大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1
在敬老院，我與老人們交流，了解他們的生活和健康狀況，為他們提供幫助。通過與老人們的互動(dòng)，我感受到了他們的溫暖和關(guān)愛，也學(xué)到了許多人生的經(jīng)驗(yàn)和智慧。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在溝通和服務(wù)方面還有許多不足之處，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我更加珍惜自己的'家庭和親情，也讓我更加關(guān)注社會(huì)上老年人的生活和福利。我希望能夠通過自己的努力，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，讓更多的人感受到溫暖和關(guān)愛。
大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間，我一直渴望通過實(shí)踐活動(dòng)來增強(qiáng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力，也希望能從中更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)。寒假期間，我選擇參加了一個(gè)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，希望通過這次實(shí)踐，能夠?yàn)樯鐓^(qū)做出一些貢獻(xiàn)，同時(shí)也豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
在活動(dòng)開始之前，我們接受了充分的培訓(xùn)，了解了社區(qū)的基本情況、服務(wù)內(nèi)容和注意事項(xiàng)。然而，真正進(jìn)入社區(qū)后，我才發(fā)現(xiàn)自己之前所學(xué)的那些理論知識(shí)與實(shí)際情況之間存在一定的差距。比如，在為社區(qū)老年人進(jìn)行健康宣傳時(shí)，雖然我有了充分的準(zhǔn)備，但在溝通中卻發(fā)現(xiàn)，老年人更傾向于聽從自己熟悉、信任的人的建議，而非一個(gè)陌生大學(xué)生的講解。
在這次實(shí)踐中，我深切地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在社區(qū)服務(wù)中，我們經(jīng)常需要與其他志愿者或社區(qū)工作人員進(jìn)行合作，共同完成任務(wù)。有一次，為了籌備一場(chǎng)社區(qū)活動(dòng)，我們需要分工合作整理場(chǎng)地。由于我是一個(gè)新手，對(duì)很多事情都不太熟悉，但我的隊(duì)友們都非常友善地幫助我，讓我很快地融入了團(tuán)隊(duì)。這也讓我明白了一個(gè)人的力量是有限的，但團(tuán)隊(duì)合作卻可以創(chuàng)造出無限的可能。
當(dāng)然，這次實(shí)踐也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的`不足之處。比如，在與社區(qū)居民溝通時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力和溝通技巧還有待提高。有時(shí)候，由于表達(dá)不清或用詞不當(dāng)，可能會(huì)引起居民的誤解。因此，我決定在以后的學(xué)習(xí)和生活中，要加強(qiáng)自己的表達(dá)能力訓(xùn)練，多閱讀相關(guān)的書籍和文章。
回顧這次寒假實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)為較大的收獲就是增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。以前總覺得社會(huì)問題離自己很遠(yuǎn)，但現(xiàn)在我明白了，作為社會(huì)的一員，我們都有責(zé)任去關(guān)注和解決這些問題。同時(shí)，這次實(shí)踐也讓我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。
大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫�，�?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的'評(píng)價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。
記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，x年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。
平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，這關(guān)乎廠的利益損失。
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把寒期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4
在寒假期間，我參與了社區(qū)的志愿者活動(dòng)，深入體驗(yàn)了社會(huì)實(shí)踐的魅力。通過這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技能，還深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。
在社區(qū)，我主要負(fù)責(zé)幫助老年人學(xué)習(xí)使用智能手機(jī)。開始時(shí)，老人們顯得有些拘謹(jǐn)，但在我的耐心指導(dǎo)下，他們逐漸放下了心中的'顧慮。我還與團(tuán)隊(duì)一起組織了文藝表演，為社區(qū)的居民帶去了歡笑。
這次實(shí)踐讓我明白了，社會(huì)實(shí)踐不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的過程，更是鍛煉個(gè)人能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的寶貴機(jī)會(huì)。我深刻體會(huì)到，只有將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，才能發(fā)揮出價(jià)值。
大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5
為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，過一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假，根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)省委、學(xué)校黨委、團(tuán)委有關(guān)文件精神，在院黨總支、團(tuán)總支的總體部署下，經(jīng)濟(jì)學(xué)院積極開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)的主題
今年寒假經(jīng)濟(jì)學(xué)院開展的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為主題。共組織學(xué)生干部、入黨積極分子兩支團(tuán)隊(duì)近300人分赴全省各地進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會(huì)精神，按照中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》等文件精神，圍繞我校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，突出國情教育和社會(huì)責(zé)任感教育，廣泛動(dòng)員廣大青年學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，并且在實(shí)踐中提高了自身素質(zhì)，落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步增強(qiáng)了青年學(xué)生建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
