美術(shù)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此要我們寫一份總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的美術(shù)活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美術(shù)活動(dòng)總結(jié)1
本學(xué)期繪畫小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫的尖子生。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。
通過(guò)這學(xué)期的繪畫興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生渴望參加繪畫小組。下面就這學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)繪畫的興趣：
參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向周圍同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓永L畫小組特別是一、二年級(jí)尤為突出。
二、培養(yǎng)學(xué)生的'知識(shí)面：
在興趣小組中不但學(xué)習(xí)美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，特別是在今年學(xué)校的藝術(shù)節(jié)書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生的好評(píng)。而更大的收獲就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加了他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂：
從素質(zhì)教育的角度出發(fā)豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
美術(shù)活動(dòng)總結(jié)2
本學(xué)期，美術(shù)教研組根據(jù)盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃，為推進(jìn)智慧教育目標(biāo)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念結(jié)合起來(lái)，并創(chuàng)設(shè)多樣化的慧心社課程的設(shè)計(jì)和安排，改革美術(shù)課堂舊有的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)形式，開(kāi)展有效教學(xué)，收到很好的效果。美術(shù)組根據(jù)期初計(jì)劃有目的、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，順利地完成了各項(xiàng)教育教研任務(wù)，現(xiàn)將教研組一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)的管理
加強(qiáng)美術(shù)教師的思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織組內(nèi)同事認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各類規(guī)章制度，嚴(yán)格把好教師的思想關(guān)，從思想認(rèn)識(shí)的高度提高教師對(duì)課堂教學(xué)的重視。
二、創(chuàng)新美術(shù)課程的`設(shè)計(jì)和安排
在美術(shù)慧心社的設(shè)置上，美術(shù)組進(jìn)行了大膽而又創(chuàng)新的改革，讓學(xué)生學(xué)習(xí)的更自由、更實(shí)在、更有興趣，也更有創(chuàng)造力，是真正以培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)綜合素養(yǎng)為目標(biāo)的美術(shù)文化教育。例如，本學(xué)期尹曉園老師有超輕黏土的慧心社課程，針對(duì)學(xué)生的興趣，正對(duì)學(xué)生的水平而制定任務(wù)，真正做到“因材施教”，學(xué)生也樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)，積極性很高。
三、改革美術(shù)課的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)形式
以往的美術(shù)課教學(xué)以課堂教學(xué)為主，大多是教師講學(xué)生聽(tīng)，教師示范學(xué)生臨摹，學(xué)生學(xué)習(xí)枯燥、乏味，沒(méi)有情趣，缺少創(chuàng)造力。通過(guò)學(xué)習(xí)與整改，本學(xué)期的美術(shù)活動(dòng)一改過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動(dòng)形式，把活動(dòng)游戲引入課堂，突破教室的束縛，把學(xué)生“放”出教室，充分利用校園這個(gè)大環(huán)境，組織學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐。學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)多了，視野也開(kāi)闊了，活動(dòng)體驗(yàn)也增多了，想象思維能力也增強(qiáng)了，學(xué)生的興趣自然也就高漲了。
四、教師與學(xué)生攜手共進(jìn)，締造美好未來(lái)
在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，美術(shù)組還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我校在五月開(kāi)展了多姿多彩的藝術(shù)節(jié)，美術(shù)組開(kāi)展了筆筒制作、有趣的蛋殼造型、別致的相框、精致的裝飾柱、絢麗的彩球等活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)巧妙構(gòu)思，繪制出了一個(gè)個(gè)精美的作品，并在美術(shù)老師的組織下一一進(jìn)行展示。展示的作品里，不僅有學(xué)生的優(yōu)秀作品，還有沈曉峰老師、沈麗麗老師、尹曉園老師的慧心之作。瞧，威武的獅子、可愛(ài)的龍貓、友愛(ài)的攝影集……同學(xué)們看得樂(lè)不思蜀。在藝術(shù)面前，老師和孩子都是這斑斕世界的創(chuàng)造者，讓我們遇見(jiàn)一場(chǎng)又一場(chǎng)美麗的邂逅。大手拉小手，我們都是校園里的小小美術(shù)家。希望同學(xué)們?cè)诶L畫中快樂(lè)成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想。
美術(shù)活動(dòng)總結(jié)3
興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，“興趣是最好的教師”。本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也得以告終。本著貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識(shí)技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開(kāi)放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，孩子們喜歡這種活動(dòng)方式，家長(zhǎng)們滿意這種教育方法。
本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加，在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來(lái)學(xué)，其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí)，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了蠟筆教學(xué)法。
蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個(gè)小孩子都能接受，在平時(shí)的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動(dòng)中采用這種繪畫工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時(shí)也使一部分沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色，如果只是教簡(jiǎn)單的蠟筆畫也就失去了開(kāi)展這一興趣課的'意義，而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展，所以本小組在進(jìn)行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)也加入了蠟筆技法教學(xué)。
具體總結(jié)如下：
一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)思考、討論、對(duì)話等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言；鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
二、在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。
四、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
五、教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。
六、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
總之，興趣是學(xué)生掌握美術(shù)知識(shí)和技能的重要因素，只有注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，才能使美術(shù)教學(xué)收到良好的效果。
美術(shù)活動(dòng)總結(jié)4
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也得以告終。本著貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識(shí)技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開(kāi)放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。
為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，孩子們喜歡這種活動(dòng)方式，家長(zhǎng)們滿意這種教育方法。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中，每一個(gè)學(xué)生都很積極努力，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí)，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)興趣小組的教學(xué)體會(huì)：
一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
在兒童畫興趣小組成立初，我就決定在個(gè)班中選拔幾位有一定繪畫才能的學(xué)生，讓他們從小接受繪畫的.系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫有一定的認(rèn)識(shí)和了解。
在興趣小組的活動(dòng)中，我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。
二、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期的活動(dòng)中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來(lái)的樂(lè)趣。
同時(shí)，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。在全國(guó)少兒書畫大賽的繪畫比賽中，我們小組中多位學(xué)生獲得金、銀、銅獎(jiǎng)。
三、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)
有人說(shuō)，美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主，培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心，都有收獲。
這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開(kāi)更多小小的美術(shù)之花。
四、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究
加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。
重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。
美術(shù)活動(dòng)總結(jié)5
本次活動(dòng)旨在提升同學(xué)們的美術(shù)技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以及培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
活動(dòng)伊始，我們組織了繪畫基礎(chǔ)教學(xué)的環(huán)節(jié)，由資深學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐指導(dǎo)同學(xué)們掌握基礎(chǔ)的素描、色彩運(yùn)用等技巧。通過(guò)實(shí)踐操作，同學(xué)們逐漸領(lǐng)悟到繪畫的精髓，技藝得到了顯著提升。
接著，我們進(jìn)行了主題創(chuàng)作。以“家鄉(xiāng)情懷”為主題，鼓勵(lì)同學(xué)們用畫筆描繪出他們心中的家鄉(xiāng)美景。在創(chuàng)作過(guò)程中，大家積極參與，發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出了一系列飽含深情的畫作。
此外，我們還組織了團(tuán)隊(duì)繪畫比賽。各小組需共同完成一幅大型壁畫。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，同學(xué)們不僅提升了繪畫技能，更增進(jìn)了彼此間的友誼與默契。比賽過(guò)程中，歡聲笑語(yǔ)不斷，形成了一幅和諧的'畫面。
本次美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)取得了圓滿成功。同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中提升了繪畫技能，增進(jìn)了彼此間的友誼，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與創(chuàng)新思維。期待下一次活動(dòng)，再創(chuàng)佳績(jī)！
美術(shù)活動(dòng)總結(jié)6
隨著夏天的到來(lái)，這學(xué)期的尾聲也響起了，讓人不得不感嘆時(shí)光的飛逝！幸而令人欣慰的是，通過(guò)美術(shù)社團(tuán)全體社員的共同努力，社團(tuán)發(fā)展了，壯大了，也更為優(yōu)秀了。
說(shuō)到這里，不由想起學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候，也是我剛剛成為社團(tuán)負(fù)責(zé)人的時(shí)候，社團(tuán)只有個(gè)人，其中有美術(shù)基礎(chǔ)的連我在內(nèi)也只有兩人。社團(tuán)剛剛起步，沒(méi)有什么基礎(chǔ)，也沒(méi)有做什么宣傳工作。按照社團(tuán)工作計(jì)劃學(xué)習(xí)了兩個(gè)星期之后，社團(tuán)的成員也逐漸增多，其中大多為現(xiàn)有的成員介紹而來(lái)，同時(shí)，一些問(wèn)題也漸漸浮出了水面，一些社員過(guò)于散漫，遲到曠課，缺乏時(shí)間觀念及紀(jì)律性。
