志愿服務部活動總結

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，快快來寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編整理的志愿服務部活動總結，歡迎大家分享。

志愿服務部活動總結1

　　x校團委社會實踐與志愿服務部3月主要工作有如下幾點；

　　一、為更好的建設文明綿陽城市，與市團委簽訂為期一年的“文明公交勸導”活動。

　　具體安排各學院每天輪流在富樂車站及三醫(yī)院站執(zhí)勤站崗，對志愿精神的宣揚及建設綿陽出一份力。

　　二、各院系開展“三月文明月”系列志愿服務活動。具體如下。

　　1，化學與化學工程學院開展“文明小作品展”活動，以各種自拍自創(chuàng)作品等來宣傳文明生活，學習的重要性。

　　2，音樂與音樂表演學院去敬老院送溫暖，教老人舞蹈等活動，活動影響效果較好。

　　3，城鄉(xiāng)建設與規(guī)劃學院走進市消防隊，給英勇的消防隊員帶去溫暖。

　　三、各院系開展系列常規(guī)活動。

　　美術與藝術設計學院的市中心血站宣傳活動，教育與教育科學學院的街子鄉(xiāng)小學支教活動，歷史文化與旅游管理學院與“完美春天”的志愿服務活動都有條不紊的進行著。

　　四、部門內部人員的調整、對部門進行分組做策劃做活動

　　五、計劃部門下個月自己將進行的仙海湖環(huán)衛(wèi)活動x工作的成績

　　一、與市團委的“文明公交勸導”活動開展的十分扎實，每天早上8；30~10；30及下午3；30~5；30都有人在安排的車站進行志愿服務。影響較好，并且還接受了西華都市報，綿陽日報等多家媒體的采訪。這對宣傳我們學校的志愿服務及本次活動都有較好的影響。

　　二、三月文明月的活動各院系也都開展的較好，以化學與化學工程學院為榜樣，都做出了自己的成績。化學與化學工程學院的文明小作品展十分有意思，其中有參賽選手自拍自導的作品被選入了我們本學期的總結視頻展。城鄉(xiāng)建設與規(guī)劃學院走進消防隊為其日后的“安全知識競答賽”做了一定的準備活動，也讓更多的大學生走進了半個小社會，了解社會。

　　三、對部門內部人員的.調整，進行刪減及納新為部門的發(fā)展打好基礎。對有意向的接班人進行培養(yǎng)，多叫成員做事，讓成員找到自己的存在感，對其能力進行培養(yǎng)。這樣提前培養(yǎng)使部門能夠更加優(yōu)化的發(fā)展。

　　四、計劃好了部門內部的第一次志愿服務活動，為促進部門交流搭建良好平臺。x工作中的問題及經驗問題；

　　三月文明月的活動相對來說還是太少，影響力不夠大�；瘜W與化學工程學院的活動中設備出了些小差錯。各院系的常規(guī)活動開展的次數(shù)不夠。

　　在以后的活動中要做好充分的準備工作，對活動可能造成的意外進行防護措施。對各院系的活動應該進行嚴格的考勤制度。

　　五、四月的工作期望

　　將工作重點放在部門內部建設中，在已樹立的凝聚力中培養(yǎng)成員自己的能力，在已分好的小組中叫其做活動，鍛煉成員的能力。

　　對各院系的活動要更加上心，做出成績才重要！

志愿服務部活動總結2

　　校團委社會實踐與志愿服務部3月主要工作有如下幾點；

　　一、為更好的建設文明綿陽城市，與市團委簽訂為期一年的“文明公交勸導”活動。具體安排各學院每天輪流在富樂車站及三醫(yī)院站執(zhí)勤站崗，對志愿精神的宣揚及建設綿陽出一份力。

　　二、各院系開展“三月文明月”系列志愿服務活動。具體如下。

　　1，化學與化學工程學院開展“文明小作品展”活動，以各種自拍自創(chuàng)作品等來宣傳文明生活，學習的重要性。

　　2，音樂與音樂表演學院去敬老院送溫暖，教老人舞蹈等活動，活動影響效果較好。

　　3，城鄉(xiāng)建設與規(guī)劃學院走進市消防隊，給英勇的消防隊員帶去溫暖。

　　三、各院系開展系列常規(guī)活動。美術與藝術設計學院的市中心血站宣傳活動，教育與教育科學學院的街子鄉(xiāng)小學支教活動，歷史文化與旅游管理學院與“完美春天”的志愿服務活動都有條不紊的進行著。

