世界勤儉日活動總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的世界勤儉日活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
世界勤儉日活動總結(jié)1
早產(chǎn)兒的體重和胎齡正在屢創(chuàng)新低。世界早產(chǎn)兒日將至，xx院新生兒科內(nèi)舉行了一場主題為“托起早產(chǎn)希望，共燃之光”的特殊早產(chǎn)兒聯(lián)誼活動，近20名早產(chǎn)兒回到接受體檢干預(yù)。
一個31周早產(chǎn)兒體重僅500克
“彎彎的月亮小小的船，小小的船兒兩頭尖……”昨日上午，伴隨著的，7歲的奇奇一邊唱著童謠，一邊跳起舞蹈。如果不是醫(yī)護人員介紹，想必誰都不會相信，奇奇就是7年前，本報報道的出生時僅僅500克重的龍鳳胎女嬰，當時她僅有手掌般大小。
“當時如果放棄了，現(xiàn)在怎么有這么幸福的一雙兒女�！笨粗鴿u漸長大的女兒，陳女士流下了幸福的.眼淚。她說，懷孕31周，她生下了1600克的和500克的女兒，女兒當時身長30厘米，手臂就只有成年小指頭般粗細，腿也只有大拇指般粗。
一組數(shù)據(jù)僅去年就收治早產(chǎn)兒1742人
“全世界范圍內(nèi)每年約有1500萬早產(chǎn)兒出生，發(fā)生率占新生兒的10%，而我國每年約有117萬新生早產(chǎn)兒，并且這一數(shù)字呈明顯逐年上升趨勢�！奔盒律鷥嚎聘敝魅挝漭x介紹，醫(yī)院收治的1/3患兒均為早產(chǎn)兒，20xx年只有184例，而20xx年就漲到了1742例，其中小于34周的早產(chǎn)兒占1/2。
“由于早產(chǎn)兒生存能力差，并且許多早產(chǎn)兒即使有幸生存下來，也面臨終生殘疾，包括學習障礙和視力、聽力等問題�！蔽漭x告訴記者，早產(chǎn)兒的各個臟器發(fā)育都不成熟，出生后便會伴有多種并發(fā)癥，因此，很多家長對早產(chǎn)兒的信心不足，中途放棄。
一份調(diào)查六成孕媽都有妊高癥
隨著生活水平的提高，為什么早產(chǎn)兒比率也在上升呢?
武輝表示，早產(chǎn)受很多因素影響，其中母體因素起到至關(guān)重要的作用，如果孕懷孕期間有各種疾病，或者有糖尿病、高血壓、高血脂等，孩子早產(chǎn)的幾率就會比普通孕婦高出很多。
“今天參加我們活動的早產(chǎn)兒，60%的媽媽都有妊高癥，包括之前我們所做的調(diào)查，多數(shù)以上早產(chǎn)兒孕婦媽都有三高癥狀，她們都知道懷孕了吃藥對孩子不好，但卻往往忽略了高血糖、高血壓對胎盤的影響�！�
一種擔憂孕婦心理壓力過大也易早產(chǎn)
除了自身因素，武輝表示，孕婦心理壓力越大，早產(chǎn)發(fā)生率越高，特別是緊張、焦慮和抑郁與早產(chǎn)關(guān)系密切。一般職女性在懷孕中晚期都仍然堅持工作，如果這時不善于調(diào)節(jié)工作壓力帶來的緊張情緒，一直處于較強工作強度下，就容易引發(fā)早產(chǎn)。此外，懷孕前熬夜、晚睡晚起的不良生活方式也會增加早產(chǎn)發(fā)生率。
一個提醒孕媽要養(yǎng)成早睡早起的習慣
武輝提醒備孕的媽媽們，如果打算要寶寶，提前就要控制好飲食，注重營養(yǎng)均衡。其次，凡有緊張、焦慮或抑郁的孕婦要積極通過自我調(diào)節(jié)或心理輔導、咨詢等，使不良心理狀態(tài)得以改善，恢復(fù)健康、平靜心態(tài)。孕婦還要養(yǎng)成早睡早起、充分休息的生活習慣。此外，武輝提醒各位家長，一定要走出誤區(qū)，如果孩子是早產(chǎn)兒，家長大可不必擔心，只要做好日常的工作，孩子同樣可以健康發(fā)育。
世界勤儉日活動總結(jié)2
10月31日是“世界勤儉日”，為培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的`良好行為習慣,10月28日，連云區(qū)海州灣中心幼兒園以此為契機，開展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題教育。
活動中，教師通過多媒體圖片向幼兒展示了貧困地區(qū)人們?nèi)币律偈车奶幘�，通過講述雷鋒的節(jié)儉故事來激勵幼兒，使幼兒更加懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。幼兒園還開展了“光盤行動”“珍惜水，節(jié)約水，保護水”“節(jié)約用電，人人有責”“親子攜手同行，共建節(jié)約型家庭”等活動，讓孩子們感受到勤儉節(jié)約要從我做起，從身邊的小事做起。同時，老師也引導孩子們邀請家長共同參與到勤儉節(jié)約活動中來。
世界勤儉日活動總結(jié)3
