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預(yù)防傳染病活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-08-17 06:54:45 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

預(yù)防傳染病活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的預(yù)防傳染病活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

預(yù)防傳染病活動(dòng)總結(jié)

預(yù)防傳染病活動(dòng)總結(jié)1

  秋冬季是傳染性疾病多發(fā)的季節(jié),為了確保幼兒身體健康,提高師幼對(duì)秋冬季傳染疾病的防控意識(shí),有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,9月19日,XX幼兒園開(kāi)展“秋冬季幼兒傳染病預(yù)防”的主題活動(dòng)。

  活動(dòng)中,各班老師用通俗、簡(jiǎn)潔、精辟的語(yǔ)言,結(jié)合事例,就秋季常見(jiàn)傳染病的特征、預(yù)防和控制等方面對(duì)幼兒作了詳細(xì)的講解,著重介紹了常見(jiàn)的傳染。毫鞲小⑺、秋季腹瀉、流行性腮腺炎的癥狀、危害及如何預(yù)防,讓孩子們更多地了解秋季傳染病防治的.正確方法。并且利用圖片、課件、活動(dòng)等形式,直觀形象的向幼兒介紹了秋冬季常見(jiàn)的呼吸道傳染病:流感、支氣管炎、腸胃炎、等的發(fā)病現(xiàn)象以及這些傳染病的危害,讓幼兒知道這些病都是怎么傳播的,教會(huì)幼兒不能亂吃東西、避免去人多的地方等簡(jiǎn)單直接的預(yù)防辦法。并且特別提醒幼兒,平時(shí)應(yīng)注意個(gè)人衛(wèi)生、勤洗手、吃熟食,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),根據(jù)天氣變化增減衣服,加強(qiáng)自身的鍛煉,以提高自身的防病意識(shí)。同時(shí)毋園長(zhǎng)還要求所有教師要做到隨時(shí)觀察幼兒在園表現(xiàn),并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、及時(shí)匯報(bào),對(duì)缺勤幼兒做好登記及追蹤工作;加強(qiáng)消毒力度,除了定期對(duì)室內(nèi)活動(dòng)室、幼兒玩具、物品的常規(guī)消毒;經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通等預(yù)防措施。

  本次活動(dòng)的開(kāi)展,使得該園幼兒對(duì)傳染病預(yù)防知識(shí)有了更多的了解,增強(qiáng)了保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣及預(yù)防傳染病的意識(shí),提高了抗病的能力,能夠相應(yīng)減少幼兒的發(fā)病率,也增強(qiáng)了幼兒對(duì)秋冬傳染病預(yù)防的認(rèn)識(shí),為教師以后的工作也提供了幫助,給幼兒在安全問(wèn)題上又加了一道有力屏障。

預(yù)防傳染病活動(dòng)總結(jié)2

 。ǎ保┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視

  為切實(shí)加強(qiáng)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo),保證廣大師生的身心健康,我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng),學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任為成員的傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組,全面布署,加強(qiáng)指揮和領(lǐng)導(dǎo),組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、 《福建省學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),強(qiáng)化了師生對(duì)傳染病知識(shí)的了解;各班開(kāi)展以“預(yù)防春季傳染病”為主題班會(huì)課,組織學(xué)生觀看預(yù)防春季傳染病視頻,參加傳染病防治知識(shí)問(wèn)題活動(dòng),增加學(xué)生防治知識(shí)和防范意識(shí)。

 。ǎ玻┱J(rèn)真落實(shí),重在預(yù)防 我校認(rèn)真落實(shí)了每日晨午檢制度,力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。要求 班主任教師每天必須對(duì)該班學(xué)生進(jìn)行晨午檢,同時(shí)留有記錄。在晨檢的過(guò)程中如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、惡心、腹瀉等病癥時(shí),必須及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校德育處, 學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行排查,以確保做到對(duì)傳染病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早期識(shí)別。 一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人,及時(shí)報(bào)告上級(jí)教育主管部門(mén)和相關(guān)衛(wèi)生部門(mén),以便及時(shí)調(diào)查處理。加強(qiáng)兒童免疫接種的宣傳組織,督促家長(zhǎng)做好兒童疫苗的接種補(bǔ)種。按規(guī)定主動(dòng)開(kāi)展疫苗接種,構(gòu)筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病是疫苗可預(yù)防傳染病,疫苗接種是控制疫情暴發(fā)流行的最有效手段。學(xué)生家長(zhǎng)可自愿接種相關(guān)疫苗,預(yù)防相應(yīng)傳染病的流行。

