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119消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？下面是小編整理的119消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
119消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)1
為進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高逃生自救能力，在發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全，10月26日__小學(xué)舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練。
本次演練，學(xué)校詳細(xì)制定了《消防疏散演練實(shí)施方案》，對(duì)疏散路線，安全員職責(zé)等作了明確規(guī)定。演練開(kāi)始前，學(xué)校演練組進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)會(huì)議，各班利用晨會(huì)課進(jìn)行了演練培訓(xùn)，并普及了消防知識(shí)。
下午3：35，現(xiàn)場(chǎng)總指揮xx副校長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始。
隨后，廣播室xx老師立即拉響火災(zāi)警報(bào)，全體任課老師迅速到班，同學(xué)們拿出自備的濕毛巾捂住口鼻開(kāi)展自救活動(dòng)。待指揮長(zhǎng)發(fā)出撤離指令后，全體同學(xué)在老師帶領(lǐng)下，在各樓層安全員有序引導(dǎo)下，分四個(gè)路段有序撤離聚集至學(xué)校操場(chǎng)。撤離時(shí)，同學(xué)們能自覺(jué)執(zhí)行“七個(gè)不準(zhǔn)”要求，動(dòng)作到位。
接著現(xiàn)場(chǎng)副總指揮xx主任立即報(bào)告總指揮，并迅速指揮義務(wù)消防員進(jìn)行滅火。演練現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)�！凹t十字”救護(hù)組成員，積極參與救護(hù)活動(dòng)。
演練結(jié)束后，xx副校長(zhǎng)作了演練點(diǎn)評(píng)，他充分肯定了演練的組織水平，表?yè)P(yáng)了學(xué)校安全員能提前到崗，班主任的應(yīng)急能力日益提升，同學(xué)們的自救水平明顯提高。xx校長(zhǎng)還特別指出在遇到危險(xiǎn)時(shí)，老師和學(xué)生一定要沉著應(yīng)對(duì)，有效掌握在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，不斷提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
學(xué)校高度重視消防安全工作，始終將師生生命安全教育放在學(xué)校工作首位，努力營(yíng)造良好的'消防安全教育氛圍，全力打造平安和諧校園。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。通過(guò)今天的消防演練活動(dòng)，增強(qiáng)了全校師生的消防安全意識(shí)，提高了全體師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)和突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
119消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)2
為了使全體員工及經(jīng)營(yíng)戶人員了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)初期火災(zāi)的滅火方法，確保員工生命及財(cái)產(chǎn)安全，11月9日上午10點(diǎn)到11點(diǎn)，xx單位以“119消防日”為契機(jī)，在下屬物流基地開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng)，并取得了圓滿成功。
從單位安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是進(jìn)行一次消防滅火的技能演練，其主要目的是使每位參與者了解消防安全基礎(chǔ)知識(shí)，并學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，提高消防安全意識(shí)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，xx安保部制定了消防演練方案，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明，確保了演練的.順利進(jìn)行。
xx單位各下屬單位分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次演練工作高度重視，并參加觀摩了本次演練;此外，為了使演練取得好的效果，單位還邀請(qǐng)到了園區(qū)部隊(duì)巡防隊(duì)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為義務(wù)消防隊(duì)和經(jīng)營(yíng)戶人員進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)講解并親身示范手提式干粉滅火器的使用方法。最后，參與演練的人員也一一親自體會(huì)了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序進(jìn)行，最終獲得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期效果。
通過(guò)此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體員工和經(jīng)營(yíng)戶人員的消防安全意識(shí)，使群防群治的理念深入人心，也使他們掌握了一般滅火器材的使用方法，提高了全體員工及經(jīng)營(yíng)戶人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急自救能力，為單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作提供了一定的保障。
119消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)3
