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學(xué)校開展全國助殘日活動總結(jié)范文范本
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校開展全國助殘日活動總結(jié)范文范本，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校開展全國助殘日活動總結(jié)范文范本1
為了迎接第xx次“全國助殘日”的到來，推動“十三五”殘疾人工作的全面開展，xx社區(qū)在助殘日來臨之際，開展了以“改善殘疾人生活，保障殘疾人權(quán)益”為主題的，多種形式，豐富多彩的宣傳與知識講座活動，現(xiàn)將工作做如下小結(jié):
一、5月初通過寫標(biāo)語、辦黑板報、發(fā)資料等形式廣泛宣傳<中華人民共和國殘疾人保障法>，5月8日社區(qū)殘協(xié)召開專題會議，討論研究助殘日期間的活動安排，5月10日，組織全體殘疾人進行專題知識講座收看。為每位殘疾人發(fā)放壹壺油，
二、舉辦一系列志愿者為民服務(wù)活動。
1、舉辦第xx個“全國助殘日”志愿者大型義務(wù)為民活動，主要內(nèi)容有法律咨詢，政策解答，就業(yè)康復(fù)咨詢等內(nèi)容�；顒又校鐓^(qū)中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。社區(qū)助殘日活動總結(jié)。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務(wù)，維修了電扇等小家電5臺（件），自行車、殘疾車15輛。
2、組織社區(qū)志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進行助殘志愿活動，幫他們理發(fā)，打掃衛(wèi)生。宣傳康復(fù)知識。
三、社區(qū)在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人，并為他們送去了慰問金和保健品，其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿，愿他們早日康復(fù)。
四、組織社區(qū)康復(fù)醫(yī)生、精防醫(yī)生、康復(fù)指導(dǎo)員、殘協(xié)專職委員，深入到殘疾人家中，對殘疾人及親屬宣傳有關(guān)康復(fù)知識、精神疾病預(yù)防知識，了解廣大殘疾人的'需求，與殘疾人進行交流。
此次全國助殘日活動即體現(xiàn)了黨和政府對殘疾人朋友的深切關(guān)懷和濃濃深情，又使廣大殘疾人朋友得到確實有效的幫助，解決了他們的實際困難。同時，以“改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益”為主題，對進一步落實中共中央、國務(wù)院<關(guān)于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見>起到了積極的作用，進一步營造了全社會關(guān)心關(guān)愛殘疾人事業(yè)的良好氛圍。
學(xué)校開展全國助殘日活動總結(jié)范文范本2
20xx年5月20日是全國助殘日，根據(jù)上級的文件精神�？h殘聯(lián)結(jié)合本縣實際情況，圍繞“加強殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益”主題，組織開展了全國助殘日一系列活動，活動如下：
1、為豐富殘疾人的文化生活，進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神，增強殘疾人對書畫藝術(shù)的了解和熱愛，縣殘聯(lián)組織橋頭鄉(xiāng)耿莊村肢體殘疾人紀歡歡手工藝品《十字繡》、《嬰兒手工鞋》和留村鄉(xiāng)劉王莊村殘疾青年劉帥書畫作品（國畫）《溪山高士圖》1幅和《人物畫》2幅，首屆殘疾人文化藝術(shù)作品展活動。
2、為豐富殘疾人精神文化生活，展示他們特殊藝術(shù)才華，縣殘聯(lián)組織推薦大直要特殊教育學(xué)校藝術(shù)匯演聲樂“北京的金山上”參加河北省第七屆殘疾人藝術(shù)匯演。
3、5月16日，在“全國助殘日”來臨之際，縣殘聯(lián)和縣委宣傳部在縣政府院內(nèi)聯(lián)合舉辦“殘疾人機動輪椅車燃油補貼發(fā)放暨劉帥個人畫展啟動儀式”。出席今天這次活動的有縣委副書記、政府副縣長，邀請到石家莊日報的張主任和有關(guān)媒體同志、殘工委所有成員單位主要領(lǐng)導(dǎo)、部分殘疾人機動輪椅車駕駛者1xx名和書畫愛好人士，我們把劉帥也請到了現(xiàn)場。
會上，政府副縣長主持會議，縣委副書記做了重要講話，并對大家提了三點希望：
第一，希望廣大殘疾人朋友，以劉帥為榜樣，在今后的道路上更加自信、自強、自立。同時，我們相信，殘疾人完全能夠象正常人一樣參與社會生活，創(chuàng)造社會財富，為社會做出貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。
第二，希望殘工委的所有成員單位，以實際行動從精神和生活兩方面關(guān)心和支持殘疾人，為弱勢群體的成長盡一份心、出一份力。在助殘日期間，根據(jù)本單位的實際情況，對所包村的貧困殘疾人家庭進行走訪慰問，不少于3戶。
第三，希望全社會都能關(guān)注扶持殘疾人和殘疾人事業(yè)，并向在人生道路上頑強拚博的殘疾人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們樂觀面對重重困難、面對生活，不向命運低頭的精神；學(xué)習(xí)他們?yōu)閷崿F(xiàn)心中的理想頑強不息、努力拼搏奮斗的精神；學(xué)習(xí)他們敢于向命運挑戰(zhàn)，積極進取、自強自立的精神。
4、縣殘聯(lián)為120名殘疾人發(fā)放20xx年燃油補貼，其余沒支取機動輪椅車燃油補貼的殘疾人將陸續(xù)發(fā)放到位。