  (3)全面宣傳,強(qiáng)化教育

  學(xué)校通過(guò)各種方式,對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí);請(qǐng)鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)生到校園開(kāi)展傳染病防治知識(shí)專(zhuān)題講座,同時(shí)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)主題班會(huì)、晨會(huì)、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防春季傳染病的基本 知識(shí),向全體家長(zhǎng)發(fā)放公開(kāi)信,宣傳風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病和手足口病等其它春季傳染病的`發(fā)病癥狀、防控知識(shí)和防范措施。學(xué)校與家庭共同做好預(yù)防傳染病工作。

 。ǎ矗┲v究衛(wèi)生,從我做起

  開(kāi)展全校性的愛(ài)衛(wèi)運(yùn)動(dòng),及時(shí)清除衛(wèi)生死角,保持各教室、圖書(shū)室等人 群集聚場(chǎng)所的空氣流通,保持校園內(nèi)整潔、衛(wèi)生。要求學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”,即勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉,不隨地吐痰、不共用毛巾、不過(guò)度疲勞和緊張,發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)報(bào)告。

 。ǎ担﹫(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)

  利用每天體育課、體鍛和大課間活動(dòng)時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展體育鍛煉,確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),不僅有利于提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的免疫力,也就減少了傳染病的發(fā)病率。同時(shí)要保證學(xué)生充足休息,并經(jīng)常就近到戶(hù)外活動(dòng),呼吸新鮮空氣。引導(dǎo)學(xué)生注意均衡飲食,加強(qiáng)身體鍛煉,以增強(qiáng)身體抵抗力。

  在春季傳染病預(yù)防宣傳周系列活動(dòng)工作中,我們學(xué)校對(duì)其高度重視,認(rèn)真宣傳和教育,及時(shí)采取了相應(yīng)的措施,真正做到了重在預(yù)防,消除了傳染病傳播的各種隱患。同時(shí)在今后的工作中我們將繼續(xù)做好傳染病預(yù)防工作。

預(yù)防傳染病活動(dòng)總結(jié)3

  春季是傳染病的高發(fā)季節(jié),為了進(jìn)一步加強(qiáng)春季傳染病預(yù)防工作,確保幼兒身心健康,提高幼兒的疾病預(yù)防能力。xx月xx日,鎮(zhèn)第一幼兒園多措并舉開(kāi)展了預(yù)防春季傳染病活動(dòng)。

  活動(dòng)中,該園對(duì)全園的衛(wèi)生消毒工作進(jìn)行了大檢查,嚴(yán)格要求教師做好幼兒的晨午檢,細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理并追問(wèn)原因,加強(qiáng)對(duì)幼兒毛巾、餐具、玩具以及幼兒桌椅、門(mén)窗擦洗消毒工作,確保幼兒玩具、用具安全衛(wèi)生,注意環(huán)境及飲食衛(wèi)生,防止交叉感染。其次,老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園手足口病等傳染病的防控等工作》,精心開(kāi)展了預(yù)防春季傳染病主題教育活動(dòng)。著重向幼兒介紹手足口病、麻疹、風(fēng)疹、水痘等預(yù)防措施,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、養(yǎng)成不吐痰、在公共場(chǎng)所不亂摸亂碰的良好衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防病從口入,讓幼兒掌握簡(jiǎn)單科學(xué)的衛(wèi)生常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),減少流行病的發(fā)生。最后,該園男教王老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展豐富的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng),進(jìn)行每日30分鐘體能訓(xùn)練,增強(qiáng)體質(zhì),不僅確保了幼兒足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,而且增強(qiáng)幼兒對(duì)疾病的抵抗能力。

