趣味活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編為大家收集的趣味活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
趣味活動(dòng)總結(jié)1
良好的導(dǎo)入還能為學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)構(gòu)建一個(gè)愉悅、和諧的教學(xué)氛圍，有助于把學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性以及創(chuàng)造性，讓學(xué)生都能在導(dǎo)入的影響下更樂(lè)意去學(xué)、想學(xué)、會(huì)學(xué)。
一、創(chuàng)設(shè)生活情境，使學(xué)生在”奇”中學(xué)。
數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，又服務(wù)于生活。新課程標(biāo)準(zhǔn)提出，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷，將實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用。
因此，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)必須從抽象、枯燥的形式中解放出來(lái)，走向生活，使數(shù)學(xué)生活化。讓學(xué)生在面對(duì)實(shí)際問(wèn)題時(shí)，能主動(dòng)嘗試從數(shù)學(xué)的角度運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法尋求解決問(wèn)題的策略，從而促進(jìn)學(xué)生解決問(wèn)題意識(shí)的提高與發(fā)展。
二、幫學(xué)生建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。
興趣要培養(yǎng)，信心更要培養(yǎng)。在平常的教學(xué)或練習(xí)中，我們做教師的要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)并大力表?yè)P(yáng)，使學(xué)生嘗到成功的喜悅。對(duì)那些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)較困難的學(xué)生，我們要更有耐心，每每有一小點(diǎn)進(jìn)步我們要及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他們看到希望，并認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)需要腳踏實(shí)地一步一步來(lái)，不能有任何虛假的行為。有適合的課題時(shí)也盡量安排一些趣味數(shù)學(xué)游戲，在游戲中也能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。漸漸地，增加了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。
三、注重實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)趣味性。
在教學(xué)過(guò)程中，我們既要重視直觀教具的使用，還要盡可能的讓學(xué)生參與實(shí)踐操作活動(dòng)，僅教師的演示，沒(méi)有學(xué)生的親自操作，學(xué)生獲得的知識(shí)還比較膚淺的，只有讓每個(gè)學(xué)生都參與實(shí)踐操作，運(yùn)用多種感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，才可能使所有學(xué)生獲得比較充分的感知，才便于儲(chǔ)存和提取信息。
教學(xué)中，教師要提供更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手操作，使學(xué)生在動(dòng)手操作的活動(dòng)中，發(fā)展學(xué)習(xí)興趣，獲取知識(shí)。數(shù)學(xué)教學(xué)要在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自己主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)，才能有效的培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)的能力。
知識(shí)獲得與興趣關(guān)系密切，小學(xué)生的行為在很大程度上是受他們的情感來(lái)支配的，教師應(yīng)根據(jù)這一心理特點(diǎn)，有意識(shí)地創(chuàng)造良好的課堂氣氛，讓學(xué)生產(chǎn)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的情感，并對(duì)所教學(xué)科產(chǎn)生興趣，因此，老師要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，使他們運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，順利掌握知識(shí)，體驗(yàn)成功后的樂(lè)趣，增添學(xué)習(xí)興趣，使設(shè)計(jì)的教法符合學(xué)生的學(xué)法，持之以恒地結(jié)合知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指引和訓(xùn)練，使學(xué)生掌握獲得知識(shí)的鑰匙，增添學(xué)習(xí)興趣。
四、課堂練習(xí)中體現(xiàn)趣味型。
練習(xí)是鞏固所學(xué)知識(shí)，形成技能技巧的必要途徑，是教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)境。但也往往被呆板的練習(xí)形式、乏味的練習(xí)內(nèi)容，把在學(xué)習(xí)新知識(shí)中激發(fā)出來(lái)的學(xué)習(xí)興趣，而無(wú)情淹沒(méi)，使學(xué)生愉快的心情、振奮的精神受到嚴(yán)重的扼殺和抑制。因此課堂練習(xí)要設(shè)計(jì)得精彩有趣，教學(xué)中教師根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)不同形式的練習(xí)。
�。ㄒ唬┚毩�(xí)形式要注意層次性。
設(shè)計(jì)不同類(lèi)型、不同層次的練習(xí)題，從模仿性的基礎(chǔ)練習(xí)到提示的變式練習(xí)再到拓展性的思考練習(xí)，降低習(xí)題的坡度，照顧不同層次的學(xué)生，使學(xué)生始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情。
�。ǘ┚毩�(xí)形式要注意科學(xué)性和趣味性。
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)可適當(dāng)選編一些學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的、有點(diǎn)情節(jié)又貼進(jìn)學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)以及日常生活中應(yīng)用較廣泛的題目。通過(guò)少量的趣題和多種形式的題目，使學(xué)生變知之為樂(lè)知。
本學(xué)期我在學(xué)校的校本課程教學(xué)中擔(dān)任了趣味數(shù)學(xué)的教學(xué)。在教學(xué)的過(guò)程中，我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，有計(jì)劃有目的地為培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)和數(shù)學(xué)思維能力而進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。取得了一定的教學(xué)成效，我自己從中也得到了一些有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先我感覺(jué)達(dá)到了以下幾個(gè)教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)生做到了“五會(huì)”即“會(huì)看、會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、會(huì)想、會(huì)做”，在看一看、聽(tīng)一聽(tīng)、想一想、說(shuō)一說(shuō)、動(dòng)一動(dòng)的過(guò)程中，通過(guò)觀察，思考、分析、判斷等來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好。
