校園足球活動總結范文
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的校園足球活動總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園足球活動總結范文1
五月春暖花開,我校師生帶著如火的熱情舉行了新一屆“校長杯”足球賽暨第四屆“校長杯”校園足球聯(lián)賽,體育組利用午間休息時間將本次足球賽舉辦得如火如荼,學生的參與情緒也是空前高漲。足球運動是我校體育工作的特色之一。校足球隊自成立以來,在上級部門的正確指導和足球教練員的努力工作下,呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢頭。足球運動的開展豐富了學生的'課余文化生活,受到了全校師生和廣大家長的歡迎。相信這股足球熱潮將涌進春日的校園,讓同學們感受到足球的無限魅力。
第四屆“校長杯”校園足球聯(lián)賽歷時2周時間,參與本次校園足球競賽活動的師生超過200多人,經(jīng)過18場同年級單循環(huán)激烈角逐對抗,產(chǎn)生各個年級聯(lián)賽冠軍隊。在本次聯(lián)賽之后體育組緊接著組織一場教師足球隊和學校足球隊友誼賽,并且組織了四場年級組對抗賽。
下面公布榮獲各年級組冠軍隊名單如下:六年級組冠軍隊是:六年一班;五年級組冠軍是:五年一班;四年級組冠軍是:四年二班;三年級組冠軍是:三年二班;二年級組冠軍是二年三班;一年級組冠軍是:一年二班。在全校師生慶!傲弧眱和(jié)活動當天由學校主管校長、校長助理、教導處主任親自為榮獲“校長杯”校園足球聯(lián)賽年級組冠軍隊班級頒獎。通過每個學期定期舉辦的“校長杯”校園足球賽的開展,參賽師生再次展現(xiàn)華西小學校園足球運動良好的精神面貌,形成“班班有球隊、年年有比賽”濃厚的校園足球傳統(tǒng)文化氛圍。
本屆“校長杯”足球賽得到學校主管領導李春紅校長助理重視和鼎力支持,同時,學校18位班主任老師積極盡心組織班級足球隊,從上交報名單到組織學生參賽和現(xiàn)場組織班級學生“啦啦隊”加油助威,并在比賽過程中擔任教練角色指導比賽。值得一提的是李宏坤、曲永娟(數(shù)學主任)、王慧、岳延華、席平等班主任老師親臨比賽現(xiàn)場指揮調動學生參賽,確保本屆“校長杯”比賽順利圓滿成功,在此我代表體育組感謝您們對學校足球運動支持!通過“校長杯”校園足球聯(lián)賽發(fā)現(xiàn)很多足球運動“希望之星”。本屆足球賽與歷屆足球賽比較我們各班級學生整體足球運動技戰(zhàn)術水平和良好的足球意識有了長足的進步與提高,學生整體足球運動水平的快速提升與我校與體校密切協(xié)作堅持常年訓練密切相關,我們的合作至今才5個月時間,進一步加強完善各年齡段梯隊建設和堅持業(yè)余訓練、把足球納入體育課教學計劃得到可喜的收獲。
可喜的收獲同時我也感到可惜的不足(問題):本屆校長杯各班級足球運動水平差距太大,班與班的強弱分明,比賽結果沒有任何懸念。主要原因是班主任老師不重視學生體育訓練(特別是足球訓練),關心、參與組織學生足球運動的老師太少,個別老師對學生參加學校組織的大型體育活動“忙的”到比賽現(xiàn)場的身影都沒有!片面強調抓學生的文化課學習,班級幾乎沒有參加校隊業(yè)余訓練的學生。
實踐證實足球運動是深受我們學校學生(特別是男孩子)喜愛的體育運動,我們教師沒有任何理由不為學生普及校園足球運動開展盡點微薄之力,通過足球運動學生不僅可以強身健體、陶冶情操、培養(yǎng)學生良好的意志品質和團隊合作意識及強烈集體榮譽感,更能讓足球運動成為學校在市、區(qū)的一張靚麗名片,使我校足球運動成為一流強校。
校園足球活動總結范文2
作為青海省西寧市足球布局學校,作為連續(xù)三年在區(qū)校園足球聯(lián)賽中取得好成績的城西區(qū)黃河路小學,我校校園足球深受校領導重視,今年,在校安工程建設,學校班級分散的情況下,我校班級足球聯(lián)賽仍在各班主任的支持配合下,在校園足球具體負責人的努力和全校師生的積極參與下,以校園足球新理念“以學生為本,以快樂為核心”為指導;
努力發(fā)展“陽光體育,快樂足球”的理念的引導下,開展了學校班級足球聯(lián)賽、低年級趣味足球射門比賽、足球小裁判實踐活動和校園足球“小小攝影師”等校園足球活動,并且通過本次班級足球聯(lián)賽,根據(jù)各班運動員表現(xiàn)情況,還評選出了“校小足球先生”,校最具潛力的隊員,最佳門將,優(yōu)秀裁判員,最佳攝影獎,精神文明班級體,優(yōu)秀工作人員,并在賽后經(jīng)過統(tǒng)計全校比賽成績,對優(yōu)秀運動隊和運動員、工作人員予以了獎勵。通過本次活動,取得了良好的活動效果,為我校接下來的校園足球活動人才的選拔和培養(yǎng)奠定了堅實的'基礎。
一、落實校內足球活動,參與各級足球比賽。
校園足球活動在實踐中前行,在不斷探索中展開:
一方面,按西寧市校園足球活動要求,進行業(yè)余足球訓練,組隊參加校園足球聯(lián)賽。
另一方面,在校內體育教育教學活動中,增加體育課中足球內容時數(shù),體育活動以足球活動為主,推出形式多樣、內容豐富的活動。
二、各班積極準備,活動效果好。
本屆校園足球文化節(jié)共開展了高年級足球聯(lián)賽、低年級趣味射門比賽、校園足球小裁判實踐、校園足球攝影等足球活動,積極引導廣大師生業(yè)余時間走進足球場,體念快樂足球?鞓纷闱蚧顒右炎哌M廣大師生的校園生活,學校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽光體育新局面!
三、足球比賽成績統(tǒng)計。
第一屆足球文化節(jié)順利閉幕,在活動中各班都進行了認真的組織和參與,取得了良好的文化效果,培養(yǎng)了大批的足球活動人口,為學校足球運動的發(fā)展打下了堅實的活動基礎,相信小學足球的明天會更加輝煌。
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