（熱門）幼兒園主題教育活動總結(jié)15篇
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編整理的幼兒園主題教育活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園主題教育活動總結(jié)1
為增強(qiáng)幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護(hù)的能力及安全自救技能，豐富安全自護(hù)知識，讓安全教育真正走進(jìn)課堂，向幼兒進(jìn)行安全知識宣傳，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況。3月26日至31日安全教育周內(nèi)，北村幼兒園開展了形式多樣的安全教育主題活動。
活動中，該園利用升國旗的'時間及時對幼兒進(jìn)行安全知識鞏固。在安全教育周活動中，各班開展了從室內(nèi)到室外，防火安全、不跟陌生人走、交通安全、飲食安全等安全教育活動。教師引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，組織幼兒觀看《交通與安全》、《安全自護(hù)自救》的錄象片，生動形象的畫面介紹使孩子懂得了遵守交通規(guī)則的重要性。
同時，老師帶領(lǐng)孩子找一找身邊哪些地方容易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患。并一起起設(shè)計了“小心觸電”“當(dāng)心滑倒”的標(biāo)志，貼在了活動室的電源插座旁和易摔跟頭的臺階旁。
通過開展一系列的安全主題教育活動，“安全”兩個字已深深印在幼兒的心里。增強(qiáng)了師幼的安全意識，為孩子創(chuàng)造一個生活安全、活動安全、學(xué)習(xí)安全的良好環(huán)境，推動了幼兒園“創(chuàng)建平安校園”的進(jìn)程。
幼兒園主題教育活動總結(jié)2
海上生明月，天涯共此時”一年一度的中秋佳節(jié)如期而至。中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵，而節(jié)日正是傳承民族傳統(tǒng)文化的重要載體。9月12日上午，湖光幼兒園為了讓幼兒了解中國的傳統(tǒng)文化，感受節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)動手的樂趣，以中秋節(jié)為契機(jī)，舉辦了中秋節(jié)主題教育活動。
總結(jié)如下：首先，教師通過播放視頻和故事講解讓幼兒了解了中秋節(jié)的來歷，知道了中秋是秋季中間的一個月，而十五日又是這個月中間的一天，中秋時節(jié)是各種農(nóng)作物和瓜果成熟的季節(jié)，人們?yōu)榱藨c祝豐收把八月十五定為“中秋節(jié)�！眰鹘y(tǒng)文化的介紹讓幼兒增長了知識。接著，一個“嫦娥奔月”的故事把幼兒帶到了一個童話的世界，豐富了幼兒的想象，激發(fā)了幼兒進(jìn)一步了解“中秋節(jié)”的興趣，桌上，盤子里擺滿了各式各樣的`月餅以及蘋果、橘子、葡萄、香蕉等，教師、孩子圍坐一團(tuán)，說著、笑著、品嘗著美食，歡樂的氣氛傳遍了各個角落。最后是“畫中秋”環(huán)節(jié)，幼兒自己動手，用五彩的畫筆畫出了嫦娥奔月的故事，又用靈巧的小手做出了一個個五顏六色的月餅，欣賞著自己的作品，享受著動手的快樂，品味著美好的時光，幸福洋溢在孩子的臉上，歡樂蕩漾在幼小的心田，時間在歡聲笑語中過去，教師、孩子們在一起度過一段最美的時光。 “迢迢新秋夕，亭亭月將圓”這是一個令人難忘的中秋佳節(jié)，祝愿孩子們年年有今日，歲歲有今朝。
幼兒園主題教育活動總結(jié)3
三月，春姑娘披著淡綠色的衣衫，隨著暖暖春風(fēng)輕盈而來，在這春意盎然，播種希望的季節(jié)里，大家又相會在這片充滿歡聲笑語的地方，迎來了新的學(xué)期。三月六日上午九點(diǎn)xx市機(jī)關(guān)幼兒園20xx年春季開學(xué)典禮暨三月學(xué)雷鋒主題教育活動開始了。
在莊嚴(yán)的升旗儀式下，揭開了20xx年新學(xué)期開學(xué)典禮的序幕！園長媽為大家送上了開學(xué)寄語，她希望孩子們在新的'一學(xué)期：自我管理，做一個“守紀(jì)律”的人；團(tuán)結(jié)友愛，做一個有“責(zé)任心”的人；提升興趣，做一個“愛學(xué)習(xí)”的人；愛護(hù)環(huán)境，做一個“講文明”的人。園長媽媽還講述了關(guān)于雷鋒的故事，號召我們所有人肩并肩，心連心，向雷鋒學(xué)習(xí)，助人為樂，無私奉獻(xiàn)，讓雷鋒精神伴隨著我們走過溫暖的三月，使雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
老師們激情澎湃的朗誦了《雷鋒頌》，向雷鋒同志致敬，孩子們稚嫩的歌聲和著教師的深情一同唱響了《我們要做雷鋒式的好少年》，學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)時代新風(fēng)尚。
每一段成長都是奇妙之旅，每一次開學(xué)都是新的起點(diǎn)！讓我們在新學(xué)期里不負(fù)時光，快樂起航！
幼兒園主題教育活動總結(jié)4
