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幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-01-02 07:19:31 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)錦集

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,為此要我們寫一份總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)錦集,歡迎大家分享。

幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)錦集

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生接觸社會(huì)的好機(jī)會(huì),是我們大學(xué)生體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)想法,在輾轉(zhuǎn)考慮多個(gè)方案,比如我該去什么樣的地方?我又該找怎樣性質(zhì)的單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,才能更好更快地幫助我對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)方面的了解?更好地服務(wù)大眾等等問題后,終于有幸去了我市超前幼兒園參加我步入大學(xué)以來的第一次社會(huì)實(shí)踐。

  20xx年7月15日,這一個(gè)令我難忘的日子。這一天,我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會(huì)實(shí)踐的征途。連云港市超前幼兒園包括:小小班,小班,中班,大班四個(gè)階段的小朋友。目前已有多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  幼兒園把我安排在了大班先熟悉下,他們都是一些即將進(jìn)入小學(xué)讀書的孩子。陸老師是這個(gè)班級(jí)的授課老師,可是小朋友們卻都親切地叫她姐姐,這讓我感到了這個(gè)辛苦崗位背后的一絲幸福。剎那,我覺得陸老師臉上綻放的笑容是這個(gè)世界上最具活力,最讓人羨慕的,是那些孩子是這個(gè)世界上最可愛、也是最幸福的孩子。

  由于對(duì)幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉,剛開始到幼兒園的那幾天,我只是協(xié)助陸老師進(jìn)行一些較常規(guī)的工作。比如在點(diǎn)心、午餐時(shí)間分發(fā)餐點(diǎn)、飲料;午睡時(shí)一起維持午睡紀(jì)律;定時(shí)給帶藥小朋友吃藥。后來隨著對(duì)該班幼兒受課特點(diǎn)的了解,我進(jìn)行了為期一天的試教。

  當(dāng)天上午是思維訓(xùn)練課,《烏鴉喝水》截句拼讀,畫《吹泡泡》,下午是美術(shù)課,教畫畫是我覺得最難上的一節(jié)課——它需要較全面地掌握該年齡段孩子的是怎么對(duì)待畫畫,而這恰恰是我最欠缺的。于是我詳詳細(xì)細(xì)地看了他們的平時(shí)畫畫作業(yè),我總結(jié)陸老師上課的方式:前一天晚上還查閱了一些相關(guān)資料,終于覺得有了一些上課的把握。

  這就是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,它引導(dǎo)我走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我更新了觀念,吸收了新的思想與知識(shí)。讓我明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),在那片廣闊的天地里,我的勞動(dòng),我的付出得到了讓我興奮的回報(bào)。

  三天的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終身受用。

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