秋游活動總結[熱]
總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,快快來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的秋游活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
秋游活動總結1
活動時間:
10月7日
活動名稱:
秋游
活動地點:
馬鞍山革命教育基地
活動內(nèi)容:
1、讓幼兒接觸大自然,學會觀察大自然的事物,培養(yǎng)幼兒的探索精神。
2、讓父母和孩子有一個情感交流的機會,增進家長與小朋友之間的親子感情。
3、主題活動《我的祖國》活動延伸,讓孩子們了解家鄉(xiāng)的大好河山并對孩子們進行愛國教育。
4、正直九九重陽節(jié),是登高的好時機。
設計思路:
秋高氣爽,正是外出的好時節(jié)。為了擴展幼兒的視野,豐富孩子們的社會經(jīng)驗,讓幼兒與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風光,我們開展了此次“親子秋游”活動。
活動準備:
1、首先,寫出計劃,爭得園領導同意。
2、組織家長報名。
3、請園領導幫忙購買門票,聯(lián)系車等工作。
4、對家長進行外出時保證孩子安全和自身安全的教育。
活動小結:
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地——馬鞍山革命教育基地;顒又,全體家長的.配合無不體現(xiàn)了他們對我們工作的支持與配合。家長能聽從老師的安排,能按規(guī)定的時間準時到達目的地集合,家長與家長之間能互相幫助,幼兒與幼兒之間親密無間。整個大班級部就象“親親一家人”的感覺。家長認識孩子,孩子認識家長,這在平時的活動中是不能體現(xiàn)的。我們覺的這次活動意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領下參觀了秋天的大自然,游了齊長城,聽了馬鞍山上的革命故事,參觀了革命烈士紀念館。
班級秋游活動總結5
秋高氣爽,正是外出的好時節(jié)。為了擴展孩子們的視野,豐富孩子們的社會經(jīng)驗,讓孩子們與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風光,我們學前班年級族開展了此次“親子秋游”活動。一大早,各班小朋友就早早地來到了幼兒園,興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅!要出發(fā)了!各班班主任對孩子們進行了安全教育,向小朋友講述了秋游的注意事項,讓安全深入每個幼兒的心里。
8:50,全園的小朋友沐浴著清新的空氣,呼吸著花草樹木的芳香,一路歡歌笑語,開始了秋游系列活動之一——找秋天。在前往東山觀的路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥,有說有笑,感受著秋天給我們帶來的那份特別情愫。進入東山觀山地公園孩子們就開始了他們愉快的旅行:登山比賽、觀賞大自然無限的秋色、走上登高亭子、看寧強縣城全貌……瞧,孩子們玩得多歡!各班坐在指定的亭子里,小朋友分享著自己帶來的食物,體驗著集體生活的樂趣;顒咏Y束前,孩子們還自覺地整理了他們休息的場地,將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里,保持了環(huán)境的整潔。
從家長的反饋中,可見大部分家長都提到我們幼兒園的小朋友非常講文明,不會隨便亂扔垃圾,而且還會提醒身邊的人將垃圾丟進垃圾桶,更讓家長們覺得自豪的是,回到家他們還會把所見所聞,以圖片結合的形式講解給爺爺、奶奶聽,讓他們也身臨其境,孩子的能力在不斷的增長,證明我們的秋游活動,舉行得非常具有價值和意義的。
秋天豐富而多彩,是個豐收的季節(jié),是個充滿喜悅的季節(jié),是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在快樂秋游系列活動中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,鍛煉了意志,增進了友情!
