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中秋活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-09-05 10:55:13 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

(熱門)中秋活動(dòng)總結(jié)15篇

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編整理的中秋活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

(熱門)中秋活動(dòng)總結(jié)15篇

中秋活動(dòng)總結(jié)1

  為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校開展了以“傳承優(yōu)秀文化,歌頌團(tuán)圓春秋”為主題的活動(dòng)中,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

  各班級(jí)開展了“傳承優(yōu)秀文化,歌頌團(tuán)圓春秋”主題班會(huì)。特別是八年級(jí)很有創(chuàng)意;顒(dòng)以智力比賽的形式進(jìn)行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,采用比賽的形式。看哪個(gè)組對(duì)中秋節(jié)的`知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——學(xué)習(xí)用品。同學(xué)們驚喜地接受這節(jié)日的禮物。與師生分享著節(jié)日的快樂。

  此外,各班還開展了“傳承優(yōu)秀文化,歌頌團(tuán)圓春秋”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng);顒(dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)特的見解描繪自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,同學(xué)們小組合作交流,利用學(xué)校圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),通過手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

  學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋佳節(jié)的美好氛圍。

  除此之外,每個(gè)班級(jí)通過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng),讓學(xué)生們了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受到了節(jié)日的溫暖。

  總之,通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開展“傳承優(yōu)秀文化,歌頌團(tuán)圓中秋”為主題的文化活動(dòng),豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感!

中秋活動(dòng)總結(jié)2

  為了這次的中秋,我們準(zhǔn)備了很多的活動(dòng),分為不同的地點(diǎn)。首先是xxxx中的活動(dòng),折扣和禮品是必不可少,對(duì)于這次的堆頭我們也是經(jīng)過了精挑細(xì)選,選擇了很久終于定下了最后的樣子。當(dāng)然,在中秋的禮品上,我們也想了很多,主要是一些實(shí)用品和優(yōu)惠卷,這對(duì)中秋需要購(gòu)買xxxx的顧客來(lái)說,買的越多優(yōu)惠也越多,這個(gè)促銷在這次的xxxx促銷中起了非常重要的作用。

  1、宣傳準(zhǔn)備

  打印宣傳單,在街道和商場(chǎng)處發(fā)放,并附帶優(yōu)惠卷。尤其是在商場(chǎng)的入口處,這也對(duì)這次的銷售走向是一次很大的推動(dòng)。并給公司的知名度做了很大的一次推進(jìn)。

  根據(jù)調(diào)查,在這次的活動(dòng)中,大部分的顧客都是為了優(yōu)惠卷等活動(dòng)購(gòu)買的產(chǎn)品,這也說明優(yōu)惠卷的發(fā)放確實(shí)很成功,雖然減少了一定的收入,但是給公司帶來(lái)的是更多的知名度上的.收益。

  2、舞臺(tái)活動(dòng)

  在制定的人流點(diǎn)搭建小型的舞臺(tái),進(jìn)行表演以及和觀眾的互動(dòng),同時(shí)發(fā)放產(chǎn)品的禮物,打響我們xxxx銀行的同時(shí)做好宣傳工作。

  這主要是為了在中秋節(jié)到來(lái)前炒熱周圍的氣氛,順帶也能提高知名度,和宣傳這次的活動(dòng)折扣,帶動(dòng)更多的潛在顧客選擇我們。從這次的情況來(lái)分析,這項(xiàng)活動(dòng)也起到了不少的作用,現(xiàn)場(chǎng)的銷售雖然有限,但也可以帶動(dòng)很多的人氣。

  3、總結(jié)

  這次的活動(dòng)成功的帶動(dòng)了周邊的人氣,讓xxxx這個(gè)品牌走進(jìn)了更多人的生活。誠(chéng)然,這也是因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品本身質(zhì)量過硬才能有這樣的成績(jī),但是活動(dòng)的推波助瀾之力也是必不可少的。

