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社團(tuán)活動總結(jié)

時間:2023-07-05 14:58:02 活動總結(jié) 我要投稿

社團(tuán)活動總結(jié)【經(jīng)典15篇】

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的社團(tuán)活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

社團(tuán)活動總結(jié)【經(jīng)典15篇】

社團(tuán)活動總結(jié)1

  我校一直重視學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展,把素質(zhì)教育作為學(xué)校特色、校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,學(xué)校少年宮的開辦受到社會、家庭、孩子的一致好評。語文社團(tuán)的活動,營造了濃郁的校園讀書氛圍,創(chuàng)造性地開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。通過讀書活動的開展,進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊,有力地促進(jìn)了特色活動的建設(shè),營造了書香校園,達(dá)到了活動的目的。

  一、深入宣傳發(fā)動,營造濃郁讀書氛圍

  根據(jù)學(xué)校讀書活動方案,我校于新學(xué)期開校后舉行了隆重的讀書節(jié)啟動儀式,各班以讀書為主題設(shè)計墻報、出黑板報,創(chuàng)建了讀書與寫作社團(tuán),營造了讀書氛圍,使校園文化得到進(jìn)一步提升,為深入落實讀書活動奠定了堅實基礎(chǔ)。

  二、責(zé)任落實,精心組織

  為確保讀書與寫作社團(tuán)活動有效、規(guī)范、深入開展,我校成立了以副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了以辦公室、教務(wù)處、圖書室、班級之間協(xié)同開展工作的活動網(wǎng)絡(luò),依據(jù)讀書活動方案,層層落實責(zé)任、分解任務(wù),形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的完整讀書活動體系,確保讀書節(jié)活動有效開展。

  三、特色活動豐富多彩

  我校在讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以形成“人人好讀書,人人讀好書”的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動,收到了非常好的`活動效果。

 。ㄒ唬┙(jīng)典古詩文閱讀與創(chuàng)作活動

  我校以班級為單位,利用到校、放學(xué)等時間,進(jìn)行了集體誦讀經(jīng)典古詩文活動,極大的提高了孩子閱讀與創(chuàng)作詩詞的能力。除此之外,各班級還根據(jù)實際情況確定了主題背誦篇目,在老師與同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們掌握的詩詞篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)校的要求。

  在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上,學(xué)校結(jié)合讀書與寫作社團(tuán)活動開展了古詩文創(chuàng)作評比活動,實現(xiàn)了人人爭當(dāng)詩詞創(chuàng)作與誦讀小明星的目標(biāo)。通過經(jīng)典古詩文閱讀與創(chuàng)作活動,同學(xué)們感受到了祖國語言文字的韻律美,經(jīng)典詩詞的意境美,初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛好。

 。ǘ叭の蹲x書”與“好書推薦”活動

  讀書期間,讀書與寫作社團(tuán)以趣味讀書、好書推薦為主題,豐富讀書形式,提高讀書樂趣,擴(kuò)大讀書范圍。同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進(jìn)一步激發(fā),在趣味活動中,切實感受讀書的快樂,為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ)。學(xué)校每周都對活動進(jìn)行檢查指導(dǎo),使此項取得了顯著的效果。

  (三)主題征文活動

  在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,我校結(jié)合重要紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日、慶祝建黨等偉大日子,先后開展了“英雄在我心中”、“黨在我心中”、“中國夢”、“迎青奧”、“我與美德有約”等不同內(nèi)容的征文競賽活動。全校同學(xué)熱情高漲,參與面廣,文章質(zhì)量高,在這些征文活動中,涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小明星,不僅豐富了校園生活,也促進(jìn)了大家對語文的學(xué)習(xí)熱情,鍛煉提高了寫作能力。

 。ㄋ模敖(jīng)典詩詞與閱讀”朗誦活動

  讀書活動期間,社團(tuán)按年級段分別開展了“經(jīng)典詩詞與閱讀”主題朗誦活動;顒又型瑢W(xué)們積極踴躍,氣氛異;钴S,大家就讀書節(jié)開展以來自己的收獲,自己在閱讀過程中的成長等內(nèi)容進(jìn)行了表演,并將自己閱讀到的好書進(jìn)行了介紹推薦!敖(jīng)典詩詞與閱讀”主題朗誦活動使同學(xué)們加強(qiáng)了交流,在讀書方面取長補短,學(xué)到了更多讀書知識與方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識,同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽意識的形成。

  (五)班級讀書文化評比活動

  為了進(jìn)一步打造書香校園,豐富校園文化生活,增強(qiáng)文化環(huán)境育人實效,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè),激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,為學(xué)生創(chuàng)建享受成長快樂的讀書樂園。學(xué)校成立讀書文化建設(shè)評比小組對個個活動社團(tuán)進(jìn)行評比,評比從讀書文化建設(shè)的實用性、豐富性、美觀性、創(chuàng)新性、整體性五個方面進(jìn)行評比,以生動活潑的形式,積極健康的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,為同學(xué)們創(chuàng)造

  一個愉快的、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,借以勵志,足以怡情,讓學(xué)生在濃厚的書香氛圍中努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。

  四、活動反思

 。ㄒ唬┳x書活動的創(chuàng)新意識需要進(jìn)一步挖掘,在今后的讀書活動要及時開展學(xué)生喜愛,有意義和有意思的各類活動,真正讓大家喜愛讀書。

 。ǘ┳⒅刈x書活動中孩子的參與面,關(guān)注每一個孩子的讀書感受與成長。

 。ㄈ⿵(qiáng)化班主任開展讀書活動的決心和落實的力度,形成整體發(fā)展,重點突破的局面。

  實踐證明,正是少年宮的建設(shè),豐富了學(xué)生的課余生活,開闊了學(xué)生的視野,培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新精神,提升了學(xué)生的人文素養(yǎng),為發(fā)展學(xué)生個性特長提供了的新的更大的舞臺,同時也促進(jìn)了學(xué)校工作的整體優(yōu)化。相信經(jīng)過大家的共同努力,我們一定會把江都區(qū)實驗小學(xué)少年宮辦成資源共享、百姓滿意、家長放心、孩子喜歡的身邊的少年宮。

社團(tuán)活動總結(jié)2

  在我校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針,為提高我校的學(xué)生綜合素質(zhì),教學(xué)分層次,抓特色,努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上。我拉丁舞舞蹈社團(tuán)在校領(lǐng)導(dǎo)的備至關(guān)懷下,進(jìn)一步得到了完善,特別是這學(xué)期拉丁舞舞蹈社團(tuán),有了長足的發(fā)展,并取得了優(yōu)異成績。真正做到了,使學(xué)生受益使家長滿意。

  這學(xué)期,拉丁舞舞蹈社團(tuán)人數(shù),比往年增加了很多,在我跟授課老師的協(xié)調(diào)下,研究出了部分方法,如以高年級代低年級、以老生代新生等方式,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,達(dá)到了人多不亂的學(xué)習(xí)效果。并且在一定課時結(jié)束之后,我們會組織學(xué)生以分組的形式進(jìn)行比賽,這種方式不但可以使學(xué)生更好的掌握動作,還可以達(dá)到團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)。

  在社團(tuán)開始之前,我對拉丁舞舞蹈社團(tuán)的授課老師進(jìn)行了請教,了解到少兒拉丁舞舞蹈的教學(xué)除了讓學(xué)生學(xué)會動作外,主要還是培養(yǎng)他們的協(xié)作能力,拉丁舞舞蹈是一個需要相互配合的舞蹈,所以,這學(xué)期,我們更多的是培養(yǎng)孩子的相互協(xié)作能力。我在認(rèn)真準(zhǔn)確的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后,結(jié)合我校領(lǐng)導(dǎo)提出的教學(xué)精神,大膽的在社團(tuán)中發(fā)展小組制度和團(tuán)隊比賽淘汰制度,這兩個制度的實行,重分的調(diào)動了孩子的學(xué)習(xí)積極性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,我這一學(xué)期結(jié)束時我發(fā)現(xiàn),社團(tuán)里的學(xué)生更加團(tuán)結(jié)互助,并且有時在沒有老師的情況下,他們也可以不慌不亂,在老生和組長的帶領(lǐng)下認(rèn)真去練習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我覺得這是本學(xué)期學(xué)生們的收獲。

