團日活動總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的團日活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團日活動總結1
詩歌是人類某種寶貴的情緒，是情感在瞬間的靈光閃現。人們讀詩，正是通過對瞬間的把握，以補充自己情感經驗的不足，或引起心靈的共鳴，從而體驗到某種人生情緒的極致。而現如今，越來越多的快節(jié)奏的`、吸引眼球的事物似乎滿足了人們的情緒體驗需求，也找到了另外的情緒宣泄的出口，通過朗誦詩歌這種質樸的方式交流情緒已是鮮有。
這次團日活動，班級組織了詩歌會，以寢室為單位自由選擇詩歌，類型、題材、內容均不限，由寢室代表的同學上臺給我們朗誦。同學們選擇的詩歌有來自席慕容、海子，泰戈爾的著作，也有來自中學時期課本的古詩詞。在眾人面前的詩歌朗誦，是同學們平時鮮有機會的一種情緒分享方式，雖然一開始稍有羞澀，但后來漸漸放開，不同風格的詩歌中轉換也讓我們感受到了一番別樣的樂趣。
朗誦環(huán)節(jié)結束后，繼而開始詩歌填空搶答環(huán)節(jié)和主題限定搶答環(huán)節(jié)，這兩個環(huán)節(jié)所涉及到的大部分是大家熟悉的古詩詞，大家都積極參與其中，搶答的形式使活動異常熱烈。令我異常羞愧的是，搶答環(huán)節(jié)我對主持人出的詩歌填空題目茫然不知所措，盡管感覺異常熟悉也肯定之前學過，但仍舊無法回憶起具體的句子。同學們的對答如流也讓我感慨至少之前學這些詩歌之時自己沒有用心去感受其所傳遞的情緒，只有當情緒共鳴時所學所背才不用刻意就能了然于心。
通過這樣的一個活動，與大家一同回憶溫習了一遍所學的詩歌是一種收獲，但更讓我覺得有意義的是，大家一同在這樣的氛圍中感受一樣的情緒，或許也能讓大家開始認識到回歸最質樸的方式傳遞彼此的情緒交流想法是真誠而又溫暖的一件事。
團日活動總結2
通過此次“遵紀愛校我先行”的主題團日活動讓“遵紀愛校”的概念更加深入人心，同學們自覺遵守紀律，讓校園生活更精彩。通過“遵紀愛校我先行”為核心內容的團日活動以增強團組織的感染力，凝聚力和號召力。強化我院共青團員的愛校意識；全面建設和諧校園。推動我院各項建設再上新臺階。
活動效果：現場參與活動的其他同學也都積極配合，在了解活動內容后，大家積極參與，在班委的帶動下，同學們在條幅上簽字；活動現場氛圍火熱；通過此次團日活動讓“遵紀”的概念更加深入人心，秩序讓校園生活更精彩，相信我們學院未來回走的更好。
“遵紀愛校我先行”的主題團日活動，主要提倡同學們遵守秩序，比如在吃飯，打水，還有在上下課進出教室的時候，秩序不僅使我們減少了時間，還保證了安全，同時減少了安全隱患發(fā)生的.概率。秩序更體現了當代大學生的素質，為營造校園精神文明建設打下了更加堅實的基礎。
活動對我們的啟發(fā)：
凡事從我做起，校園甚至是社會的建設都得靠我們大家，都得從基層做起。只要我們大家都自覺的遵守，美麗校園，和諧社會將不在是夢。
團日活動總結3
低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活�！肮�(jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大�！暗吞忌睢惫�(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。
希望通過這次“今日牽手低碳，明日綠色生活”的主題團日活動，樹立節(jié)約、環(huán)保的意識，教育引導廣大團員和青年學生在日常的學習、工作、生活中，從細節(jié)做起，從自身做起，注意節(jié)約、節(jié)能，養(yǎng)成良好的生活習慣。
活動時間： 20xx年4月14日下午
參與人數：34人
一、活動流程
1.20xx年4月14日下午召集全班同學到A1—410教室
2.與參與活動的嘉賓溝通交流，大致講解活動流程和相關事項。
3.在活動開始時播放20xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
4.通過向大家介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
5.憑借PPT播放向同學們展示相關圖片，提出疑惑，并讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
6.播放影片《20xx》片段，向同學們展示全球的環(huán)境污染的嚴重性，引起同學的深思。
7.展開“今日牽手低碳，明日綠色生活”的主題演講比賽，經評分小組投票對優(yōu)勝者給予獎勵
8.在活動即將結束之時，號召同學在條幅上簽名，使得活動成功落幕
二、活動過程
活動之一：播放20xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
等到下午2點左右，同學們基本就座完畢，看著屏幕陷入沉思。
活動之二：播放PPT引入低碳生活的理念
通過觀看20xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻引起來同學們的思考，再憑借PPT中介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念。并且，從衣食住行方面來提倡低碳生活。減少社會壓力。
在觀看了一系列圖片和文字后，讓同學們各抒己見，談談在自己的日常生活中又可以做些什么。
活動之三：播放影片《20xx》片段
影視巨作《20xx》片段的播放，通過強烈的視覺沖擊向同學們展示全球的環(huán)境污染的嚴重性，引起同學的深思，為之后的演講比賽做好鋪墊。
活動之四：展開“今日牽手低碳，明日綠色生活”的主題演講比賽