  通過(guò)此次預(yù)防春季傳染病進(jìn)課堂的教育活動(dòng),不僅促進(jìn)了幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,而且切實(shí)提高了師幼的預(yù)防傳染病意識(shí),齊心協(xié)力,牢筑防控屏障,還孩子一個(gè)健康身體。春季傳染病的預(yù)防活動(dòng)總結(jié)居民

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任落實(shí)

  對(duì)于春季傳染病的預(yù)防工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視。學(xué)校建立突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

  本學(xué)期一開(kāi)學(xué),我校便將春季傳染病預(yù)防工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作,在日常工作中加強(qiáng)對(duì)包括學(xué)校傳染病等突發(fā)事件的'防控能力,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),確保學(xué)校師生身心健康,積極將我校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。

  二、加強(qiáng)晨檢,及時(shí)報(bào)告

  本學(xué)期一開(kāi)學(xué),學(xué)校就建立和落實(shí)春季傳染病的晨檢制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生每日健康狀況的監(jiān)測(cè)。晨檢工作在校醫(yī)的指導(dǎo)下,由班主任和班級(jí)衛(wèi)生員在早晨對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn),及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)和可疑傳染病患者(請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因),及時(shí)報(bào)告校醫(yī),校醫(yī)對(duì)學(xué)校傳染病疫情上報(bào)人員進(jìn)行排查,以確保對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告。校醫(yī)室將晨檢的情況及時(shí)向雨山區(qū)疾控中心和市教育局報(bào)告。

  三、出現(xiàn)疫情,及時(shí)隔離

  所有患病學(xué)生一律去醫(yī)院就診,在醫(yī)院確認(rèn)已治療好的情況下才來(lái)校上課。在停課期間,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)反饋和了解學(xué)生的情況。

  四、措施到位,秩序井然

  1、加強(qiáng)對(duì)師生春季傳染病的預(yù)防教育工作,學(xué)校先后通過(guò)班主任會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、校園廣播、宣傳欄等形式加強(qiáng)對(duì)春季傳染病的預(yù)防知識(shí)的宣傳,提高廣大師生的防范意識(shí);

  2、進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除,清除衛(wèi)生死角,保持校園環(huán)境干凈、整潔,特別做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮;

  3、食堂加強(qiáng)食品的衛(wèi)生安全的管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公寓的管理,定期采用84消毒液和紫外線(xiàn)殺毒燈對(duì)公寓、食堂和班級(jí)進(jìn)行消毒;

  4、通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉和營(yíng)養(yǎng),保持充足的休息時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高機(jī)體抵抗疾病的能力。

  5、利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、《致家長(zhǎng)的一封信》等形式,向家長(zhǎng)宣傳春季傳染病的預(yù)防知識(shí),取得家長(zhǎng)的配合與支持。

  6、出現(xiàn)疫情后,學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)、學(xué)生廣播會(huì)及印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》,加強(qiáng)對(duì)廣大師生的教育,提高防范意識(shí)。同時(shí),學(xué)校組織對(duì)學(xué)生公寓、食堂、教室、辦公室等處用84消毒液和紫外線(xiàn)殺毒等進(jìn)行消毒,加強(qiáng)通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。

預(yù)防傳染病活動(dòng)總結(jié)4

  春季是各種傳染病的多發(fā)季節(jié),為切實(shí)抓好春季傳染病預(yù)防工作,切實(shí)保障學(xué)校師生身體健康,同時(shí)根據(jù)教育局有關(guān)文件精神,我校結(jié)合實(shí)際情況積極安排、認(rèn)真組織并扎實(shí)開(kāi)展 “預(yù)防春季傳染病”活動(dòng),F(xiàn)將預(yù)防傳染病宣傳周活動(dòng)的有關(guān)工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視

  為切實(shí)加強(qiáng)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo),保證廣大師生的身心健康,我校成立了由張敏校長(zhǎng)為組長(zhǎng),學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任為成員的傳染病防控安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面布署,加強(qiáng)指揮和領(lǐng)導(dǎo),組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),強(qiáng)化了師生對(duì)傳染病知識(shí)的了解;組織學(xué)生參加傳染病防治知識(shí)競(jìng)賽,增加學(xué)生防治知識(shí)和防范意識(shí)。同時(shí)進(jìn)一步完善傳染病應(yīng)急預(yù)防預(yù)案。