  除此之外,我社團(tuán)學(xué)生在不耽誤文化課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,積極參加比賽,并為我校取得了優(yōu)異成績。在10月份舉辦的“希望之星—中國藝術(shù)新秀電視選拔比賽中”的初賽中,經(jīng)過了兩個月磨合的她們一舉奪魁,為學(xué)校獲得舞蹈類金獎。并且在接下來的.復(fù)賽中再次有出色的表現(xiàn),又一次獲得金獎,在這期間學(xué)生們主動放棄周六周日休息時間,努力訓(xùn)練,在她們的眼中她們不是為了自己而戰(zhàn),而是為了集體,為了學(xué)校的榮譽。這也正是我校德育工作教育、和拉丁舞舞蹈的協(xié)作精神深入學(xué)生心中表現(xiàn)。

  這學(xué)期我校拉丁舞舞蹈社團(tuán)培訓(xùn)雖然將要告一段落,但是我相信拉丁舞舞蹈社團(tuán)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,將會在我校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,隨著我校的德育工作的進(jìn)一步發(fā)展,更加深入學(xué)生心中!使她們真正成為德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

社團(tuán)活動總結(jié)3

  一、認(rèn)真制定計劃

  開學(xué)初,在制定社團(tuán)特色計劃時,我們就將編織活動分成了四個部分:1、塑料線編織球網(wǎng)袋2、編織蛋袋;3、細(xì)毛線編織;4、粗毛線圍巾編織;每一部分都有具體的目標(biāo),這為我們在實施活動的過程中,提供了具體的教學(xué)要求,讓我們能及時的調(diào)整和反思自己的教學(xué)方法。有助于活動的順利開展。

  二、在教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)問題及時反思、調(diào)整

  記得第一次教孩子們學(xué)習(xí)編織時,孩子們看到魚網(wǎng)都感到很新奇,因此我在講解編球網(wǎng)袋的技能時,大家都忍不住躍躍欲試了?吹胶⒆觽兊呐d趣如此高漲,我暗想,這次活動肯定能受到良好的效果。于是,我便直接提出了編織的要求,然后給每個小朋友發(fā)了六根塑料線,孩子們就迫不及待的編了起來?墒,沒過多久,就有孩子跑來告訴我:“陳老師,這根線怎么系到椅子上呀”?“陳老師,這個結(jié)我打的對不對,你快來看看”,“陳老師,是不是這樣編的?”結(jié)果弄的我馬不停蹄。有些好動的孩子如:吳澤希、余子航、林東澤、林明豪、等干脆扔了毛線玩起了其他游戲。幾次下來,只有四、五個孩子把編好的球網(wǎng)袋交到了我的手里。得到這樣的結(jié)果是我未預(yù)料到的。課后,我反思了活動失敗的原因。第一:們社團(tuán)的孩子做事急于求成,遇到困難缺乏主動思考的意識,得不到急時的幫助就半途而廢。第二:孩子們的任務(wù)意識較差。針對孩子們存在的這些缺點,我重新設(shè)計了這次活動。

  活動開始時,我先總結(jié)了上次活動的情況,讓孩子們都想一想自己在上次活動中的表現(xiàn),接著我向他們提出了本次活動的三個要求。第一,今天老師不看你們編得好不好,只看你們編得認(rèn)真不認(rèn)真,只要你是認(rèn)真編的,老師都會送你們一個小禮物。第二:如果在編造過程中碰到了困難想找老師幫忙,可老師正在幫助別人,不能馬上來幫你,你該怎么辦?引導(dǎo)孩子們討論。最后大家一致表示可以找同伴幫忙或者等待,但是千萬不能扔了毛線去玩其他游戲了。第三:如果時間來不及,請小朋友把沒有編好的魚網(wǎng)放在編織區(qū)或自己的小抽屜里,注意不要把毛線弄亂了,有空的時候就去繼續(xù)編。這一次的活動是成功的,孩子們編得都很認(rèn)真;顒咏Y(jié)束時,有大部分孩子把編好的魚網(wǎng)交到了我的手里,幾乎每個人都得到了認(rèn)真獎。在這活動中,我看到了孩子們編球網(wǎng)袋時專注認(rèn)真的表情和完成任務(wù)的決心,這是個好的開始。

  通過幾次活動我也明白了,在學(xué)習(xí)和工作中,反思是必不可少的,正是有了反思,才有了對教育的調(diào)整,這樣才能使我們的'教育真正的促進(jìn)孩子們的發(fā)展。

  三、保證編織社團(tuán)活動的時間

  我們開展編織社團(tuán)活動的時間是每周四下午大課間活動、周六下午第二三節(jié)、周日下午的大課間活動,為了提高孩子們學(xué)習(xí)的主動性,我們在課前會和孩子們一起欣賞老師編的作品,以此激發(fā)孩子們自己動手嘗試的欲望。我們還在班里開辟了一個編織區(qū)。將孩子們在課上沒有完成的作品放到編織區(qū)里。這樣,孩子們就可以利用空余時間去完成自己的編織作品了,這就可以給孩子們提供了足夠的操作時間。

  四、編織活動展示,亮出社團(tuán)特色

  在本學(xué)期結(jié)束的時候,我們社團(tuán)還舉行了編織特色活動的展示,每個孩子編織一條圍巾出來秀一秀。領(lǐng)導(dǎo)看了我們社的展示活動,對我們本學(xué)期的工作做出了高度地評價以及對我們下學(xué)期的工作提出了要求:“要真正做到亮社團(tuán)特色,使孩子得到真正的受益。

社團(tuán)活動總結(jié)4

  我會在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視,各兄弟協(xié)會的支持,全體會員的共同努力下,圓滿完成了一年的工作,現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)管理,協(xié)會的凝聚力不斷加強(qiáng)

  1、關(guān)注大局,制訂了音協(xié)發(fā)展的五年規(guī)劃。

  《五年規(guī)劃》從四個方面著手,一是實施精品戰(zhàn)略,推動音樂創(chuàng)作,創(chuàng)作出反映時代精神,富于藝術(shù)創(chuàng)新,貼近實際、貼近生活、貼近群眾的作品,讓人民群眾欣賞到喜聞樂見易懂易唱的優(yōu)秀作品。二是推出優(yōu)秀人才,提高隊伍素質(zhì),尤其注意對年輕一代音樂人才的培養(yǎng),為年輕人脫穎而出提供條件和機(jī)會,使xx音樂藝術(shù)的舞臺活躍而富有生機(jī),使xx音樂藝術(shù)舞臺鮮花盛開、百花齊放。三是加強(qiáng)協(xié)會自身建設(shè),充分發(fā)揮協(xié)會的優(yōu)勢,提升內(nèi)涵管理,制定行之有效的措施,以增強(qiáng)和壯大協(xié)會的實力,加強(qiáng)協(xié)會的活動力。四是以音樂創(chuàng)作為龍頭,帶動音樂教學(xué)、表演等社會音樂活動的展開,以增強(qiáng)協(xié)會的凝聚力和權(quán)威性;提高協(xié)會的社會地位和影響力,促進(jìn)全民音樂素質(zhì)的全面提高。

