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寒假活動總結(jié)

時間:2023-09-01 07:07:40 活動總結(jié) 我要投稿

寒假活動總結(jié)范文

  總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的寒假活動總結(jié)范文,歡迎大家分享。

寒假活動總結(jié)范文

寒假活動總結(jié)范文1

  今年寒假分三個階段,第一個階段為打工階段,從1月12日到2月15日,第二個階段為家鄉(xiāng)的考察,第三個階段鄉(xiāng)村建設中心培訓階段2月20日至26日。

  打工是在北京當門崗負責收費與車輛放行,工資不高,寒假去打工的主要出發(fā)點是鍛煉。

  這次打工經(jīng)歷使我了解到保安系統(tǒng),保安這種職業(yè)尤其是一般的機構人員的流動性很大一般工作時間為一個月,這個職業(yè)的不正規(guī)性非常強。因為人員的流動性較強所以各方面的合同等法律文件缺乏,存在大量的坑騙事件。

  做事要從小事做起,把自己所做的事看成整個系統(tǒng)中的一部分。由保安工作為例,我們所在的保安系統(tǒng)由8個崗位和中控室組成,雖然我所在的只是其中的一個崗位但通過觀察我學習到其他崗位的職能,可以成功就認其他崗位。當然因為保安這樣的崗位較為較為簡單,適應性較強。但道理是相通的,道道相通,尤其是文科性的專業(yè)具有較強的延展性不要輕易被一個行業(yè)所卡死。

  理論與實踐相結(jié)合,真正的理論不是抽象的而是具體的。理論與實踐相結(jié)合才會產(chǎn)生真正的力量。馬克思主義哲學具有很強大的力量,尤其在處理自身與外界關系的時候,人都有一個主觀世界,但外界也存在一個客觀世界,如果以主觀世界來衡量客觀世界那么就會對于客觀認識不清,無法解決問題。禪宗講究初心,我認為這和馬克思主義哲學和相似,以實物的本來面目如實的反映客觀事物,這樣才能真正認清事物。從而采取行動,如果在沒有認清事物之前就進行主觀判斷,那么我們的認識活動只是在驗證我們的思維,對事物的認識就難以深化。要用心去感受事物客觀的存在。在處理人際關系的時候就能減少猜忌和誤會。

  知識的系統(tǒng)性問題,一個人要想學得多而且腦子不亂就要將知識系統(tǒng)起來。沒有系統(tǒng)起來的知識是零散的,無力的。把知識系統(tǒng)起來就是要將知識碎片穿起來,這樣才能對知識進行整合從而有效應用到實踐中去。當你對所表述的東西含糊其辭的時候應該躬身自問自己的知識是否欠缺,自己這方面的知識是否是零散的。把知識系統(tǒng)起來打通知識的各個關節(jié),靈活應用產(chǎn)生力量。

  人要面臨生存與發(fā)展的恐懼。這次打工經(jīng)歷使我戰(zhàn)勝了對于生存的恐懼,但我的追求絕不在于此,發(fā)展更是一項艱巨的,永無止境的任務。發(fā)展是永無止境的,不妨把它看做生活吧。要發(fā)展就要使自己的能力不斷強化,要不斷地讀書,不斷實踐!未來的路還很長。

  家鄉(xiāng)考察篇

  在家因為鄉(xiāng)村建設中心布置了反應家鄉(xiāng)變化的圖片和文字展示,加上暑假參加了鄉(xiāng)村建設中心的下鄉(xiāng)活動,所以想了解自己所生活的農(nóng)村,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的發(fā)展變化以及所存在的問題。

  家鄉(xiāng)人的收入不斷提高,農(nóng)業(yè)種植收入在收入中的占比不斷下降,養(yǎng)殖業(yè)和打工收入在總收入中的不斷提高。同時由于物價的上漲以及人們對生活水平的追求,生活的成本提高,壓力也在提高。村莊舊有的風俗在回復,已經(jīng)中斷很久的廟會現(xiàn)在開始繼續(xù)進行,人們需要群體的歸宿感,村中晚上也會有人組織跳集體舞,人們的'文化活動在豐富。年輕人在不斷接觸新事物,汽車,電腦不斷走進人們的家庭。城鄉(xiāng)互動不斷加強。

  農(nóng)村的背后有許多的故事,古老的遺跡,歷史的記憶都存在這里。中國傳統(tǒng)社會的根在農(nóng)村,認識農(nóng)村有助于解決中國傳統(tǒng)社會的弊病,更好的改造社會。而西方文明的弊病在全社會蔓延,要對于這一問題進行解決就要就要從全社會的角度出發(fā)。同時發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化的價值也要在農(nóng)村進行觀察,從而使傳統(tǒng)文化中的有益成分能夠充分發(fā)揮其價值。

  鄉(xiāng)村建設培訓篇

  在鄉(xiāng)村建設中心的學習階段,了解到當今青年的社會責任,以及中國所存在的問題,社團的建設,中國鄉(xiāng)村建設運動的發(fā)展。

  中國現(xiàn)在仍然存在東方****主義和西方文明的問題的爆發(fā),中國社會在夾縫中生存,中國的各個社會派別的斗爭無不是圍繞這兩種問題而產(chǎn)生的。當今中國社會思想激蕩,要想真正推動中國的發(fā)展需要了解中國的國情,中國社會有非常強的復雜性。中國社會分為前現(xiàn)代區(qū)域,現(xiàn)代區(qū)域,后現(xiàn)代區(qū)域。在每個區(qū)域內(nèi)部又分為不同的區(qū)域。要想解決中國發(fā)展的社層次問題就要了解中的國情一切從實際出發(fā),進行探求對癥下藥。

  中國社會的發(fā)展不是表面的現(xiàn)象,而是有一種潛流在支撐,只有摸清這種潛流為我所用才能真正改變自己的命運,許多人感到不公平是因為社會表面所宣揚的東西并沒有解決問題,內(nèi)在的潛流一直在推動中國的變化。

  青年時用來成長的,老師是用來犧牲的,理想是用來實現(xiàn)的。我們的社會缺乏有理想的人但更缺乏有理想而且能夠用行動去踐行的人。年青人最大的資本是時間和精力為此要拼命讀書,拼命玩,拼命實踐,拼命與好人站在一起!