2、培養(yǎng)了學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)、敢于質(zhì)疑、獨(dú)立思考、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考、觀察、動(dòng)手操作、創(chuàng)新等學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。
3、培養(yǎng)了學(xué)生與人合作、與人交流的意識(shí)和能力，并獲得一些初步的.數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。
其次我在趣味數(shù)學(xué)的教學(xué)中，比較注重幫助學(xué)生掌握進(jìn)行數(shù)學(xué)思維學(xué)習(xí)的方法和程序，教會(huì)學(xué)生思維性學(xué)習(xí)。實(shí)踐表明：經(jīng)過(guò)思維性學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的兒童在解決問(wèn)題時(shí)，表現(xiàn)出來(lái)的數(shù)學(xué)能力與創(chuàng)新精神明顯地高于一般兒童。他們的創(chuàng)新能力與動(dòng)手動(dòng)腦情況都比沒(méi)有進(jìn)行這方面學(xué)習(xí)時(shí)有較大的提高。我還結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，采用專(zhuān)門(mén)的思維性學(xué)習(xí)訓(xùn)練法，如鼓勵(lì)學(xué)生回憶與自由聯(lián)想、區(qū)別不同的問(wèn)題并找出彼此的關(guān)系，琢磨不尋常的思想和奇異的猜想，鼓勵(lì)提出主張，更多地注意視聽(tīng)對(duì)象，鼓勵(lì)采用不為人知的方法去使用熟悉的物體，鼓勵(lì)編故事、講笑話(huà)、做智力游戲等。進(jìn)行數(shù)學(xué)聯(lián)想訓(xùn)練，逆向思維訓(xùn)練，自編應(yīng)用題訓(xùn)練，轉(zhuǎn)化思維訓(xùn)練（如把代數(shù)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為幾何問(wèn)題，或相反，把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為圖形問(wèn)題等），比較型猜想訓(xùn)練、歸納型猜想訓(xùn)練、演繹型猜想訓(xùn)練等，這些都是教學(xué)中行之有效的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的方法，重要的是要逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握這些方法，不可急于求成。
在教學(xué)實(shí)踐中我還認(rèn)識(shí)到：課堂教學(xué)必須及時(shí)抓住教學(xué)過(guò)程中教學(xué)對(duì)象的注意、思維和意志狀態(tài)。我們提倡教學(xué)過(guò)程的及時(shí)反饋，就是教師要以自己的教學(xué)機(jī)智，良好的觀察力、判斷力，對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)能力以及知、情的發(fā)展，哪怕是微小的進(jìn)步，都及時(shí)給予肯定。比如關(guān)注兒童的注意是否最佳狀態(tài)；關(guān)心學(xué)生的思維程度；關(guān)注學(xué)生意志力水平等。
總之，在趣味數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化是多種因素形成合力的綜合體現(xiàn)。只有把教學(xué)過(guò)程諸要素有機(jī)聯(lián)系起來(lái)并和諧地運(yùn)用，才能使教學(xué)過(guò)程產(chǎn)生一種巨大的能量，使教學(xué)過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)有序、可控。只有這樣的課堂教學(xué)，才能達(dá)到優(yōu)質(zhì)、高效，使受教育者在愉悅、和諧的氣氛中，生動(dòng)活波、積極主動(dòng)地得到全面發(fā)展。
趣味活動(dòng)總結(jié)2
一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這學(xué)期趣味英語(yǔ)小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處。為了能更好地開(kāi)展興趣小組，特將本學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。通過(guò)英語(yǔ)興趣活動(dòng)，向?qū)W生傳授英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用技能；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、愛(ài)國(guó)主義情感和良好的品德、意志；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造力。
一、鞏固復(fù)習(xí)了課本知識(shí)
在活動(dòng)過(guò)程中，我根據(jù)學(xué)生的水平，設(shè)計(jì)了與課本相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，分別有食物單詞、顏色單詞、動(dòng)物單詞、運(yùn)動(dòng)單詞、水果單詞等，以及相關(guān)的歌曲。由于學(xué)生已學(xué)過(guò)該領(lǐng)域相關(guān)的一些知識(shí)，于是我在此基礎(chǔ)上把知識(shí)進(jìn)行拓展，把單詞和句型多樣化，復(fù)雜化。學(xué)生便在原有的知識(shí)基礎(chǔ)上重組知識(shí)結(jié)構(gòu)，因此在新的復(fù)雜的知識(shí)接受方面并不感到吃力，反而得心應(yīng)手。我在每節(jié)課上都精心設(shè)計(jì)一系列的課堂活動(dòng)用以學(xué)習(xí)和操練語(yǔ)言，顯然學(xué)生都能饒有興趣地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。
二、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)英語(yǔ)的興趣
參加興趣小組的同學(xué)，有一部學(xué)生分本身就對(duì)英語(yǔ)充滿(mǎn)了興趣，但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加英語(yǔ)興趣小組的。因此，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中，我大膽使用課外資料，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用英語(yǔ)演情景劇、唱英文歌、英語(yǔ)小游戲等等。使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
三、拓展了學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)面
對(duì)于我們學(xué)校的孩子來(lái)說(shuō)，他們主要是通過(guò)課本來(lái)獲取知識(shí)，在課外獲取英語(yǔ)知識(shí)的途徑貧乏。因此我通過(guò)多種途徑獲取各種英語(yǔ)資料來(lái)豐富學(xué)生的知識(shí)，例如學(xué)唱英語(yǔ)小歌謠、觀看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片等，讓學(xué)生多接受生活中常用的英語(yǔ)，讓學(xué)生更好的理解英語(yǔ)的實(shí)用性，通過(guò)小組比賽的方式鞏固所學(xué)的知識(shí)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，玩中用。
四、增加了學(xué)生口語(yǔ)鍛煉的機(jī)會(huì)
英語(yǔ)還是一門(mén)語(yǔ)言課，因此能說(shuō)會(huì)說(shuō)才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對(duì)話(huà)、學(xué)生相互情景對(duì)話(huà)的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。
五、豐富了學(xué)生的第二課堂
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的'樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。英語(yǔ)興趣活動(dòng)豐富了學(xué)生的文化生活，開(kāi)闊了學(xué)生的英語(yǔ)視野，播下了愛(ài)好英語(yǔ)的種子，興趣組的學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)都比較穩(wěn)定且優(yōu)秀。
