6.5世界環(huán)境日活動總結
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,因此,讓我們寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編精心整理的6.5世界環(huán)境日活動總結,希望對大家有所幫助。
6.5世界環(huán)境日活動總結 篇1
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日,今年我國紀念宣傳活動的主題為“減少污染,行動起來”,我校根據區(qū)教體局的活動要求,以爭創(chuàng)“綠色學!睘槠鯔C,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,我校開展了主題為“共創(chuàng)美好綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動,F(xiàn)將活動總結如下:
1、通過開展環(huán)保教育大型公開課活動,讓學生知道了什么環(huán)境問題,人類與環(huán)境的關系,人類面臨的環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性,如果大氣資源、水資源被破壞,人類將面臨極大的災難等,培養(yǎng)了學生保護環(huán)境的'意識。
2、通過舉辦征文活動和環(huán)保主題的繪畫比賽,讓學生切身體會到保護環(huán)境的重要性,讓學生在藝術的氛圍內受到熏陶,從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來。
3、通過開展到校外活動基地宣傳保護環(huán)境的重要性活動,每人熟記十條環(huán)保標語活動,以及舉行環(huán)保知識競賽活動,讓學生進一步加深了對保護環(huán)境重要性的認識。
4、充分利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學生們的環(huán)保主題征文和環(huán)保繪畫作品。讓學生們互相學習,先進的帶動后進的,從而形成一個良好的學習氛圍。
6.5世界環(huán)境日活動總結 篇2
6月5日,xx小學組織全校師生開展了世界環(huán)境日主題活動,F(xiàn)將活動總結如下:
一、宣傳發(fā)動,營造濃厚氛圍。學校在宣傳欄張貼世了界環(huán)境日宣傳海報,在校園醒目位置懸掛了宣傳橫幅,并通過黑板報、電子屏等平臺對環(huán);顒舆M行廣泛宣傳;班主任組織各班召開“美麗中國,我是行動者”主題班會活動,分發(fā)給學生宣傳手冊,并在家長群中對活動通知進行轉發(fā),做到班級、學校、家庭人人知曉,為活動開展營造濃厚氛圍。
二、演講比賽,發(fā)出環(huán)保倡議。利用大課間,組織開展環(huán)保主題演講比賽活動,各班參賽學生以“美麗中國,我是行動者”為主題,結合親身經歷,分別圍繞“減少校園塑料垃圾”、“低碳生活從我做起”、“綠化美化身邊環(huán)境”、“糾正生活中的環(huán)保陋習”等方面進行演講,詮釋了對環(huán)保的`認識,并對攜手行動,共建天藍、地綠、水清的美麗中國發(fā)出了倡議。
三、評比表彰,發(fā)揮榜樣作用。通過日常表現(xiàn)和各班推薦,全校共評選出11名在環(huán)保方面表現(xiàn)突出的學生,召開“美麗中國,我是行動者”頒獎活動,授予他們“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號,并頒發(fā)了獎狀。通過選樹典型,帶動了全校學生參與保護環(huán)境,爭創(chuàng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的熱情。
四、開展活動,踐行身體力行。組織學生開展“美麗中國,我是行動者”主題系列活動:開展環(huán)保主題手抄報比賽,對評選出來的作品在教師宣傳欄進行張貼;組織少先隊先鋒崗開展校園衛(wèi)生清理活動,對校園和食堂周邊垃圾進行撿拾,對衛(wèi)生區(qū)徹底清理;開展植樹護綠活動,對校園內的花草進行澆水和補植,在教室內擺放綠色植物,美化、凈化環(huán)境。
6.5世界環(huán)境日活動總結 篇3
