端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯總[15篇]
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的端午節(jié)活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng),為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開(kāi)展了形式多樣以"我們的節(jié)日?端午"為主題的文化教育活動(dòng),F(xiàn)小結(jié)如下:
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)知識(shí)。
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與內(nèi)容,同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的`相關(guān)知識(shí)。
二、開(kāi)展各種的活動(dòng),豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。
1、端午節(jié)前夕,布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展"我們的節(jié)日?端午"系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展,少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署,分年級(jí)開(kāi)展專題活動(dòng):一、二年級(jí)以文明的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;
2、三、四年級(jí)以"做一個(gè)有道德的人"為主題,引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀,爭(zhēng)做有道德的人;五、六年級(jí)重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗,誦讀著名愛(ài)國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí),共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,讓學(xué)生傳承愛(ài)國(guó)主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。主題活動(dòng)之后,有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng),讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子,感受著民俗文化。
3、網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,學(xué)校還組織開(kāi)展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生參與由"中國(guó)文明網(wǎng)"開(kāi)設(shè)的"我們的節(jié)日?端午"主題活動(dòng),積極參加"我們的節(jié)日?端午"相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,提高文明素質(zhì),做名副其實(shí)的文明城市文明人。
4、古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī),宣傳健康防疫知識(shí),開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中,我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
設(shè)計(jì)意圖:
大班孩子對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日(如中秋節(jié)、春節(jié)、清明節(jié))已有一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn);臨近端午節(jié),家長(zhǎng)紛紛為孩子佩戴了香包,孩子們對(duì)形狀各異、散發(fā)香味的香包產(chǎn)生了濃厚的興趣和強(qiáng)烈的好奇心,隨之而來(lái)一系列問(wèn)題"為什么要佩戴香包?""什么是端午節(jié)?"產(chǎn)生了探究欲望;這個(gè)階段的孩子觀察、語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),愿意大膽表達(dá)自己的看法,有利于幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感,所以我設(shè)計(jì)并進(jìn)行了本節(jié)活動(dòng)。
環(huán)節(jié)設(shè)置及反思:
首先我通過(guò)播放歌謠《端午節(jié)》帶領(lǐng)幼兒排小火車拍頑固節(jié)奏進(jìn)入場(chǎng)地,一下就集中了孩子注意力;隨后我出示香包,設(shè)疑提問(wèn)、引發(fā)思考:"這是什么?有什么味道?為什么要佩戴?端午節(jié)是怎樣來(lái)的,有哪些習(xí)俗?"從而引入課題;緊接著通過(guò)觀看動(dòng)畫(huà)視頻,了解端午節(jié)的由來(lái),動(dòng)畫(huà)的播放一下就吸引了孩子的眼球,形象生動(dòng)的理解了故事;接著我又播放自制的課件,讓孩子了解到端午節(jié)的.傳統(tǒng)習(xí)俗和當(dāng)?shù)靥赜械牧?xí)俗,收集的圖片色彩鮮艷,比起傳統(tǒng)的說(shuō)教,一目了然;最后我又通過(guò)劃龍舟游戲再次讓孩子們體會(huì)到傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè),進(jìn)而引出下一課題"下節(jié)課我們?cè)僖黄饋?lái)制作品嘗美味的粽子,好嗎!",整節(jié)活動(dòng)的設(shè)計(jì),動(dòng)靜交替、環(huán)環(huán)相扣,通過(guò)討論、觀看動(dòng)畫(huà)、幻燈片、朗讀兒謠、律動(dòng)游戲等方法,調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官,循序漸進(jìn)地了解端午節(jié)的由來(lái)與習(xí)俗。
在課堂實(shí)踐活動(dòng)中,我十分注重使用鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),及時(shí)肯定孩子的參與,鼓勵(lì)孩子大膽發(fā)表自己的意見(jiàn),激發(fā)孩子活動(dòng)興趣;并能靈活的駕馭課堂,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題;同時(shí)要求自己在課堂活動(dòng)中語(yǔ)言親切、自然,心中有孩子,做孩子親近的朋友,因此在整節(jié)活動(dòng)中孩子們情緒積極,注意力集中,參與性強(qiáng),思維活躍,并能大膽地表達(dá)自己的意見(jiàn),達(dá)到了預(yù)期效果。
