[薦]小班端午節(jié)活動總結(jié)簡短

　　總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編整理的[薦]小班端午節(jié)活動總結(jié)簡短，希望對大家有所幫助。

[薦]小班端午節(jié)活動總結(jié)簡短1

　　近日，我們幼兒園小班級別進行了一系列的端午節(jié)主題活動。大家在活動中學(xué)習(xí)了端午節(jié)的起源、習(xí)俗以及制作傳統(tǒng)的粽子和艾草餃子等。這次活動不僅豐富了孩子們的知識，也讓他們了解了文化的多樣性，增進了互相之間的交流。

　　活動一：端午節(jié)起源知識普及

　　在這個活動中，老師向孩子們講解了端午節(jié)的起源和歷史文化背景。孩子們認真聆聽并展現(xiàn)了濃厚的興趣。老師通過圖片、詩歌、簡單易懂的方式向孩子們講解，使孩子們了解到由來和意義，并且傳遞了傳統(tǒng)文化的精髓和魅力。

　　活動二：艾草餃子制作活動

　　在這個活動中，孩子們學(xué)習(xí)了艾草餃子的制作過程。首先，老師向孩子們展示了制作的步驟和原材料的使用。孩子們認真觀察并親手體驗，他們用小手搓碎艾草，捏面粉，揉面團，填餡，包餃子，折扣細節(jié)的處理，最后品嘗了一份自己親手制作的餃子。孩子們滿意的吃著自己親手制作的艾草餃子，那感覺無可言喻。

　　活動三：粽子制作活動

　　在這個活動中，老師以圖文并茂的方式向孩子們介紹了端午節(jié)的傳統(tǒng)美食、故事傳說和DIY粽子的制作過程。孩子們自己動手做，把黃米飯、紅豆醬、紅棗糊等象征吉祥的食材，包裹在彩艷芳香的竹葉內(nèi)，綁上線，放到鍋里煮熟，這樣，粽子也隨著孩子們自己的勞動變得更加甜美可口！

　　通過這一系列的活動，孩子們自然而然地了解了主題的傳統(tǒng)文化。在活動中，孩子們不僅體驗了傳統(tǒng)文化，還感受到了互幫互助、愉快學(xué)習(xí)的'氛圍�；顒咏Y(jié)束后，孩子們非常高興，并且表示要繼續(xù)保留并發(fā)揚歷史上古老而又獨具特色的端午文化。

　　總的來講，這次活動不僅讓孩子們學(xué)習(xí)到了端午節(jié)的文化意義，也鍛煉了他們的動手能力、耐心和合作精神。希望孩子們在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

[薦]小班端午節(jié)活動總結(jié)簡短2

　　端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國人民非常重要的節(jié)日之一。為了讓小班的孩子們能夠更好地了解和體驗端午節(jié)的傳統(tǒng)文化，我們特別為他們設(shè)計了一系列豐富多彩的活動方案。本文將詳細介紹并總結(jié)這些活動。

　　首先，我們開展了有關(guān)端午節(jié)的知識展示活動。通過播放宣傳片、展示端午節(jié)的相關(guān)圖片和資料，我們向孩子們介紹了端午節(jié)的由來、傳統(tǒng)習(xí)俗、重要食品等。同時，我們還準備了一些趣味問答游戲，讓孩子們在參與中學(xué)習(xí)更多的端午節(jié)知識。這些活動幫助孩子們加深了對端午節(jié)的認識，增加了他們的文化素養(yǎng)。

　　其次，我們組織了制作艾草香囊的手工活動。艾草香囊是端午節(jié)的傳統(tǒng)飾品，被認為可以驅(qū)邪、辟邪。在活動中，我們向孩子們介紹了艾草的功效和用途，并提供了相關(guān)的材料，讓他們親手制作艾草香囊。孩子們通過剪紙、縫制和裝飾等步驟，完成了自己獨特的艾草香囊。這項手工活動讓孩子們感受到了傳統(tǒng)技藝的魅力，培養(yǎng)了他們的動手能力和藝術(shù)創(chuàng)造力。

　　除此之外，我們還舉辦了包粽子比賽。粽子是端午節(jié)最傳統(tǒng)的食品之一。為了增加活動的.趣味性，我們邀請了孩子們的家長和其他班級的小朋友一起參加比賽。比賽中，大家分組合作，根據(jù)我們提供的材料和方法包制粽子。通過比賽，孩子們學(xué)習(xí)了制作粽子的步驟和技巧，培養(yǎng)了他們的團隊合作意識和組織能力。最后，我們還品嘗了各組制作的粽子，共同享受了美食和快樂。

