[必備]秋游活動總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的秋游活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋游活動總結(jié)1
首先,計劃到位,組織有序
我們年級的五位班主任在活動前都有明確的分工,保證師生在活動中的安全。上下車時,各班班主任和帶隊老師負責召集、清點、報告上車人數(shù)。已經(jīng)制定了詳細的活動計劃,包括活動的目的和結(jié)果、時間、地點和責任分工,以便為緊急情況做好準備。在活動中,教師以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生一起參觀和玩游戲,時刻關(guān)注學(xué)生,正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序,體現(xiàn)了旅行安全文明的.主題。
第二,安全文明禮儀到位
活動開始前,每個班都開了班會,期間老師們還強調(diào)了各種安全注意事項。要求學(xué)生未經(jīng)允許不得瘋狂打架、追逐或離隊。學(xué)生服從老師安排,排隊整齊,不吵鬧,做文明小學(xué)生。在安全教育的同時,也樹立了x二十四中小學(xué)生的良好形象。所有的學(xué)生都穿著整潔的校服,排列整齊,使用文明的語言。
第三,引導(dǎo)到位,推進預(yù)期目標
秋游期間,我們還組織了一些活動,比如參觀湖光巖,在每個班舉行比賽和燒烤。從孩子們幸福的笑臉來看,效果更好!
在這次活動中,學(xué)生開闊了視野,學(xué)到了一些在校園或書本上學(xué)不到的東西,看到了家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)了學(xué)生對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛,促進了我們活動目標的實現(xiàn)。這次活動的成功離不開秋巡中每一位老師的奉獻和努力!
秋游活動總結(jié)2
20xx年10月18號我們xx三班29位孩子和家長,總共是42位人員,我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā),首先表揚我班家長準時集合,8:00準時出發(fā),到達目的地是8:33,一路暢通,17車輛車緊跟隊伍,沒有落后的車輛,并且車程只花了20多分鐘,家長和孩子很開心的在xx集合。
剛開始我們是一人發(fā)了一個風車,然后集體照相,和事先安排好的導(dǎo)游進行商量接下來的活動,xx帶領(lǐng)孩子先玩游戲,我們的熱身做的很好,接下來我說一下本次活動的優(yōu)缺點:
優(yōu):
1、前期定奪我們經(jīng)過一周的商討、開會、細節(jié)研討,最后商定好時間、安全注意事項、活動詳細流程,我們保證每位家長人手一份安全注意事項和活動流程,老師們做到心中有數(shù),家長們也做到了解此次活動的意義。
2、心中有數(shù)我們坐觀光車每到達一個目的'地,都會先提要求,讓家長和孩子們做到安全放第一位,讓孩子自己動手采摘,所以我們整個活動很順利,幼兒和家長都很聽從老師提的要求,做的很好
3、累中快樂家長們每到一個采摘地點,都是懷著興奮勁進行的,我們走的時候家長們都是大包小包的提著,都說這里的東西不錯,來這個地方挺好的,家長們可是摘了很多不錯的菜哦,提著還是很辛苦的
4、收獲喜悅最后活動結(jié)束后,我們?yōu)楹⒆訙蕚涞亩Y物拼圖,還有幼兒園準備的酸奶、餅干、橘子等,都發(fā)給了孩子,孩子們很開心,家長們收獲的是孩子在綠源山水的快樂
缺:收尾工作最后我們結(jié)束的時候,沒有讓孩子自由玩耍,直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了,這一點需要下次活動想周到一點
本次活動,我們班做到天時、地利、人和,一切很順利,從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一,到綠源山水只屬于我們一個班的,人很少,我們很輕松,最后就是家長們配合的特別特別好,對老師的安排沒有異議,所以這次活動很輕松很快樂有收獲。
感謝這次家長們配合班級老師,車輛的安排,感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財務(wù)、感謝xx媽媽和xx爸爸當我們的攝影師,感謝xx媽媽和xx媽媽的車輛帶隊,感謝我們的司機師傅們,感謝所有為這次活動付出的家長們!謝謝!