秋游活動總結2
秋天在哪里?秋天就在我們美麗的校園里。在剛結束的秋游活動后,回到校園,為了在幼兒園園本課程中更好地體現(xiàn)出周探自然的豐富活動,在20xx年10月27日,小班的寶寶們在老師們的帶領下,在校園里找找秋天,開展周探自然的活動?纯辞锾靵淼降淖兓,記記秋天動植物的活動,講講秋天的果實,拍拍校園里美麗秋景的圖片。讓小朋友們在自然中嬉戲,去體驗人與人、人與自然以及自然本身應有的和諧與共生。
小朋友們在校園里找到了桂花樹,聞一聞桂花的味道。在葫蘆藤下,小朋友們看到大大小小地葫蘆,“1,2,3”數(shù)著藤上一共長了幾個葫蘆,聽著老師們的介紹,知道了葫蘆是長在藤上的,采摘下來的葫蘆會從綠色變成黃色,葫蘆還可以變成水瓢等工具用來日常生活中。小班的寶寶們,聽得津津有味。
在周探自然的`活動中,小班的孩子們學會了用眼睛來觀察,用鼻子來聞一聞,用小手來摸摸,數(shù)一數(shù)的方法來感受校園里的大自然給我們帶來的豐富知識。激發(fā)他們探索大自然的欲望和熱愛大自然的美好情感。
秋游活動總結3
本次秋游活動為期半天,通過讓學生參加活動活動,鍛煉學生的膽量和克服困難的信心和毅力;讓學生親身感受祖國美麗的風景,親近大自然;紀念烈士,弘揚愛國主義情感。
在活動過程中,充分體現(xiàn)了同學之間的團結合作,互幫互助的良好美德,身體素質好的同學主動幫助活動能力稍欠的同學,使他們能夠和大家一起玩得開心,融入到集體活動中來。
提供學生接觸大自然的機會,不僅陶冶了學生心境,同時也使學生增長一些我們書本上學不到的知識和能力,這些能力是要通過鍛煉來獲得的,所以這次秋游讓我們同學得到了一次很好的鍛煉。
通過活動鍛煉了學生克服困難的信心和毅力,為自己將來面對生活和學習中的'困難做好心理和生理的準備,為了面對社會壓力作好充分的鍛煉準備。
此次活動對全體師生進行了深刻的教育,尤其是默哀和向烈士墓獻花時,師生們都投入到情景之中,心靈受到了洗禮,表現(xiàn)很出色。
活動還使師生受到多方面的教育,例如:保護環(huán)境方面,不要亂丟廢棄物,學生能夠把食物包裝袋、水瓶等廢棄物自覺地收集起來帶回學校;在鍛煉意志方面,雖然路遠很累,有的同學腳上打起了血泡,有的同學腰酸腿疼,有的同學口渴難忍,但他們都咬牙堅持走回來了,無一人坐照顧傷病號的車。
這次活動中,同學們充分體現(xiàn)了我們清潭人的精神和良好品質,在乘車和活動過程中不亂扔垃圾和紙屑,做一個文明的小學生。孩子的天性就是玩,所以我們必須通過活動,對學生進行言傳身教,在活動中教育學生,寓教于樂。
秋游活動總結4
學生們盼望已久的秋游結束了,秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情,一路上學生們歡呼雀躍,不知不覺來到了目的地——大堡寨。老師帶著同學們欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。
這次活動從最開始的醞釀、策劃,線路的選擇和制定,到后來計劃的幾度修改,大家都為此都耗費了很大的心思和精力,從孩子們的笑臉中我們感受到了大家的付出都是值得的。從活動的目的和最初的成果預設,到活動的組織和實施都是成功的。
一、計劃到位,組織有序
1、提前成立秋游活動領導小組,明確分工落實責任,確保活動中師生的人生安全。由學校領導、班主任層層協(xié)調指揮,來回各班班主任和協(xié)同的一位老師負責召集、清點、匯報班人數(shù)。
2、制訂了詳細的活動方案,包括活動目的和時間、地點、職責分工,做到有備無患。并能組織教師提前學習,對活動的宗旨、流程以及在活動過程中將要遇到的`安全、路線等一些列問題均要作出詳細的通報。
3、在活動中,領導、老師均以學生為中心,帶領學生一起參觀、游戲,時刻關注學生,能正確引導學生。整個活動井然有序,體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。
二、安全和文明禮儀到位
1、在活動前各班召開一次班會,在活動中老師們也在強調各項安全注意事項。要求學生不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教
師安排,隊列整齊,不打聲喧嘩,做文明的小學生。
2、在安全教育的同時,也樹立了良好的漳周小學學生形象,所有學生穿著整齊的校服,排著整齊的隊伍,使用文明用語,非常有禮貌。
三、引導到位,促進預期目標
在這次活動中,學生們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,看到家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)學生熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)之情,促進了我們活動目標的達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開秋游活動每一位老師的奉獻和努力!
