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幼兒園地震消防總結(jié)

時間:2023-12-07 07:21:49 活動總結(jié) 我要投稿
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幼兒園地震消防總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園地震消防總結(jié),歡迎大家分享。

幼兒園地震消防總結(jié)

幼兒園地震消防總結(jié)1

  為確保我校發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件時,各項應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,同時為更好地落實教育局《關(guān)于開展學(xué)校安全大檢查回頭看暨加強學(xué)校冬季安全檢查活動通知》要求,2022年11月8日下午第三節(jié)課的時間,全體在校師生在學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下,進(jìn)行了“濱河中學(xué)關(guān)于火災(zāi)突發(fā)事件演練”,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,安排周密細(xì)致。

  學(xué)校把本次演練活動作為學(xué)校安全教育主題活動,提前布置,按照《濱河中學(xué)關(guān)于破壞性地震等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》制定出臺了《濱河中學(xué)關(guān)于火災(zāi)等突發(fā)事件演練方案》,并組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練活動方案》,梁校長就演練的意義和紀(jì)律作了強調(diào),并在結(jié)束后作了總結(jié)。

  二、全員參與,演練井然有序。

  本次演練為假想的火災(zāi)處置,所以演練的時間臨時確定,演練前以“火災(zāi)廣播”形式通知師生,隨后警報響起,演練拉開了序幕。全體師生按照《學(xué)校火災(zāi)演練活動方案》規(guī)定程序進(jìn)行了演練,從第一聲警報響起到師生全部疏散撤離用時1分12秒,沒有一個學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。全體責(zé)任老師及時上崗(預(yù)定線路疏散引導(dǎo))。

  三、存在的不足:

  1、學(xué)生在疏散撤離時有擁堵現(xiàn)象。

  2、個別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止。

  四、整改措施:

  1、撤離縱隊一律按兩路縱隊撤離。

  2、教學(xué)樓中間樓梯每層安排人員指揮撤離。

  3、加強學(xué)生的思想教育,認(rèn)識到演練的重要性。

  經(jīng)過全校師生的共同參與、努力,我校的這次滅火演練取得了巨大的成功。通過這次演練,我們認(rèn)為有以下幾點收獲: 第一,提高了火災(zāi)面前的應(yīng)急指揮系統(tǒng)的.運轉(zhuǎn)能力。進(jìn)一步實踐、協(xié)調(diào)了各個部門之間的協(xié)作、配合關(guān)系,提高了應(yīng)急處置能力。指揮人員、后勤保障部門、年級組、班主任和廣大師生能夠各司其職、冷靜沉著處置的能力得到了有效檢驗。

  第二,提高了廣大師生對救火能力的處置認(rèn)識。通過宣傳教育和本次實踐活動,廣大師生認(rèn)識到了災(zāi)難面前挽救生命是第一要務(wù)。師生初步掌握了火災(zāi)應(yīng)急處置能力,懂得了一些科學(xué)的處理程序、處理方法,收到了良好的成效。

  總之,通過演練,我們?nèi)熒M(jìn)一步提高了安全防范意識,初步掌握了科學(xué)的應(yīng)急處置方法,收到明顯的成效。

幼兒園地震消防總結(jié)2

  11月9日,我們?nèi)@孟廊者@一契機,在教學(xué)樓內(nèi)組織了防震演練,自宿舍樓內(nèi)進(jìn)行了防火演練。本次演練,在全體師生的共同努力下,取得了較好的效果。

  本次演練,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,通過兩次聯(lián)大會、辦主任會議、全校教師會員、對學(xué)生進(jìn)行廣播講座等,層層落實,層次部署,層次推進(jìn);班主任老師高度重視,通過班主任老師的思想動員、演練知識的疆界、對班級干部進(jìn)行具體分工等形式進(jìn)行推進(jìn);科任老師高度重視,各位老師都能按學(xué)校的要求,及時到達(dá)工作地點,認(rèn)真開展工作,尤其是體育老師,他們此次演練承擔(dān)的是救援任務(wù),他們能在第一時間進(jìn)行救援,把學(xué)生從五層樓高處背下來,保證了救援任務(wù)的及時完成,深深感動著在場的每一個人。學(xué)生們高度重視,經(jīng)過學(xué)校的講座、班主任的思想動員、知識講解,同學(xué)們都能按照學(xué)校、老師的要求,在教學(xué)樓內(nèi)彎腰、抱頭在教師的組織下,有秩序地撤離;在宿舍樓內(nèi),學(xué)生們知道用毛巾、衣物等捂住口、鼻在舍務(wù)老師的.組織下撤離,而撤離的速度更是迅速,教學(xué)樓內(nèi)20xx多名學(xué)生全部撤離僅用了三分鐘,宿舍樓內(nèi)撤離也不足四分鐘。

  本次演練得到了交警大隊的大力支持,為我們提供了警車,及時拉響了警報,并親自參與指揮了本次演練,對交警大隊的幫助支持在此表示感謝。

  通過本次演練,同鄉(xiāng)們了解了遇到險情的基本應(yīng)對常識,知道了教學(xué)樓內(nèi)、宿舍樓內(nèi)的逃生路線;教師們尤其是科任教師們懂得了在自己課堂上遇到險情時的應(yīng)對手段等等?傊敬蔚陌踩菥,是對全校師生進(jìn)行的一次真視生命的教育,普及了防火、防震的知識,提升了師生們自救的能力。