秋游活動總結(jié)3
在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里,我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大森林的寧靜與神秘,觀賞到奇異的寒溫帶植物,培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力,并激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然的情感,我校于10月24日,開展了以“我愛祖國,我愛大自然,我愛秋天”為主題的秋游活動。
在活動前,學(xué)校做了充分的準備工作,讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會,師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天,又利用了一節(jié)課的時間對學(xué)生進行了活動時的教育,為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。
24日上午10:30,學(xué)生們在老師和三位家長的帶領(lǐng)下乘車向著哈爾濱森林植物園出發(fā)了,學(xué)生們高興的像一只只快樂的小鳥,一路上唱著自己喜歡的歌。家長們也被這歡樂的氣氛包圍著,共同享受著秋天的美景。20多分鐘的路程,我們就到達了美麗的哈爾濱森林植物園。
剛一下汽車,一股淡淡的野草的幽香撲鼻而來,園林之美盡在眼前。老師和孩子們邁著輕盈的`步伐,興高采烈地向大本營——“快樂園”奔去,園中是一塊綠油油的大草坪,走到跟前時,草園的美景立刻吸引了學(xué)生們。只見一棵棵小草在微風中搖擺,好像在和學(xué)生們親切的打著招呼。學(xué)生們從來沒有看到這么大的草地,一個個的都十分高興,有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣,有的在草地上做起了游戲,有的在草地上滾來滾去進行比賽……樂得合不攏嘴。
學(xué)生們在“快樂園”享受、嬉戲后,老師帶領(lǐng)他們開始游覽植物園,家長、孩子們一起了解了園中的植物,開闊了視野,增長了見識。他們也在不停的拾落葉,收集標本,綠的、黃的、紅的`形狀各異的葉子,讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們,賦予他們秋天的美好,這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻,也使他們深深的體會到了要熱愛大自然,保護環(huán)境,要從小做起,從我做起。
各個班級的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念,學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子,有的喊著OK,那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。
游園后,學(xué)生們又回到了大本營——“快樂園”,稍作休息后,帶著秋天的收獲——快樂和美好,返回了學(xué)校。
通過此次“我愛秋天”的秋游活動,學(xué)生們親近了大自然,不僅使他們在學(xué)校的生活過得更愉快,更充實,更豐富,而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識。不僅增加了學(xué)生的知識,還通過親身體驗培養(yǎng)了學(xué)生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì),促進了學(xué)生智力的健康發(fā)展。
秋游活動總結(jié)4
秋天是一年中最美的季節(jié),也是秋游的大好時節(jié)。通過踏青秋游活動,讓學(xué)生走出課堂,走進社會,豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生的知識面,進一步感受大自然之美,感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
x月xx日龍沙小學(xué)少先隊組織4—5年組師生到龍沙公園進行“我與秋天同行”主題秋游活動,這次活動順利、安全、圓滿完成,F(xiàn)在總結(jié)如下:
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視:為了有效的組織好這項活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃,部署工作。學(xué)校制定了嚴密的活動方案,如:秋游教師安排及職責,臨行前的秋游安全教育,活動注意事項等具體工作方案。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是順利完成這次活動前提。
2、班主任和帶隊老師密切配合。全體教師高度重視這次活動,認真落實學(xué)校的各項要求,整個活動氣氛熱烈,同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前,講清要求,使學(xué)生有明確的要求,自覺遵守各項制度,是順利完成工作的保證。
3、組織學(xué)生認真參觀龍沙公園紀念展館。在參觀過程中,同學(xué)們認真聆聽講解員的講解,了解龍沙公園的百年歷史,知道了先輩們歷盡了艱辛,為家鄉(xiāng)建設(shè)艱苦奮斗的精神。
4、開展了豐富多彩的活動,使得活動的目的性更強,教育意義更遠。在登高宣誓的'活動中,個年組激昂的誓詞,體現(xiàn)了各班同學(xué)爭當陽光少年的積極熱情,也體現(xiàn)了各班同學(xué)的凝聚力。
5、在整個活動中,學(xué)生自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護環(huán)境、團結(jié)友愛,體現(xiàn)了柳園小學(xué)良好的校風、班風。從活動到結(jié)束都保持很好的紀律,大家都能做到一切行動聽指揮,有秩序地進行各項活動。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強,組織的比較成功。
這次秋游活動,學(xué)生不僅領(lǐng)略了美好的秋光,參觀了龍沙公園百年紀念館,而且開拓了視野、增長了知識,更是對家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)有了更深入的了解。
秋游活動總結(jié)5
我校一年一度的秋游實踐活動以于上周全部結(jié)束了;顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面,我就此次秋游活動做一個總結(jié):
首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明秋游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果角得布置,全得益于活動計劃和組織到位。
其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時,也樹立了xx二小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊伍;不在途中隨地丟垃圾。在整個活動中,同學(xué)們團結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進預(yù)期目標。學(xué)校提倡“一項活動,多項成果!币虼,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質(zhì)量都很高。例如:一年級的趙老師,因為學(xué)生年紀小,所以趙老師特地精心設(shè)計了適合學(xué)生總結(jié)的表格。還有三2班陳老師、四1班的陳老師、四2班的莊老師他們都對學(xué)生的制作精心指導(dǎo)。六1班的王老師等語文老更是一遍遍修改學(xué)生的游記。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學(xué)們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動,同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的.成功,離不開秋游活動每一位老師的奉獻和努力!