不足之處:因?yàn)閳@內(nèi)多媒體室電腦反應(yīng)不太靈敏,活動(dòng)中我沒(méi)能親自操作,由其他老師幫忙播放。以后在這方面要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我在社會(huì)教育活動(dòng)中經(jīng)常應(yīng)用以下幾種教育方法:實(shí)踐練習(xí)法:這是典型的做中學(xué)的方法。比如說(shuō)《小小值日生》《我會(huì)疊衣服》等這些內(nèi)容都可以通過(guò)實(shí)踐練習(xí)法來(lái)進(jìn)行。參觀法:在教學(xué)活動(dòng)中,我經(jīng)常組織幼兒在園內(nèi)或園外的場(chǎng)所參觀。如:《我心中的小學(xué)》《小小郵局》《理發(fā)店》《特殊的工作人員》等都可采用參觀法。參觀法的運(yùn)用能使孩子通過(guò)身臨其境,耳聞目睹,接觸社會(huì),接受教育。情景表演法:如一些行為習(xí)慣的判斷對(duì)錯(cuò),經(jīng)常會(huì)請(qǐng)大班孩子進(jìn)行情景表演,讓孩子們通過(guò)情景再現(xiàn),做出正確的判斷。講解法:如《特殊用途的號(hào)碼》,通過(guò)講解向孩子說(shuō)明三種號(hào)碼的用途,使孩子了解規(guī)則及其意義。此外我還經(jīng)常使用講述故事、學(xué)習(xí)兒歌使孩子懂得一些傳統(tǒng)的民族文化及行為規(guī)則;通過(guò)表演法,樹(shù)立孩子的自信心;通過(guò)談話法、討論法激發(fā)孩子對(duì)已有生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),豐富孩子的社會(huì)認(rèn)知。當(dāng)然這些方法并不是獨(dú)自存在,而是依教學(xué)要求,靈活組合使用,從而避免空洞的說(shuō)教,使我們的教學(xué)效果達(dá)到最佳。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
隨著端午節(jié)的到來(lái),我們精心策劃的促銷活動(dòng)圓滿落幕。本次活動(dòng)旨在通過(guò)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代營(yíng)銷手段的結(jié)合,提升品牌影響力,并帶動(dòng)產(chǎn)品銷量的增長(zhǎng)。
在活動(dòng)籌備階段,我們充分考慮了消費(fèi)者的需求和喜好,準(zhǔn)備了多樣化的.促銷商品和優(yōu)惠活動(dòng)。通過(guò)線上線下多渠道宣傳,我們成功吸引了大量消費(fèi)者的關(guān)注。
活動(dòng)期間,我們舉辦了包粽子比賽、端午文化講座等互動(dòng)環(huán)節(jié),不僅增強(qiáng)了消費(fèi)者的參與感,也加深了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和尊重。同時(shí),我們推出的折扣、滿額贈(zèng)品等優(yōu)惠活動(dòng)也取得了顯著成效,銷售額有了明顯提升。
此次端午節(jié)促銷活動(dòng)不僅增強(qiáng)了品牌與消費(fèi)者之間的情感聯(lián)系,也進(jìn)一步提升了品牌的美譽(yù)度和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷優(yōu)化活動(dòng)方案,為消費(fèi)者帶來(lái)更多優(yōu)質(zhì)的促銷體驗(yàn)。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí),公司同事已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己工作、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng),為了引導(dǎo)同事更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升同事對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的民族自豪感,公司開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng),F(xiàn)小結(jié)如下:
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識(shí)“端午節(jié)”的有關(guān)知識(shí)。
公司充分利會(huì)議、廣播等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí)與內(nèi)容,同時(shí)舉行豐富多彩的'活動(dòng)。讓同事通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、開(kāi)展各種的活動(dòng),豐富“端午節(jié)”內(nèi)容。
1、手抄報(bào)活動(dòng)
各部門同事利用了解的知識(shí),根據(jù)自己的理解精心繪制了一幅幅精美的手抄報(bào),使同事進(jìn)一步了解了傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感,提高了自身文明素質(zhì)。
2、各部門開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。
端午節(jié)前夕,布置同事通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在班會(huì)上進(jìn)行交流工作。2013年5月30日下午,公司利用主題隊(duì)會(huì)重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗,誦讀著愛(ài)國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí),共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,讓同事傳承愛(ài)國(guó)主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
3、師生話粽香。
6月7日,公司開(kāi)展了話粽香活動(dòng)。同事向長(zhǎng)輩工作粽子的各種制法,和領(lǐng)導(dǎo)一同包粽子,感受著濃郁的節(jié)日氣息與民俗文化。
在本次活動(dòng)中,公司充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體同事進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓同事走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)了同事的愛(ài)國(guó)熱情。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
一、活動(dòng)目的
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的`來(lái)源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx、6、11
三、活動(dòng)地點(diǎn):
教室、家庭
四、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬、歡樂(lè)迎端午
1、農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?
2、端午節(jié)的別稱有哪些?講述端午節(jié)的由來(lái)。(隊(duì)員們?cè)诩彝ㄟ^(guò)看書(shū),上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來(lái)。)
3、隊(duì)員講述家鄉(xiāng)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
。ǘⅣ杖~飄香
1、知道粽子有哪些材料。
2、在家與父母學(xué)包粽子。
3、與老師、同學(xué)分享自己帶來(lái)的粽子。根據(jù)粽子的樣式,口感評(píng)出最好吃的粽子。(各輔導(dǎo)員老師可自由操作)
。ㄈ、觀看“賽龍舟”視頻
。ㄋ模、五月五唱歌謠
隊(duì)員齊誦讀:“五月五,是端陽(yáng),門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋!
尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)隊(duì)員“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。請(qǐng)各中隊(duì)積極落實(shí)。!
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
為了讓家長(zhǎng)安心工作,充分了解我們幼兒園的內(nèi)容,更好地與家里人合作,在家里實(shí)現(xiàn)共同教育。今天上午,我們小學(xué)一班向家長(zhǎng)們開(kāi)展了為期半天的觀察活動(dòng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀公園并參加我們的活動(dòng)。
這次我們整個(gè)活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié),分別是晨間活動(dòng)-------吹泡泡;教學(xué)活動(dòng)大雨和小雨;教學(xué)活動(dòng)水果拼盤;親子游戲:揪尾巴。開(kāi)放日里,不僅有孩子的家長(zhǎng),還有爺爺奶奶聚在一起擠滿了教室。
在晨間活動(dòng)中,孩子們的積極性較高,他們非?鞓(lè)地投入到了游戲中,在做早操時(shí)孩子的態(tài)度也比往常認(rèn)真了,可能有家長(zhǎng)在旁邊看著的緣故吧!
活動(dòng)《大雨和小雨》充滿了童趣。那歡快的旋律立即引起孩子們的共鳴,情不自禁地跟著旋律打起了節(jié)奏,嘴巴還不停地跟唱著,這樣邊唱邊打節(jié)奏,把孩子得興趣都引出來(lái)了,歡樂(lè)地情緒表現(xiàn)地淋漓竟致。有的家長(zhǎng)還在一旁幫忙彈節(jié)奏,有的家長(zhǎng)很認(rèn)真地看著孩子表演。
課堂氣氛十分的和諧。
活動(dòng)《水果拼盤》通過(guò)看老師如何制作而讓幼兒自己動(dòng)手做《水果拼盤》,引起了幼兒極大的興趣。家長(zhǎng)們也都參與進(jìn)來(lái),與幼兒一起動(dòng)手制作,不管是孩子還是家長(zhǎng),一個(gè)個(gè)興趣盎然,家長(zhǎng)們十分配合,一一幫助自己的孩子完成了作品,一盤盤漂亮的水果拼盤展示到了桌上,最后請(qǐng)幼兒品嘗自己的作品。這樣的活動(dòng)既鍛煉了孩子的動(dòng)手能力,又增進(jìn)了親子之間的情感,我覺(jué)得很有意義。
親子游戲揪尾巴似乎是積極性最高的一個(gè)環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)帶著孩子積極參與游戲,陣陣笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
開(kāi)放活動(dòng)結(jié)束了,家長(zhǎng)們也有很深的感觸,也有的家長(zhǎng)提出了建議:如希望這種活動(dòng)多舉辦,這樣家園聯(lián)系才能更緊密;很多家長(zhǎng)認(rèn)為這種活動(dòng)很意義,鍛煉孩子各方面的能力。家長(zhǎng)們也由衷地感到:
老師工作的辛苦,當(dāng)個(gè)好老師確實(shí)不容易,而在我們心中“一切為了孩子,為了孩子的一切”將永遠(yuǎn)是我們每個(gè)老師不變的信條!
為了讓家長(zhǎng)更直觀地了解和看到孩子們?cè)谟變簣@的半日生活和學(xué)習(xí)情況,更好地促進(jìn)家園共育,讓對(duì)孩子的教育做到家園同步,在幼兒園的統(tǒng)一工作安排下我們托小班在11月27日上午開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),向家長(zhǎng)們展示了孩子們?cè)趫@的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況。
為了這次家長(zhǎng)開(kāi)放日,我們和往常一樣,早早地就開(kāi)始準(zhǔn)備著一切,從課的選擇、準(zhǔn)備到半日活動(dòng)的安排到三人的分工,雖然并沒(méi)有多大的壓力,倒也是準(zhǔn)備了一番的,也就希望能讓家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在園的情況。
半日活動(dòng)很快就過(guò)去了,幼兒的情況大部分都是不錯(cuò)的,很多幼兒都一改上半年對(duì)大人依賴的情況,都能夠和往常一樣地學(xué)習(xí)、活動(dòng)著,特別是在教學(xué)活動(dòng)中,幼兒的參與性非常好,而且有個(gè)別幼兒表現(xiàn)非常積極活躍,讓家長(zhǎng)們又高興又好笑。但有部分孩子也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,課上不愛(ài)舉手,膽子表現(xiàn)很小,希望以后能有更好的表現(xiàn)。
在教學(xué)活動(dòng)中,我們能做到盡量照顧好每一個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),讓每一位家長(zhǎng)都能感覺(jué)到自己孩子的.進(jìn)步。在生活活動(dòng)上細(xì)心地關(guān)注每一位幼兒喝水情況,活動(dòng)后注意給小朋友檫汗和更換毛巾等。在每一項(xiàng)活動(dòng)面前,都能把要求放在前面,讓孩子在每項(xiàng)活動(dòng)中都能做到心中有數(shù)。
同時(shí)注重親子互動(dòng)。通過(guò)親子體育游戲,家長(zhǎng)可以從一個(gè)旁觀者中吸引到孩子的活動(dòng)中去,成為一個(gè)參與者。
本次活動(dòng)不管從孩子,還是家長(zhǎng)來(lái)看,都很開(kāi)心。孩子們看到自己的父母來(lái)參加活動(dòng)并和自己做游戲,都非常興奮,活動(dòng)的情緒非常高昂;家長(zhǎng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,也非常的開(kāi)心。并且通過(guò)半日活動(dòng),家長(zhǎng)們也更能了解班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。
家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)表示滿意,并對(duì)老師們表示感謝!