  當周圍大的環(huán)境無法改變時就想方設法改變自己的小環(huán)境,在社會的大環(huán)境充斥著猜忌,憤怒,欺詐,但鄉(xiāng)村建設中心的孩子很純真,我們是一個生命的共同體。有一個工作者三十多歲了在鄉(xiāng)建的道路上前行,忙著,對于自己的終生大事看的很淡,我很感動,他們是如此熱愛自己所從事的事業(yè)。

  但即使一個人具有很高的道德情操如果沒有實在的力量也是無法改變這

  個社會,為這個社會做貢獻也就無從談起,己的生存也就沒有保障。看到自己喜歡的事情就去做,在法律的范圍內(nèi)想賺錢就賺錢,想爭名就爭名,想逐利就逐利,無可厚非。把自己所擁有的資源再作用于社會,這就是對社會的貢獻,資源是沒有道德屬性的,關鍵在于它的獲取使用。所以只要人的心是正的,行業(yè)是正當?shù)木筒灰惺裁搭櫦煞攀肿鲎约旱氖虑,把它做好,這就是對社會的貢獻擁。抱自己的生活,不要怕!

  人生就是一個探索的過程,我就是一個探索者,在不斷探索著自己的內(nèi)心和客觀世界,達到內(nèi)心和外界的平衡。

寒假活動總結(jié)范文2

  社會在不斷發(fā)展,國際競爭對我國提出了新的課題,新的挑戰(zhàn),新的機遇。我國正在從不同的途徑謀發(fā)展,求進步。而我國農(nóng)業(yè)板塊卻處于一個相對薄弱的狀態(tài),促進我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展,對于加強我國綜合國力起到了非常重要的作用。其中進行社會主義新農(nóng)村建設對于發(fā)展我國農(nóng)業(yè)又是甚為關鍵,加強我國高等農(nóng)業(yè)院校的教育改革,培養(yǎng)更多的人才,投放到農(nóng)村中去搞建設,搞發(fā)展,發(fā)展生產(chǎn)力,帶動當?shù)剞r(nóng)村,農(nóng)民的發(fā)展。

  而我們大學生現(xiàn)在所能做到的是在假期期間,科技下鄉(xiāng),科技入戶,切實進行調(diào)查研究,了解農(nóng)民的需要,盡自己的能力去解決農(nóng)民在生產(chǎn)中的問題,好讓我國更好地進行社會主義新農(nóng)村建設,促進我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展,從而加強我國的綜合國力,立足于世界舞臺。

  社會主義新農(nóng)村,體現(xiàn)的就是一個新字,何謂新,鄉(xiāng)風文明新,教育新,村貌新,經(jīng)濟新,文化素質(zhì)新,基礎建設新等。而這一切的新,都是在踏著社會主義道路不斷發(fā)展的基礎上而發(fā)展起來的`。有了社會主義新農(nóng)村,糧食供給可以穩(wěn)定,輕松解決我國十三億多人口的溫飽問題;有了社會主義新農(nóng)村,農(nóng)村的教育體制,教育設施,都可以得到進一步的完善,為我國人才的培養(yǎng)增進力量,為我國事業(yè)的發(fā)展準備了后備力量,為我國社會主義建設的不斷騰飛源源不斷地提供新鮮血液;有了社會主義新農(nóng)村,我國九億多農(nóng)村人口可以感覺到穩(wěn)定,可以感覺到滿足,可以安心。安定地工作,可以很好的搞發(fā)展,某進步,學習新知識,促進生產(chǎn)力的發(fā)展,提供質(zhì)量高的原材料,促進各項事業(yè)的發(fā)展。

  回到了土生土長的村子,騎上自行車,走到了田野,映入眼的是一派蓬勃向上的景象,鄉(xiāng)親們的作業(yè)已經(jīng)比兩年前翻了兩番,田野上不光只是鐘水稻,玉米,芋頭,粗放式的養(yǎng)殖,畜牧,F(xiàn)在放眼一望,大多都是規(guī);姆N養(yǎng),有整片整片的香蕉林,大面積的魚塘,塘基上一間間的小豬舍,在魚塘上還養(yǎng)殖了一群的小鴨子,田野上還有一片片的大柑橘,在公路旁,交通發(fā)達的地段,有的養(yǎng)殖戶還把魚塘改變?yōu)獒烎~場,吸引釣客,增加收益?偠灾l(xiāng)親們朝著致富的方向不斷前進。

  雖然只是短短的幾天寒假活動,卻讓我從中領會到了許多東西如人際交往和待人處事的重要,要學會與不同的人進行思想溝通,以禮待人,關心他人等等,在人際交往中我能看到了自身的價值。還有是,做什么事都要有責任心,要有主動性和積極性,對成功要有信心。