針對(duì)此點(diǎn)我成立了紀(jì)檢組，專門負(fù)責(zé)社團(tuán)的紀(jì)律，在之后的一個(gè)星期里和紀(jì)檢組長(zhǎng)丁泉皓共同制定了社團(tuán)的規(guī)章制度。社團(tuán)成員有進(jìn)的當(dāng)然也有退的，我分析了社員退社的原因大致可以分為兩類，其一，雖然喜歡美術(shù)，但是卻不適應(yīng)學(xué)習(xí)美術(shù)的方式，缺乏耐心；其二，適應(yīng)不了社團(tuán)的方式，如在社團(tuán)說(shuō)普通話，不得遲到早退等。三月末，迎來(lái)了社團(tuán)的次活動(dòng)——承辦團(tuán)委記者站的以《與相關(guān)的》為主題的櫥窗制作工作，為此我又成立了宣傳組和活動(dòng)組。學(xué)習(xí)了一個(gè)月后，社團(tuán)原有的畫紙、鉛筆等相繼用完，這些耗材只能我們自己解決，為此我又成立了組，負(fù)責(zé)材料費(fèi)的收集及繪畫材料的購(gòu)買及保存工作，社團(tuán)的學(xué)習(xí)、管理也逐步進(jìn)入正軌。
為了盡快的使更多的人具備不錯(cuò)的美術(shù)基礎(chǔ)，我和四個(gè)組長(zhǎng)以及學(xué)習(xí)進(jìn)度不錯(cuò)的幾名社員，在我們的指導(dǎo)老師張老師的幫助下，利用更多的課余時(shí)間，進(jìn)行了補(bǔ)課，這不僅使我們的'繪畫水平快速的提升，而且也形成了一種邊學(xué)邊教的社團(tuán)教學(xué)模式，從而解決了社團(tuán)的教學(xué)問(wèn)題。但是有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著我們，或者說(shuō)是困擾著整個(gè)社團(tuán)——畫室問(wèn)題。我們的畫室在樓502，是一間計(jì)算機(jī)機(jī)房，同時(shí)也是張老師的一個(gè)班學(xué)習(xí)美術(shù)的教室。
其三，畫室的門鎖時(shí)常被破壞，我們修好之后，沒(méi)過(guò)兩天又會(huì)壞�？梢哉f(shuō)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境還是不夠好的，但是沒(méi)有人抱怨，更沒(méi)有人因?yàn)檫@些原因而退出社團(tuán)，我們就在這樣的環(huán)境下，迅速的著。
五月中旬，我們看到了機(jī)會(huì)，06屆生皆已離校，學(xué)校有了一些空余的教室，我們向團(tuán)委孫達(dá)孫老師，經(jīng)批準(zhǔn)后可暫時(shí)使用主樓507、508兩個(gè)教室作為臨時(shí)畫室，一直困擾我們的問(wèn)題得到了初步解決。我們制作了兩個(gè)門牌，507是“美術(shù)社團(tuán)繪畫室”，508是“美術(shù)社團(tuán)室內(nèi)工作室”。借此良機(jī)，我們社團(tuán)首次面向全校招收社員，取得了不錯(cuò)的反響，報(bào)名參加社團(tuán)的同學(xué)，第一天晚上就達(dá)到120多人。經(jīng)后，社團(tuán)吸納了70多名同學(xué)，現(xiàn)在我們社團(tuán)有92名社員，并且一直有同學(xué)有意愿加入我們社團(tuán)，我們?cè)诿嬖嚭�，擇�?yōu)錄取。但愿下學(xué)期我們能繼續(xù)擁有屬于我們自己的畫室，呵呵，還請(qǐng)團(tuán)委老師多多幫忙啊！
其一，由于最近招收了大批的新社員，從整體來(lái)看，社團(tuán)的凝聚力不夠；
其二，大批社員毫無(wú)美術(shù)基礎(chǔ)，且缺乏自學(xué)能力；
其三，一些社團(tuán)成員的集體觀念、紀(jì)律意識(shí)淡薄……
以上幾點(diǎn)，都將是我們下學(xué)期工作的重點(diǎn)。我主要的困惑就是，我是否對(duì)于社團(tuán)成員、對(duì)于幾位組要求過(guò)于嚴(yán)格？我是否對(duì)于他們的能力定位、期望等有所偏差？經(jīng)過(guò)思考之后，我認(rèn)為這些都是不可避免的，不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓，享受權(quán)利，自然要付出更多的努力，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。但是不得不承認(rèn)，一些時(shí)候我的表達(dá)方式不夠成熟，思考問(wèn)題也不夠全面，這些都是我需要反省，需要改進(jìn)的地方。
美術(shù)活動(dòng)總結(jié)7
一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處。通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。
一、 培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣
所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的.感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級(jí)尤為突出。
二、 增加了學(xué)生的知識(shí)面
在美術(shù)興趣小組的活動(dòng)中不僅是講解了美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。
三、 增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、定期舉辦了學(xué)生作品展覽，積極參加各種比賽
舉辦了美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供了表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì)。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
在本學(xué)期的小組活動(dòng)中，我們興趣小組成員積極參加了各種比賽，參加了全國(guó)第五屆中小學(xué)美術(shù)作品比賽，在比賽中取得了較好的成績(jī)。
當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
美術(shù)活動(dòng)總結(jié)8
美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排，和李業(yè)雯老師一起開(kāi)展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識(shí)，學(xué)習(xí)素描，理解透視、構(gòu)圖技法知識(shí)；學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力；學(xué)畫兒童畫，學(xué)習(xí)油畫棒技法，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)，認(rèn)識(shí)自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美，具有愛(ài)美、追求美的意識(shí)。
2.在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn)。著重培養(yǎng)四個(gè)能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。
3.社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容：素描，兒童畫，剪紙。每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長(zhǎng)的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，提高他們的興趣及技能技法。
4.開(kāi)展的活動(dòng)：元旦來(lái)臨之際，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展示，學(xué)生們看到自己的作品展示出來(lái)都非常開(kāi)心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國(guó)少兒美術(shù)作品大展，相信在即將到來(lái)的新學(xué)期里，會(huì)有好的成績(jī)。
