【薦】親子活動總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家收集的親子活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
親子活動總結(jié)1
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓孩子們了解近端午節(jié)的意義，感受端午節(jié)豐富的民俗文化，從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶，6月7日下午，世紀星幼兒園大班組織了端午節(jié)主題教育系列活動――“畫龍舟”活動。
首先，教師向幼兒介紹端午節(jié)的由來，讓孩子們充分了解了“粽子”文化的來源以及在中國悠久的歷史，激發(fā)孩子們初步的民族自豪感;帶領(lǐng)孩子們觀看視頻《龍舟比賽》，感受“端午”這個中國特有的民族節(jié)日，體驗濃濃的節(jié)日氣氛。老師鼓勵孩子們以繪畫的形式描繪出賽龍舟的'熱烈場景，于是孩子們憑借自己的親身經(jīng)驗，拿起畫筆繪畫起來，不一會一幅幅賽龍舟的熱鬧場面展現(xiàn)出來，看著美麗的圖畫，仿佛讓我們走進了賽龍舟的現(xiàn)場。
豐富的系列主題活動，不僅增加了孩子們對傳統(tǒng)端午節(jié)的認識，感受了民俗文化的魅力。同時，也讓小朋友學會了與同伴互相協(xié)作、互相分享的能力。
>幼兒園親子活動總結(jié)7
金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際，我們中班組成功舉辦了“團團圓圓慶中秋”活動。主要以“快樂”為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。
這次活動無論是從設(shè)計還是流程都很完美，能夠調(diào)動起孩子和家長們的積極性。孩子家長歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。
參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力，同時也進一步增進孩子與家長的親子感情，有效促進了家園聯(lián)系。最后針對這次活動我們采訪了幾位家長，家長們都說這次活動特別有意義，能很好地促進學校與家長之間的交流，增長孩子的知識，教會孩子要感恩，要團結(jié)，希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動。
親子活動總結(jié)2
20xx年5月27日上午，我們**幼兒園四處掛滿了五彩的氣球，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦自搬進新園來的第一個“家園同樂慶六一親子運動會”。
8：30分隨著<<運動員進行曲>>，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的`口號，步入運動會場地，接下來教辦領(lǐng)導、各村領(lǐng)導，園領(lǐng)導給我們孩子帶來了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。
運動會前我們給孩子們準備了五個游戲項目，供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個家庭可選兩項活動，我們根據(jù)選擇游戲項目進行分組，并做了統(tǒng)計，而且也為他們準備好了各個游戲所需的道具：輪胎、小木棍、手套、地毯積木等。
比賽開始了，運動會項目豐富多彩：有障礙輪胎、運球賽、鋪小路、九連環(huán)大擂臺，推小車等項目，比賽一項接一項本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行，小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，不過，由于天氣很熱，前四項活動比完后已經(jīng)接近11點，所以“推小車”比賽在征求了家長意見下臨時取消，家長和孩子們到教室休息，我們趁他們休息時間，對獲獎人員進行了整理，頒獎前我們把所設(shè)獎項 向家長做了簡單說明，讓家長明白得獎不得獎不重要，重要的是讓孩子過一個難忘的六一兒童節(jié)，家長也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎品，我們還給家長下發(fā)了“反饋意見表”，讓家長給我們多提寶貴意見。