  也明白了這種實踐活動是引導我們學生出校門,走向社會,接觸社會,投向社會的良好形式,樹立服務社會的思想途徑。通過參加社會實踐活動,有助于在校大學生更新觀念,吸取新的思想與知識。也可以拉近我們和社會的距離,讓自己在社會實踐中開闊了視野,增長了才干。這是一筆寶貴的財富

  在這次寒假實踐活動的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次實踐活動是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

寒假活動總結(jié)范文3

  既然是學習服裝設計的學生,那找工作當然首選服裝領域的職位了,寒假社會實踐活動心得與總結(jié)。(當然,并不排斥其他行業(yè)的工作,以能找到工作為最優(yōu)先考慮。)而目前處在大一上學期這一特殊時段,還并未過多的接觸到服裝方向的各個專業(yè)領域,我們能做的還很少,所以想到的實踐暫時也只有服裝銷售這一塊兒了,因為營業(yè)員的專業(yè)技能相對來說較為低一些,便于上手;且在日常交往中也有所了解,容易補足自己。

  二、社會實踐內(nèi)容 :

 。ㄒ唬⿲ふ覍嵺`部門 :

  有兩種選擇:自己找;親友介紹。 作為社會實踐很關鍵的一項,我決定先自己嘗試一下。 沿街邊小店走進去,逐一尋問是否需要短期工,店長們卻都以只收長期工為理由拒絕。

  偶然遇到一家大型連鎖超市在招收短期工,就前去咨詢。在填過基本情況表(如曾經(jīng)的就業(yè)崗位及薪酬待遇、期望薪酬待遇、選擇本公司的理由、自我推介等等)之后,負責人開始面試?上Ш懿恍遥乙驘o工作經(jīng)驗且不適合連續(xù)性重*體力勞動而被刷了下來, 雖然很不情愿,但也只有通過“親友介紹”這條路了,畢竟靠自己的力量得一份工作這樣的事情,依現(xiàn)在的自身條件來說,是無法順利完成的,我們?nèi)狈Χ枰獙W習的東西還有很多。

  最終決定的實踐地點是在當?shù)夭叫薪值囊患一ɑü佑鸾q服女裝分店,由親友介紹當了臨時營業(yè)員。為期一周,無薪酬。一個調(diào)皮的兔頭加上“play boy”(花花公子),這個幾乎可以在任何消費產(chǎn)品上見到的標志,是1953年由美國人休?赫夫納創(chuàng)造的服飾品牌。playboy的.譯意為:“時尚,風雅,快樂”,蘊涵著永遠流行,永遠年輕的風格。 :playboy歷經(jīng)了五十多年的風雨洗禮,在創(chuàng)建初期公司主要以生產(chǎn)、銷售休閑、簡約、大方的男裝而聞名全美國,之后響譽*世界,幾經(jīng)磨礪、化蛹成蝶,成為了全球時尚潮流的國際知名品牌,銷售網(wǎng)點遍及全球,有逾千家連鎖專賣店(柜)。

  隨著全球經(jīng)濟一體化的進程,花花公子休閑不斷在市場擴大份額,1986年playboy花花公子”品牌服飾進入中國市場,十余年的精心打造,已讓中國廣大消費者領略了國際品牌的風采,其“時尚,風雅,快樂”的風格已成為現(xiàn)代人士高貴身份的象征。

  世界名牌美國花花公子play boy將生活中瞬間美感凝固于服裝,這一藝術形式中,充分展現(xiàn)顧客的獨特個性與品格,而在未來* ,仍將繼續(xù)這一宗旨,除仍以歐陸風格為主外,亦融合東方文化精粹,結(jié)合全新的服裝設計理念,創(chuàng)造中國都市男女心中獨具魅力的服裝服裝以外的play boy商品,其種類繁多,包括文件、代類、恤衫、領帶、襪子、內(nèi)衣內(nèi)褲、文具等,如今已邁向運動鞋和高級皮鞋的市場。所以,play boy,在全世界的時常上已建立了它的精神和理念,鞏固了它高尚的地位。

  play boy的服裝,從紡織品的開發(fā)、企化、設計、批發(fā)、零售,都是十分嚴格和精心的,無論對于質(zhì)料的精挑細選,或是流行款式的認真研究和精心設計,都是立足于世界領先潮流的概念之上。每年都派員到歐、美、日等地考察,不惜成本代價來配合高讀技術的電腦化設計,以力求達到盡善盡美的境地。play boy是一種文化,是一種精神,視休閑與工作為一體的人們的首選。

寒假活動總結(jié)范文4

  這個寒假,我進行社區(qū)服務。我每日都去服務中心幫忙,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。

  剛開始,我并不適應那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我越來越喜歡社區(qū)服務。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務,就不會體會到的。

  通過這次社區(qū)服務,我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,這對我們的'學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

  通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要成就一番大事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí)著,堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

  在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說勇敢點,挫折怕什么,風雨過后一定會有彩虹的。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

寒假活動總結(jié)范文5

  根據(jù)市教育局召開的《在假期中組織學生開展豐富多彩的讀書教育活動》的會議精神,東華小學經(jīng)校務會認真研究討論,決定以“文明禮儀、傳承美德、樂于讀書、體驗先行”為主題,結(jié)合學生的年齡特點和心理特征,結(jié)合學校少先大隊的假期活動安排,結(jié)合本學期學校開展的《經(jīng)典詩文的誦讀試驗與欣賞》這一課題的研究,開展讀經(jīng)典文章、背經(jīng)典詩文活動。