據縣委、政府及相關部門的文件精神要求,我所組織全體職工積極開展了環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作。大力整治所辦公的衛(wèi)生,徹底清除衛(wèi)生死角,努力提高我所衛(wèi)生綜合管理水平,使我所的衛(wèi)生面貌發(fā)生較大的改觀,為我所的'正常工作創(chuàng)造了良好的環(huán)境。具體工作總結如下:
一、統(tǒng)一思想,加強組織領導
我所領導非常重視此項工作,成立了環(huán)境衛(wèi)生整治領導小組,把環(huán)境衛(wèi)生整治工作列入了執(zhí)法所工作議程中,提高對環(huán)境衛(wèi)生整治的重視。
二、提高意識,營造良好氛圍
為了達到預期的整治效果,對辦公室、走廊等公共場所每天定時或不定時進行衛(wèi)生打掃。一是我們完善了相應的環(huán)衛(wèi)規(guī)章制度,建立了自己的考核機制,提高每位職工對工作的責任心。二是加強了對環(huán)境衛(wèi)生的檢查、督促,規(guī)范衛(wèi)生意識行為。三是組織全體職工每周進行一次全面徹底的大掃除。四是積極參與全縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動,開展機關內環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,加強“門前三包、院內四自”的落實,加大除害防病工作的宣傳力度,增強職工環(huán)境意識和健康素養(yǎng),加強機關效能建設、提高機關辦事效率,努力創(chuàng)建優(yōu)美、整潔、和諧機關示范單位。
三、改善辦公環(huán)境
今年中旬我所在衛(wèi)生局的大力支持下,從縣疾控中心四樓搬遷至縣政府2號樓,辦公;環(huán)境得到了根本性改善和轉變。我所辦公室從以前的5人1間大辦公室擴展到現(xiàn)在的3間辦公室和一間庫房,辦公設施設備也煥然一新,能夠保證每人一臺電腦配備一臺打印機。自從搬遷至新辦公室后,不僅改善了我所的辦公環(huán)境,而且提高了辦公效率。
6.5世界環(huán)境日活動總結 篇4
我校開展世界環(huán)境日系列主題活動。進一步普及環(huán)保知識,提升師生環(huán)保意識。情況如下:
1、濃郁宣傳氛圍。我校充分利用黑板報、宣傳欄、滾動屏幕、橫幅等載體,宣傳環(huán)境日主題和有關環(huán)保知識,號召師生積極參與生態(tài)文明建設,攜手行動,共建天藍、地綠、水清的美麗中國。
2、召開主題班會。校17個班級組織召開《美麗中國我是行動者》主題班會課,班主任老師通過發(fā)放宣傳手冊、播放視頻,詳細講解世界環(huán)境日的由來、主題以及保護環(huán)境的重要性,引導學生增強環(huán)保意識,主動參與環(huán)保行動,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起,不亂扔垃圾、拒絕一次性塑料制品、節(jié)約用水、節(jié)約用電,為創(chuàng)造美好的`環(huán)境盡一份力量。
3、凈化校園環(huán)境。當天下午,全體師生積極投入凈化校園大掃除活動,大家認真打掃校園內外的每一個角落,使教室窗明幾凈、校園干凈整齊,面貌煥然一新。各班還進行了垃圾分類,特別是把飲料盒、礦泉水瓶等一次性塑料制品收集起來,或制作手工藝品,或集中出售,籌集班級布置資金。
4、家校攜手共建。該校組織開展“小手牽大手”活動,發(fā)放環(huán)保知識傳單,讓學生把環(huán)保知識帶進家庭,增強家庭成員環(huán)保意識,改變傳統(tǒng)生活陋習,倡導綠色生活。力求通過一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會,營造全社會共同參與美麗中國建設的良好氛圍。
我校還將組織高年級學生進村入戶,幫助貧困戶開展“四凈兩規(guī)范”治理活動,創(chuàng)建清潔農家,助力脫貧攻堅。
6.5世界環(huán)境日活動總結 篇5
按照縣政府辦《關于開展“6·5”世界環(huán)境日暨環(huán)境教育宣傳周活動的通知》要求,中心結合工作實際,緊緊圍繞20xx年世界環(huán)境日“保護xx河,打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”宣傳主題,傳播綠色消費理念,倡導低碳生活,動員人民群眾從現(xiàn)在做起,從小事做起,參與環(huán)境保護,F(xiàn)將活動具體情況總結如下。