  由于本次活動安排在晚上,組織起來有許多困難,尤其是個別班主任在清點人數(shù)環(huán)節(jié)還存在紕漏,這些希望在以后的工作中加以克服。

幼兒園地震消防總結(jié)3

  為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識,使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法和逃生路徑,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。近日,xx鎮(zhèn)xx幼兒園組織全園師生進(jìn)行了一次防震疏散演練活動。

  演練前,該園園長孫軍軍組織全體教職工學(xué)習(xí)了《xx幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》,要求全體教職工要思想高度重視,認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護工作,確保演練活動安全、順利開展。各班教師針對孩子的年齡特點,通過情景演示、動作示范、播放多媒體課件、誦讀安全兒歌等方式,對幼兒加強安全教育,幫助孩子掌握防震避震安全知識和逃生方法。隨著“地震警報”的拉響,演練活動正式開始,孩子們在老師的指揮下迅速抱頭蹲下,雙手護頭,在課桌下、廁所或教室承重墻角落等處就近躲避。待疏散哨聲響起,各班幼兒在教師的指揮護送下,迅速撤離至空曠地,到達(dá)指定安全位置,各教師清點人數(shù)并逐級匯報情況,活動圓滿結(jié)束。隨后,各班認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,并告訴幼兒雖然演練活動結(jié)束,但如果真的`遇見突發(fā)事件也一定要沉著應(yīng)對,自護自救,聽從指揮,迅速撤離至安全地帶。

  通過此次活動,全體師生鞏固了防震避震知識,增強了防護自救能力,該園將以此為契機,繼續(xù)開展系列安全教育活動和演練活動,并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活,切實提高師生的安全防范意識。

幼兒園地震消防總結(jié)4

  為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,提高師生的安全防范意識和自救自護的能力,打造平安和諧校園,特教中心于xx月xx日舉行了防震疏散演習(xí)活動。

  為了組織好這次疏散演練活動,學(xué)校制訂了安全疏散演練方案,演練前以班級為單位對全體學(xué)生進(jìn)行了安全知識培訓(xùn)和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的心理健康教育,使全體師生明確了演練的目的和程序,了解了基本的逃生安全知識和避險方法,熟悉了學(xué)校逃生疏散路線。當(dāng)日下午三時整,校園里響起警報聲,全體教師迅速到達(dá)自己負(fù)責(zé)的崗位,學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下,有序撤離到學(xué)校操場的`安全地帶,隨即各班主任清點人數(shù),全校師生做到了全程確保安全無意外,演練獲得圓滿成功。演練活動結(jié)束后,主管安全領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了活動總結(jié),希望全體師生能以這次疏散演習(xí)為契機,學(xué)會自我保護和自救,杜絕各種安全隱患,為創(chuàng)建平安和諧校園而努力。

  這次防震演練活動的順利完成,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí),使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施,大大增強了全體師生的安全意識與自護自救技能,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實了基礎(chǔ)。

幼兒園地震消防總結(jié)5

  幼兒園是人群相對密集,事故易發(fā)地點,為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,確保幼兒生命安全,我園制訂了防震應(yīng)急疏散演練方案”,并在2022年3月30日舉行了防震演練。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。

  為了確保演練活動落到實處,我園召開了應(yīng)急演練會議,部署演練工作。會上,領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在幼兒中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

  二、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

  提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

  在演練期間,幼兒園地震警報長鳴,演習(xí)活動開始。當(dāng)信號發(fā)出后,全園幼兒在老師的'指揮下,快速有序地向操場疏散,由班主任緊急集中清點人數(shù)向園長匯報,園長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。園長宣布演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。 各班的演練過程井然有序,達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動全園師生參加,幼兒從教室撤離到校園操場,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我園《應(yīng)急疏散演練方案》的一次檢驗,不僅再次落實了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強師生對突發(fā)事故的應(yīng)急能力,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

幼兒園地震消防總結(jié)6

  為進(jìn)一步落實上級有關(guān)部門幼兒園安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生,增強全體師生安全意識,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場,采取強有力的措施,避免傷亡。我園堅持貫徹"安全第一,預(yù)防為主"的方針,于2022年9月7日上午9:30分,組織全園師生開展了防震應(yīng)急疏散演練活動。

  演練前,我們組織教師學(xué)習(xí)了《勐省幼兒園防震疏散演練方案》,明確了各位教職工在活動中的職責(zé)與幼兒逃生路線,要求各班在演練前組織開展防震逃生知識教育,保證演練活動能安全、有序的開展。

  隨著警報的拉響,各部門人員迅速到位,并指揮幼兒進(jìn)行躲避與有序逃離。1分半鐘,全部師生按逃生路線有序撤離到戶外寬闊的場地,各班教師立即清點本班人數(shù)并匯報給總指揮,全園369名完成了安全撤離。

  演練結(jié)束后,總指揮李玲副園長對本次活動做了總結(jié),對于本次活動順利完成給予了肯定,本次演練活動安全有序,無安全事故發(fā)生,提醒幼兒今天是一次防震演練活動,如果以后發(fā)生地震了,小朋友要像今天一樣,做到“不荒、不忙”,認(rèn)真聽老師指揮,積極自救。

  通過此次演練活動,全園師生進(jìn)一步了解了遇到緊急情況如何逃生的`相關(guān)知識,增強了安全意識和自我保護能力。今后,我園將繼續(xù)開展相關(guān)的安全演練活動,進(jìn)一步提高幼兒遇到緊急情況的反應(yīng)能力。

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