這次運動會，我們中班級部共有84名家長參加活動，參與率高，看來家長對我們這次活動是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次運動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。
親子活動總結(jié)3
親子活動既是父母與子女共同游戲，從中可促進親子間的親密關(guān)系。我班為中班年齡段幼兒，教師開展具有競賽性的親子游戲，目的在于培養(yǎng)幼兒美好的道德情感，增進親子間的配合默契。
今天的天氣非常的好，我們在浦口區(qū)珍珠泉舉行了中班親子活動，在活動開始前，我們各個班家長都帶著自己的孩子到達了目的地，而我們也將整個活動的準備工作都做到了位。
活動開始時，大家那種激動的心情一下就表露出來了，第一項活動是《天線寶寶》父母背靠背夾著大球站在起點線做準備，聽到口令后，趕快向站在終點的孩子走去，孩子接過大球后把大球向起點滾去。在這一活動中，爸爸和媽媽兩人一起夾著一個球，然后將球傳到自己的孩子手中，當時那種情景讓我們真實膽戰(zhàn)心驚的；第二個活動是由單親家族來完成的，是《搶帽子》，此游戲需要一個家長背著孩子，每個孩子戴上帽子。游戲開始時，家長背著孩子跑，孩子們互相搶帽子�？醋詈竽囊唤M搶的帽子最多為勝，在這一環(huán)節(jié)中，我們裁判員嚴格把好關(guān)，如一家庭違反規(guī)則，我們將嚴格處理，因此，大部分的家庭都很注意這一點，積極踴躍參加；第三個活動是《蹲蹲樂》此游戲需要孩子和一個家長或兩個大人參加。每個家庭戴不同頭飾，以一個家庭先蹲，蹲完后說出另外一個要蹲得家庭，以此類推。在這一活動中，其他的成員看了也都積極參加。緊接著是《歡樂投球》、《我炸我開心》等活動。
最后一個環(huán)節(jié)是家庭自由組織燒烤活動及觀看動物表演。在活動結(jié)束的時候，每個小朋友的額頭上都有著自己得來的.大蘋果及五角星，雖然每個人的臉上都流著汗珠，但是也顯露出一份自豪與高興。
通過這一活動，我們與家長又有了進一步的了解，而家長與自己的孩子又增進了一份親情�；氐接變簣@，有些家長向我們提出，以后多舉行一些這樣的'大型活動，一般我們家長也很少和孩子在一起這樣開心的，放下自己的工作和孩子一起盡情地玩。因此我們建議多開展這樣的活動，讓我們也更進一步的與你們做好配合工作。當然我們也給了家長一個滿意的答復，圓滿結(jié)束了這次親子活動。
進入冬季后天氣寒冷，是感冒的好發(fā)季節(jié)。為了提高幼兒的身體免疫力，增強幼兒各年齡段動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識;同時也為了促進家庭和諧，開展互動，實現(xiàn)家園共育，城內(nèi)幼兒園于20xx年11月3日、4日開展了一次別開生面的“冬季親子運動會”。
此次運動會總結(jié)起來有以下幾個特點:
一、思想重視
城內(nèi)幼兒園所有教職員工高度重視，上下一心，明確認識此次活動的重要性。園領(lǐng)導曾多次通過例會及教研方式，集思廣義，由保教主任制定出詳細的切實可行的運動會活動方案。負責教師制定出符合各班年齡特點的富有創(chuàng)意、趣味性極強的游戲活動方案。
二、準備充足
1、準備時間充足:
從制定方案到運動會的召開長達一個月的時間。
2、物質(zhì)準備充足:
為了給家長項目和親子項目挑選合適的獎品，秦園長和兩位主任不知道費了多少心，跑了多少趟�；顒娱_展前一兩周，早早將獎品在各班進行發(fā)放。負責教師不但多次以各種方式做好家長動員工作，而且提前做好親子游戲活動準備工作。
3、經(jīng)驗準備充足
為了使運動會能夠順利的進行，每位教師充分利用戶外活動時間，精心組織，讓每位幼兒了解活動規(guī)則，豐富認知經(jīng)驗。
三、參與性強
城內(nèi)幼兒園全體師生及家長人人參與，快樂其中。
主持、評委、裁判、組織、配合分工明確，各負其責。
四、趣味性強
無論是家長的毽子項目、拔河項目，還是三個班級的親子游戲項目，從家長喜悅的臉上，孩子們躍躍欲試的激情上可以真切地感受的到，此次運動會不僅提高了身體素質(zhì)，而且讓所有的參與者在有趣的游戲中感知親情，收獲了快樂。
五、影響力大
此次運動會的順利開展，在社會和家長中影響巨大。老師通過微信群的轉(zhuǎn)發(fā)，讓兄弟園的老師們豎起大拇哥，聲稱艷羨。家長通過良好的口碑向親戚朋友夸贊，城內(nèi)幼兒園活動的豐富多彩，孩子在園的快樂無限。無形中，起到了宣傳的作用。
總之，這次“冬季親子運動會”的順利開展，離不開每位老師的辛勤付出，離不開每一位家長的支持和親情參與。本次運動會是展示自我的舞臺，家園互動的有效平臺。我們希望通過運動會的開展，讓孩子們在競爭中學會合作，學會分享，在游戲中，體驗親情，感受溫暖。我們會以此為契機，不斷創(chuàng)新，逐步完善，讓城內(nèi)幼兒園的戶外運動豐富起來，讓孩子在運動中獲得健康，健康中汲取快樂!