一、領導重視,精心組織安排
中心高度重視環(huán)境宣傳教育工作,始終堅持把“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動作為年度環(huán)境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環(huán)境宣傳教育工作取得扎實成效,制定了《疾控中心“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作方案》,成立了主要領導總負責、分管領導直接抓,科室負責人具體管,層層落實責任,形成上下齊動、合力推進、高效運作的協(xié)調機制。堅守生態(tài)環(huán)保底線,扎實做好今年的.“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作,開展保護飲用水源、防治大氣污染、節(jié)能減排等方面知識宣傳,進一步提高市民的環(huán)境意識。
二、圍繞主題,開展多種形式宣傳
為提高人民群眾環(huán)境保護意識,推進我縣生態(tài)文明建設。中心結合實際,緊緊圍繞世界環(huán)境日“保護xx河,打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”的主題,開展了系列宣傳活動。
1.開展上街宣傳服務。6月5日下午,中心選派x名工作人員在縣城xx路開展了宣傳服務,活動現(xiàn)場掛橫幅x條,發(fā)放環(huán)境衛(wèi)生與常見疾病預防知識宣傳材料xxxx余份,宣傳提袋xxx個,接受群眾咨詢xx余人次。
2.傳播環(huán)保責任理念。在環(huán)境教育宣傳周期間,中心在辦公樓前電子屏滾動播放環(huán)保宣傳標語;充分利用宣傳欄、QQ群和微信公眾平臺宣傳環(huán)保知識,傳播環(huán)保責任理念,不斷提高干部職工及辦事群眾的環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識。
3.積極宣傳綠色護考行動。倡議單位職工在中高考期間,少開一天車,盡量不鳴笛,不在考場周圍不得大聲喧嘩等,傳播綠色消費理念,倡導低碳生活。
三、重點攻堅,解決環(huán)保工作難點
1.大力開展愛國衛(wèi)生工作。中心十分重視愛國衛(wèi)生工作,將其納入重要議事,成立了縣疾控中心愛國衛(wèi)生領導小組,制定愛國衛(wèi)生月,每月月底愛國衛(wèi)生日,每周五潔清xx日。加強責任區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清掃和保潔管理,明確衛(wèi)生責任區(qū)劃分,各科室加強衛(wèi)生管理,保持責任區(qū)內衛(wèi)生整潔。6月6日-8日,中心組織干部開展室內外環(huán)境衛(wèi)生整治和院外衛(wèi)生死角治理活動,美化了中心環(huán)境,為群眾提供良好的服務環(huán)境。
2.加強病媒生物防制工作。中心成立除“四害”領導小組并制定除“四害”工作計劃,對中心室內外的環(huán)境衛(wèi)生進行整治,消除“四害”的孳生地。并配合有關部門,對其管轄范圍內所有蚊、蠅、鼠、蟑螂孳生地進行全面調查,找出存在的主要問題,并針對找出的問題進行整治。
3.抓好控煙工作。中心成立控煙領導小組,制定控煙考評獎懲制度和控煙考評獎懲標準,中心內設置控煙監(jiān)督員和巡查員,并有固定的控煙宣傳欄2個,宣傳畫1個,定期或不定期對職工進行控煙知識培訓,進一步鞏固市級“無煙單位”成果。
中心通過開展一系列環(huán)保宣傳教育活動,大力倡導了綠色環(huán)保理念,動員廣大干部、群眾從身邊小事做起,共同履行環(huán)保責任,共建美麗家園。我縣群眾的環(huán)保意識進一步增強,公眾參與環(huán)境保護的熱情持續(xù)高漲,收到了良好的效果。今后,中心將繼續(xù)加大環(huán)境宣傳教育的廣度和力度,進一步激發(fā)廣大群眾積極參與環(huán)境保護的熱情,為環(huán)境保護工作做出更大的貢獻。
6.5世界環(huán)境日活動總結 篇6