今年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)仍然堅(jiān)持“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的原則，充分發(fā)揮了青年學(xué)生的智力和人才優(yōu)勢(shì)，深入社會(huì)各個(gè)層面開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)國情和省情的認(rèn)識(shí)，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)的指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“真情助困進(jìn)萬家”為主題，充分發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事，切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。
三、活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容和形式
經(jīng)濟(jì)學(xué)院今年的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，采取點(diǎn)面結(jié)合、集中組隊(duì)與就近就便分散活動(dòng)相結(jié)合的方式進(jìn)行�；顒�(dòng)形式重點(diǎn)以社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)為主，由各年級(jí)（部）圍繞以下主要內(nèi)容組織青年學(xué)生就近就便參加。
�。ㄒ唬┥鐓^(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動(dòng)。下學(xué)期，經(jīng)濟(jì)學(xué)院即將啟動(dòng)大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)行動(dòng)計(jì)劃。為確保此項(xiàng)工作有效開展并建立長期機(jī)制，各個(gè)學(xué)院要利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動(dòng)，重點(diǎn)掌握城市社區(qū)的各個(gè)類型、現(xiàn)狀以及對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的需求情況，總結(jié)了以往大學(xué)生開展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)下一步我院開展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提出意見和建議。
各學(xué)院不僅發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)深入調(diào)研，寫出調(diào)查報(bào)告，各年級(jí)、班級(jí)還專門組織力量開展了專題調(diào)研活動(dòng)，開學(xué)后組織了學(xué)生召開座談會(huì)，匯總掌握有關(guān)情況，向院團(tuán)總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為我院開展好社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提供政策依據(jù)。通過各個(gè)年級(jí)的匯報(bào)情況可以看出，我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的`社區(qū)優(yōu)勢(shì)，知識(shí)優(yōu)勢(shì)以及年齡優(yōu)勢(shì)，通過調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西，獲得了許許多多有價(jià)值的信息。
�。ǘ┗鶎勇鋵�(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動(dòng)。我們組織青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀考察訪談活動(dòng)，青年學(xué)生在學(xué)習(xí)考察訪談過程中，深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動(dòng)現(xiàn)實(shí)和杰出成就，加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了黨的十六大的精神實(shí)質(zhì)。
我院青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育考察訪談活動(dòng)要充分發(fā)揮青年學(xué)生黨員和入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良的政治素質(zhì)，通過發(fā)放張貼宣傳品、開展社會(huì)調(diào)查等形式，積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢(shì)群體等多種服務(wù)，把先進(jìn)文化、先進(jìn)生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層，在服務(wù)中宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式，重點(diǎn)了解了基層在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化，使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn)，接受正面教育，堅(jiān)定理想信念。
�。ㄈ┪幕萍夹l(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。
�。�1）組織留校學(xué)生深入學(xué)校附近的社區(qū)，宣傳十六大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)社區(qū)群眾積極參與到全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐中來，為社區(qū)的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設(shè)做好事、做實(shí)事；
（2）組織返鄉(xiāng)同學(xué)依照“就地就便”原則，充分利用所學(xué)知識(shí)，開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動(dòng)，為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
�。ㄋ模胺毙怯�(jì)劃”基層文化建設(shè)專題調(diào)研活動(dòng)。按照中共山東省委宣傳部、省委高校工委、共青團(tuán)山東省委的統(tǒng)一部署，在去年暑期組織大學(xué)生開展專題調(diào)研活動(dòng)基礎(chǔ)上，繼續(xù)利用了寒假的時(shí)間，深入研究分析社會(huì)各方面狀況開展文化建設(shè)調(diào)研活動(dòng)，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對(duì)策建議。開學(xué)后各年級(jí)抓緊匯總了有關(guān)調(diào)查報(bào)告，擇優(yōu)上報(bào)院團(tuán)總支參加評(píng)獎(jiǎng)。
（五）寒假社會(huì)調(diào)查和大學(xué)生就業(yè)見習(xí)活動(dòng)。為進(jìn)一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，竭誠服務(wù)大學(xué)生成長成才，大力促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生利用的返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)，自主的進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見習(xí)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，增加了大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)以論文或調(diào)查報(bào)告形式進(jìn)行總結(jié)與歸納。