為了認真貫徹世界勤儉日精神，我園擬定了開展節(jié)約教育活動方案，并認真執(zhí)行，為了使“節(jié)約”的內(nèi)涵深入每一個孩子的靈魂，讓“節(jié)約”成為我園孩子特有的素質(zhì)，幼兒園開展了一系列“節(jié)約”專題教育活動，取得了一定的成績，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
1、各班制定“光盤行動”為主題的活動方案，組織各類學習活動、給家長的一封信、說說節(jié)約糧食的小故事、師幼一起制作親子海報等各種形式教育宣傳，教育幼兒節(jié)約糧食。
2、開展“節(jié)能環(huán)保金點子”活動。通過征集金點子活動，選擇適合幼兒園采納的金點子8條，編排幼兒園年度節(jié)約計劃，推廣使用節(jié)能照明、電教等設(shè)施設(shè)備和節(jié)約辦公室用紙等好點子15條，使幼兒園管理各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)節(jié)約的要求。
3、教師中開展關(guān)于“節(jié)約”征文活動，將優(yōu)秀征文在校園黑板報進行展示。
4、開展“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動。把教師日常節(jié)約行為習慣養(yǎng)成情況納入年度績效考核。
1)日�；顒又叙B(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約行為習慣的。如隨手關(guān)電燈、電風扇等。
(2)日�；顒又心芡菩星趦�節(jié)約好點子的。如保溫桶里的水喝剩下來的，倒出來用于拖地、澆花等。
(3)收集、利用廢舊物品制作各類有用物品或進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)等，教師以身作則，在勤儉節(jié)約方面為幼兒做出表率的。
(4)教職工通過各種勤儉節(jié)約教育活動，在幼兒身上得到體現(xiàn)，效果顯著的。
5、幼兒園召開專題會議，研究當前存在的`不勤儉行為，制定《土臺附設(shè)幼兒園節(jié)約制度》，張貼各班。
6、以節(jié)約主題教育為契機，以各管理制度為依據(jù)，加強各項管理，做到整齊、潔凈、漂亮。
7、加強常規(guī)督查，大興節(jié)約之風，讓學生將“節(jié)約”化為自己的自覺行動養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣。
8、各班開展了關(guān)于“節(jié)約”的主題班會，學生根據(jù)自己的實際制定了“節(jié)約”承諾書。每班評選出“節(jié)約之星”二名。
總之，加強學生勤儉節(jié)約的教育，既是繼承我國傳統(tǒng)美德的要求，又是時代發(fā)展的需要，我園認真貫徹教委文件精神，做了一些工作，取得了一定成效，但還須堅持、并不斷完善，因為勤儉節(jié)約是一個永恒的話題。
世界勤儉日活動總結(jié)4
為了更好的響應(yīng)“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的號召，弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導學生養(yǎng)成健康文明、低碳消費的好習慣。我校號召全校師生節(jié)約糧食，抵制“舌尖上的浪費”。因此，學校政教處向全校學生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”倡議，召開動員大會，在全校范圍內(nèi)，舉行以“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”為主題的專題教育系列活動。
主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論，樹立節(jié)約意識。
教育學生用實際行動參與到節(jié)約糧食行動中來，用實際行動爭做“勤儉節(jié)約”的好少年，讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的'觀念在校園內(nèi)蔚然成風，為養(yǎng)成良好生活習慣和學習習慣，為建設(shè)文明、和諧的學校作出自己應(yīng)有的貢獻。
學校成立了教育糧食反對浪費活動領(lǐng)導小組，加強對此項工作的領(lǐng)導和督促，明確小組成作職責，制定了節(jié)約糧食反對浪費教育活動方案。要求領(lǐng)導小組成員切實發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評，限期整改，領(lǐng)導小組及時進行督查。
