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崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)主題的班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？下面是小編整理的崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)主題的班會(huì)活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)主題的班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇1
“誰(shuí)是英雄？今天，我們一起尋找”。xx小學(xué)依據(jù)遼寧省教育廳《關(guān)于中小學(xué)校開(kāi)展“崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)”主題班會(huì)活動(dòng)的通知》要求，我校結(jié)合實(shí)際制訂了主題班會(huì)活動(dòng)方案，采取多種方式，在全體學(xué)生中傳承和弘揚(yáng)英雄烈士精神、愛(ài)國(guó)主義精神，深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全體師生重溫戰(zhàn)爭(zhēng)年代革命先烈的紅色故事，并沿著前輩的英雄精神，找到了自己身邊的英雄。
一、熏陶教育活動(dòng)。
通過(guò)周一的升旗儀式；樓前LED電子屏宣傳；家校微信群轉(zhuǎn)載英雄事跡文章、視頻等；班級(jí)板報(bào)等引導(dǎo)學(xué)生從中受到思想熏陶，來(lái)激勵(lì)號(hào)召學(xué)生，弘揚(yáng)英雄精神、愛(ài)國(guó)主義精神，深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、觀宣傳片，領(lǐng)悟情懷。
以班級(jí)為單位組織學(xué)生觀看《崇尚英雄，精忠報(bào)國(guó)》宣傳片，讓學(xué)生解讀英雄內(nèi)涵，揭示英雄就在身邊，引起了學(xué)生對(duì)英雄的崇敬，對(duì)英雄精神的思考。
三、辦主題班會(huì)，從自身做起。
5月28日，根據(jù)各班結(jié)合各年齡段孩子的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)形式多樣的班會(huì)活動(dòng)。組織觀看英雄主題視頻、誦讀英雄革命家書(shū)、講英雄故事、開(kāi)展“我心目中的英雄”話題討論，“怎樣的人稱(chēng)得上英雄”“用什么方式去報(bào)國(guó)”成為孩子們之間熱切討論的話題。
其中我校三年一班利用多媒體課件帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了英雄烈士保護(hù)法，及了解英雄紀(jì)念碑的.意義展示了為祖國(guó)努力奮斗、英勇獻(xiàn)身的英雄們的事跡。
在誦讀英雄革命家書(shū)，分享家族英雄故事環(huán)節(jié)。讓學(xué)生走進(jìn)了英雄的內(nèi)心深處，感受到英雄的信仰、堅(jiān)守與情懷。引導(dǎo)學(xué)生將崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)與個(gè)人理想有機(jī)結(jié)合起來(lái)。最后以手語(yǔ)“感恩的心”結(jié)束今天的班會(huì)。
本次活動(dòng)符合學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和教育需要，對(duì)提升小學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和文明素養(yǎng)，提升他們對(duì)英雄和英雄精神的認(rèn)識(shí)，使全校學(xué)生深切感受到了英雄烈士們崇高的愛(ài)國(guó)精神，懂得了如何去珍惜來(lái)之不易的美好生活。引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，都有較大的積極意義。同學(xué)們紛紛表示要以英雄烈士為榜樣，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，決心從現(xiàn)在做起，從我做起，立志成材，開(kāi)拓進(jìn)取，用自己的雙手來(lái)美化我們的家園，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富饒，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。此舉為培育和激發(fā)學(xué)生的英雄情懷提供了一個(gè)良好契機(jī)。
崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)主題的班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇2
“中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷�！比涨�，為傳承和弘揚(yáng)英雄烈士精神、愛(ài)國(guó)主義精神，深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，xx中心小學(xué)積極組織各班開(kāi)展了以“崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)”主題的班會(huì)活動(dòng)。