親子活動總結(jié)4
現(xiàn)在的教學工作越來越注重對孩子進行全方面的培養(yǎng)，有的時候班級里面也會進行親子活動，舉行這類活動是為了讓家長和孩子能夠多溝通。下面就是我們學大教師進行的班級親子活動總結(jié)。
為了切實做好我班的家庭教育工作，使每位家長都能用先進的理念，科學的方法，給孩子營造一個良好的健康成長空間，培養(yǎng)孩子積極、健康、樂觀的心態(tài)，樹立互助互愛的良好品格，增進家長與孩子的感情，更好的促進家長與家長，家長與老師之間的.互相交流，建立一條心靈溝通的橋梁，我班四月份特舉行一次以“擁抱自然，放飛心情”為主題的親子活動。
本次活動以“擁抱自然，放飛心情”為主題，活動時間為二零一零年四月二十四日上午十一時舉行，地點是濱湖河景區(qū)，由各個分隊隊長負責帶隊，活動第一項為放風箏比賽，第二項為母子或父子綁腿賽跑比賽，第三項為跳繩比賽，最后給獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀和獎品，此次活動時間定為兩小時。
本次活動共有二十二個家庭參加，通過本次活動不僅有效實現(xiàn)了家校聯(lián)動、社校聯(lián)動模式，還促進了家長與家長、家長與老師、孩子與孩子之間的情感交流，增強了班級的凝聚力和向心力，還更好的樹立了家長們的學習意識，家長們紛紛表示教育孩子是學校和家庭共同的責任，并且認識到了與孩子、老師之間的良好溝通比知識傳遞更為重要，還愿意在今后協(xié)助老師對孩子進行有針對性的教育，把孩子的缺點或錯誤消滅在萌芽狀態(tài)，使孩子在不斷地發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點、糾正錯誤的正確軌道上健康成長。
我們學大教師進行的班級親子活動總結(jié)的內(nèi)容，我想各位家長和學生都有了大概的了解，希望以后的班級會舉行更多的這樣的活動。
親子活動總結(jié)5
我還記得那次親子活動。那是我在Sunny上小班的時候。為了慶祝元旦，幼兒園組織了一次親子活動。雖然只是短短的一個下午，但是活動材料非常豐富。在整個過程中，我們和孩子在活動之外獲得了很多意想不到的收獲。
那一天，在沈老師的安排下，每個家長和孩子一起完成了三個游戲：第一個游戲是撥橘子，讓孩子撥橘子給家長吃。為了比賽，因為吃的太快，橘子水濺了出來，女兒馬上用餐巾紙擦嘴。這個小細節(jié)讓我想起了平時用餐巾擦女兒嘴的情形。好像她都記得。那時候我的心里真的很溫暖，母女之間的溫暖和親情是那么的.難能可貴！
第二場是運乒乓球。父母用筷子，孩子用小勺子把乒乓球從一張桌子運到另一張桌子。當時女兒運氣好的時候很注意翅膀，腳步很穩(wěn)。幾乎沒有丟球。最后一局，我們母女贏了第一。當她拿著獎品跑進我懷里時，我可以看到她的臉上充滿了成功的喜悅。
第三個游戲是拿筷子。我覺得我還是和女兒相處不好。結(jié)果賽后籃子里的筷子少了，我沒得名次。
雖然只有半天的親子活動，但對于我們的父母和孩子來說，這不僅僅是一個簡單的活動，最重要的是增進我們和孩子之間的感情，培養(yǎng)我們和孩子之間的默契。所以，以后忙的話，多在家陪孩子玩親子游戲，對孩子好處多多，總比帶她去超市買東西玩好。希望學校組織更多的親子活動，讓家長在學校接觸到自己的孩子，更好的了解自己的孩子，讓自己的童年生活更加豐富多彩，更健康快樂的成長！
總之，一切都是為了孩子，只要孩子開心，我們就開心！
親子活動總結(jié)6
4月23日，我園開展了一次美工親子活動，分兩個環(huán)節(jié)進行。1、與全體家長針對美工這一活動行了調(diào)查問卷、座談，通過開展進一步達到親子和諧的關(guān)系。
2、
四月份開展了“走進大自然之親子樂”，這一戶外野炊活動，從活動中看出家長們的激情也很高，小朋友們更是被戶外那種空曠的空氣以及大家的那種熱火朝天的氛圍所吸引，雖然在活動中不會親自搭爐灶、炒菜、生火但他們知道做自己力所能力的事情，幫爸爸媽媽拾柴火，拿拿小鏟子、放放小鹽巴這都體現(xiàn)了親子和諧的親系。
二、其中的不足
1、也有個別家長常常提出意見：難得一個雙休日，還要去搞什么活動；平時哪有那么多的時間陪他玩和作記錄��；老師我們不參加這個活動了；
2、“跳躍”活動的開展可謂是一波三折，連續(xù)兩次發(fā)通知要開展活動，可天公不作美，都下起了大雨，所以最后將活動修改布置在家開展，時間就由家長自定了。
3、活動記錄表
每次發(fā)的活動記錄表回收情況都不是很好，以及幼兒跟蹤記錄每次都不能入時收回。
三、家園共育：
1、通過開展學習“學前家庭教育”這一講座活動，有些家長的家教觀念轉(zhuǎn)變了很多，他說：“我會在平時的教育中做到耐心、恒心一點“”我也要改改我以前的做去了“。家長的家教觀念轉(zhuǎn)變對我們的工作開展是一大推動和鼓舞。
2、每周發(fā)的家長談?wù)勛约旱男牡皿w會時，有些家長能很認真，很用心的去記錄，用美麗的語言表達出來，更是得到其他家長的欽佩。
3、我園的園報設(shè)立了一版專門記錄子課題活動的專欄，以便宣傳先進的教育觀。