  2、注重內(nèi)涵,管理進(jìn)一步到位。

  先后六次召開協(xié)會負(fù)責(zé)人會議,通過短信平臺信息與各位理事經(jīng)常保持工作聯(lián)系,建立了理事會xx聯(lián)系形式,在從前理事會工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善和健全了組織機(jī)構(gòu),調(diào)優(yōu)調(diào)強(qiáng)了理事會成員,進(jìn)行了明確分工,責(zé)任到人,做到事務(wù)有人管理,活動有人安排。同時,加強(qiáng)了與文聯(lián)及兄弟協(xié)會的多溝通和聯(lián)系,吸收xx范圍內(nèi)優(yōu)秀的音樂工作者和對音樂事業(yè)執(zhí)著愛好和關(guān)心者加入到協(xié)會中,一年內(nèi)新近發(fā)展會員xx人,正式注冊會員人數(shù)達(dá)xx人,協(xié)會力量更為強(qiáng)大。

  二、開展活動,協(xié)會的影響力不斷提高

  1、組織了xxxx年初升高音樂、美術(shù)特長生測試,其中美術(shù)特長生xx人、聲樂特長生xx人、器樂特長生xx人、舞蹈特長生xx人,評出柏加中學(xué)等音樂專業(yè)測試優(yōu)秀單位xx個,永和中學(xué)等美術(shù)專業(yè)測試優(yōu)秀單位xx個。

  2、充分發(fā)揮音協(xié)分會作用。二胡分會在xx理事的帶領(lǐng)下,做了許多卓有成效的工作。

 。1)二月份組建了市二胡協(xié)會的交流群。

 。2)xxx年xx月xx日上午,xx省音樂家協(xié)會二胡專業(yè)委員會第五次工作經(jīng)驗交流會暨第五次換屆選舉大會在xx市隆重召開,我協(xié)會二胡分會一行五人參加了會議。會議選舉了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,我協(xié)會會員xx當(dāng)選為第五屆理事,各地二胡專委會負(fù)責(zé)人作了寶貴的工作經(jīng)驗交流,會后大家認(rèn)真聆聽了中央音樂學(xué)院田再勵教授的學(xué)術(shù)講座,晚上觀看了xx勵教授師生精彩的音樂會,收獲頗多,受益匪淺。

 。3)積極配合省音協(xié)做好了考級工作。

  (4)十一月,組織市二胡協(xié)會的成員赴x觀看了二胡名家xx的`獨奏音樂會和二胡大師xx教授在xx舉辦的音樂會及講座。

  3、組織在全市開展了文明彩鈴、短信創(chuàng)意大賽活動。

  4、xxx年xx月xx日下午x點在市自來水公司五樓召開了第四屆音樂家協(xié)會工作總結(jié)暨換屆選舉大會,周亞平主席對第四屆音樂家協(xié)會理事會的工作作了報告,從四個方面對音協(xié)五年來的工作做了一個簡要的回顧,從音樂藝術(shù)活動方興未艾、藝術(shù)團(tuán)隊成績顯著、音樂實踐、創(chuàng)作熱情空前高漲,組織建設(shè)加強(qiáng),管理制度規(guī)范四個方面總結(jié)工作了成績,從應(yīng)大力鼓勵音樂創(chuàng)作,營造良好、健康的音樂發(fā)展氛圍兩個方面指出了音協(xié)工作存在的問題,從推介優(yōu)秀作品、推出優(yōu)秀會員、積極發(fā)展會員、想方設(shè)法組織策劃音樂活動指出了音協(xié)工作開展的目標(biāo)和方向,同時,大會還做好了新一屆理事會的換屆選舉措工作,選舉了音協(xié)新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子,由周亞平任第五屆音樂家協(xié)會理事會主席,由xx任新一屆理事會成員。市宣傳部、文聯(lián)、文體局等領(lǐng)導(dǎo)出席了大會。

  5、組織了藝術(shù)教師的研討會,制訂義務(wù)教育階段非考試科目考查辦法,著力推動全市學(xué)校音樂教育的普及與發(fā)展。

  6、協(xié)助市教育局組織了四縣市中學(xué)生文藝匯演活動。

社團(tuán)活動總結(jié)5

  轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期的社團(tuán)活動已接近尾聲。一想起同學(xué)們?nèi)找娓邼q的學(xué)習(xí)熱情,一想到學(xué)生們不斷增長的地理知識,我就覺得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用休息來獲得的……為了把日后的地理興趣活動搞的更加有聲有色,我把這次興趣活動中的經(jīng)驗總結(jié)如下:

  一、興趣是學(xué)習(xí)的動力

  第一次社團(tuán)活動的情景還躍然眼前。當(dāng)我走進(jìn)教室的一剎那,我被學(xué)生的專注所感染了,他們個個充滿了對地理知識的渴求。我心想如果能趁熱打鐵,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情,那對今后的.教學(xué)會事半功倍。于是我改變了備課計劃中的常規(guī)教育,師生問候后進(jìn)行自由談話,營造地理學(xué)習(xí)的氛圍。隨后進(jìn)行了游戲?qū),在游戲的同時師生間的距離就拉近了。學(xué)生忘記了自己在學(xué)習(xí),教室里不斷傳出歡快的笑聲。下課了,學(xué)生們依然覺得余興未盡。

  此后,每次社團(tuán)活動,我都會精心設(shè)計學(xué)生們喜歡的游戲,讓他們在玩中學(xué),玩中寫。堅持“趣”字是活動的宗旨。

  在社團(tuán)的活動中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮地理特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對地理有一定的認(rèn)識和了解,注重培養(yǎng)他們在地理上的創(chuàng)造能力和想象能力。

  二、競賽是激發(fā)興趣的催化劑

  地理競賽不僅可以激發(fā)學(xué)生的參與意識,還能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和合作精神。我在教學(xué)時經(jīng)常把班級分成8個小組,在學(xué)習(xí)單詞和句型時,預(yù)先布置任務(wù)。讓全班開展小組競賽。有了任務(wù),學(xué)生學(xué)習(xí)起來就特別認(rèn)真,主動。為了不落后其他小組,他們互相幫助學(xué)習(xí),那情景真是熱火朝天哪!規(guī)定的時間一到,各小組爭先恐后要表演。最后對獲勝的小組進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢Mㄟ^競賽的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)生不僅學(xué)習(xí)主動性增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)效率也提高了。

  地理社團(tuán)的建立是很有意義的,地理社團(tuán)活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你社團(tuán)的活動,才能真正溶入地理的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在社團(tuán)活動的這方熱土上,能綻開更多小小的地理之花。

  通過這次地理社團(tuán)活動的嘗試,我也可喜獲得了一些有用的教學(xué)經(jīng)驗,但在教學(xué)中還有很多不足之處。我會在實踐中繼續(xù)探索、思考,爭取不斷提高教學(xué)質(zhì)量,讓更多的學(xué)生喜歡我的課堂,喜歡地理社團(tuán)活動,喜歡地理!

  回顧以往,地理社團(tuán)成立之初,蹣跚學(xué)步;再看今朝,羽翼漸豐,正一步步走向成熟。相信“志在四方”地理社團(tuán)的明天將會迎來更加燦爛!

