走進敬老院活動總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以促使我們思考,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編幫大家整理的走進敬老院活動總結,歡迎大家分享。
走進敬老院活動總結1
德乃人之本;孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。20xx年xx月xx日下午,xx職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會組織我們前往xx市xxx敬老院為各位老人送愛心,送溫暖。下午的陽光明媚,溫暖的陽光照得我們心里格外清爽。
下午2點,我們成功抵達目的地和院本部的同學們會合,在得知老人們在午休后,部分同學去準備物資,我們就在外參觀。3點左右,我們走進了敬老院,在門的左手旁是一棟住宿樓,老人們住在一樓、二樓和三樓。院方負責人告訴了我們這些老人的情況,他們大多是因為子女工作在外比較忙,沒時間照顧他們才把他們送到這里,也有的是無兒無女,孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。隨后院方負責人分配工作,我們共分成3個小組,分別到一、二、三樓為老人們服務,同學們有的洗水果,有的切水果,我們給老人們剝橘子、香橙,有的`分發(fā)麥片、餅干、牛奶等等。接著大家都各自找到了聊天的老人。
我首先找到一位94歲的老奶奶,她非常健談,除了精通潮汕話之外,還熟悉普通話、粵語。當我問及老奶奶為什么這么厲害時,老奶奶說是因為戰(zhàn)爭,所以她跑遍了很多省市。老奶奶很開心地將她的經(jīng)歷一一告訴我們,看她激動的神情,好像回到年輕時代似的。
接著我又與另外一位88歲的老奶奶聊起天來,因為老奶奶曾患過重病,導致說話有障礙,但我們首先要做的,便是尊重老人。我便耐心地聽她慢慢說,關切地問她的生活狀況。很欣慰的是,老奶奶的兒孫都很孝順,常常過來看她,并帶上老奶奶最愛吃的東西。老奶奶說到這些時特別開心。她說平時沒人好好聽她說話,一個人一天從早坐到晚,今天有我們這群孩子陪著她,她非常歡喜,希望我們常去陪她聊天。
也許他們脾氣有點壞,也許他們對我愛理不理,也許他們頭腦不清醒,也許他們耳朵不好使,我們也要耐心的聽他們說,也可以親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”,長時間的孤獨讓他們有一些封閉,要融化這層隔閡需要時間,也需要關懷。
其實我們都知道,這些老人缺的不是物質(zhì)上的資源,而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的并不多,只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們,和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情,所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手,奉獻愛心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構建我們的和諧大家庭。
走進敬老院活動總結2
我們身上流淌著炎黃的血脈,烙印著儒家的思想精髓,因此我們也必將承載著我們源遠流長而又厚重的人文思想,“愛心”便是其中的精髓,愛心是修養(yǎng),是文化,更是人性中的美麗,而“尊老”“敬老”“愛老”作為對愛心的一種闡釋,作為中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們?nèi)ダ^承和發(fā)揚,作為新世紀的大學生,我們更有義務和責任去肩負起這一歷史使命。
本著了解老人的生活的同時帶給他們快樂為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛,我們xx工程大學xx院學子展開了xx福利院獻愛心活動。
本次活動是由xxx院團學聯(lián)組織負責的,由xx名團學聯(lián)成員組成,由任鵬老師帶隊于20xx年xx月xx日展開的,不幸的是那天的天氣很差,陰沉的天加上忽大忽小的陣雨,但這些不但沒有削減我們的興致,反而讓大家感覺到這正是體現(xiàn)了我們不怕困難,頂風冒雨,只為給老人們獻上一份愛的精神,我們帶著慰問品,搭著公交抵達福利院。
走進福利院,我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方,在與福利院負責人打過招呼,放下慰問品后,我們迅速分做了x個小組,每組x人負責一個樓層對老人們進行愛心服務。據(jù)了解,四樓五樓居住的是身體相對健壯的老人,六至八樓居住的大都是躺在床上,生活無法自理的老人。
我們同老人們手握手,心貼心的交流,為老人清理房間,剪指甲,捶背,按摩,換來的是老人們會心的微笑,感動的`淚水,他們大都很健談,有位老人還為我們唱起小曲,氣氛很融洽,臨走時,院里的負責人也甚為感動,同我們一行xx人和老師和老人們合影留念,活動圓滿結束。
此舉不僅是對我們大學生社會實踐能力和社會公德意識的培養(yǎng)和提高,同時也樹立了我們xx院乃至我校樂于奉獻愛心,尊老愛老的良好形象,也向社會各界宣傳了“尊老”“愛老”的美德。
當然,從本次活動我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足和值得改善之處。
首先,由于本次是第一次去,大部分事情是在福利院做的臨時安排,盡管很順利,但是我們還是應該具備一些未雨綢繆的能力,比如人員任務的分配,以及一些關于慰問老人,與老人交流過程中的注意問題。
其次,據(jù)本次了解,有些老人不是xx當?shù)厝,他們更加期待著有個老鄉(xiāng),用一口家鄉(xiāng)話進行交流,因此我們應該多發(fā)動一些非團學聯(lián)甚至全校的學生參與其中。
最后,為豐富老人的精神生活,我們應該再準備一些小型的文藝節(jié)目,給他們帶來更多的快樂和精神上的享受。
通過本次總結,相信下次活動會辦得更加精彩!
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