5.活動(dòng)開(kāi)展的`不足：對(duì)學(xué)生的考勤不太規(guī)范，雖然點(diǎn)名，但沒(méi)有做好簽到記錄；有個(gè)別情況需要調(diào)整時(shí)間，沒(méi)有及時(shí)地通知學(xué)生，需要改進(jìn)；另外，我在低年級(jí)的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容，有些畫較豐富，構(gòu)圖較難把握，需要根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)選擇教學(xué)內(nèi)容。
美術(shù)活動(dòng)總結(jié)9
這段時(shí)期來(lái)，充分利用第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能，展示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)；豐富學(xué)生的課余生活，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)我校校園文化建設(shè)。完成了小組活動(dòng)的計(jì)劃，達(dá)到“通過(guò)這段時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能；使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力，有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級(jí)賽事中展示�！钡念A(yù)期目標(biāo)。一、加強(qiáng)制度管理，增強(qiáng)學(xué)生信心。
一、在本學(xué)期的第一次活動(dòng)
我向?qū)W生簡(jiǎn)要總結(jié)了上學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展的情況，表?yè)P(yáng)了一些在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，同時(shí)也指出了在活動(dòng)中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的制度和要求，如：要求組員務(wù)必守時(shí)守紀(jì)、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請(qǐng)假；未經(jīng)教師允許，不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫室；務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具，以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。介紹了本學(xué)期興趣活動(dòng)的開(kāi)展形式及活動(dòng)內(nèi)容，分析了美術(shù)在社會(huì)生活中的作用與地位，向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生信心。
二、完成了第二階段的專業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃。
按照活動(dòng)的學(xué)年計(jì)劃，從校情和學(xué)情出發(fā)，我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分A、B兩組實(shí)施，活動(dòng)目標(biāo)為：A組：通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的.指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生能運(yùn)用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。
三、積極組織學(xué)生參加美術(shù)作品展評(píng)活動(dòng)。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培訓(xùn)，不是興趣小組活動(dòng)的最終目的，最根本的目的是要運(yùn)用知識(shí)和技能，行之有效的開(kāi)展美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。在對(duì)本小組成員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí)，我注重組織、輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。還組織學(xué)生參觀了學(xué)校優(yōu)秀作品展。這些美術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，既豐富了校園文化，開(kāi)闊了學(xué)生視野，又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長(zhǎng)搭建了一個(gè)平臺(tái)。
四、存在的問(wèn)題:
由于各方面的原因，我校興趣小組活動(dòng)在開(kāi)展過(guò)程中，還存在以下問(wèn)題有待我們以后想辦法解決。
1、雖然上學(xué)期購(gòu)置了一些美術(shù)器材、教學(xué)用品，但與教學(xué)需要相差遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)專用教室環(huán)境不夠明亮等等，在一定程度上影響了活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和質(zhì)量。
2、還有部分學(xué)生沒(méi)有利用好周清時(shí)間發(fā)展興趣，在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫。
美術(shù)活動(dòng)總結(jié)10
美術(shù)教研組在教科室的引領(lǐng)下，全體美術(shù)教師順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績(jī)�，F(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：
一、基本情況概述：
本學(xué)期我組成員以穩(wěn)重、靈活、認(rèn)真、扎實(shí)的工作態(tài)度，面對(duì)教學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們團(tuán)結(jié)互助，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，有很多收獲。
二、教育教學(xué)方面：
1.我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，嚴(yán)格按學(xué)科課堂安全常規(guī)開(kāi)展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮組內(nèi)備課、教研優(yōu)勢(shì)，同科教師互相聽(tīng)課、評(píng)課，以有經(jīng)驗(yàn)教師帶新成員教師;調(diào)動(dòng)美術(shù)教師教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果。本學(xué)期一開(kāi)始搞好教學(xué)，我們共同商議：如何講?講哪課?為備出精品課，每位教師主攻一個(gè)年級(jí)，(以“設(shè)計(jì).應(yīng)用”、“綜合.探索”課為主)，這樣可在平行班講，這樣才能備問(wèn)題、備需要、備知識(shí)、備技能、備風(fēng)格、備心態(tài)、備方法、備時(shí)間、備課件等，我們狠下功夫，一人授課，全組共同上陣，準(zhǔn)備教具。