社團(tuán)活動總結(jié)6

  外語社團(tuán)以豐富同學(xué)們的課余生活,拓展興趣愛好,增強(qiáng)實踐能力,培養(yǎng)個人綜合素質(zhì)為宗旨,以體驗語言,熱愛語言,發(fā)覺語言為美為途徑,讓青春與激情同在,讓奮進(jìn)與團(tuán)結(jié)同在。本社團(tuán)共開展活動5次,以日語學(xué)習(xí),英文歌曲學(xué)唱,和影視欣賞為內(nèi)容,F(xiàn)將其總結(jié)如下:

  1、初步學(xué)習(xí)日語假名:

  假名是學(xué)習(xí)日語的基礎(chǔ)。我利用兩次活動時間教授日語的50音圖的寫法和讀法。學(xué)生由于本身對日語興趣較濃,學(xué)習(xí)時表現(xiàn)出極大的興趣和積極性,因此學(xué)習(xí)效率很高。

  2、學(xué)習(xí)日常問候語:

  學(xué)會了假名,基本上日語就可以不費力的讀出來。我以<<新編標(biāo)準(zhǔn)日本語>>為教材,精選了較為實用的日常交際用語作為學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)了問候,道歉,自我介紹,問路。買東西等句型。

  3、學(xué)唱外文歌曲:

  唱英文歌曲對于英語學(xué)習(xí)者而言是一種多方受益的學(xué)習(xí)輔助手段。它融入了語言學(xué)習(xí)和娛樂為一體。既可以培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的審美情趣,又調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。使學(xué)生在優(yōu)美的`音樂中緩解學(xué)習(xí)的壓力。

  4、欣賞原聲大片:

  時下非常流行的一種學(xué)習(xí)方法是看電影學(xué)英語。通過電影能夠掌握常用的口語句型,更重要的是學(xué)生可以通過電影情節(jié)非常容易的理解這種句型的適用語境。我精選了幾部適合中學(xué)生看的勵志影片,讓學(xué)生在欣賞的同時又進(jìn)行了思想的提升。

社團(tuán)活動總結(jié)7

  在過去幾個月中,通過社團(tuán)中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂地度過了一年的時間,工作的點點滴滴時時在眼,回眸望過去的一幕幕,在不知不覺中充實自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時候,社團(tuán)部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。

  在學(xué)校舉辦運動會中,我們社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們,還有每月的獻(xiàn)血活動時候我們部門負(fù)責(zé)提供獻(xiàn)血者填寫表格工作等。工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過的時間里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己水平和經(jīng)驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好。總之,因為有這樣一個團(tuán)隊,使我大學(xué)里不斷的展示自我,提升自我,團(tuán)結(jié),和諧默契。

  在一個學(xué)期的工作中,主要將工作重點放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會長對大學(xué)生舉辦的活動進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí),增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流,使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí),互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下,對各社團(tuán)活動進(jìn)行了修改、審批,現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展情況與我部工作情況簡介如下:

  1。各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配,人員調(diào)動上都有了很大的'改進(jìn),各部門協(xié)調(diào)合作,從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。

  2。為了豐富廣大學(xué)生的校園生活,各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動,得到廣大學(xué)生的好評,也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同時也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。

  3。各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向,有理論研究的,有做學(xué)術(shù)的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會各部門共建,或與其他院系社團(tuán)合作等等。

社團(tuán)活動總結(jié)8

  作為一名新教師能夠在本學(xué)期擔(dān)任足球興趣小組工作,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和栽培。同時自己也意識到自己的責(zé)任有多重。我想在低年級開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,拓寬視野。通過訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學(xué)生足球技能水平。

  訓(xùn)練時間是從20xx年xx月xx日開始到20xx年xx月xx日結(jié)束,每周一下午第二節(jié)課。通過10周左右地興趣培養(yǎng)和實際訓(xùn)練,二年級學(xué)生對于足球運動充滿了興趣和熱情,學(xué)生們對于球性有了部分的提高,技術(shù)方面也得到了基本進(jìn)步。

  興趣是學(xué)習(xí)之本,是學(xué)習(xí)的最強(qiáng)有力的動力。在訓(xùn)練初始階段,通過向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后,學(xué)生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情,并且對于自己學(xué)習(xí)好這項活動充滿自信心。

  通過一系列的訓(xùn)練,提高學(xué)生的比賽作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅強(qiáng)的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì),發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。提高學(xué)生的基本技術(shù)。如:腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等等。逐步發(fā)展學(xué)生個人技術(shù)特長。

  興趣小組包括以下隊員:xx、xx、xx......分布在二年級1——8班。

  通過一段時間的訓(xùn)練觀察,個別隊員對于足球運動有較強(qiáng)的興趣和球感,對于一些基本技術(shù)(如:腳內(nèi)側(cè)傳、接球,腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球)也能夠把握并且能做的較好。如:龐宇昂、方博文、方力等。但對于每項動作的要領(lǐng)(如:身體的協(xié)調(diào)性,個人的體能,用腳的正確位置觸球,觸球的力度、角度,根據(jù)實際情況去靈活運用自己的技術(shù)等)不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀(jì)小,有些隊員不能夠控制住自己的行為,講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細(xì)節(jié),訓(xùn)練的時候不夠認(rèn)真,致使在活動結(jié)束的時候只能夠用語言總結(jié)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,而不能用自己的動作去演示,即使去操作也不能按照動作要領(lǐng)去演示。

  由于隊員年紀(jì)小,每節(jié)課的時間相對較短,對于動作要領(lǐng)不能很好的把握住(如:傳、接球、運球時腳觸球的`部位、力度和方向),動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長,所以在有限的時間里,只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過教師的演示和學(xué)生親身練習(xí)來鞏固這些內(nèi)容。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。當(dāng)然這里也有本人自身的原因(如:講解不夠透徹、通俗,動作演示不夠全面,專業(yè)性不強(qiáng)等)。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力,加強(qiáng)訓(xùn)練,逐漸進(jìn)步。但是,我認(rèn)為開展這樣一種活動的目的,是為了培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個目標(biāo)基本是可以達(dá)到的。

社團(tuán)活動總結(jié)9

  本學(xué)年以來,通信人之家社團(tuán)在系部領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下,各項工作進(jìn)展順利。我們深刻領(lǐng)會社團(tuán)宗旨,在社團(tuán)成立之初就形成了優(yōu)良的工作思路和方式。社團(tuán)全體成員團(tuán)結(jié)努力,積極進(jìn)取,滿懷激情,開展了豐富的校園活動,取得了較好的成績,并得到院系領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的認(rèn)可。同時,我們力求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中不斷前進(jìn),一系列活動開展的有聲有色。每次活動后的自我檢討、自我總結(jié),爭取在下次的活動中考慮的更細(xì)致,想法更全面。在社團(tuán)成立的第一年,就形成了較為完善的社團(tuán)制度和工作體系,為下一學(xué)年的工作打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將本學(xué)年通信人之家的工作主要總結(jié)為以下幾點:

  一、在社團(tuán)成立和招新方面

  20xx年學(xué)院11月,我們進(jìn)行了第一屆的社員招收工作。進(jìn)程中我們發(fā)現(xiàn),前來應(yīng)招者在能力類型方面有很大的差別,而尚不夠完善的招新制度一度使現(xiàn)場發(fā)生混亂。于此,在下屆招新的工作中還需做好更充分的準(zhǔn)備。例如,事先印制應(yīng)招不同部門的報表,在基本的問答檢測外,給各人充分展現(xiàn)自我特長的空間(如擅長繪畫的可以在報表背面作畫)。

  二、制定社團(tuán)章程、成立職能部門

  “通信人之家”作為通信學(xué)院創(chuàng)社最早的社團(tuán),吸引了各類興趣及能力領(lǐng)域有較大差別的學(xué)生加入。為了使每一個社員都能參加社員的日常運作,并在一次次組織活動中得到能力的鍛煉,可將社內(nèi)現(xiàn)有人員按特性不同部門,設(shè)立每一部門的負(fù)責(zé)人,一來可以減輕社長的工作壓力,也有助于社團(tuán)更好地組織活動。本學(xué)期已經(jīng)嘗試將人員分成策劃部,秘書部,組織部,宣傳部和外聯(lián)部。