通過學生自身實踐活動，引起他們對糧食問題的關(guān)注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習慣。
世界勤儉日活動總結(jié)5
20xx年10月31日是世界勤儉日，為弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良美德，10月29日下午，東營市河口區(qū)西湖印象幼兒園中四班開展了“世界勤儉日”的主題教育活動。
活動開始，老師通過“豐收展”帶幼兒認識了各種農(nóng)作物，并向幼兒介紹了各類農(nóng)產(chǎn)品的特點，這一環(huán)節(jié)中幼兒能夠區(qū)分各類農(nóng)作物生長環(huán)境。接下來，老師著重向幼兒講解了“玉米的一生”，并通過圖片、視頻等形式，幫助幼兒直觀的了解了玉米的'生長過程，在觀看視頻中幼兒積極探討，有幼兒發(fā)出了“農(nóng)民伯伯真辛苦”的感慨，并表示一定要節(jié)約每一粒玉米。最后老師請幼兒繪畫玉米，并請幼兒回家向父母介紹“玉米的一生”，與家長共同制定“勤儉公約”。
整個活動過程中，幼兒參與度極高�；顒舆^程中幼兒自覺萌發(fā)出了節(jié)儉的意識。通過此次活動幼兒明白了農(nóng)作物的生長特點，并弘揚了勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
世界勤儉日活動總結(jié)6
10月31日是“世界勤儉日”。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了倡導勤儉節(jié)約之風，培養(yǎng)小學生勤儉節(jié)約的良好習慣，溪邊小學開展“世界勤儉日”教育活動，向各班同學發(fā)出倡議：“勤儉節(jié)約、學會生活、行動起來、從我做起”。
倡議書中列舉了同學們在生活中一些鋪張浪費的事例，要求同學們學會正確消費，科學合理地安排好自己的零用錢。倡議同學們立刻行動起來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。積極做到擰緊水籠頭，節(jié)約每滴水;抬手按開關(guān)，節(jié)約每度電;重復(fù)利用草稿紙，節(jié)約每張紙;不奢侈浪費，節(jié)約每分錢;不傾倒剩飯剩菜，珍惜每粒糧。樹立以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥的思想，大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，學會生活，做一名節(jié)約型的`好學生。
此次活動，不僅讓同學們深入了解到了勤儉的內(nèi)涵，還讓勤儉節(jié)約意識深入到了每個學生心中。
世界勤儉日活動總結(jié)7
勤儉，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求、勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德、10月31日“世界勤儉日”的確立，可以體現(xiàn)出世界對勤儉的一種呼喚、讓節(jié)約成為一種習慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度、
1、學習勤儉節(jié)約的內(nèi)容，使學生認識到節(jié)約就在自己身邊、
2、講述勤儉節(jié)約的名人小故事，使學生領(lǐng)悟勤儉之美德、
3、朗誦勤儉美德名言、警句，使學生樹立勤儉意識并付諸于行動、
講故事、朗誦名言警句、歌曲表演、同學發(fā)言等
�。ㄒ唬㈥爼䞍x式
�。ǘ�、活動開始
主持人甲：10月31日，也就是今天，是世界勤儉日、聯(lián)合國人口基金會發(fā)布的20__年世界人口現(xiàn)狀報告顯示，世界人口已經(jīng)突破__億、就地球資源消耗來說，人類必須做到勤儉節(jié)約、這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠意義所在、
主持人乙：勤儉是什么？傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德；賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱；現(xiàn)代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制、
合：社會要進步，國家要發(fā)展，這一切都離不開消耗，但這一切，更離不開勤儉、勤儉，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求、勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德、世界勤儉日的確立，可以體現(xiàn)出世界對勤儉的一種呼喚、