“開(kāi)始!”11月9日上午8點(diǎn)45分，xx中學(xué)1800多名學(xué)生迅速?gòu)母魍ǖ莱冯x。我看到他們都一臉嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速有序地從入口疏散“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員提前按照消防演習(xí)計(jì)劃疏散學(xué)生，確保樓內(nèi)學(xué)生安全，避免驚慌中擁擠或踩踏學(xué)生。學(xué)生逃到集結(jié)地后，自動(dòng)找到對(duì)應(yīng)的隊(duì)伍組成兩列。
這次消防安全疏散演習(xí)持續(xù)了一分半鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的精心組織下，一次必要的、成功的師生疏散演習(xí)。
這項(xiàng)活動(dòng)的成功主要取決于以下幾個(gè)方面。
首先，領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確引導(dǎo)是演習(xí)成功的基礎(chǔ)
正確領(lǐng)導(dǎo)，高度重視“安全重于泰山”。從校長(zhǎng)開(kāi)始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就一直重視安全工作，不僅及時(shí)向消防工作傳達(dá)了上級(jí)的精神，還經(jīng)常召集各個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人討論消防工作。
針對(duì)這次消防演習(xí)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)制作了防火宣傳標(biāo)語(yǔ)和海報(bào)，張貼在學(xué)校各種醒目的位置，在每個(gè)人的心中植入了防火意識(shí)。雅琴校長(zhǎng)和學(xué)生處的兩位主任召開(kāi)了全體與會(huì)教師的會(huì)議，安排了防火工作的具體實(shí)施方案，明確了每位員工的.具體崗位和職責(zé)要求，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)了此次消防演習(xí)的重要性和每位員工所發(fā)揮的作用
演習(xí)前，學(xué)生處副主任張xx，制定了一個(gè)周密詳細(xì)的演習(xí)計(jì)劃，在很小的地方反復(fù)強(qiáng)調(diào)，比如出發(fā)時(shí)間、逃生路線的選擇、老師如何撤離、學(xué)生如何下樓等等，由班主任灌輸給每個(gè)學(xué)生。特別是高一新生沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng)，所以前一天晚上每個(gè)班自己組織了一次預(yù)習(xí)。通過(guò)各方的共同努力，在演習(xí)正式開(kāi)始的時(shí)候，所有參加演習(xí)的人員都很平靜，沒(méi)有噪音，沒(méi)有恐慌，大家都投入了戰(zhàn)斗，操作到位，使得消防演習(xí)圓滿成功。
第三，認(rèn)真總結(jié)和深入教育是促進(jìn)演習(xí)成功的因素
蔡程總統(tǒng)不僅肯定了這次消防演習(xí)的成果，還鼓勵(lì)大家提高安全意識(shí)，遠(yuǎn)離火災(zāi);以及火災(zāi)時(shí)如何使用科學(xué)的自救措施逃生。中肯生動(dòng)的發(fā)言贏得了同學(xué)們的一致掌聲，大家從程校長(zhǎng)的話語(yǔ)中學(xué)到了消防知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了消防意識(shí)。
周二，班會(huì)學(xué)校邀請(qǐng)安全專(zhuān)家給所有學(xué)生做消防講座。本次活動(dòng)是我校消防演習(xí)的延伸，將逐步提高我校消防演習(xí)的質(zhì)量。
第四，預(yù)防為主，防消結(jié)合是學(xué)校安全的基礎(chǔ)
消防演習(xí)只是我們學(xué)校安全工作的一個(gè)縮影。平時(shí)學(xué)校堅(jiān)持每周一查，每月一查。要求每個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校安排專(zhuān)人定期檢查，定期檢查，詳細(xì)觀察：
(一)定期檢查。學(xué)校每周都會(huì)檢查消防設(shè)施：滅火器指針是否正常，氣壓是否足夠，擺放位置是否合理;消火栓器具是否齊全，軟管是否完好，水門(mén)開(kāi)關(guān)能否正常使用等。如有緊急需要，隨時(shí)保持消防設(shè)施正常使用。
(二)定期檢查。校園安檢人員實(shí)行輪崗制度，24小時(shí)值班巡邏：電線是否有老化、著火現(xiàn)象;天然氣管道是否漏氣，人離開(kāi)房間是否關(guān)燈，電器是否切斷;學(xué)生公寓是否有學(xué)生點(diǎn)蠟燭看書(shū);還有無(wú)私的連線等。及時(shí)報(bào)告和整改隱患，將火災(zāi)等不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
(3)精細(xì)觀察。仔細(xì)觀察回校生：是否攜帶易燃、易爆等違禁品進(jìn)入學(xué)校;你帶生日蛋糕和蠟燭去學(xué)校了嗎?外來(lái)人員和車(chē)輛應(yīng)進(jìn)行登記和引導(dǎo)，易燃易爆物品不得帶入學(xué)校。消除校外隱患。
定期檢查，定期檢查，細(xì)心觀察，預(yù)防，可以達(dá)到消除火災(zāi)的目的，保證全校20xx多名師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
雖然消防演習(xí)已經(jīng)過(guò)了，但是消防工作還在進(jìn)行。我相信，在正確的領(lǐng)導(dǎo)和共同努力下，我們學(xué)校的消防工作將繼續(xù)取得輝煌的成就。
119消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)4
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全撤離，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法等。我校于11月9日上午進(jìn)行了消防安全疏散演練�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)格要求，親臨指導(dǎo)、參與，學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案，并通過(guò)班主任會(huì)、校園廣播、班會(huì)、板報(bào)進(jìn)行動(dòng)員，明確各自的職責(zé)要求，班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，并抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行，學(xué)校擬定了“校園消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