  三、舉辦活動方面

  十一月份,通信人之家的全體成員、輔導(dǎo)員隨從人員和家屬人員到中興通信公司參觀。我覺得以后我們參觀一個企業(yè)之前要對企業(yè)有所了解,每個人上網(wǎng)查查,把自己認(rèn)為有用的.東西和別人交流,獲得雙份知識。這樣我們在參觀時也不會什么也不懂,可以自信滿滿的聽著,也不會錯過一些很重要的東西。這對于我們將來的就業(yè)面試,人生未來的選擇是百利無一害的。第二:我們應(yīng)上網(wǎng)搜集一些關(guān)于通信的專業(yè)術(shù)語,畢竟我們是學(xué)通信的,不能別人講什么我們都聽不懂,我們應(yīng)該熟記他們,這對于將來發(fā)展也具有好處的,更體現(xiàn)通信人之家“實用”這一特點。第三:應(yīng)該多聽聽干事,大家的意見,看看他們有什么不滿的地方,提出來,解決掉,更快的讓通信人之家名聲大起來。成為“通信人之家”一員的時間里,我發(fā)現(xiàn)了社員活動中明顯存在的弊端。招收進(jìn)來的成員因能力問題有一些并不能在活動中很好地展示其特長和興趣。故在以后的活動中,可以嘗試小規(guī)模多樣性的活動,讓更多的成員和學(xué)生加入到其中。其中也確實出了不少亂子,造成工作上的不足,但我們也會積極的改正,認(rèn)真反思。

  二零XX年十二月,社團(tuán)開展了讀書征文比賽活動,我們圍繞大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè),暢談自己的觀點,撰寫讀書心得;顒又型瑢W(xué)們能夠積極踴躍的參加到比賽中來,但也顯露出來我們工作中的一些小問題。比如,活動的前期宣傳不夠到位,使得部分有意向參加比賽的同學(xué)失去了一次寶貴的機(jī)會。還有在比賽的組織過程中也有一些小漏洞,由此看來,我們社團(tuán)舉辦活動還需要做得更細(xì)致,考慮更周全。

  另外,在系刊編輯部所有成員的積極參與和努力工作中,通信學(xué)院系刊編輯工作一直有聲有色的展開,從宣傳到征稿,從策劃到編輯,從審核到定稿,無處不滲透著編輯部全體成員的辛勤汗水。但是,其中還有很多的不足之處,由于參與編輯的都是我們社團(tuán)的新成員,對于專業(yè)的編輯技巧上還不能和別人相媲美。在以后的編寫工作中,還需要虛心學(xué)習(xí),熟練使用雜志編輯軟件,掌握系刊的編輯技巧,提高系刊編輯部成員的整體水平,力爭做一份讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓同學(xué)們喜歡的系刊。

  今天的總結(jié),是對這近一年工作的全面回顧,同時把帶有規(guī)律性的東西總結(jié)出來,供社團(tuán)在以后的發(fā)展中參考,在實踐中不斷取精華去糟粕,把我們的社團(tuán)建設(shè)好,發(fā)展好。下一年里,我們會繼續(xù)我們所取得的成績,以及總結(jié)工作上的不足,積極做好各項工作,以爭取將“通信人之家”社團(tuán)提高到一個更高的臺階上!

  

社團(tuán)活動總結(jié)10

  中國書法藝術(shù)博大精深,凝聚著中國人民的無限智慧,是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶。為了培養(yǎng)學(xué)生的寫作水平,發(fā)展學(xué)生的個性和特長,用中國傳統(tǒng)藝術(shù)陶冶學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的理解和熱愛,組織了“漢墨社”。

  一、注重基本功——基本筆畫的訓(xùn)練。

  基本功是整個書法學(xué)習(xí)過程的前提。我從教基本筆畫開始,用生動有趣的教學(xué)方法結(jié)合視覺多媒體效果進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生學(xué)的有趣,老師教的輕松,效果很好。學(xué)完之后,要求學(xué)生大量練習(xí),每次練習(xí)前都要寫基本筆畫,千萬不要忘記基本筆畫的書寫。學(xué)完基本筆畫,我們就把基本筆畫過了,要求學(xué)生先在自己的小組里過,再正式過。通過這些措施,學(xué)生的基本筆畫書寫得到了質(zhì)的提高,為今后的書法教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

  二,起到表率作用。

  在平時的教學(xué)中,我經(jīng)常給學(xué)生優(yōu)秀的書法作品欣賞,讓學(xué)生以身作則,提高學(xué)習(xí)熱情。通過這一措施,學(xué)生變得自覺而認(rèn)真,寫作能力有所提高。

  三,加強(qiáng)寫作方法和習(xí)慣的訓(xùn)練,提高學(xué)生的寫作能力和習(xí)慣。

  在教學(xué)中,我注重學(xué)生的分析和觀察能力力的訓(xùn)練。經(jīng)常讓學(xué)生進(jìn)行分析字形結(jié)構(gòu)的練習(xí),讓學(xué)生仔細(xì)觀察,發(fā)表自己的看法。在練習(xí)中也同樣要求學(xué)生先對自己所寫的.字進(jìn)行筆畫、字形結(jié)構(gòu)以及排列位置等方面的分析,書寫完后要求學(xué)生自己檢查或同桌檢查,并進(jìn)行修正。

  在教學(xué)中,我又經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行一些書法常用書寫方式的提醒和灌輸,學(xué)生在這樣的熏陶下,逐漸改掉了自己的壞習(xí)慣和錯誤的書寫方法,慢慢學(xué)會了正確的書寫方法,提升了自己的書寫能力,也形成了良好的書寫習(xí)慣。

  經(jīng)過一學(xué)期的活動,總體上學(xué)生的書寫能力有所上升,學(xué)習(xí)習(xí)慣也得到了強(qiáng)化。學(xué)生能從“認(rèn)真、仔細(xì)、耐心”的學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行書法學(xué)習(xí)和練習(xí),并能積極主動進(jìn)行學(xué)習(xí)。

社團(tuán)活動總結(jié)11

  根據(jù)學(xué)校20xx年工作計劃,為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),發(fā)展學(xué)生個性特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,本學(xué)期,我校繼續(xù)開展學(xué)生社團(tuán)活動,通過開展豐富多彩的各類社團(tuán)活動,拓寬學(xué)生實踐空間,讓每個學(xué)生享有選擇的權(quán)利,讓每個學(xué)生享有成功的喜悅,為學(xué)生的成長搭建寬闊的平臺,F(xiàn)將我校的社團(tuán)活動情況做如下總結(jié)。

  把社團(tuán)活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點。我們對不同類別的社團(tuán)提出不同的要求:文學(xué)藝術(shù)類社團(tuán)要注重人文底蘊、雅俗共賞類的活動;實踐類的社團(tuán)要注重生活體驗、開拓創(chuàng)新類的活動;藝術(shù)類的社團(tuán)要注重交流共進(jìn)、競爭類的活動。努力激發(fā)學(xué)生潛能,實現(xiàn)讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo)。

  通過上學(xué)期末社團(tuán)活動展示,可以看出各社團(tuán)取得了一定的成績,但也存在一些問題,經(jīng)過社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格評審,表彰了四個社團(tuán):舞蹈社、文學(xué)社、書畫社、根雕社,并對上一學(xué)期的社團(tuán)進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整,總體分為學(xué)術(shù)類、藝術(shù)類、體育類、技能類四大類,具體包括文學(xué)社、舞蹈社、書畫社、籃球社、太極劍社團(tuán)和根雕社團(tuán)。

  學(xué)校要求各社團(tuán)結(jié)合本組實際,制定學(xué)期活動計劃,每周活動的具體安排,學(xué)期應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),使活動有計劃、有目的、有步驟地進(jìn)行,確;顒拥膶嵭浴