�。疤魬�(zhàn)杯”科技創(chuàng)新活動(dòng)專題調(diào)研活動(dòng)�！疤魬�(zhàn)杯”山東大學(xué)第九屆學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽已全面展開。參賽學(xué)生充分利用了寒假時(shí)間，做好課外學(xué)術(shù)科研項(xiàng)目立項(xiàng)準(zhǔn)備，并投入項(xiàng)目運(yùn)作。經(jīng)濟(jì)學(xué)院的各個(gè)系、各個(gè)年級(jí)重點(diǎn)準(zhǔn)備了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和社會(huì)調(diào)查報(bào)告類作品，以及一些自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和科技發(fā)明制作類作品。做好了重點(diǎn)項(xiàng)目的論文撰寫、調(diào)查實(shí)施和實(shí)驗(yàn)測(cè)試、實(shí)物制作等工作。下學(xué)期初，學(xué)院將選擇部分優(yōu)秀項(xiàng)目予以立項(xiàng)資助，備戰(zhàn)第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
四、活動(dòng)的特點(diǎn)
1、我院的本次活動(dòng)將宣傳實(shí)踐黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想，引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐，積極結(jié)合起來，利用大學(xué)生的思想優(yōu)勢(shì)、知識(shí)優(yōu)勢(shì)和群體優(yōu)勢(shì)來推動(dòng)農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深入開展，服務(wù)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
2、把社會(huì)實(shí)踐與個(gè)人青春創(chuàng)業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來。鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營管理活動(dòng)，為企業(yè)建設(shè)提供智力支持，為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)
3、自發(fā)性和有組織性結(jié)合。本次社會(huì)實(shí)踐出現(xiàn)了許多同學(xué)通過自發(fā)組織的形式去實(shí)踐科技下鄉(xiāng)知識(shí)宣講活動(dòng)。
大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)第一學(xué)期已將結(jié)束，大家都?xì)w心似箭，希望趕快回家，同時(shí)各自也在為自己制定這的寒假的實(shí)踐活動(dòng)，隨著假期的到來，束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空，呼吸著冬天特有的味道，去享受體會(huì)屬于自己的假期。寒假是學(xué)生充實(shí)自我、增加閱歷、了解。的重要階段。作為。中思想最活躍的群體，大學(xué)生都有著自己精彩的假期計(jì)劃：打假期工，是一種身心的磨練，在賺取生活費(fèi)用的同時(shí)，又可以親身感受。這個(gè)熔爐；有人抓緊機(jī)會(huì)去進(jìn)修，參加雅思、托福、考研等培訓(xùn)班，讓自己的知識(shí)得到更完善的補(bǔ)充；有人則準(zhǔn)備跋山涉水，去游歷神州各個(gè)地方，擴(kuò)大自己的視野、豐富自己的閱歷
而我則是希望能夠深入校園，融入學(xué)生的群體中，所以我選擇了教師實(shí)踐這項(xiàng)活動(dòng)。
假期實(shí)踐能夠鍛煉我們的能力，但不是朋友一拉、老師一說參加實(shí)踐有這樣那樣的好處，腦袋一熱就上了，一定要保持一顆平常心去面對(duì)。在持有正確的態(tài)度，向有經(jīng)驗(yàn)的老師和同學(xué)咨詢，然后真正的全身心的投入到其中�？梢院芎玫奶岣邔W(xué)生的觀察力，能發(fā)現(xiàn)問題分析問題，更深入的了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，畢竟大學(xué)生大多是來自于農(nóng)村，最后也要服務(wù)于農(nóng)村，及早深入。有助于大學(xué)生為將來的工作與生活做更充分的準(zhǔn)備。
實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)十分重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，要積極探索實(shí)踐教學(xué)與“生產(chǎn)、研究、學(xué)習(xí)”相結(jié)合的辦法，才能培養(yǎng)具有求是創(chuàng)新精神人才。實(shí)踐教學(xué)目的是理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)于。、國情和學(xué)科專業(yè)背景的了解；通過實(shí)地動(dòng)手、思考解決現(xiàn)實(shí)問題，使其開闊視野、鞏固理論知識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、提高綜合分析問題和解決問題的實(shí)際能力；增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。
下面就講講我的大學(xué)生教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷吧，很令人難忘的回憶，它是我大學(xué)以來的第一次教學(xué)實(shí)踐，從中我覺得自己成熟了，因?yàn)槲乙疹櫛任腋〉膶W(xué)生，看到他們純真的眼神，我覺得自己有義務(wù)擔(dān)負(fù)起教育他們傳授給他們只是得責(zé)任。目前各大高校都有著各自與學(xué)校專業(yè)相互掛鉤的.教學(xué)實(shí)踐基地，這更有利于針對(duì)性地將學(xué)生所學(xué)專業(yè)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系。當(dāng)我們?cè)趯?shí)踐過程中，不能只是在實(shí)踐中觀察老師前輩們?cè)趺醋�，更多的是要親身嘗試。學(xué)生在實(shí)踐過程中，還要定期書寫實(shí)踐報(bào)告或心得，這樣才能很好的總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作奠定基礎(chǔ)。
一開始我先較快的了解整個(gè)班級(jí)的學(xué)生情況。記得剛開始和小同學(xué)相處時(shí)，我急著找潭老師了解班級(jí)情況。但潭老師并沒有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解�？赡墚�(dāng)初我有點(diǎn)不理解。但后來想一想潭老師并沒有做錯(cuò)。我應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí)，了解學(xué)生，畢竟我面對(duì)的還是學(xué)生，這也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)。接下來我就通過班干了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了能和學(xué)生打成一片，我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學(xué)生都不怎么和我說話，都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí)，原因是彼此不了解，這時(shí)我采取主動(dòng)，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來了，都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，才能了解學(xué)生。
大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7
在寒假期間，我參與了大學(xué)生支教實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我深刻體驗(yàn)到了教育的意義和教師的責(zé)任。
在支教過程中，我與學(xué)生們建立了深厚的感情。我不僅教授他們知識(shí)，更傳遞給他們積極向上的態(tài)度。同時(shí)，我也從學(xué)生們身上學(xué)到了很多，他們的求知渴望和對(duì)未來的憧憬讓我備受鼓舞。