11月9日，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報(bào)警消防信號(hào)，學(xué)生在老師指導(dǎo)下用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的.地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告安辦主任。然后各班在教學(xué)樓前集合，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上做了消防安全知識(shí)的講座，從燃燒的基本知識(shí)、火災(zāi)中的自救、滅火的方法、常見(jiàn)的預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)等幾個(gè)方面對(duì)全體師生進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)的宣傳普及和要求。
此次活動(dòng)，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區(qū)只用了約3分鐘時(shí)間，演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力，以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力，逃生能力，使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)，圓滿完成了整個(gè)演練活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期目的。
沂源縣中莊鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx.11.10
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20xx年xx月xx日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速、 有序、安全。 這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的'。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以姜芳成校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防演練方案
3 、 3月31日下午第二節(jié)課，校長(zhǎng)命令啟動(dòng)演練方案并拉響了火警報(bào)警聲。 隨著命令，空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序，班主任老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，救護(hù)組的成員也到位待命。 各個(gè)班級(jí)撤離到安全區(qū)域后向總指揮報(bào)告人數(shù)。
4、從拉響警報(bào)到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)1分40秒。 直至清點(diǎn)完人數(shù)歷時(shí)3分6秒，整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速、 有序、安全。
5、演練結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)這次演練的過(guò)程優(yōu)點(diǎn)和不足作了總結(jié)，并要求各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。 但也有不足之處：有些老師請(qǐng)假，沒(méi)有對(duì)相應(yīng)崗位作出相應(yīng)調(diào)整，甚至有些班級(jí)班主任沒(méi)有作相應(yīng)指導(dǎo)。
總之，這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意
119消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)6
為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體幼兒、教職工消防安全防范意識(shí)，提高安全防范自救能力，我園于20xx年4月6日上午9：30在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng)。
首先，幼兒園召開(kāi)了全園教職工大會(huì)，園長(zhǎng)布局了整個(gè)活動(dòng)方案。教職工明確活動(dòng)目的，細(xì)化活動(dòng)程序和分工，記錄注意事項(xiàng)。
警報(bào)一響，小朋友聽(tīng)從老師的指揮，一個(gè)接一個(gè)排隊(duì)，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，沿著安全疏散指示標(biāo)志，撤離到幼兒園的操場(chǎng)，最后歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。
然后，園長(zhǎng)講解的滅火程序和逃生的`方法，按照事先安排好的滅火程序，幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。
演練結(jié)束后，羅園長(zhǎng)做了活動(dòng)總結(jié)。通過(guò)幼兒積極的參與演練，親身體驗(yàn)了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，撥打了119的號(hào)碼和相關(guān)的知識(shí)。
這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)身體，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象，使他們?cè)谝院蟮纳钪�，能做到處亂不驚，沉著應(yīng)對(duì)。
演習(xí)中，老師們態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得了圓滿成功!