從剛開始的20xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻到影片《20xx》的播放，結合PPT中的低碳理念，展開“今日牽手低碳，明日綠色生活”的'主題演講比賽。
比賽中，參加演講的同學慷慨激昂，言詞震撼人心。演講環(huán)節(jié)結束后，評分小組對參賽同學做了詳細又深刻的評語及公平的打分，評出“低碳之星”，給予獎勵，
活動之五：號召同學在條幅上簽名
在活動即將結束之際，同學們紛紛拿起筆在“今日牽手低碳，明日綠色生活”的橫幅簽下自己的名字，同時宣告著此次團日活動完美落幕。
三、活動自我評估
總體來說，我們這次以“今日牽手低碳，明日綠色生活”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、 準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
2、 密切配合
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們得到了輔導員老師的支持與參與，并且調動起全班同學參與進來，宣傳后，也得到其他班級其他院的同學的支持與她們的積極參與。
3、 分工具體，安排合理
在活動沒有開始之前，負責人就已經將材料、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。
團日活動總結4
(一)團日活動總結
上了大學，進入了計機x班是我在大學的最重大的一個人生轉折。因為我在這里面收獲的不只是知識，更重要的是和班里每個人的那一份份友誼，還有班里的凝聚力。
今年我做為團支書，作為這次第六期“活力在基層”團日活動的組織者之一，我覺得我們這次團日活動做的可以用一個詞來形容，就是“太棒了”。我覺得我們這次做的事情都是非常有意義的，而且每個環(huán)節(jié)都還算是比較成功。前期的南沙天后宮的班級建設，對我們本次團日活動起到一個非常重要的作用。我們班里的每個人都很主動地參與進來。我覺得這次活動過后，我們計機x班的整個精神面貌都發(fā)生了很大的改變。大家在日常生活中都更加互相理解，互相關心，整個班的凝聚力提升了一個檔次。這個為我們后面的以“志愿禁毒，構建和諧”為主題的團日活動奠定了基礎。
本次團日活動的一個中心點就是這個“志愿禁毒，構建和諧”的活動。我們是以作為一個志愿者的身份，聯合海珠區(qū)青協去到南石斗街進行這次活動的。本次活動從剛開始的策劃，到人員安排，再到現場的游戲和現場的宣傳方式我們都足夠地重視。因為我們知道這是一次很有意義的活動，我們做的不是為了自己，更多的是為了整個社會，為了人們。我們本著為人民服務的決心，所以從剛開始的時候我們就有信心把此次團日活動做到最好，而且根據現場參與的人員的反應還有海珠青協那邊的反應，我們確實做的很不錯。我們每個人都有自己的感受，都有自己的收獲。同時，我們不只是單單做此次團日活動，我們還在不斷擴大此次活動的印象了，讓大家都認識到毒品的危害，讓大家都來重視禁毒是我們每個人都應該盡到的義務。此外，我們借此機會來增強學生們的“識毒、防毒、拒毒”的能力。使學生自覺做到珍愛生命、遠離毒品、拒絕嘗試，為構建和諧社會貢獻力量。所以我很自豪我們班組織的這次團日活動。
此次，我想說，辛苦了，各位計機x的兄弟姐妹們。請我們繼續(xù)努力，把我們班的活動做好。讓我們一家人一條心，共同把我們班搞的更好。加油!!
(二)團日活動總結
全體同學在團委的帶領下成功的完成了“三生觀”團日活動，這次活動給了我極大地啟迪，讓我認識到了生命的可貴，生活的艱辛和生存的意義!
首先，進行了“三生觀”的主題班會。從學姐的經歷中我懂得了堅持，深刻理解了夢想的堅定執(zhí)著是要付出實際行動的。讓我想起了“人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候不因碌碌無為而悔恨，而應把生命獻給世界上最壯麗的事業(yè)”這句警示名言。在我們當中沒有誰愿意讓自己的一生碌碌無為。我們用著父母十幾年甚至幾十年的辛勤換來的資金來完成學業(yè)，而當我們揮霍時，有沒有想過他們生存的艱辛?學姐的講話讓我們頗為感慨，讓我獲得了精神的動力，鞭策我走向勝利的明天!
其次，我們進行了體會農民生活的實踐活動。來到了村子里，環(huán)顧四周，在蕭瑟的冬日里村子顯得格外荒涼，心就一陣觸痛。進入了農民的家里，院內堆有辣椒、玉米、白菜，看到了極為豐盛的碩果�？烧l又能想象的到這背后一年到頭農民們付出了多少，流下了多少的汗滴?我們幫助阿姨摘辣椒，總想著用自己的力氣將那一捆捆的'辣椒摘完，可是我們做的那些對于他們來說根本就是微不足道!
最后，我們在校園里進行了宣傳活動，并將我們的名字簽滿了整個橫幅!天氣雖冷，但我們每個人的心卻無比溫暖!
預祝我們每位都能前程似錦!
(三)團日活動總結
圍繞“關注民生，情系民心”的主題，我們團支部在學校附近的村子里進行了我們的團日活動。我們深入農家，幫村委會打掃院子，擦玻璃，幫助農民做農活，積極宣傳健康知識，使團日活動圓滿成功。
團日活動結束后，我感觸頗多，作為新一代的大學生，我們已是成年人，是社會的一份子，應當承擔起許多責任和義務，作為社會的一員，我們應當做到關注民生，情系民心。我們已是收到高等教育的大學生，關心身邊的人，幫助身邊處于困境中的人即是我們的責任，又是我們的義務。我們應當積極參與，宣傳安全和健康知識，讓自己所學到的東西實現價值最大化。
在“三生觀”的主題班會中，白楊學姐為我們闡述了“三生觀”的內容和實現它的價值。三生觀及生命、生活、生存。首先，我們要珍惜生命，這樣才有生活和生存的資本。其次是生活，再者是生存，生活是生存的基礎，努力生存是為了更好的生活，生存是生活的更高層次。我們會為了更好的生存而努力。也許我們對生存目標并不清楚，但是，主題班會后，我得到很大的啟發(fā)，對未來也有了較為明確的目標和計劃。
通過這次團日活動，我從實踐和認識上對社會、對責任、對未來有了更明確的認識，樹立起更堅定的信念，對未來充滿憧憬，并會積極應對生活中的困難，努力生存!