為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，全面總結(jié)、交流和展示幼兒園課程改革的新經(jīng)驗(yàn)，新成果，提升幼兒園教師組織和實(shí)施幼兒園主題教育活動的能力和水平，優(yōu)化幼教質(zhì)量�？h教育局于11月下旬在縣實(shí)驗(yàn)幼兒園、縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園范圍內(nèi)開展了幼兒園優(yōu)秀主題教育活動的評選活動。通過這項(xiàng)活動，有效地促進(jìn)了廣大幼兒教師對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的深刻理解，加強(qiáng)了對幼兒園主題教育教學(xué)課程模式的實(shí)踐和探索，提高了幼兒園主題教育活動的教育成效，促進(jìn)了幼兒身心和諧全面發(fā)展，促進(jìn)了廣大幼兒教師專業(yè)化成長，進(jìn)一步深化了我縣幼教課程改革，達(dá)到預(yù)期的目的，收到了優(yōu)良的效果�，F(xiàn)將開展幼兒園主題教育系列活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，深入調(diào)研，確保評優(yōu)活動的順利進(jìn)行
為了確�！霸u優(yōu)”活動能夠順利開展,為選手們創(chuàng)造和提供良好的探索和實(shí)踐主題教育活動的平臺。縣教育局有計劃有目的有組織地開展“幼兒園優(yōu)秀主題教育活動”的評選活動。期初，把這項(xiàng)活動納入了本學(xué)期幼教工作的主要內(nèi)容，還下發(fā)了《關(guān)于組織開展“幼兒園優(yōu)秀主題教育活動”評選活動的通知》，與此同時，教師進(jìn)修學(xué)校幼教室在廣泛征求兩所實(shí)驗(yàn)園園長、教師的意見和建議的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格依據(jù)《綱要》精神和先進(jìn)教育思想，認(rèn)真制定了《幼兒園優(yōu)秀主題教育活動的評價標(biāo)準(zhǔn)》，讓廣大幼兒教師明確評選目的、要求和標(biāo)準(zhǔn)。于是，縣教師進(jìn)修學(xué)校幼教室于10月至12月期間堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真求實(shí)，科學(xué)有效地抓好此項(xiàng)活動。為此，經(jīng)常深入一線調(diào)查研究，了解情況，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),尤其是經(jīng)常定期或不定期到新中山幼兒園、國英幼兒園聽課、評課，進(jìn)行教育教學(xué)的指導(dǎo)。并根據(jù)公平公正的原則和開展主題教育活動需要以及幼兒發(fā)展的需求，經(jīng)綜合分析，全面考慮，著重選擇了新中山幼兒園為評優(yōu)活動的地點(diǎn)。為保證評優(yōu)活動有序有效進(jìn)行，幼教室曾多次利用晚上的時間深入新中山幼兒園開展教學(xué)研討活動和主題教育活動的專題培訓(xùn)，還有針對性地引導(dǎo)該園老師對教育教學(xué)中存在的問題和不足展開深入研究和討論，促進(jìn)整改與提高。如：該園的一日活動常規(guī)的組織缺乏科學(xué)性和合理性；主題教育活動的特點(diǎn)和特征不夠凸顯；環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒能很好地為主題教育服務(wù)：區(qū)角活動存在盲目性、隨意性；衛(wèi)生保健工作較薄弱等等；針對以上問題及時提出了相應(yīng)的整改意見和措施。通過近距離地與老師面對面的交談、探討，使新中山的老師對新《綱要》有了進(jìn)一步的理解，對主題教育活動的特點(diǎn)和特征有了深刻的認(rèn)識，并能使幼兒園主題教育活動能在幼兒園一日活動中全面、科學(xué)、合理地進(jìn)行，不斷提高其教育教學(xué)水平和保教質(zhì)量，為評優(yōu)活動做好第一階段的準(zhǔn)備工作。
二、層層選拔，精心組織，充分展示選手的'才華與智慧
根據(jù)縣教育局的評優(yōu)活動的《通知》精神，縣教師進(jìn)修學(xué)校幼教室認(rèn)真組織實(shí)施，為使評選工作做到公平、公正，更具有操作性，先后召開了評委、選手預(yù)備會，分別組織評委、選手對評選活動的要求、標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行了充分地討論，以達(dá)成共識。同時要求每個評委樹立公平、公正的思想，全面、公正、客觀、實(shí)事求是地評價每一個主題教育活動。在整個評優(yōu)過程中，做到嚴(yán)密組織、認(rèn)真評審、全面衡量，努力按照《通知》的要求，以先進(jìn)的教育理念和課改要求，指導(dǎo)評優(yōu)活動，促使教師的主體性得到充分的發(fā)揮，她們的才華與智慧得到充分的展現(xiàn)。