秋游活動總結5
20xx年10月9日的下午,XX市XX幼兒園的孩子們在老師們的帶領下,坐上了早就準備好的大巴車,穿過繁華的街道來到了X村的“XX農(nóng)莊”開始了一次豐富多彩的秋游活動“摘花生”。
孩子們下了大巴車后,一個個的都興奮地討論個不停。在受到農(nóng)場主的歡迎之后,孩子們在老師們的帶領下各自尋找著屬于自己班的那片花生地。
我們班的孩子在找到花生地之后就迫不及待的飛奔了過去,孩子們一個個都躍躍欲試的想要把自己手里的袋子都裝滿花生。到了之后,孩子們開始提問了:“老師,這些都是我們的花生么?”“我能把它們都裝進我的袋子里嗎?”“我們應該怎么摘呢?”……聽完孩子們的話,我就先給他們講解了摘花生的要求和注意事項。然后,在我的哨聲下,孩子們都跑到了指定的區(qū)域低下頭一個個奮力的摘著花生,不一會兒,孩子們的袋子就變得鼓鼓的了,我們的家長志愿者也在幫著能力稍微弱些的孩子裝著花生。最后,我們又進行了一個摘花生的比賽,讓孩子們在規(guī)定的`時間內(nèi)奮力的做最后的努力,孩子們一聽要比賽了,可是牟足了勁兒的要把看到的花生都裝進自己的袋子里。比賽結束后,每個孩子的袋子里都裝的是滿滿當當?shù)幕ㄉ,這時,俊達的爸爸笑著說:“這些小娃娃們可高興了,這一大兜的花生都夠家長回家做好幾道菜了呢!”
摘花生結束后,我們又帶領孩子們在農(nóng)場里進行了簡單的參觀,孩子們看到了樹苗圃、菜地、玉米地等等好多的農(nóng)場特色。孩子們還興高采烈的在空曠的玉米地里進行了一次接力比賽,看著孩子們在大自然的懷抱下盡情的釋放自己的童心,老師和家長們的童心似乎也被調動了起來。
回來的路上,孩子們雖然都累得不行,但是心里卻是美滋滋的。有的小朋友還在小聲的商討著怎么讓媽媽把他摘回來的花生做成一頓豐盛的大餐呢!
秋游活動總結6
10月30日我們?nèi)嗳チ撕5资澜缜镉危顒娱_展得非常成功,現(xiàn)在想想還有點意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長、好可愛的小朋友呀!
因為天氣的原因,活動在去與不去之間徘徊著,但周日的天氣沒有讓這些期待已久的小不點們失望。瞧!一支快樂的隊伍出發(fā)了……看到家長和孩子們都積極的參與活動。由此感言:“十二班的老師擁有一群超級支持的家長哦”!十二班的老師很幸!。
來到海底世界門口,孩子們內(nèi)心的快樂無法用言語表達,看得出他們很期待這樣的活動,很期待在海底世界里面能獲得屬于他們的小天地,我們也期待著這樣的`活動能在他們童年的回憶中留下美好的一筆。
進入海底世界里面,每一位小朋友都是小明星,都忙著擺pose拍照了,臭美中…。。難道是和班上的老師一樣嗎?呵呵……?矗!這就是我們大家臭美的摸樣哦!