當(dāng)然，我的工作還存在一些不足，在下期的少年宮教學(xué)上應(yīng)在以下方面進(jìn)行調(diào)整改善。
一、教學(xué)內(nèi)容應(yīng)更豐富，應(yīng)增加對(duì)英美文化與中國(guó)文化的差異教學(xué)，讓學(xué)生多多了解英美文化。
二、由于學(xué)生年齡不同，知識(shí)水平不均衡，在分組時(shí)應(yīng)細(xì)化，讓每個(gè)孩子都有展示自己的機(jī)會(huì)。
三、應(yīng)該多搞一些貼近學(xué)生生活的活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)中做，在做中學(xué)。
我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
趣味活動(dòng)總結(jié)3
為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識(shí)。我校在20xx年3月27日，舉行了 “趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“我運(yùn)動(dòng)! 我健康!我快樂(lè)!”。突出展現(xiàn)的是沙河小學(xué)“陽(yáng)光、健康、快樂(lè)“的風(fēng)采。是對(duì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對(duì)各參賽班級(jí)的精神風(fēng)貌、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。
本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣，整場(chǎng)比賽，各位班主任身先士卒。全體教師各負(fù)其責(zé)，同學(xué)們都非常的'投入。參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體師生自始自終以學(xué)校、以班級(jí)為重，關(guān)心、關(guān)注各項(xiàng)的比賽和成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會(huì)課，賽場(chǎng)成為了師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所。在大家的共同努力下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。充分展示了沙河小學(xué)“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)的風(fēng)采!”本次運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的圓滿(mǎn)成功，總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備充分、分工明確。運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的
活動(dòng)方案，各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的前奏。
2、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn)。裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法，場(chǎng)地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位，教師維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。
3、全員參與、屢創(chuàng)佳績(jī)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在比賽中，運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)。
趣味活動(dòng)總結(jié)4
經(jīng)過(guò)精心策劃和組織，下夏小學(xué)與劉店小學(xué)于10月舉行了首屆大型聯(lián)誼活動(dòng)。
活動(dòng)在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行。我們一共準(zhǔn)備了五個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的形式多樣，趣味性很濃，既能放飛同學(xué)們的心情，也能增強(qiáng)我們兩個(gè)學(xué)校之間的友誼�！敖壨扰堋边@個(gè)項(xiàng)目給同學(xué)們提供了一個(gè)很好的互相認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)，大家自由的詢(xún)問(wèn)新同學(xué)的身份，然后以一種很有趣的方式相互介紹，都玩得很開(kāi)心。
“夾氣球跑”吸引眼球的魔力十足，大家在規(guī)定的跑道上夾著氣球跑到終點(diǎn)，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。
活動(dòng)結(jié)束后，一些人清理了場(chǎng)地，為那些忘記帶衣服的人取回了衣服。這方面的安排也不錯(cuò)。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)非常成功。雖然項(xiàng)目不多，但我們?cè)谝欢ǔ潭壬线_(dá)到了這次活動(dòng)的目的。以后我們辦活動(dòng)，在準(zhǔn)備工作上還應(yīng)該多花些功夫，盡量多考慮一些細(xì)節(jié)，把策劃做得周密。
時(shí)間方面也得仔細(xì)斟酌，一定要盡量保證每個(gè)同學(xué)都能玩得高興，玩得盡興。要保證各個(gè)方面都做得好，最重要的是每一步都有好的安排，這就需要很多很多好的意見(jiàn)，而好的意見(jiàn)和大家的交流是分不開(kāi)的，我們以后要多溝通，比賽前可以征集一下大家的創(chuàng)意，比賽后及時(shí)交流一下對(duì)不足的'地方的反思。
經(jīng)過(guò)這第一次的聯(lián)誼活動(dòng)，我們兩個(gè)學(xué)校有了更多的了解，對(duì)辦活動(dòng)的流程有了更清楚的認(rèn)識(shí)。我們相信，在基本的情感基礎(chǔ)和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們可以期待在下一個(gè)社會(huì)活動(dòng)中看到明顯的進(jìn)步。
趣味活動(dòng)總結(jié)5
為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極倡導(dǎo)文明和諧理念，xx響應(yīng)縣青少年活動(dòng)中心號(hào)召，組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合文明城市創(chuàng)建，努力營(yíng)造關(guān)愛(ài)互助、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍。目前的xx活動(dòng)概述如下：
一、活動(dòng)的目的
通過(guò)開(kāi)展各種迎中秋的民俗文化活動(dòng)，如經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)評(píng)、書(shū)法比賽、征文、攝影等。，它將使高中生更容易了解中秋節(jié)的'起源，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，享受中秋節(jié)，感受中秋節(jié)祝福和團(tuán)圓的幸福感受，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)安排
一中團(tuán)委高度重視，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)小組。通過(guò)學(xué)校公告欄、班級(jí)黑板報(bào)、廣播電臺(tái)，努力營(yíng)造濃厚的討論氛圍和良好的文化環(huán)境，廣大學(xué)生積極報(bào)名參加。
第三，開(kāi)展各種文化活動(dòng)，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。
�。�1）開(kāi)展了以“讀經(jīng)典，談中秋”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。高某團(tuán)委精心挑選古今與中秋相關(guān)的名著，組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，接受傳統(tǒng)文化熏陶，感受傳統(tǒng)文化魅力。大部分高中生在經(jīng)典閱讀中了解了傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了民族自豪感，提高了文化自信，引導(dǎo)他們珍惜親情，熱愛(ài)生活。
