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垃圾分類宣傳活動總結

時間:2023-10-28 07:08:33 活動總結 我要投稿

垃圾分類宣傳活動總結

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。但是總結有什么要求呢?以下是小編為大家收集的垃圾分類宣傳活動總結,歡迎閱讀與收藏。

垃圾分類宣傳活動總結

垃圾分類宣傳活動總結1

  這次的垃圾分類活動已經(jīng)結束了,是我們這個班級舉行的活動,最大的目的就是希望我們班的同學能夠了解垃圾分類帶來的好處,F(xiàn)在就來對本次的活動做下總結。

  我們是大學xx班,根據(jù)學校的指示舉行了這個活動;顒忧捌,我們在班級里放了幾個垃圾桶。分別是可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾,活動時間是一個星期。現(xiàn)在一星期已經(jīng)結束,我發(fā)現(xiàn)大家對于垃圾的分類是比較不熟悉的,在中途我跟班干部還對同學進行了參訪,發(fā)現(xiàn)竟然還有人找不到具體的垃圾分類情況。真的是不舉行這個活動,原來都不知道我們班級的同學對垃圾分類是這樣的不重視。

  活動中,我也觀察了,發(fā)現(xiàn)很多人都不會仔細的看垃圾桶的分類,手上有垃圾就隨便扔桶里。每天放學后,我們班干部會去查看各個垃圾桶里垃圾的情況,也是發(fā)現(xiàn)這樣的一個情況,紙張和紙杯都是扔在不可回收的桶里,同學們對于可回收和不可回收的概念不是很清晰。每天都會去記錄大家垃圾進行分類的情況,我經(jīng)過一個星期的觀察,只有少部分的'同學是比較清楚垃圾分類的,還有一部分垃圾分類就比較模糊,然后大部分的同學是不怎么實行分類垃圾的,不管手上是什么,都隨便放在哪個垃圾桶里,導致最后垃圾桶里丟的亂七八糟。

  通過這個活動,我知道我們xx班的同學對于垃圾分類是特別的不關注的,所以才會隨意把垃圾給扔掉了,不去思考手上的垃圾是什么類別。一個星期下來,我們班的四個垃圾桶里的垃圾大部分是沒有分類的,都是亂分。如此在一星期的最后,我們對同學們普及了垃圾分類的知識,跟同學們仔細的講解了垃圾如何分類,垃圾分類的重要意義。如此大家也才明白過來舉行這個活動的意義在哪,同樣同學們也懂得了垃圾分類的一些知識。至少沒有像原先之前那樣什么都不知道,什么都不關注了。

  雖然說本次的活動開展不是很成功,但是在最后至少也讓大家都明白了分類垃圾是有必要的。未來這樣的活動,我們會多去舉辦,努力去讓大家一起保護環(huán)境,了解更多關于垃圾分類的一些知識,然后養(yǎng)成分類垃圾的習慣。

垃圾分類宣傳活動總結2

  在“五一國際勞動節(jié)”到來之際,為繼續(xù)扎實推進生活垃圾分類工作,號召居民群眾積極主動參與分類,提高分類投放意識。5月1日,由福州市城市管理委員會主辦,福州市環(huán)境衛(wèi)生中心、福州市鼓樓區(qū)城市管理局承辦,福州市五一廣場管理處、五城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生中心、福建省環(huán)保志愿者協(xié)會協(xié)辦的“全民參與垃圾分類,爭創(chuàng)文明典范城市”——“五一”勞動節(jié)垃圾分類宣傳活動在五一廣場舉辦。

  活動在京劇、舞蹈、歌唱、快板的表演中拉開序幕,以不同年齡、不同身份、不同形式,將垃圾分類理念和各種文化相結合,讓垃圾分類深入人心。

  現(xiàn)場,福州市城管委主任陳登峰對活動開展作出講話致辭,向廣大市民介紹垃圾分類的意義和舉措,呼吁大家全力以赴共建文明城市,共享文明成果,爭創(chuàng)文明典范城市。此外,小區(qū)居民代表宣讀垃圾分類倡議書,號召廣大居民群眾從垃圾分類開始,從身邊小事開始,踐行低碳環(huán)保理念,推進文明城市的建設。

  活動現(xiàn)場還設有廚余堆肥、大轉盤等宣傳點位,為過往居民群眾樹立垃圾分類意識,促進分類習慣養(yǎng)成,讓垃圾分類真正入腦入心、入門入戶。

  本次活動,五一廣場為主會場,并分別在臺江區(qū)、倉山區(qū)、晉安區(qū)、馬尾區(qū)設立了分會場。此外,活動及五一期間,在街鎮(zhèn)、社區(qū)設點宣傳,同時結合“無疫小區(qū)”創(chuàng)建、“千名城管志愿者進小區(qū)推進垃圾分類”活動,深入小區(qū)開展“敲門行動”入戶精準宣傳,向日常垃圾分類做得好的居民發(fā)放小禮品獎勵,對垃圾分類做得不到位的居民進行再上門、再發(fā)動、再督導,并進行執(zhí)法處罰。

  爭創(chuàng)文明典范城市,你我都是主角。本次活動的開展,加深了廣大居民群眾對垃圾分類意義的'了解,促使其養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習慣,提升居民環(huán)境保護意識。

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