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小學119消防日的活動總結

時間:2024-05-31 08:46:12 活動總結 我要投稿

小學119消防日的活動總結(必備3篇)

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編整理的小學119消防日的活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學119消防日的活動總結(必備3篇)

小學119消防日的活動總結1

  為加強學校學生管理,保證師生安全,共建和諧校園,做好當前學校安全管理工作,根據(jù)市、區(qū)教育局對當前學校安全工作的部署,我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,確保學校的教育教學工作健康有序的進行、現(xiàn)將消防安全教育月活動總結如下:

  一、加強領導,精心組織

  學校成立了以校長為組長、副校長為副組長、全體教干和班主任為成員的“消防安全月”活動領導小組,加強對活動的領導,并制定活動方案,明確工作職責,認真組織實施,確;顒禹樌_展、

  二、落實責任,確保實效

  根據(jù)制定的活動方案,落實到各處室、各班級的責任人、

  三、活動內容豐富,扎實有效

  在總結往年開展“安全月”活動經(jīng)驗基礎上,結合學校實際,加大宣傳力度,抓好安全落實、力求內容豐富,形式多樣,檢查到位,整改及時,使活動收到更好的效果,達到師生滿意,家長放心、

  四、積極開展豐富多彩、富有成效的消防安全教育月活動

  1、組織認真學習相關法規(guī)、文件,部署“活動月”活動、

  學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神,把“安全月”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好,推動學校各項安全工作的落實、”安全月”領導小組組長校長親自掛帥,組織全體教職員工認真學習,深入領會有關文件精神,學習20xx年5月1日實行的新消防法,使得安全知識和意識“入腦、入心”、并圍繞活動主題,精心部署“安全月”活動、

  2、開展了一次校園安全全面排查及整改活動、校園安全排查內容包括:

 。1)消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合有關標準的落實情況、

 。2)鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況;易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況;實驗室、學生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況、

 。3)教學樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生銹、松動、脫落、樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好、

 。4)食堂煙道油漬除去是否及時,煙道是否順暢、

 。5)消防設施是否完好,消防用水是否正常、

 。6)食品衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實情況

 。7)校舍存在的安全隱患情況、

  經(jīng)過檢查,有安全隱患的`均已經(jīng)得到了整改、完善;沒有安全隱患的,做了進一步的維護、

  3、配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動、

  4、邀請區(qū)消防科專業(yè)人員進行了一次以“消防守護生命”為主題的專題培訓、通過講座和實地培訓,更新了全體師生的防火知識,提高了逃生基本技能,達到了預期目的、

  5、進行了一次安全逃生演練、綜治辦認真制定了“安全逃生自救演練”活動計劃,演練之前周密部署,演練之前,又做了簡短的要點講座,演練時活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全體師生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時2分17秒、通過本次演練活動全校師生的安全防范意識提高了,能力得到了很好的鍛煉、

  6、結合學校實際,安排各班舉行了一次以“消防安全教育”為主題的主題班會、

  7、面向全體學生進行了一次消防安全教育、

  今后,我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育,注意積累和總結經(jīng)驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經(jīng)常性的工作機制,致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識和文明習慣,實現(xiàn)校園的長治久安、

小學119消防日的活動總結2

  我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機,圍繞“全民關注消防,生命安全至上”為主題。我部在20xx年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結如下:

  一、取得的成績

  全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。

  演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

  演練過程中,員工們的'團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉;旧线_到了防火演練的目的。

  二、不足之處

  少數(shù)員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

  三、后續(xù)工作安排

  減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

小學119消防日的活動總結3

  我校認真貫徹落實局有關要求和有關指示精神,全面深入抓好消防安全宣傳教育工作,并結合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障、現(xiàn)就活動情況總結如下:

  一、高度重視,加強領導、

  學校領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使消防安全主題教育活動取得實實在在的效果、在認真總結去年學校開展防震減災安全教育和消防安全應急演練的經(jīng)驗和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,把學校安全教育推向新的高潮,并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終、

  二、周密計劃,認真落實、

  學校認真根據(jù)“消防安全從我做起”安全教育主題,緊密結合本校實際、結合學生認知特點,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓,不脫節(jié)、圍繞安全教育主題,認真分析學校目前消防安全工作現(xiàn)狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的`排查,使學校的安全教育落到實處、

  三、積極宣傳,營造氛圍、

  學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式,學校領導做了“消防安全從我做起”的專題講話,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍、在開展“消防安全宣傳教育周”期間,學校結合自身實際,充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式,大力向學生進行消防安全宣傳教育,使學生關注消防,參與消防、

  四、開展消防演練,增強意識,提高學生避險自救能力、

  學校在扎實抓好主題教育活動的同時,還結合本校實際,有針對性地開展消防安全疏散演練、演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在3分鐘的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功、這是學校繼上個學期舉辦“消防安全演練”后的又一次安全疏散演練,推動學校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力、

  今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園消防安全宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障、

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