  二、認(rèn)真落實(shí),重在預(yù)防

  我校認(rèn)真落實(shí)了每日晨午檢制度,力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。要求班主任教師每天必須對(duì)該班學(xué)生進(jìn)行晨午檢,同時(shí)留有記錄。在晨檢的過(guò)程中如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、惡心、腹瀉等病癥時(shí),必須及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校,學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行排查,以確保做到對(duì)傳染病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早期識(shí)別。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人,及時(shí)報(bào)告上級(jí)教育主管部門(mén)和相關(guān)衛(wèi)生部門(mén),以便及時(shí)調(diào)查處理。加強(qiáng)兒童免疫接種的宣傳組織,督促家長(zhǎng)做好兒童疫苗的接種補(bǔ)種。按規(guī)定主動(dòng)開(kāi)展疫苗接種,構(gòu)筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病是疫苗可預(yù)防傳染病,疫苗接種是控制疫情暴發(fā)流行的最有效手段。學(xué)生家長(zhǎng)可自愿接種相關(guān)疫苗,預(yù)防相應(yīng)傳染病的流行。

  三、全面宣傳,強(qiáng)化教育

  學(xué)校通過(guò)各種方式,對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí);請(qǐng)鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)生到校園開(kāi)展傳染病防治知識(shí)專(zhuān)題講座,同時(shí)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)主題班會(huì)、晨會(huì)、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防春季傳染病的基本知識(shí),向全體家長(zhǎng)發(fā)放公開(kāi)信,宣傳風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病和手足口病等其它春季傳染病的發(fā)病癥狀、防控知識(shí)和防范措施。學(xué)校與家庭共同做好預(yù)防傳染病工作。

  四、堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)

  利用每天體育課、大課間活動(dòng)時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展體育鍛煉,確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),不僅有利于提高學(xué)生的.身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的免疫力,也就減少了傳染病的發(fā)病率。同時(shí)要保證學(xué)生充足休息,并經(jīng)常就到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣。引導(dǎo)學(xué)生注意均衡飲食,加強(qiáng)身體鍛煉,以增強(qiáng)身體抵抗力。

  五、講究衛(wèi)生,從我做起

  開(kāi)展全校性的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),及時(shí)清除衛(wèi)生死角,保持各教室、

  宿舍等人群集聚場(chǎng)所的空氣流通,保持校園內(nèi)整潔、衛(wèi)生。要求學(xué)生做到“四勤”、“一報(bào)告”,即勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉,發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)報(bào)告。

  在春季傳染病預(yù)防活動(dòng)工作中,我們學(xué)校對(duì)其高度重視,認(rèn)真宣傳和教育,及時(shí)采取了相應(yīng)的措施,真正做到了重在預(yù)防,消除了傳染病傳播的各種隱患。同時(shí)在今后的工作中我們將繼續(xù)做好傳染病預(yù)防工作。

預(yù)防傳染病活動(dòng)總結(jié)5

  季節(jié)交替時(shí)是各類(lèi)病菌滋生,流行性感冒、水痘、呼吸道感染、手足口病等呼吸道、腸道傳染病和食物中毒的高發(fā)季節(jié)。為確保學(xué)生身體健康,防止食物中毒和傳染性疾病在校園蔓延,我校開(kāi)展了春季傳染病預(yù)防知識(shí)和食品安全教育主題班會(huì)活動(dòng);顒(dòng)情況如下:

  主題班會(huì)上,班主任教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,要努力提高身體素質(zhì),增強(qiáng)對(duì)傳染病的抵抗能力;讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到食品安全與自己的健康、家庭的幸福息息相關(guān),班主任老師還通過(guò)各種視頻、課件、圖片等形式,向?qū)W生講解了日常生活中鑒別假劣食品的`常識(shí)。