“我心目中的英雄是精忠報(bào)國(guó)的岳飛�！薄拔倚哪恐械挠⑿凼侵袊�(guó)核武器研制的開(kāi)拓者鄧稼先�！薄拔倚哪恐械挠⑿凼菉^不顧身的消防戰(zhàn)士。”……班會(huì)課上，各班組織學(xué)生收看了《崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)》宣傳片,解讀了英雄的內(nèi)涵，然后讓學(xué)生交流了自己心目中的英雄形象，揭示了英雄就在我們身邊，引發(fā)學(xué)生對(duì)英雄的崇敬，對(duì)英雄精神的思考。組織學(xué)生誦讀英雄的革命家書(shū)，通過(guò)誦讀家書(shū)，走進(jìn)英雄的內(nèi)心深處，感受英雄的信仰、堅(jiān)守與情懷。在班會(huì)上擇優(yōu)分享學(xué)生尋訪收集的'自己家族中不同年代的報(bào)國(guó)家書(shū)、老物件、報(bào)國(guó)故事等，引導(dǎo)學(xué)生將崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)與個(gè)人經(jīng)歷、家庭傳承有機(jī)結(jié)合起來(lái)。班會(huì)最后，老師和同學(xué)們?nèi)w起立，共同宣誓：“銘記英雄，崇尚英雄，學(xué)習(xí)英雄，時(shí)刻以英雄為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)！”
通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神和英雄烈士精神，引導(dǎo)學(xué)生銘記英雄，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛(ài)英雄，營(yíng)造了“崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)”的濃厚氛圍。
崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)主題的班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇3
為傳承和弘揚(yáng)英雄烈士精神，深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，5月25日下午，xx小學(xué)積極組織各班開(kāi)展了以“崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)”主題的班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)活動(dòng)中，各班組織學(xué)生收看了《崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)》宣傳片,解讀了英雄的內(nèi)涵，然后讓學(xué)生交流了自己心目中的英雄形象，自此學(xué)生對(duì)于”英雄“這個(gè)詞語(yǔ)有了全新的認(rèn)識(shí)，揭示了英雄就在我們身邊，引發(fā)了學(xué)生對(duì)英雄的崇敬，激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做我們身邊的小英雄，小雷鋒，最后讓學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)身邊的`英雄，讓這些英雄的事跡和精神成為他們前行的動(dòng)力。
通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神和英雄烈士精神，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)英雄的崇敬，對(duì)英雄精神的思考，激發(fā)他們發(fā)奮讀書(shū)，報(bào)效國(guó)家的熱情。
據(jù)了解，本次活動(dòng)的目的是引導(dǎo)廣大學(xué)生銘記英雄，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛(ài)英雄，營(yíng)造“崇尚英雄·精忠報(bào)國(guó)”的濃厚氛圍。
崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)主題的班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇4
為了推動(dòng)全社會(huì)形成崇尚英雄，精忠報(bào)國(guó)，爭(zhēng)做先鋒的濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大青少年向英雄學(xué)習(xí)。
20xx年5月22日上午xx學(xué)校開(kāi)展了一次“崇尚英雄，精忠報(bào)國(guó)”的主題班會(huì)活動(dòng)。
此次主題班會(huì)的主要目的是引導(dǎo)廣大師生銘記英雄、崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛(ài)英雄，在學(xué)生中營(yíng)造“崇尚英雄，精忠報(bào)國(guó)”的濃厚氛圍。
其中，班會(huì)內(nèi)容包括：一是班主任組織學(xué)生集體收看“崇尚英雄，精忠報(bào)國(guó)”的宣傳片，由班主任解讀英雄內(nèi)涵，揭示英雄就在身邊，引發(fā)學(xué)生對(duì)英雄的尊敬，對(duì)英雄精神的思考；二是班主任組織學(xué)生誦讀英雄的革命家書(shū)，通過(guò)誦讀家書(shū)，走進(jìn)英雄的內(nèi)心深處，感受英雄的信仰、堅(jiān)守與情懷；三是班主任組織學(xué)生尋訪收集自己家族中不同年代的.報(bào)國(guó)家書(shū)、報(bào)國(guó)故事等，在班上擇優(yōu)分享，引導(dǎo)學(xué)生將“崇尚英雄，精忠報(bào)國(guó)”與個(gè)人經(jīng)歷、家庭傳承有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)，xx學(xué)校全體師生在頭腦中樹(shù)立起崇尚英雄，學(xué)習(xí)英雄，精忠報(bào)國(guó)的意識(shí)，讓英雄永遠(yuǎn)留在我們心中，伴在我們身旁，激勵(lì)我們成長(zhǎng)。
