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小學(xué)119消防宣傳月活動總結(jié)

時間:2024-01-03 07:17:24 活動總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)119消防宣傳月活動總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)119消防宣傳月活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)119消防宣傳月活動總結(jié)

小學(xué)119消防宣傳月活動總結(jié)1

  今年11月9日是全國第27個消防宣傳日,吳江區(qū)綢都小學(xué)認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11、9”消防宣傳月活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:

  1、點亮消防宣傳窗口

  11月開始,我校的所有電子屏全部點亮,全天滾動播放各類宣傳標(biāo)語。學(xué)校一進門的希望大道上也掛起了鮮艷的橫幅,警示標(biāo)語提醒來上學(xué)的每一個孩子,要提高消防安全意識。

  2、開展一次消防安全大檢查

  在11月3日,學(xué)校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改,進一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

  3、進行一次廣播宣傳。

  11月的紅領(lǐng)巾廣播,播送了一集以消防宣傳為主題的廣播,由學(xué)校的大隊委專門向全校師生宣傳消防知識、消防安全及安全逃生的知識,提高了全校師生的消防安全意識。

  4、舉行一次防火逃生演練。

  為普及應(yīng)急逃生教育,進一步演練逃生技能,提高廣大師生員工的防火安全意識,避免和減少安全事故,增強學(xué)生的自救及逃生能力,綢都小學(xué)于11月14日開展了一次火災(zāi)逃生演練。

  早上8:22,逃生演練正式開始。信號員吹響“火災(zāi)警報”信號口哨,各班班主任老師告知學(xué)生“火災(zāi)來了,不要慌”,并指導(dǎo)學(xué)生下蹲,用毛巾捂住口鼻,貓腰行至走廊整隊,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。當(dāng)信號員吹響“撤離”信號口哨時,學(xué)生分成兩路縱隊,按照指定路線迅速有秩序撤離到籃球場。嚴瑛櫻主任、張怡老師在籃球場入口分流指揮,唐俊偉老師在集合地點統(tǒng)一指揮。整個撤離過程井然有序,師生嚴肅認真,兩分三十秒全部撤離。最后任震紅副校長作總結(jié)講話。任副校長肯定了同學(xué)們的進步,也強調(diào)了逃生過程中的.細節(jié)問題。

  本次疏散活動,增強師生的疏散逃生能力,培養(yǎng)同學(xué)們聽從指揮和團結(jié)互助的精神,我校將會持續(xù)開展疏散逃生演習(xí),將疏散逃生演習(xí)納入到常規(guī)教育教學(xué)工作中,為構(gòu)建平安校園奠定堅實的基礎(chǔ)。

  5、組織學(xué)生參觀消防中隊

  為了讓同學(xué)們深入了解消防知識,進一步增強防火防災(zāi)意識,11月20日下午,吳江區(qū)綢都小學(xué)六年級部分少先隊員代表在德育處張怡副主任、王宇蔚老師的帶領(lǐng)下,來到盛澤鎮(zhèn)專職消防中隊參觀學(xué)習(xí)。

  一到消防中隊,少先隊代表就為前來迎接的王班長獻上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。懷著對消防戰(zhàn)士的崇敬和向往之情,他們?yōu)橄绬T們送上了水果、面包等食品,嘴里還親切熱情地叫著“消防員哥哥,你們辛苦了!”消防中隊的官兵們連聲道謝,也被孩子們的熱情所感染,欣喜地接待了到訪的學(xué)生。首先,消防中隊饒隊長和王班長給同學(xué)們演示了消防服的穿戴,展示了許多平時只能在電視上看到的消防器械,并詳細介紹了金屬切割機、擴張器、空氣呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同學(xué)還興致勃勃地進行了操作實踐:有的穿上了消防服,當(dāng)了一回“小小消防員”;有的舉起了金屬切割機,有模有樣的進行了操作演練;有的戴上了空氣呼吸器,真切感受了消防隊員工作時的狀態(tài)……隨后,大家在消防官兵的指揮下,近距離的參觀了消防車,從消防官兵的講解中了解了消防車的特點、功能和使用方法等。最后,饒隊長還帶領(lǐng)同學(xué)們還參觀了消防員哥哥們的寢室,看到他們干凈整潔的房間和像磚頭一樣方正的被子,他們發(fā)出了陣陣驚呼,也紛紛不好意思地說,回家要整理自己的房間。

  這次參觀活動讓同學(xué)們近距離接觸了消防官兵和各種新穎的消防器械,直觀地學(xué)到了不少消防知識,對消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。這次參觀活動,不僅拓展了同學(xué)們的消防安全知識,對提高消防素質(zhì)、傳播安全理念、預(yù)防和減少事故的發(fā)生也起到了積極的教育作用。

  6、布置一次家庭消防作業(yè)

  三年級的同學(xué)和家長共同完成了家庭逃生路線圖,同學(xué)們把家里的房間布局畫的清清楚楚,把消防逃生路線標(biāo)的簡潔明了。通過評比,學(xué)校德育處還將評出一、二、三等獎。這次活動讓中年級的小朋友們及家長們都提高了消防意識。