  在這次的活動(dòng)中也收到了一些教訓(xùn),主要就是活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)方面略有超支,雖然總體的效果不錯(cuò),但是在下次的活動(dòng)中因該更加的注意。希望能在今后的活動(dòng)中做得更加漂亮。

中秋活動(dòng)總結(jié)3

  9月8日,是傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié),下午2:30,隊(duì)友們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)中心廣場(chǎng)敬老院。因?yàn)榕孪掠,老人們已?jīng)陸陸續(xù)續(xù)在一樓大廳就坐,芝麻哥和獠牙幫忙搬桌子,其他隊(duì)友一層一層走上去,詢問老人意見,愿意到大廳聯(lián)誼會(huì)餐的就攙扶下樓。

  15點(diǎn)整,老人已經(jīng)在大廳就坐,芝麻開門清唱一首《我的中國(guó)心》贏得了老人們的好評(píng),有一位老奶奶也唱了一首老歌《繡金匾》,還有位阿姨唱了秦腔《五典坡》,秦腔一直是老人最喜歡的節(jié)目,所以獲得的掌聲最多。

  開始會(huì)餐了,大家忙著拿杯子、筷子、倒飲料,上涼菜。有位老人小聲的說:亂滴、亂滴,問清楚了以后,才知道隊(duì)友們?nèi)硕啵即诖髲d不合適,于是幾位女同胞就到院子里清洗撤下來(lái)的盤子?磥(lái)去敬老院做服務(wù),光憑熱心是不夠的.,要察言觀色,隨時(shí)關(guān)注老人情緒變化。會(huì)餐結(jié)束后,大家扶老人回房間,卿卿和兒子被老人抱住不讓走,陪著多坐了一會(huì),錯(cuò)過了合影留念。植麗素送一位眼睛不好的老奶奶回敬老院旁邊的巷子,回來(lái)說那間屋子住了十來(lái)個(gè)人,只有一臺(tái)電視,有個(gè)老伯掛著尿袋在房間里晃悠,條件不太好,希望給院領(lǐng)導(dǎo)反映一下。

  參加今天活動(dòng)的新隊(duì)友很多,丁倩、瘋癲、柔情似水、溫暖心,這四位雖然都是第一次參加活動(dòng),端盤子、洗碗毫不含糊,扶老人上樓回房間細(xì)心體貼,植麗素是第二次參加活動(dòng),她真誠(chéng)、細(xì)心、熱情。在此對(duì)這5位隊(duì)友提出表?yè)P(yáng),號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)!

  16:30分,大家在合影留念,互相介紹之后,活動(dòng)結(jié)束。

中秋活動(dòng)總結(jié)4

  為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。xx小學(xué)于xx月xx日——xx日利用一周的時(shí)間開展了豐富多彩的活動(dòng),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋節(jié)主題活動(dòng)。

  活動(dòng)中,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

  各班級(jí)開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。特別是六年級(jí)很有創(chuàng)意;顒(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,采用比賽的形式?茨膫(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節(jié)日的祝福。

  與此同時(shí),各班還開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng);顒(dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),以手抄報(bào)的`形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

  學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

  除此之外,各個(gè)班級(jí)通過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng),讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受到了節(jié)日的溫暖。

  總之,通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋活動(dòng)總結(jié)5

  中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)佳節(jié),為傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)公眾過上一個(gè)文明中秋、暖意中秋、歡樂中秋,冶金工業(yè)園(錦豐鎮(zhèn))按照上級(jí)要求,積極發(fā)動(dòng)、認(rèn)真組織,扎實(shí)開展“我們的節(jié)日?中秋”系列活動(dòng),并取得良好效果。