a、 “勤儉離我們多遠？”的小調(diào)查
主持人甲：同學們，其實在我們身邊有很多隨處可見的`勤儉節(jié)約的現(xiàn)象與行為、請同學們暢所欲言、
學生發(fā)言
主持人乙：同學們，原來啊，勤儉離我們是那么近，隨時隨地可以看見它，勤儉節(jié)約，要從我做起，從小事做起、
b、講述勤儉美德名人小故事
主持人乙：同學們，其實啊，在我們五千年中華歷史長河中，有很多是講述勤儉美德的有趣小故事呢！下面有請___同學上來為我們精彩地講述一個故事、
兩個同學各講述一個故事、
主持人甲：同學們，剛剛我們跟隨兩位同學感受了故事中的勤儉之美德，我感受頗深啊、其實“勤儉”歷來被視為我們中華民族的傳家寶，古籍典章中，民間諺語里，以及歷史名人佳句，有很多對勤儉的精彩論述、請欣賞名言警句朗誦、
c、朗誦勤儉節(jié)約名言、警句、
主持人乙，電腦課件出示名言、警句
�。ㄒ曰锇楹糜褞兹撕献鳛橐唤M的幾組朗誦欣賞）
�、黉z禾日當午，汗滴禾下土、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦、
大意：農(nóng)夫在中午的炎炎烈日下鋤禾，滴滴汗珠掉在生長禾苗的土中、又有誰知道盤中的飯食，每一粒都是這樣辛苦得來、
�、凇耙恢嘁伙�，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱、”
大意：一粥一飯，應(yīng)當想到得來是不容易的；一絲一線，應(yīng)常想到，這些東西生產(chǎn)出來是很艱難的
③民生在勤，勤則不匱、
大意：老百姓的生計在于辛勤勞作，只有勤于勞作，財物才不會匱乏、
�、軞v覽前賢國與家，成由勤儉破由奢、
大意：縱觀歷史，大到邦國，小到家庭，無不是興于勤儉，亡于奢靡、
�、萦蓛�入奢易，由奢入儉難、
大意：從節(jié)儉變得奢侈容易，從奢侈轉(zhuǎn)到節(jié)儉則很困難、
�、奕≈卸�，用之有節(jié)，則常足、
大意：有計劃地索取，有節(jié)制地消費，就會常保富足、
⑦靜以修身，儉以養(yǎng)德――諸葛亮《誡子書》、
d、欣賞《南泥灣》歌曲
主持人乙：感謝剛才幾位同學為我們呈現(xiàn)了精彩地朗誦，最后讓我們一起來欣賞一首自力更生、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的歌曲、
合：同學們，勤儉節(jié)約，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，從我做起，從身邊做起，讓節(jié)約成為一種習慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度、
活動結(jié)束！
世界勤儉日活動總結(jié)8
10月31日是“世界勤儉日”。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們民族世代相傳的精神財富。
勤儉日，目的就是為了警醒世人不要鋪張浪費，珍視現(xiàn)有的有限資源。勤儉節(jié)約，從我做起、從日常做起、從點滴做起。中青未來幼兒園的小朋友們結(jié)合著世界勤儉日的到來之際，繼續(xù)著“勤儉節(jié)約，從我做起”的日常教育活動。
勤儉是一種文明，一種習慣，一種素養(yǎng)，讓幼兒以“光盤”為榮，以“節(jié)約”為榮，讓節(jié)約成為一種時尚，讓勤儉節(jié)約的種子植入每個幼兒的'心中。
老師們、家長們，讓我們一起付諸行動，讓我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)儉美德永不丟棄。堅守初心，共同遵守，營造更加良好的節(jié)約氛圍。
世界勤儉日活動總結(jié)9
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。我班根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“勤儉節(jié)約日”主題教育實踐活動的通知精神和要求，結(jié)合我校我班實際，緊緊圍繞以“勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起”為核心，深入開展了形式多樣的主題教育實踐活動，現(xiàn)將活動情況做如下。
一、重視，方案落實。
研究活動方案，制定和部署具體工作。
二、活動扎實，形式多樣。
我班活動總體分為宣傳教育和主題實踐兩個序列展開，簡稱“雙六行動”。
1、主題教育活動。
(1)全班集中進行專題講座二次，由做動員、專題活動負責人做專題講座。
(2)利用每周下等形式，加大宣傳力度，營造“勤儉節(jié)約光榮，浪費可恥”的氛圍。