與此同時，縣兩所實(shí)驗(yàn)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對專項(xiàng)評優(yōu)活動極其重視，在人力、物力和財力上給予大力的支持如：選手抽到課題后，她們積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，嚴(yán)格依據(jù)《綱要》要求，緊緊圍繞課題，組織全園老師集體研討，集體備課，集體制作教具，而且對參賽選手精心指導(dǎo)，還開展試教活動等等，通過同伴互助，個人不懈努力，也通過層層評選，最后兩所幼兒園共推薦8名優(yōu)秀青年教師參加縣級評優(yōu)活動。在評優(yōu)活動過程中，每位選手各顯神通，各盡其才，盡其所能，淋漓盡致地發(fā)揮各自聰明的才華與智慧。如縣實(shí)驗(yàn)幼兒園陳寶華與第二實(shí)驗(yàn)幼兒園黃珊老師能注重環(huán)境的教育作用，積極創(chuàng)設(shè)與主題活動相適應(yīng)的教育環(huán)境，注重挖掘環(huán)境潛在的教育功能，提供豐富的材料，使幼兒在與環(huán)境的互動中、在寬松和諧的氛圍中主動學(xué)習(xí)、愉快生活；第二實(shí)驗(yàn)園王惠凌與縣實(shí)驗(yàn)園陳巧玲老師善于捕捉教育契機(jī)并隨機(jī)進(jìn)行耐心地引導(dǎo)教育，在區(qū)角活動與分組活動的材料投放中能重視材料對幼兒發(fā)展的作用，并能根據(jù)幼兒的年齡及身心發(fā)展特點(diǎn)，充分挖掘材料所蘊(yùn)含的教育價值，采用科學(xué)的方法加以引導(dǎo)，促使所有幼兒主動操作，自主學(xué)習(xí)，有效地促進(jìn)幼兒主體性的發(fā)展；尤其是每位參賽老師在選擇和使用材料上，充分利用廢舊物品和自然資源，發(fā)揮創(chuàng)造性和獨(dú)特性，利用低成本挖掘出高質(zhì)量的幼兒教育價值，從而，大大地激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知的欲望，有效地培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神以及實(shí)踐能力等等，這無不顯示出選手們的獨(dú)到之處。全體參賽選手愛崗敬業(yè),積極進(jìn)取,刻苦鉆研,銳意改革的課改精神深深打動每一位評委和老師,通過幾天緊張而又激烈的角逐和評委們認(rèn)真評審,最后評選出4個主題教育活動為“XX縣幼兒園優(yōu)秀主題教育活動”。
三、自我反思，善于總結(jié)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)與能力
教學(xué)反思是課改活動的基礎(chǔ)和前提。因此，在評選活動完之后，幼教室趁熱打鐵，馬上組織前4名獲獎?wù)哌M(jìn)一步深入研討，一方面認(rèn)真聽取選手們教學(xué)反思，一方面結(jié)合實(shí)際有針對性地進(jìn)行點(diǎn)評與指導(dǎo)。通過教師與評委近距離的平等對話，她們很快地對自己組織的主題教育活動進(jìn)行一次深入的教學(xué)反思與自評，從中，找出不足。如：大班陳寶華老師組織的主題活動“動物是怎么睡覺的”，應(yīng)該根據(jù)大班的年齡特點(diǎn)，多增加一些圖片資料，引導(dǎo)幼兒細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)和探索不同動物的睡覺姿勢，不斷豐富知識和經(jīng)驗(yàn)，為發(fā)展主題活動做好知識儲備；還比如中班王惠凌老師組織的主題活動“益蟲和害蟲”，在活動前應(yīng)有機(jī)引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)觀察昆蟲圖片、標(biāo)本，讓幼兒形成正確的益蟲和害蟲的類概念，為主題活動積累經(jīng)驗(yàn)和知識鋪墊。并且在研討活動中,我們還要求示范教學(xué)的老師進(jìn)一步精心創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境;精心設(shè)計主題教育活動;精心組織和實(shí)施主題教育活動;通過老師的自我反思與評委們的深刻點(diǎn)評與指導(dǎo)，選手們再次對所反饋的意見進(jìn)行梳理、感悟、不斷提升教師的教育教學(xué)能力，促使教師及時改進(jìn)教育教學(xué)方法，有效提高教師的教育教學(xué)水平，真正有效地促進(jìn)每位教師的專業(yè)成長，并為下一步示范教學(xué)做好精心準(zhǔn)備。
四、示范輻射，創(chuàng)新改革，推動全縣幼教課程改革步伐
為扎實(shí)有效推進(jìn)課改，充分展示和推廣縣實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)秀主題教育活動所取得的成果，我們于12月6--7日組織全縣80多位教師，參加縣幼兒園優(yōu)秀主題教育活動的公開示范教學(xué)活動。此次活動中班圍繞“有趣的昆蟲”；大班圍繞“動物的世界”主題進(jìn)行，從這兩個主題教育活動的開展過程中，讓我們切切實(shí)實(shí)地感受到：一是主題教育活動來源于幼兒生活實(shí)際，以課程的過程原則為取向，以活動過程為評價標(biāo)準(zhǔn)，能與兒童的生活經(jīng)驗(yàn)相貼近。二是依據(jù)兒童的經(jīng)驗(yàn)設(shè)計和組織教育活動。這兩個主題教育活動都是孩子們很感興趣的。教師在提供材料上也為幼兒的親身實(shí)踐創(chuàng)設(shè)了大量的機(jī)會與條件，孩子們從“學(xué)”到“做”，變以往的被動接受為現(xiàn)在的主動操作、探索和學(xué)習(xí)。