這次實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到教育對(duì)于一個(gè)孩子成長的.重要性。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該肩負(fù)起更多的社會(huì)責(zé)任，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次支教實(shí)踐，我不僅提高了自己的教學(xué)能力，更堅(jiān)定了自己從事教育工作的決心。
大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)8
一眨眼高校第一學(xué)年已將完畢，大家都?xì)w心似箭，期待趕緊回家了，另外分別也在給自己制訂這的假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，伴隨著暑假的來臨，拘束已久的心身總算能夠邁入無拘無束的天上，吸氣著冬季獨(dú)有的味兒，去享有感受歸屬于自身的暑假。假期是學(xué)員豐富自身、提升經(jīng)驗(yàn)、掌握社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。做為社會(huì)發(fā)展中觀念最活躍性的人群，在校大學(xué)生都擁有自身精彩紛呈的假期計(jì)劃：打工賺錢，是一種心身的磨煉，在獲得生活費(fèi)的另外，又可以親自體會(huì)社會(huì)發(fā)展這一溶爐;有些人趕緊機(jī)遇去學(xué)習(xí)，讓自身的專業(yè)知識(shí)獲得更健全的填補(bǔ);有些人則提前準(zhǔn)備翻山越嶺，去環(huán)游九州每個(gè)地區(qū)，擴(kuò)張自身的視線、豐富多彩自身的經(jīng)驗(yàn)……而臥則是期待可以深層次校園內(nèi)，融進(jìn)學(xué)員的人群中，所以我參與三下鄉(xiāng)調(diào)查山區(qū)支教此項(xiàng)主題活動(dòng)。
假期實(shí)習(xí)可以鍛練大家的工作能力，但并不是盆友一拉、教師一說參與實(shí)踐活動(dòng)有那樣那般的益處，腦殼一熱就到了，一定要維持一顆良好的心態(tài)去應(yīng)對(duì)。在擁有恰當(dāng)?shù)男膽B(tài)，向有工作經(jīng)驗(yàn)的老師和同學(xué)資詢，隨后真真正正的竭盡全力的資金投入到在其中。能夠非常好的提升學(xué)員的洞察力，能發(fā)現(xiàn)問題分析問題，更深層次的掌握學(xué)員的日常生活學(xué)習(xí)狀況，終究在校大學(xué)生大多數(shù)是來自于鄉(xiāng)村，最終還要服務(wù)項(xiàng)目于鄉(xiāng)村，盡早深層次社會(huì)發(fā)展有利于在校大學(xué)生為未來的工作中與日常生活做更充足的提前準(zhǔn)備。
從提前準(zhǔn)備下基層到下基層完畢,我自始至終全是滿懷學(xué)習(xí)進(jìn)步、提高本身的觀念來積極開展暑假“三下鄉(xiāng)”社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的。從和三岔村村里人觸碰到磨合期，再到打成一片,該地各位朋友對(duì)大家體貼入微,使大家感受到該地各位朋友的樸實(shí)及該屯民風(fēng)民俗的淳樸，使我們真真正正感受到社會(huì)主義社會(huì)新農(nóng)村規(guī)劃的新風(fēng)系統(tǒng)輕拂大街小巷，老百姓生活水平持續(xù)提升。
我們?cè)谙禄鶎訉?shí)踐活動(dòng)的另外也為社會(huì)主義社會(huì)新農(nóng)村規(guī)劃引入了新魅力，為鄉(xiāng)村帶來到新專業(yè)知識(shí)。大家每日都是在繁忙地調(diào)查，山區(qū)支教，把激情揮筆在這里社會(huì)主義社會(huì)美麗鄉(xiāng)村中，貫徹大家的承諾。在服務(wù)項(xiàng)目期內(nèi)，大家真切感受到農(nóng)戶在平常工作中匯總的栽種工作經(jīng)驗(yàn)，令大家盈利頗多。這短短七天,我與群眾們結(jié)上了深深地的姻緣。
根據(jù)本次下基層，是我以下獲得：
一.“三下鄉(xiāng)”的實(shí)際意義
在校大學(xué)生參加"三下鄉(xiāng)"主題活動(dòng)是青年人學(xué)員快樂成長、將本身使用價(jià)值與中華民族運(yùn)勢(shì)緊密相連的必然選擇。把學(xué)習(xí)培訓(xùn)課本知識(shí)與投身社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)統(tǒng)一起來，主動(dòng)走與實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合、與廣大群眾緊密結(jié)合的路面，勤奮減少本身發(fā)展與社會(huì)發(fā)展必須中間的間距，提升處理具體難題的工作能力，到中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最必須的地區(qū)去長見識(shí)，長才能，這對(duì)大家青年人在校大學(xué)生具備十分關(guān)鍵的實(shí)際意義。
有益于掌握基本國情。大家出世在中國改革開放的大的浪潮下,發(fā)展在鄧基礎(chǔ)理論持續(xù)發(fā)展趨勢(shì)的時(shí)代，對(duì)社會(huì)主義社會(huì)初始階段的了解，對(duì)中國改革開放的了解，單單從課堂教學(xué)上是無法深入感受到的。因而大家務(wù)必邁向社會(huì)發(fā)展，深層次鄉(xiāng)村，去深入地掌握占全國人口80%的農(nóng)戶日常生活現(xiàn)況，掌握她們的所想所感，真真正正結(jié)合實(shí)際推進(jìn)對(duì)鄧基礎(chǔ)理論的了解，推進(jìn)對(duì)中國改革開放的'了解，提升對(duì)胡所明確提出的“八榮八恥”精神實(shí)質(zhì)的了解。
有益于關(guān)心群眾。淳樸民意和質(zhì)樸民風(fēng)民俗中的感情滋潤，是無法盡得于書籍的;貧苦媽媽臉部的苦相和失學(xué)兒童眼里的期盼所激起的能量，無法取之于校園內(nèi)。擺脫象牙之塔，融進(jìn)牢靠的土地資源，接近農(nóng)戶的心，才會(huì)真切感遭受辛勤耕耘的艱苦，獲得的愉悅，才會(huì)真真正正把發(fā)展的根深深地嵌入中華民族的熱土。
有益于提高才能。不斷學(xué)習(xí)課本知識(shí)與投身于社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一，走理論和實(shí)際緊密結(jié)合的路面，歷年來是青年人鍛練發(fā)展的重要途徑。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)是專業(yè)知識(shí)自主創(chuàng)新的原動(dòng)力，是檢測(cè)真知的規(guī)范。到中華民族最必須的地區(qū)激發(fā)潛能，磨礪品性，把學(xué)得的專業(yè)知識(shí)用以實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際繼續(xù)學(xué)習(xí)提升，才可以真真正正變成對(duì)社會(huì)發(fā)展有效的優(yōu)秀人才。
實(shí)踐活動(dòng)充分說明，社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)促能進(jìn)在校大學(xué)生的全面的發(fā)展。根據(jù)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)，大家從與廣大群眾的普遍觸碰、深入了解和親近溝通交流中遭受真實(shí)的感柒和感受，從成千上萬硬生生的典型事例中遭受深入的啟迪教育，使觀念獲得提升，責(zé)任感隨著提高。結(jié)合實(shí)際，大家的人生價(jià)值觀、價(jià)值觀念獲得進(jìn)一步的加強(qiáng)，認(rèn)識(shí)能力也是有很大的提升，適應(yīng)力和自主創(chuàng)新能力也會(huì)極大地提高。
我們?cè)诟鶕?jù)高校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，要想盡早的變成現(xiàn)代化建設(shè)棟梁之材，融入社會(huì)發(fā)展的必須，就需要在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期內(nèi)，積極參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)，了解社會(huì)發(fā)展，了解自己的社會(huì)發(fā)展部位，確立自身的歷史使命感，激起自身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)激情，調(diào)節(jié)和完善自我的知識(shí)體系，擊敗各種各樣艱難和挫敗，鍛練信念和恒心，為融入之后的工作中做一定提前準(zhǔn)備.這也是大家參與"三下鄉(xiāng)"主題活動(dòng)的目地之一.