秋游活動總結7
夏日的灼熱漸行漸遠,金秋送來的那份愜意讓人感到無比舒適,而我們的秋游也終于在焦急的期盼中到來。
今天風稍大,陽光也還是那般的熱烈,仿佛呼應著我們熱烈的情緒,我們選擇到金雞湖劃艇,如此這般的天氣恰到好處。
到達目的地后,幾乎所有人都很開心地談論著,對這次秋游有無限的遐想……對面一列列的皮劃艇,有的人躍躍欲試,有的人擔心那皮劃艇能否保持平衡,有的人……
在領隊的組織下,我們很快分成四組,組員都為自己的組起了響亮的名字和口號,其中包含對祖國的歌頌,對自然的熱愛,對年輕的驕傲,對生命的崇尚,各組組員有更多的機會交流,增進了彼此之間的感情。
接下來,在教練的培訓下,我們掌握了劃艇的要領和確保安全的措施。各組組員相互配合,將救生衣穿到位后,都躍躍欲試了。當皮劃艇一一入水,各同學也紛紛開始劃艇之后,幾乎不再有人對皮筏艇的平衡有懷疑了,大家在湖面劃得很開心,每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容, 確保安全的前提下,調皮而充滿活力的.我們不忘互相開玩笑,甚至有幾個人很開心地找尋湖里的魚,不時發(fā)出開心的笑聲。雙人艇上的兩個人剛開始還不能配合好,艇行進的方向也不能在掌握之中,但是在很短的時間的磨合后,她們之間的默契度增加很快, 共同操控著皮筏艇快速的前進,劃到累時,靜靜的坐在艇中,感受著風的撫摸,浪的靈動,仿佛完完全全的與自然融合,達到無我的境界,愜意至極。
中午,我們將從超市中購買的食物拿了出來,很豐富,更重要的是,我們借來燒烤裝備,幾個稍有經(jīng)驗的同學積極地開始對各串食物進行燒烤,其他不會的同學在一旁邊看邊學著, 每個人都嘗試著燒烤食物的方法,更多的是,每個人分管一項,進行著配合,幾個人的配合下完成燒烤,這樣下來我們感到很開心,不但可以吃到自己烤出來的東西, 還可以和同學一起動手,增進感情。
休息時,所有人都不忘欣賞湖邊美景,也有些同學在嬉戲著, 風中彌漫著快樂的笑聲,飄散著青春的氣息。 很快,我們又舉行了一場皮劃艇比賽,原本上午的四組人員合并成兩組,以湖中漂浮的兩個氣球為目標,進行接力比賽,由于風稍大,皮劃艇有些容易順著水流飄到遠處,各組員堅持著,把握著航向,穩(wěn)當?shù)氖褂弥种械臐{,加快速度,岸邊的同學紛紛為自己隊員加油。有些同學不能很好的把握皮劃艇,劃出去很遠卻依然不能接近氣球,不過湖中的他們不斷地總結著經(jīng)驗,更熟練的操作著。最終,雖然各組能同時到達終點,但行進過程中都有不足之處,裁判判為平局,兩組人員都很開心,有所收獲。
比賽結束之后,很多人都因為很賣力而喊累,在岸邊的草坪上,我們圍成圓躺下, 也以此喻示著xx熱能班的團結!
剛剛平局的比賽大家還沒有盡興,很快我們又組織了一嘲大營救”的比賽,各組將有兩名組員被運到隔岸的一處,然后由剩下的組員中各分出兩名,分辨劃一艘皮劃艇,前往“營救,”“救”回后再完成“被困”人員攜帶的字條上所制定的剩余任務。 劃雙人艇的同學開始坐在前面的位置,由于風大,艇不斷地在湖面打著轉,好在及時的調整到后座,才順利的“救出”被困人員,上岸后,按照紙條上的指示,其他組員尋找著被藏起的橘子,也有一部分組員到其他地方找尋乒乓球,前者是在岸上,而后者則是乘艇搜找。同學們以最敏銳的觀察力快速找回要求找的物品,比賽在笑聲中結束,獲勝的甲隊很開心的留影紀念。
接下來的自由活動,有的同學還是想到湖面劃艇,而有的則留在岸邊休息,玩游戲。
夕陽的余暉斜灑,我們懷著興奮的心情,踏著歡快的腳步向學校邁去。一天的秋游,時間不是很長,但是我們玩得很開心。最重要的是,我們通過活動增進了感情的交流,拉近了彼此之間的距離,相信在今后的道路中,xx熱能的全體同學能團結一致,全力將班級發(fā)展成最完美的集體!
