(精選)安全教育活動總結15篇
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編精心整理的安全教育活動總結，歡迎閱讀與收藏。
安全教育活動總結1
在第XX個全民國家安全教育日即將到來之際，為了進一步提高全體師生的國家安全意識，XX小學結合學校實際，開展了一系列豐富多彩的國家安全宣傳教育活動。
學校高度重視這次活動，特別成立了教育宣傳領導小組，負責對活動進行統(tǒng)籌、組織、指導和督查。為了營造濃厚的輿論氛圍，學校充分利用LED顯示屏滾動播放全民國家安全教育日的宣傳標語，并在學校校門醒目處懸掛了“國家利益高于一切，國家安全人人有責”的宣傳橫幅。
為了提高師生對國家安全的認識，學校進行了集中宣講。在國旗下講話時間，學校利用這個機會集中宣講國家安全法律知識，教育學生要知法、用法、守法。此外，各班還開展了以國家安全為內容的主題隊會，組織學生學習了《國家安全法》、《反間諜法》等相關法律。通過這些活動，學校希望提高學生對國家安全法律的了解和認識。
為了讓師生自覺維護國家安全，學校組織了一次特別的.簽名活動。這次活動在4月11日下午由六年級的師生參與。學生們通過簽名表達了對國家安全的重視，并表示今后會提高國家安全意識，積極向周圍的親人和朋友普及國家安全知識，樹立“國家安全人人有責”的理念，以防患于未然。這次活動不僅增強了師生對國家安全教育的認知，還培養(yǎng)了師生自覺投身國家安全的責任感和使命感。
通過這次豐富多彩的國家安全宣傳教育活動，XX小學進一步提高了全體師生的國家安全意識。學校將繼續(xù)加強國家安全教育，為培養(yǎng)有責任感和使命感的公民做出更大的貢獻。
安全教育活動總結2
為在全校中小學生中普及食品安全知識，增強自我保護的意識和能力；進一步加強學校食品安全管理，保障中小學生的健康和安全，根據(jù)《關于開展20xx年xx省食品安全宣傳周活動的通知》和《關于開展20xx年xx市中小學食品安全宣傳周活動的通知》的文件精神，圍繞“誠信守法，食品安全人人有責”的活動主題，我校于xx月xx日至xx日，在全校范圍內開展了食品安全宣傳周活動。
01、建立組織，制定活動方案。
我校專門成立了食品安全宣傳周活動領導小組，召開食品安全宣傳周工作會議，明確了具體實施人員，負責組織指導宣傳活動。并及時制定了《xx第二小學食品安全宣傳周活動方案》，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。
02、濃郁氛圍，宣傳工作到位。
為了將食品安全宣傳到位，將食品安全教育深入人心，學校充分利用國旗下講話、大電子屏、橫屏、櫥窗及班級板報等平臺，進行全方位、多角度的宣傳，以提升廣大師生的關注度，營造人人關心、層層重視食品安全的氛圍。
03、全員參與，開展精彩活動。
�。ㄒ唬┱匍_食堂工作人員會議，開展業(yè)務培訓。對食堂工作人員廣泛宣傳食品衛(wèi)生知識，規(guī)范食堂工作人員操作規(guī)程，講究個人衛(wèi)生，完善食品采購、貯存、制售和餐具用具洗消制度，重點從源頭食品污染、加工過程、食品貯存等主要環(huán)節(jié)，切實把好食品安全關。
�。ǘ┘訌妼W校食堂的巡查力度，規(guī)范操作流程。學校組織衛(wèi)生保健老師、學校行政、部分教師代表到食堂開展抽查，對食堂師傅的`操作，庫房物資的擺放，調味品的生產日期、保質期，食堂周邊的環(huán)境等進行了量化考核，提升他們的食品安全意識。
�。ㄈ┭埿瘴瘑T會部分家長代表來校監(jiān)督食堂操作過程，品嘗學生飯菜，對食堂工作提出合理化意見。通過家長代表進校園活動，進一步增強食品安全意識，增進了家長對學校工作的配合，形成了教育合力，共同保障校園食品安全。
�。ㄋ模┙M建“小小食品安全協(xié)管員”隊伍并正常開展監(jiān)督工作，孩子們親臨食堂工作現(xiàn)場，了解食堂師傅的工作情況，參與食堂就餐服務，體驗感悟食品安全的重要性�！靶⌒∈称钒踩珔f(xié)管員”們通過觀摩、體驗，強化了食品安全意識，掌握食品安全知識，提升了宣傳教育的實效性。
�。ㄎ澹┳屖称钒踩R走進學生家庭。為普及食品安全知識，宣傳食品安全常識，走學校請黃穎穎老師專門制作了《食品安全》宣傳視頻，經過一次次修改，校長室審核通過后，通過各班級的qq平臺，向家長進行推送，指導家長帶著孩子一道觀看。
�。┳屖称钒踩逃M課堂。學校利用周五班會課時間，全校開展“食品安全我知曉”的主題班會。班會課上，老師通過大量的案例、精彩的視頻和學生一道了解食品安全，關注食品安全。
�。ㄆ撸┳屖称钒踩庾R入于心、化于行。為普及食品安全知識，內化日常行為，學校在中高年級開展了“食品安全”主題征文，大家根據(jù)自己的生活經歷，用自己獨特的視角，寫出了他們心中的“食品安全”。
通過此次宣傳周系列活動，進一步增強了全校師生的安全意識，深入推進了食品安全誠信體系建設，形成了“人人關注食品安全，人人重視食品安全”的良好氛圍。
安全教育活動總結3
為認真貫徹全國“中小學安全教育日”的有關精神，全面深入地推動我校安全教育，不斷提高全體師生的安全意識，切實做好學校各項安全防范工作，限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，構建校園安全文化，根據(jù)我校安全工作的實際，決定在“全國中小學生安全教育日”的基礎上，開展“普及安全知識，確保生命安全”的“安全教育周”活動�，F(xiàn)將開展“安全教育周”活動的有關事項總結如下：
一、領導重視，組織到位
學校安全工作領導小組高度重視師生安全工作，活動之前由安全辦制定了具體的活動方案，并下發(fā)給各年部，黃本新副校長還專門組織召開了專題會議，傳達了教育部、省、市、區(qū)有關文件精神，對“安全教育周”的各項活動進行詳細的安排部署，在活動過程中督促和指導各年部認真組織實施，使“安全教育周”活動的各項工作得到有效落實。
二、宣傳先行，氛圍濃厚
學校高度重視抓好“安全教育周”活動的宣傳工作，充分利用各種形式廣泛宣傳開展學校“安全教育周”的重大意義，限度地調動廣大師生參與安全教育的積極性和主動性。開辟多種渠道，采取多種形式，動員學生家長廣泛關注、大力支持學校的工作，并配合學校一起做好孩子的安全教育工作，努力構建家校一體的校園安全文化，通過以學生帶動家庭，以家庭帶動社會的方式，達到讓全社會共同關注安全教育的目的。
三、形式多樣，效果顯著
1、小學部開展了“普及安全知識，確保生命安全主題升旗儀式”。