  7、觀看“119”消防宣傳片

  11月的下旬,五年級全體同學(xué),在班主任老師的帶領(lǐng)下,統(tǒng)一觀看了消防宣傳片《鳳凰涅槃浴火重生永不謝幕的“逆行者”》,同學(xué)們看得非常認真,感觸良深。此次活動激起了學(xué)生們對于消防戰(zhàn)士的敬佩之情,與此同時,也提高了他們的消防意識。

  8、安全平臺作業(yè)

  班主任通過“xx市學(xué)校安全教育平臺”提供的“119消防安全教育”視頻及相關(guān)資源,根據(jù)相應(yīng)年級段,在課堂上進行消防安全的教育教學(xué)。家長和學(xué)生共同通過“xx市學(xué)校安全教育平臺”—“我的作業(yè)”中完成“119消防安全教育”專題學(xué)習(xí),做到了師生與家長的共同學(xué)習(xí)。

  此次消防月活動讓我們意識到要在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

小學(xué)119消防宣傳月活動總結(jié)2

  今年11月9日是全國第25個消防宣傳日,我校認真組織開展了以“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題的“11。9”消防宣傳日活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:

  1、開展一次消防安全大檢查

  在11月5日,學(xué)校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

  2、上一堂消防安全知識課

  在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。

  3、學(xué)校布置宣傳板報,把有關(guān)“消防”的宣傳知識標(biāo)識到宣傳報上,及時讓廣大師生了解火災(zāi)的危害,懂得怎樣去預(yù)防。

  4、利用學(xué)校的黑板報(11月主題:“消防安全,從我做起”)、紅領(lǐng)巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

  5、每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等),遇到火災(zāi)怎樣報警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴重火災(zāi)怎樣逃生等。

  6、加強對消防器具的'管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用,對學(xué)校重要部位消防器材的進行了保障。

  7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。

  我們在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

小學(xué)119消防宣傳月活動總結(jié)3

  xx市xx小學(xué)在本月初召開了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專題會議。會議校長王建新強調(diào)了消防安全的重要性,指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實到行動上,夯實消防安全細節(jié),把工作落到實處。接校長、書記指示,我校開展了以“全民參與,防治火災(zāi)”為主要內(nèi)容的火災(zāi)防控安全專項整治活動,F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下:

  重視全員參與

  安全重于泰山,也是做好學(xué)校正常教育教學(xué)的基礎(chǔ)。學(xué)校要求每位老師都要行動起來,在全校營造“講安全、重安全,管安全”的氛圍。形成以李校長負責(zé),校安全辦牽頭,全體教職員工參與的聯(lián)動體制,成立專項的領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步把“消防安全”落到實處。

  安全排查排除隱患

  1、加強全校的電路水路安全檢查;

  2、對全校的滅火器、消防器材進行檢查維修;

  3、加強易燃易爆地點重要部位的檢查:

  一要加強車棚充電樁線路的維修;二要檢查教室和樓道,配備滅火器以及線路的檢修;三是加強1號樓、2號樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護;四是加強各班級線路常規(guī)檢修。

  加重宣傳氛圍,營造安全氣氛

  1、在學(xué)校顯著位置制作一期主體宣傳展板,向全校師生普及消防安全知識。

  2、利用學(xué)校電子屏幕滾動播放“消防安全標(biāo)語”,營造氣氛。

  抓細節(jié)重效果

  1、在全校范圍開展一次“消防安全小知識”為主題的班隊會,充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用,讓學(xué)生把所學(xué)知識帶入每個家庭,把學(xué)習(xí)效果落到實處。

  2、依托“中小學(xué)安全教育平臺”的“119消防主題活動”,提高學(xué)生消防安全意識。

  請專業(yè)教官組織一次全校教師參加的'“消防知識”講座,普及消防常識,了解逃生手段。

  組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練,加強學(xué)生消防安全意識教育,提升學(xué)生應(yīng)對緊急情況的反應(yīng)能力,增強我校應(yīng)對突發(fā)情況的聯(lián)動協(xié)調(diào)能力。

  開展一次“119消防月”主題升旗儀式,進行全校消防知識普及。

  開展一次學(xué)生“消防安全小知識”手抄報展覽,把消防安全知識深入到學(xué)生之中。

  總結(jié)

  學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師生的生命安全。我們本著一絲不茍、關(guān)注全局的觀念。在實際工作中做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,才能確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。

小學(xué)119消防宣傳月活動總結(jié)4

  為進一步維護學(xué)校消防安全環(huán)境,結(jié)合當(dāng)前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動,以《中華人民共和國消防法》為依據(jù),以堅決消除火災(zāi)隱患、預(yù)防群死群傷火災(zāi)、人人了解消防知識為目標(biāo),在消防中隊的幫助下,學(xué)校圍繞“十個一”