  1、假期中組織學生返校三次,充分利用這三次到校的時間,由班主任老師組織,學生從家里帶幾本最愛讀的書籍,在班級內(nèi)進行閱讀,還可以相互借閱,并由同學們把讀書后的體會、感受、收獲講給大家聽,談心得、講感悟,與同學們共同分享讀書的快樂,培養(yǎng)了同學們自覺讀書、樂于讀書、善于總結(jié)、相互交流的良好的意志品質(zhì)。

  2、在返校的三次時間里,各班級還組織同學們,總結(jié)少先大隊安排的假期活動“八小”(父母好幫手、服務小標兵、環(huán)保小衛(wèi)士、讀書小博士、奧運小使者、節(jié)約小能手、安全小衛(wèi)士、孝敬小明星)的進展情況、完成的效果,部署下一階段的活動內(nèi)容,及時表彰活動中的突出典型,糾正活動中出現(xiàn)的問題和不足,為更好地開展下一步活動奠定了基礎。除此之外,各班任教師還組織同學們開展了智力游藝、迎新年聯(lián)歡會等豐富多彩的活動,豐富了同學們的假期生活,增強了團隊的凝聚力。

  3、東華小學一貫堅持培養(yǎng)同學們樂讀書、讀好書、善讀書的良好的讀書習慣,在學校,我們充分利用班級的`閱讀課和部分自習課,發(fā)揮班級里圖書角功能開展廣泛的閱讀活動。假期中,我們充分利用這一時間,讓同學們多讀書、讀好書、談感受、寫體會。本次假期除到校的三次時間,我校少先大隊也安排同學們,在假期中閱讀《中華魂》讀本及在家長的指導下閱讀幾本有教育意義的書,并要求同學們有重點地讀一本好書,并寫出讀后感,開學上交大隊部進行展評。

  4、結(jié)合東華小學開展的《經(jīng)典詩文的誦讀試驗與欣賞》這一課題的研究,假期中要求同學們在家里收集、閱讀、朗誦、背誦經(jīng)典古詩文,提高自身對經(jīng)典古詩文的誦讀、欣賞、感悟的能力。

  總之,通過以上假期活動的開展,豐富了同學們的假期生活,培養(yǎng)了同學們的讀書興趣,增進了同學之間的友誼,提高了同學們的自身修養(yǎng),使同學們輕松、快樂、安全地度過一個有意義的假期,以新的姿態(tài)、新的面貌迎接新的學期。

寒假活動總結(jié)范文6

  20xx年1月14日下午,我們五年級六班的倪xx、邢xx、房xx等同學在爸爸媽媽們的陪伴下,來到了xx市博物館參加《各地傳統(tǒng)與民俗》的活動。

  本次活動的目的是為了讓我們在游玩的同時,通過參與主辦方精心編排的各項活動,了解家文化的意義,化解過去一年中積累的親子矛盾與誤會;為即將到來的春節(jié)打造一個和諧而親密的家庭氛圍。

  不到兩點鐘,我們的學生代表就已經(jīng)早早的來到了活動現(xiàn)場,期待著活動的開始!

  在進入場地之前我們通過門口的講解員已經(jīng)大體了解到了本次活動的形式:主要采用傳統(tǒng)風俗中趕集的形式來體現(xiàn),不僅邀請了民間藝人進行中國結(jié)DIY、面塑、糖畫、糖葫蘆的現(xiàn)場演示與實踐,同時還根據(jù)不同的省市布置了相應的展臺,向我們展示了各地春節(jié)的民俗特色。雖然會場場地有限,但同學們還是充滿了好奇和熱情,不管到哪個攤位上都積極認真的聽從講解,真的讓我們受益匪淺。

  通過認真聽老師們的講解,我們了解到春聯(lián)的由來和意義:春聯(lián)也叫“門對”、“春貼”、“對聯(lián)”、“對子”,它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國特有的文學形式。每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。 春聯(lián)最早起于春秋時期,而真正被用于春節(jié)的張貼應該在宋代。

  到了制作糖葫蘆的攤位,我們有點拔不動腿了,真想拿一串填在肚子里。在活動現(xiàn)場,我們也有幸認真觀摩了一次糖葫蘆制作的全過程,知道了熬糖的不容易,熬的時候一要注意火候,火候不到容易發(fā)粘,吃時會沾牙;而火候太大,不僅顏色重而且吃起來發(fā)苦。二要把握稠度,稠了蘸不起來,稀了掛不住。另外要將山楂去核,去核不能將山楂一切兩半,要用小刀在山楂的中間一轉(zhuǎn)。將核取出后用竹簽穿上,然后放到熬好的熱糖里滾一下。熱糖冷卻后,便成為晶瑩透明的糖葫蘆了。紅彤彤的糖葫蘆酸酸甜甜,老少皆宜。

  還有可愛的面塑DIY,漂亮的.糖畫,以及身穿各地特色服裝的展臺,我們都一一進行了參觀學習,了解了北京、xz、內(nèi)蒙古等地春節(jié)的一些習俗,比如說在拉薩,藏族居民一大早就在房頂上樹起新的經(jīng)幡,祈求在新的一年里五谷豐登、吉祥如意。在內(nèi)蒙有春節(jié)飯后玩“嘎拉卡”(羊骨頭)的習俗……由此可見,中國的地大物博,各地文化的差異還是很大的,但所有的一切都是為了慶賀春節(jié),都是為了祈福來年更加美好。

  同時,我們還認真學習了春節(jié)期間相關的衣食住行的注意事項及禮節(jié),在春節(jié)即將到來之際,讓我們在跟隨爸爸媽媽走親訪友的時候不會失禮。

  最后,我們又一起參觀了博物館的其他展廳,不僅學到了很多常識,更加促進了我們同學之間的情誼。真是一個有意義的下午啊!