2、小學部開展了安全教育主題簽字儀式，全體師生共同在主題條幅上莊嚴簽字。此次活動進一步強化了學校的各項安全工作，提高了全體師生的安全意識，使我校安全工作更上一個新的臺階。
3、初一年部開展了“普及安全知識，從我做起”的安全知識手抄報活動，通過活動同學們了解了更多的安全常識，掌握了簡單的逃生、自救本領，同時也豐富了我校的校園安全文化活動。
4、初二年部開展了安全逃生疏散演練活動，通過這次消防疏散演練演練提高了全校師生的消防安全意識，使全校師生掌握應急逃生的正確方法，熟悉了學校緊急疏散的程序和路線，同時培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結互助的品質，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
5、我校小學部舉行了“首屆校園安全知識競賽”。通過競賽不僅拓寬了安全知識面，鍛煉了學生參與活動的`能力，同時也多角度培養(yǎng)了學生的安全意識，提高了學生自助、自救的本領，取得良好成效。
6、由黃本新副校長牽頭，學校安全辦和總務處相關工作人員深入到各年部，就公共安全及防護、校舍情況、食品衛(wèi)生等進行徹底的檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并抓緊落實整改。
四、問題與思考
安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學校領導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能上一個新臺階。
安全教育活動總結4
為加強學校安全管理，轉好今冬明春相關安全教育，確保師生安全，根據(jù)畢節(jié)辦安【20xx】233號和金教安【20xx】92號文件精神，結合我鎮(zhèn)實際，從11月22日開始起至11月25日，在全鎮(zhèn)范圍內開展了以“水上交通知識進校園”為主題的交通安全宣傳教育活動，在全鎮(zhèn)師生中掀起了學習水上交通知識、規(guī)范交通行為、遵守交通規(guī)則的熱潮，收效顯著�，F(xiàn)總結如下：
一、加強領導組織
各學校以對學生、家長和社會高度負責的精神，充分認識安全工作的重要性，建立水上安全教育工作領導小組，并制定行之有效的活動方案。
二、多渠道、多角度進行水上安全教育
1、認真做好中小學生水上交通安全主題宣傳教育工作。
我鎮(zhèn)各學校分別利用廣播向師生進行水上交通安全教育動員，闡述了交通安全的重要性，號召全體師生積極行動，自覺了解水上交通安全常識，自覺規(guī)范自己的交通行為。有針對地扎實地開展水上交通安全教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的交通安全主題宣傳教育活動。
各校利用班會、中隊活動、活動課等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展了水上交通安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的預防水上交通事故傷害的安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、電子顯示頻、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、水上交通知識競賽等形式開展了豐富多彩的安全教育。
通過本次專題教育活動，提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和應急求生技能。
三、存在的主要問題和下步的打算
1.我鎮(zhèn)中普小學、石院小學距離河溝較近，大部分學生上下學途中都要經過河溝，因此這兩所學校存在較大的安全隱患，水上交通安全工作的`難度較大，形勢比較嚴峻。
2.學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗、社會經驗。小學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和交通安全防范能力低，大大增加了學校交通安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視水上交通安全工作，及時解決交通安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我鎮(zhèn)交通安全工作水平。堅持“以人為本 ，安全第一”的原則，以深化水上交通安全宣傳“進校園”活動為載體，集中開展多種多樣的交通安全活動，營造學校水上交通安全宣傳教育的濃厚氛圍，進一步深化小學生水上交通安全宣傳教育工作，提高交通安全認知能力和自我防護能力，進一步保障小學生出行安全，最大限度地減少小學生水上交通事故的發(fā)生。
總之，我們將以本次活動為新的起點，在日常生活中，要求各學校重視水上交通安全教育，讓師生自覺學習水上交通知識，提高防范意識和應急求生技能。
安全教育活動總結5
4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的第3個全民國家安全教育日。為了深入貫徹落實縣教育局等上級有關文件精神，全面深入地抓好我園安全管理和教育，進一步增強廣大師幼的安全防范意識，提高應對突發(fā)事件能力，防患于未然，有力推進平安校園、和諧校園建設，我園根據(jù)實際情況開展了一系列內容豐富、形式多樣的宣傳活動，讓幼兒在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力。使幼兒了解國家的安全法，了解國家安全對每個公民的重要性，并以此為契機進一步強化幼兒園各項安全工作。
幼兒園領導高度重視安全教育日活動工作，成立了以園長為組長的活動領導小組、活動前準備了方案、演講稿、活動后還進行了活動總結。于“4月12日”召開全園安全工作專題會議，認真學習了《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等相關法律法規(guī)，研究部署“4.15”全民國家安全教育日宣傳活動的各項工作，確保本次教育活動有落實，更有成效。
各班進行了形式多樣的4.15國家安全日宣傳教育活動，給幼兒普及一些相關法制知識。有針對性的`開展了“全民國家安全”主題教育。