團日活動總結5
為進一步普及憲法知識、弘揚憲法精神，傳播法制文明，增強廣大青年團員的法律意識，提高法律素養(yǎng)。同時也為了深入落實院團委關于此次“法制宣傳月”活動的各項要求。經濟管理學院10級國際貿易與實務團支部特制定并按時圓滿召開了此次本班以“弘揚法制精神推進依法治國”為主題的團日活動。
一、 活動的流程：
1、本班班主任授課，授課中展開小型辯論賽和鼓勵倡導大家宣傳法律。
2、向幼兒園小朋友講解有關法律的小知識，帶領他們參觀有關法律知識的圖片，對他們發(fā)送我們制作的精美的法律宣傳小卡片。
3、.倡議書編制：以簽名為形式倡議。
開展倡議“法制”書法展，讓“法制觀念”深入人心。
4、開展“法制”宣傳的討論。鼓勵大家積極踴躍參與活動，提出自己的'好想法、好建議。
5、收集一些與“法制知識”相關的正反兩面具備的圖片供大家觀覽，并對前來觀覽的學生和老師講解與圖片有關的現象與此同時進行“依法治國”的倡導與宣傳。
6、大家動手制作小卡片內寫有倡導或爭做“法制知識”小先鋒的宣傳標語。
7、與學院宣傳部攜手合作制作簽名板，讓前來參觀的師生留下他們美麗的一筆，并和我們共同創(chuàng)建和諧校園。
二、活動總結：
對于知識和技能我們很明白多半是老師傳授得來的，正如對于法律的知識，我們了解的也就是表面的淺層的，就因為這樣為了讓班級里的每一份子都能進一步了解更多有關法律的知識同時也為了迎合此次班級的團日活動，所以我們特別邀請了我們的班主任，利用課余時間為我們上了一堂有關法律知識的課，課上老師不僅跟我們講解了什么法律，法律條例是如何制定頒布的，法律的特征等，還讓我們班分成兩組就“作為當代大學生的我們是否應當在知法，懂法，守法”
團日活動總結6
為促進我院學子身心健康，強健體能，響應由共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯聯合下發(fā)的《通知》號召，同時順應“全民運動”的主題思潮。我系文藝部組織的“三走”活動（走下網絡，走出宿舍，走向操場）在學院小足球場舉行，xx系共九支隊伍，代表各自的班級參加了這次活動。
除了參賽隊伍外，還來了許多為自己班級加油的同學。我系“三走”活動第一項是“歷史事件排序”，每個代表隊都領到十張寫有中國歷史事件的卡片，隊員們需要按照時間順序將卡片依次排列，正確率最高的隊伍就是這一輪的冠軍。在這個考察歷史知識的項目中，xx1410班脫穎而出，成為第一項比賽的冠軍。
我系“三走”活動第二項活動更為有趣，叫做“中華民俗你畫我猜”，每支參賽隊伍排成一列，由第一名同學抽出寫有民族風俗、節(jié)日的卡片，然后用動作向第二個同學提示是什么節(jié)日或風俗，依此類推，最后由第五個同學根據前一位同學的動作，說出這個風俗或節(jié)日的名稱。題目有春節(jié)、中秋、吃月餅、拜財神等，而同學們的表現更是趣味橫生，甚至令人捧腹。有的'隊伍從第一名同學開始，動作越來越走樣，等到最后一名同學看到動作提示的時候，已經面目全非，只能帶著一臉茫然的表情。隊員們夸張有趣的動作，啼笑皆非的答案，屢屢引得圍觀的同學開懷大笑。在這個充滿民族特色而又妙趣橫生的活動中，xx1309班拔得頭籌。
我系“三走”活動第三項是踩氣球。這個活動的規(guī)則可謂“簡單粗暴”，將兩個同學的左右腿綁在一起，再在兩同學的另外兩個腿上各綁上兩個氣球。隨著裁判的一聲領下，操場上頓時充滿此起彼伏的爆炸聲。在兩分鐘激烈的“拼殺”之后，xx1309的同學以四個氣球一個沒破的成績，毫無懸念地成為這個項目的頭名。
我系“三走”活動第四項比賽可謂是最考驗技巧的項目——筷子夾球。每個隊員都需要用筷子夾住乒乓球，從起點走到終點，然后將乒乓球準確地放入盒子里。這個游戲的難度可想而知，從起點到終點5米的距離，此時顯得格外漫長。最先上場的隊伍，顯然是為后來的隊伍提供了經驗。也有許多同學在快要接近目標時功虧一簣，其中經統1301的一個同學在將球放入盒子時，乒乓球就從盒子邊上滑了出去，引得場邊同學一陣嘆息。比賽中表現最好的要數精算1403的同學，他們的表現簡直可以用“快準狠”來形容，他們最終以兩分鐘夾進15個球奪得第一。
我系“三走”活動第五項活動是“四人五足”，規(guī)則就像過去風靡一時的“陽光跑步”一樣，分別將同學們的左右腳綁在一起，然后跑一段20米的距離。比賽中有的隊伍健步如飛，如精算1403的同學；也有的隊伍不太默契，沒跑出兩步就摔倒了，往往一個同學倒了，帶著所有同學一起摔倒。
我系“三走”活動最后一個游戲是“背水一戰(zhàn)”，簡單來說就是兩個同學一組，背靠背擠爆氣球。這個游戲看似簡單，實則不然。氣球可不會乖乖的待在兩個同學的中間，要想擠爆氣球，兩個同學必須心往一處想，勁往一處使。比賽中經常出現兩個同學一使勁氣球卻從他們的背上鉆了出來……