當然,這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:
1、有些班級在班級里布置實踐角時還應(yīng)再及時些
2、作品要使用統(tǒng)一的16紙,許多同學(xué)忽略了這項要求
3、中年級的標本制作,還需要提高一些制作常識:散落的花、果、葉需要在厚書中壓制幾天除去水分再制作,很多同學(xué)少了這個過程,結(jié)果作品都卷了起來,很可惜。
這次作品展示,同學(xué)們積極參與都能精心制作,學(xué)校從中評出了30幅優(yōu)秀作品,請允許我來宣布他們的制作者,請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書:(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)
通過秋游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習上,也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學(xué)們的認真努力
秋游活動總結(jié)6
在最美的秋天,天空如此寧靜,白云有如羊群。為了讓孩子們走進大自然,感受秋天美好的氣息,進一步促進孩子社會性發(fā)展以及親子之間的交流,XX幼兒園于20xx年10月24日開展了豐富多彩的親子游活動。
在家長的陪伴下孩子們來到上方山森林動物園,一個個像快樂的小鳥,感受著秋天帶來的那份特別情愫。在動物園我們開展了草坪親子互動游戲,孩子們和爸爸媽媽一起玩手指游戲、星球大戰(zhàn)和運氣球,大人孩子都玩得不亦樂乎。接下來的分散活動時間,小朋友們和動物朋友來了個親密接觸,長頸鹿、老虎、火烈鳥、胡蘿卜喂給羊駝、駱駝吃,看鸚鵡和海獅表演,大家還一起收集了秋天的色彩,分享著美景,與小動物、小伙伴一起留下了親密的合影,留下歡樂而珍貴的秋游時光。
在這個快樂的親子游活動中,孩子們走出課堂走入奇妙的大自然,增長了見識、鍛煉了意志、培養(yǎng)了友情。通過這次活動也讓爸爸媽媽們看到了孩子在這樣一個大集體中各方面的表現(xiàn),更加了解自己的孩子,這也是屬于每個家庭最美好的回憶,大手拉小手,親子樂無窮。
為了讓幼兒更貼近大自然,欣賞秋天的美景,也為了讓孩子們體驗與爸爸媽媽、與同伴們結(jié)伴去郊游的'快樂。10月12日,XX幼兒園組織幼兒家庭來到位于松江的XX植物園開展親子秋游活動。
早上8點半,小朋友們在老師、家長和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序上車,一路上小朋友們歡聲笑語。下車后,小朋友和家長們們結(jié)伴而行,大手拉小手,有序的進入植物園。XX植物園是科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園,通過植物獨特生境的營造,特色植物的收集、種植和造景,形成了風格各異、優(yōu)美的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小朋友們在爸爸媽媽的陪同下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。
午餐分享時光,孩子們沐浴在溫暖的陽光和清新的空氣中,溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長,有的吃著美味的午餐,有的分享著零食,玩得不亦樂乎!家長和老師們趕緊用相機捕捉了孩子們的歡聲笑語,草坪上留下了孩子們美好的回憶。
這次XX植物園的參觀,讓孩子們走進自然,親近大自然,充分感受秋天的多彩景色。本次活動讓孩子們開拓了視野,增長了見識。家長和孩子們度過了愉快、幸福的親子時光,秋游也拉近了老師和家長、幼兒間的距離,也增進了家長對XX幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游。