(3)班級以“勤儉節(jié)約，從我做起，從身邊的點滴小事做起”召開主題班會各一次，同學們通過講、朗誦詩歌、搜集等形式，深刻領(lǐng)悟勤儉美德的含義。增強憂患意識，繼承中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，懂得在日常生活中節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，反對鋪張浪費。
(4)少先隊中隊發(fā)出了“勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起”的倡議，要求全體師生樹立起珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一度電的觀念，繼承和發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，并積極投入行動中，做勤儉節(jié)約小主人。
(5)班級以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為內(nèi)容辦了一期黑板報。同學們通過設(shè)計鮮明的手抄報和繪畫，進行了教育，知道生活中有很多利用的'資源可供我們充分利用。
(6)班級進行了一次以“節(jié)儉養(yǎng)德從我做起”“弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動評選。
2、廣泛開展了“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動。落實“五節(jié)約五減少”勤儉行動。
(1)關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水。
(2)不開無人燈，節(jié)約每一度電。做到教室晴天不開燈，人走燈滅。做到放學后拔掉所有電器插頭。
(3)不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。做到草稿紙雙面寫，提倡使用手帕不用一次性紙巾。
(4)不吃或少吃零食，不丟剩飯，節(jié)約每一粒糧食。
(5)不亂扔垃圾。做到垃圾分類，變廢為寶。養(yǎng)成了“節(jié)儉養(yǎng)德”行動的自覺性。
(6)和班級表揚“節(jié)儉”行動先進分子，鞭策后進。學生爭做“勤儉節(jié)約小標兵”。校園形成了“勤儉節(jié)約”的良好風氣。
“節(jié)儉養(yǎng)德從我做”是一項長期的行動，我們做了一些工作，但只是起點不是終點，我們將繼續(xù)開展下去，為培養(yǎng)生節(jié)儉的好習慣，倡導節(jié)儉光榮的社會風尚，促進學生養(yǎng)成的生活方式而繼續(xù)努力。
世界勤儉日活動總結(jié)10
早產(chǎn)兒的體重和胎齡正在屢創(chuàng)新低。世界早產(chǎn)兒日將至，xx院新生兒科內(nèi)舉行了一場主題為“托起早產(chǎn)希望，共燃生命之光”的特殊早產(chǎn)兒聯(lián)誼活動，近20名早產(chǎn)兒回到醫(yī)院接受免費體檢干預(yù)。
一個案例31周早產(chǎn)兒體重僅500克。
“彎彎的月亮小小的船，小小的船兒兩頭尖……”昨日上午，伴隨著優(yōu)美的音樂，7歲的奇奇一邊唱著童謠，一邊跳起舞蹈。如果不是醫(yī)護人員介紹，想必誰都不會相信，奇奇就是7年前，本報報道的'出生時僅僅500克重的龍鳳胎女嬰，當時她僅有手掌般大小。
“當時如果放棄了，現(xiàn)在怎么有這么幸福的一雙兒女�！笨粗鴿u漸長大的女兒，母親陳女士流下了幸福的眼淚。她說，懷孕31周，她生下了1600克的兒子和500克的女兒，女兒當時身長30厘米，手臂就只有成年人的小指頭般粗細，腿也只有大拇指般粗。
一組數(shù)據(jù)僅去年就收治早產(chǎn)兒1742人。
“全世界范圍內(nèi)每年約有1500萬早產(chǎn)兒出生，發(fā)生率占新生兒的10%，而我國每年約有117萬新生早產(chǎn)兒，并且這一數(shù)字呈明顯逐年上升趨勢�！奔笠辉盒律鷥嚎聘敝魅挝漭x介紹，醫(yī)院收治的1/3患兒均為早產(chǎn)兒，20xx年只有184例，而20xx年就漲到了1742例，其中小于34周的早產(chǎn)兒占1/2。
“由于早產(chǎn)兒生存能力差，并且許多早產(chǎn)兒即使有幸生存下來，也面臨終生殘疾，包括學習障礙和視力、聽力等問題�！蔽漭x告訴記者，早產(chǎn)兒的各個臟器發(fā)育都不成熟，出生后便會伴有多種并發(fā)癥，因此，很多家長對早產(chǎn)兒的信心不足，中途放棄。
一份調(diào)查六成孕媽都有妊高癥。
隨著生活水平的提高，為什么早產(chǎn)兒比率也在上升呢?