同學們通過這次活動，以實際行動做到了“走出網絡，走出宿舍，走向操場”，從活動中體驗到了運動的快樂和相互交流的魅力，促進了同學間的友誼，樹立了健康的生活方式，這次活動也豐富了同學們的第二課堂。
團日活動總結7
我們班開展了以“做一個有感情的人”為主題的團日活動。本次團日活動的主題由來是以團省委廖書記在我校的學術講座而聯想到的。本次團日活動我們班主要從“如何做一個講感情的人”出來，由此擴充到親情、友情、愛情、師生情、國家請，從多個方面來闡述“感情”這個話題。
首先由兩位女生進行演講，將同學們漸漸帶入我們今天的團日活動的氣氛。接下來展示出我們今天的第一份情感—友情，通過給同學們講述一個關于友情的小故事，來讓同學們明白友情的.意義，然后全班合唱《朋友》，將團日活動氣氛推向一個小高點。借接下來由另一個寢室?guī)黻P于師生情的節(jié)目，聲情并茂的朗誦，讓我們對老師多了一份感激之情，也讓我們更好的理解這次團日活動主題。然后由我們男生寢室?guī)黻P于愛情的節(jié)目，為同學們講述了一個真實而又感人的愛情故事—愛情天梯，通過對劉國江和徐朝清兩位老人愛情故事的講述，讓同學們對愛情有了更深層次的理解。接下來通過對國家情的講述，讓同學們明白了國家二字的深層含義。而后表達的親情，更是讓全班同學感動，表演的同學也為大家提出了一個小小的要求，就是記住四個日子“母親節(jié)、父親節(jié)、母親的生日、父親的生日”，給了同學們很大的啟發(fā)。
團省委廖書記在我校開展的學術講座中，給我們當代大學生提出了以下幾點要求：一要處理好講感情和能擔當的關系；二要處理好講感情和重理性的關系；三就是要處理好講感情和多讀書的關系；四要處理好這個講感情與勤實踐的關系。我想通過此次團日活動的開展讓我們同學更好的理解了“感情”二字的涵義，也讓他們對“如何做一個講感情的人”有了一定的想法，也能激勵他們在以后的生活知道怎么做才叫“講感情”，有時往往只是一個小小的問候，一個電話，一次溫暖的關懷，就會讓對方明白你對他們的感情。
團日活動總結8
在10月，我們班舉行了本學期的第一次團日活動。10月27號，我班舉行了與12級動漫設計與制作1班一起的團日活動，活動地點為南沙天后宮，借此活動促進兩班在學習、生活上交流，培養(yǎng)各班同學的集體感與凝聚力。我們的主要活動有燒烤、玩游戲，還有游覽風景等活動。
以下是我對整個團日活動的總結：
一、活動中的優(yōu)點：
�。ㄒ唬┩瑢W們積極性高，在集合的時候，沒有同學遲到，促使活動順利開啟并配合班干部的`各項工作，得以順利完成了本次團日活動；
�。ǘ┰诨顒又�，同學們都自覺做好本分事兒，做一個合格的當代大學生，維護了學院的良好形象；
�。ㄈ┙涍^一系列的團日活動后，同學們的友誼更深了一層了，了解更深一步，集體的力量變得更強大了；
（四）在燒烤過程中，同學們積極的進行交流與互動，使得整場活動氣氛活躍不枯燥；
�。ㄎ澹┩瑢W們的禮貌性很好，大家都有序上下車，不占位，主動讓位讓道，不擠道。
二、活動中的缺點：
（一）團日活動本應該是全班同學共同參與的，但是因為個別同
學有事沒能和大家一起去，下次的班級團日活動要爭取做到一個都不能少。
�。ǘ┩瑢W們下車后，基本上都是分散活動，交流與互動的時間短；
（三）由于班干不注重交流，使得活動與原先計劃的活動方向脫軌，以致活動的原始目的沒有達到。
三、需要改進的地方：
�。ㄒ唬┲匦抡D班干部分內事兒，避免一盤散沙的現象，學會團結和管理；
�。ǘ┱^，人無完人，金無足赤。在活動中我們也發(fā)現活動安排地流程安排的不夠精細；
（三）不管在校外還是校內，安全第一，除了宣傳安全的必要性之外，還得準備急救，處理皮外傷的措施；
�。ㄋ模┯捎趯顒拥牡攸c不熟悉，導致活動計劃不能按原計劃順利進行，計劃趕不上變化，因此，對往后的外出活動應提前作一次實地考察，以保證計劃的順利進行。
四、活動總結：
10月的團日活動結束了，在這次活動中，無論班委還是同學，都積極參與，增進了與大家的感情，也拉近了師姐與師妹之間的距離，增強了彼此的交流。對于不足，我們將會進行改善，確保下次活動不再出現紕漏，繼續(xù)發(fā)揚我倆班團結精神�；顒雍�，11級與12級的兩個團支部呈現了新的精神面貌，大家現都士氣十足，揚帆起航，努力
在新的征程里取得佳績！
團日活動總結9
這是我們進入大學的第一個的團日活動，經過了將近一周的準備時間，活動終于在同學老師的歡聲笑語中順利結束了。從活動的籌備到開展，都凝聚了全體同學的努力。