（2）開(kāi)展以“傳承優(yōu)秀文化，共慶中秋團(tuán)圓”為主題的民俗文化活動(dòng)，一中團(tuán)委組織學(xué)生開(kāi)展手抄報(bào)評(píng)比、書(shū)法比賽、征文等多種形式的迎中秋民俗文化活動(dòng)。同學(xué)們踴躍參與，全校征集到xx手抄報(bào)和xx書(shū)法作品。此次活動(dòng)充分發(fā)揮了傳統(tǒng)節(jié)日在中小學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用，從而引導(dǎo)廣大中小學(xué)生認(rèn)識(shí)、尊重、繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。
�。�3）開(kāi)展“中秋團(tuán)圓，我愛(ài)我家”攝影活動(dòng)。Xx將利用8月15日中秋假期，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)高三學(xué)生。以“中秋團(tuán)圓，我愛(ài)我家”為主題，拍攝家庭成員了解中秋由來(lái)、品嘗月餅、賞月等團(tuán)圓場(chǎng)景，并評(píng)選優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)比和展覽，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋團(tuán)圓的幸福感受，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
趣味活動(dòng)總結(jié)6
隨著人們對(duì)健康生活方式的追求和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，冰雪運(yùn)動(dòng)在近年來(lái)迅速興起。為了促進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和推廣，舉辦冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)是必不可少的一環(huán)。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我們組織了一系列冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)，旨在吸引更多人參與并提升他們的冰雪運(yùn)動(dòng)水平。
本次冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)以打造“冰雪盛宴，歡樂(lè)共享”為主題，旨在通過(guò)比賽的形式，展示冰雪項(xiàng)目的魅力，并讓更多的人加入到冰雪運(yùn)動(dòng)的行列中�；顒�(dòng)共分為滑雪、冰球、花樣滑冰和速度滑冰等幾個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目都有不同的賽程和規(guī)則。這樣的設(shè)置不僅能夠滿(mǎn)足不同人群的需求，還能夠提高參與者們的興趣和參與度。
滑雪項(xiàng)目是本次冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)的重點(diǎn)項(xiàng)目之一。我們選擇了一個(gè)具有豐富雪道資源的滑雪場(chǎng)作為比賽場(chǎng)地，確保參賽選手們有一個(gè)良好的滑雪環(huán)境。同時(shí)，我們邀請(qǐng)了一些優(yōu)秀的滑雪運(yùn)動(dòng)員來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委，他們對(duì)選手的評(píng)分和指導(dǎo)對(duì)于選手們的成長(zhǎng)非常重要。此外，我們還在比賽結(jié)束后舉辦了一個(gè)滑雪體驗(yàn)活動(dòng)，讓大家能夠感受到滑雪的樂(lè)趣，并與他人交流分享。
冰球項(xiàng)目也是本次冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。冰球是一項(xiàng)具有激烈對(duì)抗性和團(tuán)隊(duì)合作性的運(yùn)動(dòng)，吸引了許多熱愛(ài)挑戰(zhàn)的選手。為了保證比賽的公正性和安全性，我們組織了一些專(zhuān)業(yè)裁判來(lái)執(zhí)行比賽規(guī)則，并配備了相應(yīng)的保護(hù)裝備。比賽期間，選手們展現(xiàn)了出色的技巧和團(tuán)隊(duì)合作，吸引了眾多觀眾的駐足觀看。
花樣滑冰和速度滑冰項(xiàng)目則突顯了冰雪運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)性和速度感。花樣滑冰選手們通過(guò)獨(dú)特的動(dòng)作和優(yōu)雅的姿態(tài)展示了他們的技術(shù)和風(fēng)采，令人贊嘆不已。速度滑冰選手們則以驚人的速度在冰面上疾馳而過(guò)，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。這些項(xiàng)目通過(guò)吸引觀眾的目光，將更多的人帶入到冰雪運(yùn)動(dòng)的世界中。
通過(guò)這次冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)，我們?nèi)〉昧艘幌盗辛钊斯奈璧?成果。首先，吸引了大量的參與者，并且他們對(duì)于冰雪運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出了濃厚的興趣。其次，選手們?cè)诒荣愔姓宫F(xiàn)出了出色的技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作，證明了他們具備了一定的冰雪運(yùn)動(dòng)水平。同時(shí)，通過(guò)與專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員的交流和接觸，選手們也得到了專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，能夠不斷提升自己的水平。
然而，在這次冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。首先，由于滑雪場(chǎng)地有限，導(dǎo)致參與者人數(shù)有限，使得部分人無(wú)法參與其中。其次，一些參與者在比賽中表現(xiàn)出了一定的不規(guī)范行為，需要加強(qiáng)對(duì)比賽規(guī)則的宣傳和教育。最后，在組織過(guò)程中，我們遇到了一些協(xié)調(diào)問(wèn)題，需要進(jìn)一步改進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和溝通能力。
總結(jié)起來(lái)，這次冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)是一次成功的嘗試，不僅吸引了大量的參與者，提升了他們的冰雪運(yùn)動(dòng)水平，還展示了冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力和潛力。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，需要在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn)。相信隨著更多人對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和參與，冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)將會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)。
趣味活動(dòng)總結(jié)7
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月30日
活動(dòng)參與者：
信息工程學(xué)院勤工助學(xué)中心全體成員
活動(dòng)意義：
一方面，中心已成立近一年，這也意味著這一學(xué)年的工作即將結(jié)束，中心有些成員可能會(huì)選擇離開(kāi)，大家一同工作已近一年，彼此間已有深厚的感情，在這即將分開(kāi)的時(shí)候，為了紀(jì)念這一時(shí)刻，我們舉辦了這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。另一方面，為促進(jìn)中心成員之間的交流，拉近中心成員之間的距離，加深彼此之間的友誼，便于中心日后工作的良好開(kāi)展，組織了此次活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、中心組織各部門(mén)商討整個(gè)活動(dòng)，確定各部門(mén)的責(zé)任，并寫(xiě)好策劃書(shū)及具體工作安排。
2、宣傳部準(zhǔn)備好比賽獎(jiǎng)品，外聯(lián)部準(zhǔn)備好比賽所需道具。
