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校園垃圾分類活動總結(jié)

時間:2024-06-23 07:27:24 活動總結(jié) 我要投稿

校園垃圾分類活動總結(jié)(共2篇)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,快快來寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編為大家整理的校園垃圾分類活動總結(jié),歡迎大家分享。

校園垃圾分類活動總結(jié)(共2篇)

校園垃圾分類活動總結(jié)1

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)精心安排部署

  學(xué)校成立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開工作會議,將垃圾分類工作抓緊抓實(shí)。通過校園培訓(xùn),進(jìn)一步規(guī)范教職工垃圾分類意識。

  二、廣泛宣傳動員營造良好氛圍

  學(xué)校通過懸掛條幅、張貼宣傳畫、編寫垃圾分類校本教材等形式向師生廣泛開展宣傳動員,增強(qiáng)大家垃圾分類意識。

  總務(wù)處按照有害垃圾、餐廚垃圾、可回收垃圾和其他垃圾的分類回收要求,集中購置分類垃圾箱。

  為攜手做好校園垃圾分類工作,校德育處有序推進(jìn)條線垃圾分類工作。先后多次開展“做好垃圾分類,共創(chuàng)文明新風(fēng)”宣講活動、組織學(xué)生會成員在大會議室進(jìn)行了有關(guān)垃圾分類工作及檢查要求的`培訓(xùn)。

  各班級通過黑板報(bào)、通過召開垃圾分類教育主題班會,組織觀看視頻、PPT等形式強(qiáng)化同學(xué)們的垃圾分類意識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  學(xué)校通過多措并舉,在校園里營造出垃圾分類“人人有責(zé)、人人盡力、人人作為”的良好氛圍;師生積極響應(yīng)綠色生活倡議,攜手凈化校園環(huán)境。

校園垃圾分類活動總結(jié)2

  為認(rèn)真落實(shí)我校生活垃圾分類工作,推動生活垃圾減量化、資源化、無害化,實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類工作無死角、全覆蓋,本學(xué)期,我校繼續(xù)發(fā)揮廣大師生團(tuán)結(jié)合作的精神,學(xué)校垃圾分類工作穩(wěn)步推進(jìn)。

  (一)強(qiáng)化宣傳,著力營造良好氛圍。

  充分利用國旗下講話、黑板報(bào)等多種形式,對師生進(jìn)行垃圾分類處理教育,增強(qiáng)師生垃圾分類的意識,號召廣大師生養(yǎng)成自覺進(jìn)行垃圾分類收集的好習(xí)慣,樹立垃圾分類的文明新風(fēng)尚。

 。ǘh員先行,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用

  為發(fā)揮黨員先鋒模范作用,深入推進(jìn)生活垃圾分類和宣傳,我校黨員教師帶頭進(jìn)入社區(qū),對垃圾投放進(jìn)行指導(dǎo),確保垃圾準(zhǔn)確分類投放、規(guī)范分類收運(yùn)。

 。ㄈ⿲(biāo)任務(wù),全力落實(shí)“三定一督”

  根據(jù)定位區(qū)域?qū)嵭卸c(diǎn)(教學(xué)樓底樓四分類回收點(diǎn))、定時(3點(diǎn)—4點(diǎn))、定人(志愿者)及校長辦公室組織人員督查的有力措施,不斷提升垃圾分類工作水平,有效提高垃圾投放準(zhǔn)確率。

 。ㄋ模┕獗P行動,提升垃圾減量踐行率

  每日一名陪餐教師與學(xué)生共同用餐,及時反饋當(dāng)日菜品評價(jià)的同時在學(xué)生面前樹立榜樣,激發(fā)學(xué)生“光盤”的動力。值日教師、學(xué)生干部組成檢查團(tuán),每日對各班午餐情況進(jìn)行跟蹤檢查,督促學(xué)生避免“舌尖上的浪費(fèi)”,從源頭上實(shí)現(xiàn)垃圾減量,倡導(dǎo)學(xué)生爭做“光盤行動”的踐行者、推廣者、監(jiān)督者,促使全校上下形成一種厲行節(jié)約、弘揚(yáng)節(jié)儉的良好氛圍。

 。ㄎ澹┒嗖驶顒樱忠庾R植根于心

  每日的垃圾分類打卡,讓學(xué)生養(yǎng)成了分類的好習(xí)慣,長期的記錄也讓家庭垃圾實(shí)現(xiàn)了減量;知識競賽的形式強(qiáng)化了學(xué)生垃圾分類減量的意識,提高了學(xué)生參與活動的自覺性和積極性;垃分短視頻充分發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)意,垃分也變得很“潮”;變廢為寶科技制作,讓學(xué)生學(xué)做生活中的有心人,廢品也是寶,垃圾利用好了就是資源。

  德育處定期組織學(xué)生開展撿拾垃圾的志愿服務(wù),讓學(xué)生真正接近垃圾、認(rèn)識垃圾、處理垃圾,在勞動中不僅能鍛煉學(xué)生的意志,還讓學(xué)生意識到了保護(hù)環(huán)境的.重要性。

 。┌嚓(duì)設(shè)計(jì),無限創(chuàng)意筆尖迸發(fā)

  “垃圾是放錯地方的資源”,為更好地引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注垃圾分類,掌握垃圾分類知識技能,養(yǎng)成垃圾分類的文明好習(xí)慣,德育處組織班主任進(jìn)行了一次垃圾分類主題的班隊(duì)課設(shè)計(jì)比賽。

  垃圾分類是一項(xiàng)意義重大的環(huán)保工作,在今后的工作中,學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮新時代文明實(shí)踐的引領(lǐng)作用,通過宣傳引導(dǎo)教育,建設(shè)綠色校園,助推垃圾分類成為社會新時尚。

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