秋游活動總結(jié)7
秋高氣爽,金秋十月,在這個豐收的季節(jié)里,石油小學(xué)全體師生組織秋游活動,學(xué)校組織開展“能走多遠走多遠”主題教育活動。
四年級老師和同學(xué)們一起來到桂林靈川大圩的逍遙湖,在大自然的'環(huán)抱中,邊走邊看,領(lǐng)略到了美麗的湖光山色,并通過徒步行走鍛煉了他們的意志。
活動過程中,同學(xué)們井然有序,團結(jié)互助,樂于分享,特別是自己制作的美食,更是在同學(xué)之中互相傳遞,不時傳來一片歡笑聲。飯后有的同學(xué)進行課外活動、有的同學(xué)撿拾樹葉做樹葉貼畫。這次秋游活動,大家都增強了集體意識,拓寬了視野,收獲了滿滿的快樂。
秋游活動總結(jié)8
活動名稱:xxxxxxxxxxxx公司秋游活動
活動宗旨:
1、通過此次旅游活動,搭建各個部門人員之間溝通好而交流的平臺;
2、激發(fā)職員參與公司各項活動的熱情;
3、休閑娛樂,緩解工作疲勞,營造健康向上的公司文化形象。
活動地點:保定西勝溝
活動時間:9月26日——9月27日
活動對象:全體職員
活動準備:
1、確定地點與旅行社洽談路線活動及活動安排;
2、弄清費用及注意事項;
3、通過郵件和部門助理向大家介紹秋游事宜和安全宣導(dǎo);
4、收集報名職員名單,安排車輛和購買出游保險。
活動過程:
9月26、27日早上6:30于公司集合,乘坐大巴車前往旅游地點。
2 .途經(jīng)青銀高速,領(lǐng)略沿途秋日景象。
3.抵達保定后前往西勝溝。我們首先在景區(qū)中自由游覽,盡情欣賞山中的美景。
然后由組長帶領(lǐng)共同游覽。并且共同商量集體合影的地方。員工們可以盡情玩笑,無所拘束。感受景區(qū)中的山山水水,呼吸大自然的氣息。
4.中午13:30集合午餐,午餐過后員工們自由活動,大家紛紛購買紀念品、農(nóng)產(chǎn)品,
3點乘車返回石家莊,下午6:30左右到達公司,結(jié)束愉快的行程。
活動優(yōu)點:
1.此次秋游每個環(huán)節(jié)大家都能積極參與,保證了活動按計劃有序進行。
2.讓大家借此秋游互相了解增進認識,享受公司帶來集體文化和團隊精神。
3.借此秋游讓大家從一年的緊張工作中得到放松,舒緩心情,感受公司對大家的關(guān)懷。
4.此次活動景點屬于輕松放松式游玩,大家在整個過程中不會有旅程的疲勞,營造的活動的氛圍十分愉悅歡快。
5.通過在旅行車上的各種小游戲,調(diào)動起了大家的積極性,讓大家在平緩的旅途之余增加了幾分激情和熱鬧。
6.前期安全宣傳工作做得比較充分到位,尤其是在今年人數(shù)劇增的情況下對于安全考慮更為重要,在安全宣導(dǎo)方面著重以部門為單位,落實到個人簽名確認,保證每個參與秋游的職員能夠熟知各項安全要點。最終確保了此次秋游無一例安全事故,使整個秋游的歡快氛圍能夠持續(xù)下去。
7.秋游后期總結(jié)宣傳工作比較合理。通過此次秋游讓大家過了一個愉快的一天,對于大家經(jīng)歷的整個秋游活動需要進行一個后期的宣傳總結(jié)活動。在前期宣傳就有獎?wù)骷蠹业膱D片和文章,使得在整個過程中大家的注意力和興奮度都比較高。在秋游結(jié)束后,把大家提交的圖片在公司內(nèi)刊中做了一個簡潔的圖片展,大家的反響還是比較愉悅的,通過圖片展大家再次回味了整個秋游活動的過程。讓此次活動達到一個以往沒有的.高度。
8.秋游作為公司文化的一個重要項目,也參與到此次公司的文化建設(shè)當中來,在公司的內(nèi)刊里也將進行宣傳和總結(jié),讓此次活動通過多元化的宣傳方式來感染大家。
活動不足:
1.與旅行社溝通方面還存在一些不足,在整個秋游活動者存在了部分細節(jié)脫節(jié)的現(xiàn)象,影響了整個活動的完成性。
2.此次活動從策劃到執(zhí)行時間比較倉促,另外一次出行的人數(shù)也很多,在活動前期的號召方面沒有足夠地征集大家的意見,從安全和人數(shù)上考慮得比較多,活動的形式略顯單調(diào)。
