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班團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編精心整理的班團(tuán)活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
班團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1
20xx—20xx年第二學(xué)期我校開(kāi)展了多項(xiàng)興趣班，其中美術(shù)小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā)，重點(diǎn)培養(yǎng)繪畫(huà)的尖子生，平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本。著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣：
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是低年級(jí)尤為突出。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：
在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法，使他們的`知識(shí)面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂：
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
班團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2
我們注會(huì)專業(yè)XX班于3月15號(hào)在九華廳二樓開(kāi)展了今年三月的團(tuán)組織生活活動(dòng)，這次的主題是制做DIY蛋糕。本次活動(dòng)從下午2點(diǎn)開(kāi)始，到3點(diǎn)多結(jié)束。全班被分成了10組，每組有5到6個(gè)人，一組一張桌子，大家都很踴躍地參與其中，盡量把蛋糕做得美觀。最后，所有的蛋糕都擺在一起，評(píng)選出了前三名，而獲勝的組也獲得了小獎(jiǎng)品。
一、活動(dòng)收獲
自己動(dòng)手，品嘗自己做的蛋糕，增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，豐富了我們的業(yè)余生活，同時(shí)，這也有利于同學(xué)之間的交流，協(xié)調(diào)我們的動(dòng)手和團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)合作意識(shí)。通過(guò)這次的活動(dòng)，我想很多人也會(huì)有所收獲，在玩的開(kāi)心的同時(shí)，也能親自參與其中，學(xué)到一些書(shū)本上所沒(méi)有的東西。要用到的相關(guān)材料，是由我們自己去準(zhǔn)備的，把材料買來(lái)后再一組組分好，經(jīng)過(guò)大家的討論，協(xié)商，最終才定下方案的，這一過(guò)程，則鍛煉了我們的實(shí)踐能力，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)，大家大致了解了制作蛋糕的粗略過(guò)程：給蛋糕坯上奶油，裱花、做花、裝飾等。在平日的生活中，大家不乏購(gòu)買成品蛋糕的經(jīng)驗(yàn)，卻很少有人探究它們的制作過(guò)程，以為制作起來(lái)很簡(jiǎn)單而忽視了這也是慢工雕細(xì)活的工作，這次活動(dòng)也算從另一方面增長(zhǎng)了大家的生活經(jīng)驗(yàn)，使大家更直接的了解到實(shí)際動(dòng)手操作的重要；并在共同討論、制作的`過(guò)程中加深了交流，明白了伙伴對(duì)于自己的意義；樂(lè)于分享、善于溝通會(huì)得到更多的快樂(lè)、更接近成功。
二、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
1、成功之處
現(xiàn)場(chǎng)組織較為有序，主題有很強(qiáng)的新鮮感，參與性強(qiáng)，既有溝通的環(huán)節(jié)也有親身試驗(yàn)的機(jī)會(huì)。材料準(zhǔn)備充分，時(shí)間安排妥當(dāng)。內(nèi)容充實(shí)，獲得了大家的認(rèn)可贊同。
2、改進(jìn)之處
在分組時(shí)，除了給安排大家認(rèn)識(shí)了解不熟悉的同學(xué)的機(jī)會(huì)，也要顧及大家對(duì)不熟悉人的矜持。在分配組員時(shí)，選定一個(gè)隱形的中心小組長(zhǎng)，至少她的存在能使每個(gè)組員都認(rèn)為自己在所在的小組里是有熟識(shí)的同學(xué)的存在的，否則會(huì)出現(xiàn)不自覺(jué)的冷落現(xiàn)象。
班團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間大二上半學(xué)期已過(guò)，這半年的班團(tuán)委工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在輔導(dǎo)員xx老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)班團(tuán)委以及班級(jí)同學(xué)的集體努力得到了順利的開(kāi)展。在這學(xué)期的班級(jí)工作中，班長(zhǎng)xxx和我的領(lǐng)導(dǎo)下的班委團(tuán)隊(duì)按照本學(xué)期開(kāi)始初制定的工作計(jì)劃，有步驟、有計(jì)劃的完成所負(fù)責(zé)的工作。使班團(tuán)委形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子，大家勁往一塊使，心向一塊靠，為xxx的團(tuán)結(jié)氛圍的營(yíng)造做出了榜樣。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力，化工二班全體同學(xué)的成績(jī)均有所進(jìn)步，班級(jí)凝聚力日益增長(zhǎng)。根據(jù)本學(xué)期的班級(jí)工作實(shí)際情況，現(xiàn)將這學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、班級(jí)凝聚力得到了加強(qiáng)