  學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自愿報名加入社團(tuán),有指導(dǎo)老師組織學(xué)生開展活動。定時(活動時間固定):星期一、三、五下午課外活動時間。定點(活動地點固定):充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源,固定上課地點。

  每學(xué)期、每學(xué)年對各個社團(tuán)進(jìn)行全方位的考核,激發(fā)廣大學(xué)生積極參與社團(tuán)活動的興趣。

  ①每學(xué)期從日?记、活動開展、計劃總結(jié)、學(xué)生評價等方面對各社團(tuán)情況進(jìn)行考核評優(yōu)。對于表現(xiàn)突出的,給予一定獎勵;對于表現(xiàn)欠佳,給予批評的處罰。

 、诿磕炅路,我們進(jìn)行星級社團(tuán)的評比,由各社團(tuán)的社長向大家介紹本社團(tuán)、活動開展情況和所取得的榮譽。各社團(tuán)的精彩亮相、評比,增進(jìn)了社團(tuán)之間的互相交流和學(xué)習(xí),同時也促進(jìn)了今后社團(tuán)活動的開展。

  成立了以校長為組長的社團(tuán)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)過程性督導(dǎo)和總結(jié)評價;學(xué)校為各社團(tuán)提供經(jīng)費保障,各社團(tuán)需要的活動用品、獎品的購置等學(xué)校給予大力支持。

  最明顯的作用是學(xué)生在豐富多彩的社團(tuán)活動中增長才干。文學(xué)社在上學(xué)期就向全校師生展出成果,贏得老師們和同學(xué)的贊賞。本學(xué)期,在文學(xué)社的積極帶領(lǐng)下,我校每月組織一次全校范圍的作文競賽,全校同一時間、同一題目,組成作文競賽評委組統(tǒng)一打分,評出一、二、三等獎,xxx學(xué)生提供了一個展示自我的平臺,激勵學(xué)生閱讀與寫作,為中考打下堅實的基礎(chǔ)。

  同時,我校購買名著書籍,在文學(xué)社同學(xué)的帶領(lǐng)下進(jìn)行名著漂流活動。近階段,課程標(biāo)準(zhǔn)中、中考考試要求學(xué)生必讀的書目正在漂流中,例如《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》等;今后,我們還會擴(kuò)大范圍,讓更多的書籍漂流在校園,促使學(xué)生關(guān)注文學(xué),豐富學(xué)生的課余生活,開闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生的文化修養(yǎng);@球社在運動會召開之際,與聯(lián)誼學(xué)校開展了兩次學(xué)生籃球比賽,同學(xué)們踴躍參加,氣氛熱烈,效果良好。

  平時積極訓(xùn)練,演練戰(zhàn)術(shù),既開闊眼界,又增強(qiáng)體魄。書畫社選派成員參加藝術(shù)節(jié),取得了優(yōu)異的成績。根雕社拓寬了學(xué)生的課余生活,給學(xué)生提供了野外鍛煉的機(jī)會,讓學(xué)生走出教室、走出家庭、

  走向田野去尋找大自然帶來的無限樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和審美能力。

  2、營造了濃厚的校園文化氛圍,帶動校園和諧發(fā)展

  學(xué)生社團(tuán)活動由輔導(dǎo)老師和社員共同參與,通過活動的開展增加師生間的交流,容易消除師生間存在的心理隔閡,增進(jìn)彼此之間的相互理解,師生們沉浸于歡快的創(chuàng)造之中,帶動校園的和諧發(fā)展。

  在社團(tuán)活動中,學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉,學(xué)生的思想和情操得到了陶冶,學(xué)生的綜合素質(zhì)和時間能力得到了提高,學(xué)生的個性和特長得到了發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進(jìn)。

  總結(jié)本階段的工作,盡管取得了一定的效果,但并非盡善盡美。與新時期教育對校園社團(tuán)及文化建設(shè)的更高要求相比,仍存在著很大的差距與不足。我們在以后的工作中,打算采取以下措施:

  1、在以后的工作中還要不斷的積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。

  2、著重開發(fā)一些具有潛力的社團(tuán),與學(xué)科掛鉤,開發(fā)成具有一定影響力的社團(tuán),例如數(shù)學(xué)啟智社、理化生探究社團(tuán)和英語會話社團(tuán)等,“英語會話社團(tuán)”雖沒有組建,我們已經(jīng)開始組織活動,為提高

  學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使我校的英語水平整體提高,,本學(xué)期計劃舉行幾次英語比賽:3次英語單詞比賽、1次聽力比賽、1次英語寫作比賽等,為升學(xué)、為生活打下堅實基礎(chǔ)。

  3、吸取其他學(xué)校社團(tuán)建立的經(jīng)驗和結(jié)合我校的實際情況,制定相應(yīng)的措施,努力建設(shè)好我校社團(tuán)。

  教育局督導(dǎo)組對我校社團(tuán)活動的評價是“實實在在”,“實實在在”的制定計劃,“實實在在”的開展活動,我校今后仍將社團(tuán)活動“實實在在”的辦下去,扎扎實實走內(nèi)涵發(fā)展道路,利用學(xué)生社團(tuán)這塊陣地,通過各種活動寓教其中,促進(jìn)學(xué)生由單一型向復(fù)合型人才發(fā)展,彌補課堂教育不足,促使學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)向縱深發(fā)展,努力使學(xué)生實現(xiàn)“成長、成人、成才、成功”的目標(biāo)!

  英語社團(tuán)結(jié)合自身實際,積極創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗,培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,并結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗,為學(xué)生拓展課外知識,開展口語活動。按照要求,我們參加了英語社團(tuán)活動。

  自開學(xué)以來,參加英語社團(tuán)活動的同學(xué)在英語教學(xué)良好的環(huán)境下,為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語學(xué)科課外活動和英語教學(xué)水平的展示。學(xué)生們在老師

  的指導(dǎo)幫助下,大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情,和精彩的表演征服了在場的學(xué)生。每次活動學(xué)生們的幽默活潑的表演和婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲,總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語句子不通順,但這畢竟是我們學(xué)生第一次上臺說英語。英語社團(tuán)活動我們會辦的更好。以下是我社團(tuán)工作的小結(jié),不足的地方,請領(lǐng)導(dǎo)指正。

  社團(tuán)活動是為充分調(diào)動學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,豐富業(yè)余生活。我們組織開展了一系列英語學(xué)科課外活動。創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。我們播放英文原版影片,教唱英文歌曲,舉辦書法知識和作文競賽。鼓勵學(xué)生廣泛參與,為他們提供充分展示自我的機(jī)會,各班學(xué)生舉行了英語歌舞短劇表演。為著力突出我校英語教學(xué)特色,培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力和跨文化意識,打下了堅實的基礎(chǔ)。

  在我社的精心策劃、耐心輔導(dǎo)和熱情幫助下,我們舉辦了背單詞比賽,背課文比賽,選擇學(xué)生們心中英語口語最好的`同學(xué),來與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學(xué)生們的好奇心求知欲,而且也豐富了課外知識。

  此次英語社團(tuán)活動充分展示了我校英語教學(xué)的成果。不僅實現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)由知識向能力的轉(zhuǎn)化,而且為學(xué)生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個性,體現(xiàn)自我價值的空間,從而進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣,提高了英語能力。

  科技活動是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手能力的最佳手段,社團(tuán)展示活動已經(jīng)結(jié)束,在這次展示的過程中,我們堅持了課內(nèi)與課外相結(jié)合,理論與實踐相結(jié)合,充分調(diào)動學(xué)生的發(fā)散性思維和動手實踐的能力,讓學(xué)生參與到科技作品的制作中去,通過活動增強(qiáng)了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,使科技活動有效開展。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