隨著社會和科技的進步,我們的生活更加方便,但我們對環(huán)境的影響不斷加大,環(huán)境問題日漸突出和尖銳化,可持續(xù)發(fā)展變得極其重要。作為在校大學生,我們可以盡我們的微薄之力,從我做起,從小事做起,保護好環(huán)境,但僅僅如此還是不夠的,我們也需要攜手小學生和社會人士,積蓄更多力量,為環(huán)保做出更大的貢獻。
當你在欣賞校園的美景時,當你漫步在城市的街道時,你或多或少的能看到一些散落的垃圾,這些垃圾遍布的不雅現(xiàn)象和亂扔垃圾的行為舉止嚴重影響了校園和城市的風貌。校園是我們學習和生活的園地,一個良好的校園環(huán)境,能夠使大家擁有一份愉悅的心情;城市是市民工作和休息的.場所,一個清新的氛圍,能讓大家身心健康,同時提高工作效率,推動經濟發(fā)展。環(huán)保是一件任重而道遠的事,需要我們的努力,也需要從小抓起,增強兒童環(huán)保的意識。
因此我校一直以來非常重視對學生的環(huán)保宣傳和教育。
此次活動我校開展了社區(qū)愛心行實踐行動和社會拉手行實踐行動。
首先,我們長期以來與社區(qū)相聯(lián)系,組織學生幫助社區(qū)清掃垃圾,同社區(qū)居民攜手共同清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,學校攜手社區(qū)居民共建文明社區(qū)。
其次,我校聯(lián)合xx大學xx院——自然之家,以及市內各界愛心人士舉辦“愛心環(huán)保大家行”活動,讓學生走進燕大校園,去體會大學氛圍,學習環(huán)保知識。大學生們不但為學生上了環(huán)境教育課,還讓學生親自體驗了變廢為寶等環(huán)保實踐活動。通過與xx院校相關院系開展一次手拉手活動,將課程資源和社會資源相結合,以角色體驗、環(huán)境考察等形式,讓學生以更寬廣的視角看待我們周圍的環(huán)境,同時引導學生如何與自然和諧共處,付諸實際行動。
6.5世界環(huán)境日活動總結 篇7
今年6月5日,是第41個世界環(huán)境日,也是新《環(huán)境保護法》實施后的首個“環(huán)境日”。為進一步普及環(huán)境保護法律、法規(guī)和科學知識,牢固樹立生態(tài)文明、節(jié)能減排和可持續(xù)發(fā)展理念,激發(fā)廣大師生保護生態(tài)環(huán)境的責任感和使命感,根據鄰教科體辦【2015】110號《關于開展2015年“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動的通知》精神,今年世界環(huán)境日的中國主題是:“踐行綠色生活”。我校緊緊圍繞這個主題,組織開展了系列宣傳、紀念活動,取得了較好的社會效果,現(xiàn)總結如下:。
一、領導重視、精心安排
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機,學校領導高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的“6.5”宣傳活動,進行了具體部署和安排,并反復研究“6.5”活動方案,加大活動經費投入,嚴格要求全體師生高度重視“6.5”宣傳活動,從而把今年的“6.5”真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。
二、活動開展情況
圍繞“6.5”世界環(huán)境日這個宣傳主題,開展了豐富多彩的宣傳活動,開展的.活動主要有:
1、營造氛圍,在學校的LED上滾動播出環(huán)保標語,讓來往學校的家長知曉; 6月5日,是**的趕場日,組織學生深入場鎮(zhèn)發(fā)放宣傳資料《“6.5”環(huán)境保護日倡議書》,在廣大群眾中面對面宣傳“環(huán)保從我做起,宣傳污染減排,讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者”。將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識進行宣傳。激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護意識。在學校及周邊營造了“保護環(huán)境,從我做起”的濃厚氛圍。
2、在星期一的升旗儀式上,進行了主題為“踐行綠色生活”的國旗下講話。