2.我們?nèi)栽谧鳂I(yè)首頁(yè)設(shè)計(jì)目錄，體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性創(chuàng)意。在教科室的配合下，期末對(duì)一、二年級(jí)進(jìn)行口試測(cè)驗(yàn)，三年級(jí)以上的`學(xué)生進(jìn)行筆試，以基礎(chǔ)知識(shí)及繪畫技能為主擬訂試卷。增強(qiáng)學(xué)科重視意識(shí)，相信這是一筆藝術(shù)風(fēng)景線。
3.在校本課程教學(xué)方面，學(xué)生作品更上一臺(tái)階，成功地展示在慶六一版面上。
三、具體工作與經(jīng)驗(yàn)：
四、存在的問(wèn)題，將完善作業(yè)的建議：
1.教師還需加強(qiáng)基本功的練習(xí)。如三筆一畫的練習(xí)。
2.嚴(yán)格要求個(gè)別學(xué)生帶好學(xué)具，并愛(ài)護(hù)其作業(yè)本。預(yù)想定成長(zhǎng)冊(cè)大小的作業(yè)本，這樣既省開(kāi)支，又使作業(yè)美觀。有待我們?cè)谙聦W(xué)年試用。
在校、教科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在寬松的工作環(huán)境里，多想多學(xué)多看多用多干，把美術(shù)教學(xué)工作更上新臺(tái)階，發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
美術(shù)活動(dòng)總結(jié)11
少兒繪畫興趣小組從開(kāi)學(xué)第二周開(kāi)始正式活動(dòng)，訓(xùn)練時(shí)間為每周三、五3： 3033545： 00。這些人員是從二年級(jí)到四年級(jí)挑選的，共有18人參加。根據(jù)球員的訓(xùn)練考勤記錄，高二高三的學(xué)生每次都能按時(shí)參加訓(xùn)練活動(dòng)，高四的學(xué)生往往因?yàn)橐恍┲饕颇康膶W(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成而被老師滯留，這種情況經(jīng)常發(fā)生在高四（1）的三個(gè)學(xué)生身上�？偟膩�(lái)說(shuō)，興趣小組成員對(duì)每次培訓(xùn)的態(tài)度都很好。到了美術(shù)室，可以有意識(shí)的臨摹或者創(chuàng)作繪畫，沒(méi)有打鬧現(xiàn)象。每次培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生們一起打掃工作室，既快捷又高效。學(xué)生有這么好的學(xué)習(xí)作息，離不開(kāi)每節(jié)課班主任的嚴(yán)格指導(dǎo)。
這學(xué)期我們脫離中國(guó)畫興趣小組，在另一個(gè)畫室開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，原因如下：
1。兩個(gè)興趣小組成員增多，一個(gè)畫室培訓(xùn)擁擠，不利于開(kāi)展繪畫創(chuàng)作。
2。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，隊(duì)員們形成了良好的訓(xùn)練套路，兩班制訓(xùn)練有助于小干部培養(yǎng)訓(xùn)練管理能力，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
這學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和藝術(shù)修養(yǎng)。我們校園里上興趣班的同學(xué)，教學(xué)能力都比較弱，尤其是被要求畫主題畫的時(shí)候，都喜歡臨摹書里的那種。雖然有些學(xué)生嘗試獨(dú)立創(chuàng)作，但畫面內(nèi)容單調(diào)，構(gòu)圖不飽滿。在上色方面，學(xué)生常用的上色工具是水彩筆或者油畫棒，從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)將不同的工具組合起來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)。面對(duì)這樣的情況，這學(xué)期我特意安排了主題臨摹、命題創(chuàng)作、互助、復(fù)習(xí)等訓(xùn)練內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，老師每次訓(xùn)練都能更好的.理解和接受自己教的東西。進(jìn)步非常明顯。
這學(xué)期我們興趣小組舉辦了兩次畫展，得到了老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。我們還多次參加全國(guó)各級(jí)各類繪畫比賽，如“好娃娃”杯書畫比賽、第十五屆全國(guó)中小學(xué)美術(shù)書法比賽、全國(guó)美術(shù)教育成就展《絢爛歲月》繪畫比賽等。其中我們校區(qū)69人獲獎(jiǎng)，我也獲得了輔導(dǎo)成果一等獎(jiǎng)。
雖然我們校園里的學(xué)生大部分都是農(nóng)民工子女，家庭經(jīng)濟(jì)條件并不富裕，但是父母在教育培養(yǎng)孩子方面從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò)，家人也努力克服困難，支持孩子培養(yǎng)興趣，提高能力。我經(jīng)常教育我的興趣小組成員帶著一顆感恩的心參加學(xué)校的免費(fèi)興趣小組培訓(xùn)活動(dòng)，不浪費(fèi)美術(shù)工具和資料，認(rèn)真觀察，大膽想象。相信只要我們少兒繪畫班的同學(xué)繼續(xù)努力，明年一定會(huì)有更多可喜的成績(jī)向家長(zhǎng)、老師、學(xué)校匯報(bào)。
美術(shù)活動(dòng)總結(jié)12
在本學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中，我們幼兒園的教師盡心盡力地組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)，旨在激發(fā)幼兒創(chuàng)造力，提高他們的繪畫技巧和藝術(shù)鑒賞能力。通過(guò)這些活動(dòng)，我們的幼兒們不僅在藝術(shù)方面取得了進(jìn)步，而且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。
首先，為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們組織了一次社團(tuán)會(huì)議。在會(huì)議上，我們向孩子們介紹了美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)目標(biāo)和安排，并討論了一些藝術(shù)概念，如色彩、形狀和線條等。孩子們非常興奮地參與討論，積極提出問(wèn)題和分享自己對(duì)藝術(shù)的理解。
接下來(lái)，我們組建了四個(gè)小組，每個(gè)小組由不同年齡段的孩子組成。這樣的組合既可以促進(jìn)小孩子們?cè)诨顒?dòng)中互相學(xué)習(xí)和交流，也可以增強(qiáng)大孩子們的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力。每個(gè)小組有兩名教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理，確保每個(gè)孩子都能得到充分和個(gè)性化的指導(dǎo)。
為了培養(yǎng)孩子們的觀察和表達(dá)能力，我們開(kāi)展了一系列繪畫課程。其中，最受歡迎的莫過(guò)于動(dòng)物繪畫課程。我們邀請(qǐng)了一位專業(yè)畫家給孩子們上課，他不僅向他們展示了如何正確使用畫筆和顏料，還告訴他們?nèi)绾斡^察動(dòng)物的特征，并將其轉(zhuǎn)化為畫面。孩子們熱情高漲，積極參與，他們的作品充滿了童趣和創(chuàng)意。
除了繪畫課程，我們還舉辦了一次戶外寫生活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們帶著孩子們前往附近的公園，觀察自然景物，感受大自然的美。孩子們用畫筆在畫紙上勾勒出大樹、小花、藍(lán)天和白云，他們用自己的視角和筆觸表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)和贊美之情。這次活動(dòng)不僅增加了孩子們對(duì)自然的認(rèn)識(shí)，還提高了他們的繪畫技巧和觀察力。
