演練活動(dòng)總結(jié)范文
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編收集整理的演練活動(dòng)總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
演練活動(dòng)總結(jié)范文1
為加強(qiáng)生命教育,努力提升全校教師和學(xué)生防控火災(zāi)的意識(shí)和自護(hù)自救能力,尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí),創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園,在冬季火災(zāi)的多發(fā)時(shí)節(jié),我校于20xx年11月1日下午,按照學(xué)校消防演練預(yù)定方案,緊張有序的進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)。
一、活動(dòng)情況
當(dāng)校長用鐘聲下達(dá)出現(xiàn)火災(zāi)險(xiǎn)情全校師生緊急撤離的命令后,全體教師迅速各就各位,各位同學(xué)在老師的組織下,緊急迅速進(jìn)行調(diào)動(dòng)。二樓主通道最先出現(xiàn)的是四年級(jí)苑老師的身影,帶著40多名學(xué)生,貓著腰,濕毛巾捂著口鼻,急速向校外撤離;緊跟著的是一年級(jí)和二年級(jí)的'學(xué)生,老師帶著他們同向撤離。各位老師聽到警報(bào)響起,迅速組織隊(duì)伍,沿逃生路線緊急撤離,在疏導(dǎo)教師的有序指揮調(diào)控下快速撤離到操場安全地帶。大家在教師的不時(shí)提醒下,逃生動(dòng)作規(guī)范,嚴(yán)格按照先到先撤,后到后撤的原則,謙讓、有序、安靜、迅速、平安地到達(dá)指定安全場地。整個(gè)演練用時(shí)1分34秒。
二、活動(dòng)過程
“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在各班班主任指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);班主任講解滅火器知識(shí),點(diǎn)評(píng)學(xué)生第10頁共29頁
模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);校長總結(jié)本次消防演練活動(dòng)。
三、活動(dòng)小結(jié)
這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確;顒(dòng)萬無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。演習(xí)中,我校教師態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合;學(xué)生積極熱情。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。學(xué)生真實(shí)感受到了火災(zāi)逃生的過程,切實(shí)感受到了學(xué)校、家庭和社會(huì)對(duì)未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),而且進(jìn)一步明確了“珍惜生命,關(guān)愛他人”的教育主題。
本次活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校安全管理工作,增強(qiáng)了師生的消防意識(shí),傳授了基本的防火、滅火和逃生自救技能,強(qiáng)化了生命意識(shí)教育,為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園創(chuàng)造了良好的消防環(huán)境,是一次必要的,成功的全校師生安全疏散逃生演習(xí)。
演練活動(dòng)總結(jié)范文2
為進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,20xx年12月18日上午大課間,在校園內(nèi)舉行了一場“消防安全演練活動(dòng)”。
在演練之前,我們?yōu)閷W(xué)生上了一節(jié)有關(guān)消防安全常識(shí)教育課,組織學(xué)習(xí)了滅火器,消防栓等的使用,交給了學(xué)生基本的`逃生技能,并熟悉了各班疏散路線。演練前的安全教育為學(xué)生們做好了心理上的準(zhǔn)備。
通過演練,使全校師生更多的了解了災(zāi)難發(fā)生時(shí)的緊急避險(xiǎn)知識(shí),掌握了災(zāi)難發(fā)生時(shí)正確的避難、疏散方法,提高了師生緊急避險(xiǎn)、自護(hù)自救能力和應(yīng)變能力。
但是,我們?cè)谘菥氝^程中還存在一些問題:一是個(gè)別學(xué)生生的安全防范意識(shí)淡薄,僅僅以為是一次活動(dòng),拖拉、不夠嚴(yán)肅;二是學(xué)生第3頁共29頁