3、召開了主題班會課。學校要求每一位班主任,精心設計1次以“環(huán)境保護”為主題的班會課,學習討論新《環(huán)境保護法》和環(huán)境保護知識,讓學生在活動中進一步樹立生態(tài)文明、節(jié)能減排和可持續(xù)發(fā)展理念,激發(fā)廣大學生參與保護生態(tài)環(huán)境的責任感和使命感。
4、開展了“小手牽大手”活動。組織動員學生以“給爸爸媽媽的一封信”、“家校群”、“家校聯(lián)系書”等形式,讓廣大學生向家長、親戚、鄰居宣傳環(huán)境保護法律法規(guī)等知識,積極踐行綠色生活,及時勸阻和舉報破壞生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境的行為,通過自己的行動爭當保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”。
三、存在的不足與明年打算
“6.5”宣傳活動還存在許多不足,主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠,警示教育的形式還需創(chuàng)新,宣傳的實效還有待于提高。這些在今后的工作中認真加以解決。今年的“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動雖然結束了,但我們必須清醒地認識到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠,我們要把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展,為提高**小學師生環(huán)保意識而不斷努力。
二0一五年六月十日
6.5世界環(huán)境日活動總結 篇8
我鎮(zhèn)把“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動當作全年環(huán)境保護宣傳教育工作的重點,對此次宣傳活動高度重視,分管領導親自參與,將宣傳日活動結合“三線三邊”整治和文明創(chuàng)建工作糅合在一起召開專門會議,研究制定活動方案,把工作落實到個人,做到早計劃、早安排。
1、加大宣傳力度
為加強“六·五”世界環(huán)境日宣傳造勢,我鎮(zhèn)在各村、社區(qū)張貼了環(huán)保宣傳標語,利用公開欄、板報等多種形式進行宣傳,努力營造濃厚的環(huán)境保護宣傳氛圍。
2、開展“三線三邊”環(huán)境整治
成立了600多人的'天堂鎮(zhèn)社區(qū)志愿者隊伍,結合“三線三邊”整治和文明創(chuàng)建活動,志愿者深入社區(qū)巷道、“三線三邊”開展衛(wèi)生清潔志愿活動。積極探索實施文明創(chuàng)建勸導員制度,安排專門勸導員上路巡查勸導,對城區(qū)路段亂丟亂扔,亂停亂放,亂擺亂設行為進行勸導
3、配合開展環(huán)保宣傳進社區(qū)活動
6月5日,配合縣環(huán)保局更新和制作了環(huán)保圖片展;開設了環(huán)保咨詢臺,開展環(huán)保進社區(qū)活動,現(xiàn)場贈送環(huán)保袋,散發(fā)科普讀物和各類宣傳資料1000余份。在十字街開展“低碳節(jié)能,建碧水藍天好家園”志愿服務活動。發(fā)放《公眾環(huán)保實用手冊》及《農作物秸稈綜合利用宣傳單》等宣傳資料,宣傳環(huán)保知識,號召更多的人參與到環(huán)保行動中,共同保護美好家園。
4、配合開展環(huán)保宣傳進校園活動
在天堂初中、城關初中開展環(huán)保宣傳進校園活動,活動共同倡導低碳減排、綠色生活,傳播生態(tài)理念,征集對環(huán)保工作的意見和建議,發(fā)放環(huán)保宣傳折頁、主題畫、環(huán)保科普讀物等宣傳材料;同時參加了環(huán)保簽名活動,并收集廢舊報紙。
6.5世界環(huán)境日活動總結 篇9
內容提要:
學校6.5世界環(huán)境日活動總結 6月5日,為紀念第45個世界環(huán)境日,也是新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護法》實施的第一年,廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動,鼓勵全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式。我校結合實際,為了增強師生們...