  一、宣傳到位,營(yíng)造文明中秋。

  園(鎮(zhèn))積極響應(yīng)上級(jí)要求,嚴(yán)格按照節(jié)儉簡(jiǎn)潔、熱烈喜慶的原則,向各村(社區(qū))、各學(xué)校轉(zhuǎn)發(fā)氛圍布置通知,要求各單位按照通知要求,把中秋和國(guó)慶相結(jié)合,進(jìn)行主題氛圍布置,營(yíng)造積極向上、喜慶和諧的整體環(huán)境;中秋節(jié)前,錦豐鎮(zhèn)食安辦會(huì)同工商、衛(wèi)監(jiān)等部門對(duì)園(鎮(zhèn))的節(jié)日市場(chǎng)開展食品安全大檢查,共檢查7家超市及50余家餐飲服務(wù)單位,重點(diǎn)檢查節(jié)日期間消費(fèi)量大的月餅、糕點(diǎn)、酒類等,并下發(fā)節(jié)前食品安全注意事項(xiàng)通知書,確保節(jié)日期間食品安全;向全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作人員下發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定的通知》,要求各機(jī)關(guān)人員做好帶頭作用,在雙節(jié)期間保持廉潔、簡(jiǎn)樸、文明。并開展“節(jié)儉中秋”征文比賽,在全社會(huì)宣起文明節(jié)儉之風(fēng)。

  二、全面關(guān)懷,打造暖意中秋

  園(鎮(zhèn))從兩方面抓手,著重打造暖意中秋。一是開展慰問活動(dòng)。各條線、各村(社區(qū))針對(duì)平民偶像、少數(shù)民族、百歲老人、計(jì)生特殊家庭、老黨員、孤殘人員、老干部、失獨(dú)家庭等特殊人群,開展了形式多樣的慰問活動(dòng)。活動(dòng)中,工作人員詳細(xì)詢問了他們的身體情況和生活狀況,送去了慰問金和慰問品,幫助打掃家庭衛(wèi)生,并送上了最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福。其中,錦豐鎮(zhèn)計(jì)生辦緊扣“生育關(guān)懷服務(wù)到家”主題,對(duì)園(鎮(zhèn))計(jì)劃生育特困家庭進(jìn)行了走訪慰問;協(xié)仁村為轄區(qū)內(nèi)侗族少數(shù)民族子女圓了“微心愿”,為孩子送去了一輛期待已久的`折疊自行車;書院社區(qū)特意邀請(qǐng)了轄區(qū)內(nèi)的滿族少數(shù)民族一家來(lái)參加社區(qū)舉辦的“月滿中秋情系書院”月餅DIY活動(dòng),讓少數(shù)民族感受到了民族關(guān)懷,體會(huì)到了暖意中秋。二是開展志愿服務(wù)活動(dòng)。園(鎮(zhèn))各志愿服務(wù)隊(duì)以暖意中秋為宗旨,開展了形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。其中濱江社區(qū)“心連心”惠民服務(wù)隊(duì)在轄區(qū)便民餐廳與38位高齡老人談心交流、品嘗月餅和水果,并組織攝影志愿者用鏡頭為他們記錄下幸福瞬間;書院社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)組織轄區(qū)內(nèi)小朋友們把親手做的月餅分發(fā)給在居家養(yǎng)老服務(wù)中心活動(dòng)的老人;光明村“牽手銀巢”志愿者一行為轄區(qū)內(nèi)特困空巢老人送去了節(jié)日禮物,打掃了衛(wèi)生,并進(jìn)行了量血壓等醫(yī)療服務(wù);協(xié)仁村“紅九愛心協(xié)會(huì)”組織雙福九組年滿60-80周歲的老人歡聚一堂,用美酒佳肴共慶中秋佳節(jié),并為每位老人發(fā)放節(jié)日禮物和慰問金。