二.農(nóng)家院生活的感悟
1、鄉(xiāng)村是一個(gè)讓人情緒趨向?qū)庫o的地區(qū);
2、與農(nóng)戶多溝通交流能夠使大家打心里覺得到最樸實(shí)的真心實(shí)意
3、安全隱患應(yīng)該是鄉(xiāng)村的一個(gè)安全隱患，有關(guān)部門應(yīng)搞好鄉(xiāng)村突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作中;
4、做農(nóng)事把握當(dāng)季十分的關(guān)鍵，應(yīng)正確引導(dǎo)農(nóng)戶準(zhǔn)時(shí)令開展生產(chǎn)制造;
5、一個(gè)村屯與另一個(gè)村屯雖近但糧食作物卻有非常大的不一樣，因時(shí)制宜很重要;
6、農(nóng)戶富有后，腦中想的是如何用農(nóng)牧業(yè)收益來開展生意投資，有關(guān)部門應(yīng)留意正確引導(dǎo);
7、民俗民風(fēng)的產(chǎn)生，必須較長的一段時(shí)間才會(huì)出現(xiàn)大的更改。
8、要像農(nóng)戶那般以誠相待事情、安穩(wěn)辦事。
9、不注意衛(wèi)生是農(nóng)戶日常生活的較大難題，生活美好了環(huán)境衛(wèi)生卻沒“富有”。
親自感受鄉(xiāng)村的人文風(fēng)情，近距觸碰天真的小朋友們和樸實(shí)的群眾們，三下鄉(xiāng)真的是尤其難忘的回憶，不但實(shí)地考察，獲得農(nóng)作專業(yè)知識(shí)，并且精神世界也是有非常大獲得，在傳送給小朋友們幸福信心的另外，大家也被自己感動(dòng)。原先，朝向朝陽區(qū)吼出的不但是歌唱或是大家針對(duì)日常生活的喜愛。洪亮的惠民宣傳口號(hào)，喊出的是大家支農(nóng)惠農(nóng)的信心。作為在校大學(xué)生，將來社會(huì)發(fā)展的建筑者，深入感受到遠(yuǎn)超自我的責(zé)任感。
大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的第一個(gè)寒假已落下帷幕。為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，充實(shí)豐富假期生活，早在放假前我就制定了寒假實(shí)踐計(jì)劃，現(xiàn)將實(shí)踐情況作如下總結(jié)：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
假期的第一件事是選擇自己感興趣并且與專業(yè)相關(guān)的項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)踐。我選擇了參與“送福到家”的公益活動(dòng)，幫助社區(qū)的孤寡老人和殘疾人家庭進(jìn)行春節(jié)前的家政服務(wù)。為了確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行，我提前與社區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了溝通，詳細(xì)了解了需要服務(wù)的家庭情況和所需的服務(wù)內(nèi)容。
二、活動(dòng)過程
在活動(dòng)過程中，我主要負(fù)責(zé)為社區(qū)的孤寡老人和殘疾人家庭進(jìn)行大掃除、貼春聯(lián)、送福字等家政服務(wù)。在服務(wù)過程中，我深切地感受到了老人們的孤獨(dú)和對(duì)親情的渴望，也感受到了他們對(duì)于生活的樂觀態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神。通過與他們的交流，我了解到了許多關(guān)于生活和人生的道理，也讓我更加珍惜現(xiàn)有的生活和家庭。
在進(jìn)行家政服務(wù)的同時(shí)，我也對(duì)社區(qū)的環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)社區(qū)在綠化和清潔方面還存在一些不足。針對(duì)這些問題，我在活動(dòng)結(jié)束后向社區(qū)負(fù)責(zé)人提出了建議，希望能為社區(qū)的和諧、文明、宜居貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三、活動(dòng)收獲
通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神，也鍛煉了自己的動(dòng)手能力和組織能力。在與老人們的`交流中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重，也讓我更加明白了孝順和家庭的重要性。同時(shí)，這次實(shí)踐活動(dòng)也讓我更加關(guān)注社區(qū)的發(fā)展和建設(shè)，激發(fā)了我為社區(qū)做貢獻(xiàn)的決心和信心。
四、問題與反思
在實(shí)踐活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通技巧和服務(wù)技能方面還存在一些不足。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自己的溝通和表達(dá)能力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。同時(shí)，我也認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的志愿服務(wù)教育和引導(dǎo)，鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來。
五、結(jié)語
回顧這次寒假實(shí)踐活動(dòng)，我深感自己的成長與收獲。在未來的日子里，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，為學(xué)校、社區(qū)和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的同學(xué)能夠加入到志愿服務(wù)的行列中來，共同為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量。