秋游活動總結8
我校一年一度的秋游實踐活動以于上周全部結束了;顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面,我就此次秋游活動做一個總結:
首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明秋游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果角得布置,全得益于活動計劃和組織到位。
其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。在安全教育的同時,也樹立了xx二小學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍;不在途中隨地丟垃圾。在整個活動中,同學們團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
最后,學科老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。學校提倡“一項活動,多項成果!币虼,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質量都很高。例如:一年級的趙老師,因為學生年紀小,所以趙老師特地精心設計了適合學生總結的表格。還有三2班陳老師、四1班的陳老師、四2班的莊老師他們都對學生的制作精心指導。六1班的王老師等語文老更是一遍遍修改學生的游記。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的`掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開秋游活動每一位老師的奉獻和努力!
當然,這次活動也有一些不足,總結了一下,以便提高:
1、有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些
2、作品要使用統(tǒng)一的16紙,許多同學忽略了這項要求
3、中年級的標本制作,還需要提高一些制作常識:散落的花、果、葉需要在厚書中壓制幾天除去水分再制作,很多同學少了這個過程,結果作品都卷了起來,很可惜。
這次作品展示,同學們積極參與都能精心制作,學校從中評出了30幅優(yōu)秀作品,請允許我來宣布他們的制作者,請校領導為他們頒發(fā)證書:(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)
通過秋游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現(xiàn)在學習上,也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學們的認真努力
秋游活動總結9
踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,今天我們機關幼兒園組織全園小朋友去漳河的陽光沙灘秋游,家長在7點30前把寶寶送到園,說早上孩子早早就醒了,說今天去秋游,高興的不得了,不少孩子說:"嚴老師,我媽媽給我準備了很多的零食,有牛奶,糖果,面包!昂⒆觽冋媸翘蓯哿。
這些孩子們在興奮地吵鬧著,你一言我一語,好像有講不完的話,話題肯定是圍繞著“秋游”。在孩子們的期待中我們終于出發(fā)了,一共11臺學安車,每班一臺校車,氣勢很壯觀!一路上,孩子們的歡歌笑語此起彼伏,這歡快的氣氛感染著我們每一個人。
不久,我們的隊伍就井然有序的來到了漳河的陽光沙灘。全園的孩子都聚集在這個島上,今天的陽光沙灘顯得格外熱鬧。在我們的帶領下,我們首先各班組織有趣的游戲活動,我們的游戲是《袋鼠跳跳跳》,這個游戲是孩子們平時經(jīng)常玩的,但是在這樣的環(huán)境下進行同樣的游戲,他們的心情是全然不同的,看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪藭r我也被這種氛圍感染了!
時間過得真快,游戲一下就結束了,孩子們聽著老師的口令聲,整齊的排好隊伍,帶著一群滿臉欣喜的孩子們,我們向著下一個目標——沙灘走去,孩子們看到白白的大沙灘,不禁連蹦帶跳地大叫“哇,好多沙呀!”看到孩子們迫不及待樣子,我們趕緊組織有序的脫掉鞋襪,開始沙灘上的游戲《螞蟻搬豆》,孩子們?nèi)撕献鳛橐恢恍∥浵,“三只小螞蟻為一組進行比賽”誰先到達目的地誰獲勝,在沙灘上比賽,感覺又不一樣,腳踩在軟軟的沙上,一搖一晃的身體,合作起來還真有點難喲,盡管這樣,他們還是完成的很好。到自由活動的時間了,孩子們一個個急沖沖地將備好的挖沙工具拿出來,開始他們的'玩沙行動!他們的歡笑聲、嘻戲聲、追逐的身影占據(jù)了整個沙灘......