活動經(jīng)驗分享:通過此次的活動,我們從中得到很多經(jīng)驗,對于類似活動和其他活動總結(jié)一些都能享用的經(jīng)驗。
1.各項活動的有序進行是以安全為保障的,所以在每項活動前的安全宣導(dǎo)方面必須落實到每個人。
2.各項活動難免會出現(xiàn)突發(fā)事件,會影響到整個團隊活動的進行以及精神狀況。在出現(xiàn)突發(fā)情況時在最短的時間找出解決方案,而不是在原因和責任上糾結(jié)。突發(fā)事情處理時會犧牲部分人的利益,這就需要優(yōu)先考慮犧牲組織團隊的利益來保證整個集體的活動有序進行下去。保證組織團隊以外的人一直保持良好的心情和興趣。
3.分工協(xié)作應(yīng)當更加細致化,把每個細節(jié)都分配到位,細節(jié)做好才能保證活動品質(zhì)提神,就如安排每輛車隊長在車上做小游戲,減少大家因長時間坐車造成的情緒低落和不興奮感。
4.每次活動應(yīng)該分為活動前期策劃、宣傳,活動中的組織安排,活動后的宣傳展示,尤其是在活動后的宣傳方面是最容易忽略的,后期宣傳是提高活動整體品質(zhì)和文化積累的密不可分的一部分。
5.活動前期策劃的每個環(huán)節(jié)都需要反復(fù)的演練和確認,減少和避免突發(fā)事件的出現(xiàn)的機率。
秋游活動總結(jié)9
20xx年11月24日,xx幼兒園開展了小、中、大班親子秋游活動。雖然已是初冬,空氣中彌漫著絲絲寒意,但絲毫沒有影響幼兒的出游熱情,孩子們背著自己的小書包、排著整齊的隊伍出發(fā)啦!
小班幼兒來到了xx野生動物園,他們觀看海獅表演,尋找藏起來的大老虎,給袋鼠喂食等,和動物朋友來了個親密的接觸。中班幼兒來到了xx樂園,盡情在滑梯樂園、動物樂園、光影樂園等主題活動區(qū)穿梭,體驗親子游戲的樂趣。大班幼兒來到了上海科技館,觀察動物王國、感受機器人時代、體驗食物的旅行等等。
一天的`行程緊湊而精彩,孩子們有時歡呼雀躍、有時細致觀察、有時困惑發(fā)問,相信通過本次活動,不但為主題的開展奠定了基礎(chǔ),有助于幼兒主題經(jīng)驗的積累,更能在實踐中,發(fā)散思維、開拓眼界、增進親子情感。
秋游活動總結(jié)10
一年一度的秋游結(jié)束了,在這次的秋游活動中,我們老師和學(xué)生們?nèi)谌氲揭黄,增加了師生之間的交流。對今后的學(xué)習生活有著很大幫助。在這里我對這次的活動做一下簡單的小結(jié):
一、活動意義: 本次活動是在有組織有目的有計劃的前提下開展的,是為了開拓學(xué)生的眼界,增長課外知識,讓孩子們在有目的、有組織的社會實踐活動中受到教育;同時也是應(yīng)部分家長、學(xué)生的要求。
二、活動過程: 活動前一周學(xué)校就召開秋游籌備會議,征求意見后統(tǒng)一活動方案。明確本次活動的承辦單位是:杭州美葉旅行社,協(xié)商好有關(guān)安全的事項,確保車輛不超載,活動內(nèi)容的安全性;顒佑蓪W(xué)生自愿報名參加,學(xué)校發(fā)出家校聯(lián)系單,經(jīng)家長簽名認可。并提醒身體不適宜者盡量不參加。
學(xué)校還成立了秋游活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實責任,確;顒悠陂g師生的人身安全。由學(xué)校行政擔任活動總負責人,每輛車設(shè)立專門的.負責人,上下車時負責召集、清點、匯報本車人數(shù),每班配備2―4名教師管理學(xué)生安全工作。并要求教師通訊暢通,保證隨時聯(lián)系。
學(xué)校安排落實專門教師負責健康保健工作并隨帶相應(yīng)的常用藥物,以便一旦發(fā)生意外受傷或突發(fā)疾病能及時護理或就近送正規(guī)醫(yī)院治療,采用靈活多樣的辦法進行緊急處理。