4、在布置任務(wù)讓家長設(shè)計一份“親子和諧體育活動“的教案時，有很多家長結(jié)合自己在平時開展的活動而設(shè)計了許多我們意想不到的優(yōu)秀教案。
四、心得體會：
親子教育是一種真實情境下的示范式的參與指導，是實現(xiàn)活動與指導的融合，親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，調(diào)動他們參與的積極性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處的每一刻，最終實現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。于是我們以后要做到：
1、做好親子教育的宣傳工作（召開親子家長會）
2、有針對性的'發(fā)放宣傳資料；
3、了解家長教育觀念，并進行針對性的指導；
4、用家長教育家長，用家長啟發(fā)家長；
5、豐富活動內(nèi)容，拓展教育資源（感受處處是教育）。4月的成長幼兒園洋溢著特別熱鬧的氣氛，歡歌笑語、人頭攢動，熱鬧非凡。這里正舉行著一次別開生面的中班親子繪畫活動。活動圍繞“快樂的童年”的主題展開，家長和孩子們各顯身手，作畫形式多種多樣，內(nèi)容豐富多彩，統(tǒng)一中又不乏各自的想象。中班孩子們用稚嫩的小手，真誠地用畫筆表達對童年的祝福，一幅幅畫色彩斑斕，充滿親情，裝滿祝福。
活動中教師準備了多種美術(shù)操作材料，孩子們都以飽滿的熱情投入繪畫，儼然像一個個小畫家，繪畫中家長們也不時地在如何構(gòu)圖，選色等方面給孩子提出建議，孩子們在濃濃的親情中盡情地感受著同家長一起作畫的樂趣和美好。
這次“親子繪畫”活動充分挖掘家長資源，讓家長和幼兒共同參與作畫過程，以此增進幼兒愛幼兒園的感情。同時通過活動進一步激發(fā)幼兒對繪畫活動的興趣，為幼兒提供了一個自我展示、鍛煉的機會，對提高我園美術(shù)教育水平起到了推動作用。
孩子們的點滴進步離不開老師們的辛苦培育，更是家長們努力栽培的結(jié)果。在與家長的交流中，使人感受到一個孩子的健康成長需要有一個優(yōu)良的學校環(huán)境，一個和睦向上的家庭環(huán)境，又要有一個優(yōu)質(zhì)的社會環(huán)境。盡心盡力地為孩子創(chuàng)設(shè)好這些環(huán)境是一個教師、家長義不容辭的義務(wù)與責任，因此殷切地期望著在新的一年里，家園之間的配合更加積極主動，合作更加密切愉快�！白屛覀兊氖謹y得更緊，共同托起明天的太陽”，這是家長、教師共同的心愿。
我園通過這次繪畫比賽活動進一步激發(fā)了幼兒們對繪畫活動的興趣，增進家長與孩子間的溝通，將藝術(shù)教育延伸到家庭，并且使得幼兒園、孩子、家長三者之間的關(guān)系更加融洽更加和諧。
親子活動總結(jié)7
文昌小學6月8日上午在文化公園舉行了“支援攜手才藝秀風采”親子活動。上午8點30分，文化公園中心大學首先是每年舉行一次的“藏院”爭霸賽。參加比賽的學生們不斷迎接教師各種問題的挑戰(zhàn)，有的提前出局，當然還有笑到最后的場面，非常激烈。我的孩子雖然沒能成為“所長”，但也有機會增加知識和積累經(jīng)驗。激烈的“藏院”爭吵結(jié)束后，中心臺上優(yōu)美的歌聲、優(yōu)雅的舞姿、華麗的色彩服裝和天真的笑臉導致了精彩的演出。書院里展示著一幅精美的`畫和模型。他們是學生利用塑料袋、塑料瓶、泡沫等廢品，在教師的指導和學生的努力下精心制作的作品，很有創(chuàng)意。家長可以隨意訂閱，為學校的“支援基金”獻上自己的愛。廣場上每個班的攤位都有不同的親子游戲。每個班都有六個同學做小職員，只有一個老師配合。我有幸成為家長志愿者，幫助維持秩序。五班攤位游戲是“甜蜜陷阱”。游戲規(guī)則每輪3戶參加。3名兒童在前面，3名家長在后面，圍繞地板上的3個呼啦圈排隊，隨著鼓聲的旋轉(zhuǎn)，鼓聲停止，跳進同一個圓圈的同一個家庭獲勝。所以六個小職員要分工，有的要打鼓，有的要解釋游戲規(guī)則，有的要安排參與者的立場等。他們都很忙，滿頭大汗，但他們都沒有怨言。當所有家長和孩子們通過游戲的默契成功跳進同一個呼啦圈時，小職員們都讓他們高興，臉上露出愉快的微笑。半天的親子活動拉近了與家長、孩子、教師的距離。促進孩子身心健康發(fā)展，可以讓很多平時忙于工作的父母借此機會與老師溝通交流。期待學校以后能舉辦這么多好的活動，讓家長、孩子、老師增進彼此的感情。
親子活動總結(jié)8
參加了這次活動，我有頗多的感觸。一個和諧的家庭，一個良好的氛圍，在我們成長、學習道路上有著至關(guān)重要的作用。
我很幸運的有著一個和諧的家庭，有著一個良好的學習氛圍。
爸爸媽媽就經(jīng)常陪我讀書，看報…
我家里有看報紙的習慣，每次一來報紙我和爸爸媽媽都搶著看！幾乎每次都會出現(xiàn)三國鼎立的局面！
那次，剛吃完晚飯， 送報的叔叔又準時在門外敲門了！我剛把報紙拿進屋想放在桌子上，還沒放全乎，就被媽媽搶去了，拿到手還慢悠悠的說：“嗯哼、嗯哼，中華傳統(tǒng)美德中‘女士優(yōu)先’，所以呢，報紙我先看！”說著把手中的報紙揚了揚！