我園各班不僅布置了宣傳欄和手抄報，還給每位幼兒發(fā)放安全教育宣傳冊頁帶回家，讓家長了解4.15全民國家安全教育日，營造全民參與的社會氣氛。
各班級還邀請了家長陪同幼兒一起看了國防、防爆、反恐、反間諜等等視頻短片，提升了幼兒維護國家安全的意識和能力
于“4月14日”我園還召開家長委員會進行4.15全民國家安全日宣傳教育活動，以不同形式，加強“全民國家安全教育日”的社會宣傳，提高社會影響力。
安全教育活動總結6
隨著人們生活水平的不斷提高，家用電器也隨之走進了人們的視線，極大地方便了人們的生活，可不安全用電現(xiàn)象也時有發(fā)生。針對這一情況，在劉校長的促成下，20xx年4月20日上午，邯峰電廠幾位工作人員來到了峰峰礦區(qū)義井鎮(zhèn)中心小學，舉行了“鳴消防警笛筑安全壁壘”為主題的安全用電宣傳教育活動。
志愿者用簡潔的方法，通俗易懂的語言，講解了觸電危險和安全用電原則等知識，讓孩子們了解了學校和家庭安全用電基本常識。
志愿者還通過圖文并茂、電影短片和現(xiàn)場討論問答等互動形式，使孩子們掌握了遇到緊急事故解決問題的.辦法，告誡同學們不能隨意觸碰用電設備，讓更多的小朋友遠離危險區(qū)域，學會保護自己，避免意外傷害。同學們發(fā)言踴躍，活動現(xiàn)場輕松熱烈。
此次活動的開展，學生學習到了安全用電知識，進一步增強了安全用電教育的實效性。同學們也立志從自身做起，做好小小安全用電宣傳員，帶動身邊的人做好安全用電工作。
只有學校、家庭、社會多管齊下，才能真正確保學生安全。在這桃紅柳綠、充滿生機的時節(jié)，讓我們共同把平安的種子播撒進青少年的心田，等她發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的幸福與安寧。
安全教育活動總結7
今年6月份是全國第九個“安全教育月”，根據(jù)《市教育局關于在全市中小學開展“安全教育月”活動的通知》和縣教育局關于在全縣中小學開展“安全教育月”活動的通知精神，結合“掌握避險技能，防范傷害事故”的主題，根據(jù)實際，我校6月份開展了“安全教育月”活動。現(xiàn)將活動的開展情況總結如下：
一、加強領導，健全制度，使“安全月”工作穩(wěn)步推進。
1、建立健全安全管理隊伍。成立了領導小組，形成一套安全管理網絡。其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。
2、以校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內容。活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。
（1）警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。
�。�2）自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。
�。�3）食品衛(wèi)生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
�。�4）活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。
�。�5）行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規(guī)教育。
二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。
1、開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育活動。要求學生將學到的安全常識與家長共享。印發(fā)《關于安全致學生家長的一封信》
2、學校通過懸掛橫幅、張貼標語等形式營造氛圍，相應班級利用校內廣播、黑板報（各班更新板報內容：安全教育、預防手足口）、校園網等宣傳陣地大力宣傳開展“安全教育月”活動的重要意義，引導全體師生自覺地投入到“安全宣傳教育月”活動中來。
3、認真抓好“七個一”活動，即：看一場安全教育影片，利用班會或者思品課觀看，每班舉辦一次安全教育主題班會，出一期安全主題黑板報、手抄報，各年級裝訂一份《我的危險故事》，開展一次安全祝�？ㄋ陀H人活動。，舉行一次安全主題演講活動，舉行一次安全演練。
4、針對當?shù)丶竟?jié)特點，圍繞汛期安全，及早做好隱患排查治理和防范工作，重點加強對校舍和易受臺風、暴雨、雷電、地震、地質等影響而引發(fā)事故隱患的排查和整治，切實做好防洪防汛、防高溫、防倒塌、防溺水、防雷電等各項防范工作。
5、加強學校安全保衛(wèi)工作管理，嚴格校外人員進出校園登記制度和上學、放學時間干部教師值班制度，積極預防校內師生傷害事故的發(fā)生，要加強對學生的安全防護教育，提高學生自我保護意識和自救自護能力，確保校園和師生安全。
6、加強學生運輸車輛管理，確保學生上下學安全。經常對司機進行安全教育，重新修訂了領導帶班教師跟車制度。
三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。
首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的.油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發(fā)生。
第三、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用學生常規(guī)管理通報這一手段，對學校內外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。
第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學�？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、加強校內外聯(lián)系，健全管理網絡，使學校安全工作社會化。