  三、多彩活動(dòng),塑造歡樂中秋

  園(鎮(zhèn))通過開展多姿多彩的活動(dòng),為中秋添上了濃墨重彩的歡樂一筆。一是開展慶中秋晚會(huì)。各類晚會(huì)精彩紛呈,營(yíng)造了歡快的節(jié)日氣氛,并取得了良好的群眾反響。其中園(鎮(zhèn))與市文明辦主辦,開展了“沙洲新城美?網(wǎng)格群英會(huì)”特別節(jié)目“中華長(zhǎng)歌行—我們的節(jié)日?中秋”文藝晚會(huì);洪橋村和張家港愛麗塑料有限公司主辦,開展了“中秋月圓·我們?cè)谝黄稹摺持扌鲁敲馈ぞW(wǎng)絡(luò)群英會(huì)’走進(jìn)洪橋、愛麗迎中秋晚會(huì)”;錦豐中心小學(xué)舉辦了“花好月圓話夢(mèng)想,紅燭共譜新篇章”燒烤聯(lián)歡晚會(huì)。二是開展趣味活動(dòng)。書院社區(qū)、厚生社區(qū)以家庭為單位,組織開展了中秋月餅DIY親子活動(dòng),培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力,促進(jìn)了親子間的情感交流;濱江社區(qū)舉辦紀(jì)念“9·25”《公開信》發(fā)表33周年百姓喜樂會(huì)暨“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”百米畫卷共繪和諧濱江活動(dòng),居民在豐富中秋節(jié)日生活的同時(shí)體驗(yàn)到了親子之樂;合興小學(xué)開展了中秋節(jié)主題晨會(huì)和“我們的節(jié)日·中秋”小報(bào)評(píng)比,在交流中秋文化中,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)中秋知識(shí)的了解。三是開展座談會(huì)。南港村舉辦“關(guān)愛老人心連心”主題座談會(huì)。來(lái)自轄區(qū)的40多名老年人歡聚一堂,共敘情誼、共話團(tuán)圓、共謀發(fā)展,喜迎中秋佳節(jié);合興社區(qū)召開中秋茶話座談會(huì),轄區(qū)內(nèi)居民代表、黨員代表等歡聚一堂、喜迎中秋,并共話活力合興、書香合興、幸福合興的建設(shè)工作。四是開展知識(shí)講座。厚生社區(qū)開展“生育關(guān)懷、青春健康”青少年心理健康知識(shí)講座,利用中秋節(jié)假日豐富了青少年的理論知識(shí)。

中秋活動(dòng)總結(jié)6

  20xx年中秋節(jié)期間,我們xx物業(yè)舉辦了“中秋聯(lián)誼會(huì)”主題文化活動(dòng),引導(dǎo)業(yè)主進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。通過活動(dòng),使小區(qū)業(yè)主度過了一個(gè)安全健康的中秋佳節(jié),F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

  x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)開展提出明確要求。把開展好“中秋聯(lián)誼會(huì)”作為重要舉措,作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  二、認(rèn)真制定工作方案

  中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,也是人民群眾家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓小區(qū)業(yè)主過上一個(gè)平安的.節(jié)日,引導(dǎo)和推動(dòng)全小區(qū)文明過節(jié),健康過節(jié)、安全過節(jié),是我們小區(qū)物業(yè)本階段的主要工作。小區(qū)按照xx街道有關(guān)中秋節(jié)活動(dòng)的工作安排,認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動(dòng)方案,精心策劃,科學(xué)分工,確保了此次“中秋聯(lián)誼會(huì)”有序開展。

  三、“中秋聯(lián)誼會(huì)”豐富多彩

  參加此次聯(lián)誼會(huì)的是xx物業(yè)員工和xx小區(qū)委員會(huì)工作人員共計(jì)xx多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,舉行此次聯(lián)誼會(huì)就是為了引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)情感。在聯(lián)誼會(huì)中,還舉行了中秋送問候活動(dòng),給他們送去了黨的溫暖和小區(qū)祝愿,讓群眾切實(shí)感受到節(jié)日的溫暖,過上了一個(gè)豐富的中秋佳節(jié)。通過引領(lǐng)居業(yè)主泛參與小區(qū)活動(dòng),讓小家與大家架構(gòu)親情,連接紐帶,為構(gòu)建小區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機(jī)。