活動(dòng)結(jié)束后,我們班有三個(gè)人對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行了分析和反思。我們的半天活動(dòng)很成功,家長(zhǎng)們對(duì)此很滿意。但與此同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn),在活動(dòng)組織中,仍有一寫(xiě)地方?jīng)]有得到很好的考慮。
我感覺(jué)整個(gè)上午過(guò)于緊湊,幼兒幾乎沒(méi)有自由活動(dòng)時(shí)間,我們本著充分利用時(shí)間的原則,將半日活動(dòng)安排的“豐富多彩”。但整個(gè)環(huán)節(jié)太緊,讓孩子和老師都有忙碌的感覺(jué)。所以在今后的活動(dòng)設(shè)計(jì)中,應(yīng)綜合考慮趣味性和科學(xué)性兩方面的為題,讓活動(dòng)既有趣,又有幼兒自由支配、自由發(fā)揮的時(shí)間和空間。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
本次大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束,同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中感受到了濃厚的節(jié)日氛圍;顒(dòng)以傳承傳統(tǒng)文化為核心,通過(guò)包粽子、賽龍舟、端午知識(shí)競(jìng)賽等多種形式,讓同學(xué)們更加深入地了解了端午節(jié)的習(xí)俗和內(nèi)涵。
在包粽子比賽中,同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、交流技巧,不僅鍛煉了動(dòng)手能力,還增進(jìn)了彼此之間的.友誼。賽龍舟活動(dòng)更是將團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技精神展現(xiàn)得淋漓盡致,大家齊心協(xié)力、奮力向前,共同追求勝利。
此外,我們還舉辦了端午知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò)答題的形式讓同學(xué)們更加深入地了解了端午節(jié)的起源、傳說(shuō)和習(xí)俗。這不僅豐富了同學(xué)們的文化知識(shí),也增強(qiáng)了他們的文化自信。
總的來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)不僅讓同學(xué)們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,還激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和傳承意識(shí)。我們期待未來(lái)能夠舉辦更多這樣的活動(dòng),讓傳統(tǒng)文化在校園里得到更好的傳承和弘揚(yáng)。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng),為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng),F(xiàn)小結(jié)如下:
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識(shí)“端午節(jié)”的有關(guān)知識(shí)。
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、廣播等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí)與內(nèi)容,同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、開(kāi)展各種的`活動(dòng),豐富“端午節(jié)”內(nèi)容。
1、四、五年級(jí)手抄報(bào)活動(dòng)
四、五年級(jí)的學(xué)生利用了解的知識(shí),根據(jù)自己的理解精心繪制了一幅幅精美的手抄報(bào),使學(xué)生進(jìn)一步了解了傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感,提高了自身文明素質(zhì)。
2、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。
端午節(jié)前夕,布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。xxx3年xxx月xxx日下午,我校利用主題隊(duì)會(huì)重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗,誦讀著愛(ài)國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí),共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,讓學(xué)生傳承愛(ài)國(guó)主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
3、師生話粽香。
xxx月7日,我校開(kāi)展了師生話粽香活動(dòng)。學(xué)生向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法,和老師一同包粽子,感受著濃郁的節(jié)日氣息與民俗文化。
在本次活動(dòng)中,我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
為了大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念,努力發(fā)展健康向上的節(jié)日文化。根據(jù)省市文明辦的要求,端午期間,—區(qū)圍繞“我們的節(jié)日——端午”主題精心安排、精心組織,各鎮(zhèn)街道管理委員會(huì)、部門、學(xué)校組織了一系列各具特色的文化活動(dòng)。
第一,精心安排,精心部署
5月10日,區(qū)委文明辦制定下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)的通知》,對(duì)全區(qū)開(kāi)展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動(dòng)提出了幾點(diǎn)要求。關(guān)鍵在于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育,挖掘文化內(nèi)涵,注重突出群眾,豐富活動(dòng)形式。根據(jù)部署,各區(qū)文明委相關(guān)成員單位、鎮(zhèn)街道管委會(huì)、區(qū)直屬部門、學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,分別制定了切實(shí)可行、特色鮮明的“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動(dòng)方案。