為了活動的順利開展,學(xué)校政教處制定了活動方案,包括活動目的、時間、地點、組織領(lǐng)導(dǎo)、職責分工、帶隊及車輛安排、注意事項;還列出了《秋游活動的學(xué)生須知》,要求學(xué)生明確活動要求,簽名承諾;另外制定秋游活動安全應(yīng)急預(yù)案》,做到有備無患。
本次活動共有學(xué)生751人參加,隨行老師50人。在活動中,領(lǐng)導(dǎo),老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起游戲,時刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。無論是集體活動還是自由活動,我們的學(xué)生都能牢記學(xué)校的要求,不破壞紀律,不隨手丟垃圾。
整個活動井然有序,自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題。
秋游活動總結(jié)11
踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,我們小龍魚環(huán)球幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手,興高采烈的來到了幼兒園,準備參加親子游活動。
在教室里,我們先給幼兒進行安全教育,要求幼兒在活動過程中必需一直牽著家長的手,不能離開家長,有什么事找老師或?qū)в。然后帶領(lǐng)孩子們小便,準備出發(fā)。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們首先來到了元祖蛋糕進行親子活動。進入元祖,印入眼簾的是一片粉紅,孩子們和家長一同觀看了制作蛋糕的小影片。接著,通過消毒房進入了元祖的核心地帶。孩子們一路觀看了元祖制作、包裝月餅的過程。然后,進入了元祖里的翻斗樂,孩子們在里面盡情的玩啊,跳啊,笑啊,盡情的揮灑著自己的汗水。他們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。旺旺玩了一次又一次的勇敢者道路,昊昊則開著小車子滑滑梯,毛毛玩著羊角球。家長們則忙著給孩子們拍照,記錄下無數(shù)美麗的畫面。
接著,孩子們和家長一起進行洗手消毒,進入蛋糕房,親子合作制作蛋糕。每對家庭都很投入、積極。看,跳跳外婆握著跳跳的手手把手地教他攤奶油;黃天磊用奶油在蛋糕上畫起了畫;小波和姐姐合作了一個畫著仙女的蛋糕去參加比賽呢。
靚靚偷偷挖出了一塊奶油塞入了嘴里,叫道:“真甜!”逗得大家哈哈大笑?粗麄冋J真快樂的制作著蛋糕,洋溢著幸福的笑容。我們也不禁感染了他們的快樂,幸福,想要留住這些溫馨的畫面,不停地按著照相機快門。
快樂的元祖之旅之旅促進家長孩子的溝通,也讓家長們分享了輕
松的教育經(jīng)驗。新的教育觀和服務(wù)觀的滲透,不僅使我們的家長積極參與活動的.全過程,更使我們的元祖親子活動有了別樣的亮點。
接著我們來到了七寶古鎮(zhèn),途中家長們主動引導(dǎo)孩子觀察路邊的小商品和小吃店。徐玉釗的爺爺年齡偏高,帶著他有點吃力,柯老師主動牽起了徐玉釗的小手,跟著隊伍前進。徐玉釗的爺爺直說:“謝謝老師,謝謝老師。”接著,我們來到了有名街邊小吃:臭豆腐。大家一起吃著臭豆腐。在活動中家長們互相幫助、互相謙讓,體現(xiàn)了家園互動、親子互動、家長與家長之間的互動,使我們非常感動。
在家長的贊嘆聲和感謝聲中,我們結(jié)束了這次愉快的親子秋游活動。整個親子活動始終圍繞著“親近自然,體驗親情,友愛同伴”的主題。一方面調(diào)動了家長參與教育的熱情,使家長們能在參與中理解教育、體驗教育,另一方面加強了家園的相互溝通和了解,提高了服務(wù)意識,實現(xiàn)了家園教育的互補。這真是一次有意義的活動,家長們直說下一次的活動還要參加。
秋游活動總結(jié)12