中秋活動(dòng)總結(jié)7

  金秋時(shí)節(jié),空氣清新,收獲的喜悅掛在人們的臉上,瓜果的香氣沁人心脾,為了慶祝馬上就要到來(lái)的中秋節(jié),這周一的班會(huì)課,我們舉行了“月光下的中秋節(jié)”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽,孩子們的積極性很高,整個(gè)活動(dòng)氛圍融洽,我和孩子們都沉侵在了“中秋節(jié)”的喜悅中……

  這次活動(dòng),共分為三個(gè)部分:

  第一部分是聽故事《中秋節(jié)的來(lái)歷》,故事以動(dòng)畫的'方式呈現(xiàn),孩子們聽的很投入,也跟大家分享了自己知道的關(guān)于“中秋節(jié)”的傳說。

  第二部分是唱《八月十五月兒明》,為孩子們的詩(shī)歌朗誦營(yíng)造氛圍,孩子們拍著手唱的很開心。

  第三部分進(jìn)入正題詩(shī)歌朗誦,孩子們準(zhǔn)備了一些關(guān)于月亮的古詩(shī),還有現(xiàn)代詩(shī),在臺(tái)上展示的時(shí)候感情飽滿,有的孩子還加上了動(dòng)作,非常的精彩,當(dāng)朗誦到《靜夜思》、《古朗月行》這些耳熟能詳?shù)脑?shī)歌時(shí),全班的孩子情不自禁的都跟著一起朗誦起來(lái),氛圍非常的活躍,包林泰同學(xué)還朗誦了現(xiàn)代詩(shī)《城里的月光》,崔佳一同學(xué)的《兩個(gè)月亮》朗誦的也很出彩,贏得了孩子們的陣陣掌聲。

  最后我們還一起送上了對(duì)家人和朋友的祝福,這次活動(dòng)就在濃濃的詩(shī)韻和對(duì)家人的祝福中結(jié)束了,孩子們受到了關(guān)于中秋節(jié)傳統(tǒng)知識(shí)和古詩(shī)的熏陶,希望這樣的傳統(tǒng)節(jié)日代代相傳,常過常新。

中秋活動(dòng)總結(jié)8

  為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號(hào)召,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解,哲學(xué)與人文科學(xué)系開展了一系列以紀(jì)念中秋節(jié)為主題的活動(dòng)。

  一、節(jié)前宣傳活動(dòng)

  1、召開各班團(tuán)支書會(huì)議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。

  2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等,提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

  二、節(jié)日活動(dòng)

  1、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,我系把中秋節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會(huì),制作了“歡樂中秋”宣傳欄,詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng),收到了良好的效果。

  2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在中秋節(jié)之日,精心制作了以“九月豐收慶中秋”為主題的手繪展板,為中秋節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。

  3、為了進(jìn)一步宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào),其中文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì),豐富的內(nèi)容,贏得了大家的好評(píng)。

  4、中秋節(jié)到來(lái)之際,哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心準(zhǔn)備了月餅,并在每一個(gè)月餅上系上象征吉祥如意的.紅絲帶,分發(fā)到教職工老師的手中,表達(dá)了大家中秋節(jié)之際對(duì)老師的一片情意。

  餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的月餅,在表達(dá)感謝的同時(shí),也對(duì)我們的活動(dòng)予以肯定。

  “濃濃中秋情,莘莘學(xué)子心”,一個(gè)小小的月餅,不僅代表了我們對(duì)老師的關(guān)心,更表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的深情祝福。

  5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級(jí)分別召開班會(huì),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,宣揚(yáng)理性愛國(guó)。

  6、中秋節(jié)之日,我系班級(jí)還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之中秋節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),通過學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。

  在活動(dòng)開展過程中,大家不僅學(xué)到了關(guān)于中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí),更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。