班級(jí)凝聚力對(duì)于一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)是至關(guān)重要的，對(duì)于一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)也是至關(guān)重要的。任何班級(jí)沒(méi)有凝聚力都會(huì)變成一盤(pán)散沙。本學(xué)期生環(huán)學(xué)院團(tuán)委舉辦了第四屆“通團(tuán)支書(shū)風(fēng)采大賽”，在班長(zhǎng)級(jí)同學(xué)們的幫助和支持下，作為團(tuán)支書(shū)的我不負(fù)眾望，獲得比賽的第一名，由此可見(jiàn)化工二班同學(xué)們對(duì)班級(jí)活動(dòng)的熱愛(ài)以及班級(jí)凝聚力的加強(qiáng)。
二、首次評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作順利展開(kāi)并完成
當(dāng)時(shí)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作開(kāi)展，對(duì)于我這個(gè)剛剛上任的班長(zhǎng)以及這個(gè)新組成的班團(tuán)委的確是一個(gè)十分艱巨的任務(wù)，也是能不能取得同學(xué)認(rèn)同和認(rèn)可的考驗(yàn)。評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的工作涉及到xxx同學(xué)的切身利益，一旦造成混亂后果將不可設(shè)想，很有可能造成班級(jí)因?yàn)槊廴玖税嗉?jí)文化氛圍，破壞了班級(jí)團(tuán)結(jié)。所以，評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)必須準(zhǔn)確無(wú)誤的計(jì)分、公正公平的考察德育得分，必須民主、公開(kāi)、透明的評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金和榮譽(yù)。為此我和班團(tuán)委的同仁們做了一系列的周密工作，確保了評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的公平、順利的完成。評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果得到了xxx同學(xué)的一致認(rèn)可。這次評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的順利完成為下次評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的開(kāi)展提供了參考，也為本屆班委爭(zhēng)取到了同學(xué)們的支持和配合。為以后的工作開(kāi)了一個(gè)好頭。
三、班團(tuán)活動(dòng)取得良好成效
大二的一年應(yīng)該是學(xué)習(xí)的一年，這個(gè)學(xué)習(xí)不僅是專業(yè)要抓緊，更要是培養(yǎng)一種大學(xué)素養(yǎng)，對(duì)自身文化修養(yǎng)的一種提升。目的是等我們出了大學(xué)校門，我們能夠讓人看得出我們不止在大學(xué)學(xué)到了一種專業(yè)，更是一種涵養(yǎng)和眼界，這樣的修養(yǎng)是不能靠平平常常的活動(dòng)所能培養(yǎng)的，我們需要有更多的時(shí)間來(lái)讀更多的書(shū)，更多的時(shí)間來(lái)思考，做一個(gè)有思想的人。班團(tuán)活動(dòng)在提高班級(jí)團(tuán)結(jié)凝聚力、加強(qiáng)班級(jí)交流方面具有不可替代的作用。只是在不同的時(shí)期，我們的工作應(yīng)該有不同的側(cè)重點(diǎn)。我們?cè)谶@學(xué)期開(kāi)展了“我志愿，我快樂(lè)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。我化工二班同化工一班，應(yīng)化二班等五個(gè)班級(jí)組成五班聯(lián)盟，共同開(kāi)展了以“我志愿我快樂(lè)”為主題的室外團(tuán)日活動(dòng)�；顒�(dòng)宣傳了保護(hù)環(huán)境，志愿服務(wù)兩個(gè)主題，同學(xué)們紛紛在志愿題板上署名。通過(guò)本次活動(dòng)，宣傳了志愿服務(wù)的`偉大及保護(hù)環(huán)境的重要性，也增強(qiáng)了化工二班與其他兄弟班級(jí)的友誼。
四、班級(jí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)氣氛良好談學(xué)習(xí)氣氛就必須談紀(jì)律。
良好的紀(jì)律是良好學(xué)習(xí)氛圍的基礎(chǔ)。本學(xué)期的工作重點(diǎn)就在于學(xué)習(xí)和紀(jì)律，本學(xué)期盡量壓縮活動(dòng)時(shí)間，留出更多的時(shí)間供同學(xué)自己發(fā)展。這些關(guān)于學(xué)習(xí)的工作方法為xxx的學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造創(chuàng)造了條件�？紤]到同學(xué)們快要參加的計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，班長(zhǎng)和我商議給同學(xué)們購(gòu)買了計(jì)算機(jī)一級(jí)的復(fù)習(xí)資料，同學(xué)們都感到很實(shí)用。
五、不足與展望
在這一學(xué)期的班級(jí)工作中，化工二班不論在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上還是活動(dòng)上都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但是在看到這些成績(jī)的同時(shí)也應(yīng)看到一些不足之處。
1、引導(dǎo)學(xué)習(xí)工作不夠完善