寒假活動總結(jié)范文7

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!弊鳛橐幻笠粚W生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經(jīng)驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人交流溝通,學習如何與人合作等知識。實踐是每個人的必經(jīng)之路,在這條路上,我們鍛煉著、成長著,跌跌撞撞,且歌且行。

  青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的!

  通過這次部分地區(qū)漢服旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)查實踐,我們更加深入的了解到漢服的歷史文化以及旅游價值。在杭州絲綢博物館我們知道了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛,在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對中華傳統(tǒng)文化的熱愛。

  然而,讓我益匪淺的是:這次寒假社會實踐,使我更好的了解社會的點點滴滴,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這無形中使我對自己的未來有一個正確的定位,還增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。

  這次寒假社會實踐,讓我了解到團隊的.重要性,我們小隊為了共同的目標一起努力,大家不怕苦,不怕累,分工合作,有條不紊進行著任務。從分配工作到完成工作,我知道了只有大家都做好,才能收到預期的效果,我覺得在團隊合作中,不僅要相信自己,也要相信他人,大家一起努力,一起奮斗,才能把工作做好。團結(jié)是一個優(yōu)秀團隊的靈魂。這次寒假社會實踐活動讓我加深了與朋友之間的交流合作,促進了朋友之間的友誼,也很大程度提升了自己辦事能力。

  這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,從中獲得的經(jīng)驗與知識讓我用一生。社會實踐引導著我們走出校門、步入社會、并投身社會;我們要抓住這個培養(yǎng)鍛煉才干的機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。

寒假活動總結(jié)范文8

  今年1月12日至2月13日,作為校報海燕通訊社的學生記者,我與魏巍、郄寅菲三人來到《工人日報》要聞組參加了為期一個月的寒假社會實踐活動。

  第一次分配任務時,我們被派去采訪農(nóng)民工,報社給我們兩周的時間。我們立刻分頭查找有關農(nóng)民工和春運方面的資料,安排采訪地點和時間,以便按時完成任務,取得老師的信任。

  采訪過程中,我們遇到了很多想象不到的困難。有些人不愿意接受提問,見到我們就走開了;還有的聽說我們是實習生,一句話都不愿多說。

  但我們并不氣餒,在失敗幾次后,終于有人開始愿意接受我們的采訪,并且給我們講了許多發(fā)生在火車上的故事,使我們對春運、對農(nóng)民工有了更多的了解。

  在大雪紛飛的天氣里,我們在車站堅守了五、六個小時,追趕著農(nóng)民工忙碌的身影邊走邊聊,在等待中我們學會找準目標。

  在風雪中我們了解了新聞的時效性,一場大雪也帶給我們很多有價值的新聞。就在京廣線發(fā)生汽車撞火車事件之后,我們趕往北京西站,直到下午3:00,最后一輛從廣州發(fā)出的列車到站,我們才從車站出站口離開,記錄下了每一列經(jīng)過河南的列車的到站時間,為稿件的采寫提供了第一手資料。

  現(xiàn)在想來其實提問也是要講究技巧的,自然親切,人家便愿意和你接觸了。在提問過程中,要引導被采訪人順著自己的`思路走,這樣采出來的東西才能符合自己文章的需要。在實踐中被我們慢慢摸索出的采訪技巧在對醫(yī)院實行實名制的采訪中派上了用場。

  剛開始醫(yī)務人員警惕性非常高,不愿意同我們打交道。我們就找到報社的記者老師,開了采訪介紹信,并對采訪對象軟磨硬泡,最終完成了這篇稿件的采寫任務。

  有了成功的經(jīng)驗,接下來的采訪就容易得多了,在之后的幾次采訪中,我們跑火車站,跑長途汽車站,跑菜市場,跑職介中心,就是這樣不停地跑,一個寒假我們“跑”出了六篇稿件。

  通過采寫這些稿件,我們明白了記者所采寫的稿件是發(fā)現(xiàn)問題,至于這些現(xiàn)象是好是壞,要看專家的評說,我們在文章中不應有太多的議論。

  同時我們還學會了要時刻關注身邊的生活,提高了我們對社會現(xiàn)象認知的敏銳程度。

  采訪過程中我們團結(jié)一致,分工協(xié)作,提高了團隊合作精神和共同解決問題的能力。在第一次采訪打不開局面時,在我們的第一篇稿件被打回重寫時,我們在挫折中學會了堅持。

寒假活動總結(jié)范文9

  轉(zhuǎn)眼間八天的在學校的社會實踐已接近尾聲,這為我這平凡的寒假寫下了不平凡的一筆。八天的酸甜苦辣早已印在了我的心底。八天對于我的寒假來說太短了,還沒來得及回味就已迎來了孩子們期末考的日子。這八天的實踐給孩子們留下了美好的回憶,也給我提供了鍛煉成長的機會。在相處的日子里,我各方面都在進步,F(xiàn)就以下幾個方面對我這次實踐活動做一下總結(jié):

  一.教學方面

  教學作為學校的做主要的工作,對于我這樣的還沒上過講臺講過課的大學生,有著極其巨大的吸引力。看到老師們每節(jié)課認真?zhèn)湔n,充分準備,力求每節(jié)課都給學生們介紹新的東西。