第二,活動(dòng)精彩,內(nèi)容豐富多彩
1、注意加強(qiáng)未成年人的愛(ài)國(guó)主義教育。區(qū)文明辦、團(tuán)委、教育部門密切配合
2、注重加強(qiáng)關(guān)愛(ài)慰問(wèn)志愿服務(wù)活動(dòng)。在端午節(jié)期間,——區(qū)深入開(kāi)展關(guān)愛(ài)困難家庭、關(guān)愛(ài)老人、關(guān)愛(ài)殘疾人主題志愿服務(wù)活動(dòng)。區(qū)總工會(huì)、民政局及區(qū)婦聯(lián)組織社區(qū)黨員志愿者與巾幗志愿者帶著粽子和咸鴨蛋,來(lái)到延寧社區(qū)、江口社區(qū)孤寡老人家中,幫助他們打掃衛(wèi)生、整理家務(wù),與他們聊天談心,讓他們感受社區(qū)大家庭的溫暖。區(qū)計(jì)生局組織文明單位,深入15戶失獨(dú)家庭,關(guān)心他們的生活情況,為失獨(dú)老人送去黨和政府的關(guān)愛(ài)和祝福。結(jié)合第二十四個(gè)全國(guó)助殘日,區(qū)殘聯(lián)發(fā)動(dòng)全區(qū)開(kāi)展助殘、助困、助醫(yī)、助就業(yè)等形式多樣的系列活動(dòng),為40余名貧困截癱或重度肢殘者贈(zèng)送輪椅,發(fā)放近20多萬(wàn)醫(yī)療救助金,活動(dòng)以關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體、志愿熱心助殘為主題,彰顯著積極向上、樂(lè)于助人的社會(huì)正能量。
3、注重豐富節(jié)日文體娛樂(lè)形式。端午節(jié)期間,全區(qū)廣泛組織廣大群眾開(kāi)展群眾性文體活動(dòng),精彩紛呈的`端午活動(dòng)吸引了居民踴躍參與。區(qū)文廣局在荔州廣場(chǎng)舉辦慶端午節(jié)廣場(chǎng)舞展示活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行健身操、功夫扇、太極拳等節(jié)目的展演,還舉行了羽毛球、跳繩、踢毽子等比賽,深受社區(qū)居民的喜愛(ài);國(guó)歡鎮(zhèn)結(jié)合“鄰里節(jié)”活動(dòng),開(kāi)展了包粽子、端午知識(shí)猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動(dòng);大洋鄉(xiāng)結(jié)合黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),廣泛開(kāi)展宣傳端午知識(shí)活動(dòng);區(qū)教育局與卓坡社區(qū)共同舉辦“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng),邀請(qǐng)兒童父母一起參與,通過(guò)“包粽子”、“送香囊”、“作圖畫(huà)”讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國(guó)特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。據(jù)統(tǒng)計(jì),端午節(jié)期間,全區(qū)開(kāi)展各種文體活動(dòng)和文化宣傳活動(dòng)近20場(chǎng),參與群眾6000余人。
4、注重清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。節(jié)日期間,——區(qū)結(jié)合全省文明城區(qū)考評(píng)和市城市綜合管理考評(píng)兩項(xiàng)工作,在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展以“講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),積極發(fā)動(dòng)社區(qū)群眾打掃揚(yáng)塵,清除衛(wèi)生死角,使群眾居住環(huán)境得到了明顯的改善,并在全區(qū)營(yíng)造了講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。城區(qū)各鎮(zhèn)街組織社區(qū)黨員干部、城管隊(duì)員和青年志愿者積極發(fā)動(dòng)群眾對(duì)亂貼亂畫(huà)、亂堆亂放等不良行為進(jìn)行整治,使社區(qū)居住環(huán)境得到了明顯的改善。
第三,注重總結(jié),務(wù)實(shí)求效
本次端午節(jié)活動(dòng),——區(qū)堅(jiān)持貼近群眾,充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵,精心設(shè)計(jì)群眾樂(lè)于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目,把廣大干部群眾吸引到活動(dòng)中來(lái),以增強(qiáng)“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力。同時(shí)、發(fā)揮重點(diǎn)陣地作用,各個(gè)中小學(xué)、各個(gè)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)均有典型活動(dòng),發(fā)揮輻射作用。這次活動(dòng)中我們還注重材料收集,
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
端午節(jié)即將來(lái)臨,為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步培育同學(xué)愛(ài)國(guó)主義情感,近日,盼望學(xué)校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“我們的節(jié)日—端午節(jié)”主題訓(xùn)練系列活動(dòng)。
1、利用國(guó)旗下講話、校內(nèi)廣播站等形式廣泛宣揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日,營(yíng)造深厚的民族節(jié)日氛圍。