中秋活動(dòng)總結(jié)9

  9月21日下午,xx幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)。為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氛圍,更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗,為了抓住這一教育契機(jī),當(dāng)天下午,好娃娃幼兒園開展了以《明月映童心,親子樂團(tuán)圓》為主題的系列活動(dòng),旨在通過這種方式教孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)給予、學(xué)會(huì)勤勞、學(xué)會(huì)分享。主要活動(dòng)總結(jié)如下:

  1、大班:

  中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識(shí),大班的孩子們?cè)诶蠋煹膸椭,興奮地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人。首先,用老師準(zhǔn)備好的輕泡泥,包上月餅“餡”,再揉圓壓扁,最后用模子壓出月餅形狀,做出了一個(gè)個(gè)五顏六色的“月餅”,每個(gè)孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。

  2、中班:

  老師通過歌曲、圖片、故事、制作等形式,讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來(lái)歷與典故,知曉中秋節(jié)的許多趣事。開展了“中秋賀卡制作”活動(dòng),在老師的幫助下,孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

  3、小班:

  為了讓小班的孩子們對(duì)祖國(guó)悠久歷史文化有更深的了解,體驗(yàn)濃濃的中秋節(jié)日氛圍,增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)間的親子情感,小班的家長(zhǎng)們?cè)诶蠋煹慕M織下與孩子門一起進(jìn)行親子燈籠制作活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣,激發(fā)幼兒探索與動(dòng)手的興趣,體驗(yàn)成功的快樂,更讓家長(zhǎng)孩子和老師體驗(yàn)了一把中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,整個(gè)活動(dòng)洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情。

  4、最后,美食分享活動(dòng)拉開了帷幕,家長(zhǎng)陪伴孩子們穿梭在美食區(qū),把提早準(zhǔn)備的'美食帶到幼兒園與同伴一起分享,共同來(lái)感受分享的快樂。

  分享前老師進(jìn)行了分享教育,活動(dòng)中,伴隨著優(yōu)美的音樂,孩子們品嘗著芳香四溢的美食,個(gè)個(gè)都吃的津津有味,臉上也露出了甜甜的笑容,你一口我一口地吃著,分享著美食,更分享著快樂。

  此次活動(dòng),孩子們不但了解了中秋節(jié)的來(lái)歷和文化背景,還培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),同時(shí),家長(zhǎng)的參與,增進(jìn)了親子之間的感情,讓孩子們體會(huì)到濃濃的節(jié)日氛圍。

中秋活動(dòng)總結(jié)10

  為了做好經(jīng)典文化的傳承工作,幫助幼兒了解我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。今年中秋節(jié)前后,泉州幼師附幼根據(jù)各個(gè)年齡段幼兒的興趣和需求,將中秋的文化特色和童謠詩(shī)詞等有機(jī)融合,開展了富有閩南特色的系列主題教育活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  1、開展《表心愿誦中秋》活動(dòng)

  鼓勵(lì)幼兒把對(duì)親人、老師、長(zhǎng)輩的感恩之情用圖畫等方式表達(dá)出來(lái),并張貼在“心愿墻”上。該園的老師相信環(huán)境將持久地感染和激發(fā)著幼兒知恩、報(bào)恩之心,起到“潤(rùn)物無(wú)聲”的.教育作用!叭葜v古”、“中秋詩(shī)詞朗誦”也是其中的一個(gè)活動(dòng),家長(zhǎng)陪伴孩子一起朗誦詩(shī)詞、童謠。幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,不僅對(duì)中秋的文化淵源有了進(jìn)一步的了解,萌發(fā)了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣,也為將來(lái)自覺_繼續(xù)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化奠定了基礎(chǔ)。

  2、開展《話中秋做月餅》活動(dòng)