最后,我們帶著孩子洗凈小手,和孩子們在草地上席地而坐,大家都拿出自己的零食和老師、小朋友們一起分享,看到孩子們你一口我一口吃的很起勁,我趕緊拿出照相機抓拍,記錄下孩子們最可愛的一面,看著一幅幅動人的畫面,我想所有的煩惱都會拋到腦后,正是孩子們這無憂無慮的心情感動了我。
當我們排隊回去的時候,孩子們還不忘把垃圾都放回自己的書包,扔到垃圾桶,正是平時我們學習生活中良好的教導,才讓孩子們養(yǎng)成了良好的環(huán)保意識。雖然秋游結束了,我想孩子們的心情肯定和我一樣,一定還沉浸在秋游時歡樂地氣氛里······
秋游活動總結10
多彩的秋天伴隨著蕭索的落葉不約而至,在這個充滿著收獲與喜悅的季節(jié)里, 20xx年11月20日,天公作美,我們幼兒園為了讓家長多陪伴孩子,孩子與父母間的親情更深厚,讓孩子走出課堂,豐富幼兒的`視野,我們秉承著“教育孩子在路上”的理念,此次親子秋游組織孩子一起走進“廣州鱷魚公園”,親身去觀賞活生生的鱷魚以及其他珍稀類動物。孩子們一路雀躍,由老師和家長帶領孩子走出課堂.
在“鱷魚長廊”,我們第一次見到了這么多活生生的鱷魚。 在鱷魚公園,最精彩、最刺激的地方,就是鱷魚劇場啦!兩個來自泰國的表演節(jié)目,讓我們捧腹大笑。而他們與鱷魚做一個個“親密”接觸,更讓我們看得目瞪口呆,真是藝高人膽大!
這次秋游活動在歡樂的氣氛中畫上了句號,我們常說秋天收獲的是希望,而我們的孩子在這個詢麗的秋天收獲的是經(jīng)驗和視野。
秋游活動總結11
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情,一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺來到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認識了各種植物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天,增進對秋天的認識。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮跟喜悅,通過參觀植物園,他們不但開闊了眼界,還增長了見識。在老師跟家長的指導下,小朋友不僅認識了許多植物(例如銀杏,雪松等)還興致勃勃收集了許多植物的葉子,做成一幅幅五彩的植物標本。
隨后,到了吃午飯的時間,大家開心的在野外聚餐,高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會將一些垃圾及時清理保護環(huán)境,孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現(xiàn)出來了,使得公園的草地依然整潔美麗。
聚餐結束后我們的游戲就開始了:親子游戲(摸寶寶)體育游戲(過河拆橋等)?粗鴮氊悅円患壹议_心的游戲真是明白了什么是天倫之樂。
許多家長們對本次游玩的地點也非常滿意,他們覺得平時從沒跟孩子一起關注大自然的變化,現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長們有了放松的機會,還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),猶如我們也回到了童年的'世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認知的好途徑。
我們的秋游不是昂貴的旅游,不需要太多的花費。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料,讓他們透過第一手經(jīng)驗的探討而成為有關植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實地考察中所收集到的資料,這個過程會進一步加深他們對所觀察事物的了解?吹郊议L們激情的表達自己的感受跟孩子們的歡聲笑語,激勵著我們應創(chuàng)造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動,去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂,還給孩子。
秋游活動總結12
20xx.10.18號我們月亮三班29位孩子和家長,總共是42位人員,我們集體從小區(qū) 北門集合出發(fā),首先表揚我班家長準時集合,8:00準時出發(fā),到達目的地是8:33,一路暢通,17車輛車緊跟隊伍,沒有落后的車輛,并且車程只花了20多分鐘,家長和孩子很開心的在綠源山水集合。
剛開始我們是一人發(fā)了一個風車,然后集體照相,和事先安排好的導游進行商量接下來的活動,cici帶領孩子先玩游戲,我們的熱身做的很好,接下來我說一下本次活動的優(yōu)點:
1.前期定奪——我們經(jīng)過一周的商討、開會、細節(jié)研討,最后商定好時間、安全注意事項、活動詳細流程,我們保證每位家長人手一份安全注意事項和活動流程,老師們做到心中有數(shù),家長們也做到了解此次活動的意義。
2.心中有數(shù)——我們坐觀光車每到達一個目的地,都會先提要求,讓家長和孩子們做到安全放第一位,讓孩子自己動手采摘,所以我們整個活動很順利,幼兒和家長都很聽從老師提的要求,做的很好