2、舉辦“品嘗端午文化”主題班會(huì),讓同學(xué)了解更多端午節(jié)的相關(guān)學(xué)問(wèn),增加同學(xué)的愛(ài)國(guó)情懷,激發(fā)同學(xué)民族驕傲感。
3、展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),讓同學(xué)在提高動(dòng)口力量的同時(shí),進(jìn)一步感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。
4、舉辦一期端午節(jié)為主題的手抄小報(bào)、讓同學(xué)在提高動(dòng)手力量的`同時(shí),受到濃郁的愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練,抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)和傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)之情。
通過(guò)開(kāi)展端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),增加了廣闊中學(xué)校生的民族驕傲感、也增加了同學(xué)們的文化自信,讓同學(xué)們對(duì)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有了更深的認(rèn)識(shí)與認(rèn)同感。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
端午節(jié)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了,由于今年時(shí)間上兩個(gè)節(jié)日間隔較短,而且六一之后只有兩天的活動(dòng)時(shí)間就開(kāi)始了端午假期。布置 節(jié)日環(huán)境、“端午慶;顒(dòng)”等幾個(gè)活動(dòng)只能在2天的時(shí)間里完成,時(shí)間上比較緊張。即便如此,在家長(zhǎng)朋友的大力支持下我們的端午節(jié)活動(dòng)仍然開(kāi)展得有聲有色、 豐富多彩。
情況總結(jié):
本主題活動(dòng)是以“端午節(jié)”為基本材料而生成的以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)的教學(xué)活動(dòng)之一,源于幼兒對(duì) 生活中所熟悉的事情“端午節(jié)”的關(guān)注,并在此基礎(chǔ)上不斷為幼兒的好奇、興趣而及時(shí)調(diào)整、修正、設(shè)計(jì)的活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)的展開(kāi)是以幼兒參與適宜引導(dǎo)為主;顒(dòng) 采用讓幼兒回憶、談?wù)摱宋绻?jié),在豐富的感性經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,通過(guò)圖片、出示實(shí)物、討論等活動(dòng),幫助幼兒了解、強(qiáng)化了對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)。并且將幼兒的學(xué)習(xí)地點(diǎn)還擴(kuò) 展到了家庭(如讓幼兒回家包粽子、向媽媽、奶奶學(xué)習(xí)蛋的制作方法等),體現(xiàn)了幼兒是教育的主體和教師尊重幼兒個(gè)體學(xué)習(xí)方式的意識(shí)。
我們的主要活動(dòng)有以下幾個(gè)方面:
1、利用進(jìn)餐前后及午睡前向孩子們講述了故事《端午節(jié)的傳說(shuō)》《端午節(jié)的由來(lái)》《端午節(jié)的風(fēng)俗》。
2、學(xué)兒歌。同樣利用進(jìn)餐前后及午睡前的時(shí)間,教孩子們學(xué)念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌《端午》,孩子們非常喜歡這首兒歌,在短時(shí)間內(nèi)就將兒歌學(xué)會(huì)了。
3、裝飾制作《小粽子》并用它來(lái)裝飾環(huán)境。
4、制作彩蛋。在老師的精心組織下,孩子們?cè)谠诘皩殞毜纳砩侠貌始埣、貼、畫(huà)出漂亮的圖案,從制作的的過(guò)程中可以看出,孩子們非常喜歡這次活動(dòng)。
5、考慮到六一家長(zhǎng)剛剛來(lái)園活動(dòng),因次本次慶端午就不邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,把家長(zhǎng)到園包粽子活動(dòng)更改為請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習(xí)俗用相機(jī)記錄下來(lái),發(fā)給老師,然后在幼兒園交流分享。
6、孩子從家里帶來(lái)端午的食品一起分享。
7、認(rèn)識(shí)各種蛋、蛋制品。
豐 富的活動(dòng)得以順利開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友對(duì)我們的支持和幫助:xx媽媽打印了好多關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗和蛋制品的圖片,使我們的主題墻漂亮而豐富; xx媽媽帶來(lái)了端午節(jié)來(lái)歷和風(fēng)俗的資料;王炫皓小朋友可謂是全家總動(dòng)員:奶奶早上4點(diǎn)就起來(lái)做蛋餃、媽媽用蛋殼制作了喜洋洋、爸爸將稀有的鴯鹋蛋殼加上 了底座,方便小朋友觀察,一直做到晚上11點(diǎn)多;周海玲、曲志鑫的媽媽用紙折出了一串漂亮的粽子;xx媽媽還親手做了雞蛋餅和煎雞蛋, 加上x(chóng)x奶奶的蛋餃,小朋友分享的時(shí)候一直喊著沒(méi)吃夠,可見(jiàn)她們的.廚藝是多么精湛!夏鈺涵家長(zhǎng)還精心找到了各種蛋的內(nèi)容和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值介紹,老師講完以后相 信小朋友會(huì)更喜歡吃蛋。不僅僅是這些,家長(zhǎng)朋友為孩子們做的香包、五彩線、按時(shí)帶到幼兒園的粽子、雞蛋等等。正是因?yàn)檫@樣,我們的活動(dòng)才能按時(shí)、順利的開(kāi) 展,孩子們才能在活動(dòng)收獲更多的精彩和快樂(lè)!同時(shí)家長(zhǎng)們的大力配合也讓我們老師感動(dòng)萬(wàn)分,我們會(huì)將的支持化為我們工作的動(dòng)力,以更加飽滿熱情的態(tài)度投入到 工作中。
衷心的感謝所有家長(zhǎng)的支持與配合,相信在我們的合作下孩子們會(huì)有更出色的發(fā)展和表現(xiàn)!