3、當(dāng)天，9：30中心全體人員在正氣廣場(chǎng)集合。由姚劍宣布比賽開(kāi)始，說(shuō)明此次活動(dòng)的意義。
4、開(kāi)始第一項(xiàng)比賽《紙衣往返接力》，每個(gè)部門(mén)派出四個(gè)隊(duì)員，在賽道兩段分別站兩人。先由第一人將折好的報(bào)紙放于胸前，在奔跑過(guò)程中保持不掉，如果掉下來(lái)就要重新?lián)炱�，�?00米后交于第二個(gè)人，類(lèi)推，直至第四個(gè)人到達(dá)終點(diǎn)，用時(shí)最少的組為獲勝組。比賽結(jié)束時(shí)記錄成績(jī)，并由姚劍宣布成績(jī)。
《紙衣接力》中參賽隊(duì)員奔跑中
5、接下來(lái)開(kāi)始《自行車(chē)慢騎》比賽，參賽者選一輛自行車(chē)（一般選用自帶的），賽道在廣場(chǎng)中心，賽道30米長(zhǎng)，比賽中腳不能落地，腳落地一次，減去5秒時(shí)間，如果有意落腳而長(zhǎng)時(shí)間不繼續(xù)騎的，取消參賽資格。比賽前，參賽者旁邊有一名裁判，由裁判記錄時(shí)間和落腳次數(shù)。到達(dá)終點(diǎn)，裁判告訴主持人參賽者的最終參成績(jī)（總用時(shí)減去落腳的時(shí)間）。比賽分兩批進(jìn)行：第一批團(tuán)體賽，由各部門(mén)派兩名隊(duì)員，比賽成績(jī)?yōu)閮擅蓡T時(shí)間之和；第二批個(gè)人賽，由各人參賽，用時(shí)最長(zhǎng)者獲勝。結(jié)束后由姚劍宣布成績(jī)。
6、之后進(jìn)行《海底傳月》比賽，比賽分三組，每組8人依次排成一列，間距一臂，第一名隊(duì)員雙手舉起籃球，其余隊(duì)員彎下腰，雙腳分開(kāi)。當(dāng)聽(tīng)到裁判宣布開(kāi)始后，第一名隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員，類(lèi)推，當(dāng)?shù)诎嗣拥角蚝�，持球跑到第一名�?duì)員前面依次傳球，第九名接到球后，持球跑到第十名之前依次傳球，直到傳到最后一個(gè)結(jié)束。傳球過(guò)程中，球落地后，須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。用時(shí)最少對(duì)獲勝。結(jié)束后由姚劍宣布成績(jī)。
《海底傳月》大家在進(jìn)行傳球
7、最后一項(xiàng)進(jìn)行《單腳火車(chē)跑》比賽，比賽分三組，每組8人依次排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手打前一人的肩膀，前一人左手托起后一人的左腳，三隊(duì)并排站在一條線(xiàn)上。賽道為30米，每對(duì)跑到賽道另一頭，頭一人帶領(lǐng)隊(duì)伍轉(zhuǎn)彎，重新跑到起跑線(xiàn)上。裁判發(fā)令后各隊(duì)齊跑。按用時(shí)排名，少者勝。
8、主持人姚劍宣布各項(xiàng)比賽成績(jī)，并由海龍頒發(fā)獎(jiǎng)品。
9、主持人姚劍對(duì)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)短的總結(jié)后宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)總結(jié)：
在大家的積極配合下，這次活動(dòng)開(kāi)展的比較順利。一方面增進(jìn)了彼此之間的感情，拉近了彼此之間的距離。另一方面加強(qiáng)了大家的合作意識(shí)。具體表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
1、這次活動(dòng)促進(jìn)了各個(gè)部門(mén)之間的`相互交流。由于有幾個(gè)部門(mén)人數(shù)不夠，需要到其他部門(mén)找人一起來(lái)參賽，一起努力完成好比賽，從而增進(jìn)了彼此之間的感情，拉近了彼此之間的距離。
2、這次活動(dòng)讓大家認(rèn)識(shí)到相互團(tuán)結(jié)的重要性。比如《單腳火車(chē)跑》，這項(xiàng)比賽需要大家的協(xié)調(diào)性步驟一致，這樣才能跑的更快，這就需要隊(duì)員之間的緊密配合了，從而達(dá)到了加強(qiáng)大家合作意識(shí)的目的。
活動(dòng)不足之處：
雖然大家表現(xiàn)的很積極，但同時(shí)存在著不少問(wèn)題，主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
1、時(shí)間觀念不強(qiáng)：各部門(mén)通知9點(diǎn)集合，可到9點(diǎn)后依然有人陸續(xù)到來(lái)，從而影響到活動(dòng)的時(shí)間安排，耽誤了大家的時(shí)間。
2、參賽態(tài)度不夠嚴(yán)肅：比賽中裁判不夠公正，導(dǎo)致結(jié)果有差錯(cuò)。
趣味活動(dòng)總結(jié)8
開(kāi)學(xué)初我們根據(jù)學(xué)校主題《我們的游戲》又結(jié)合本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，體質(zhì)越來(lái)越差，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，玩中交流的機(jī)會(huì)越來(lái)越少制定了本學(xué)期綜合實(shí)踐課的主題為“趣味游戲大比拼”。意在讓孩子們?cè)谕嬷邢硎苌�，在玩中健康成長(zhǎng)，同時(shí)又玩的安全，玩的開(kāi)心，引導(dǎo)孩子們積極參與并解決活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。
現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況做出如下總結(jié)：
1、開(kāi)題、分組、確立游戲
我們首先通過(guò)討論確定了本學(xué)期的主題為“趣味游戲大比拼”。孩子們選出自己喜歡的游戲工具，籃球、乒乓球、沙包、多樣玩具。根據(jù)游戲工具自由結(jié)成四個(gè)小組，分別取名為青春活力隊(duì)，烈火驚雷隊(duì)，燦爛陽(yáng)光隊(duì)，勇敢前進(jìn)隊(duì)。孩子們還制定了各具特色的小組桌牌。開(kāi)題課后學(xué)生通過(guò)各種方式查閱資料，分組討論交流填寫(xiě)的游戲活動(dòng)調(diào)查表 。每一個(gè)小組都選擇了六個(gè)最感興趣的游戲。青春活力隊(duì)——主要工具“乒乓球” 。選擇的游戲是：送球過(guò)河 、吸球游戲 、投球游戲 、托球跑 、送球回家 、海底撈月。 燦爛陽(yáng)光隊(duì)—————主要工具“籃球” 。選擇的游戲是：企鵝漫步 、趕小豬 、夾球跳 、籃球保齡 、螃蟹背西瓜 、花樣拍球 。烈火驚雷隊(duì)————主要工具“沙包”
選擇的游戲是：打地鼠 、頂沙包 、沙包投籃 、夾包投準(zhǔn) 、踢沙包 、拋繡球 。勇敢前進(jìn)隊(duì)————主要工具“袋子，衣服，氣球等” 。選擇的游戲是：袋鼠跳 、穿衣接力 、蹲跳接力 、兩人三足 、打氣球 、摸石過(guò)河 。在選取游戲的過(guò)程中，孩子們的'團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神大大增強(qiáng)。社交能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，調(diào)查采訪(fǎng)能力都有很大提高。
2、精彩紛呈的活動(dòng)過(guò)程。
每次到室外的活動(dòng)，都是由組長(zhǎng)組織站隊(duì)，選取代表準(zhǔn)備活動(dòng)用具，在由小組的代表講解本次游戲的玩法、規(guī)則，之后才開(kāi)始活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中還要有兩到三次的交流討論，如：玩這個(gè)游戲需要注意什么？怎樣能將這個(gè)游戲玩好等�；顒�(dòng)過(guò)后孩子們還以日記的形式將過(guò)程及心情記錄下來(lái)。提高了孩子們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，合作進(jìn)取能力，創(chuàng)新能力，尤其是增強(qiáng)了學(xué)生體魄，更提高了孩子們的寫(xiě)作能力。
3資料積累整理 。
每次活動(dòng)過(guò)后孩子們按組填寫(xiě)活動(dòng)情況記錄表 ，記錄活動(dòng)的過(guò)程，狀態(tài)，不足，改進(jìn)措施等。孩子們還辦起了各具特色的手抄報(bào)，并裝訂成集。每組選取出游戲日記裝訂成集。還將活動(dòng)過(guò)程中的照片制成了DIY手工相冊(cè)。我們還上了“整理資料，回味快樂(lè)”的資料整理課 。將每個(gè)孩子的個(gè)人日記進(jìn)行充實(shí)，將活動(dòng)照片整理打印，讓孩子們剪成不同的形狀粘貼在日記本上，還配上自己喜歡的圖畫(huà)，相信這樣的日記本將會(huì)成為孩子永久的紀(jì)念。同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手分工、合作能力、分類(lèi)搜集、整理材料能力，提高語(yǔ)言表達(dá)、協(xié)調(diào)等多種能力。