我趁媽媽得意之際，一個不小心，把報紙一拽，便乖乖地到我手中了！“呼呼，媽媽，中華傳統(tǒng)美德中，大的是不是應該讓負小的��？所以呀，為了體現(xiàn)您是優(yōu)秀的中華兒女，報紙我就……嘿嘿！”我看著媽媽那一臉無奈的表情，偷笑了幾聲！
我剛在桌子上鋪好報紙，看了不到一行，“咦？報紙呢？”報紙不翼而飛了，我啟動“遨游搜索引擎”搜索了半天也沒搜索到！抬起頭來一看，爸爸手中拿著報紙在我頭頂上晃悠，還一臉壞笑的看著我�？吹轿姨ь^看他，忽然一臉正經(jīng)的說：“咳…咳！那個，你作業(yè)寫完了么？還看報紙？寫作業(yè)去！”我一聽就知道，爸爸是想跟我搶報紙�？删瓦@點“小心眼”那能跟我斗呢？我故意做出一副很惋惜的樣子：“唉，可能要讓你失望了，本小姐的作業(yè)早寫完了吶，真對不起！嘖嘖~~”說完還一臉無辜的看向他�！班牛磕且矐搹土晱土��！� ，“very sorry！復習計劃上的.任務(wù)，我已經(jīng)超額完成了！” ，“那…。那就…�！�
我和爸爸你一句我一句說了都快5分鐘了，媽媽才發(fā)話：“算了，算了，別爭了，還是老方法，抓q吧！”，“好！”我和爸爸異口同聲的說。我迅速寫好紙團！往桌子上一扔，我們?nèi)齻�人一人選了一塊地盤，緊張的互相看了看后，終于打開了……
“哦耶！呼呼”隨著我的叫聲，“唉~”爸爸媽媽傳來唉聲嘆氣之后，我家終于靜下來了。三國終于“言和”了！隨之，我們也都回到五彩的知識世界去了。等睡覺前半小時，互相交流一下今天的收獲，便可以休息了。
這樣的氛圍，我學習起來既不浮躁也能專心！
親子讀書活動，既促進了父母與子女之間的心靈溝通，又提高了子女的學習興趣，何樂而不為呢？如果每一個家庭都能書香四溢，又何愁無用功讀書的學生？
親子活動總結(jié)9
20xx年10月29日一年級3班家委會在班主任老師指導下，在三圣鄉(xiāng)江家菜地陳香苑“開心農(nóng)場”策劃組織了一次主題為“大小書蟲歡聚開心農(nóng)場”的親子戶外活動。本次活動基本取得了預期的效果，也存在一些不足。以下是本次活動的一些回顧和簡要總結(jié)。
本次活動經(jīng)過部分家長提議，家委會經(jīng)過了近1個月的醞釀和籌備，班級家委會全體成員和其他部分家長熱心參與了各項籌備，在班主任老師的精心指導和學校德育處的支持和批準下，于20xx年10月29日星期六如期開展。
活動當天秋高氣爽，艷陽高照，小朋友們在家長的陪伴下一路歡歌笑語地準時到達活動場地�；顒佑杉议L代表主持、班主任聶老師帶領(lǐng)、承辦方導游協(xié)助。
活動首先由“小書蟲介紹大書蟲”開始，接著是“找媽媽”、包餃子、親子午餐會以及簽名活動。下午小朋友們參觀了神奇的香草園、種子博物館和有機課堂，跟著導游姐姐學種香草、了解一個個種子的故事，走進“蟲蟲教室”，到田間地頭抓蟋蟀，挖野菜、胡蘿卜。最后全體師生家長合影留戀，活動安全、順利結(jié)束，共同度過了一個有趣的周末。
本次活動選擇在遠離市區(qū)，在具有農(nóng)耕文化特色的農(nóng)家樂進行，小朋友們在陽光的沐浴下感受到了泥土的.芬芳以及勞動帶來的樂趣，家長和老師們在閑適的郊外互相交流孩子學習、成長的話題，增進了情感。我們的活動效果在一定程度上實踐了學校為生命而教育的辦學理念。本次活動很多家長自始至終熱心參與了籌備和組織，絕大部分家長也積極報名陪同孩子參加了活動。
本次活動略顯不足的是，家長們?yōu)榱宿k好第一次親子活動，齊心協(xié)力細致周密地開展了前期籌備，但由于承辦方接待能力有限，活動當天學校團隊過多，承辦方場地混亂嘈雜，始料未及，造成我們的實際活動效果未達到預期。分析原因，我們家委會工作還是經(jīng)驗不足，求大求全，在規(guī)劃時，既希望達到低年級家長交流認識，又希望有孩子們的活動主題，以及親近自然，活動項目豐富多彩，以及操之過急等。好在我們家長目標一致，都是希望開展這么一次家長、孩子以及老師之間的親子交流活動，并且持積極參與支持的態(tài)度，相信大部分家長能夠理解。我們提倡以后組織的活動，正如聶老師建議的那樣，活動不宜復雜，不必舍近求遠，主題可以單一但有特色，以達到活動效果為目標。
親子活動總結(jié)10
我們幼兒園，作為培育幼兒的學校，我們一直都堅持著“以游戲引導孩子，以快樂指引方向”的方針。玩是孩子的天性，而天性卻總是不穩(wěn)定的，我們要做的，就是將孩子們順著這股天性引導到正確的道路上去，這是我們一直堅持的，也是我們在做的！
在現(xiàn)在這個越來越忙碌的社會，孩子們能和家長相處的時間也是越來越少。有的時候，就算是周末，有些孩子也會被送去托管。這實在是大大的降低了孩子和父母間的親密度�？删退闶侨绱�，我們學校的孩子們，也依然是愛著自己的父母們。為了加強孩子們與父母的關(guān)系，引導孩子們的身心健康發(fā)展，我們特地準備了這次的戶外親子活動�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、事前的準備上
本次的活動依舊是由老師帶領(lǐng)這同學們一起準備，讓同學做一些小裝飾，畫一些全家福。還有就是對一些親自游戲的教學，讓孩子們在互動的時候，也能產(chǎn)生在回家后與父母一起玩的想法。