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
端午節(jié)作為我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,有著悠久的歷史文化背景。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)和培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的'認(rèn)同感和自豪感,xx市xx初中在端午節(jié)來(lái)臨之際,組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題教育活動(dòng),讓“端午”文化走進(jìn)校園。
了營(yíng)造端午傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,學(xué)校舉行了主題大隊(duì)會(huì),讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國(guó)精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)之情,鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活,參加形式多樣的教育活動(dòng);另外,各中隊(duì)召開(kāi)了一次班隊(duì)會(huì)課,講述了“端午節(jié)”的由來(lái)以及愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的故事,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情與民族情懷;學(xué)校少先大隊(duì)還通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站倡導(dǎo)同學(xué)們長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法,自己動(dòng)手制作“粽子”,感受節(jié)日氛圍。
通過(guò)開(kāi)展一系列的端午節(jié)主題教育活動(dòng),同學(xué)們了解了端午節(jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng),感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。與此同時(shí),學(xué)校還倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)诠?jié)日期間與家人一起掛艾草、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……在“小手牽大手”歡度節(jié)日的過(guò)程中,一同感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,依據(jù)局有關(guān)活動(dòng)通知精神,我校在端午節(jié)期間廣泛開(kāi)展了我們的節(jié)日端午主題活動(dòng)。我校圍繞慶祝新中國(guó)成立周年,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,把愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練貫穿主題活動(dòng)的始終,使廣闊師生在參加活動(dòng)的過(guò)程中接受了愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練,增加了愛(ài)國(guó)情感,樹(shù)立了報(bào)國(guó)之志,在校內(nèi)唱響了共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、宏大祖國(guó)好的`時(shí)代主旋律。首先,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,派專人負(fù)責(zé),細(xì)心策劃,為活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次,學(xué)校加強(qiáng)了宣揚(yáng)力度,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造了深厚的節(jié)日氛圍。 我們通過(guò)少先隊(duì)板報(bào)欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下演講的形式,對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)及其意義,做了大力宣揚(yáng),充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。各班開(kāi)展了生動(dòng)活潑的中隊(duì)會(huì),例如一班級(jí)的什么是端午節(jié),五班級(jí)的端午節(jié)與屈原,六班級(jí)的端午節(jié)隨想等,既突出了主題,又學(xué)到了學(xué)問(wèn),受到了訓(xùn)練,起到了預(yù)期效果。父親節(jié)快到了,我校將父親節(jié)融入到端午節(jié)活動(dòng)中,突出端午主題,增加主題活動(dòng)的掩蓋面和影響力。
通過(guò)我校主題活動(dòng)的開(kāi)展,使同學(xué)牢記的,不僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句,更是他矢志不移的愛(ài)國(guó)精神,不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年的中華文明史少不了屈原,絢爛的中國(guó)文學(xué)史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)間如何變遷,他永久生活在歲月的長(zhǎng)河里,永久牢記在人們的心中!
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感,豐富生活經(jīng)驗(yàn),今年端午節(jié)我們開(kāi)展了"快樂(lè)端午粽飄香"親子活動(dòng),讓小朋友們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲(chóng)的習(xí)俗("五黃"指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜;"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。),有賽龍舟的習(xí)俗,還有許多傳說(shuō)、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。
3、端午節(jié)有特別的食品--粽子,它是多種形狀、多種口味的。
4、樂(lè)于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、端午節(jié)的故事;
2、做香包的材料:香料、布、針、線等;
3、包粽子的糯米、葦葉;
4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線;
5、自制龍舟兩條;
6、幼兒每人一個(gè)熟粽子。
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人致開(kāi)場(chǎng)辭:
淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)", 又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊, 隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感,今天我們一泉路幼兒園小朋友們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶,用自己的方式來(lái)慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。
現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶們!