大二的工作重心是在學(xué)習(xí)，活動(dòng)要達(dá)到少而精，在工作中我的確注意到了活動(dòng)的少而精，注意到了盡量少占用同學(xué)們的自由時(shí)間，但是我卻忽略了省出來(lái)的時(shí)間的利用問(wèn)題。很多同學(xué)并沒(méi)有理解我的做法，沒(méi)有提高自己修養(yǎng)，而是荒廢了學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)是班團(tuán)下學(xué)期需要注意的重點(diǎn)。
2、關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)缺失
本學(xué)期的活動(dòng)多集中在同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義教育和文藝節(jié)目上，而學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)卻出現(xiàn)了缺失，也正是這一點(diǎn)，出現(xiàn)了第一點(diǎn)不足，引導(dǎo)學(xué)習(xí)工作不完善。出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，有問(wèn)題并能發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題證明這個(gè)集體還有著向上的活力與希望。基于本學(xué)期的工作，我認(rèn)為下學(xué)期的工作應(yīng)首抓學(xué)習(xí)活動(dòng)，靠學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)將學(xué)習(xí)搞活，將班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍再提高一個(gè)臺(tái)階；其次抓紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的嚴(yán)肅性，為學(xué)習(xí)提供良好的基礎(chǔ)；再次抓活動(dòng)，繼續(xù)在少而精的原則下積極開(kāi)展有意義、有創(chuàng)新的活動(dòng)；最后要注重班團(tuán)委的自主學(xué)習(xí)工作，明晰責(zé)任，提高自身的組織協(xié)調(diào)能力。
我相信，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，我們同學(xué)共同努力，化工二班一定會(huì)發(fā)展的更好。我也會(huì)更加努力的為年級(jí)、班級(jí)服務(wù)，不斷地完善自己，為取得更好的工作成績(jī)而不懈奮斗！
班團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4
本學(xué)期武術(shù)特長(zhǎng)班的教學(xué)已經(jīng)結(jié)束，總體來(lái)看這學(xué)期的教學(xué)工作還是令人滿意的。從學(xué)生的德育入手，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。緊抓技術(shù)動(dòng)作，通過(guò)適宜的負(fù)荷促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展，達(dá)到內(nèi)外兼修的目的。
一．武德教育
武德是習(xí)武之人所遵從的道德，是習(xí)武者應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，在武術(shù)的練習(xí)中起著很重要的作用，拳諺中就有“習(xí)武先習(xí)德”的話。從本學(xué)期之初就對(duì)學(xué)生加強(qiáng)武德的教育，讓學(xué)生們了解習(xí)武先習(xí)德的重要性。通過(guò)專門的武德教育和平時(shí)練習(xí)中的言行舉止來(lái)提高學(xué)生對(duì)武德的`認(rèn)識(shí)和了解，并能夠在日常的生活和學(xué)習(xí)中用其標(biāo)準(zhǔn)來(lái)佐證自己的言行。
二．武術(shù)技術(shù)
本學(xué)期是我們小學(xué)部武術(shù)班開(kāi)班的第一學(xué)期，所挑選的學(xué)生都是沒(méi)有一點(diǎn)武術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生，要想讓這些學(xué)生從無(wú)到有這一步是很難的，我必須從最最基本的手型步型教起。剛開(kāi)始的時(shí)候確實(shí)是很辛苦，要對(duì)每個(gè)動(dòng)作進(jìn)行講解示范，對(duì)每個(gè)人都要進(jìn)行糾正，每堂課下來(lái)幾乎都是聲嘶力竭。功夫不負(fù)有心人，在我的辛勤努力下學(xué)生的動(dòng)作不斷規(guī)范，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不斷的豐富，技術(shù)水平有了很大的提高。本學(xué)期我們完成了武術(shù)最基礎(chǔ)的基本功和初級(jí)長(zhǎng)拳套路的學(xué)習(xí)，同時(shí)也完成了本學(xué)期初定的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
三．理論指導(dǎo)技術(shù)
在學(xué)習(xí)武術(shù)技術(shù)的同時(shí)，我還注重用理論指導(dǎo)實(shí)踐的方法進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)講解與武術(shù)技術(shù)相匹配的理論知識(shí)，讓學(xué)生了解動(dòng)作的方法和原理，用所學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)技術(shù)動(dòng)作的練習(xí)。
本學(xué)期通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，學(xué)生的積極配合和我的辛勤努力，讓我順利的完成了這學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。但是在教學(xué)過(guò)程中也存在著一些的問(wèn)題和不足，希望在下學(xué)期能夠得到改善和進(jìn)步。
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