119消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)7
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí)，9月14日下午，桃源小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開(kāi)全校教師會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，汪校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密籌劃，演練預(yù)案安全可行
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。
為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。
三、秩序井然，演練效果良好
學(xué)校通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。
這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的'地用時(shí)1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。
再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問(wèn)題：
總之，這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。 同時(shí)增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!
119消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)8
當(dāng)前時(shí)期，已進(jìn)入干燥季節(jié)，我校切實(shí)把防火安全教育作為頭等大事來(lái)抓。按上級(jí)要求，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能，保障學(xué)生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，學(xué)校制定了完備的防火逃生演練方案。20xx年11月15日上午，校領(lǐng)導(dǎo)組織召開(kāi)了全體教職工會(huì)專(zhuān)門(mén)布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)。并組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練》，校長(zhǎng)就演練的意義和紀(jì)律作了強(qiáng)調(diào)。20xx年11月15日下午，學(xué)校進(jìn)行了防火疏散演練。
一、各班班主任給學(xué)生詳細(xì)介紹了火災(zāi)的.相關(guān)知識(shí)、防火的保護(hù)措施和災(zāi)后自救知識(shí)。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急防火練習(xí)，班主任教育學(xué)生防火的正確的方式，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
二、應(yīng)急防火演練時(shí)，當(dāng)疏散命令下達(dá)，學(xué)生開(kāi)始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過(guò)程中，學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過(guò)程中，教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真，負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速，學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，班主任也針對(duì)班級(jí)問(wèn)題進(jìn)行了再教育。
通過(guò)此次模擬演練，老師和同學(xué)們臨危不亂，組織有序，逃生時(shí)沒(méi)有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故發(fā)生，在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部撤離到指定位置;同時(shí)，學(xué)生們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。
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6月20日下午，經(jīng)過(guò)周密組織，我院組織了地震消防應(yīng)急演練。院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、干部職工、住院病人共200多人參加了此次演練。
14時(shí)整，隨著副院長(zhǎng)、演練副總指揮高樹(shù)河同志一聲令下，全院地震消防應(yīng)急演練立即開(kāi)始。第一聲報(bào)警信號(hào)后，全院立即進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài)，醫(yī)務(wù)人員迅速組織病人就地臥倒于床下、桌下進(jìn)行避險(xiǎn)，機(jī)關(guān)、門(mén)診、后勤的應(yīng)急演練人員跑步來(lái)到應(yīng)急避險(xiǎn)指揮部，向演練總指揮報(bào)到，接受應(yīng)急救助任務(wù)——分赴住院樓協(xié)助醫(yī)務(wù)人員組織病人撤離、準(zhǔn)備應(yīng)急物品;第二聲警報(bào)信號(hào)后，所有工作人員嚴(yán)陣以待，組織病人做好疏散準(zhǔn)備;第三聲警報(bào)信號(hào)后，疏散開(kāi)始，工作人員迅速組織住院病人從安全通道疏散撤離——科主任、護(hù)士長(zhǎng)或在前帶隊(duì)、或在后維持秩序，工作人員攙扶著老弱病人、抬著行動(dòng)不便的重病人，大家相互幫助、彼此扶持……用時(shí)僅僅3分鐘，9個(gè)病區(qū)的住院病人在醫(yī)務(wù)人員和全院應(yīng)急演練人員的組織帶領(lǐng)下，全部安全有序地撤離到醫(yī)院避嫌區(qū)——住院樓前廣場(chǎng)。各病區(qū)及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)后，向總指揮進(jìn)行報(bào)告。