撤離過程中有擁擠、嬉鬧現(xiàn)象。
演練結(jié)束后,我們校長鼓勵(lì)孩子們勇敢面對(duì)困難,避免在災(zāi)難來臨時(shí)因過度緊張而害怕。整個(gè)演練過程緊張有序。
本次撤離演練準(zhǔn)備充分,環(huán)節(jié)緊湊,增強(qiáng)了全校教師及學(xué)生面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力及孩子們的安全自救能力,取得了預(yù)期的效果。
演練活動(dòng)總結(jié)范文3
3月24日,我院舉行了20xx年度安慶市立醫(yī)院電梯困人應(yīng)急救援演練。演練由唐月霞副院長擔(dān)任總指揮,總務(wù)科、心內(nèi)科一病區(qū)、電梯維保單位及物業(yè)公司相關(guān)人員參加演練。
下午3時(shí)35分,外科樓電梯無線對(duì)講呼叫鈴聲響起,經(jīng)詢問心內(nèi)科一病區(qū)一平車病人及兩名家屬被困2號(hào)電梯,病人病情較為嚴(yán)重。隨即救援中心呼叫電梯管理人員,電梯管理人員通知電梯維保單位、匯報(bào)現(xiàn)場指揮王瓊科長,現(xiàn)場指揮匯報(bào)總指揮唐月霞副院長,唐月霞副院長下令啟動(dòng)安慶市立醫(yī)院電梯困人應(yīng)急救援預(yù)案,通知心內(nèi)科一病區(qū)醫(yī)護(hù)人員趕往現(xiàn)場。隨后各方人員陸續(xù)趕往現(xiàn)場,電梯維保單位確認(rèn)電梯被困在1―2層中間位置,本次演練除設(shè)置被困平車病情較重病人外,再設(shè)置電梯平層遇阻,總指揮唐月霞下令醫(yī)護(hù)人員采取現(xiàn)場緊急搶救措施、抬下平車病人,15分鐘后病人安全抬出,20分鐘演練結(jié)束,電梯恢復(fù)正常運(yùn)行,此次演練整個(gè)過程緊張有序,演練現(xiàn)場大量人員觀摩。
演練結(jié)束后,唐月霞副院長總結(jié)發(fā)言,此次演練將應(yīng)急演練升級(jí)為實(shí)戰(zhàn)演練,未提前告知電梯維保方,演練圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期效第4頁共29頁
果。唐副院長指出,演練過程中心內(nèi)科醫(yī)護(hù)人員表現(xiàn)淡定出色,彰顯市立醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員職業(yè)素質(zhì)。唐副院長要求總務(wù)科、維保單位、物業(yè)公司各級(jí)人員要進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照要求做好電梯的日常維護(hù)和巡視工作,最大限度保障運(yùn)行安全。
演練活動(dòng)總結(jié)范文4
校園安全重于泰山,為了提升全校師生的消防安全意識(shí),提高火災(zāi)逃生應(yīng)急能力,10月13日下午,我校組織全體師生開展了消防安全演練,正邦消防作為特別嘉賓對(duì)我校此次消防演練給予指導(dǎo)。
為確保師生在活動(dòng)中的安全,演習(xí)開始前,我校召開了消防安全動(dòng)員大會(huì),制定了詳細(xì)的演練預(yù)案,明確了責(zé)任和分工。
14:50分,隨著火災(zāi)警報(bào)響起,全體學(xué)生在教官、班主任指導(dǎo)下,迅速朝安全通道聚集。用濕毛巾和衣物捂住口鼻,有序地撤離宿舍、教室,并依據(jù)疏散路線迅速到操場安全地帶集合,集合完畢后各班清點(diǎn)人數(shù),并將應(yīng)到實(shí)到人數(shù)報(bào)告給學(xué)校演練總指揮。此次消防演練活動(dòng)總計(jì)用時(shí)2分50秒。
演練結(jié)束后,正邦消防肖工、蔡工對(duì)本次活動(dòng)作了專業(yè)的點(diǎn)評(píng)并向大家介紹了火場逃生對(duì)策、滅火器的正確使用等方面的知識(shí)。隨后,我校安保人員根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行消防滅火操作演示。
整個(gè)演習(xí)結(jié)束后,學(xué)工處副處長裴佐對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),他對(duì)學(xué)生們有序、規(guī)范、安全的疏散給予了表揚(yáng),對(duì)老師們臨危不亂、組織有序給予了充分的肯定,但同時(shí)也對(duì)我校安全工作提出了更高要求。
本次消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的開展,既強(qiáng)化了師生的`消防安第9頁共29頁
全意識(shí),又提高了師生自護(hù)自救的能力,促進(jìn)了學(xué)校安全工作的開展。我們將繼續(xù)強(qiáng)化安全教育,全方位做好校園安全工作,筑牢安全防線,為學(xué)生安全、健康、快樂成長保駕護(hù)航。
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