3.累中快樂——家長們每到一個采摘地點,都是懷著興奮勁進行的,我們走的時候家長們都是大包小包的提著,都說這里的東西不錯,來這個地方挺好的,家長們可是摘了很多不
錯的菜哦,提著還是很辛苦的
4.收獲喜悅——最后活動結束后,我們?yōu)楹⒆訙蕚涞亩Y物拼圖,還有幼兒園準備的`酸奶、餅干、橘子等,都發(fā)給了孩子,孩子們很開心,家長們收獲的是孩子在綠源山水的快樂 缺:收尾工作——最后我們結束的時候,沒有讓孩子自由玩耍,直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了,這一點需要下次活動想周到一點。
本次活動,我們班做到天時、地利、人和,一切很順利,從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一,到綠源山水只屬于我們一個班的,人很少,我們很輕松,最后就是家長們配合的特別特別好,對老師的安排沒有異議,所以這次活動很輕松很快樂有收獲。
感謝這次家長們配合班級老師,車輛的安排,感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財務、感謝xx媽媽和xx爸爸當我們的攝影師,感謝xx媽媽和xx媽媽的車輛帶隊,感謝我們的司機師傅們,感謝所有為這次活動付出的家長們!謝謝!
秋游活動總結13
在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里,我校為了讓學生們領略到大自然的寧靜與神秘,培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力,并激發(fā)學生們熱愛大自然的情感,我校于20xx年10月23日,開展了秋游活動。
在活動前,學校做了充分的準備工作,讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會,師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天,又利用了國旗下講話的時間對學生進行了活動時的教育,為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎。
23日上午9:00,學生們在老師帶領下向著本次活動的目的地出發(fā)了,學生們高興的像一只只快樂的小鳥,一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著,共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程,我們就到達了活動目的地。
老師和孩子們邁著輕盈的步伐,興高采烈地向大本營——“和平公園”
奔去,林中是一塊綠油油的大草坪,走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學生們。只見一棵棵小草在微風中搖擺,好像在和學生們親切的打著招呼。學生們從來沒有看到這么大的草地,一個個的.都十分高興,有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣,有的在草地上做起了游戲,有的在草地上滾來滾去進行比賽……樂得合不攏嘴。
學生們在短暫的休整、嬉戲后,學生們就在導游老師的監(jiān)督下分小組搞活動,有些同學在不停的拾落葉,收集標本,綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子,讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們,賦予他們秋天的美好,這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻,也使他們深深的體會到了要熱愛大自然,保護環(huán)境,要從小做起,從我做起。
各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念,學生們有的揮舞著小手喊著茄子,有的喊著OK,那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。
通過此次秋游活動,學生們親近了大自然,不僅使他們在學校的生活過得更愉快,更充實,更豐富,而且還使他們學到了許多在課堂內(nèi)學不到的知識。不僅增加了學生的知識,還通過親身體驗培養(yǎng)了學生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質,促進了學生智力的健康發(fā)展。
民辦豫息小學
德育處
20xx年10月25日
秋游活動總結14
孩子是祖國的花朵,是祖國的明天,得智體全面發(fā)展才最重要的 。孩子的身體健康是最總要的,我們幼兒園針對這1重要性,每一年都給孩子們組織秋游活動,讓孩子和家長更好的交換。
10月101日的清晨踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣味,我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手,在老師的帶領下,穿過故鄉(xiāng)的田野,來到了熱烈喧囂的城市,雖然說天空下著蒙蒙的細雨,但孩子們的臉上彌漫著按耐不住的興奮和喜悅.