武輝表示，早產(chǎn)受很多因素影響，其中母體因素起到至關(guān)重要的作用，如果孕媽媽懷孕期間有各種疾病，或者有糖尿病、高血壓、高血脂等，孩子早產(chǎn)的幾率就會比普通孕婦高出很多。
“今天參加我們活動的早產(chǎn)兒，60%的媽媽都有妊高癥，包括之前我們所做的調(diào)查，多數(shù)以上早產(chǎn)兒孕婦媽都有三高癥狀，她們都知道懷孕了吃藥對孩子不好，但卻往往忽略了高血糖、高血壓對胎盤的影響�！�
一種擔憂孕婦心理壓力過大也易早產(chǎn)。
除了自身因素，武輝表示，孕婦心理壓力越大，早產(chǎn)發(fā)生率越高，特別是緊張、焦慮和抑郁與早產(chǎn)關(guān)系密切。一般職女性在懷孕中晚期都仍然堅持工作，如果這時不善于調(diào)節(jié)工作壓力帶來的緊張情緒，一直處于較強工作強度下，就容易引發(fā)早產(chǎn)。此外，懷孕前熬夜、晚睡晚起的不良生活方式也會增加早產(chǎn)發(fā)生率。
一個提醒孕媽要養(yǎng)成早睡早起的習慣。
武輝提醒備孕的媽媽們，如果打算要寶寶，提前就要控制好飲食，注重營養(yǎng)均衡。其次，凡有緊張、焦慮或抑郁的孕婦要積極通過自我調(diào)節(jié)或心理輔導、咨詢等，使不良心理狀態(tài)得以改善，恢復(fù)健康、平靜心態(tài)。孕婦還要養(yǎng)成早睡早起、充分休息的生活習慣。此外，武輝提醒各位家長，一定要走出誤區(qū)，如果孩子是早產(chǎn)兒，家長大可不必擔心，只要做好日常的護理工作，孩子同樣可以健康發(fā)育。
世界勤儉日活動總結(jié)11
一、活動中好的方面：
活動中出勤的人共有22名，其他人員因各種特殊原因未曾參加此次活動，但事后都積極地詢問了活動的進程，表明他們還是十分關(guān)心班級的，出勤率達60%。
各位班委的積極協(xié)助，同學們的積極配合讓此次活動有條不紊地進行。
活動進展順利，安全工作做得比較到位，沒出現(xiàn)受傷情況。
分發(fā)傳單的過程中，同學們不曾羞怯，言語恰當，言行委婉，未曾發(fā)生沖突，并且路人都能樂意接受，說明同學們的交流方式十分恰當。
二、活動的不足之處：
安排活動時未曾考慮天氣下雨，為了同學們的安全著想取消了環(huán)城路線的計劃，只采取了徒步的方式，使宣傳的力度有所下降，范圍縮小。
宣傳過程中，沒有分配好每個人的分配任務(wù)，致使每個人的鍛煉程度不均勻。
對于活動中的突發(fā)情況未曾充分準備，論點不夠鮮明，沒有掌握主動權(quán)。
三、以后在組織活動上該做的調(diào)整：
事先準備工作要加強，細節(jié)部分要盡量考慮周全，人員分工要更具體，讓同學們明白自己何時何地要在什么，避免出現(xiàn)找不到人做事的情況。多從其他班級的團日活動中汲取經(jīng)驗，從活動展中“取經(jīng)”，豐富宣傳活動的形式內(nèi)容。
四、活動宣傳方面
活動前期工作還行，團支書的號召力還是蠻有用的，一聲令下，同學們都踴躍參加；博客的申請有一定曲折，幸好有金科同學的幫助，雖然還不知當天的點擊率，但從同學們的參加活動情況可以看出，還是起到一定作用的。宣傳單的制作及路線的考察都比較充分，總的來說還是比較成功的，畢竟那天還下著小雨，同學們的.超額完成讓我很滿意。
五、對于班委我想說的：
組織委員：團支書的超額完成，有你的一半功勞。
班長，副班長：一路上同學們的出行紀律讓我很滿意
生活委員：三軍未動，兵草先行，謝謝你的協(xié)助。
體育委員：活動安全因為有你！
還有其他成員，感謝各位的協(xié)助！
六、個人心得：
本次的團日活動有點波折，原本定在x月x日的，但是因為下雨所以延遲。應(yīng)該說是“計劃趕不上變化”吧！之后，為了不在周末舉行又定在了x日，可是天公不作媒，下起了小雨。眼看x日要考試，之后又是五一長假，沒有時間安排。于是取消了計劃的部分內(nèi)容，才得以完成這次活動。
雖說我是宣傳委員，還是第做這樣的工作。從開始策劃書的擬寫到活動安排，直至ppt及活動總結(jié)的完成，讓我體會到一種真正有計劃的完成任務(wù)的感覺，雖說不是什么大事，但它讓我當了一回領(lǐng)導人物，讓我知道如何去處理一件事情，如何安排人員，它還讓我有了經(jīng)驗，提醒我在今后的生活中按計劃實施處理事務(wù)是有一定好處的。