此外，為了讓孩子們更好地欣賞藝術(shù)作品，我們組織了一次珍貴藝術(shù)品觀摩展。我們從博物館借來(lái)了幾幅名家作品，并在活動(dòng)期間設(shè)置了展覽區(qū)域。通過(guò)這次觀摩展，孩子們得以近距離觀察到優(yōu)秀藝術(shù)作品的`細(xì)節(jié)，他們對(duì)繪畫技巧和創(chuàng)作理念有了更深入的了解。
最后，在整個(gè)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)期間，我們鼓勵(lì)孩子們相互交流和展示自己的作品。每周我們都會(huì)安排一次小組展覽，孩子們可以在展覽中互相欣賞和評(píng)價(jià)彼此的作品。這樣的活動(dòng)激勵(lì)了孩子們的創(chuàng)作熱情，并增強(qiáng)了他們的自信心和驕傲感。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期的幼兒園教師美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)取得了很好的效果。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，我們培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)造力、觀察力和表達(dá)能力，并提高了他們的繪畫技巧和藝術(shù)鑒賞能力。這些經(jīng)驗(yàn)和成果將使他們受益終生，并為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信，在教師的精心指導(dǎo)下，我們的幼兒們將在藝術(shù)道路上走得更遠(yuǎn)。
美術(shù)活動(dòng)總結(jié)13
根據(jù)中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)下發(fā)的《關(guān)于組織2005年大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神和團(tuán)省委及相關(guān)部門的具體要求，湖北美術(shù)學(xué)院團(tuán)委結(jié)合該院專業(yè)特點(diǎn)，由團(tuán)委牽頭，精心組織學(xué)生成立暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)遠(yuǎn)赴蘭州，開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，以促進(jìn)青年學(xué)生在實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”，推進(jìn)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，更好地服務(wù)于西部建設(shè)。
湖北美術(shù)學(xué)院蘭州社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是：保護(hù)母親河，服務(wù)西部建設(shè)，提高思想政治素質(zhì)�，F(xiàn)將本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：
一、社會(huì)實(shí)踐主要內(nèi)容
�、迕佬g(shù)教學(xué)實(shí)踐
赴蘭州鐵路第三中學(xué)支教是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容之一，蘭鐵三中是一所美術(shù)特色高中，湖北美術(shù)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐成員發(fā)揮自己專業(yè)特長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生專業(yè)上進(jìn)行細(xì)致入微的輔導(dǎo)，不僅使蘭鐵三中的學(xué)生專業(yè)水平普遍有了一定程度的提高，還給他們帶來(lái)了新鮮的思想，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。這次美術(shù)輔導(dǎo)取得了良好的教學(xué)效果，受到該校師生的一致好評(píng)。支教過(guò)程中，社會(huì)實(shí)踐隊(duì)向蘭鐵三中附近學(xué)校輻射，組織學(xué)生到蘭州市郊寫生，在當(dāng)?shù)匚幕^舉辦攝影、繪畫展，參觀了西關(guān)清真寺、八路軍辦事處駐蘭紀(jì)念館等著名景點(diǎn)。
�、妗⒈Ｗo(hù)母親河環(huán)保西部行
保護(hù)母親河也是這次社會(huì)實(shí)踐的重要主題。在黃河邊，社會(huì)實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展了“保護(hù)母親河環(huán)保西部行”宣傳活動(dòng)。同學(xué)們?cè)O(shè)置咨詢點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)解疑答難，向過(guò)往行人散發(fā)環(huán)保宣傳單，推廣普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，播撒綠色希望，呼吁大家保護(hù)母親河，并將口號(hào)變成行動(dòng)，在黃河岸邊揀拾白色垃圾。“保護(hù)母親河”環(huán)�；顒�(dòng)引起了蘭州市民的關(guān)注和稱贊，群眾們紛紛加入保護(hù)母親河的隊(duì)伍中來(lái)。巧合的是，湖北美術(shù)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐隊(duì)與華中科技大學(xué)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在黃河第一橋——中山橋“勝利會(huì)師”，同樣來(lái)自湖北武漢的兩支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)異地相遇，令兩隊(duì)隊(duì)員興奮不已，雙方親切交流，合影留戀，并一起投入到保護(hù)母親河的行動(dòng)中來(lái)。
�、�、深入藏區(qū)甘南采風(fēng)寫生
為增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓展知識(shí)面，進(jìn)一步了解西部風(fēng)土人情，社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到地處夏河縣的�？拼蟛菰筒貍鞣鸾淌サ乩防闼虏娠L(fēng)、寫生。桑科草原是中國(guó)三大草原之一，位于夏河縣城西南10公里處，是�？凄l(xiāng)達(dá)久灘（“跑馬灘”之意）草原的一部分，為四周群山環(huán)抱，中間開(kāi)闊平坦的高山草原。桑科草原有大夏河水從南到北徐徐流過(guò)，水草豐茂，風(fēng)景優(yōu)雅，藍(lán)天白云下牛羊成群，一派自然田園風(fēng)光。一來(lái)到這里同學(xué)們就被草原如畫的景色深深吸引，領(lǐng)略了美麗而另人神往的甘南風(fēng)光。除了采風(fēng)寫生，實(shí)踐隊(duì)還參加了當(dāng)?shù)夭孛窠M織的篝火晚會(huì)。切身感受到了藏民的淳樸、熱情、好客。拉卜楞寺位于夏河縣城西1公里處。背依龍山，面對(duì)鳳山，為藏傳佛教黃教（格魯派）六大宗主寺之一。寺院由第一世嘉木樣活佛創(chuàng)建于1710年，經(jīng)歷世嘉木樣修建，現(xiàn)已成為甘、青、川地區(qū)最大的藏族宗教和文化中心。與藏傳佛教文化的近距離接觸，加深了隊(duì)員對(duì)藏區(qū)文化的理解，也感觸到我國(guó)宗教文化的博大精深。
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重要意義
�、濉⒘⒆銓I(yè)服務(wù)西部成績(jī)突出