其余的現(xiàn)場布置由老師和幼兒園后勤組負責，并做好對家長們的通知，提醒家長來參加幼兒園的活動。
二、活動舉行的情況
這次的活動可以說是非常的順利，活動當天剛好是一個多云的天氣，就算在室外也不會常有太大的太陽。而且大部分的家長都如約按時抵達學校來參加這次的親子活動。
在老師的指揮下，家長也積極的在孩子的帶領(lǐng)下參加我們準備的各種游戲，雖然期間有很多的家長有些放不開，但在孩子和其他家長的.鼓勵下，還是和孩子們玩成了一片。
本次的活動我們的教師們都準備了很多驚喜的游戲，尤其是一些帶著競爭的項目，因為家長們都在的情況下，孩子們都想好好的在家長面前表現(xiàn)一番，所以激起了很多孩子的競爭意識，而且我們還準備了很多的獎品，就算是在競爭中失敗的孩子，也是可以得到相應的獎勵。這樣也減少了許多孩子哭鼻子造成混亂的情況。
三、總結(jié)
本次的活動安排的非常恰當，兩隊親子之間的競爭活動以及親自之間的協(xié)力活動，讓孩子和父母都能感受到一起游戲的快樂，大大的強化了親子之間的感情，讓孩子們在學會公平競爭的同時，也和父母更加拉近了關(guān)系。尤其是最后孩子們將自己畫的全家福送給父母的時候，有些父母都高興的的抱住了孩子�？偟膩碚f，活動的目的圓滿完成！
四、不足
因為游戲帶競爭性，所以總會有些孩子會傷心自己的獎品不和心意，在下次的活動中，對獎品的調(diào)控需要好好的改正一下，或?qū)ⅹ勂窊Q成獎券，在離去的時候可以去兌換獎品。
親子活動總結(jié)11
春天是一個春暖花開的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。為了讓寶貝們能親身參與到種植活動，觀察了解種植的每一個步驟，感知植物的生長過程，體驗勞動的歡樂。4月12日我們班與中二班一齊組織了走進立新生態(tài)基地的活動，研究到安全我們采取自駕出游，我們將地點選擇為幼兒園小區(qū)對面的天龍藥業(yè)8路站點的臺上。8：10分的時候我們準時出發(fā)，路上發(fā)生了一個小插曲，十分抱歉我這領(lǐng)路人途中小小的溜號，幸好及時發(fā)現(xiàn)回到，在立刻要進入基地的土道上，遇到了婚車，耽誤了一會時間。感到十分的抱歉，但在整個活動當中我們都是在笑聲中度過的。班級在籍幼兒25名，本次親子活動出勤21名幼兒，4名幼兒其中3名因感冒生病未能參加，一名幼兒因為自我上午兩節(jié)特長課未能參加。
活動總結(jié)：
一、教師導引幼兒先觀察我們基地的家禽（雞、鵝）、家畜（豬），我們一齊觀察他們生活的環(huán)境，給幼兒講解它們飲食等。如何經(jīng)過觀察羽毛辨別家禽的雄雌。明白家禽都是卵生的，家畜都是胎生的動物。
二、剝花生比賽
我們給幼兒講解花生的生長過程，共同將花生的外殼剝掉。給幼兒講了注意事項，幼兒在剝花生的.時候都十分的注意，細心翼翼的怕剝壞花生。幼兒在剝花生的時候自我研究出很多好辦法。輕輕的用小腳在地上踩一踩花生殼裂開了、用小手在地上壓一壓等。為了能快速的剝到完整的花生，孩子們動腦想出了很多的好辦法。然后再細心翼翼的把種子的放到小桶、大盆里等，認真的樣貌煞是可愛！
三、種植玉米
家長們齊動手將種植場地鋪平，之后大家一齊劃分自家種地的范圍。教師引導共同討論、講解種地的步驟，之后全家總動員，場面異常的熱鬧、看到家長們與孩子們認真、開心的種植。嘴里還叨念著：挖個坑、澆點水……，看到大家臉上洋溢著開心、滿意的笑容是我們最大的幸福。大約半個小時的時間我們?nèi)鄬龅囟挤N植完畢。孩子們十分的期待，都在議論什么時候能長出來、能吃……
四、參觀大棚
我們共同走進了大棚，孩子們第一反應就是那里好熱�。∥覀兘o孩子講了大棚溫度對于植物生長的重要性。一齊參觀了解大棚內(nèi)的每一樣植物的生長，同時告訴孩子哪些蔬菜是能夠采摘的，采摘時要注意的事項。孩子們的興奮按耐不住了，我們走到大棚的盡頭，解散自由采摘。家長和孩子們在大棚地里采摘了各種蔬菜，有的摘黃金角瓜、有的摘黃瓜、有的摘豆角、有的拔小菜，歡樂和喜悅紛紛寫在孩子們的臉上。之后家長在大棚門口稱重、付款。我們主組織孩子集合站排來到了鄰居家，看育苗的過程，我們?nèi)サ臅r候正趕上，工作人員在扣地膜的過程。我們給孩子們講了，地膜里面扣的是什么，長大后是什么樣貌的……，讓幼兒了解到每一樣農(nóng)作物的生長都是需要一步一步過程的，明白、感受農(nóng)民伯伯的辛苦。
歡樂、豐富、趣味的親子活動就在大家的笑聲中結(jié)束了，聽到家長們說：下次多種點別的，咱們再來……此次的活動看到家長們的反饋，我們笑在臉上、樂在心里。個別家長反映如果大棚內(nèi)的蔬菜種類、果實能多一些就更好了。家長們采摘的時候說：這黃瓜怎樣都沒有大的啊？我們向家長們解釋：這周給孩子們已經(jīng)摘過兩次了，咱們摘的時間挨的比較近。家長們十分理解。同時感言，孩子在幼兒園能吃到這樣綠色的蔬菜，真好！大家在結(jié)束的時候說：“秋天的時候我們還會一齊收玉米，期待中�。 �
我們在以后的親子活動中會再接再厲，期望每一次的親子活動都能這樣的有意義！
親子活動總結(jié)12
一、設(shè)計思路