夏日的灼熱漸行漸遠,金秋送來的那份愜意讓人感到無比舒適,而我們的秋游也終于在焦急的期盼中到來。
今天風稍大,陽光也還是那般的熱烈,仿佛呼應(yīng)著我們熱烈的情緒,我們選擇到金雞湖劃艇,如此這般的天氣恰到好處。
到達目的地后,幾乎所有人都很開心地談?wù)撝瑢@次秋游有無限的遐想……對面一列列的皮劃艇,有的人躍躍欲試,有的人擔心那皮劃艇能否保持平衡,有的人……
在領(lǐng)隊的組織下,我們很快分成四組,組員都為自己的組起了響亮的名字和口號,其中包含對祖國的歌頌,對自然的熱愛,對年輕的驕傲,對生命的崇尚,各組組員有更多的機會交流,增進了彼此之間的感情。
接下來,在教練的培訓(xùn)下,我們掌握了劃艇的.要領(lǐng)和確保安全的措施。各組組員相互配合,將救生衣穿到位后,都躍躍欲試了。當皮劃艇一一入水,各同學(xué)也紛紛開始劃艇之后,幾乎不再有人對皮筏艇的平衡有懷疑了,大家在湖面劃得很開心,每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容, 確保安全的前提下,調(diào)皮而充滿活力的我們不忘互相開玩笑,甚至有幾個人很開心地找尋湖里的魚,不時發(fā)出開心的笑聲。雙人艇上的兩個人剛開始還不能配合好,艇行進的方向也不能在掌握之中,但是在很短的時間的磨合后,她們之間的默契度增加很快, 共同操控著皮筏艇快速的前進,劃到累時,靜靜的坐在艇中,感受著風的撫摸,浪的靈動,仿佛完完全全的與自然融合,達到無我的境界,愜意至極。
中午,我們將從超市中購買的食物拿了出來,很豐富,更重要的是,我們借來燒烤裝備,幾個稍有經(jīng)驗的同學(xué)積極地開始對各串食物進行燒烤,其他不會的同學(xué)在一旁邊看邊學(xué)著, 每個人都嘗試著燒烤食物的方法,更多的是,每個人分管一項,進行著配合,幾個人的配合下完成燒烤,這樣下來我們感到很開心,不但可以吃到自己烤出來的東西, 還可以和同學(xué)一起動手,增進感情。
休息時,所有人都不忘欣賞湖邊美景,也有些同學(xué)在嬉戲著, 風中彌漫著快樂的笑聲,飄散著青春的氣息。 很快,我們又舉行了一場皮劃艇比賽,原本上午的四組人員合并成兩組,以湖中漂浮的兩個氣球為目標,進行接力比賽,由于風稍大,皮劃艇有些容易順著水流飄到遠處,各組員堅持著,把握著航向,穩(wěn)當?shù)氖褂弥种械臐{,加快速度,岸邊的同學(xué)紛紛為自己隊員加油。有些同學(xué)不能很好的把握皮劃艇,劃出去很遠卻依然不能接近氣球,不過湖中的他們不斷地總結(jié)著經(jīng)驗,更熟練的操作著。最終,雖然各組能同時到達終點,但行進過程中都有不足之處,裁判判為平局,兩組人員都很開心,有所收獲。
比賽結(jié)束之后,很多人都因為很賣力而喊累,在岸邊的草坪上,我們圍成圓躺下, 也以此喻示著xx熱能班的團結(jié)!
剛剛平局的比賽大家還沒有盡興,很快我們又組織了一嘲大營救”的比賽,各組將有兩名組員被運到隔岸的一處,然后由剩下的組員中各分出兩名,分辨劃一艘皮劃艇,前往“營救,”“救”回后再完成“被困”人員攜帶的字條上所制定的剩余任務(wù)。 劃雙人艇的同學(xué)開始坐在前面的位置,由于風大,艇不斷地在湖面打著轉(zhuǎn),好在及時的調(diào)整到后座,才順利的“救出”被困人員,上岸后,按照紙條上的指示,其他組員尋找著被藏起的橘子,也有一部分組員到其他地方找尋乒乓球,前者是在岸上,而后者則是乘艇搜找。同學(xué)們以最敏銳的觀察力快速找回要求找的物品,比賽在笑聲中結(jié)束,獲勝的甲隊很開心的留影紀念。
接下來的自由活動,有的同學(xué)還是想到湖面劃艇,而有的則留在岸邊休息,玩游戲。
夕陽的余暉斜灑,我們懷著興奮的心情,踏著歡快的腳步向?qū)W校邁去。一天的秋游,時間不是很長,但是我們玩得很開心。最重要的是,我們通過活動增進了感情的交流,拉近了彼此之間的距離,相信在今后的道路中,xx熱能的全體同學(xué)能團結(jié)一致,全力將班級發(fā)展成最完美的集體!