  充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源的優(yōu)勢(shì),邀請(qǐng)專業(yè)人士入園為幼兒講述中秋節(jié)的來(lái)歷、民俗等傳統(tǒng)故事。家長(zhǎng)繪聲繪色的講述讓幼兒穿越時(shí)光領(lǐng)略了中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)美與意蘊(yùn)。以此同時(shí)幼兒還跟著家長(zhǎng)體驗(yàn)了制作月餅的方法,感受到了節(jié)日的歡慶與喜悅。

  濃濃中秋情,悠悠中秋風(fēng)。豐富多彩、層次分明的中秋節(jié)系列活動(dòng),讓不同年齡段的幼兒都能感受到濃郁的家鄉(xiāng)風(fēng)情,也讓幼兒對(duì)中秋節(jié)獨(dú)特的文化內(nèi)涵有了進(jìn)一步的了解,對(duì)于激發(fā)幼兒熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化起到了推波助瀾的作用。

中秋活動(dòng)總結(jié)11

  為了開展好月圓中秋情實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造喜慶熱烈、文明祥和的社會(huì)氛圍,五年級(jí)全體師生開展了以“中秋情濃意更濃”為主線,全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)愛國(guó)熱情,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分。

  五年級(jí)綜合實(shí)踐老師制定了“月圓中秋情”活動(dòng)方案,各班組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞,并利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓全體學(xué)生知國(guó)情,愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)。

  二、活動(dòng)豐富多彩。

  1、開展“迎中秋、慶國(guó)慶,民族精神代代傳”志愿服務(wù)活動(dòng)。師生志愿者們走進(jìn)社區(qū),向村民們宣傳中秋文化、中秋習(xí)俗,弘揚(yáng)民族精神,并為大家?guī)チ酥星镒8、?guó)慶祝福。

  2、舉辦迎國(guó)慶、中秋手抄報(bào)展評(píng)比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

  3、各班級(jí)開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會(huì);顒(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,采用比賽的形式?茨膫(gè)組對(duì)中秋節(jié)的'知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日。

  4、學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

  通過本次活動(dòng)的開展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗,還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

中秋活動(dòng)總結(jié)12

  今天,我作為志愿者參加了學(xué)校組織的“情暖中秋·關(guān)愛老人”志愿服務(wù),感受非常深刻。

  孟子說過:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!敝钡浇裉欤也耪嬲靼琢诉@句話的內(nèi)涵。看著那些曾經(jīng)為人父、為人母,曾經(jīng)為自己的孩子撐起一片天的老人們,我在心中默默地對(duì)他們豎起了大拇指。曾經(jīng),他們是強(qiáng)壯的父親,孩子們心中的榜樣;曾經(jīng),他們是溫柔漂亮的母親,是孩子們心中避風(fēng)的港灣。而如今,他們滿頭白發(fā),身體單薄得仿佛一陣風(fēng)就能將他們吹倒,甚至有一些老人連端水杯、握筷子這樣的小事都不得不需要?jiǎng)e人的幫助。此情此景,我最想說,他們是偉大的,他們是可愛的.,他們用自己的青春換取孩子的成長(zhǎng),他們將心力毫無(wú)保留地傾注給自己的家。而現(xiàn)在,當(dāng)孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,他們卻日漸衰老。

  《孝經(jīng)》中講到:“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也! 作為青少年的我們應(yīng)該銘記:敬老光榮,忤逆可恥。羊羔有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)體貼老人,尊重老人。我們的父母終有一天也會(huì)老去,面對(duì)父母漸白的頭發(fā),我們更應(yīng)該去努力,成為一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,讓父母為之驕傲。曾經(jīng)他們手牽手教我們走路,而后在他們老去的時(shí)候,我們應(yīng)與他們手牽手,像他們?cè)?jīng)對(duì)我們那樣去呵護(hù)、照顧他們。

中秋活動(dòng)總結(jié)13

  根據(jù)上級(jí)部門的要求,在迎中秋節(jié)期間,社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng),精心部署,認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng),大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,激發(fā)群眾愛國(guó)主義熱情,進(jìn)一步了深化愛國(guó)主義教育活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)開展?fàn)顩r小結(jié)如下:

  1、高度重視,精心組織

  為確;顒(dòng)順利開展,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)召開會(huì)議對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動(dòng)方案》,要求社區(qū)在活動(dòng)中突出愛國(guó)主義教育、突出講禮貌樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求,把節(jié)日活動(dòng)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀緊密的.結(jié)合起來(lái),全面推進(jìn)精神禮貌工作和建立工作。

  2、加大宣傳,營(yíng)造氛圍

  社區(qū)在節(jié)日期間在各院落懸掛了國(guó)旗和慶“雙節(jié)”的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識(shí),著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,讓群眾在了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說故事的同時(shí),感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛國(guó)主義精神。

  3、開展迎國(guó)慶、過中秋文藝匯演活動(dòng)

  9月20日下午,社區(qū)慶“雙節(jié)”文藝匯演在雙安東巷1號(hào)院廣場(chǎng)舉行。中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)。社區(qū)和百年人壽公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng),活動(dòng)分為“送祝福”和“頌祖國(guó)”兩個(gè)環(huán)節(jié),我們現(xiàn)場(chǎng)為社區(qū)的80歲以上的老人送上了一份節(jié)日的禮物,給他們帶去了節(jié)日的祝福,而后社區(qū)居民自編自演的節(jié)目精彩上演,讓觀看的居民深深感受到了節(jié)日的氛圍。而在我們的雙安東2號(hào)院有休閑區(qū)域,也正熱火朝天在開展“中秋茶話會(huì)”,居民一邊聊著家常,一邊品嘗著院落為他們準(zhǔn)備的月餅,充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。

中秋活動(dòng)總結(jié)14

  今年9月24日是中國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里,xx幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)三個(gè)教研組分別準(zhǔn)備了豐富有趣的中秋活動(dòng),與孩子們共同慶祝。

  小班的老師通過故事、照片、實(shí)物讓孩子們了解中秋節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗,在剝、吃的過程中體驗(yàn)中秋節(jié)的快樂。

  中班的老師和孩子們一起制作燈籠,每個(gè)孩子親手剝芋頭,品嘗中秋節(jié)的傳統(tǒng)美食,感受祈求上帝保佑、辟邪消災(zāi)的美好寓意!

  大班的老師和孩子們一起做兔子燈籠,給他們準(zhǔn)備菱角,吃。他們聰明伶俐。

  雖然只是短短的半天活動(dòng),但是通過老師們的'巧妙思考、巧妙設(shè)計(jì)和精心準(zhǔn)備,孩子們感受到了中秋節(jié)的氣氛,體驗(yàn)到了傳統(tǒng)民俗的魅力!

中秋活動(dòng)總結(jié)15

  根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門的部署和要求,在迎中秋期間,社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng),精心部署,認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng),大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,現(xiàn)將社區(qū)中秋一系列活動(dòng)開展的情況小結(jié)如下:

  一、高度重視,精心組織

  為確;顒(dòng)順利的.開展,在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,及時(shí)召開會(huì)議對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體的部署,并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動(dòng)方案》,要求社區(qū)突出講文明樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求,全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng)建工作。

  二、加大宣傳,營(yíng)造氛圍

  社區(qū)在節(jié)日期間利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識(shí),著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,讓群眾在了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說故事的同時(shí),感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛國(guó)主義精神。

  三、開展中秋慰問活動(dòng)

  20xx年中秋來(lái)臨之際,常秀社區(qū)三管齊下,多種渠道,多種方式開展助殘幫困工作。

  1、4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪慰問活動(dòng);

  2、在社區(qū)公益經(jīng)費(fèi)中拿出一塊作為對(duì)上級(jí)部門組織活動(dòng)的補(bǔ)充,擴(kuò)充助殘幫困的對(duì)象和范圍;

  3、動(dòng)員和組織愛心小分隊(duì)開展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)助殘幫困活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)助殘幫困活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

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