為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。我們還修訂了學校門衛(wèi)和保安的管理制度，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。當前，學校安全工作的不斷增大，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經驗，自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴重，這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程。學校利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。寓安全教育于學校常規(guī)管理中，提高師生的安全意識，養(yǎng)成良好的安全習慣。
今后，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。
安全教育活動總結8
進入秋冬季以來，由于氣候持續(xù)干燥，森林防火形勢非常嚴峻，11月20日，區(qū)局通知要求開展森林防火宣傳教育活動，根據(jù)通知精神，中心校迅速安排部署，為做好全鎮(zhèn)森林火災預防工作，增強小朋友保護生態(tài)環(huán)境和森林資源的意識，切實掌握預防森林火災的知識，提高預防森林火災的能力，中心校及時與各校簽訂森林防火安全責任書并采取以下七項措施加強中小學校開展森林防火宣傳教育：
一是加強宣傳力度。
各學校要充分利用多媒體等教學手段，播放森林火災警示片和森林火災預防與撲救等方面的宣傳教育片，在公路沿線使小朋友認清森林火災的危害性，引發(fā)森林火災應承擔的責任。
二是開展豐富多彩的實踐活動。
各類學校要結合教學工作實際，每學期開展一次“八個一”活動，即：開設一堂森林防火課、組織一次作文競賽、舉辦一次專題講座、舉行一次主題班會、開展一次趣味活動、印發(fā)一本宣傳手冊、辦好一期黑板報、給家長寫一封信。通過這些活動，增加小朋友的森林火災防范、避險知識，牢固樹立森林防火意識。
三是加強小朋友用火教育管理。
要通過各種教育途徑，教育小朋友嚴格遵守不準帶火源入山，不準帶易燃易爆物品入山，不準在林區(qū)野外生火取暖、野炊，不準在封山育林內砍柴放牧，不準毀壞林內用于科學實驗、生產作業(yè)及林界標志的規(guī)定，減少引發(fā)森林火災的因素。
四是開展小手拉大手活動。
組織小朋友對家長進行不在林內上墳燒紙燃放煙花爆竹、不在林內吸煙、不在林內焚燒雜草，不在林內燒荒耕種、燒灰積肥，不準用火槍打鳥驅獸的'宣傳，改變家長農事和祭祀用火陋習。通過小朋友的小手拉大手活動，使小朋友自覺養(yǎng)成自我教育管理的意識，牢固樹立森林防火的責任意識，培養(yǎng)小朋友和家長互相監(jiān)督的意識。
五是開展預防森林火災家訪活動。
各學校要組織教師開展預防森林火災家訪活動，檢查小朋友“小手拉大手”活動的開展情況，督促家長加強對小朋友監(jiān)督管理，特別是在節(jié)假日期間的監(jiān)管責任，嚴防小朋友在防火期和高火險期進入林區(qū)活動。
六是組織小朋友宣傳森林防火知識。
在節(jié)假日組織小朋友充當森林防火知識宣傳志愿者，在林區(qū)、街道采取多種形式宣傳，從而進一步鞏固小朋友的森林防火知識。
七是加強組織領導。
各校要高度重視幼兒森林防火宣傳教育管理工作，加強領導，明確工作職責，把幼兒森林防火宣傳教育工作落到實處。加強小朋友的安全管理。按照《未成年人保護法》、《森林防火條例》的有關規(guī)定，嚴禁組織或鼓勵未成年小朋友上山撲救森林火災，遇到未成年人自發(fā)撲救森林火災情況，學校和有關部門應及時加以制止或報告小朋友家長。
安全教育活動總結9
根據(jù)中央“普九”化債有關文件精神和全省的統(tǒng)一部署和省審計廳、省財政廳、省教育廳、省綜改辦下達我縣化解農村義務教育“普九”債務額為1052萬元，20xx年化解審計界定債務余額的60％，20xx年化解審計界定債務余額的40％，有條件的地方可以加快化債進度，提前完成化債目標的要求，縣委、縣政府高度重視，及時安排部署，并決定我縣20xx年全部完成化解農村義務教育“普九”債務任務。經過一個多月的緊張工作，截止09年12月18日，全縣437筆普九債務全部化解完畢。
強化組織領導，周密組織實施
一是成立了領導小組�？h政府成立了由縣委常委、縣政府副縣長xx為組長，分管教育的副縣長xx為副組長，縣政府辦副主任、縣教育、財政、紀委監(jiān)察、審計局等單位“一把手”為成員的化解農村義務教育“普九”債務工作領導小組。
二是成立了化債辦公室�！捌站拧被瘋k公室與縣綜改辦合署辦公，具體負責“普九”化債日常工作。
三是組建了認定工作專班。從教育、財政、審計部門抽調10名工作人員，組建了兩個“普九”債務審核認定工作專班，逐校核實認定債務，現(xiàn)場簽訂償還協(xié)議。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、財政所、中小學相應成立了化債工作專班。
四是召開了動員大會。10月24日，縣政府召開了全縣農村義務教育“普九”債務化債部署動員、培訓大會，全縣“普九”化債相關單位負責人共計60多人參加了會議，縣委常委、副縣長xx就全縣“普九”化債工作進行了全面動員和總體部署，副縣長xx就“普九”化債工作做了具體安排。縣化債辦對學校財務人員、校長、財政所長及工作專班人員進行了業(yè)務培訓。
五是出臺了實施方案�？h政府出臺并下發(fā)了《xx縣化解農村義務教育“普九”債務實施方案》；縣化債辦制定了《xx縣化解農村義務教育“普九”債務工作方案》，明確了工作步驟及任務、工作專班及日程安排、償債規(guī)劃和工作進度、落實了責任。從11月27日起至12月1日全部完成債務認定工作，12月20日以前完成省核定的1052萬元債務的兌付。
明確目標職責，嚴格工作程序
為了真實、準確、按時、穩(wěn)妥地做好全縣中小學“普九”債務核實、化解工作，對各單位職責進行了明確。
一是明確學校責任。由各學校負責收集債務審核認定所需的相關資料（如賬簿、決算報告（協(xié)議）、合同等），通知債權人當面核實債務，主動與財政所等相關單位核實債權人的債務支付情況。在簽訂償還協(xié)議后，將“普九”債務信息錄入“農村義務教育債務監(jiān)管系統(tǒng)”，并上報縣教育局匯總。