  同時,在實踐的過程中,我聽了兩節(jié)英語課,使我對現(xiàn)階段英語教育問題產(chǎn)生擔憂,看到學生們,只注重寫,做題,而忽視讀,忽視口語演講能力。我就會覺得我們新一代教育人的責任。希望通過我們的不斷努力,能夠使學生們改變對英語學習的不正確的思想。我認為,教學就應該走到學生們中間去,用自己的行動影響學生。

  二.日常生活

  這里的孩子們從四年級開始,就要住宿,我通過采訪老師,學生們了解到學生們,尤其是低年級的學生們,他們早上六點之前就要起床,寒冬臘月也從不懈怠,然后開始一天的`課程,中午累了就在桌子上趴一會。剛一開始住宿,連自己的襪子都洗不好。好在小孩的適應能力強,很快就學會了自己照顧自己。上課時是師生,下了課老師就好像是他們的家長,手把手的教他們自己照顧自己。老師們與學生們和睦相處,同心協(xié)力,爭取更好的配合,從而取得更好的成績。

  三.結(jié)語

  如果說,當初還只是對到學校實踐的憧憬,而這八天的實踐些許感到了平淡。回味這八天,實踐的生活像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇厚的味道,但淡淡的清香卻令人回味無窮。人生幾何,歲月匆匆!感謝生活讓我有這樣的經(jīng)歷。如果讓我說實踐的感受,我會說:“簡單并快樂著,平淡并享受著,付出并收獲著!”

  這八天,我作為實踐者努力的學習著這一切,驀然回首,時間已近近尾聲,但卻給我留下了生命中最美的回憶。從中我知道了什么叫堅韌,什么叫毅力,什么叫不服輸,他們求知的眼神我將永遠不會忘記。XX小學是我人生的一個驛站,它將激勵我不斷前進,不斷奮斗!

寒假活動總結(jié)范文10

  當一學期緊張的學習生活走向了尾聲,寒假怎么過便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學習,不過,更多的同學則想利用假期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾,寒假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發(fā)、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。

  作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入阿佳家紡干了三天。

  這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進入最后一道程序包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項來實踐。

  我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重復同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實不容易。

  當然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活,不太善于觀察細節(jié),所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

  不過我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個現(xiàn)實的.社會,鍛煉自己的能力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗,體驗另一種與眾不同的假期生活。當然,在這次工作實踐之后,我也如期獲得了不少的認知。

  工作鍛煉了膽識和勇氣,重復培養(yǎng)了耐心和細心,努力換取了自信和快樂。艱辛知人生,實踐長才干,通過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習,耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己應該做的事。

  在打工的過程中,中學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經(jīng)驗,至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中,中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中,中學生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關系,等等。這不僅使中學生更加了解社會,加強實踐能力,也會讓中學生更加深刻地學會處世,同時提高了思維深度。

寒假活動總結(jié)范文11

  少先隊作為學校德育教育的一個平臺,我們在開展教育活動的同時,隨時反思著活動對于學生和整個學校教育的效果,也反思著作為大隊輔導員和中隊輔導員的我們,如何將孩子們培養(yǎng)成德、智、體、美、勞等,全方面均衡發(fā)展的人。特別是要培養(yǎng)孩子們參加各種實踐活動的興趣,讓孩子們在活動中學習、進步、成長。

  而像暑假,寒假這樣的長假,則正是放手讓學生參與的社會上各種各樣實踐活動,培養(yǎng)學生興趣,激發(fā)學生潛能的最好時機。

  伴輕快的馬蹄聲、隨著新學期開學的號角聲,絢爛多姿,五彩繽紛的寒假在愉快、有益的氛圍中完美地畫上了句號。今年我校寒假活動以“生命教育”為抓手,開展“繽紛寒假綻放生命之花”的主題教育活動,隊員們度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的假期。

  1、小小志愿者

  為長塘里小學開展小志愿者寒假實踐活動,受到了家長及群眾的一致好評。給學生提供接觸社會、感受和諧社會的機會,豐富學生假期生活,也為豐富學生的情感體驗。

  活動中,小志愿者們自覺、主動結(jié)伴清掃村居的環(huán)境衛(wèi)生,撿白色垃圾,他們不怕臟不怕累,讓家鄉(xiāng)的環(huán)境變得更加整潔有序;顒又校爢T們?yōu)椤翱粘怖先恕彼蜏嘏。在“空巢老人”的家里,隊員們或幫助老人打掃衛(wèi)生,或陪同老人聊天解悶,讓老人們孤寂的臉上露出了笑容。關愛農(nóng)村窮苦孩子,參加心得樂愛心捐款活動,把自己積攢的零花錢捐贈給有困難的小朋友。

  在活動中,同學們品嘗到了幫助他人,服務社會的快樂,培養(yǎng)了孩子們的愛心和合作精神,積極地影響孩子的人格成長。

  2、我們的節(jié)日?春節(jié)

  新春民俗扮我家+曬曬我家年夜飯

  春節(jié)”是中國特有的傳統(tǒng)習俗,春節(jié)期間,大街小巷燈籠高掛,家家戶戶喜帖春聯(lián),交繪出一幅幅溫馨動人的畫面。孩子們寒假隨父母外出游玩,走親戚的時間用手中的.相機和畫筆將這些和面永久的保存了下來。一幅幅以“中國年”為主題的相片,繪畫記錄的都是令人難忘的瞬間。 在大年三十那天,做年夜飯已不再成為大人們專屬的事情了,我們的小同學們也紛紛加入進來,體會其中的樂趣,一家相聚,共進晚

  餐吃上自己參與做到年夜飯分外香甜!小同學們不但享受了自家的年夜飯,還把它曬在了人人通網(wǎng)上與小伙伴們一起分享,把年夜飯吃的什么,飯桌上又發(fā)生了哪些有意思的事兒,分享給大家!