此次活動從轉(zhuǎn)變觀念入手，以教研為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑；無論是課堂教學(xué)方法的改革，還是教師角色的轉(zhuǎn)變，都在努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變，由知識的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動式的活動形式，較好地體現(xiàn)了主題教育活動的綜合性，活動性、操作性以及教育化、生活化游戲化的主要特點(diǎn)，能夠有效促進(jìn)了幼兒整體、和諧的發(fā)展。同時，也為全縣教師提供了一次很好的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，并讓基層幼兒園教師了解到應(yīng)該如何組織好幼兒園一日的主題教育活動；應(yīng)該如何利用廢舊材料創(chuàng)造低成本、高質(zhì)量的幼兒教育；教師應(yīng)該如何成為幼兒的合作者、支持者與引導(dǎo)者，有效地促進(jìn)不同程度的幼兒獲得不同水平的發(fā)展。
通過兩天的現(xiàn)場學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)，縣兩所實(shí)驗(yàn)園的課改成果得到展示和推廣，輻射提高。促使廣大教師對新《綱要》的內(nèi)涵有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識，對幼兒園主題教育活動的特點(diǎn)有了更進(jìn)一步的了解，不斷提升全縣教師組織和開展幼兒園主題活動的水平，推動全縣幼教課程改革再上一個新的臺階。
幼兒園主題教育活動總結(jié)5
為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒珍惜糧食的傳統(tǒng)美德，積極創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“世界糧食日”為主題的'愛惜糧食教育升旗儀式。
10月16日上午，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒園利用升旗儀式開展了“世界糧食日——愛惜糧食，從我做起”的主題活動。活動中，通過觀看大六班小朋友愛惜糧食的故事表演、全員師生集體朗誦古詩“憫農(nóng)”、陳XX副園長向幼兒們介紹了世界糧食日的來歷，并就如何節(jié)約糧食進(jìn)行互動，孩子們積極回應(yīng)，個個爭做愛惜糧食的好孩子。孩子們聽了陳XX副園長飽含激情的愛惜糧食倡議后，在國旗下莊嚴(yán)宣誓：愛惜糧食，從我做起。
此次活動的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒愛糧節(jié)糧的意識，有助于培養(yǎng)他們愛惜糧食的良好品質(zhì)。
幼兒園主題教育活動總結(jié)6
重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓孩子們了解農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”，知道尊老、敬老、愛老是我們中華民族的偉統(tǒng)美德為弘揚(yáng)民族文化，要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的.心靈。
xx年x月x下午我園各班級開展了一系列的活動，勵志，全園師幼一起用自己的方式表達(dá)了對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。
下午當(dāng)我們邀請的爺爺奶奶、外公外婆準(zhǔn)時到達(dá)孩子所在班級時，看到自己的孫兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的樣子時，都開心地合不攏嘴。
活動開展中，各班級主要通過：幫他(她)們敲敲背、捶捶腿、梳梳頭、和爺爺奶奶一起做手工、親子游戲、表演節(jié)目、合影留念等形式。整個活動進(jìn)行得較順利，大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個愉快、難忘而又有意義的時刻。
最后大班小朋友為爺爺、奶奶或者外公、外婆制作節(jié)日禮物——我的爺爺奶奶;中班小朋友和爺爺奶奶一起捏了漂亮的五彩餃子，老師把準(zhǔn)備好的材料發(fā)給每位小朋友后，他們就迫不及待地開始動手折了，老人們也在一旁幫助小寶貝們，一起制作。
當(dāng)小禮物做好后小朋友將它送給爺爺奶奶，還對他們說了一句：“我愛您，祝您福如東海，壽比南山”此時此刻，老人們都十分感動地和小寶貝們抱在一起。
通過“愛在重陽節(jié)”主題活動的開展，讓小朋友們不僅了解了重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣，更讓小朋友們懂得了要尊敬老人，愛戴老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
最后，我們祥云幼xx兒園全體教職工和全園幼兒祝所有的爺爺奶奶們：
節(jié)日快樂!福壽安康!
