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12.2全國交通安全日教育活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,為此要我們寫一份總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的12.2全國交通安全日教育活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
生命誠可貴,車禍價更高。交通安全關(guān)系著每一個未成年學(xué)生的健康成長。未成年學(xué)生是道路交通中的弱勢群體,最需要接受交通安全的教育,讓他們在參與交通安全教育中,知曉安全法制常識,遵守交通法律法規(guī),學(xué)會保護(hù)自身安全等都是非常重要的。我園有計劃地開展了扎實有效的交通安全宣傳教育活動,在全園師生中掀起了學(xué)習(xí)交通安全知識和自我保護(hù)的新熱潮,收效顯著,F(xiàn)將具體活動總結(jié)如下:
一、健全機制,責(zé)任到人,分工明確
健全的組織是安全工作的重要組成部分。為此,我園召集全體教師召開了交通安全宣傳教育月啟動工作會議,并成立了由園長親自擔(dān)任組長,全面負(fù)責(zé)此次交通安全教育活動,以及各部門負(fù)責(zé)人組成的交通安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,為活動的開展提供了較強的組織保障。
二、形式多樣、加強教育
1、以班級為單位,集合各班幼兒的年齡特點,采取靈活多樣的活動方式,對幼兒進(jìn)行各種交通安全知識教育,使孩子的交通安全意識得到提高!拔沂前踩珕T”的主題活動,針對下雨天、地面滑展開討論“有什么辦法不使自己滑倒?”小小安全員們尋找幼兒園中需要提醒大家注意安全的地方,幼兒找到了臺階旁邊要粘貼醒目的標(biāo)志,提醒大家注意安全。中、大班教師組織幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,結(jié)合語言故事《兔子先生去散步》,《三顆星星》等進(jìn)行形象化的教學(xué),讓幼兒明確走路時如何遵守交通規(guī)則。學(xué)兒歌《十字路口》,《交通安全真重要》,體育游戲《紅綠燈》,角色游戲《我是小司機》等活動。交通安全教育后,教師們引導(dǎo)幼兒將自己的感受用繪畫的形式表現(xiàn)出來,一起制作安全宣傳圖片等,通過這些適合幼兒年齡的活動方式,讓孩子學(xué)習(xí)交通安全知識。
2、以“黑板報、宣傳欄和廣播站”為載體,開辟交通安全知識專欄,內(nèi)容豐富多樣。通過這些專欄宣傳,為孩子提供了學(xué)習(xí)交通安全知識的平臺,有效地促進(jìn)了孩子對交通安全知識的學(xué)習(xí)和鞏固。
3、以交通安全教育為主題,舉辦安全知識問答競賽。在“交通安全教育宣傳月”期間,每周以年級為單位進(jìn)行一次交通安全教育活動,對有關(guān)交通安全知識進(jìn)行競答,看哪個班的孩子懂得掌握的交通安全知識多。通過這樣的競答形式,激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)交通安全知識的興趣,同時加強了孩子們的交通安全意識。
4、積極組織開展“我將安全帶回家”活動,在校園內(nèi)粘貼“交通安全警示圖”和播放交通安全實況錄像,給孩子們看《多啦A夢交通安全手冊》,該手冊以多啦A夢卡通故事的形式,生動形象地描述了一些道路交通安全問題,包括在馬路上的行走規(guī)則、如何過斑馬線、乘坐交通工具的注意事項以及鐵路周圍的交通安全知識。通過老師們細(xì)致的講解和孩子們認(rèn)真的閱讀,切實幫助孩子們了解了一些交通安全知識,增強了孩子的交通安全意識。最后,老師還和孩子們進(jìn)行了一番有趣的交流,加深了孩子對交通安全的認(rèn)識,許多孩子紛紛表示一定要自覺主動地去遵守各項交通規(guī)則。
5、為了將孩子們學(xué)到的交通安全知識內(nèi)化,將交通規(guī)則深植幼兒心中。我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)更多的實踐機會,如在模擬成人社會的角色游戲中為幼兒提供行人遵守規(guī)則的訓(xùn)練機會,模擬交警指揮交通等。幼兒外出散步時提醒幼兒走人行道,走“斑馬線”,教會幼兒看“紅綠燈”,使幼兒將“紅燈行、綠燈停”等交通規(guī)則牢記心中,讓幼兒從小形成文明的交通習(xí)慣。
三、做好對家長的宣傳教育
利用家長會、宣傳欄,家長園地、安全走廊等向家長宣傳交通安全工作的重要性,在家長會上向家長宣傳接送幼兒時注意路途中的安全,嚴(yán)格遵守幼兒園家長接送制的要求等。張貼圖文并茂的交通安全宣傳資料,做好對家長的宣傳與教育,強調(diào)幼兒的交通安全,保證幼兒的安全。
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