  在活動前,先確定活動內(nèi)容,我們選擇讓學(xué)生利用物理的電學(xué)知識制作簡易手電筒,然后有目標(biāo)有順序的做活動前的基礎(chǔ)性工作,活動方案中,注意培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和發(fā)散性思維,對于制作的科技作品,不拘泥于固定模式,給學(xué)生留有充分的想象空間。活動所需材料提前備好,且要多樣、豐富。

  在科技社團(tuán)活動之前提前召集學(xué)生,告知其活動主要內(nèi)容,讓學(xué)生提前做準(zhǔn)備,設(shè)計好自己的制作思路,收集他們在活動時自己可能用到的特別材料。學(xué)生對活動內(nèi)容非常感興趣,并積極為活動做好準(zhǔn)備工作。

  活動前首先給學(xué)生講解理論知識(盡量簡單明了),在學(xué)生掌握制作原理的基礎(chǔ)上再讓其動手實踐,可以在過程中少走彎路。活動中讓兩位同學(xué)為一組,互幫互助,在培養(yǎng)動手能力的同時培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。學(xué)生們在活動中熱情度很高,態(tài)度很認(rèn)真,同學(xué)之間配合得也很默契。老師隨時作出指導(dǎo),幫助學(xué)生順利完成作品。

  請同學(xué)們將自己設(shè)計的作品擺放在一起進(jìn)行展示,大家一起對各自作品進(jìn)行評價,評選出最優(yōu)秀的作品,并給予學(xué)生相應(yīng)的鼓勵。

  此次活動,不僅增長了學(xué)生的課內(nèi)知識,還激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)探索的興趣,鍛煉了他們的動手能力,讓學(xué)生在實踐中感受到創(chuàng)造的樂趣,體驗到獲得成功的快樂,發(fā)揮了學(xué)生的聰明才智,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科技、愛科技的意識,促進(jìn)學(xué)生的整體素質(zhì)的全面發(fā)展。增強(qiáng)了學(xué)生科技意識,合作意識,創(chuàng)新精神和實踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高,通過學(xué)生自主活動、自主參與、自主管理、自主發(fā)展,展示欲、求知欲得到了充分的展現(xiàn)。

社團(tuán)活動總結(jié)12

  在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員老師、社區(qū)學(xué)生工作助理的努力下,經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作,面向全校的攝影比賽歷時兩個月,終于圓滿地落下了帷幕;厥捉M織比賽的整個過程,點點滴滴,歷歷在目。

  一、策劃啟動,躊躇滿志

  本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學(xué)初就發(fā)動我們征集本學(xué)期社區(qū)活動的項目,并一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論,最終決定由三人分工合作,負(fù)責(zé)“魅力校園精彩瞬間—大學(xué)生攝影大賽”的工作。

  二、全校宣傳,影響廣泛

  在準(zhǔn)備好此次大賽的宣傳海報基礎(chǔ)上,宣傳工作啟動。本人發(fā)動海桐的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙,在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報,而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后面的稿件征集過程來看,宣傳的效果是很不錯的`。而且不少同學(xué)就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系,比如光是此類郵件,我們就收到不下10封,詢問參賽的有關(guān)事宜,可見此次活動很受同學(xué)們的歡迎。

  三、稿件征集,響應(yīng)熱烈

  共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來,但是出于公平考慮,我們拒絕了這些作品參賽的要求,并向有關(guān)作者說明情況。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品,說明獲獎比例較低,更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好,廣泛而充分地收集到了作品。

  四、邀請評委,公平公開

  此次比賽的評委成員廣泛,我們邀請了攝影協(xié)會、美術(shù)專業(yè)、設(shè)計專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準(zhǔn)的人員組成。他們對我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊,認(rèn)為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠(yuǎn),但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想,這就是我們組織此次比賽的目的,同學(xué)們能夠得到鍛煉,就是我們的收獲。在評委組織評獎的時候,我們還組織評委對較有爭議的作品進(jìn)行討論,以求獲得更公平的結(jié)果。

社團(tuán)活動總結(jié)13

  天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)校動力系心理協(xié)會在校領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷指導(dǎo)和會員的熱情參與下,順利的開展了一系列活動。

  學(xué)期伊始,心理協(xié)會進(jìn)行了心理委員的選舉確定工作,新生力量激情飽滿,想法創(chuàng)新,獨立自主的性格促進(jìn)了活動的順利開展。由于時間安排,本學(xué)期的部分工作計劃推遲到了下學(xué)期,本學(xué)期主要舉行了大學(xué)生心理健康講座活動和素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動。還有激情昂揚的中文演講比賽,現(xiàn)對這三項活動做如下總結(jié):

  一.大學(xué)生心理健康心理健康講座活動

  由津鐵院院動力系心協(xié)舉辦的大學(xué)生心理健康講座活動在南院605教師順利開展。活動之前,協(xié)會成員積極宣傳,因此活動得到的同學(xué)們的熱烈響應(yīng),在場同學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的筆記記錄,并與現(xiàn)場心理咨詢師進(jìn)行了深入配合。心理咨詢師心理委員的重要性進(jìn)行了深入的剖析,解答困惑,并為同學(xué)們更好提升自我提出了寶貴建議,使同學(xué)們消除了心理困惑,并對自己的工作方向有了深入的了解。

  本次活動對于同學(xué)們深入了解心理健康知識,關(guān)注自身心理健康具有重要意義。

  二.素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動

  由動力系心理協(xié)會主辦的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動在天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院南院操場開展。該次素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動,由動力系心協(xié)成員宋曉陽帶領(lǐng)大家開展多種形式的心理以及素質(zhì)拓展活動,幫助大家樹立正確的`健康男女關(guān)系。大家在這次活動中充分的參與其中,通過一系列的小游戲,以及通過男女搭配來發(fā)現(xiàn)大家普遍的心里男女生交往障礙,發(fā)現(xiàn)同學(xué)內(nèi)心需要的情感,大家在面對面的交流中共同成長。

  通過這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動,大家能更加誠實的面對我們內(nèi)心的感覺,對正確的樹立男女健康關(guān)系起著關(guān)鍵的作用。

  三.中文演講比賽

  盡管大型活動由于場地和時間等因素的制約,很多都沒有辦法開展,但是這學(xué)期中文演講比賽依然如期舉行。這學(xué)期中文演講比賽在活動中加入了我們動力系心協(xié)大一新生自己的元素,使我們的活動更加精彩與個性。在活動中使用了PPT,準(zhǔn)備工作做的非常出色,讓人眼前一亮,作重要的是在南院的初賽中讓臺下的觀眾以及每一位選手獲得了一種被尊重的感覺。而這也真是我們南院的學(xué)生說需要的東西.這也讓我們心協(xié)在以后活動的開展中有了一個重要準(zhǔn)則.