幼兒園主題教育活動總結(jié)7
今年11月xx日11月xx日開展了安全教育周(日)活動。其主題是強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)在我校全體教職工的共同努力下，活動已圓滿結(jié)束，現(xiàn)作小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
安全責(zé)任重于泰山，安全無小事，領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進(jìn)行的根本保證。學(xué)校專門召開安全會議部署安全日活動。由校長親自抓，分管牽頭，由各班主任具體落實(shí)，各班級通力配合，校長在全體教職工會議上強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性，并親自在3月31日下午，結(jié)合本校實(shí)際，因地制宜，組織開展主題鮮明、具有特色的學(xué)校安全教育周(日)活動啟動儀式。
二、全員發(fā)動。
安全教育事關(guān)千家萬戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石，此次安全教育日活動，由班級具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的`安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出，不僅按照本校的工作安排，如期落實(shí)各項(xiàng)工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材、教師四落實(shí)。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。并把安全教育與日常管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與平安。
三、工作落實(shí)。
根據(jù)本校的工作安排，各年段班級制訂了切實(shí)可行的安全教育日活動方案，并予以貫徹實(shí)施，自3月31日到4月6日，我們完成了以下工作：
1、如期舉行安全教育日活動的啟動儀式，校長作了動員報告，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。
2、召開全體教職工會議，布置并落實(shí)具體工作。
4、以班為單位舉行一次安全教育集中活動。
5、舉辦了一次消防安全專題講座和滅火演練。
6、組織了一次消防疏散演練
7、各班張貼安全知識宣傳材料。
8、通過家園聯(lián)系欄信息溝通平臺讓家長了解安全知識信息。
9、4月2日召開安全教育家長會。
四、回顧和展望。
安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及中心幼兒園全體教職工和家長的大力支持與配合，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作必將得到更好的發(fā)展。我校將一如既往地強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園。
幼兒園主題教育活動總結(jié)8
12月13日，是第九個南京大屠殺死難者國家公祭日。為緬懷逝者，銘記那段悲劇的歷史，xxx幼兒園小二班全體師幼開展了“不忘歷史守護(hù)和平”主題教育活動，悼念南京大屠殺死難者，接過和平的接力棒，一同做和平的守護(hù)者！
對于生活在和平年代的小朋友們來說，他們對戰(zhàn)爭的概念是模糊的，但這不代表世界上沒有存在過戰(zhàn)爭，甚至以后都不存在戰(zhàn)爭。為了讓孩子們走進(jìn)歷史，老師們給孩子們帶來了繪本故事《南京那一年》。師幼共同走進(jìn)1937年的南京城，感受南京市民的日常生活，隨著畫面從最初的明媚從容，逐漸變得陰暗壓抑，蒼涼慌亂。孩子們深深的了解到在戰(zhàn)爭中犧牲的.先輩們?yōu)榱撕筝厒兡苓^上和平的生活付出了生命的代價，更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。
回望歷史，“九·一八事變”拉開了日本帝國主義侵華序幕，“不作亡國奴”的吼聲喚起了全國人民高昂的愛國熱忱�！读x勇軍進(jìn)行曲》成為激勵全民族抗日圖存的最強(qiáng)音，喚起廣大民眾英勇投身抗戰(zhàn)。孩子們了解國歌創(chuàng)作的歷史背景后，在學(xué)唱國歌的過程中又對歌詞及旋律有了新的認(rèn)知和理解。孩子們紛紛表示：我們要勿忘國恥國難，為國家和民族的強(qiáng)大不懈努力！
和平是幸福的象征。作為新時代幼兒，孩子們需要擁有和平友好的相處意識，做和平的傳播者和守護(hù)者。孩子們拿起手中的畫筆，制作出了一個個童趣可愛的和平徽章。妞妞說：“和平就像天上的星星，點(diǎn)亮了夜空�！彼荚凑f：“和平就是和大自然與人友好相處，不吵架。大家的臉上都是幸福的微笑�！倍涠湔f：“我用愛心畫了一只鴿子，它銜著橄欖枝，小鴿子希望世界沒有戰(zhàn)爭，能永遠(yuǎn)自由飛翔�！焙⒆觽兊淖髌烦錆M了想象，愿祖國和世界各地都沒有戰(zhàn)爭，和平永存！讓和平白鴿自由飛翔，帶去安寧溫馨；讓美好橄欖枝四處蔓延，編織幸福世界。