世界勤儉日活動總結(jié)12
10月31日是“世界勤儉日”，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，也讓幼兒從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，近日，德清縣鐘管鎮(zhèn)干山幼兒園開展了“世界勤儉日”一系列主題教育活動。
各年級組在活動中開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的勤儉節(jié)約知識教育活動，小班組以兒歌、古詩形式，如學習洗手兒歌、就餐兒歌、學習古詩《憫農(nóng)》，給幼兒灌輸珍惜水資源，愛惜糧食，感受農(nóng)民伯伯的辛苦，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約糧食的`好習慣；中班組以勤儉節(jié)約的故事形式，通過繪本《爺爺一定有辦法》讓幼兒知道從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，教育幼兒節(jié)約用電、節(jié)約用水；大班組以手工形式，用廢舊的紙筒、紙杯等材料在老師帶領(lǐng)下制作創(chuàng)意手工，變廢為寶。各班以勤儉節(jié)約故事會、廢舊物品小制作等形式開展活動。
此次活動的開展，讓幼兒明白“勤儉節(jié)約，從我做起”并不僅僅是一句口號，也讓幼兒增強了節(jié)約的意識，感受到了勤儉節(jié)約要從我做起，從身邊的小事做起，讓節(jié)約成為一種生活態(tài)度。
世界勤儉日活動總結(jié)13
為了認真貫徹世界勤儉日，我園擬定了節(jié)約活動，并認真執(zhí)行，為了使“節(jié)約”的內(nèi)涵深入每一個的靈魂，讓“節(jié)約”成為我園孩子特有的素質(zhì)，園開展了一系列“節(jié)約”專題教育活動，取得了一定的成績，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
1、各班制定“光盤行動”為的活動方案，組織各類活動、給的、節(jié)約糧食的'小故、師幼一起制作親子海報等各種形式教育，教育幼兒節(jié)約糧食。
2、開展“節(jié)能金點子”活動。通過征集金點子活動，選擇適合幼兒園采納的金點子8條，編排幼兒園節(jié)約，推廣使用節(jié)能照明、電教等設(shè)施設(shè)備和節(jié)約用紙等好點子15條，使幼兒園各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)節(jié)約的要求。
3、中開展“節(jié)約”征文活動，將征文在黑板報進行展示。
4、開展“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動。把教師日常節(jié)約行為習慣養(yǎng)成情況納入年度績效。
（1）日�；顒又叙B(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約行為習慣的。如隨手關(guān)電燈、電風扇等。
�。�2）日常活動中能推行勤儉節(jié)約好點子的。如保溫桶里的水喝剩下來的，倒出來用于拖地、澆花等。
�。�3）收集、利用廢舊物品制作各類有用物品或進行創(chuàng)設(shè)等，教師以身作則，在勤儉節(jié)約方面為幼兒做出表率的。
�。�4）教職工通過各種勤儉節(jié)約教育活動，在幼兒身上得到體現(xiàn)，效果顯著的。
5、幼兒園召開專題，研究當前存在的不勤儉行為，制定《土臺附設(shè)幼兒園節(jié)約制度》，張貼各班。
6、以節(jié)約主題教育為契機，以各為依據(jù)，加強各項管理，做到整齊、潔凈、漂亮。