  心理協(xié)會不僅積極開展了以上大型活動,在日常生活中也在履行一個助人性質(zhì)社團(tuán)的責(zé)任和義務(wù),積極幫助每個有需要的同學(xué),開辟出新的方法,與時俱進(jìn),通過各種方式宣傳心

  理健康的重要性,呼吁每個同學(xué)共同關(guān)注心理健康。協(xié)會全體成員都在積極的努力,力求將心理協(xié)會推上一個新的平臺,讓更多人了解到這個協(xié)會并享受到來自這個協(xié)會的服務(wù)。今年即將結(jié)束,心理協(xié)會會在以后的日子里總結(jié)前面工作的不足加以改進(jìn),并結(jié)合從前的特點和優(yōu)勢繼續(xù)做好本職工作,努力構(gòu)思舉辦有意義的心理健康活動,為構(gòu)建和諧校園做出自己的努力。

社團(tuán)活動總結(jié)14

  “學(xué)校有了社團(tuán)活動,我一直是合唱隊的一員了。我們的目的就是學(xué)習(xí)歌曲,去參加各種比賽和演出。你們別以為唱好一首歌輕而易舉,告訴你吧,記得在參加百靈鳥合唱大賽前,我們可是費盡了時間、費盡心血學(xué)習(xí)的,往往兩天就要練習(xí)2個小時,可累人!我們多想放棄啊!但是在辛勤付出老師的鼓勵下,我們堅持下來了,心里想著:我們不能輸給其它學(xué)校,我們是最棒的!就這樣,我們唱的每一個字仿佛都變成了一個個動人的音符,飄滿了整個教室。然而我們贏了,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,也挑戰(zhàn)了我們自己。我不保證我們的聲音是最美的,但我保證我們的精神是好樣的。當(dāng)你想放棄的時候,請記牢:堅持到底就是勝利!超越自己挑戰(zhàn)自己吧!這就是我在合唱隊兩年時間里得出的結(jié)論!

  “我是從三年級就來到了我們學(xué)校的新蕾合唱團(tuán)了,在這里我覺得很開心、很有意思,雖然下學(xué)期我要到六年級了不能參加合唱隊了,但是我在這里認(rèn)識了好多朋友們。同時在這次的合唱比賽中我們?nèi)〉昧死蠋焸兊囊恢潞迷u,這時我才意識到音樂是這樣的高深莫測,是這樣的千變?nèi)f化,從而也讓我對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。它是那么優(yōu)美,那么讓人陶醉,那么有吸引力呀!”

  “一開始練習(xí)歌曲的時候,我一直被高聲部拉過去,但是經(jīng)過這么多次的`訓(xùn)練以后,我對于低聲部的演唱已經(jīng)完全沒有問題啦,而且在這一次的活動中我們?nèi)〉昧肆己玫某煽儯m然辛苦,但是我們還是很開心,堅持到底就是勝利。”

  “自從我參加了合唱活動以后,而且同學(xué)們還為學(xué)校得到了滿意的成績,我更喜歡唱歌了,大合唱,我愛你!”

  “自從我參加了新蕾合唱團(tuán)后,,唱歌成績就大大提升。我真感謝新蕾班的老師,讓我有機(jī)會站上舞臺,展示我們的風(fēng)采!

社團(tuán)活動總結(jié)15

  光陰似箭,日月如索,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,回顧這學(xué)期,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各科老師的支持下,由我負(fù)責(zé)的田徑社團(tuán),利用業(yè)余時間組織學(xué)生進(jìn)行了田徑訓(xùn)練。隨著社團(tuán)活動的開展,推動了我校的體育活動的有效發(fā)展,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),開創(chuàng)了學(xué)校體育活動的又一新局面。雖然取得了一點成績,但也存在著不足,現(xiàn)將我們一學(xué)期的社團(tuán)工作總結(jié)如下:

  一、得到領(lǐng)導(dǎo)支持,取得學(xué)科老師配合

  本學(xué)年開始,在校長的組織與幫助下,各學(xué)科老師的支持下,進(jìn)行田徑隊的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練前認(rèn)真制定了學(xué)期訓(xùn)練計劃,從初中部和小學(xué)部各年級中挑選運動員,并同各班班主任了解訓(xùn)練隊中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同家長取得一致認(rèn)可。訓(xùn)練開始后,經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和教師間去聽取訓(xùn)練隊的意見和建議,對提到的問題進(jìn)行一一處理。如果學(xué)生學(xué)習(xí)成績下降,就采取短時停訓(xùn)的辦法,促使其提高學(xué)習(xí)成績;對品質(zhì)薄弱的隊員,進(jìn)行思想教育,勒令其改正。

  二、抓好訓(xùn)練隊伍建設(shè),樹立起責(zé)任感和事業(yè)心

  作為一名教練首先必須明確本職工作,樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實地地進(jìn)行工作。其次要有敬業(yè)精神,不怕辛苦,但社會上對體育訓(xùn)練仍有偏見。特別是與某些統(tǒng)考科目比較起來,社會、家長、學(xué)生仍存在重視文化知識學(xué)習(xí)輕視體育的思想,這對我們開展的訓(xùn)練帶來許多困難。而我們在訓(xùn)練工作中要有足夠的認(rèn)識訓(xùn)練工作重要性,而不能自輕自賤,用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為社會培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。因此在訓(xùn)練中,還要不斷充實自己,要善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。

  三、認(rèn)真選好體育苗子,爭取家長支持

  我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練,又不是運動專業(yè)隊訓(xùn)練,學(xué)生的.條件好不好并不重要,關(guān)鍵是能應(yīng)付比賽。我覺得,不論是專業(yè)隊還是業(yè)余隊,選苗工作一樣不可忽視。俗語說:選材的成功就等于訓(xùn)練成功的一半。因此選苗的工作是訓(xùn)練的前提,有了好苗,就有成功的希望,如果忽視了這一點,就會事倍功半。然而,這個學(xué)期在選苗工作上還做的不夠,應(yīng)該不辭勞苦地深入到各班,仔細(xì)觀察每個學(xué)生的表現(xiàn)。其次選苗工作還貫穿在一年四季,無論在操場上課,課外活動等活動場所,處處留意,發(fā)現(xiàn)好苗去問,并作好記錄,目的是觀察學(xué)生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準(zhǔn)確,人隊后隊

  伍也較穩(wěn)定,運動水平也會提高得更快。業(yè)余訓(xùn)練單有學(xué)生自己的積極性是不夠的,現(xiàn)在的父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮,一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績,二則心疼孩子,怕累壞了,練壞了,堅決不準(zhǔn)他參加訓(xùn)練。我們常碰到這個問題。所以要帶好學(xué)校田徑隊,還要取得家長們的支持。

  四、規(guī)范田徑隊管理,培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和體育風(fēng)尚

  一個好的班級,需要規(guī)范的管理,同樣,一個好的田徑隊,也需要嚴(yán)格的管理。過去的一學(xué)期,我們制定了一系列的制度來約束運動員。如運動員訓(xùn)制度、獎勵制度、帶操制度、打掃體育室制度、定期與班主任和家長溝通制度等。通過這些制度的制定,規(guī)范了運動員的不良行為,提高了訓(xùn)練效果。

  五、制定訓(xùn)練計劃,從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練

  在訓(xùn)練時間上,嚴(yán)格要求紀(jì)律,但有為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我特地的做了些調(diào)整。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練和快樂訓(xùn)練。在訓(xùn)練內(nèi)容上更重點加強(qiáng)素質(zhì)訓(xùn)練和針對性的運動技能,使學(xué)生更好地提高自身的項目成績,培養(yǎng)節(jié)奏感和速度等良好感覺。

  六、存在不足

  本學(xué)年的訓(xùn)練工作開展得還比較順利,和隊員們努力克服著輔助器材上的不足和匱乏,基本糾正和解決了學(xué)生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的一系列不良習(xí)慣和現(xiàn)象。但是,田徑訓(xùn)練隊工作任然存在不足:第一、學(xué)生參加業(yè)余學(xué)習(xí)班過多與訓(xùn)練時間沖突;第二、運動量安排不夠適當(dāng);第三、學(xué)校場地與比賽場地不符,學(xué)生比賽難以適應(yīng);第四、學(xué)生比賽經(jīng)驗不足,心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我們希望田徑隊所有隊員能夠在訓(xùn)練中刻苦拼搏、銳意進(jìn)取,發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,爭取能在明年的縣運會上我校的運動成績有更大的提高,為學(xué)校爭取好的榮譽。

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