本次主題活動讓幼兒了解歷史，正視歷史，更加真切地感受到了美好生活的來之不易。孩子們將“不忘歷史守護(hù)和平”，肩負(fù)起振興中華民族的重任，從現(xiàn)在做起，練好本領(lǐng)，報效祖國！
幼兒園主題教育活動總結(jié)9
東海縣幼教育集團(tuán)精心組織的“新奇夜之旅”主題體驗(yàn)活動快樂起航啦!集團(tuán)近 1200名大班幼兒在各自園區(qū)歡聚一堂，體驗(yàn)與老師、同伴一起晚餐、游戲、洗漱、合宿的新奇與快樂。
活動在幼兒園、家長和幼兒共同準(zhǔn)備的自助餐中拉開了帷幕。孩子們包水餃、制作水果拼盤，參與家長包粽子、打年糕……看著一盤盤的美味佳肴端上來，孩子們都迫不及待地圍了過來：“哇，好香啊!”“啊，這么多好吃的!”“我想吃這個!”“我要吃那個!”他們個個高高興興地拿著餐具，排隊(duì)挑選喜愛的食物，整個活動自主有序，看著孩子們大口大口吃的樣子，看到孩子們一邊品嘗一邊交談的喜悅神情，老師們都開心不已!晚餐過后，是野外尋寶活動。孩子們手拿著老師事先畫好的尋寶路線圖，帶著自備的手電筒，自由結(jié)伴，開始了神秘而驚奇的尋寶旅程。瞬時間，在手電筒的光影中，孩子們奔跑的身影和找到禮物的歡呼聲充滿了整個幼兒園!很多小朋友在找到自己的禮物后，還主動的去幫助那些沒有找到禮物的同伴去找，整個場面即溫馨又刺激，高興之情溢于言表。緊接著，化裝舞會、水塘捉魚，捉迷藏、星空夜話、燭光邀歌等自主娛樂活動精彩呈現(xiàn)，讓孩子們流連忘返，玩得不亦樂乎。之后，是看露天電影，孩子們搬著自己的'小椅子來到校園的橡塑跑道上，懷著新鮮而又興奮的心情等著電影的開始。電影開始了，孩子們看得聚精會神，時而大聲歡笑、時而情緒緊張……，露天電影的觀看活動，既豐富了孩子們的文化生活，又增長了他們的社會經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們的人生中又多了一次經(jīng)歷。睡覺的時間到了，孩子們依依不舍的收起自己的禮物，自主地去刷牙、洗臉、洗腳、換睡衣就寢，體驗(yàn)著“自己的事情自己做”的成功感。晚上 9:30洗漱完畢，伴隨著睡前故事和悄悄話，孩子們進(jìn)入甜蜜地夢鄉(xiāng)。第二天清晨，輕柔的音樂聲輕輕地喚醒了孩子們的睡眠，孩子們欣喜地你看著我、我看著你，嘰嘰喳喳地談?wù)撝约旱男腋：涂鞓�。一番忙碌的起床穿衣、洗漱、集體早餐，又讓孩子們興奮起來。當(dāng)家長來接的時候，孩子們都說：“下次我還想住在幼兒園里” 、“在幼兒園過夜真高興!”……
新奇夜之旅，不僅給即將結(jié)束幼兒園生活的孩子們提供成長中的一次歷練，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力，更增進(jìn)同伴之間、師生之間的感情，給孩子們留下一份美好溫馨的回憶。
生活即教育，游戲伴成長。據(jù)了解，東海縣幼教育集團(tuán)一直深入貫徹《指南》精神，珍視生活和游戲的獨(dú)特價值，以“慧玩”體驗(yàn)場為課程載體，讓每一個孩子都成為游戲的主人，讓幼兒在親身參與、多元互動、積極體驗(yàn)中享受游戲的樂趣，由內(nèi)顯外、由外至內(nèi)深化“智慧行走，適性生長”的課程內(nèi)涵，用游戲點(diǎn)亮幼兒的快樂童年。
幼兒園主題教育活動總結(jié)10
12月13日是國家公祭日，為了讓幼兒銘記歷史，培養(yǎng)他們的愛國情懷，20xx年12月11日，xx市xx幼兒園開展了“勿忘國恥，振興中華”國家公祭日主題教育活動。
各班老師組織孩子們通過觀看圖片、視頻了解國家公祭日的歷史和由來，并懂得現(xiàn)在的幸福生活是千千萬萬人付出了寶貴的生命所換來的
大班年級組還開展了“學(xué)習(xí)少年英雄王二小”教育活動。孩子們在多功能廳集體觀看了動畫影片《少年英雄王二小》，了解了小英雄王二小為了保衛(wèi)我們的祖國獻(xiàn)出了寶貴的生命的英雄事跡，激發(fā)了孩子們的愛國情感，培養(yǎng)他們堅強(qiáng)、勇敢、機(jī)智、不怕困難的`品質(zhì)。最后，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們一起唱起了《歌唱二小放牛郎》，以表達(dá)對少年英雄王二小的崇敬之情。
此次公祭日主題活動，對孩子們進(jìn)行了一次生動的愛國主義教育，讓每個孩子感受到今天的幸福生活來之不易，知道要珍惜現(xiàn)在的和平生活，并認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大后把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大！
幼兒園主題教育活動總結(jié)11
為了提升幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力，豐富他們的安全知識，我們根據(jù)教育局和中心校的安排，在20xx年秋季開學(xué)第一周開展了一系列安全教育活動。通過這些活動，我們讓安全教育真正走進(jìn)了課堂，并向幼兒進(jìn)行了安全知識的宣傳。在本園實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，我們組織了為期一周的安全教育活動，采取了多種形式。通過這些活動，我們希望能夠引起幼兒對安全問題的重視，提高他們的自我保護(hù)意識和技能。請您對以上內(nèi)容進(jìn)行修改，要求改成原創(chuàng)內(nèi)容。