  積極開展防火減災(zāi)主題活動活動,使全校師生成為消防宣傳員,為促進學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好安全的環(huán)境,同時通過學(xué)生將消防意識輻射到各個家庭。

  一是開展一次網(wǎng)上宣傳活動。

  二是開展一次全校性的消防安全大檢查。

  三是向全校師生發(fā)放一份消防知識宣傳材料。

  四是請公安局消防科領(lǐng)導(dǎo)作一次專題講座。主要內(nèi)容有:如何預(yù)防火災(zāi)的`發(fā)生、初期火災(zāi)的撲救及消防器材的運用、火災(zāi)發(fā)生時的逃生方法。

  五是全校師生參觀一次消防知識展版。

  六是每班進行一次以消防為主題的班隊會。

  七是部分師生在消防中隊的指導(dǎo)下,進行一次滅火演練。

  八是進行一次火災(zāi)疏散演習(xí)。

  九是每位學(xué)生能講且懂會用一句活動周口號。

  十是舉行一次消防知識小報制作競賽。通過參加此項活動,讓中小學(xué)生真正認識到了“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,為中小學(xué)生提供了一個良好的消防安全環(huán)境

小學(xué)119消防宣傳月活動總結(jié)5

  11月9日為我國“消防日”。為增強全校教職工的安全意識,提高應(yīng)急處理、保護學(xué)生以及自我保護能力,坡頭小學(xué)開展20xx年“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”119消防日主題活動及疏散演練活動。本校200余名師生參加了活動,由學(xué)校校長到場指導(dǎo);顒俞槍熒阑鸢踩庾R淡薄的特點,重點以滅火、應(yīng)急疏散常識和查找、消除火災(zāi)隱患,觀看家庭、學(xué)校火災(zāi)視頻,進行119消防日知識講座、主題隊會為重點內(nèi)容,傳授家庭自救逃生技能等,廣泛開展消防宣傳教育活動;顒又,學(xué)校和生活部各自有序組織了火場逃生疏散演練,學(xué)生到寬敞安全的運動場整理隊伍,清點報告人數(shù)用了48秒。政教處就如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后如何正確撥打119報警電話等消防安全知識進行了講解,傳授火場中逃生自救技巧,并與學(xué)生進行了交流互動。全體師生對火災(zāi)安全事故的應(yīng)急處理方法有了更深入的了解,對自身安全保護意識有了更明確的認識,使全體師生進一步拉緊了安全之弦。具體做法如下:

  一、開展好“六個一”活動。

  即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、做一次平安校園征作文集活動、進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。做了具體工作是:

  1、x月27日,進行了“找火災(zāi)隱患保家庭平安”消防安全專項檢查活動,召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,學(xué)習(xí)上級通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確定學(xué)!11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。

  2、11月3日,召開了全體教職工會議,學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施,解讀學(xué)!11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。

  3、 11月4日上午,營造好宣傳氛圍。學(xué)校通過設(shè)置消防宣傳標(biāo)語,利用紅領(lǐng)巾廣播站進行集體晨會,宣傳消防知識,各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

  4、11月4日晚上,生活部組織“11·9消防日”住校生疏散演練活動。11月5日上午,學(xué)校組織“11·9消防日”師生疏散演練活動。

  5、政教處組織各班上好“消防安全知識”主題班會和觀看消防事故逃生自救宣傳片,并做好材料收集和整理工作。

  二、開展形式多樣的'學(xué)校消防安全宣傳教育活動。

  1、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點,充分利用坡頭小學(xué)網(wǎng)校、宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體集中開展宣傳教育活動,創(chuàng)新宣傳方式,想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

  2、大力倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生貼近實際、貼近生活,積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育,努力形成“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。

  3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動,延伸消防安全教育的觸角。

  4、學(xué)校在活動期間積極組織開展消防安全“六個一”宣傳教育活動:

  (1)、懸掛一條消防宣傳橫幅;

 。2)、開設(shè)一次消防主題班會;

 。3)、舉行一次安全知識專題講座;

  (4)、組織(20xx年119消防宣傳日消防演練活動通知及通告)學(xué)生寫消防安全作業(yè)。主題是“找火災(zāi)隱患保家庭平安”;

 。5)、開展一次逃生疏散演練;

 。6)、設(shè)計一期消防主題手抄報;

  5、宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險自救互救基本技能,讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能,學(xué)會使用滅火器材,進一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。

  三、全面排查,及時整治校園消防安全隱患。

  1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上,再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

  2、按照區(qū)教委和上級有關(guān)部門的安排,檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。

  3、堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則,重點查看學(xué)校實驗室、教室、圖書館、多媒體教室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生實驗室、微機室、開水房、警衛(wèi)室、鍋爐房的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。

  4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人,整改經(jīng)費到位,整改措施落實,確;馂(zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

  與此同時,各班開展“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”119消防日主題班隊活動,各班級組織學(xué)生觀看火災(zāi)視頻,加強警示教育,進行交流互動,增強學(xué)生防火意識,提高了學(xué)生防范火災(zāi)的能力,收到了較好效果。

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