　　四、部門內部人員的調整、對部門進行分組做策劃做活動五、計劃部門下個月自己將進行的仙海湖環(huán)衛(wèi)活動工作的成績

　�。�1）、與市團委的“文明公交勸導”活動開展的十分扎實，每天早上8；30~10；30及下午3；30~5；30都有人在安排的車站進行志愿服務。影響較好，并且還接受了西華都市報，綿陽日報等多家媒體的采訪。這對宣傳我們學校的志愿服務及本次活動都有較好的影響。

　�。�2）、三月文明月的活動各院系也都開展的較好，以化學與化學工程學院為榜樣，都做出了自己的成績�；瘜W與化學工程學院的文明小作品展十分有意思，其中有參賽選手自拍自導的作品被選入了我們本學期的總結視頻展。城鄉(xiāng)建設與規(guī)劃學院走進消防隊為其日后的“安全知識競答賽”做了一定的準備活動，也讓更多的大學生走進了半個小社會，了解社會。

　�。�3）、對部門內部人員的`調整，進行刪減及納新為部門的發(fā)展打好基礎。對有意向的接班人進行培養(yǎng)，多叫成員做事，讓成員找到自己的存在感，對其能力進行培養(yǎng)。這樣提前培養(yǎng)使部門能夠更加優(yōu)化的發(fā)展。

　�。�4）、計劃好了部門內部的第一次志愿服務活動，為促進部門交流搭建良好平臺。工作中的問題及經驗問題；

　　三月文明月的活動相對來說還是太少，影響力不夠大�；瘜W與化學工程學院的活動中設備出了些小差錯。各院系的常規(guī)活動開展的次數(shù)不夠。經驗；

　　在以后的活動中要做好充分的準備工作，對活動可能造成的意外進行防護措施。對各院系的活動應該進行嚴格的考勤制度。

　　四月的工作期望

　　將工作重點放在部門內部建設中，在已樹立的凝聚力中培養(yǎng)成員自己的能力，在已分好的小組中叫其做活動，鍛煉成員的能力。

　　對各院系的活動要更加上心，做出成績才重要！

志愿服務部活動總結3

　　一、保持簡單

　　PowerPoint幻燈片本身從來不是演示的主角，聽眾才是主角�；脽羝瑑H僅是人們用來幫助傾聽、感受或接受您傳達的信息，所以不要讓幻燈片喧賓奪主，不要制作得過于繁雜或充滿圖表垃圾”，應該力求簡潔。

　　幻燈片應該留有大量的空白空間，或實體周圍的空間。不要被迫用妨礙理解的標識或其它不必要的圖形或文本框來填充這些空白區(qū)域。幻燈片上的混亂越少，它提供的視覺信息就越直觀。

　　二、限制要點與文本數(shù)量

　　演示的對象是觀眾。但用一條又一條的要點令觀眾生厭可沒有好處。應用文本也要遵循這一原則。最優(yōu)秀的幻燈片可能根本沒有文本。由于今天人們過于依賴文本型幻燈片，這聽起來可能有些荒唐，但如果沒有演示者的解說，再優(yōu)秀的PowerPoint幻燈片也幾乎沒有什么意義。記住，幻燈片的目的在于支持解說者的敘述，而不是使解說者成為多余的人。

　　經常聽到有人這樣說：“對不起，我沒有看到您的幻燈片。聽說它很不錯，您可以把您的PowerPoint幻燈片發(fā)給我嗎?”但如果它們是不錯的幻燈片，沒有您的解說，它們就沒有多大用處。

　　所以除了PowerPoint幻燈片以外，最好還要準備一份書面資料，強調并詳細說明演示中的內容。向觀眾發(fā)送說明幻燈片的詳細書面宣傳材料，比僅用 PowerPoint幻燈片，更利于觀眾理解演示的內容。在演示完成以后，再向觀眾發(fā)放一份詳細的宣傳材料或印刷物，您就不必用大量文本來填充 PowerPoint幻燈片。