在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的完美情感，我們設(shè)計、開展了系列活動�！案卸髂赣H節(jié)”是活動的結(jié)束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動。
二、前期活動
1、談話活動：我的好媽媽
2、語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康歡樂每一天》
3、音樂活動：學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》
4、美術(shù)活動：手工制作“項鏈”，繪畫“媽媽和我”
三、活動目標
1、和媽媽一齊過節(jié)，共同感受節(jié)日的歡樂;
2、體會媽媽養(yǎng)育自我的辛苦，懂得感恩;
3、用自我的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
四、活動準備
1、組織幼兒熟練演唱歌曲;
2、母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂;
3、向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言資料;
4、收集幼兒幫媽媽做事的照片;
5、布置活動環(huán)境。
五、活動過程
(一)導入活動――歡迎媽媽的到來
家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
教師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎?你明白為什么今日要把媽媽請到幼兒園來嗎?
幼兒：因為媽媽要過節(jié)了!
教師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!
教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。
(二)欣賞圖片――世上僅有媽媽好
1、教師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自我的媽媽說：“媽媽，多謝你，多謝你帶我來到這個美麗的世界。
”小朋友，你明白嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。此刻請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“多謝你，媽媽�！�
2、教師：這是誰?幼兒：啄木鳥。
教師：啄木鳥在干什么?幼兒：喂它的小寶寶吃蟲子。
教師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自我的小寶寶。小朋友，你明白嗎在你還不會吃飯的`時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“多謝你，媽媽�！�
3、教師：這位體積龐大的動物是什么呀?幼兒：是犀牛。
教師：小犀牛怎樣了?幼兒：它累了。
教師：原先小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?此刻就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作)。
教師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢?
幼兒：兩只手扶著我們，要彎著腰。
教師：對，是一向彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下頭就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“多謝你，媽媽�！币驗榫褪沁@雙手扶著你學會了走路。
4、教師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?幼兒：是它的寶寶。
教師：對，是灰鵝的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的?
幼兒：用翅膀保護著它們。
教師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自我的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)
教師：小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，說一聲：“多謝你，媽媽�！�
5、教師：這只小松鼠在做什么呢?原先小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。
請小朋友想一想，你有沒有過因為媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候�？墒牵瑡寢層袥]有因為這些就把你趕出去，不要你了?