按計劃我們先來到浦東的浦江旅游處,登上了旅游船,旅游浦江兩岸的風光,孩子們被江里的大輪船吸引著,被兩岸的高樓大廈吸引著,看到大橋時的尖叫,不難看出孩子的興奮。
下午我們來到正在舉行菊花展的.世紀公園,1進公園的門口,滿園的色采和芳香包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾,家長忙著給孩子們拍照,記錄下無數(shù)美麗的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的愛好,有大章魚、小魚、花瓶等等,孩子們看得眼花繚亂,不時的跑到這兒跑到那兒,玩得不亦樂乎。瞧,爸爸將寶寶高舉過頭,1起探究菊花的奧秘。在樂園里的,家長也像回到了孩提時期,玩起了滑梯,走英勇者之路。
這次秋游在計劃中完善完成 ,打到我們的預感的要求,在此感謝家長們的配合。
秋游活動總結15
踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,今天我們機關幼兒園組織全園小朋友去漳河的陽光沙灘秋游,家長在7點30前把寶寶送到園,說早上孩子早早就醒了,說今天去秋游,高興的不得了,不少孩子說:"嚴老師,我媽媽給我準備了很多的零食,有牛奶,糖果,面包......孩子們真是太可愛了。
這些孩子們在興奮地吵鬧著,你一言我一語,好像有講不完的話,話題肯定是圍繞著“秋游”。在孩子們的期待中我們終于出發(fā)了,一共11臺學安車,每班一臺校車,氣勢很壯觀!一路上,孩子們的歡歌笑語此起彼伏,這歡快的氣氛感染著我們每一個人。
不久,我們的隊伍就井然有序的來到了漳河的陽光沙灘. 全園的孩子都聚集在這個島上,今天的陽光沙灘顯得格外熱鬧。在我們的帶領下,我們首先各班組織有趣的游戲活動,我們的游戲是《袋鼠跳跳跳》,這個游戲是孩子們平時
經(jīng)常玩的,但是在這樣的環(huán)境下進行同樣的游戲,他們的心情是全然不同的,看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ,此時我也被這種氛圍感染了!
時間過得真快,游戲一下就結束了,孩子們聽著老師的口令聲,整齊的排好隊伍,帶著一群滿臉欣喜的孩子們,我們向著下一個目標——沙灘走去,孩子們看到白白的大沙灘,不禁連蹦帶跳地大叫“哇,好多沙呀!”看到孩子們迫不及待樣子,我們趕緊組織有序的脫掉鞋襪,開始沙灘上的游戲《螞蟻搬豆》,孩子們?nèi)撕献鳛橐恢恍∥浵,“三只小螞蟻為一組進行比賽”誰先到達目的地誰獲勝,在沙灘上比賽,感覺又不一樣,腳踩在軟軟的沙上,一搖一晃的身體,合作起來還真有點難喲,盡管這樣,他們還是完成的很好。到自由活動的.時間了,孩子們一個個急沖沖地將備好的挖沙工具拿出來,開始他們的玩沙行動!他們的歡笑聲、嘻戲聲、追逐的身影占據(jù)了整個沙灘.....
最后,我們帶著孩子洗凈小手,和孩子們在草地上席地而坐,大家都拿出自己的零食和老師、小朋友們一起分享,看到孩子們你一口我一口吃的很起勁,我趕緊拿出照相機抓拍,記錄下孩子們最可愛的一面,看著一幅幅動人的畫面,我想所有的煩惱都會拋到腦后,正是孩子們這無憂無慮的心情感動了我。
當我們排隊回去的時候,孩子們還不忘把垃圾都放回自己的書包,扔到垃圾桶,正是平時我們學習生活中良好的教導,才讓孩子們養(yǎng)成了良好的環(huán)保意識。雖然秋游結束了,我想孩子們的心情肯定和我一樣,一定還沉浸在秋游時歡樂地氣氛里······
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