6月5日,為紀念第45個世界環(huán)境日,也是新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護法》實施的第一年,廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動,鼓勵全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式。我校結合實際,為了增強師生們的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人做到環(huán)境保護的良好氛圍,切實做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費,營造良好的學習和工作環(huán)境。我校以“六.五世界環(huán)境日”為契機,組織全校師生開展了以“倡導環(huán)保新時尚,踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動,F(xiàn)將宣傳活動開展情況總結如下:
一、加強領導,精心組織
為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作,校領導高度重視,召開辦公會進行專題研究,傳達了文件精神,制定了工作方案,提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,并結合實際制定了“六五”世界環(huán)境日宣傳工作方案,將具體工作落實到人,確保了今年“六五”世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題,廣泛宣傳
圍繞今年我縣確定的“倡導環(huán)保新時尚,踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年“六五”世界環(huán)境日我校宣傳的主要內容:一是宣傳以人為本的科學發(fā)展觀、構建和諧社會以及循環(huán)發(fā)展等新理念;二是結合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和環(huán)境保護工作的要求,以全校宣傳的方式,對全校學生進行了相關環(huán)保知識和法律法規(guī)宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
三、方案具體,措施有力
一是學校利用國旗下的講話時間,向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題,并向全校學生發(fā)出倡議:“節(jié)約水資源,隨手關好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹,愛護花草、綠化環(huán)境的.公民;保持校園整潔,養(yǎng)成良好個人行為習慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔,養(yǎng)成良好個人行為習慣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。
二是利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式,宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識理念,引導師生增強節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識,切實做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
三是各班開設了一節(jié)《倡導環(huán)保新時尚,踐行綠色好生活》課,由各班班主任任課,把保護環(huán)境知識引入課堂,講授環(huán)保知識,從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來。
四是利用學校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來和歷屆世界環(huán)境日的活動主題等,讓學生進一步加深了對保護環(huán)境重要性的認識。
五是家校聯(lián)手,改變家庭成員對環(huán)境保護的單薄意識和生活陋習。以實現(xiàn)“通過一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的教育效果。倡導綠色生活,提高環(huán)保意識,營造全社會關心支持和參與環(huán)境保護的良好氛圍。
我校通過在世界環(huán)境日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動,使學生樹立良好的環(huán)境意識。進一步普及了環(huán)境知識,在學校營造了熱愛自然、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣,使學生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
6.5世界環(huán)境日活動總結 篇10
