的訓練場地，并規(guī)定專門的時間由教師進行系統(tǒng)訓練。
2．按照所教的禮儀知識進行禮儀專業(yè)的實踐訓練。
四禮儀工作安排
1．部長與副部長要以身作則，干好自己的本職工作，盡心盡力的將禮儀隊管理建設的更好。
2．本學期的主要任務是以培養(yǎng)成員的綜合素質和提高成員的禮儀能力為中心和工作重點，每周有一到兩次的形體訓練，讓同學們真正了解和學習到更多有關于禮儀方面的只是和技能。會根據(jù)情況盡量多的在隊里開展一些對同學們生活、學習有益的活動。
3．大型的禮儀活動需要全體出禮，中小型禮儀活動則實行輪流制度，力求每個成員都有公平的機會來展示自己。
4．在處理好本隊的工作外，要盡最大的努力去幫助其他需要我們幫助的部門，把我們團總支的建設的更好。
最后，祝團總支的明天更加美好！
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