為了確保本次安全教育主題活動的順利開展，有效預(yù)防園內(nèi)意外事件的發(fā)生，提高幼兒自我保護(hù)的能力，我園在活動方案上進(jìn)行了專門的設(shè)計。通過全體教職工會議，我們充分強(qiáng)調(diào)了安全教育活動的重要性，使所有教師都對活動的意義有了更深刻的認(rèn)識，并做好了充分的準(zhǔn)備。在一系列的安全教育主題活動中，我們將著重關(guān)注以下幾個方面的工作落實(shí)：
一、舉行宣傳欄展示，收集各種安全教育等方面的知識。展示活動主題鮮明，圖文并茂，色彩和諧，適合幼兒園孩子，觀看宣傳欄的過程中，孩子們在老師的指導(dǎo)下看著圖討論判斷是非，了解安全知識，樹立了安全意識。
二、我們舉辦了一場名為"安全知識大比拼"的活動，全園的教師們積極參與，通過競答來提高安全意識。為了將這個活動與家庭互動結(jié)合起來，我們還向家長發(fā)放了一封通知書，尋求他們的支持和配合。有了家長的積極參與，我們的教育工作取得了事半功倍的.效果。
三、我們鼓勵幼兒積極參與安全教育，讓他們發(fā)現(xiàn)身邊的潛在危險。為了調(diào)動幼兒的主動性，老師帶領(lǐng)孩子一起尋找室內(nèi)和室外可能存在的危險地方，并想辦法消除這些隱患。我們設(shè)計了一些警示標(biāo)志，例如貼在活動室電源插座旁的"小心觸電"標(biāo)志以及掛在易摔倒臺階旁的"當(dāng)心滑倒"標(biāo)志。通過這一系列活動，幼兒們對"安全"這個詞有了更深刻的認(rèn)識。
四、播放安全教育專題片，學(xué)習(xí)安全兒歌。組織各班幼兒觀看《交通與安全》、《安全自護(hù)自救》的錄象片，了解了預(yù)防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏等安全自護(hù)知識，向幼兒推介學(xué)習(xí)安全兒歌。
五、組織教職員工再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園安全工作責(zé)任追究制度及實(shí)施細(xì)則》，并要求教師們簽署了《安全責(zé)任書》。在學(xué)習(xí)過程中，我們進(jìn)行了安全案例的研討，并進(jìn)行了個人反思，找出了存在的不足之處，并提出了改進(jìn)安全工作的方法。
通過開展一系列的安全主題教育，我們園的師生們對安全問題有了更深刻的認(rèn)識，逐漸形成了高度的安全意識。同時，我們也積極地鼓勵家長們參與到這次活動中來，共同為孩子們營造一個生活、活動和學(xué)習(xí)都安全的良好環(huán)境。
幼兒園主題教育活動總結(jié)12
面對世界日漸嚴(yán)峻的環(huán)保問題，世人都逐漸認(rèn)識到：環(huán)境保護(hù)，教育為本，提高全民環(huán)保素質(zhì)，必須從娃娃抓起。
我們幼兒園一直把創(chuàng)建“綠色幼兒園”占重要地位，保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境是人類自下而上的需要，在持之以恒地對幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育下，我們大班年級組本學(xué)期乘著x月x日世界“水”日的東風(fēng)，緊緊圍繞“水資源”，開展了“清清水世界”的環(huán)保主題活動，通過這樣的活動，幼兒對“水資源”的了解更深了，對“保護(hù)水”環(huán)保意識日漸提高。
本次的“清清水世界”的探索活動進(jìn)行了近兩周，在這一段時間里幼兒始終對水環(huán)境有著濃厚的探索興趣，在活動中，幼兒親近自然，接觸社會，了解了人與環(huán)境的依存關(guān)系，懂得了如何保護(hù)水資源并具有了初步的環(huán)保行為，由于一部分的活動是請家長幫助幼兒共同完成，因此保護(hù)水資源已從幼兒園延伸到家庭、延伸到社會，這也是我們活動所想要達(dá)到的目的。
一、幼兒能力的提高
在活動中幼兒的探索能力、記錄能力、解決問題能力、討論交流能力都得到了進(jìn)一步的提高，每當(dāng)一個問題提出，他們總是自己想辦法解決，通過各種途徑查找資料與信息并用自己的方式記錄下來，在活動中，他們大膽交流大膽講述，注意傾聽同伴的交流能發(fā)現(xiàn)問題提出不同的見解。
二、幼兒學(xué)會了學(xué)習(xí)
在活動中幼兒通過自己的努力了解了水資源的污染情況，這些知識經(jīng)驗(yàn)的'獲得并不是老師傳授的，而是他們通過各種途徑收集到的。他們學(xué)得主動，學(xué)得積極。面對這些污染他們又想出了許多的辦法來改變這些污染的狀況，充分展示了他們的聰明才智，爭做小小發(fā)明家。
三、幼兒科學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤�，通過“清清水世界”的主題活動使幼兒幼小的心田里埋下了保護(hù)環(huán)境的種子，知道要愛護(hù)花草樹木，要保護(hù)水資源，要節(jié)約用水，更知道要珍惜自然資源。孩子們在一系列的活動中逐漸養(yǎng)成了良好的科學(xué)行為習(xí)慣，這些行為習(xí)慣的養(yǎng)成將使幼兒終生受益。
地球是人類生存的星球，自古以來，由于人類對對大自然的掠奪，造成令人擔(dān)憂的勢態(tài)，大氣的污染，臭氧層的破壞，土地沙漠化，海洋生態(tài)的失衡，綠色屏障的銳減，垃圾越來越多，環(huán)境問題觸目驚心。