整個活動，各項安排籌備工作緊湊效率。全班大多數同學都參與到活動的策劃和籌備中，集思廣益，為活動的順利進行提供了很大的支持和幫助。許多同學提出了很好的建議，積極配合班委、團支書做各項準備活動。從禮物獎品的選購，到黑板教室的安排布置，再到簽字合影的過程，都是全體同學積極參與支持的結果，才使得整個活動能夠順利進行。
活動進行的.過程中，所有參加演講和演唱的同學都做了充分的準備。雖然準備時間倉促，可每位同學依然付出百分之百的努力，爭取做到最好。演講的同學有的做到全篇脫稿演講，用自己精彩的演講啟發(fā)了在場的每一個聽眾，讓同學們深知創(chuàng)建文明校園是要從自己做起，從身邊做起，從現在做起。在場的同學也積極參與其中，選出了自己最喜歡的演講選手。其次，兩位主持的同學雖然是第一次配合，可經過他們之前細心的準備和彩排，整場活動進行得順利有序。演唱的同學也表現的可圈可點，在充分展示個人才藝的同時，也一次又一次把整個班會活動的氣氛推向了高潮。
由于活動組織經驗方面有所欠缺，部分細節(jié)問題未能及時處理好，還有許多不足和值得改進的地方。我們應該多批評總結，多吸取經驗，以保證在日后活動準備中不再出現類似的問題。
首先，在人員的安排通知方面，還做得不到位，以至于有個別同學出現遲到的現象。教室座位的安排，由于沒有提前到場實地考察，導致原計劃的座位方案只能臨時調整改動。簽字布標的準備也過于倉促，以至于部分字體沒有固定牢固，影響到了合影簽字等活動進程。
其次活動進行中，在圖片討論部分，現場部分同學的積極性并沒有被完全調動起來，沒有主動積極地參與討論。在以后類似的討論活動安排中，在圖片和話題的選擇方面應該更加注重發(fā)揮全體同學的主觀能動性。選擇的話題應該是同學生活中普遍關注且有一定教育意義的話題，而且圖片的選擇應該更新穎，可以適當擴大搜索范圍，真正與同學的生活學習相結合。
全班同學在此次活動中都有所感悟和啟發(fā)，也通過這次活動讓全班同學更具有凝聚力，更加團結互助。正如，我們活動結束前唱的那首歌一樣，我們是相親相愛的一家人，我們相信在以后的學習生活中，大家會更加努力團結。
以后的團日活動我們也會吸取這次的經驗，爭取讓所有同學都參與進來，把每次活動都舉辦得有聲有色。
20xx年xx月xx日
團日活動總結10
此次主題團日活動由我支部團干在班干協作下策劃和開展，工作內容圍繞預先策劃進行，活動為期一周，分階段開展各項活動組成系列活動周。主要包括：
一、班風設計大賽。各位團員針對目前班風的優(yōu)點和不足，就怎樣建設、建設怎樣的班級寫一份班風設計書并投入班級意見箱。
二、召開主題團會。
1。團會上將收集齊的班風設計書向支部全體團員宣讀，由團員代表組成的評委評出“班風最佳設計獎”，會后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。
2。舉辦“廣工知多少愛多少”討論會，大家說出自己對廣工過去的了解、現在的熱愛和未來的憧憬并共同討論。
3。班內以男女均勻搭配和成績互補為原則成立了學習小組，各組成員以后在小組長帶領下定期一起學習、討論問題，互相監(jiān)督，互相幫助，提高學習效率。4。制定了較完善的夜修、早讀和相應考勤制度。
三、最佳宿舍評比。以整潔，體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個最佳宿舍作為模范。
通過這次主題團日活動，廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，其中的觀點對日后班團運行和發(fā)展具有重要參考作用，班風設計成果（如班級公約和相關制度）在班內開始實施，班級管理得到整頓和優(yōu)化，班風、學風、生活作風都有所改善。由于大家共同參與活動，團體意識明顯增強，使團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高。同時，樹立和發(fā)揚了支部團員青年的'良好精神風貌，激發(fā)了支部團員青年的愛班、愛校熱情，用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到了在組織團日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細，致使在實際活動中遇到了一些問題：因客觀原因臨時改活動地點，因活動內容多耗時長導致部分活動影響了學習，部分活動中對于活動氣氛和同學們積極性沒有充分調動起來等等。這些都是在以后的團日活動中亟待解決的，我們將會在活動策劃時更全面地考慮預期效果、可行性和應急方案，活動開展中也會著重加強執(zhí)行能力，避免同樣問題的發(fā)生。
在今后的工作中，我們一定會總結經驗教訓，揚長避短，將團支部的工作做得盡善盡美。同時，我們生物20xx（2）班團支部也會一如既往地支持校團委、院團委和年級團總支各干部干事各項工作的開展。