我們要學(xué)習(xí)英雄的愛(ài)國(guó)精神，學(xué)好文化，掌握本領(lǐng)，為把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)而努力奮斗。
崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)主題的班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇5
依據(jù)教育部《關(guān)于咋中小學(xué)校開(kāi)展“崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)”主題班會(huì)活動(dòng)的通知》要求，我校結(jié)合實(shí)際制訂了主題班會(huì)活動(dòng)方案，采取多種方式，在全體學(xué)生中傳承和弘揚(yáng)英雄烈士精神、愛(ài)國(guó)主義精神，深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，活動(dòng)中學(xué)生樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，受到了遠(yuǎn)大的革命理想的教育。
首先通過(guò)樂(lè)教樂(lè)學(xué)平臺(tái)轉(zhuǎn)載英雄事跡文章、視頻等;通過(guò)更新墻報(bào)等形式，線上、線下一系列的教育活動(dòng),使學(xué)生從中受到思想熏陶，第二步，以班級(jí)為單位組織學(xué)生觀看《崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)》宣傳片，讓學(xué)生解讀英雄內(nèi)涵，揭示英雄就在身邊，引起了學(xué)生對(duì)英雄的崇敬，對(duì)英雄精神的思考。5月25日,每個(gè)班級(jí)都開(kāi)展了“崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)”主題班會(huì)。利用多媒體課件帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了英雄烈士保護(hù)法,展示了為祖國(guó)努力奮斗、英勇獻(xiàn)身的英雄們的事跡;誦讀英雄革命家書(shū)，分享家族英雄故事。
通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義精神，引導(dǎo)學(xué)生銘記英雄，崇尚英雄，學(xué)習(xí)英雄，在學(xué)校營(yíng)造了崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)的濃厚氛圍，增強(qiáng)了民族自信心和自豪感，深化了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，實(shí)現(xiàn)了牢記“崇尚雄精忠報(bào)國(guó)"的目標(biāo)。同學(xué)們紛紛表示要以英雄烈士為榜樣,繼承他們的光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)他們的`優(yōu)秀品質(zhì),決心從現(xiàn)在做起,從我做起,立志成材,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。今后，學(xué)校將把“崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)”融入到學(xué)生的日常德育教育工作中。
崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)主題的班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇6
為大力傳承和弘揚(yáng)英雄烈士精神、愛(ài)國(guó)主義精神，貫徹落實(shí)《英雄烈士保護(hù)法》，營(yíng)造“崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)”的濃厚氛圍，xx初中關(guān)工委于5月25日開(kāi)展了“崇尚英雄 精忠報(bào)國(guó)”主題班會(huì)活動(dòng)。
為使此次活動(dòng)有效開(kāi)展，學(xué)校政教處作了充分的準(zhǔn)備，提前通知各班級(jí)根據(jù)上級(jí)要求制作“崇尚英雄 精忠報(bào)國(guó)”課件，填寫(xiě)主題班會(huì)記錄，保留相片資料。
班會(huì)課上，各班首先組織學(xué)生集中觀看了《崇尚英雄 精忠報(bào)國(guó)》宣傳片，讓學(xué)生了解到英雄就在身邊，引發(fā)學(xué)生對(duì)英雄的崇敬，對(duì)英雄精神的思考。接著組織學(xué)生誦讀英雄的'革命家書(shū)，走進(jìn)英雄的內(nèi)心深處，感受英雄的信仰、堅(jiān)守與情懷。最后班主任組織學(xué)生分享發(fā)生在自己身邊的英雄故事，并書(shū)寫(xiě)自己對(duì)英雄的理解。
此次主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了“崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)”的濃厚氛圍，激發(fā)了學(xué)生的民族責(zé)任感和愛(ài)國(guó)情懷。大家紛紛表示，要以此次活動(dòng)為契機(jī)，發(fā)憤讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)向英雄致敬。
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