4、促進(jìn)班級(jí)管理 ， 提高學(xué)生能力。
孩子們愛(ài)上了綜實(shí)這門(mén)課以后，課下打鬧的少了，思考的、討論的、交流的、合作的多了。課上聽(tīng)講也認(rèn)真了，因?yàn)槔蠋煶兄Z只要課上表現(xiàn)好，就可以獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間，用于多上綜實(shí)課。我們真切地體會(huì)到綜實(shí)課對(duì)我們的日常教學(xué)有著巨大的推動(dòng)作用。對(duì)提高了孩子們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、合作進(jìn)取、社會(huì)交往、語(yǔ)言表達(dá)、調(diào)查采訪(fǎng)、以及創(chuàng)新能力都有提升。同時(shí)增強(qiáng)了孩子們的上進(jìn)心、自信心、提高了搜集、分類(lèi)、整理、寫(xiě)作等多種能力。從不愛(ài)寫(xiě)日記，不會(huì)寫(xiě)作文到自發(fā)寫(xiě)日記，提高了寫(xiě)作興趣，也更能讓孩子們積極、樂(lè)觀、活潑、向上、健康的學(xué)習(xí)。
5、綜實(shí)課讓孩子們善于發(fā)現(xiàn)和解決身邊的問(wèn)題。
（1）孩子們變的善于發(fā)現(xiàn)身邊的問(wèn)題，并想辦法去解決問(wèn)題�；顒�(dòng)課后孩子們發(fā)現(xiàn)衣服沒(méi)處掛，便自己動(dòng)手制作掛衣架。
�。�2）書(shū)包沒(méi)處放，采在腳底下，我們有辦法，釘一個(gè)小釘子書(shū)包掛起來(lái)。
（3） 亂花零用錢(qián)買(mǎi)垃圾食品，我們也有辦法。集體討論通過(guò)，用零用錢(qián)來(lái)買(mǎi)花，分組領(lǐng)養(yǎng)。
�。�4）衛(wèi)生區(qū)的死角，石頭多多，雜草叢生，我們還有辦法
一路走來(lái)，我們雖付出了辛勞，但我們做的還不是很好，以后的日子里我們將更加努力，不斷完善，相信我們?cè)诰C實(shí)的路上會(huì)走得更遠(yuǎn)。
趣味活動(dòng)總結(jié)9
公司在支部的策劃下于12月29日晚上7點(diǎn)半整在會(huì)議室舉辦了一場(chǎng)元旦聯(lián)歡晚會(huì)，這次晚會(huì)得到了各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的全力支持，以及相關(guān)部門(mén)的良好配合，取得了員工的普遍認(rèn)可，為公司員工提供了展示才華和空間的舞臺(tái)，但其間也暴露出一些問(wèn)題，現(xiàn)將晚會(huì)策劃與籌備、演出活動(dòng)情況總結(jié)：
一、晚會(huì)的宗旨和意義
這次元旦晚會(huì)活動(dòng)，以服務(wù)員工、溝通感情、增進(jìn)交流、增強(qiáng)公司凝聚力和豐富文化生活為宗旨和目的。
二、晚會(huì)策劃和籌備進(jìn)程
本次晚會(huì)由__支部統(tǒng)一策劃，歷時(shí)將近半個(gè)月，從晚會(huì)籌備、節(jié)目甄選、場(chǎng)地的選擇、禮品選購(gòu)、宴會(huì)安排等等都由團(tuán)支部一一操辦。為了給大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩的演出，市場(chǎng)部、建維部員工齊上陣，在做好自己本職工作的同時(shí)，還要抽時(shí)間，加班加點(diǎn)的忙晚會(huì)，同時(shí)他們還放棄了坐在臺(tái)前欣賞節(jié)目的機(jī)會(huì)，在臺(tái)前幕后忙來(lái)忙去，確保了晚會(huì)的正常進(jìn)行。
本次晚會(huì)創(chuàng)意新意，節(jié)目安排形式多樣化，有獨(dú)唱、合唱、男女對(duì)唱、詩(shī)朗誦、舞蹈、自編自演小品等，節(jié)目還創(chuàng)意邀請(qǐng)員工家人的參與，為晚會(huì)的成功舉辦添光加彩。
節(jié)目確定后，各位演員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了多次緊張排練，大家更是群策群力，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)修改，力圖使節(jié)目更加完美。同時(shí)，為保證節(jié)目的數(shù)量和質(zhì)量，團(tuán)支部根據(jù)晚會(huì)的實(shí)際需要一次又一次不斷地對(duì)節(jié)目進(jìn)行必要的調(diào)整。
三、活動(dòng)亮點(diǎn)
1、游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)效果很好，調(diào)動(dòng)了大家的`積極參與，尤其是家屬的即興表演。
2、主持人臨時(shí)應(yīng)變，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理相對(duì)較好，服務(wù)人員，暖場(chǎng)人員發(fā)揮了巨大的作用。
3、較好的克服了準(zhǔn)備時(shí)間短，人員少的問(wèn)題。
今后的活動(dòng)舉辦一定要早準(zhǔn)備，細(xì)致認(rèn)真，要做好統(tǒng)籌，各方面協(xié)調(diào)工作，分工明確，各司其職，要做好彩排，預(yù)演保證良好效果的前期工作，對(duì)于突發(fā)事件要做好預(yù)案，預(yù)算，外聯(lián)工作燈也要做到細(xì)致，是圓滿(mǎn)�；顒�(dòng)之后要做好總結(jié)，對(duì)資料，物品等做好存檔，以便今后資源再利用。希望今后的活動(dòng)可以越辦越好，為推進(jìn)大方移動(dòng)公司生產(chǎn)，生活等各項(xiàng)工作服務(wù)，新的一年，新起點(diǎn)、新面貌、新輝煌。
趣味活動(dòng)總結(jié)10
網(wǎng)友們只在網(wǎng)路上聯(lián)系，為了讓大家實(shí)現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)走向現(xiàn)實(shí)，提供平臺(tái)讓更多的朋友互相了解認(rèn)識(shí)的目的，池州人網(wǎng)借助七夕情人節(jié)這個(gè)美好節(jié)日發(fā)起了“相約近水樓臺(tái)邂逅七夕真愛(ài)”主題交友聯(lián)誼活動(dòng)，這也是池州人網(wǎng)自建立起來(lái)首次舉辦類(lèi)似活動(dòng)，在活動(dòng)準(zhǔn)備階段，我們花了很多的心思來(lái)具體構(gòu)思策劃，人網(wǎng)哈小卷負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃及現(xiàn)場(chǎng)主持，韓韓負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期資料準(zhǔn)備、報(bào)名召集、活動(dòng)宣傳及選手聯(lián)系等工作，玲玲負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)接待、人員確定及其他協(xié)調(diào)工作。
七夕活動(dòng)當(dāng)晚，人網(wǎng)的工作人員韓韓和玲玲早早趕到了近水樓臺(tái)西餐廳，而后“逝去的永恒”、“琴兒”、“快樂(lè)李”等網(wǎng)友也紛紛如約而至，待大家全部到齊后，我們開(kāi)始安排大家填寫(xiě)活動(dòng)報(bào)名表，留下個(gè)人聯(lián)系方式等詳細(xì)資料，同時(shí)開(kāi)始了第一個(gè)環(huán)節(jié)“誰(shuí)來(lái)與我一起晚餐”，經(jīng)過(guò)一輪抽簽，八對(duì)成功配對(duì)成為臨時(shí)玩伴，共進(jìn)西式情侶套餐并合作參加隨后的游戲環(huán)節(jié)。由于當(dāng)晚正值七夕，餐廳內(nèi)顧客如流、人滿(mǎn)為患，加上前期與餐廳沒(méi)有充分的溝通，對(duì)情況估計(jì)不足，因此導(dǎo)致網(wǎng)友們?cè)谀托牡却撕芫弥蟛懦缘搅似谂我丫玫耐聿�，�?dāng)飯上來(lái)的時(shí)候大家早已是饑腸轆轆了。匆匆吃完飯，已是晚上九點(diǎn)多鐘，我們?cè)诎鼛麅?nèi)進(jìn)行了全體集合，隨后就立即投入了游戲活動(dòng)。隨著游戲的進(jìn)行，各位網(wǎng)友也從一開(kāi)始的`羞澀慢慢放開(kāi)膽子來(lái)，尤其集體游戲“大樹(shù)與松鼠”，更是把氛圍推向了高潮，游戲玩罷，每人都已然是氣喘吁吁、汗流浹背了。集體游戲后我們就開(kāi)始了另一個(gè)小游戲“氣球吹水杯”，男女搭配，男生吹氣球，女生通過(guò)放氣球里面的氣來(lái)將一次性紙杯從桌上吹跌落，看哪一組用時(shí)最短，剛開(kāi)始大家都還發(fā)揚(yáng)集體主義精神，紛紛為比賽對(duì)手加油股勁，到最后大家就開(kāi)始窮其一切辦法，盡量搗亂以影響對(duì)手的發(fā)揮了，結(jié)果激烈角逐，女一號(hào)“逝去的永恒”和臨時(shí)配對(duì)的.主持人哈小卷配合默契、發(fā)揮出色。