團日活動總結11
為認真貫徹落實黨的十八大精神所倡導的勤儉節(jié)約之風，教育引導在校學生養(yǎng)成良好生活習慣，進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統美德，我系于5月24日舉行了以誠實守信，勤儉節(jié)約為主題的團日活動。
在本次團日中，16級文秘在團支書帶領下觀看了有關勤儉節(jié)約的視頻，讓同學們感受到了節(jié)約的重要性；16級旅二在團支書的帶領下閱讀了有關誠實守信故事，使同學們更好的了解誠實守信的內涵；16級烹二在團支書的組織下表演了關于誠實守信的話劇，并對日后的'生活工作產生了很大的影響，將團日活動推向高潮。
此次活動，同學們積極參與，使同學們提高了節(jié)能環(huán)保的能力。樹立了環(huán)保意識，懂得了從小事做起，從身邊做起。并在生活中身體力行做一個誠實守信的好青年。
本次活動取得圓滿成功。
團日活動總結12
金秋十月 我們迎來了大學生活中第一段無法忘懷的時日：軍訓！雖然這只有不長不短的十天日子，但我們都從一個個懶散的大孩子變成遵守紀律的堅強大學生。在這十天的時間里我們學會了很多：我們學會了怎樣與人相處，學會了如何面對事情的態(tài)度，學會了進取也體會到了包容 為加深在校新生對軍訓目的的理解，我院分團委決定于10月19號至10月28號之間開展一次以“體驗軍訓生活，探索鋼鐵品質”為主題的團日活動�，F將具體內容向院團委及學生會匯報如下：
一、活動過程
活動一：在彩球的爆鳴聲中，我班于xx年10月27日晚上舉行了“最憶是軍訓”的主題班會。在熱烈與快樂的氣氛中，我們首先聆聽了幾位標兵在經歷過軍訓的洗禮后心靈深處的深情自白。他們讓我們再次回顧了那段令人難忘的回憶。
在美妙旋律的伴隨下我們開始了第一個活動，在主持人的號召下10位男生分成兩組分別站在由4張椅子搭成的平臺上，然后每組搶答，若沒答對就抽除一張椅子直至沒有椅子可抽除。這個活動讓我們學會了互相合作，精誠團結，也讓我們明白任何事只有在大家的共同的努力下才可能完成 無論是在學習上還是活動中
活動二：在同學自己準備的精彩魔術表演之后班會進入高潮。軍事小品給大家眼前一亮的感覺，帶有家鄉(xiāng)腔的話語，搞笑的動作以及與我們平時生活完全不同的故事背景讓在場所有人都融入了這片歡樂的海洋。這部小品純樸中又透出軍人那種嚴肅認真的'態(tài)度，作為保護人民生命與財產安全的子弟兵。軍人擁有無比崇高的信仰以及比鋼鐵還硬的精神。讓我們在以后的學習生活中有了學習的榜樣，能時刻督促自己嚴格要求自己，以嚴肅的態(tài)度對待事情，更要用正直的姿態(tài)展示自己。
活動三：由之前愉悅的氛圍我們漸漸轉入感動。一幅幅軍訓生活中的片段畫面呈現在全班46個人的面前，其中必定有歡樂也不乏淚水，同時也會有許許多多自己不曾在意的畫面。這些照片中我們每個人都是主角，每個人都其中光芒閃耀，我們的集體液凝聚了無與倫比的力量，那是46顆心緊緊相擁的力量，它將永遠深刻在xx年10月13日至10月22日這珍貴的10天記憶中。
活動四：活動即將結束，一幅幅溫馨而美好的畫面也勾起了我們內心的感動。全班46人圍著教室中心由蠟燭圍成的“心”型光環(huán)唱起動聽感人的歌曲，我們大家都在如此美妙的氛圍下感懷過去，展望未來。在銘記那段艱辛的軍訓生活的同時，帶著憧憬及堅定的心走向未來。
二、活動自我評估
總體來說，這次以“ 體驗軍訓生活，探索鋼鐵品質 ”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因和效果我們總結為以下幾點：
1、 準備較充分
這次活動我們有周詳的考慮、周全的計劃和充分的準備�；顒忧皫滋旄魑还ぷ魅藛T進行了多次討論，制定了詳細的計劃 做出了切實可行的活動部署。
2、 這次活動也提高了同學們的思想政治覺悟，激發(fā)了同學們的愛國熱情，讓同學們養(yǎng)成了合作、嚴謹 認真的生活態(tài)度，也讓每一個參加軍訓的同學在汗水中明白各自肩上的責任。
3、 這次活動緊緊圍繞“體驗軍訓生活，探索鋼鐵品質”的主題，進展順利，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
4、 這次活動充分鍛煉和教育了我班支部成員，讓我班支部成員有了組織的經驗，為以后開展各項活動打下了良好的基礎
5、 這次活動我們以最小的費用，高質量的完成了本次具有教育意義的團日活動。
三、活動經費結算（共計60 元）
1、氣球 15元
2、蠟燭 5元
3、筆和本子 20元
4、彩紙 1元
5、糖果 14元
6、柚子 5元
四、附件
團日活動日程安排