7、加強常規(guī)督查，大興節(jié)約之風，讓將“節(jié)約”化為自己的自覺行動養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣。
8、各班開展了關(guān)于“節(jié)約”的主題，學生根據(jù)自己的實際制定了“節(jié)約”。每班評選出“節(jié)約之星”二名。
總之，加強學生勤儉節(jié)約的教育，既是繼承我國傳統(tǒng)美德的要求，又是時代發(fā)展的需要，我園認真貫徹教委文件精神，做了一些，取得了一定成效，但還須堅持、并不斷完善，因為勤儉節(jié)約是一個永恒的話題。
世界勤儉日活動總結(jié)14
在20xx年10月31日世界勤儉日這一天，陽光協(xié)會舉辦了關(guān)于世界勤儉日的思想引領(lǐng)活動。主持人的妙語連珠引起了同學們極大的興趣，同時也巧妙地將話題引向了今天的主題——世界勤儉日。
眾所周知，艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣拿赖隆Ｔ谑澜绺鲊�，�?jié)約已經(jīng)成為一種潮流，一些國家保護資源的意識已經(jīng)融入每個人生活中的每一個細節(jié)。聯(lián)合國專門把10月31日設(shè)立為“世界勤儉日”，也就是提醒并要求人們在新世紀仍然要堅持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。
幾位主講人有的`從現(xiàn)實的例子入手，為大家介紹了如今資源的匱乏程度，講述了勤儉的必要性；
有的放了吸引人的視頻和采訪，從品德方面談起，引經(jīng)據(jù)典地為大家建立了勤儉節(jié)約的意識；
也有的采用了幽默詼諧的演講方式，把氣氛推向高潮，在玩笑中說明了問題。
其實，勤儉節(jié)約并不需要很大的勇氣才能做到，它只需要某些常識和抵制自私享樂的力量就行了。勤儉節(jié)約只不過是日常生活中的普通意識而已。
通過這次的思想引領(lǐng)，我們明白了作為一名在校大學生，更應(yīng)該從自身做起，從身邊的每一件小事做起，勤儉節(jié)約，把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚下去。
世界勤儉日活動總結(jié)15
為了培養(yǎng)幼兒從小愛惜糧食、節(jié)約糧食的好習慣，讓孩子知道糧食的來之不易，近日，西莊鎮(zhèn)下甘谷幼兒園圍繞“愛糧節(jié)糧，杜絕浪費”這一主題開展了為期一周的系列宣傳活動。
本次活動分五個環(huán)節(jié)進行。
一是認識糧食，教師通過PPT圖片播放、實物展示、糧食的分類識別游戲、說唱兒歌等形式，加深孩子對糧食一詞概念的理解，激發(fā)孩子參與活動的興趣；
二是“有趣的糧食”手工制作，通過粘貼畫的.形式，師幼一起動手動腦，設(shè)計作品，讓孩子更加喜歡糧食，懂得愛惜糧食，宣傳愛糧節(jié)糧的活動理念；
三是參觀廚房飯菜制作過程，糧食由生到熟的復(fù)雜程序及奇妙變化，讓孩子直觀感受到一粥一飯的來之不易以及各行各業(yè)勞動者所付出的辛苦和汗水；
四是節(jié)約糧食，各班用“光盤”行動，促使孩子參與到愛糧節(jié)糧的活動中來，以實際行動體現(xiàn)活動的實效性；
五是“小手拉大手，你我共參與”愛糧節(jié)糧倡議活動，家園教育同步進行，幼兒帶動家庭成員共同行動起來，為地球媽媽節(jié)約資源，杜絕浪費。
通過此次系列活動，不僅讓孩子和家長了解了節(jié)約的意義，同時培養(yǎng)了孩子從小不挑食，不浪費的良好習慣，真正做到節(jié)約資源，從你我做起。
【世界勤儉日活動總結(jié)】相關(guān)文章：
世界勤儉日活動總結(jié)優(yōu)質(zhì)04-22
世界勤儉日總結(jié)優(yōu)秀12-13
世界勤儉日廣播稿06-03
世界勤儉日廣播稿08-25
世界環(huán)境日活動總結(jié)11-04
世界糧食日的活動總結(jié)04-11
世界水日活動總結(jié)05-18
“世界讀書日”活動總結(jié)03-15
世界糧食日活動總結(jié)02-08