　　我們將在下面的交付部分說明更多細節(jié)，但只要涉及到文本，請記住一點，絕不能將背朝向觀眾，逐字閱讀幻燈片上的文字。

　　擁擠的排版讓人覺得它更像是一個視力檢查表。

　　文字過多，讓人昏昏入睡。

　　三、限制過渡與動畫

　　制作Powerpoint演示的時候加入一些動畫當然不錯，但應堅持使用最精致、專業(yè)的動畫。應該謹慎使用動畫與幻燈片過渡，僅僅突出要點就可以了。

　　對于要點來說，使用簡單的'從左至右顯示的動畫就行了，但移動(Move)或漂動(Fly)動畫就顯得過于沉悶與緩慢(然而，今天許多演示還使用這種形式的動畫)。一幀接一幀的動畫很快就會讓聽眾感到厭煩。至于幻燈片之間的過渡，只需要使用二到三種類型的過渡特效，不要在所有幻燈片之間添加特效。

　　四、使用高質量的圖片

　　使用高質量的圖片，包括照片。您可以用數(shù)碼相機拍攝高質量的相片，購買專業(yè)圖庫，或使用網絡上的大量優(yōu)質圖像資源。(但要小心版權問題。)決不要地將小尺寸、低分辨率的相片簡單拉伸，使它適合幻燈片的布局――這樣做只會進一步降低圖片的分辨率。

　　避免使用PowerPoint剪貼畫或其它卡通式的藝術線條。而且，如果軟件中包含這些內容，觀眾以前就看過無數(shù)次。在前十年使用這些內容可能會讓人感興趣，但如今還應用剪貼畫則會降低制作人的專業(yè)水準。當然也有例外情況，并不是所有的PowerPoint剪貼畫都讓人生厭，但還是小心謹慎地使用它們?yōu)?好。

　　我經常在幻燈片中使用人物圖片，因為人物照片有助于增加觀眾與幻燈片之間的情感聯(lián)系。如果相片處于次要地位，我就降低不透明性，并在Photoshop中增加一個高斯模糊或動態(tài)濾鏡;如果相片位于主要區(qū)域，我希望觀眾注意它(例如產品圖片)，那么圖片可以變得更為顯著，且不必要多少(或根本不需要)文字說明。

　　避免使用這類低劣的剪貼畫 經過編輯的庫圖片更為顯著專業(yè).

　　五、使用好色彩

　　色彩激發(fā)情感。顏色可傳遞感情。合適的顏色具有說服與促進能力。研究表明色彩能夠提高興趣，改善學習過程中的理解與記憶能力。

　　您不必成為顏色理論專家，但至少了解一些這方面的知識有會好處。一般顏色可分為兩類：冷色(如藍和綠)和暖色(如橙或紅)。冷色最適合做背景色，因為它們不會引起我們的注意。暖色最適于用在顯著位置的主題上(如文本)，因為它可造成撲面而來的效果。因此，絕大多數(shù)PowerPoint幻燈片的顏色方案都使用藍色背景，黃色文字也就不足為奇了。但您不必強迫使用這種顏色方案，也可以做一些改變，使用其它的顏色。

　　如果您將在暗室(如大廳)中進行演示，使用深色背景(深藍、灰等)再配上白或淺色文字可取得不錯的效果。但如果您計劃將燈打開(這是相當明智的)，白色背景配上深色文字處理會得到更好的效果。在燈光明亮的房間內，用深色背景配淺色文字效果不佳，但淺色背景配深色文字會更好地維持視覺效果。

　　六、應用視頻或音頻

　　適當?shù)臅r候使用視頻或音頻。應用視頻短片對具體的例子進行說明，可提高主動認知能力，這是人們自然的學習方式。在PowerPoint中，不必利用應用程序或打開錄像機就可使用視頻短片。應用視頻不僅可以更好地說明您的觀點，還可以作為變換口味的手段，因而能夠激發(fā)觀眾的興趣。

　　您還可以在幻燈片中使用音頻剪輯(如采訪過程)。但避免使用PowerPoint中的嘈雜音效(如過渡幻燈片時使用的號角聲或掌聲)。在動畫中使用過量的聲效肯定會使觀眾喪失興趣。

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