1、10月21日各支部成員進行小型會議初步確定了班會內容以、基本的活動方案及各成員的分工。
2、10月22日至10月24日找相關資料，采購相關的原料及獎品。
3、10月24日晚上再一次進行更詳盡的會議，確定細節(jié)。
4、10月26日舉行團日活動。
5、10月28日審核總結報告并上報院團委。
活動過程具體分工
1、 活動策劃：袁杰鋒 梅丹鳳 李珊 俞劍
2、 前期準備及動員：王蕓 袁杰鋒 梅丹鳳 李珊 俞劍
3、 活動過程攝影：王蕓
4、 活動過程打字： 王蕓
5、 活動負責人：王蕓 袁杰鋒
6、 團日活動總結： 班團委討論 王蕓執(zhí)筆，袁杰鋒修改完成
通過此次團日活動，同學們充分表達了自己的想法，展現了自我，同時也豐富了同學們課余生活。在整個活動所有在場的團員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂；在表演時又做到：謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。
軍訓雖然已經結束了，但心靈的軍訓還在進行中。我們每一個人都應該記住軍訓教會我們的東西，要時刻磨練自己的意志，強健自己的體魄，同時要強化自身的組織紀律性，培養(yǎng)集體觀念。在平時的生活中我們要與同學團結相處，要做個文明守紀的人，最重要的是要時刻擁有競爭意識。
團日活動總結13
一、活動背景：
感恩是中華民族的傳統美德，是人人應有的基本道德，是做人的起碼修養(yǎng)。懂得感恩，是中華民族傳統美德的具體體現，是每一個中國公民應當遵循的基本準則。為了培養(yǎng)同學們的感恩意識、宣傳感恩，學校開展了以“感動中國、感恩社會”為主題的系列感恩教育活動。在此背景下，10城規(guī)班級團支部積極響應學校號召，切合感恩主題，策劃開展了以“感念恩情，感動你我”為主題的班級團日活動。
二、活動目的：感恩是我國千百年來的優(yōu)良傳統，為了提高班級感恩氛圍，強化同學們的感恩意識，給同學們一個表達內心感動的機會，同時在考試前夕讓同學們減輕學習壓力、舒緩心情，我支部開展此次團日活動，希望能加深同學們對于感恩的認識，在活動中通過學習感恩典型、表達自己的感恩心情、交流彼此間的感動小故事來強化同學們的感恩意識，并鼓勵同學們將感動化為行動，用行動踐行感恩。
三、活動時間：XX年5月19日晚
四、活動地點：湖南師大天馬公寓10城規(guī)班寢室
五、活動對象：湖南師范大學資環(huán)院10級城規(guī)班全體同學
六、活動主題：“感念恩情，感動你我”
七、活動詳情：
(一)前期準備
(1)班長、團支書、宣傳委員、組織委員對活動進行周密策劃
(2)對活動進行口頭宣傳，短信宣傳，qq群內宣傳
(3)活動準備：感恩案例紙質材料、馬克筆、a4白紙、相機
(二)活動開展情況本次活動分為三個版塊，從三個不同的切入點對同學們進行感恩教育，一步一步深化同學們的感恩意識。
版塊一：觀其行，省吾身——案例學習版塊簡介：本版塊通過支部班子下寢對事先準備好的感恩材料進行宣傳、講解，讓同學們了解當今社會、古代社會的感恩典型(包括正例、反例)，激發(fā)同學們對感恩的思考及對自己的反思。
(1)學習的榜樣——身邊的感恩典型XX中國大學生年度人物羅桂紅感動人生事跡羅桂紅，女, 共青團員，湘潭大學文學與新聞學院XX級本科生。自幼家境貧寒,父親因常年過度勞作患有尿結石、支氣管炎、腰椎盤突出等疾病，母親于XX年被查出患有風濕性心臟病。XX年父母曾遭遇車禍，XX年3月父親又嚴重負傷，身體多處骨折——這一連串變故使得原本就弱不禁風的家庭變得更加落魄。這一個女孩子柔弱的肩膀支撐起了風雨飄搖的家。先是單身一人帶著母親四處求醫(yī)，輾轉奔走在各大醫(yī)院。其后，她頂著巨大的壓力帶著母親上學,為了掙取生活費和學費，她最多時曾同時做7份兼職，將每月生活費壓縮到200多元。華中師大“孝心救父”女感動荊州鄒君,一個孝順而又堅強的松滋女孩,為了救治身患重癥胰腺炎的父親,她放下學業(yè),幾乎寸步不離地守候在病房外。在父親自己想要放棄生命時,是她的堅持,把父親從死亡邊緣拉了回來。
(2)自省吾身——悖孝案例四川彭州隆豐鎮(zhèn)發(fā)生一起悲劇，一名超過二本線30多分的高考生馬新，因父親將“獎勵”他考大學的手機太便宜，竟賭氣服農藥自殺!所幸經過省醫(yī)院醫(yī)生救治，這孩子脫離了生命危險。 北碚靜觀鎮(zhèn)一起發(fā)生寒心悲劇：不孝兒子鄧三為了爭奪家產：年產值近七八百萬元的橡塑廠，竟然對父母拳打腳踢，打得其母住進醫(yī)院。父親被打成腦震蕩。事后記者采訪，鄧三妻子一臉冷淡的說：“沒什么大不了，“該打!”此類子女不孝的舉動傷透了天下父母的心!