全球性的環(huán)境問題要加以控制，必須從環(huán)境教育入手，幼教觀念現(xiàn)代化面臨生態(tài)文明的挑戰(zhàn)，提出對幼兒進(jìn)行學(xué)會關(guān)心教育，即關(guān)心社會與國家的生態(tài)利益，關(guān)心全球的生活的條件，關(guān)心其他物種。
因此在幼兒探索水污染的基礎(chǔ)上進(jìn)一步延伸到其他的環(huán)境污染問題使孩子從小具有環(huán)境知識，知道大自然是個有機(jī)的整體，人是大自然的一部分，人類應(yīng)與大自然和睦相處，人的生存要依存與大自然中那些有生命和無生命的物質(zhì)，我們要保護(hù)環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識，使幼兒具有初步的環(huán)保行為。
幼兒園主題教育活動總結(jié)13
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，東營區(qū)黃河幼兒園以“世界糧食日”為契機(jī)，開展“一米一粟來之不易”主題教育活動。
活動中，孩子們在幼兒園的菜地里認(rèn)識并采摘地瓜和高粱，了解了它們的外部特征及生長特點(diǎn)，初步了解糧食的`由來。同時孩子們通過豐富多彩的教育活動，體會到農(nóng)民伯伯勞作的艱辛與糧食的來之不易，激發(fā)幼兒珍惜糧食、愛惜勞動成果的情感。孩子們用“光盤行動”來證明養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、愛惜糧食、珍惜勞動成果的決心。除此之外，家長也和孩子們用五谷雜糧制作了精美的親子畫作，來紀(jì)念此次世界糧食日。
一米一粟當(dāng)思來之不易，愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。通過開展此次世界糧食日活動，孩子們知道了愛惜糧食，要從小事做起，從一日三餐做起。將“愛惜糧食”的意識扎根于幼兒心中，從小樹立“愛惜糧食，從我做起”的意識，人人爭當(dāng)“愛糧小標(biāo)兵”。
幼兒園主題教育活動總結(jié)14
12月13日是南京大屠殺國家公祭日，為了紀(jì)念受難的同胞，教育幼兒銘記歷史，培養(yǎng)他們的'愛國情懷，xxx縣xxx鎮(zhèn)二陳幼兒園開展“勿忘國恥、振興中華——國家公祭日”主題活動。
活動中，教師通過圖片、視頻讓幼兒知道了國家公祭日的歷史和由來，了解了南京大屠殺這一歷史事件，教育幼兒只有努力學(xué)習(xí)、振興中華才能不受外敵侵略，孩子們踴躍發(fā)言要好好學(xué)習(xí)、強(qiáng)身健體保衛(wèi)祖國。
該園舉行升國旗降半旗儀式。國旗在國歌聲中緩緩升起，全體肅立，高唱國歌，行注目禮。禮畢，老師陳樹三為孩子們講述了那段難忘的歷史，用通俗易懂的語言引導(dǎo)幼兒勿忘國恥，銘記先靈。隨后，警報拉響，鳴笛聲傳遍校園，國旗降半旗，全場肅穆哀悼。
此次公祭日主題活動對幼兒是一次生動的愛國主義教育，讓每一個孩子在深切緬懷遇難同胞的同時，感受到今天幸福生活的來之不易，懂得要牢記歷史教訓(xùn)，珍惜現(xiàn)在的和平生活，從小認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，長大為報效祖國而努力奮斗。
幼兒園主題教育活動總結(jié)15
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，為了從小培養(yǎng)幼兒珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣，我們益思幼兒園圍繞“為地球媽媽節(jié)約一粒米”的主題，各年級組教師集思廣益依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)以豐富多彩的形式開展了為期一周的愛糧、惜糧綠色教育實(shí)踐活動。
周一，全園師生集中地操場上，利用升旗儀式的時間，聆聽了我園本屆“世界糧食日”啟動宣傳。周二，大班的“環(huán)保小衛(wèi)士”走進(jìn)社區(qū)，向居民分發(fā)“愛惜糧食”倡議書，不僅讓孩子把愛惜糧食賦予行動，還讓更多的人加入了“愛惜糧食”的隊(duì)伍中。全園的教師，孩子，家長還在“世界糧食日——為地球媽媽節(jié)約一粒米”的巨大橫幅上簽上了自己的名字，這是對地球媽媽的承諾，更是給自己的承諾。周三，全園幼兒觀看了視頻“拯救非洲兒童”，通過直觀、生動的教育方式讓孩子更深刻體會到愛惜糧食的重要性。周四，各班將有關(guān)節(jié)約糧食的照片、繪畫、宣傳語制作成“愛惜糧食從我做起”宣傳板報，在園內(nèi)展出，供全園幼兒、家長駐足參觀。周五，結(jié)合我園今年的課題研究，大班幼兒在教師的指導(dǎo)下嘗試制作創(chuàng)意雜糧小點(diǎn)心。中班幼兒在老師的帶領(lǐng)下去超市選購雜糧，回園后在老師的指導(dǎo)下嘗試配制創(chuàng)意雜糧粥。通過活動幼兒的`環(huán)保意識與幼兒的創(chuàng)新意識得到了有機(jī)融合。
豐富多彩的糧食周活動，受到了益思幼兒園小朋友們的喜愛、家長的好評，讓愛惜糧食的種子在孩子們幼小心田里發(fā)芽、開花、結(jié)果!
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