  教育學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)食品”;不吃來(lái)源不明、假冒偽劣、過(guò)期食品。同時(shí),讓學(xué)生對(duì)食物中毒的概念、危害和預(yù)防有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

  此次活動(dòng)的開(kāi)展,該校師生對(duì)有關(guān)衛(wèi)生安全以及春季傳染病預(yù)防的知識(shí)得到了進(jìn)一步提升。今后,學(xué)校將多渠道、全方位地加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育,為全校師生的健康、安全以及學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展提供有力保障。

預(yù)防傳染病活動(dòng)總結(jié)6

  春季是傳染病的高發(fā)季節(jié),為了增強(qiáng)幼兒的保健意識(shí),提高幼兒疾病預(yù)防能力,xx中心幼兒園保健教師盧xx老師與3月22日開(kāi)展了“如何預(yù)防春季傳染病”的主題宣傳活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始,盧xx老師對(duì)“什么是傳染病”、“傳染病的特點(diǎn)”、“傳染病的傳播條件”等方面進(jìn)行了大討論,還例舉了手足口病、流感、諾如等幾種常見(jiàn)傳染病的發(fā)病癥狀、傳播途徑等預(yù)防措施。盧老師特別強(qiáng)調(diào)了預(yù)防傳染病首先要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手,并現(xiàn)場(chǎng)和孩子們一起重點(diǎn)學(xué)習(xí)七步洗手法,孩子們紛紛舉手表示自己會(huì)用七步洗手正確洗手,除保持個(gè)人衛(wèi)生以外,盧老師還強(qiáng)調(diào)要保持環(huán)境衛(wèi)生;不亂吃食物,勤鍛煉,曬太陽(yáng)等等。

  活動(dòng)后,保健室還向幼兒發(fā)放了傳染病防控宣傳資料,請(qǐng)幼兒帶回家與家長(zhǎng)一起認(rèn)真閱讀,請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園做好春季傳染病的預(yù)防工作,引導(dǎo)家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子患了傳染病就應(yīng)讓孩子及時(shí)醫(yī)治并在家休息(隔離),隔離時(shí)期結(jié)束后憑醫(yī)院健康證明方可返園。

  此外,幼兒園還將組織全體教職工進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn),進(jìn)一步了解春季常見(jiàn)傳染病的'特點(diǎn),科學(xué)地掌握這些傳染病的防控措施及護(hù)理方法。通過(guò)此次活動(dòng),幼兒了解了一些常見(jiàn)的傳染病及預(yù)防措施,增強(qiáng)了幼兒的保健意識(shí),懂得了只有健康的身體才能更好的游戲。相信我們的孩子在家園共同努力下,能得到更加科學(xué)、細(xì)致的護(hù)理,讓孩子快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)美麗的春天。

預(yù)防傳染病活動(dòng)總結(jié)7

  為了有效預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生,確保師生身體健康,增強(qiáng)全體師生的預(yù)防傳染病意識(shí),3月20日,印江一中多渠道多形式扎實(shí)開(kāi)展20xx年春季傳染病預(yù)防系列教育活動(dòng)。

  春季是傳染病易發(fā)時(shí)期,主要是呼吸道傳播的傳染病,如流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、水痘等。該校通過(guò)開(kāi)展以預(yù)防肺結(jié)核等疾病為主題的主題班會(huì),通過(guò)教師精心的準(zhǔn)備和系統(tǒng)的講解,讓學(xué)生了解傳染病的類(lèi)型、危害以及傳播途徑,更讓學(xué)生學(xué)會(huì)了如何預(yù)防傳染病、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、加強(qiáng)鍛煉等實(shí)用的知識(shí)。另外,制作傳染病預(yù)防專(zhuān)欄,宣傳傳染病及預(yù)防傳染病的有關(guān)知識(shí),進(jìn)一步營(yíng)造了濃厚的疾病預(yù)防氛圍。

  此次活動(dòng)的.開(kāi)展,使全體師生對(duì)傳染病預(yù)防知識(shí)有了更多的了解,增強(qiáng)了大家保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣及預(yù)防傳染病的意識(shí),為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建平安、和諧校園提供了健康保障。

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