大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)10
所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我們加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在團(tuán)長的分配下，我們小組的主要工作是采訪高中學(xué)校校長和組織一場(chǎng)紅、由于某些組員，高中在不同的學(xué)校就讀，所以依據(jù)少數(shù)服從多數(shù)原則，我們選擇了岑中。
1月26號(hào)，我們前往岑中，開始了采訪之旅。岑中現(xiàn)任校長xxx對(duì)我們的采訪表示支持和歡迎。畢業(yè)2年，重新走進(jìn)母校，各種高中場(chǎng)景一一重現(xiàn)在腦海了。隨后在校長辦公室開始了半個(gè)多小時(shí)的訪談。唐校長向我們介紹了近兩年來，母校的種種改變和進(jìn)步。
在剛剛結(jié)束的梧州中學(xué)生籃球比賽，男子又獲得第一名，女子第二名，田徑比賽總分一直保持在第二名，這些充分顯示了岑溪中學(xué)學(xué)生發(fā)展全面，多才多藝，人才輩出。隨后，唐校長還給我們看了學(xué)校多次被評(píng)為地市文明單位和先進(jìn)學(xué)校，全區(qū)貫徹體衛(wèi)兩個(gè)《條例》優(yōu)秀學(xué)校，全國“推標(biāo)”先進(jìn)單位，廣西綜治模范單位，自治區(qū)文明單位的證書和錦旗。看到母校的飛躍式進(jìn)步，我們感到無比的自豪。
校長說：“目前，全校師生員工為把學(xué)校辦成現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的廣西窗口學(xué)校，爭取首批進(jìn)入國家示范學(xué)校行列，成為廣西一流學(xué)校中的著名中學(xué)，并成為在全國具有一定知名度的學(xué)校而繼續(xù)努力�！�
最后，唐校長向我們提到關(guān)于岑中百年校慶的事情。岑中學(xué)子都知道20xx年4月1日是岑溪中學(xué)建校xxx周年紀(jì)念日。百年奮斗歷程，百年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，百年成就輝煌。與時(shí)俱進(jìn)的岑溪人，共同譜寫了教育的輝煌篇章！百年岑中，為國家培養(yǎng)了千千萬萬人才，為岑溪建設(shè)和發(fā)展造就了無數(shù)精英。百年校慶，是岑溪中學(xué)的大喜事，是廣大校友的大喜事，是全市人民的自豪和光榮，可喜可賀！此次慶典活動(dòng)得到了市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，高度重視，并且進(jìn)行了總體部署，列為全市重點(diǎn)工作
校長還帶領(lǐng)我們參觀了新建成的綜合樓。綜合樓屹立山棗頂上，雄偉壯觀，主樓高8層，面積14500平方米，內(nèi)設(shè)教室66個(gè)，是一座跟上時(shí)展的獨(dú)具特色的綜合性教學(xué)大樓，大樓的建成標(biāo)志著岑溪中學(xué)的發(fā)展再上新臺(tái)階，為充分利用優(yōu)勢(shì)資源，擴(kuò)大高中招生創(chuàng)造更好的.環(huán)境。
通過這次采訪活動(dòng)，我們對(duì)母校有了更深的認(rèn)識(shí)和感情。近百年年來，母校經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，取得了今天的成績，功勞屬于每一個(gè)岑中人！這里含英咀華，綻蕊吐香。在新的世紀(jì)里，在這片古老而又生機(jī)勃勃的土地上，她正為實(shí)現(xiàn)躋身于全區(qū)乃至全國千所示范性普通高中的目標(biāo)而奮斗，以再鑄輝煌。希望母校的明天更加輝煌，桃李滿天下！
大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)11
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，寒假就要過去，新的學(xué)年就要來了。在這個(gè)寒假里，我嘗試到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易，或許，是這種真實(shí)會(huì)，才是我最寶貴的收獲。
寒假期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，來幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時(shí)候，就下起了大雪，地面積起了厚達(dá)十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪�？吹酱司�，心里感覺作為一個(gè)大學(xué)生的我，應(yīng)該做點(diǎn)什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車子可以進(jìn)出，讓路面在第二天不會(huì)結(jié)冰而滑。 在過年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個(gè)社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來，一家一家的拜年過來，當(dāng)把一個(gè)個(gè)紅包給他們時(shí)，他們的眼中含有淚，滿是對(duì)政府的感謝，而且也可以讓她們都過個(gè)開心年，希望在2011年都可以快樂! 我們還幫助了一些孤獨(dú)老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子!那些老人都很開心，雖然有點(diǎn)累，但是看到他們的笑容，再累都不覺得累了! 希望他們感受到社會(huì)還是充滿愛的，感受到過年的氣氛!