講述端午節(jié)來(lái)歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
附:屈原的故事屈原是我國(guó)古代的一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,他非常愛(ài)自己的國(guó)家--楚國(guó)。他愛(ài)護(hù)百姓,幫助楚王治理國(guó)家,使楚國(guó)變得很強(qiáng)大,楚王很信任他。
王后和奸臣們看見(jiàn)楚王這么信任屈原,心里很不高興,經(jīng)常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說(shuō)屈原的壞話,動(dòng)員楚王相信最強(qiáng)大的敵國(guó)--秦國(guó)的`話,放棄跟其他小國(guó)家做朋友。屈原堅(jiān)決反對(duì)楚王相信敵人的話,一再勸說(shuō)楚王不要與周圍的國(guó)家絕交。楚王非常生氣,撤掉了屈原的官職,將他流放到很遠(yuǎn)的地方,堅(jiān)持與周圍的國(guó)家斷絕了朋友關(guān)系。
秦國(guó)見(jiàn)楚王中了計(jì),就派了很多兵去攻打楚國(guó)。楚國(guó)被打敗了,楚王也被秦國(guó)捉去,最后死在了秦國(guó)。
屈原雖然被免除了官職,但他非常關(guān)心自己的國(guó)家,他擔(dān)心楚國(guó)的命運(yùn),常常整夜睡不著。在聽(tīng)到楚國(guó)被打敗、楚王死在秦國(guó)的消息后,他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天,來(lái)到了汨羅江邊,用力向江心一跳,很快沉了下去。
屈原死的這天,是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽(tīng)說(shuō)后,爭(zhēng)著劃船,到處去撈屈原,賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。為了紀(jì)念屈原,人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚(yú)吃飽了不傷害屈原。
二、端午節(jié)賽歌會(huì)請(qǐng)各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
小(1):五月五,是端陽(yáng)。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
小(2):五月五,是端午,背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。
中班:五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。
大班: "粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。
三、賽龍舟每班選5名家長(zhǎng),組成兩隊(duì),賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。
四、巧手媽媽大比拼---親子活動(dòng)每班幼兒家庭分四組進(jìn)行親子活動(dòng)。
第一組:與媽媽一起包粽子。
第二組:與媽媽一起做香囊方法:給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。
新意之處:小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛(ài)。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝福或許愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動(dòng)手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性。做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。
第三組:與媽媽一起編蛋網(wǎng)。
第四組:給孩子結(jié)五絲,結(jié)繩索。
"五絲"由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒(méi)有棉花而用五色絲,所以叫"五絲"。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽(yáng)時(shí),給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上"五絲"。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí),解下來(lái)扔在水流里,使其順?biāo)。傳說(shuō)這"五絲"能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴"五絲",能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)幼兒。
五、幼兒相互贈(zèng)送禮物(粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩),并大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話。
六、活動(dòng)結(jié)束在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂(lè),合家幸福!親子活動(dòng)結(jié)束,各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子。
在歡樂(lè)的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過(guò)這次親子活動(dòng),我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
20xx年4月6日,xx愛(ài)家“5月21日端午鉅惠”啟動(dòng)大會(huì)在xx總部召開(kāi);總部營(yíng)銷中心李總及各分公司分總及導(dǎo)購(gòu),設(shè)計(jì)師代表等30余名出席本次會(huì)議。
本次啟動(dòng)大會(huì),李總總結(jié)了315活動(dòng)得失,同時(shí)以《假酒》的故事作為開(kāi)場(chǎng)白,宣導(dǎo)所有終端銷售應(yīng)具備良好心態(tài)應(yīng)對(duì)每一場(chǎng)活動(dòng),同時(shí)號(hào)召全體人員同心協(xié)力,努力拼搏完成此次活動(dòng)的終極目標(biāo)。
啟動(dòng)會(huì)議之前,表彰了xx分公司,xx團(tuán)隊(duì)在以往的大型工廠活動(dòng)中雖售卡名次不占上風(fēng),但回款屢屢第一;xx分總及員工代表也上臺(tái)演講分享了成功的經(jīng)驗(yàn);
對(duì)于此次鉅惠活動(dòng)的優(yōu)惠政策,李總進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明:此次活動(dòng)總部給予大力的支持,真正的將優(yōu)惠帶給消費(fèi)者,業(yè)務(wù)人員一定是抓住我們的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì),向消費(fèi)者引導(dǎo);同時(shí)要深知競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的營(yíng)銷模式,從材質(zhì),配置,價(jià)格分別做對(duì)比讓消費(fèi)者明明白白消費(fèi)!
接下來(lái)簽軍令狀,各城市經(jīng)過(guò)深思熟慮簽下沉重的'一筆。各分公司團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)宣誓環(huán)節(jié)讓氣氛達(dá)到高潮,紛紛吼出了自己的口號(hào)和目標(biāo)任務(wù);
一張張青春、激情的臉龐讓人感受到了xx愛(ài)家家人的熱血與干勁。
慷慨激昂、激情滂湃的吼聲在整個(gè)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)回蕩……
最后通過(guò)一個(gè)專注、協(xié)作的小游戲結(jié)束了本次的啟動(dòng)大會(huì)。期間,李總告誡所有成員隨時(shí)都應(yīng)該專注,只有專注才不會(huì)出錯(cuò),另外團(tuán)隊(duì)之間一定是互相協(xié)作不抱怨這樣才能高效的完成任務(wù)。
xx愛(ài)家肩負(fù)行業(yè)重任,一直在設(shè)計(jì)理念、產(chǎn)品品質(zhì)、服務(wù)意識(shí)方面創(chuàng)新與完善;在行業(yè)內(nèi)也獲得了多次殊榮,是20萬(wàn)家庭放心信賴的品牌!16年以來(lái),xx愛(ài)家忠于品質(zhì),歸于幸福,為此,我們一直在努力!
“得惠于客戶,讓惠于客戶”——我們一直在行動(dòng):定制時(shí)代,濃情端午,相約,全國(guó)聯(lián)動(dòng)工廠行,你我相約放心購(gòu)!
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