二是明確財政所責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所等相關單位負責清查債權人工程建設等款項的支付情況，將清查情況通知學校，以核對此筆領款是否在學校賬上反映，是否抵減了債權人的債務，讓債務審核認定工作專班能正確認定債務余額。對現(xiàn)仍保管有學校賬務資料的，要及時提供給債務審核認定工作專班。
三是明確政府責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負責財政所、學校和債務審核認定工作專班的協(xié)調工作，處理債權債務雙方的意見分歧，確保審核認定工作平穩(wěn)順利完成。
四是明確教育局責任。縣教育局負責指導學校進行債務自查清理，收集匯總債務審核認定及簽約的相關信息，及時上報縣化債領導小組。對清理過程中出現(xiàn)的問題及時匯報請示，并將情況反饋給學校和工作專班。
五是明確審計局責任�？h審計局負責指導債務審核認定工作專班對債權人及債務額的審核認定，對債務核實實施全過程審計監(jiān)督。
六是明確財政局責任�？h財政局負責接管債務，建立臺賬，開設“普九”債務化解特設專戶，籌集資金按約付款，及時將相關信息審核上報省財政廳。
嚴格政策范圍，清理核實債務
為杜絕出現(xiàn)“糊涂債”、“水份債”和“人情債”，20xx年署期，縣財政局和教育局組織專班，結合省審計廳XX年審計鎖定的債務對每所學校的債務的進行了核對，從債務形成的時間、債務總額、已償還數(shù)、賬面數(shù)、憑證號進行逐筆登記，為此次債務認定和一次性化解工作打下了堅實基礎，確保了債務真實。
一是以事實為依據(jù)。為避免修建學校與村級投入形成的債務而混淆，在認定過程中，對由村級投入債權人并且未簽訂合同的債務全部作為村級債務，對部分工程在普九期間由學校與債權人形成的'債務納入了普九債務范圍。同時，對每筆債務以債務形成原始合同、工程決算以及原學校、教辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府決定的事項為依據(jù)確定原債務范圍及總額，學校和財政所、原經管站支付的款項票據(jù)和現(xiàn)實往來款項為依據(jù)，確保了每筆債權債務范圍和學校債務余額相符。
二是建立健全了債權債務資料。對每位債權人每筆債務的原始資料進行復印，建立了從債務的形成——往來款項——多頭付款——實際欠款余額等一系列完備的債務資料，并由債權人對已支付的款項進行確認，由所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、財政所、經管站對已付款項進行確認，避免了多頭付款而造成債務不實的事例發(fā)生，確保了學校債務與債權人債務余額相符，所有債務資料由縣教育局歸檔。如：債權人趙佰元在修建黃糧小學時，政府在當事人沒有辦理小學工程決算時，由于學校財務管理體制經歷了教辦管理、零戶統(tǒng)管、鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并等多種行政和財務管理的改革，清理時，僅黃糧小學鎮(zhèn)政府多付給工程款10萬元，為此，認定專班對此人在已撤消的火石嶺鄉(xiāng)和已合并到榛子鄉(xiāng)的因普九而產生債務進行了查實，對其債務進行了沖減，確保了債務的真實，避免了套取償債資金的行為發(fā)生。
三是妥善處理了“三角債”。普九期間，由于資金短缺，許多工程原材料都是由工程承包商在當?shù)刭d欠，有的達四五家，形成了“三角債”或“多角債”。為此，召集各債權人一同到場確認，與原工程承包商達成協(xié)議，對所有債權人的債務進行分割，在認定專班的協(xié)調下，從第一債權人中分離債權人38戶。完善債權轉移手續(xù)，維護了所有債權人的利益。如：南陽小學債權人吳方漢因修建學生宿舍樓共計102萬元，認定尚欠28萬元，當準備簽訂合同時，當?shù)毓?7個人在第一債權人手中做工、購買原材料、信用社貸款共計債務37萬元，并要求將款直接劃到本人帳戶。為此，先對總債務進行認定，在教辦的主持下召集17個債權人協(xié)商，均按其余額的70%直接兌付到了17人賬戶，避免了群體的事件的發(fā)生。
四是妥善處理了債務利息及白條。針對當時學校與個人簽訂的不合法的利息協(xié)議，給債權人做好耐心的政策解釋，得到了債權人理解和認可，對因“普九”向金融機構貸款而形成的利息，與金融機構協(xié)商，全部按當時基本利率計算，全縣所有債權人沒有出現(xiàn)一例因利息問題而拒簽合同。對白條債務，以當時形成債務事實為基礎，以學校、教辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府形成的會議決議為依據(jù)，確保了債務的真實性。
五是慎重簽訂償還協(xié)議。首先對每筆債務由學校和認定專班按政策具實認定，對債務關系清楚，人賬相符，賬據(jù)相符，且雙方對債務余額又無異議的，出具本人機構代碼證（身份證）、開戶行及銀行賬號與縣政府簽訂《xx縣中小學債務償還協(xié)議》。若當事人不能到現(xiàn)場的，必須由當事人的書面委托書并附委托人的身份證及相關證明方可辦理。債權關系和債務余額不明確的，雙方意見不一致的，進行重點清查，充分協(xié)商一致，審核認定工作專班對債務審核認定簽訂協(xié)議后，填寫《xx縣“普九”債務審核認定償還協(xié)議情況公示表》，在學校公示不少于5天。公示后對債權關系或債務余額又出現(xiàn)異議的，審核認定工作專班重新審計認定，重新簽訂協(xié)議，再次公示，直至債務無疑義后錄入監(jiān)管系統(tǒng)。
六是妥善處理債務遺留。由于債務形成較長，在清理核實債務中，有39萬元屬普九債務范圍，但是因債權人欠外債太多無法聯(lián)系和“三角債”無法核實，為確保債權人的合法利益，維護社會穩(wěn)定，縣政府將這類債務進行了初步認定，并籌措了資金，待事實清楚后給予兌付。
七是嚴肅了財經和稅收紀律。對核對無誤的債務，簽訂未還款協(xié)議時，收回債權人所有欠條。同時對未取得合法票據(jù)的工程款項，必須有合法票據(jù)后入賬，再簽訂還款協(xié)議，維護了財務手續(xù)的合法性。經審計認定后，全縣共計應開未開工程結算發(fā)票2460多萬元，入庫稅收達120多萬元。
資金封閉運行，償還債務無差錯
一是設立償債專戶，積極籌措資金。省認定我縣普九債務共計1052萬元，為此，縣政府年初從教育附加費中已安排化債資金285萬元，在省級補助資金未到位之前，縣財政局調度資金767萬元，共計1052全部劃入償債專戶。同時，從地方教育發(fā)展費中安排資金40萬元，用于解決遺留問題。