秋游活動總結(jié)13
本次活動目的是通過參加戶外拓展、觀賞動物,以此豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,領(lǐng)略自然風光,陶冶美好情操,通過教育實踐促進老師、學(xué)生間的情感交流,增強班級的凝聚力。
活動前,德育處對全體師生分別進行安全教育,要求分組管理,每六個人一個小組,三位老師負責一個班級,責任到人,加強人身防護意識。同時我校為參加秋游的每位學(xué)生都購買了保險。
10月22日早上8點鐘,秋風習習,孩子們激動、開心但是非常有秩序的乘車出行。各班在秋游活動開始前進行充分的安全教育,合理組織。所以,一路上乘車有序,沒有人在車上吃零食,暈車的學(xué)生也得到了很好的照顧。
在秋游進行中,各班級都能隨時清點人數(shù),各組長隨時報告人數(shù),各班主任及帶隊老師要自始至終跟隨學(xué)生隊伍,時刻掌握學(xué)生秋游活動狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時向帶隊領(lǐng)導(dǎo)匯報。途中孩子們能見到公園的工作人員主動問好,非常有禮貌,大家的表現(xiàn)得到工作人員的一致好評。
各班主任能提醒學(xué)生在食用零食要注意衛(wèi)生,掉在的地上的垃圾能主動撿起來丟進垃圾桶。能做到注意公共衛(wèi)生,保護環(huán)境,愛護花草樹木,不亂扔果皮紙屑。
下午四點全校師生安全返回校園。各班級分別針對本班的情況進行了總結(jié)。
在下次活動中,我們要更加注意零食的食用安全,不能一邊走路一邊吃零食,薯片之類易掉渣的`零食要坐下來拿著穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)某,掉在地上的碎屑要及時清理干凈。不要給工作人員帶來負擔。高聲喧嘩是這次活動最不文明的一點,我們要時刻注重輕聲文化的培養(yǎng)。
秋游活動總結(jié)14
秋高氣爽,幼兒園全體教師來到西山廣場,準備參加秋游活動——爬山比賽。羅園長簡要地介紹了活動的規(guī)則和要求,隨著一聲令下,老師們爭先恐后、興致勃勃地開始爬山,大家情緒高昂,沿著石階,慢跑而上。整個比賽過程中,大家始終抱著輕松愉悅的心情在運動,有說有笑,似乎忘記了這是一場比賽。經(jīng)過你追我趕,最后韓佳怡老師獲得第一名。集團領(lǐng)導(dǎo)周總、何書記在百忙之中親自參加了活動,與老師們共渡周末。
本次活動調(diào)節(jié)舒緩了教師的工作壓力,增進了教師之間的感情,極大地促進了教師們的工作熱情。老師們紛紛表示,這是一次有意義的'活動,大家渡過了一個愉快的周末。
秋游活動總結(jié)15
秋高氣爽,正是外出的好時節(jié)。學(xué)校為了開展“能走多遠走多遠”系列主題教育秋游活動,20xx年9月29日四、五、六年級的師生走進逍遙湖,感受自然風光,豐富并充實學(xué)生的學(xué)習內(nèi)容和生活,體驗集體生活的樂趣,我們的活動實施均很成功。總結(jié)如下:
提前成立活動小組,明確分工落實責任,確;顒悠陂g學(xué)生的人身安全。
各個班級將學(xué)生分成幾個小組活動,選出負責人,定時定點集合清點人數(shù),劃定活動范圍,收拾飲食中產(chǎn)生的各種廢棄物,做到責任到人,每班配備教師管理學(xué)生安全工作。
定了詳細的活動方案,包括活動目的.和成果預(yù)設(shè)、時間、地點、職責分工,做到有備無患。
安全教育的同時,也樹立了良好的石油娃形象,所有學(xué)生排著整齊的隊伍;使用文明用語;在路上熱情招呼叔叔阿姨好,非常有禮貌。在整個活動中,同學(xué)們團結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
此次活動的亮點:通過這次參觀,同學(xué)們開闊了眼界,在逍遙湖里領(lǐng)略了那里的文化特色,讓學(xué)生學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識,同時在游玩的過程中,學(xué)生們也學(xué)會了什么叫做遵守時間,什么叫做互相團結(jié),就拿六(2)班來說,班上有一名男生,突然發(fā)高燒了,走路都成困難,班上的男孩子們爭先恐后地輪流背生病的孩子下山,一路上對他悉心照顧,這不正是我們倡導(dǎo)的團結(jié)和諧嗎?
本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開每一位老師的奉獻和努力!
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