xx鎮(zhèn)“三舉措”扎實開展“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動?偨Y如下:
一是開展街頭宣傳促引導。在街頭開展6.5世界環(huán)境日宣傳,通過拉橫幅,發(fā)放宣傳單等形式,積極向群眾宣傳環(huán)境保護,強化環(huán)保意識。利用中小學放學的契機向學生積極宣傳生態(tài)環(huán)保,引導學生積極參與環(huán)保治理。現(xiàn)場共計發(fā)放宣傳資料600余份。
二是開展簽名活動強意識。聯(lián)合xx中學開展6.5世界環(huán)境日“美麗中國,我是行動者”簽名活動,積極向學生宣傳環(huán)保知識,動員學生積極參與到農村生活垃圾治理行動中,努力爭做“綠色人”,F(xiàn)場參與共計學生800余人,老師70余人。
三是開展環(huán)保檢查增效果。重點對集鎮(zhèn)、公路沿線、各村社房前屋后、河流溝渠等區(qū)域開展拉網式檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題進行整改,并將整改落實情況納入年終考核內容。
6.5世界環(huán)境日活動總結 篇11
今年6月5日是第三十一個“世界環(huán)境日”。20xx年世界環(huán)境日主題:水——二十億人生命之所系。為此學校開展了一系列活動,情況總結如下:
1、 在6月5日進行了全校性大掃除,其中表現(xiàn)好的班級有:一年一班、一年四班、一年九班、一年十二班,二年二班、二年八班、二年十班、三年十班、三年一班、三年七班,這些班級衛(wèi)生清掃的徹底,沒有死角,并且協(xié)助學校干了其他任務,學校提出表揚。
2、 學校團委組織學生,在團委書記和美術教師帶領下,對學校大櫥窗和行政辦公樓走廊櫥窗進行了布置,張貼了宣傳海報。
3、 環(huán)境征文比賽搞的'很好,學校對好的文章在校報上進行了刊發(fā),并在校園廣播站進行了播送。
6.5世界環(huán)境日活動總結 篇12
為了宣傳環(huán)境保護國策,鼓勵公眾積極參與污染減排、生態(tài)環(huán)境、環(huán)境保護,全面落實中國夢建設,切實提高廣大干部群眾的環(huán)境意識和環(huán)境法制觀念,創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美新家園。我鎮(zhèn)按照縣委,縣政府的總體安排,開展以向污染宣戰(zhàn)為主題的環(huán)境活動。
一、精心組織部署縣上環(huán)境宣傳月活動動員會議剛結束,鎮(zhèn)黨委主要領導立即行動,聯(lián)系其他機關單位,成立了由鎮(zhèn)黨委書記張波任組長,鎮(zhèn)長張x,副鎮(zhèn)長周x任副組長,環(huán)境綜合治理辦胡、曹、聯(lián)合初中校伍培發(fā)為組員的城鄉(xiāng)環(huán)境集中宣傳活動領導小組,領導小組下設辦公室,由胡安洋同志兼任辦公室主任,制定了工作方案,隨即召開了由鎮(zhèn)、村干部及機關單位負責人參加的環(huán)境宣傳月活動動員大會,在全鎮(zhèn)范圍進行了安排部署,要求各村、各單位要高度重視,加強領導。
二、廣泛宣傳動員x月4日上午,領導小組工作人員結合法制宣傳在人員集密區(qū)開展了以向污染宣戰(zhàn)為主題的宣傳活動。向過往群眾宣傳公民環(huán)境行為規(guī)范和環(huán)境保護法律,法規(guī)等知識。此次發(fā)放了以宣傳倡環(huán)境保護之風,走科學發(fā)展之路等內容的環(huán)境保護宣傳單500余張,環(huán)境宣傳材料1500余份。同時組織我鎮(zhèn)全體職工,召集鎮(zhèn)級各機關單位職工一起上街,按照城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治劃定的區(qū)域進行街頭清潔掃除活動。借助這些活動,充分調動了廣大人民群眾參與環(huán)境保護的熱情,領導小組還設立了環(huán)保咨詢服務臺,現(xiàn)場解答群眾提出的各種環(huán)境問題。結合《中共x縣委、x縣人民政府關于做好x年秸稈焚燒與綜合利用的實施意見》,鎮(zhèn)黨委、政府積極響應,制定相關的`目標責任制,動用廣播和標語進行大力宣傳,派出流動宣傳車深入到每個村、社進行滾動式宣傳,而且政府所有職工和領導禮拜六和禮拜天都不休假,排兩個班輪流到村、社田間地頭,一是宣傳相關的秸稈焚燒政策;二是宣傳相關的環(huán)境保護知識,曉之以情、動之以理的做好宣講和監(jiān)督工作,讓老百姓真正自覺的捍衛(wèi)自己的身心和身體健康。此次活動倡導人人參與環(huán)境保護,樹立生態(tài)文明觀念,為共建環(huán)境友好型社會貢獻力量。進一步增強了群眾的環(huán)境保護意識,取得了較好的宣傳效果。
三、取得的成果一是把環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保規(guī)范性文件作為宣傳的重要內容。進一步促進環(huán)保公眾參與,為環(huán)保法規(guī)的實施營造良好的執(zhí)法環(huán)境,推動環(huán)境保護工作有序開展;二是與目前正在開展的中國夢工作結合起來,在宣傳中動員普通公眾參與監(jiān)督,積極舉報破壞環(huán)境的違法行為;三是通過世界環(huán)境日宣傳活動,進一步增強了班子的凝聚力、號召力和干部職工團結一致。全鎮(zhèn)干部職工服從指揮,積極參與,保證了整個活動的順利進行。