二是資金封閉運行，兌付直達債權人。由于債權人的不在同一銀行開戶，有的在外地，為確保每位債權人資金及時、準確、無誤的達到個人賬戶，與各商業(yè)銀行協(xié)商一致，采取了四種方式：一種是屬縣財政局國庫集中支付授權的代理銀行（工行、農行、建行和信用社）的，將全縣屬同一個銀行的債權人的資金由財政直達銀行，銀行直達個人賬戶；另一種是債權人在外地，按其本人的銀行賬號由財政局貼手續(xù)費匯款；再一種是對在郵政儲蓄所開戶不屬于縣財政局國庫集中支付授權的代理銀行的債權人，由縣郵政儲蓄中心按債權人的總額通過其它商業(yè)銀行轉到郵政儲蓄，再直達個人賬戶。最后采取抽查方式，對437個債權人的債務落實情況，通過電話隨機抽查債權人的債務是否到賬進行核查，通過抽查部分債權人，沒有發(fā)現(xiàn)任何差錯，并說：“政府真是沒騙人，協(xié)議簽了，沒想到還在核實是不是到了賬，說話算數(shù)”。
義務教育經費全額保障，遏止了新增債務
一是義務教育經費保障得到進一步完善。全面落實了農村義務教育經費保障機制改革的各項政策，按照“上進下不退”的要求，生均公用經費按人平30元、校舍維修資金、兩免一補貧困生寄宿生活補助等嚴格按照中央、省、縣級分擔比例足額預算。按照“校財局管”的要求，XX年年6月全縣20個核算點財務實現(xiàn)了網絡聯(lián)通。建立健全農村中小學財務管理制度，加強預算管理，對學校代收費全額繳入財政專戶，對學校公用經費根據(jù)時間進度由縣財政按照財政四項改革要求核撥，設備購置實行集中采購，真正實現(xiàn)了校長專心辦學、教師安心教書，努力辦人民滿意的教育，確保了學校正常的教學秩序，確保義務教育經費保障新機制持續(xù)健康的運行。
二是學�；A設施得到進一步改善。對校舍維修和新建項目嚴格按照項目申報立項、資金預算合理、工程實施四制要求進行。在資金分配上，按照輕重緩急和量入為出的原則，避免了“撒胡椒面”的現(xiàn)象。對公用經費按照生均標準和實際在校人數(shù)并對貧困薄弱學校傾斜的前提下，集中資金由縣財政局、縣教育集中采購解決學校部分教學設備設施。20xx年，共集中資金346萬元，其中：縣政府預算安排80萬元，解決學生課桌凳6050套，中心小學“班班通”88套，校舍維修13811平方米。
三是債務控管機制得到進一步健全。為落實責任，確保在規(guī)定時間內完成化債目標，縣政府與縣教育局、縣教育局與學校簽訂化債控債目標責任狀，在規(guī)定的時間內完成認定和兌現(xiàn)工作。建立了農村義務教育新債責任追究制度，對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村、學校領導干部實行離任審計和任期經濟責任審計，將農村義務教育舉借新債和清理化解舊債情況作為審計的重要內容。對盲目搞建設、上項目、借新債的學校和部門，追究有關單位領導和相關人員的責任，視情節(jié)輕重和數(shù)額大小，給予相應的紀律處分，并依法追究其經濟和行政責任。
努力化解矛盾，維護了社會穩(wěn)定
由于xx縣屬移民縣，在債務認定和償還債務過程中，堅持先非移民學校后移民學校和普九債務全部由縣政府負責的原則，嚴格按照中央和省規(guī)定的普九債務范圍，實行“四個優(yōu)先”，即優(yōu)先償還農村“普九”債務，優(yōu)先償還農村“普九”債務本金，優(yōu)先償還對教師和學生家長的欠債，優(yōu)先償還工程施工單位的欠款，實現(xiàn)了債務人、債權人雙方滿意，全縣沒有出任何上訪和群體的事件發(fā)生，確保了社會穩(wěn)定。
一是各級各部門思想得到高度統(tǒng)一。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各學校從“因多籌資已還了債而致使現(xiàn)在欠債少的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（或學校）虧了；因少籌資還債而到現(xiàn)在欠債還多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（或學校）賺了”的思想解脫出來，積極配合，通力協(xié)作，真正做到了把好事辦好，實事辦實。
二是取得了所有債權人的配合支持和信任。由于清理化債工作經過多次清理審計，一直沒有兌現(xiàn)，有的債權人還存在不相信等待觀望，有的堅持要按當時貸款利率付息，有的因欠當?shù)仄渌麄鶆詹辉敢庖娒妫械囊驔]有辦理工程結算所欠債務不夠交稅而放棄。為此，各學校通過各種渠道與每個債權人聯(lián)系，并約定簽訂協(xié)議時間，對化債的每項政策進行解釋，既方便了債權人，又取得了債權人的理解支持
安全教育活動總結10
學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容，安全工作責任重于泰山。學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關系到學校、家長、社會的切身利益。讓學生從小樹立安全意識，是全社會的任務，更是學校德育的一項重要內容之一。為了全面提高學生們的安全意識，增強學生的自我保護意識，根據(jù)上級文件精神，我校圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題在校園內開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。
學校高度重視，校長趙曉飛統(tǒng)籌布置，政教處、后勤處負責宣傳落實。星期一全校師生在國旗下舉行了防溺水六不準宣誓，回班后各班在班主任的組織下召開了主題班會，并在六不準誓詞上簽字，確保學生安全，人人參與，層層把關，并把自治區(qū)和北海市的.文件精神傳達到每一個學生。
為上好“珍愛生命、預防溺水”教育教育安全課，主管安全工作的副校長與政教處親自為防溺水等安全教育做出了規(guī)劃，必看、必講的相關教育資料。使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防青少年學生溺水事件的發(fā)生獻計獻策。
