普通話的活動總結模板
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編整理的普通話的活動總結模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
普通話的活動總結模板1
為大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀語言文化,將語言文字工作作為一項重要的政治任務抓好抓實,切實增強潛山市民語言文字規(guī)范化意識、提高城管隊伍自身的語言文字水平。市城管局結合工作實際,開展“說好普通話,邁進新時代”為主題的“推普周”活動。
活動成立語言文字工作領導小組,由局主要負責人為組長,負責統(tǒng)籌督導普通話推行工作的開展。
在局內開展內部普通話推行工作:
一是要求全局人員在日常工作交流、對外交流中講普通話;
二是做好上墻制度中不規(guī)范文字、標點排查;
三是局內宣傳欄處設置相關標語,營造“說好普通話,邁進新時代”的濃厚文字工作氛圍;
四是加強語言文字工作相關業(yè)務培訓,要求所有人員需考并持有國家普通話證書。
活動同時將使用規(guī)范字納入日常管理工作中。
一是在店招審批環(huán)節(jié),嚴格把關文字規(guī)范性,對于店招設計中使用繁體字、異體字或者不規(guī)范字體的`,將不予以批準店招的制作。
二是在全市范圍內開展老舊店招不規(guī)范文字排查工作。
目前,對于新建路和北河街進行試點,對10余家店招不規(guī)范字體進行拆除更換。對市區(qū)其他街道共34家店鋪存在不規(guī)范文字的店招進行上門調解,下發(fā)責令改正通知書,進行協(xié)調溝通,最終一步步全部實現(xiàn)整改。
三是在市區(qū)內其他街道進行排查,對店招出現(xiàn)繁體字或者異體字的,在字體下方貼上更正后的標準文字,隨后進行逐步整改。四是加大宣傳氛圍,在市區(qū)主要街道及公共場所設置語言文字規(guī)范化公益廣告,目前共設置墻體廣告26塊,燈桿廣告6塊。
普通話的活動總結模板2
今年9月9日至15日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,根據縣語委辦文件精神,我辦結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員。開展了一系列豐富多彩的活動,使我辦工作人員在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,取得了良好的效果,F(xiàn)將工作總結如下:
一、推普工作早部署
為將推普周活動落到實處,我辦成立了專門的活動領導小組,做到分工明確,責任到人,具體指導本次活動的開展,并召開成員會議,對上級文件精神進行了認真的學習,明確了“推普周”活動的時間、內容及意義。使我辦在“推普周”活動中做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實,確保了“推普周”活動的順利開展。
二、積極宣傳,推普氛圍濃厚
為營造良好的推普氛圍,在我辦醒目位置懸掛推普宣傳標語,張貼推普宣傳畫,并在員工學習會上宣傳語言文字法規(guī)。要求每位工作人員以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來,在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的.宣傳,提高了工作人員的推普意識和參與意識,營造了濃郁的推普氛圍。
三、開展豐富多彩的實踐活動,提高推普周活動的實效性
為扎實有效的開展好“推普周”活動,我辦結合自身實際,積極開展了豐富多彩的推普活動。一是認真組織干部職工深入學習劉延東國務委員在紀念《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布10周年座談會上的重要講話并領會講話精神。二是組織開展以“共享文化成果”為主題的演講比賽。三是積極參與縣語委辦組織的各類活動。通過各項活動的開展引導了我辦干部職工認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),提高了我辦語言文字應用水平。
我辦將以本次“推普周”活動為契機,進一步加強領導,強化措施,大力開展推普活動,使普通話真正成為本單位的工作語言、學習語言、生活語言和執(zhí)法語言。
普通話的活動總結模板3
為了切實做好今年的推普周活動,深入宣傳黨的語言文字方針政策和《中華人民共和國國家通用語言文字法》,進一步推進語言文字規(guī)范化工作,我校以xx屆推普宣傳周為載體,結合我校具體情況,開展了形式多樣的推普宣傳活動。
(一)積極宣傳、營造氛圍。
在學校大門、教學樓處張貼了以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,懸掛了“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的'良好氛圍。
(二)活動豐富、注重實效。
1、圍繞“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”開展主題宣傳活動,利用條幅、校園廣播、班級板報宣傳推普口號、主題和意義,營造了良好的宣傳氛圍,提高了推普工作的全員知曉率和參與率。
2、利用國旗下講話的有利機會,向全校師生宣傳“說普通話,寫規(guī)范字”的重要性,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議,號召全校師生積極參與。
3、組織各班出好一期推普黑板報,做到圖文并茂。并在第四周末進行了集中評比。交將評比優(yōu)秀的班級納入班主任和科任教師考核之中。
4、開展了“古詩誦讀”活動。各班利用早讀時間開展了全校性的“古詩誦讀”活動,以《古詩誦讀》為主要內容。通過在全校開展古詩誦讀活動,進一步提高全校師生的語文素質,激發(fā)了全校師生對中華優(yōu)秀文化的學習和熱愛。學校推普領導小組組織專人進行了檢查、評比。
5、3—6年級各班班主任和科任教師帶領學生開展了啄木鳥查錯糾錯活動。組織學生調查居住地、街道等地方不規(guī)范用字,將單位名稱、廣告牌、車體墻體廣告、店鋪牌匾、指示牌、公共設施標志牌和說明性文字等公共場所用字中存在的錯別字、繁體字、異體字、二簡字、缺損字等拍攝下來,讓他們及時進行糾正。
通過本次推普周活動,進一步濃厚了校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;讓全校師生較好地養(yǎng)成了“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出應有的貢獻。
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