社會(huì)實(shí)踐成員立足專業(yè)，通過(guò)自己的努力和辛勤付出，使蘭鐵三中得學(xué)生不僅專業(yè)上有所收獲，在思想認(rèn)識(shí)上也有一定的提高。受到該校師生一致好評(píng)。實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展的保護(hù)母親河環(huán)�；顒�(dòng)，向人們宣傳環(huán)保知識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)呼吁大家共同努力保護(hù)我們賴以生存的`母親河。此次活動(dòng)在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生了良好的反響，蘭州晨報(bào)、電視臺(tái)等媒體對(duì)此予以報(bào)道。
�、�、隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中真正“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”
在實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”不僅是上級(jí)團(tuán)組織對(duì)我們社會(huì)實(shí)踐工作的要求，也是我們開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的指南。親身參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)在活動(dòng)中受到了很好的教育，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，進(jìn)一步了解了西部地區(qū)，不但增加了社會(huì)經(jīng)歷，還把自己所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際。把在學(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系在一起，在增長(zhǎng)才干的同時(shí)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
�、�、樹立了湖北美術(shù)學(xué)院的良好社會(huì)形象
依據(jù)上級(jí)團(tuán)組織相關(guān)文件精神，結(jié)合我院實(shí)際，我們社會(huì)實(shí)踐隊(duì)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守實(shí)踐活動(dòng)中具體的行為準(zhǔn)則，因此我院蘭州社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了良好的效果，樹立了我院的良好社會(huì)形象。實(shí)踐活動(dòng)受到接收單位的肯定和當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊。社會(huì)實(shí)踐相關(guān)活動(dòng)受到當(dāng)?shù)孛襟w的關(guān)注和報(bào)道。
美術(shù)活動(dòng)總結(jié)14
為進(jìn)一步提高石家莊市初中美術(shù)教師專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，助力美術(shù)課堂教學(xué)的整體提升與發(fā)展，20xx年4月13日，石家莊市教育科學(xué)研究所在石家莊市第48中學(xué)開(kāi)展了三支隊(duì)伍名師講堂暨初中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課觀摩與研討活動(dòng)。
活動(dòng)由石家莊市教育科學(xué)研究所藝體室主任張麗霞主持。48中校長(zhǎng)霍占宏致歡迎詞并介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念和育人成果。
隨后是兩節(jié)優(yōu)秀課例展示，48中的蘇欣老師展示了《用繪畫介紹自己》一課，這節(jié)課充分體現(xiàn)了教學(xué)以學(xué)生為主體，重在培育學(xué)生核心素養(yǎng)。蘇老師采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法，通過(guò)小組合作探究、教師多元激勵(lì)的方式，引導(dǎo)學(xué)生像大師一樣思考，像大師一樣創(chuàng)作，成功調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課堂教學(xué)既貼近學(xué)生生活，又不乏美育引導(dǎo)，真正做到了“悅納自己，悅納他人”整節(jié)課呈現(xiàn)生動(dòng)活潑的面貌，學(xué)生被充分激發(fā)。課后，石家莊市張麗霞美術(shù)名師創(chuàng)新工作室楊東蕾老師用“情理之中，意料之外”評(píng)價(jià)這節(jié)課，“情理之中”在于教學(xué)目標(biāo)清晰，目標(biāo)達(dá)成度高，教學(xué)實(shí)效性好�！耙饬现狻痹谟谶@是一場(chǎng)美術(shù)交流活動(dòng)，任務(wù)貫穿課堂始終，任務(wù)一走進(jìn)藝術(shù)家，任務(wù)二像藝術(shù)家一樣思考，任務(wù)三像藝術(shù)家一樣創(chuàng)作，最終落實(shí)了美術(shù)素養(yǎng)。
石家莊市第六中學(xué)張旸老師在《繪畫中的光與影》一課中充分展現(xiàn)了以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，采用了豐富的教學(xué)手段。其教學(xué)一是注重美術(shù)與音樂(lè)的融合，用教室吉他演奏的旋律體會(huì)畫面中不同的光影效果，拉近了與學(xué)生的距離。二是學(xué)生采用活動(dòng)而深刻的形式解讀作品，通過(guò)解讀繪畫作品中光影的運(yùn)用，探究畫家的內(nèi)心世界，幫助學(xué)生更好地理解美術(shù)現(xiàn)象。三是采用學(xué)生角色用燈光營(yíng)造氛圍的方法進(jìn)行創(chuàng)作體驗(yàn)，讓學(xué)生真正理解和體驗(yàn)了藝術(shù)家如何用光影創(chuàng)作以及自己如何用光來(lái)傳情達(dá)意。石家莊市張麗霞美術(shù)名師創(chuàng)新工作室的岳立輝老師給予了本課高度評(píng)價(jià)，岳老師肯定了張旸老師“以生為本，以教定學(xué)”的教學(xué)理念，并從關(guān)注學(xué)生意識(shí)的角度對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了深入解析。岳老師提出“我們要鉆研課標(biāo)，始終要堅(jiān)持立德樹人的`根本任務(wù)和以美育人的設(shè)計(jì)理念”，并鼓勵(lì)大家“借東風(fēng)、促行動(dòng)，在行動(dòng)中成長(zhǎng)。”
兩節(jié)課的展示和評(píng)析結(jié)束后，長(zhǎng)安區(qū)教研員張永紅老師作為初中組優(yōu)質(zhì)課評(píng)比組長(zhǎng)，以講座形式總結(jié)了初中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課的整體情況。張老師說(shuō)在33節(jié)課程中，他看到了一種追求、一種欣喜、一種改變。張老師用一組組數(shù)據(jù)向我們展現(xiàn)著老師們認(rèn)真的狀態(tài)，銳意進(jìn)取的精神，對(duì)教學(xué)的深入思考和對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)態(tài)度，并強(qiáng)調(diào)此次評(píng)優(yōu)課是“賽”更是“研”。張老師充分肯定了老師們以美育人的意識(shí)和實(shí)踐的意識(shí)，老師們把更多的時(shí)間還給了學(xué)生，學(xué)生在課堂上笑起來(lái)了，動(dòng)起來(lái)了，作品也生動(dòng)起來(lái)了。與此同時(shí)，一批有思想、有活力的老師也隨之涌現(xiàn)出來(lái)了。張老師還就為什么學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)和技能，如何選擇情景材料，如何感知作品等問(wèn)題給出了詳盡可行的建議，并鼓勵(lì)大家不斷學(xué)習(xí)，結(jié)伴而行，讓精彩繼續(xù)，尋找屬于美術(shù)教師的快樂(lè)與幸福！