不準私自下水游泳；不準擅自與他人結伴游泳；不準在無家長或老師帶領的情況下游泳；不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準不會水性的學生擅自下水施救。
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救
2、放松全身，讓身體漂浮在水面上
3、將頭部浮出水面，用腳錫水防止體力喪失，等待救援
4、身體下沉時，可將手撐向下壓
5、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救
6、如周圍無人可深吸一口氣，潛入不中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上板，以解除抽筋
7、發(fā)現(xiàn)有人溺水，可將救生圈，竹竿木板等拋給溺水者，再將其拖至岸邊
8、如果沒有救護器材，可入水直接救護
9、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救或利用救生器材呼救，救人也要在自己能力范圍之內。
安全教育活動總結11
20xx年的寒假即將來臨，為保護青少年健康成長，提高他們的安全防范意識，增強自我保護能力，使他們度過一個愉快、平安的假期和春節(jié)，根據(jù)縣團委《關于開展20xx年“青春自護·平安春節(jié)”青少年自護教育活動的通知》，我校開展了形式多樣的自護教育活動，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
一、活動時間
20xx年1月23-27日
二、活動形式
以學校德育處及少先隊組織為主導，充分利用各種宣傳載體做好宣傳工作，依托縣團委有關文件精神，緊扣“青春自護·平安春節(jié)”主題，落到實處開展活動，讓廣大青少年度過一個健康、安全、文明、快樂的假期。
三、活動內容
1、學校特邀南霞派出所范警官，為全校師生進行一次“交通安全相關法律知識”講座，同時進行全校性的防火災安全逃生演練，通過這次活動，增強了師生們的交通安全意識，再次提高了廣大師幼面臨火災時的疏散逃生和應急處理能力，也讓大家深刻體會到火災事故中自保自救的重要性。
2、以班隊會為載體，加強學生思想教育。學校要求每個班級寒假前召開形式多樣、內容積極向上的主題班隊會。如未成年人的自我保護、安全伴我行、未成年人上網利與弊、文明之花處處開、爭做校園安全小衛(wèi)士等主題班會。
3、由分管安全副校長進行國旗下講話，對全體學生進行寒假期間安全常識教育，指導廣大青少年如何度過一個平安、愉快的假期；在學校宣傳欄張貼有關《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的'宣傳彩圖；利用課余時間，組織學生觀看安全交通法規(guī)動畫宣傳片。
4、針對寒假的特點，為切實做好學生人身安全宣傳工作，學校從安全教育、法紀教育和倡導文明、健康的生活方式三方面，擬訂一份《20xx年寒假致家長的一封信》，向每位學生發(fā)放，保證學校、社會、家長齊抓共管，徹底杜絕寒假期間學生一切非正常事故的發(fā)生。
通過一系列教育活動，進一步增強了青少年的自我防護意識，提高了青少年安全自護能力，有效地減少和防止青少年安全事故的發(fā)生，取得了良好地效果。我們將繼續(xù)把青少年自護教育作為青少年教育的一項重要內容，把增強青少年自護意識、提高青少年自護能力作為促進其健康成長和維護社會穩(wěn)定安全的基礎工程，不斷提升青少年自護教育工作的水平，不斷探索開展青少年自護教育的新途徑
安全教育活動總結12
一、活動主題：
安全教育
二、活動地點：
C2—306
三、活動時間：
20xx年3月4日
此次活動，我班以主題班會形式展開并緊扣主題：安全教育�；顒迂S富多彩，形式多樣，以小組討論、小品、演講、相聲、安全知識搶答、多種情況（煤氣中毒、溺水等）下的現(xiàn)場救護游戲貫穿整個活動。小組討論讓同學自己找出身邊的安全隱患并消除它，增強安全意識，小品和相聲活躍了現(xiàn)場氣氛，將活動氣氛推向了高潮，并讓同學們在笑聲之中得到教育，深情地演講更是讓同學們懂得注意安全、珍惜生命，安全知識搶答和現(xiàn)場救護游戲讓同學們了解很多安全知識和掌握了不少急救知識，最后歌曲《祝你平安》表達了對全班同學的祝福。整個過程把活動主題“安全教育”生動形象的展示出來，達到了活動的預期目的：同學們掌握了基本的`自救與自護技巧，增強了安全意識。
此次活動的優(yōu)點：
1、活動氣氛活躍。
2、教室布置得當，符合主題。
3、能夠寓教于樂。
4、活動節(jié)目豐富多彩，富有感染力。
缺點：
1、有極個別同學玩手機、做作業(yè)。
2、表演節(jié)目的同學有些緊張，有的忘詞。
3、團徽佩戴不整齊。
總體而言，此次活動是一次較為成功的團組織生活。在緊扣主題，豐富節(jié)目形式上都取得了進步，并且達到了活動目的，但活動中有不足之處有待改進，相信在全體同學的共同努力下一定會把下一次團組織生活辦的更加成功。
安全教育活動總結13
今年xx月xx日是第x個全國交通安全反思日，今年的活動主題是“摒棄交通陋習、安全文明出行”。為了學生的健康發(fā)展，為了減少意外傷害事故，提高防范意識，創(chuàng)造“人人講安全，人人受教育”的良好氛圍，根據(jù)省教育廳關于開展交通安全反思日活動要求，結合我校實際，積極、主動、有效的開展了交通安全教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生參加這次交通安全活動，不斷提高師生交通安全意識，最大限度的減少各種事故的發(fā)生，為創(chuàng)建“平安校園”提供有力保障。現(xiàn)將“交通安全反思日”活動有關情況總結如下：
一、高度重視，加強領導。
學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本。本著對學校學生、安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。學校利用廣播、黑板報、致學生家長的一封信等形式進行了廣泛的宣傳，全體動員、全員參與，把交通安全工作作為學校日常的.重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
二、周密計劃，精心組織，認真落實。