幼兒：沒有。
教師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你。此刻就請你緊緊地摟著媽媽，大聲地說：“媽媽，多謝你�！�
(三)家長講話――媽媽真辛苦
教師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一齊聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。
松松小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。
寶寶小朋友的媽媽(教師)：出示輔導學生的照片，突出教師工作的特點，以及媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。
(四)家庭活動展示――做關(guān)心媽媽的好孩子
教師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多�？墒牵覀冃∨笥岩脖憩F(xiàn)得十分好啊，我明白我們班的小朋友最近經(jīng)常幫忙媽媽，做了許多的事情，下頭就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧，幼兒幫媽媽做事的照片等。
(五)表演活動――祝媽媽節(jié)日歡樂
1、歌曲《我的好媽媽》。
幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
2、兒歌《我和媽媽》。
請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌資料，媽媽讀上句，幼兒讀下句。
3、兒歌《健康歡樂每一天》。
幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”(幼兒手工作品)，與教師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時給媽媽戴上“項鏈”。
4、歌曲《魯冰花》音樂響起。
教師：最終，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻。活動在動聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。
親子活動總結(jié)13
冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大的節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗�！稘h書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀�！比藗冋J為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個吉日，應該慶賀。人們認為冬至是陰陽二氣的自然轉(zhuǎn)化，是上天賜予的福氣�！逗鬂h書》中有這樣的記載：“冬至前后，君子安身靜體，百官絕事，不聽政，擇吉辰而后省事�！彼赃@天朝庭上下要放假休息，軍隊待命，邊塞閉關(guān)，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈，相互拜訪，歡樂地過一個“安身靜體”的節(jié)日。
很久很久以前有這樣一個傳話，冬天來了，發(fā)生了一件奇怪的事情，小朋友的耳朵不知怎么全部給凍掉了，為了保住小朋友的耳朵，于是大人們和孩子一起包餃子，因為餃子長的很像小朋友的耳朵，吃了餃子才能保住自己的耳朵，說來也奇怪，孩子們吃了餃子耳朵真的不掉了、、、、、、
20xx年12月22日下午三點，我園組織了親子包餃子活動。針對個別幼兒不愛吃蔬菜的現(xiàn)象，廚房的老師們特意在餃子餡里、皮里加入各種蔬菜，讓幼兒自己動手包餃子，從中體驗包餃子、吃餃子的樂趣，從而愛上吃蔬菜。
瞧，小朋友們準備的多充分呀，從家?guī)淼模簱{面棍、菜板等，準備馬上包餃子嘍!孩子們仔細的.洗好自己的小手，一點也不馬虎。!準備好餃子皮、餡等，楊老師開始跟孩子們仔細地講解餃子由來，怎么包餃子的過程。一切準備就緒，接下來就是孩子們一展身手的時候了!大家一起包餃子，真熱鬧!也許是自己的勞動成果，孩子們把煮好的餃子一個一個送進了自己的嘴巴里，直說著真好吃真好吃!吃的真香了!
通過這次活動，不僅讓孩子們體驗自己動手包餃子的樂趣，也對吃蔬菜產(chǎn)生興趣，減少挑食行為。為了讓孩子們也參與到這項家務(wù)勞動中來，讓他們感受到自己也是家庭的一份子，應該為家庭生活出一份力，我們組織了這次包餃子的親子活動。在和孩子們一起動手勞動的過程中，家長感受到了和孩子一起學習成長的快樂，孩子體會到了動手創(chuàng)造的快樂。
親子活動總結(jié)14
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動”，雖然僅有半天時光，但活動安排得豐富緊湊，讓我感受到了歡樂教學、游戲教學的樂趣。在整個活動過程中，都是滿滿的歡樂與童真，我們和孩子一齊得到了許多收獲。
早上剛來到天星廣場的時候，孩子還是很緊張，教師親切的問候與熱情的表揚一下就讓孩子減輕了對陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動就這樣拉開了帷幕。從活動場所的布置，程序的安排等方面，都體現(xiàn)了對孩子的'關(guān)心與教導，孩子們的歡樂是教師辛勤付出的結(jié)果，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子的成長離不開你們。孩子們的性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位教師點點滴滴的教育與疏導。此刻看到孩子們都那么的聰明、活潑，那里凝聚著每位教師的辛勤與智慧，作為家長心里十分高興，更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動我認為十分的好，機會很難得。在親子活動中，不僅僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長和教師相互間對孩子的教育進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余有了簡單、愉悅的時刻。在今后的生活中，作為家長，將繼續(xù)支持與配合教師的教育工作，用心參加幼兒園組織的更多活動！
親子活動總結(jié)15
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
二、隆重的的現(xiàn)場繪畫
5月31日上午，我校26名學生參加了馬橋鎮(zhèn)中心校組織的“益可嘉”杯現(xiàn)場繪畫活動，同學們精湛的畫技，贏得的社會人士的高度評價。
三、快樂的文藝演出
今年的六一節(jié)文藝匯演，我們設(shè)計了一個“小小的五年級歡送儀式”。演出在國學經(jīng)典誦讀《美麗中國》的贊美聲中拉開序幕，共有23個節(jié)目。音樂節(jié)目大都是隊員們自行編排的，同學們各盡所長：一年級的《街舞少年》、《起的早》；二年級的《讀唐詩》；三年級的爵士舞《流暢》；四年級的《拉丁風暴》；五年級的古箏《山丹丹花開紅艷艷》等豐富多彩的文藝演出，展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌，五年級學生的宣誓、謝師禮更是將活動推向高潮，六一的`校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了。孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得明媚和朝氣蓬勃。
今天的六一節(jié)，校園里處處洋溢著歡樂，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。
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