  3、環(huán)保小當家

  a.我的低碳寒假生活

  上學期末,大隊部制定了《我的低碳生活》記錄表。同學們在活動中,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電入手,一個個節(jié)能小妙招,積極參與低碳行動,向家人們積極宣傳節(jié)能理念。讓全家過了一個環(huán)保低碳的健康的馬年。

  B.環(huán)保小制作

  繽紛的寒假活動之“環(huán)保小制作”活動是孩子們最樂于參與的,這個活動的過程使孩子們明白,其實生活中沒有絕對的廢物,關鍵要看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,沒有做不到,只有想不到。通過垃圾減排、垃圾分類,共同倡導綠色低碳生活。讓孩子們在玩中學,學中玩,孩子真正成為活動中的主體,孩子們充分發(fā)揮了創(chuàng)造意識、創(chuàng)造能力

  活動中,孩子收集了干凈、衛(wèi)生、安全的廢舊紙盒,廢舊物品,并準備了相應的可供選擇的一些輔助材料進行制作活動,通過他們的巧手,變廢為寶,一件件精美的作品誕生了。

  4、豐富多彩的班級自主活動

  各班學生除了積極參加學校、社區(qū)開展的各項實踐活動。還以班為單位進行了各種班級活動,如二(4)班開展的“親子閱讀”,孩子和家長共讀一本書,并將各自的心得制作成一張張精美的卡片。多個班級不約而同的進行了假期讀書活動等。

  假期的的各項互動根據(jù)開學初,各班學生上交的活動的情況,雖然上交率不是100%,但已過90%,并且同學都在喜滋滋的談論與父母親活動的情景,可見這種活動是受家長和學生的歡迎的,我們今后還會進行這樣的活動,給學生和家長創(chuàng)造更多的交流機會。

  在家,學生們能自覺的幫助父母做一些力所能及的小事,低年級的同學能為父母擦桌椅,掃地,高年級的同學能為父母洗菜,做飯,收拾房間等等。并且能利用假期時間和父母共度一本書,一起探討書中的故事情節(jié),分享自己的讀書感悟,摘錄書中優(yōu)美動人的詞句。這無疑是給父母和孩子的溝通創(chuàng)造了一個很好的平臺。另外各年級的同

  學,不分大小,不分能力所及都積極撰寫作文,讀后感等,不但也記錄了自己的感受體驗,也提高了自己的作文素養(yǎng)。

  我們將認真總結(jié)了同學們的假期活動,對各中隊的活動

  給與了評價,我們將努力把假期少先隊活動這一教育時期的工作做得更好,努力探索更加適合我們的活動內(nèi)容和方式,讓學生在假期里同樣為紅領巾爭光。

  回顧整個假期,老師們在假期中不僅得到了休息,還為自己充了電;學生們在實踐中不僅增長了見識,得到了鍛煉,還培養(yǎng)了能力,體驗了成長。我們將在今后的工作中,不斷思索,以期教育工作再上臺階。

寒假活動總結(jié)范文12

  時間過得真快,鞭炮聲聲還猶在耳邊,快樂的寒假就結(jié)束了。幾天的寒假顯得特別短暫,但是仍是那么快樂與有意義。

  隊員們在寒假的時候不僅好好休息,還參加了一些社會實踐活動。正值春節(jié),隊員們?nèi)チ私饬嗽S多關于春節(jié)的民族風俗習慣,比如貼春聯(lián)、吃餃子、拜年、壓歲錢、吃團圓飯等等;隊員們還收集了許多春聯(lián),一幅幅春聯(lián)體現(xiàn)了人們對幸福生活的贊美、對美好生活的向往。

  隊員們時刻牢記自己是一名少先隊員,在做客時,能做一個有禮的`小客人;在招待客人時,能做一個熱情的小主人;在公共場合,能做一個文明的小游客。在家中,很多隊員都能幫助家長做一些力所能及的家務勞動,如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。

  隊員們在休息玩樂的同時都沒有忘記學習。隊員們都能按時、認真完成寒假作業(yè)。隊員們還利用假期看了一些好書,《讓我安靜五分鐘》《你看起來好像很好吃》等等,完成了校少先隊布置的手工作品。還有的隊員還練字畫畫等等。

  寒假雖然短暫,但卻過得那么豐富、充實、快樂……

寒假活動總結(jié)范文13

  今天下午,學校給我們放映了一個名為《交通安全教育》的節(jié)目。觀后,我深感震驚。

  這個節(jié)目通過兩位同學之間的搶答競賽,告訴了我們交通安全常識。這節(jié)目中提到的`知識我早已熟記在心,可我卻不關心這些細節(jié)、不遵守這些規(guī)定,這讓我無地自容……

  記得今年寒假,我一個人跑到外面玩。過馬路時,那討厭的紅燈亮了起來,擋在我面前,我的腿不覺向馬路中間邁去?赡_剛剛落地,

  我便像觸電般地打了個顫抖。我埋怨自己不爭氣,連闖紅燈都不敢?墒恰f一出車禍怎么辦呀?不行還是……

  進行了幾秒鐘的思想斗爭后,我終于下定決心闖過去。我閉住雙眼,大喊著“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時我的腿早已軟癱無力。我扶著臺階,揉了揉發(fā)抖的雙腿,繼續(xù)我的“闖燈旅途”。快到頭時,右邊駛來一輛車,那車開得飛快,卻不按路線行駛,像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來。我“初生牛犢不畏虎”,妄想用兩條腿跑過四個輪子,信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過——還好,有驚無險!我剛倒在路邊,近處便傳來一陣急促的剎車聲…

  聽了《交通安全教育》,我深感狼狽,今后我一定對我以前和行為作出悔悟,并好好學習交通安全知識,時刻不忘“安全第一”!