確定一切正常后，院長(zhǎng)、黨委書(shū)記、演練總指揮姜文海同志作總結(jié)講話，對(duì)演練工作給予高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為演練非常成功。一是周密安排，活動(dòng)組織好。院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，演練前進(jìn)行了詳細(xì)周密的安排和部署，成立了專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，制定了演練方案，召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和參演人員動(dòng)員會(huì)，確保參加演練人員從思想上提高認(rèn)識(shí)，在演練過(guò)程中按計(jì)劃實(shí)施。二是廣泛參與，相關(guān)科室配合好。此次演練涉及機(jī)關(guān)、后勤、門(mén)診和臨床各個(gè)科室，還有眾多的患者和家屬，參演人數(shù)200多人。大家聽(tīng)從指揮，協(xié)調(diào)配合，步調(diào)一致，保證演練任務(wù)順利完成。三是井然有序，演練效果好。各參演隊(duì)伍組織秩序，銜接緊密，撤離迅速，只用了幾分鐘就撤離到緊急避險(xiǎn)區(qū)，演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。整個(gè)演練過(guò)程按預(yù)案進(jìn)行，既緊張迅速，又有條不紊，達(dá)到了演練的預(yù)期目標(biāo)。同時(shí)他強(qiáng)調(diào)，未雨綢繆、防患于未然更加重要，演練的目的在于增強(qiáng)全院醫(yī)護(hù)患的安全防范意識(shí)，提高實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，為此，要求全院干部職工一要提高應(yīng)急意識(shí)，二要提高逃生意識(shí)，三要提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的`能力，只有這樣，遇到突發(fā)情況，我們才能應(yīng)對(duì)自如、減少或避免災(zāi)害造成的損失。最后他要求，演練結(jié)束后，各科室、全院干部職工要認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，做到警鐘長(zhǎng)鳴，不忘憂患。并祝全院干部職工和病人、家屬一生平安。
此次演練是我院貫徹國(guó)家和省市防震減災(zāi)法規(guī)、條例的具體舉措，是落實(shí)衛(wèi)生局安排的實(shí)際行動(dòng)，是對(duì)全院應(yīng)急反應(yīng)工作的一次鍛煉和檢驗(yàn)，全院各部門(mén)、全體干部職工反應(yīng)迅速、應(yīng)對(duì)沉著、配合默契、協(xié)調(diào)一致，圓滿完成了演練任務(wù)。相信通過(guò)此次演練，對(duì)于增強(qiáng)全員安全防范意識(shí)、提高全院應(yīng)急反應(yīng)能力必將發(fā)揮積極促進(jìn)作用。
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為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，使全校師生了解消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年xx月xx日上午，我校開(kāi)展了消防安全應(yīng)急疏散演練。
1、演練前周密部署
為保證疏散演練活動(dòng)順利、安全地進(jìn)行，學(xué)校對(duì)整個(gè)演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，制定了消防應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案，成立了疏散演練領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)指揮小組，做到分工明確，責(zé)任到人。
2、師生一起來(lái)演習(xí)
演練前各班分別進(jìn)行了如何在火場(chǎng)逃生自救等消防安全知識(shí)的專(zhuān)題教育。圖片
上午9點(diǎn)50分，隨著急促的警報(bào)聲響起，拉開(kāi)了消防應(yīng)急疏散演練的序幕。各班教師按照方案明確分工，以班級(jí)為單位，分方向、按路線向安全出口進(jìn)行應(yīng)急疏散。演練過(guò)程中，各班老師本著“安全第一”的原則，有序地組織學(xué)生快速、科學(xué)疏散。全體學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽(tīng)指揮、動(dòng)作敏捷，無(wú)推擠、無(wú)沖撞地安全逃生，整個(gè)應(yīng)急疏散演練高效有序。
全體師生撤離到安全地帶后，各班老師清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并及時(shí)匯報(bào)給學(xué)校。
3、消防從我做起
最后，萬(wàn)斌峰副校長(zhǎng)對(duì)本次消防應(yīng)急疏散演練做了總結(jié)，告知孩子們此次演練的意義，并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi)，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校園，真正把消防安全工作落到實(shí)處。
“居安思危，思則有備，有備無(wú)患�！贝舜蜗缿�(yīng)急疏散及滅火演練，增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起到了重要的'促進(jìn)作用，為打造學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧平安校園而奠定基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)敲響消防安全的警鐘，讓安全始終伴隨著孩子們的成長(zhǎng)！
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