這一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。樹立服務(wù)社會(huì)的'思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過,親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，我感覺到了嘉興政府對(duì)老年人的關(guān)懷，我感覺到了社會(huì)之間人與人的愛，我感覺到了在實(shí)踐中我得到的快樂和學(xué)到了知識(shí)!這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)12
在敬老院里，我們?yōu)槔先藗冏隽艘恍┝λ芗暗氖虑�，如打掃衛(wèi)生、陪伴聊天等�？吹嚼先藗兡樕下冻鲩_心的笑容，我感受到了付出的意義。
通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。只有通過親身實(shí)踐，才能真正理解尊老愛幼的內(nèi)涵。同時(shí)，我也明白了關(guān)愛弱勢(shì)群體的.重要性。
在未來的日子里，我將繼續(xù)關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，盡自己的一份力量，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠加入到公益事業(yè)中來，讓我們的社會(huì)更加溫暖和諧。
總之，這次敬老院實(shí)踐活動(dòng)是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我收獲了很多。在未來的日子里，我將倍加珍惜這次經(jīng)歷，努力為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)13
在實(shí)踐期間，我主要負(fù)責(zé)整理書籍、維護(hù)閱覽秩序以及為讀者提供咨詢。通過這些工作，我認(rèn)識(shí)到圖書館的整潔有序?qū)τ谧x者的閱讀體驗(yàn)至關(guān)重要。同時(shí)，與讀者的交流也鍛煉了我的溝通技巧。
此外，我還參與了圖書館的志愿者培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了圖書館的分類系統(tǒng)和數(shù)字化資源的使用。這讓我意識(shí)到圖書館不僅是借閱書籍的地方，還是學(xué)習(xí)和研究的寶貴資源。
這次實(shí)踐讓我更加珍惜圖書館的.寧靜氛圍和豐富資源，也讓我明白了圖書館員的工作職責(zé)和奉獻(xiàn)精神。我深切體會(huì)到，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都應(yīng)保持熱情和耐心，為讀者提供更好的服務(wù)。
未來，我希望能夠?qū)⑦@次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到學(xué)習(xí)和工作中，為圖書館的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)14
一眨眼大三第一學(xué)年已結(jié)束，大家都?xì)w心似箭，期待趕緊回家了，另外分別也在給自己制訂假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。伴隨著暑假的來臨，拘束已久的心身總算能夠邁入無拘無束的天上，吸氣著冬季獨(dú)有的味兒，去享有歸屬于自身的暑假。假期是大家豐富自身、提升經(jīng)驗(yàn)、掌握社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。做為社會(huì)發(fā)展中觀念最活躍性的人群，在校大學(xué)生都擁有自身精彩紛呈的假期計(jì)劃：打工賺錢，是一種心身的磨煉，在獲得生活費(fèi)的另外，又可以親自體會(huì)社會(huì)發(fā)展這一溶爐;學(xué)習(xí)，讓自身的專業(yè)知識(shí)獲得更健全的填補(bǔ);翻山越嶺，環(huán)游九州全國各地，擴(kuò)張自身的視線、豐富多彩自身的經(jīng)驗(yàn)……可是我則是期待可以深層次社會(huì)發(fā)展，融進(jìn)人民群眾中。因此我打算參與20xx年大家學(xué)校機(jī)構(gòu)的假期三下鄉(xiāng)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)。給自己將來從業(yè)相對(duì)應(yīng)工作中奠下基本。
在此次實(shí)踐活動(dòng)中，把我分派到xx店街道社區(qū)xx社區(qū)當(dāng)負(fù)責(zé)人助手，我覺得十分的喜悅和有幸。在這里大半個(gè)月的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中，我對(duì)小區(qū)諸位領(lǐng)導(dǎo)干部與同事的仔細(xì)具體指導(dǎo)和體貼入微的關(guān)愛表明衷心的感謝，而且我從這當(dāng)中獲益匪淺。
因而，最先我簡略匯總一下我在這期間的關(guān)鍵工作中。
在基層工作過的人都了解，小區(qū)里的事兒全是較為繁雜的。做為負(fù)責(zé)人的助手，我日常全是幫負(fù)責(zé)人梳理一些文檔，查看有關(guān)的材料，及其轉(zhuǎn)達(dá)一些住戶的建議等日常工作中。雖然基層工作較為雜亂無章、繁瑣，可是事兒也并不是很多。因此因?yàn)槲覅f(xié)助別的朋友做一些我有意義的事的事兒。因而我實(shí)際的工作中全是不固定不動(dòng)的。在這期間，大家小區(qū)的關(guān)鍵工作中有：農(nóng)轉(zhuǎn)非難題，城鎮(zhèn)社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)難題，4050派發(fā)，及其政府部門慰問金的派發(fā)等一些關(guān)聯(lián)民生工程的工作中。每日見到吳負(fù)責(zé)人和別的的朋友各負(fù)其位，又團(tuán)結(jié)一致的解決和解決困難，我體會(huì)頗豐。尤其是吳負(fù)責(zé)人解決事兒的工作能力要我敬佩和欽佩。因?yàn)槲也贿z余力的參加在其中。殊不知，大半個(gè)月的時(shí)間短暫性而急匆匆，也沒有充足的時(shí)間去深層次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和掌握大量的.事兒。這有一絲缺憾。
雖然實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間短暫性，可是我學(xué)得了許多，這種全是我終身使用的。
最先，小區(qū)的工作中是立即和下層社會(huì)相處，是處理社會(huì)問題的根本原因，因而，在工作上，在所難免遇到許多矛盾和分歧。做為領(lǐng)導(dǎo)干部，要有融洽和解決群眾糾紛案件的工作能力。還要做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的工作中，進(jìn)一步服務(wù)于人民。小區(qū)的工作情況，住戶的生活品質(zhì)等一些難題是領(lǐng)導(dǎo)干部管理決策的基本。[蓮山教學(xué)課件]因而基層工作是十分關(guān)鍵的。
次之，我體會(huì)很深的事是吳負(fù)責(zé)人解決困難的工作能力及其領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力。特別是在處理群眾糾紛案件上，表明出了領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該有的工作能力，及其公平合理的心態(tài)。這是我值得學(xué)習(xí)的，也恰好是我缺乏的工作能力。在將來學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作上，我一定會(huì)提升這些方面的鍛練。
第三，我懂得了團(tuán)結(jié)一致的必要性，也基本了解了政府工作、行政部門的基本上步驟。我近距的意識(shí)到政府部門在關(guān)注弱勢(shì)群體難題上的心態(tài)。
第四，應(yīng)對(duì)新時(shí)代挑戰(zhàn)和機(jī)遇共存，對(duì)于現(xiàn)如今鄉(xiāng)村青年人存活發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)況，地市政府和社會(huì)發(fā)展相關(guān)層面應(yīng)向鄉(xiāng)村青年人尤其是閑暇青年人資金投入大量的關(guān)心、關(guān)愛和協(xié)助，正確引導(dǎo)她們學(xué)楷模、學(xué)習(xí)技能、學(xué)科學(xué)研究、求自主創(chuàng)新，全面提高本身的綜合能力，尋找人生道路長遠(yuǎn)目標(biāo)，變成自立、獨(dú)立、自信心的新一代鄉(xiāng)村青年人。
第五，進(jìn)一步提高大家的素養(yǎng)社會(huì)道德水準(zhǔn)的必要性。人的社會(huì)道德水準(zhǔn)，巨大地危害著人的各種各樣個(gè)人行為。因而，對(duì)青年人社會(huì)道德層面的文化教育特別是在關(guān)鍵，構(gòu)建和提倡優(yōu)良的社會(huì)發(fā)展時(shí)尚潮流作風(fēng)，正確引導(dǎo)青年人的文化藝術(shù)心理狀態(tài)和社會(huì)心理向有益于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、有益于中國改革開放發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)而抑止發(fā)展趨勢(shì)中傳到的欠佳思想的危害。