(3) 訪古思今——24孝戲彩娛親老萊子，(東周)春秋時期楚國隱士，為躲避世亂，自耕于蒙山南麓。他孝順父母，盡揀美味供奉雙親，70歲尚不言老，常穿著五色彩衣，手持撥浪鼓如小孩子般戲耍，以博父母開懷。一次為雙親送水，假裝摔倒，躺在地上學小孩子哭，二老大笑。戲舞學嬌癡，春風動彩衣。雙親開口笑，喜色滿庭鬧。百里負米仲由，字子路、季路，春秋時期魯國人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝順。早年家中貧窮，自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負米回家侍奉雙親。
版塊二：感恩為先，感念親恩——感恩親人版塊簡介：本版塊通過讓同學們用馬克筆畫出自己的一家人，寫上對親人的祝福，班委拍下同學們拿著畫紙的照片，打印成相片，讓大家寒假帶回家和父母分享，以此來激發(fā)同學們對父母的感恩之情、增進與親人間的感情。
版塊三：心懷感恩，分享經歷——交流故事版塊簡介：完成上一版塊內容后，同學們聚在一起，交流、分享發(fā)生在我們身邊的感恩事跡。通過分享心里感動的事情，大家對于身邊的人和事有了感恩的態(tài)度，發(fā)現生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。其實我們的生活中有很多令人感動、值得我們感恩的事物，以后，我們要學會感恩。感恩小故事：
(1)XX年11月14日，為解決血庫告急問題，響應長沙血液中心積極獻血的呼吁， 10城規(guī)班全體同學來到解放路獻血屋踴躍自愿獻血，并向路上行人發(fā)放獻血宣傳資料，為社會貢獻出自己的.一份力量。
(2)XX年5月，我班蔡育康同學因病住院，他是廣東人，父母不在身邊，無法照料，于是班級同學自發(fā)每天排班為他送飯。同學們充分考慮了他的健康和飲食愛好，每頓飯都豐盛營養(yǎng)并且十分準點，生怕耽誤了正常吃飯時間，影響到他的恢復。由于生病時間較長，蔡育康的學習受到了較大影響，于是同學們紛紛拿出自己的筆記，主動提出幫他補習功課。不久，蔡育康在同學們的幫助下恢復了健康，并且學習也沒有耽誤。
(3)為了讓同學們從生活中發(fā)現感動，學會感恩，我們班特有“生日祝福制度”。每當有同學生日，同學們會聚在一起，細述相處的點點滴滴，表達對壽星的祝福，從快樂中收獲內心的感動。
(4)本學期，教我們工程規(guī)劃的陳老師生病在外就醫(yī)，一個月沒來上課。同學們十分掛念、擔心老師，紛紛給老師打電話、發(fā)短信詢問老師的情況，持續(xù)關注著老師的健康。
(5)XX年3月，我班程添意同學手機不幸被扒，當月生活費在購買新手機后所剩無幾，于是寢室同學你一百我兩百地湊足八百元給她作為生活費。在分享此經歷時，添意真誠地說：“當時我真的特別感動”。
(三)活動后期
(1)團支書將所拍的照片打印出來發(fā)給同學們
(2)宣傳委員撰寫新聞稿
(3)同學們撰寫活動心得
(4)將活動詳情發(fā)至班級博客
八、活動評估：本次活動非常成功，原因如下：
(1)活動形式富有創(chuàng)造性。不同于以往的班會，本次活動是一個開放式的活動，能給同學們更大的創(chuàng)造空間來表達自己的情感。
(2)活動參與度高。本次活動參與度為100%，班級全民參與。
(3)活動受到同學們的大力支持和一致好評。由于本活動策劃周密、形式創(chuàng)新，同學們對活動的開展過程非常滿意。
(4)活動達到了預期效果。本活動重在培養(yǎng)同學們的感恩意識，通過活動第二及第三版塊，同學們真正加深了對感恩的認識，在活動后對感恩有了很多的思考，并將感動化為了行動。
團日活動總結14
清明節(jié)，人們都有紀念祖先或緬懷先烈的習俗。為紀念這個有著深遠意義的節(jié)日，襄垣縣仁愛志愿者協會舉行“緬懷革命先烈清明節(jié)祭掃”活動。
20xx年4月x日上午早上9：00我們一行近五十人準時來到襄垣烈士陵園人民英雄紀念碑前，在青松與翠柏的映襯下，烈士陵園顯得格外靜穆。祭奠儀式由郭燕主持，在莊嚴、肅穆的氣氛中，我們統一佩戴白花，向烈士紀念碑敬獻花圈，并默哀三分鐘，以表達對烈士的深深敬意與無限哀思，同時感受著歷史長河記載的英雄事跡。烈士們走了，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國和家鄉(xiāng)獻出了寶貴的生命!但他們的事跡已化成永不磨滅的`豐碑，高高矗立在我們后人的心中!
掃墓結束后，我們又到紀念館參觀。在參觀過程中，大家懷著崇敬的心情瞻仰那些先烈遺留的物品。在展廳內，面對展出的文物、照片等歷史資料，大家一起追憶那段永載史冊的烽火歲月，對革命烈士英勇抗擊侵略者充滿無限敬意。參觀完紀念館大家一起撿拾了烈士陵園的垃圾。
團日活動總結15
“書是人類進步的階梯�！弊x書有如煮茗，火候恰當，自然清新怡人；讀書有如下棋，胸懷丘壑，自然決勝千里；讀書有如品酒，歲月積淀，自然濃香醇厚。每一年的4月23日是聯合國教科文組織確定的“世界讀書日”，在這一天，我們在xx特殊教育學校圖書繪本室開展“漫步書香，共享芳華”的“世界讀書日”宣傳活動，提高師生的讀書意識。
我們在圖書繪本室通過積極有效的探索實踐，充分利用這里的.環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢，開展系列讀書活動，促進學生們形成愛書、藏書、讀書、用書的良好風氣。
一是開展經典必讀加活動體驗，使學生們成為“悅讀者”。讀前摸底了解各年級各班學生閱讀水平。然后根據學生特點和學生已有的閱讀經歷，結合書目，課內與課外閱讀雙軌并驅。課內閱讀重在方法指導，課外閱讀重在語言素材的積累。最后通過各種活動展示學生讀書收獲，例如分組進行故事學習，同學間互相講故事，讓閱讀變成“悅讀”。
二是提倡推薦書目加師生共讀，尋找最美“伴讀者”。讓學生喜歡閱讀，老師的引導和榜樣示范非常重要。根據學生的不同年齡段，我們挑選了相應教育的書籍。除主題閱讀外，我們帶領學生一起進行師生共讀，并推出了21天養(yǎng)成閱讀習慣曬曬“我的師生閱讀時光”等活動，評選書香小組。讓學生感知閱讀的意義和重要性，充分調動學生參與的積極性，逐步養(yǎng)成愛上閱讀的習慣。同時，多讀書、讀好書，也會促進我們的知識增長，積累我們的閱歷。
“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習慣。我們的“漫步書香，共享芳華”世界讀書日活動雖然結束了，但活動的開展將對每個學生的健康成長都將起到促進的作用。讓一本本好書成為導航燈，愿我們共同讀書，共同進步。
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