在歡樂(lè)的活動(dòng)中，時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)時(shí)間已到了晚上11點(diǎn)，本次聯(lián)誼活動(dòng)也到了尾聲，活動(dòng)結(jié)束后大家就各自回家，期間更是有體貼的男生主動(dòng)要求護(hù)送女生回家，真是羨煞旁人。
在本次活動(dòng)過(guò)程中，不斷有現(xiàn)場(chǎng)顧客和參加活動(dòng)網(wǎng)友的朋友及同事主動(dòng)要求加入，此外還有許多網(wǎng)友陸續(xù)過(guò)來(lái)圍觀捧場(chǎng)�？偠灾谠S多網(wǎng)友的理解、配合和支持下，活動(dòng)算是順利地開(kāi)展了。作為池州人網(wǎng)首次舉辦這樣的交友聯(lián)誼活動(dòng)，我們確實(shí)還存在一些不夠完善的地方，希望大家包涵，并在日后的活動(dòng)中，繼續(xù)支持配合，給我們更多的寶貴意見(jiàn)和建議，讓我們的活動(dòng)更加順利圓滿(mǎn)，讓我們?nèi)司W(wǎng)的明天更加美好。
趣味活動(dòng)總結(jié)11
寒冷的冬天，被白雪覆蓋的大地上充滿(mǎn)了活力與激情。冰雪運(yùn)動(dòng)是冬季最受歡迎的體育項(xiàng)目之一，它既能夠鍛煉身體，也給人們帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。在冰雪運(yùn)動(dòng)中，趣味活動(dòng)更是增添了參與者們的快樂(lè)和互動(dòng)。下面就讓我們來(lái)總結(jié)一下冰雪運(yùn)動(dòng)趣味活動(dòng)的精彩瞬間吧！
冰上滑行比賽是冰雪運(yùn)動(dòng)中最受歡迎的趣味活動(dòng)之一。參賽選手穿著厚重的冰鞋，不斷在冰面上滑行，以爭(zhēng)奪最快的速度。這個(gè)比賽往往需要參賽者們具備良好的平衡能力和敏捷的反應(yīng)力。而在比賽過(guò)程中，選手們戰(zhàn)勝了重力，盡情地在冰面上展現(xiàn)著驚人的速度和優(yōu)雅的動(dòng)作，給觀眾帶來(lái)了無(wú)盡的驚喜和歡笑。無(wú)論是觀賞者還是選手本身，都能夠從中感受到冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力和快樂(lè)。
雪地滑行是另一個(gè)備受關(guān)注的冰雪運(yùn)動(dòng)趣味活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)的特點(diǎn)是要在積雪覆蓋的地面上進(jìn)行，參賽選手們坐在一個(gè)特制的雪橇上，以高速下坡。他們需要全身心地控制橇的平衡，并盡可能地保持在直線(xiàn)上滑行。這個(gè)活動(dòng)的`刺激和快樂(lè)在于，選手們需要充分發(fā)揮自己的勇氣和技巧，征服下坡時(shí)的慣性和風(fēng)阻力。即使是觀眾，也會(huì)被選手們帶來(lái)的速度和激情震撼到，紛紛為他們加油助威。
在冰雪運(yùn)動(dòng)趣味活動(dòng)中，雪地打雪仗也是一項(xiàng)受歡迎的活動(dòng)。無(wú)論是小孩子還是大人，在看到一片覆蓋了白雪的地方，總會(huì)不由自主地想去玩雪仗。這個(gè)活動(dòng)最大的樂(lè)趣在于，打雪仗不僅能夠讓參與者感受到冰雪的冰冷和濕潤(rùn)，還能夠展示他們的戰(zhàn)術(shù)和運(yùn)動(dòng)技巧。打雪仗的規(guī)則可以是任意的，兩隊(duì)選手之間比賽，或是自由地在冰雪場(chǎng)地上進(jìn)行。所以，無(wú)論是選手還是觀眾，都可以在這個(gè)活動(dòng)中感受到歡樂(lè)與團(tuán)結(jié)的氛圍。
冰雪嘉年華活動(dòng)也是冰雪運(yùn)動(dòng)中一個(gè)備受期待的趣味活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，人們可以盡情地享受冰雪的樂(lè)趣和活動(dòng)項(xiàng)目。比如，在冰雪嘉年華中，有許多冰雕展覽、雪人制造比賽和冬季嘉年華游戲等等，都是讓人們沉浸在冰雪世界中的絕佳方式。而且，這個(gè)活動(dòng)還會(huì)舉辦各種特色表演，如滑冰表演和短道速滑比賽，給觀眾帶來(lái)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受。冰雪嘉年華活動(dòng)不僅能夠加強(qiáng)人們對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，也是增進(jìn)人與人之間友誼的絕佳時(shí)刻。
趣味活動(dòng)總結(jié)12
本次趣味游戲活動(dòng)是由我們公司策劃并組織的，旨在增強(qiáng)員工團(tuán)隊(duì)合作能力、調(diào)節(jié)工作壓力和提升員工身體素質(zhì)。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，本次活動(dòng)于20xx年9月25日在公司附近的體育場(chǎng)成功舉行。
活動(dòng)包含了諸多精彩的趣味游戲，如三人七足球、拔河、汽球接力等。這些游戲既考驗(yàn)了員工的身體協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，又增強(qiáng)了他們的身體素質(zhì)和減輕了工作壓力。同時(shí)，這些游戲也在歡聲笑語(yǔ)中拉近了員工之間的距離，增強(qiáng)了公司內(nèi)部的凝聚力和向心力。
在活動(dòng)結(jié)束后，我們還組織了一場(chǎng)美食盛宴，以感謝所有參加本次活動(dòng)的員工�；顒�(dòng)的'成功離不開(kāi)公司各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和員工們的積極參與。感謝大家的努力和付出，讓我們能夠共同度過(guò)一個(gè)愉快的周末。
為了更好地評(píng)估本次活動(dòng)的效果，我們還對(duì)員工的參與度和滿(mǎn)意度進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果顯示，絕大部分員工對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容和組織方式都非常滿(mǎn)意，而且也認(rèn)為通過(guò)本次活動(dòng)能夠更好地了解公司的文化和價(jià)值觀，增強(qiáng)了公司的向心力。同時(shí)，參加活動(dòng)的員工也普遍感到身體得到鍛煉，工作狀態(tài)得到了更好的調(diào)節(jié)和改善。
活動(dòng)的成功展示了公司的人文關(guān)懷和企業(yè)文化建設(shè)，也為未來(lái)的企業(yè)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。我們相信，通過(guò)這樣的活動(dòng)，能夠不斷激發(fā)員工們的積極性和創(chuàng)造力，推動(dòng)公司業(yè)務(wù)的快速發(fā)展。
趣味活動(dòng)總結(jié)13
在“三八”國(guó)際婦女節(jié)到來(lái)之際，xx二小本著“節(jié)儉隆重，健康向上”的原則開(kāi)展了一系列慶�！叭恕眿D女節(jié)活動(dòng)，使學(xué)校女教師度過(guò)一個(gè)特別的節(jié)日。
在學(xué)校工會(huì)的組織下，利用上周的周末時(shí)間，在野外開(kāi)展女教師的“巧媳婦”廚藝大賽，根據(jù)自愿把老師分成三個(gè)小組，自帶廚具、材料，來(lái)到野外，女教師們便開(kāi)始展示各自的手藝，不一會(huì)兒，一道道色香味美的'菜肴便端上來(lái)了，之后由學(xué)校男教師做評(píng)委，評(píng)出最佳巧媳婦，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，最后全體教師一起，品嘗了學(xué)校女老師的廚藝，都贊不絕口，可以看出女教師在學(xué)校在家里都是一把好手。在三月八日上午大課間活動(dòng)時(shí)，學(xué)校組織少先隊(duì)大隊(duì)部為全體女教師獻(xiàn)上他們心中最美的詩(shī)歌《祝福你媽媽》《老師，你辛苦了》。并且精心準(zhǔn)備了一盆盆翠綠欲滴的盆栽獻(xiàn)給每一位女老師，希望她們永保青春活力。
通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了全校教師的凝聚力，調(diào)動(dòng)了廣大女教師教書(shū)育人的積極性，提高了她們的生活質(zhì)量和健康水平。學(xué)校女教師們紛紛表示，在今后的工作中要再接再厲，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，為學(xué)校教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高而努力奮斗。
趣味活動(dòng)總結(jié)14
一 活動(dòng)名稱(chēng)：
某某班“趣味知識(shí)競(jìng)答”活動(dòng)
二 活動(dòng)背景:
單調(diào)的學(xué)習(xí)生活讓我們感覺(jué)乏味無(wú)趣，甚至厭倦。相反,如果用一些有趣的的小常識(shí)來(lái)激發(fā)大家的渴望，一定會(huì)出現(xiàn)很好的改觀，希望會(huì)得到事半功倍的效果。