　　此外，我們還安排了傳統(tǒng)體育游戲比賽。搶龍舟、耍銅鈸等傳統(tǒng)游戲，不僅可以鍛煉孩子們的身體素質(zhì)，也可以增強他們對傳統(tǒng)文化的興趣。我們設(shè)置了團體比賽和個人比賽兩種形式，讓孩子們有更多的機會參與到游戲中，并展示自己的才能。比賽過程中，我們注重引導(dǎo)孩子們遵守規(guī)則、尊重對手，培養(yǎng)他們的公平競爭意識和團隊合作精神。

　　最后，為了讓孩子們更深入地了解傳統(tǒng)文化，我們還安排了端午節(jié)經(jīng)典賽龍舟的活動。我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞诵⌒唾慅堉勰Ｐ�，讓他們親自體驗劃船的樂趣。孩子們分組參與比賽，通過操作賽龍舟模型，體驗團隊合作的重要性。在這個過程中，孩子們學(xué)會了傾聽和合作，體會到了團隊的力量和樂趣。

　　通過以上的端午節(jié)活動方案，我們豐富了小班的節(jié)日活動內(nèi)容，培養(yǎng)了孩子們的團隊意識、合作能力和創(chuàng)造力。他們不僅對端午節(jié)有了更深入的了解，也對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。希望這樣的活動可以持續(xù)舉辦，讓孩子們在參與其中的過程中，不斷感受到傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)他們的文化自信心。

[薦]小班端午節(jié)活動總結(jié)簡短3

　　端午節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是我國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒更好地了解和感受中國傳統(tǒng)文化，我們于今年端午節(jié)期間在幼兒園開展了小班級的端午節(jié)主題活動。

　　在活動開始的前準備中，我們首先給幼兒們講解了端午節(jié)的由來和意義，通過繪本故事《屈原的故事》向他們生動地介紹了屈原投江而死，為了紀念他，人們開始劃龍舟、放粽子等習(xí)俗的來歷。通過這樣的故事教育，幼兒們對端午節(jié)的重要性有了初步的了解。

　　在活動正式開始后，我們首先安排了制作五彩繩的活動。在教室里，每個幼兒都分發(fā)到了五根不同顏色的繩子，我們教他們?nèi)绾伟盐甯�顏色各異的繩子編織在一起，讓他們感受到彩色絲線的美麗。孩子們和著動作，互幫互助地完成了編織工作�？吹剿麄兏吲d地展示自己的作品，老師也不禁感嘆他們的聰明才智和團隊合作的能力。

　　接下來，我們組織了龍舟比賽的活動。我們在室外設(shè)置了一個小型的.游泳池，上面放置了幾條木質(zhì)的龍舟。每位幼兒都可以從中挑選一條龍舟，在老師的指導(dǎo)下，他們掌握了劃龍舟的基本動作要領(lǐng)，并在水池里展開了一場激烈的比賽。幼兒們盡展所長，爭分奪秒地向前劃去，在水池里激起了一片片浪花。他們在比賽過程中不僅加深了對端午節(jié)習(xí)俗的認識，更鍛煉了他們的體格和協(xié)調(diào)能力。

　　活動的最后，我們安排了包粽子的環(huán)節(jié)。老師先為每個幼兒準備了粽葉、黃米、紅豆等食材，并向他們傳授包粽子的技巧。幼兒們拿起手邊的食材，跟著老師的示范，一步一步地包起了自己的粽子。有的小朋友粽子包得非常整齊，而有的小朋友則很有創(chuàng)意地將自己的粽子包成了各種可愛的形狀。通過這個環(huán)節(jié)，幼兒們不僅了解了傳統(tǒng)食物的制作過程，還培養(yǎng)了他們的動手能力和想象力。

　　經(jīng)過這次精心策劃的幼兒園小班端午節(jié)主題活動，孩子們不僅加深了對端午節(jié)的認識，更鍛煉了他們的動手能力、團隊合作能力以及體格協(xié)調(diào)能力。同時，通過親身參與競賽、制作粽子等活動，他們在玩樂中也潛移默化地接受著傳統(tǒng)文化的熏陶。這樣的活動不僅豐富了幼兒的課堂生活，還讓他們更好地了解中國傳統(tǒng)文化，為他們的成長和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

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