寒假活動總結(jié)范文14

  寒假期間,我校為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,在廣大青少年中弘揚和培育民族精神,讓學生們度過一個健康、自主、愉快而有意義的假期,結(jié)合中心團委假期安排,開展了以“在感恩中成長 讓生活充滿愛”為主題的假期活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、安全文明的寒假生活。

  放假前夕,學校通過集體廣播給隊員們作安全總動員,并要求各中隊輔導員進一步強調(diào),教育隊員在寒假中要注意交通安全,注意食品衛(wèi)生,遠離水火,不進游戲機房和營業(yè)性網(wǎng)吧,春節(jié)期間注意煙花炮竹的燃放安全等,增強學生安全意識,學會自我保護。假期中,我們的隊員都能注意到各種安全,進行自我保護。 開學初,我們開展了系列提案活動,隊員們從不同的角度,提出了比較合理的建議。此外還進行了“安全救護”知識講座,圍繞寒假生活中的一些安全問題展開討論,并向?qū)W生介紹了一些安全救護知識,增強了學生的安全意識。

  二、豐富多彩的寒假活動。

  在假期中,隊員們圍繞放假前布置的各項任務,開展了豐富多彩的活動。各中隊開展了“手拉手”互助活動,中隊里學習好的同學主動為學習差的`同學補課,一起做寒假作業(yè)。豐富多彩的寒假活動讓孩子們感到這個寒假過得充實、愉快。圍繞“節(jié)約我能行”主題,寒假里,不少隊員和自己的爸爸媽媽一起開展了節(jié)約活動,并且向周圍的鄰居宣傳。過新年,孩子們最開心的是能收到很多壓歲錢。我們要求學生為自己的壓歲錢做個打算。在開學活動課上的交流中,學生們談了自己的做法:有的說他用來買課外書,學習用的文具。有的說,他把錢存起來,等需要時再用。有的說,給爸爸媽媽替自己交學費??孩子們能合理安排自己的壓歲錢。開學初,隊員們還開展了討論活動,為少先隊工作提出了不少有益的建議。

  三、豐富充實的學習活動。

  放假前夕,學校通過各中隊輔導員指導學生過好寒假生活,合理安排假期里的學習活動,做到離校不離學。各中隊根據(jù)自己的中隊情況,指導學生制定有效地寒假生活計劃,布置了各種寒假作業(yè),如:看課外書,練字,寫日記等等。

  從開學上交的一份份作業(yè)中,我們看到了許多清逸娟秀的作業(yè)。他們是孩子們在短短的假期過后,上交給老師的又一份答卷。孩子們說,在假期中,他們除了完成寒假作業(yè)外,看了很多書,背誦了好多篇優(yōu)美的古詩詞??他們說,這個假期過得繁忙而充實。

  四、心懷感恩的情感教育

  為父母、長輩做一件實事,通過為父母、長輩送禮物,做飯,洗衣服,整理家務等多種形式,培養(yǎng)了學生的感恩意識。自覺地接受了中華傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)。

  假期生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈,更令人欣慰的是,隊員們在實踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,體驗了成長。

寒假活動總結(jié)范文15

  春節(jié)前夕,回首過去的一年,自己確實發(fā)生了很大的變化,從一個初中生變成了一個高中生,同時我也度過了作為共青團員的第一個年頭。從當初那個天天捧著團章看的小毛孩子,已經(jīng)成長為一個胸前佩戴團徽的高中學子。作為團員,我也有許許多多的感想。

  作為一名團員首先就是要承擔起作為一個團員的責任:努力學習文化知識,提高對團的認識,遵從團組織的安排……因為無論如何我都要對得起胸前的團徽。其次,我也因我是一名團員而驕傲。在團組織的領導下,我們進行了一次次非常有意義的活動——參觀太陽村,為小朋友募捐……在這些活動中,我多多少少都學到了一些為人處世的道理。而在這次給潘怡璠小朋友捐款的活動中,我作為一名團員,對團組織的認識也更加深刻了。

  20xx年的1月,早上依舊寒冷,而我們則早早的起床,雖然還在假期期間,但我們都穿好校服來到學校的門口。經(jīng)過簡單的準備后,我們便開始募捐的活動。起初使我們班級內(nèi)部團員的捐款。然后我們便開始拿著傳單四處籌集善款。在這過程中,我們無數(shù)次的碰壁,無數(shù)次的收到別人懷疑的眼光,甚至是指責,開始的我曾經(jīng)覺得這很不值,不僅沒籌集多少款,還被指責很多次,心里面確實很不舒服,但是到了后來,慢慢的有許多的'人都參與到了我們的行動中來,五元、十元、五十元……甚至有人捐出了一百元。有的人得知我們的活動后大力支持,甚至回家取錢,有的人捐款一次后又捐一次款,有人捐款后徑直離去,并未留名……

  活動結(jié)束后,我們的流動捐款箱籌到了七百多元善款,這其中雖有我們的苦勞,但主要的還是社會上的這些好心人,使他們使我們的募捐箱越來越沉。使他們用雙手捧起了一個小生命。這次的活動,在教育我們合理理財?shù)耐瑫r也印證了那句話:眾人拾柴火焰高。

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