5、為劉帥舉辦了“奮進的足跡”主題個人畫展。題材廣泛，內(nèi)容豐富，是劉帥奮斗歷程的點滴記錄，也是深澤人自強不息的真實寫照。共展出劉帥個人作品近40幅。 劉帥患有重度先天性腦癱，肢體嚴重變形，不能行走、坐立，只能趴在床上或坐在輪椅上，但他從未向命運低頭，從8歲起就借來課本自學(xué)，床頭的字典是他唯一的老師。近年來，劉帥受到我縣多名書畫大師指點，繪畫技術(shù)水平不斷提高，通過網(wǎng)絡(luò)賣畫，并被石家莊一愛心企業(yè)聘為編外員工，定期將其作品作獎勵給公司佼佼者。
6、深澤縣政府副縣長、縣殘聯(lián)理事長及殘聯(lián)工作人員一同到東輝盲人按摩店，走訪慰問了從事按摩工作的盲人按摩師，帶去了節(jié)日的祝福并送去了盲人按摩機構(gòu)標(biāo)識牌和創(chuàng)業(yè)基金xx00元。在與王東親切交談中詢問了按摩機構(gòu)的.運轉(zhuǎn)情況和經(jīng)營中遇到的困難，鼓勵他自立自強，繼續(xù)保持健康陽光、積極樂觀的心態(tài)，用自己的按摩技藝和勤勞的雙手努力為廣大人民群眾的健康服務(wù)，發(fā)揚殘疾人自強模范的帶頭作用；在今后的工作生活中加強學(xué)習(xí)，不斷提高職業(yè)技能水平，在事業(yè)上取得更大發(fā)展，實現(xiàn)自身價值，用精湛的技術(shù)回報社會。
7、助殘日期間，我縣個殘工委成員單位對本單位包村貧困殘疾人家庭共計75戶進行了走訪慰問。
學(xué)校開展全國助殘日活動總結(jié)范文范本3
5月21日是我國第二十七次“全國助殘日”，今年助殘日的主題是“推進殘疾預(yù)防，健康成就小康”。我縣殘聯(lián)從實際出發(fā)，切實了解殘疾人朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的`氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活�，F(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視抓落實
縣殘聯(lián)為全面搞好第二十七次“全國助殘日”活動，召開“全國助殘日”專題會議，對這次活動作動員，提高認識，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象；加大宣傳力度，營造好節(jié)日氛圍。
二、加大宣傳營造助殘氛圍
助殘日當(dāng)天在政府廣場懸掛條幅、發(fā)放宣傳單等形式，將助殘日的有關(guān)信息在居民中進行宣傳，營造全社區(qū)關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，組織開展多種形式的社會宣傳活動，切實提高居民扶殘助殘的知曉率，帶動大家一起加入到關(guān)心幫助殘疾人的隊伍中來。
三、開展助殘幫扶系列活動
開展殘疾人走訪慰問活動。走訪貧困殘疾人，并到前所鄉(xiāng)前所村慰問了殘疾少年兒童高超、趙蓉靜，在為他們送上讀書用品和慰問金的同時也帶去節(jié)日的祝福，并詢問了生活和身體等情況，并鼓勵他們積極面對困難，堅強樂觀地讀好書。通知34名白內(nèi)障患者填表辦手續(xù)，組織他們?nèi)ヌ瓙蹱栄劭漆t(yī)院做免費手術(shù)。
“全國助殘日”活動在一縷春風(fēng)中悄悄落下了帷幕，但我們對殘疾人的關(guān)懷、關(guān)注和關(guān)心沒有停止，我們將把節(jié)日助殘經(jīng)�；�、助殘扶殘工作日常化，形成人人關(guān)心殘疾人事業(yè)、關(guān)注殘疾人的良好風(fēng)尚，勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)，為促進殘疾人事業(yè)發(fā)展和殘疾人脫貧奔小康而努力奮斗。
學(xué)校開展全國助殘日活動總結(jié)范文范本4
今年5月xx日是我國第32次法定“全國助殘日”。今年我�！爸鷼埲铡钡幕顒又黝}是：關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。根據(jù)我校關(guān)于開展第xx次“全國助殘日”活動的通知精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就我校開展第xx次“全國助殘日”活動情況總結(jié)如下：
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的.主題，結(jié)合本校實際，制定實施方案，做好助殘日活動。在接到“全國助殘日”活動的通知后，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了全體教師會議，要求各班班主任對班級進行摸底調(diào)查，全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學(xué)生的情況，了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中存在的問題、困難等，并及時上報學(xué)校。經(jīng)過調(diào)查，統(tǒng)計到我校的殘疾學(xué)生共有2人，學(xué)校已經(jīng)對這些學(xué)生進行了慰問和捐助。
二、召開殘疾日座談會。學(xué)校組織召開了一次親切的座談會，學(xué)校蒲校長，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)等出席了會議，并對學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進行了談心和慰問，這給殘疾學(xué)生帶來了莫大地精神鼓舞。會議上學(xué)校還對殘疾學(xué)生進行了一定的捐助活動。
三、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育，認真做好“助殘日”活動的宣傳工作。中心小學(xué)充分利用學(xué)校廣播，黑板報，懸掛橫幅，張貼標(biāo)語和宣傳畫，寫通訊報道等形式，宣傳扶殘助殘思想，并對“助殘日”的各項活動進行了及時地全面的宣傳報道。具體內(nèi)容有：“全國助殘日”活動主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動開展情況，殘疾人自立自強事跡報道等。進一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識。
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