第六，明白了學(xué)習(xí)知識(shí)、求發(fā)展趨勢(shì)，堅(jiān)持不懈以興盛文化藝術(shù)營造人。小區(qū)住戶的能力素質(zhì)并不是很高，因而盡早提升她們的思想道德建設(shè)和高新科技文化素養(yǎng)勢(shì)在必行。政府部門及社會(huì)發(fā)展應(yīng)在相關(guān)層面要對(duì)她們開展熱愛祖國、愛家鄉(xiāng)的文化教育，協(xié)助她們學(xué)習(xí)培訓(xùn)黨的富民政策和與社會(huì)主義社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展趨勢(shì)相一致的思想道德建設(shè)和行為準(zhǔn)則。
總而言之，在"三下鄉(xiāng)"社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)中我提升了了解，深刻認(rèn)識(shí)此次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)的實(shí)際意義;提升社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)的成效;探尋自主創(chuàng)新、提高了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)項(xiàng)目的工作能力。保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)課本知識(shí)與投身于社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一，走理論和實(shí)際緊密結(jié)合。我在與廣大群眾的普遍觸碰、掌握、溝通交流中遭受真實(shí)的感柒和感受，從成千上萬硬生生的典型事例中遭受深入的啟迪教育，使觀念獲得提升，責(zé)任感提高。結(jié)合實(shí)際，我的人生觀、價(jià)值觀念獲得進(jìn)一步的加強(qiáng)，提升了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)力和自主創(chuàng)新能力。
大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)15
實(shí)踐是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)的第一個(gè)寒假到來了，應(yīng)學(xué)校的建議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求，我參加了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面就我這次寒假社會(huì)實(shí)踐的心得做一次總結(jié)。此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為：
寒假社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用寒假的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)何時(shí)會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹立征求的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié);是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求、培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要;是加強(qiáng)集體主義、愛國主義、社會(huì)主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì)實(shí)踐、深入群眾、了解社會(huì)、增長才干是青年學(xué)生成才的正確道路，是青年學(xué)生有用所學(xué)知識(shí)技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。
寒假社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接促社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走進(jìn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
年輕，是我們值得驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_拓!我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩瀚的藍(lán)天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴;我們都想成為在史冊(cè)著名的偉人，在人生的圖畫上路下光彩的一筆!我們好想用自己的行動(dòng)開拓一片完全屬于自己的`天宇、成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動(dòng)吧空想變成現(xiàn)實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)證明!
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園、踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷?
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有利于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形勢(shì)。
步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能承受風(fēng)吹雨打的花朵。通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富，社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成才，并有效地為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)的學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷拓展社會(huì)實(shí)踐的范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
在寒假時(shí)候我在家鄉(xiāng)飯店找到一份服務(wù)員的工作，每天七八個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間雖然不算很長但是特別辛苦，有時(shí)候從上午十一點(diǎn)一直忙到下午三點(diǎn)多，還要收拾東西打掃衛(wèi)生，等到?jīng)]人的時(shí)候才有時(shí)間吃飯。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常工作中上級(jí)欺壓下級(jí)、責(zé)備下級(jí)是不可避免的，雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。他讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取別人的意見時(shí)，一定要心平氣和，是有這樣才能表示你在誠信聽他說話。雖然被批評(píng)很難受，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所該做的。
我也從工作中學(xué)到了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問耕耘不問收獲那么你一定會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做真么事情，都必須主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心。要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
“沒有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。其實(shí)學(xué)校要卻我們參加社會(huì)實(shí)踐，無非想讓我們提前接觸社會(huì)、了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。
感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì)，也感謝在實(shí)踐中那些給予我們無私幫助的人。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
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