最后，石家莊市教科所張麗霞主任以《初中美術(shù)課堂教學(xué)的發(fā)展方向》為題進(jìn)行了微講座。張主任指出我們處在一個(gè)新課改、新教改的時(shí)期，我們的教育教學(xué)思想、方法都要進(jìn)行改變，必須做到“以學(xué)生為中心”，并將“教師如何進(jìn)退”當(dāng)作重難點(diǎn)去鉆研。教學(xué)有法但教無(wú)定法，張主任希望以任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)為起點(diǎn)，撬動(dòng)老師們對(duì)教育教學(xué)的改變，并鼓勵(lì)大家做教改的先鋒，關(guān)注課程背后的人文大概念、學(xué)科大概念，上有高度、有深度、有溫度的好課。
此次教研活動(dòng)既是美術(shù)教師大放異彩、競(jìng)技展示的舞臺(tái)，也是美術(shù)教師取長(zhǎng)補(bǔ)短、專業(yè)交流的平臺(tái)，為初中美術(shù)課堂未來(lái)的發(fā)展指明了方向。研以促教，向美而行，我們一直在路上！
石家莊市22個(gè)縣（市、區(qū)）美術(shù)教研員及初中美術(shù)教師300余人參與了此次活動(dòng)。
美術(shù)活動(dòng)總結(jié)15
這學(xué)期，我們繼續(xù)開(kāi)展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫能力和審美，為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展工作，以便今后取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、教學(xué)活動(dòng)
本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)主要是針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛(ài)好展開(kāi)，延續(xù)興趣小組的主題“兒童畫”。由于低年級(jí)的學(xué)生年齡和繪畫基礎(chǔ)部分都相對(duì)比較弱，因此，學(xué)生以基本的油畫棒調(diào)色、水彩筆、彩色鉛筆畫為主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，豐富了學(xué)生對(duì)繪畫工具、材料的認(rèn)識(shí)，也豐富了作品的效果。學(xué)習(xí)點(diǎn)線面的組合構(gòu)成，顏色搭配的基本原理(深淺、冷暖、對(duì)比色等等)。通過(guò)這些訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時(shí)通過(guò)欣賞和實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生健康良好的審美觀，提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)思考、討論、對(duì)話等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
在本學(xué)期的活動(dòng)中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí);另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來(lái)的樂(lè)趣。
同時(shí)，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。
二、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)
有人說(shuō)，美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主，培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你社團(tuán)的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱土上，能綻開(kāi)更多小小的美術(shù)之花。美術(shù)社團(tuán)的建立是很有意義的，為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，培養(yǎng)他們的`美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我充分利用各種方式進(jìn)行繪畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類的繪畫比賽，學(xué)生們表現(xiàn)出極高的積極性，作品質(zhì)量?jī)?yōu)秀。
三、不足與改進(jìn)
當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識(shí)面不寬，學(xué)生的創(chuàng)作較為單一等，組織活動(dòng)方法和內(nèi)容過(guò)于單一、沒(méi)有變化。這些都需要我去思考和完善，在下學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。謝謝大家!
美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排，和李x雯老師一起開(kāi)展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識(shí)，學(xué)習(xí)素描，理解透視、構(gòu)圖技法知識(shí);學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫兒童畫，學(xué)習(xí)油畫棒技法，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)，認(rèn)識(shí)自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美，具有愛(ài)美、追求美的意識(shí)。
二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn)。著重培養(yǎng)四個(gè)能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。
三、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容：素描，兒童畫，剪紙。每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長(zhǎng)的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，提高他們的興趣及技能技法。
四、開(kāi)展的活動(dòng)：
元旦來(lái)臨之際，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展示，學(xué)生們看到自己的作品展示出來(lái)都非常開(kāi)心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國(guó)少兒美術(shù)作品大展，相信在即將到來(lái)的新學(xué)期里，會(huì)有好的成績(jī)。
五、活動(dòng)開(kāi)展的不足：
對(duì)學(xué)生的考勤不太規(guī)范，雖然點(diǎn)名，但沒(méi)有做好簽到記錄;有個(gè)別情況需要調(diào)整時(shí)間，沒(méi)有及時(shí)地通知學(xué)生，需要改進(jìn);另外，我在低年級(jí)的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容，有些畫較豐富，構(gòu)圖較難把握，需要根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)選擇教學(xué)內(nèi)容。
【美術(shù)活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)05-21
美術(shù)教研的活動(dòng)總結(jié)05-23
最新美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)通用01-28
美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)09-09
美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)01-11