6.5世界環(huán)境日活動總結 篇13
20xx 年11月,在市、縣環(huán)保局的正確領導下,根據《中共XX市委機構編制委員會關于設立鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)環(huán)境保護機構的通知》(成機編【20xx】25號)XX縣政府第81次常務會議紀要精神,我街道迅速召開街道黨工委會議,研究成立西航港街道環(huán)境保護科。現(xiàn)將前期籌備工作情況匯報如下:
一、機構編制及人員組成
按照西航港街道黨工委20xx年第21期會議紀要,迅速成立西航港街道環(huán)境保護科,抽調西航港機關干部盧厚義、臨聘人員喬偉、蒲梅3人為科室成員,該科隸屬街道經發(fā)科,辦公室設在街道武裝部辦公區(qū)。由盧厚義同志負責全面開展工作。
二、開展工作情況
(一)積極籌備,做好摸底工作。按照市、縣環(huán)保局工作要求,積極對轄區(qū)16個社區(qū)環(huán)保情況進行摸底排查,與社區(qū)負責人溝通協(xié)調,確定社區(qū)環(huán)保員名單,確保每個社區(qū)設1名環(huán)保員,為下一步環(huán)保工作順利開展奠定基礎。
(二)制定工作方案,明確工作任務。一是由盧厚義協(xié)調武裝部落實辦公室位置,同時與縣環(huán)保局協(xié)調需購買辦公設備清單,交由街辦綜合科統(tǒng)一購買,環(huán)保科所需辦公物品及行業(yè)專用設備現(xiàn)已購置齊備,部分已投入使用。二是制定環(huán)?乒ぷ髁鞒、工作職責、社區(qū)環(huán)保監(jiān)督員工作職責等日常工作制度,并將各項制度逐一上墻。三是明確人員分工,由盧厚義負責全面工作協(xié)調,蔣國良負責人員培訓,喬偉負責協(xié)調社區(qū)各項工作,蒲梅負責對資料的收集匯總上報,確保各項工作有序開展,落實到位。
(三)人員培訓。根據環(huán)保工作要求,首先我街道積極參加市、縣環(huán)保局組織的業(yè)務培訓,一是12月10日參加由縣環(huán)保局組織的`由陳樹忠博士主講的對環(huán)境監(jiān)測的意義和重要性以及對環(huán)境監(jiān)測專業(yè)設備操作的培訓。二是12月15日-16日參加XX市環(huán)保局組織的環(huán)保系統(tǒng)學習貫徹新《環(huán)境保護法》專題培訓。其次按照市、縣環(huán)保工作培訓內容制定街道相應培訓內容,對現(xiàn)有工作人員及社區(qū)監(jiān)督員進行初步培訓,使其了解環(huán)保各項工作程序、工作制度,為后期環(huán)保工作順利開展奠定基礎。
(四)后勤保障。環(huán)保監(jiān)測技術設備由縣政府撥款6.5萬元,街辦綜合科統(tǒng)一采購,并配置執(zhí)法車一輛(川anr879)。辦公經費、招聘人員工資待遇納入縣財政預算。
三、存在問題
1、機構成立初期人員編制少,轄區(qū)社區(qū)多、企事業(yè)單位多,環(huán)保問題突出,環(huán)保工作難度大。
2、缺少專業(yè)技術人員,缺少專業(yè)系統(tǒng)培訓,按照市、縣環(huán)保局要求購買的設備,無專業(yè)人員操作。
6.5世界環(huán)境日活動總結 篇14
在20xx年世界環(huán)境日來臨之際,xx市xx學校統(tǒng)籌設計,精心組織“四個一”系列行動,提高學生環(huán)保意識。
一是開展一次環(huán)境教育。學校首先利用周一國旗下講話進行宣傳發(fā)動,同時要求各班級組織上好一節(jié)“環(huán)境教育課”,開展一次專題教育活動,結合學生特點制作圖文并茂的課件,全面介紹本次世界環(huán)境日的主題、活動設計、活動內容等,幫助學生了解環(huán)保的重要性,幫助學生提高環(huán)保意識。
二是確立一個活動主題。結合本年度的世界環(huán)境日主題,學校把本次活動主題確定為“美麗校園,我是行動者”,專門制訂活動方案,通過校園廣播向全校師生發(fā)出活動倡議,印發(fā)“致師生家長的'一封信》進行廣泛宣傳,學生人人在活動承諾書上簽字,共同行動起來,用雙手創(chuàng)造更加美麗的學習、生活環(huán)境。
三是參與一次環(huán)保實踐。學校分年級組織學生走上街頭,分發(fā)環(huán)保宣傳材料,清理綠化帶等地的塑料包裝盒、塑料袋等垃圾,勸止毀綠、亂扔垃圾等不文明行為。同時,在校內開展“節(jié)約一張紙,節(jié)約一度電,節(jié)約一滴水”專項活動,組織師生全面清理“衛(wèi)生死角”,用自己的實際行動為美麗校園建設貢獻力量。
四是爭做一名“環(huán)保宣傳員”。學生除積極參與學校組織的環(huán)保行動外,還根據居住情況,自主組建“環(huán)保小分隊”,在本社區(qū)、小區(qū)等地開展環(huán)境清理、環(huán)保宣傳等活動,廣泛宣傳環(huán)保知識,讓環(huán)保行動走出校門,產生更大社會效應。
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