三 活動(dòng)目的：
給枯燥的生活增添一份樂(lè)趣，給單調(diào)的學(xué)習(xí)增添一份色彩，希望通過(guò)這次活動(dòng)提高大家，習(xí)的積極性，激發(fā)他們的求知欲。且不局限于學(xué)習(xí)僅書(shū)本上的知識(shí)，希望能夠讓他們多了解一些有關(guān)生活方面的小常識(shí)，成為專(zhuān)才的同時(shí)，也盡量培養(yǎng)自己成為全才。
四 活動(dòng)過(guò)程：
1、宣傳委員做好本次活動(dòng)的宣傳工作。
2、由學(xué)習(xí)委員和生活委員找相關(guān)的考題。
3、定下活動(dòng)時(shí)間。
4、將全班同學(xué)分成三組，每組十人，其余三人，二人為主持人，一人為裁判。
5、采用競(jìng)答的形式，最后的獲勝方將會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
五 活動(dòng)時(shí)間：
10月21日
六 活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：
1、友誼第一、比賽第二。
2、競(jìng)答時(shí)必須遵守比賽規(guī)則。
3、所選取的考題要盡量涉及各方面的知識(shí)。
七 活動(dòng)預(yù)算：
洗衣粉一袋（5元）、棒棒糖33個(gè)（16.5元）、打印考題（1元）、筆記本一個(gè)(10元)。共計(jì)：32.5元。
八 活動(dòng)第一組織者及主要組織者：
第一組織者：xx
主要組織者：xx
某某班“趣味知識(shí)競(jìng)答”活動(dòng)總結(jié)
此次比賽的題目涉及內(nèi)容廣泛，把生活中容易被忽視的細(xì)節(jié)問(wèn)題提升到大家廣為注意的高度，并以趣味競(jìng)賽的方式豐富了在同學(xué)們的安全防范知識(shí)，提高了學(xué)生的'安全防范意識(shí)，為同學(xué)們?nèi)蘸蟮纳畹於肆己玫幕A(chǔ)�；顒�(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們都依依不舍的離開(kāi)了場(chǎng)地并且留下了他們寶貴的意見(jiàn)：活動(dòng)中應(yīng)插入一些小插曲，以提高氣氛；希望更多的同學(xué)參與到比賽中；應(yīng)再多幾輪比賽--------我們會(huì)根據(jù)他們的意見(jiàn)不斷完善我們的活動(dòng)，取其精華，積累經(jīng)驗(yàn)，為下次活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此次活動(dòng)的成功舉辦感謝同學(xué)們的積極參與和配合，同時(shí)也感謝各位班委的協(xié)助。活動(dòng)雖是舉行較為成功但也存在一些小問(wèn)題，比賽期間統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)間隙時(shí)間沒(méi)有什么節(jié)目，針對(duì)此次活動(dòng)中所暴露出的問(wèn)題，我們一定盡心總結(jié)、改正；力爭(zhēng)使以后活動(dòng)順利開(kāi)展，更加完滿(mǎn)。
趣味活動(dòng)總結(jié)15
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又將過(guò)去，回顧一學(xué)年以來(lái)的工作，感觸良多。
開(kāi)展趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)要按課堂教學(xué)要求，選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。我們選擇的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)自課本、高于課本，又聯(lián)系生活實(shí)際，由此引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我的主要工作現(xiàn)小結(jié)如下：
一、通過(guò)開(kāi)展形式多樣的數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生綜合素質(zhì)得到很大的提高。學(xué)生觀察生活、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到提高。
數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，提高了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。從下面的例子就可以看出學(xué)生的變化。李卓賢家最近買(mǎi)了一臺(tái)電腦，學(xué)生都很羨慕，但買(mǎi)電腦不上網(wǎng)，就失去了它的價(jià)值，于是他們到電信局去調(diào)查，結(jié)果有兩種上網(wǎng)收費(fèi)方式：一種是每月無(wú)論上網(wǎng)時(shí)間多長(zhǎng)均為65元；另一種是計(jì)時(shí)式，每小時(shí)3元，那么采用哪種上網(wǎng)方式更適合他們家呢？同學(xué)們一下子就興趣盎然了。
二、改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展活動(dòng)，目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，如七巧板拼圖折紙游戲火柴棒拼圖形等，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。開(kāi)展活動(dòng)，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象，并依賴(lài)感知覺(jué)進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此，組織興趣小組要在“動(dòng)”字上下功夫。
根據(jù)我們的設(shè)想，還要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)購(gòu)物中的數(shù)學(xué)的計(jì)算（附調(diào)查、理論依據(jù)、計(jì)算方法）、幾何體的手工制作，以圖片的形式展現(xiàn)數(shù)學(xué)的圖形美……不過(guò)，因第一次進(jìn)行走出教室，走出校門(mén)的社團(tuán)活動(dòng)，我們會(huì)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷完善，使得學(xué)生的動(dòng)手能力，合作意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
三、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長(zhǎng)久學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動(dòng)力才能長(zhǎng)久保持。，我們已經(jīng)讓學(xué)生測(cè)量了自行車(chē)的車(chē)輪以及旗桿的高度，當(dāng)我們告訴她們活動(dòng)的內(nèi)容時(shí)，大家難以掩飾興奮和激動(dòng)的心情，看著她們?yōu)榱藴p小誤差一遍遍測(cè)量，而且一邊測(cè)量，一邊紀(jì)錄，一邊修改、完善，還不時(shí)地蹦出來(lái)新的方法，新的方案，此時(shí)此刻，我們這些指導(dǎo)的老師會(huì)被同學(xué)們的'興奮所感染，一同分享著她們的快樂(lè)。在活動(dòng)的同時(shí)，我們會(huì)針對(duì)活動(dòng)的進(jìn)度適時(shí)地告訴他們誤差的分類(lèi)，如何減小誤差？哪些誤差可以消除？哪些誤差不能改變？如何計(jì)算誤差？……比如在測(cè)量正方體展開(kāi)圖時(shí)，還適時(shí)地給她們介紹了數(shù)與數(shù)之間的聯(lián)系的基本知識(shí)，真正體驗(yàn)到了寓教寓樂(lè)的意境，看著同學(xué)們專(zhuān)注的神情，快樂(lè)的表情，我真的希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一瞬間……
通過(guò)組織趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)綜合實(shí)踐課，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，數(shù)學(xué)愛(ài)好者和特長(zhǎng)生的隊(duì)伍擴(kuò)大了。組織數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)可以使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、健康發(fā)展。
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