學校認真貫徹交通安全教育，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的交通安全教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保交通安全教育活動有人抓。
三、形式多樣，組織開展了豐富多彩的主題活動。
1、各班召開一次以“摒棄交通陋習，安全文明出行”的交通安全主題班會，班主任上交主題班會材料。普及交通安全常識，宣講“文明出行、禮讓交通、各行其道”的重要性，教育學生自覺提高交通法規(guī)意識、安全意識和文明意識，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境。
2、請房縣交通警察大隊二中隊來我校開展交通安全知識講座，組織學生觀看一些觸目驚心的交通事故現(xiàn)場圖片，給每一位同學投敲響了警鐘：不遵守交通規(guī)則的代價是慘重的！
3、印發(fā)“交通安全責任書”，下發(fā)到每位學生、家長手中，向他們宣傳交通安全知識，并簽字承諾，將文明交通理念傳遞到每個家庭。
4、各班利用班班通，觀看一次交通安全教育警示片，從中受到啟示。
5、各班主辦一期以“摒棄交通陋習，安全文明出行”主題黑板報。
6、積極與鎮(zhèn)派出所、交警隊聯(lián)系，開展校園周邊道路交通安全隱患排查整治行動，重點針對接送學生車輛違規(guī)行為的排查治理，盡快完善校園及周邊道路交通安全設施。
四、主題活動成效明顯。
通過交通安全反思日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全回家己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。
通過交通安全反思日活動的開展，廣大家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高�？梢哉f，我們開展的各種活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展交通安全宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化。結合學校實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生交通安全意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，為創(chuàng)建“平安校園”、提供強有力的安全保障。
安全教育活動總結14
xx月xx日是全國中小學生安全教育日，今年的主題是“共防共治學生欺凌·共建共享和諧校園”。為了切實提高學生的安全意識和避險自救能力，七都小學在全國中小學生安全教育日來臨之際，將本周定為“安全教育周”，并開展了一系列豐富多樣的活動，確保學生能夠健康成長。
學校根據(jù)安全教育周的活動方案，對一周的活動進行了周密的布置，并組織了活動的實施工作。在活動中，學校采取了“五個一”措施，包括進行一次專門的安全教育、開展一次疏散演練、進行一次安全隱患排查、進行一次飲食安全大檢查，以及進行一次門衛(wèi)值班管理培訓教育。通過這些措施，學校能夠全面提高學生的安全意識，增強學生在緊急情況下的避險自救能力。
在安全教育周期間，學校懸掛了“強化安全意識，提高避險能力”的宣傳橫幅，并張貼了安全標語。此外，學校還通過家校通報告學生家長，邀請他們來校參與安全教育日的活動。在國旗下講話中，校長強調了“強化安全意識，提高避險能力”的重要性。在xx月xx日下午1:00至1:20期間，學校還舉行了以“積極防御各類災害，構建安全和諧校園”為主題的應急疏散演練。整個演練過程組織嚴密，疏散有序，取得了預期的效果。通過這次演練活動，全校師生熟悉了緊急情況下的疏散路線，掌握了基本的自救自護技能，提高了應急避險的能力。此外，學校還在下午第二節(jié)課時召開了以“安全記心間，和諧共校園”為主題的班會，并布置了“家庭安全隱患排查作業(yè)”。通過這些活動，學生們認識到安全工作與他們的生活息息相關，將安全意識融入到自己的思想和行動中。
在安全教育周期間，學校還開展了以防震減災教育、游泳安全和預防溺水教育、交通安全教育、消防安全教育、森林野外防火教育為主要內容的“春季安全教育”主題活動。根據(jù)不同年齡段學生的心理特點，學校組織全體師生分批觀看了安全知識教育片，并舉行了教育活動，督促同學們學習安全知識，做到用知識守護生命。學校希望同學們從小就要認真學習必要的安全常識，培養(yǎng)必要的避險能力，做到人人懂安全、時時想安全、處處講安全。為了進一步加強安全教育的宣傳，學校還開設了安全知識教育專欄和黑板報，并舉辦了交通安全、消防安全的圖片專題展覽。同時，學校還組織了全校學生安全知識競賽，以及播放了“預防為主、珍愛生命”專題片。通過這些活動，學生們的安全意識得到了進一步的`強化，安全理論也得到了完善。
除了學校內的活動，學校還通過廣播站和校內外媒體加大了對安全教育活動的宣傳力度，讓安全教育活動真正能夠進入學生的耳朵、腦海和心中，達到提高學生安全意識和增強學生避險能力的效果。
總之，七都小學在全國中小學生安全教育日期間，通過舉辦安全教育周和開展一系列活動，全面提高了學生的安全意識和避險自救能力。學校將繼續(xù)加強安全教育的宣傳和實施，為學生們的安全和健康成長提供全方位的保障。
安全教育活動總結15
為了增強幼兒防火逃生的安全意識，提高師生防火救災、自救自護以及應對突發(fā)事件的能力，10月19日下午3點，XX幼兒園成功進行了消防疏散演練活動。
活動之前，各班教師講解了關于如何迅速逃離火災現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。演練中，各班幼兒在老師緊張有序的'組織下，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭快速有序地沿著安全通道路線緊急疏散，撤離教室。到達指定的安全位置后，各班老師組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命，并清點人數(shù)，及時把幼兒人數(shù)及安全情況報告給幼兒園安全演習負責人。
本次演練活動，使全園師生在實戰(zhàn)中得到了鍛煉，掌握了更多的消防安全技能，達到了預期的效果。
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