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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-06-14 14:56:44 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) (15篇)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) ,歡迎大家分享。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) (15篇)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 1

  本學(xué)期,利用活動(dòng)課,我們課題組全班同學(xué)以學(xué)以致用、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、提高實(shí)踐能力、豐富自己的生活為主題參與。具體活動(dòng)如下:為社區(qū)清理白色垃圾和小廣告。

  我對(duì)這次活動(dòng)感觸很深,總結(jié)如下:

  第一,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生深入社區(qū),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

  第二,對(duì)社會(huì)要有信心。

  自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己能力的肯定。通過(guò)與客戶的多次接觸,我意識(shí)到自信的重要性。沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也在積累。如果沒(méi)有第一次,怎么會(huì)有第二次或第三次?自信會(huì)讓你更有活力。

  第三,要克服自己在社會(huì)上的膽怯心態(tài)。

  當(dāng)我開(kāi)始度假時(shí),當(dāng)我知道我必須在假期工作時(shí),我很害怕。我感到很多困難,我缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),缺乏教育等原因讓我覺(jué)得自己很渺小,所以我的懦弱就顯露出來(lái)了。人們做了幾次嘗試來(lái)克服內(nèi)心的恐懼。就像我哥哥說(shuō)的,在社會(huì)上,你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不要害怕別人的不良態(tài)度,也要輕松應(yīng)對(duì),大膽對(duì)待別人

  對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

  四、工作中不斷地豐富知識(shí)。

  知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

  學(xué)校是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的'鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 2

  xx月xx日,天氣一改前幾日的溫和,變得格外的冷,不知不覺(jué)每個(gè)人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天氣也驅(qū)散不了我們每個(gè)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同學(xué)心中的熱情。此次的實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)是服務(wù)x銀座購(gòu)物廣場(chǎng),主要的活動(dòng)有三個(gè),分別是:1.電梯口導(dǎo)購(gòu)2.超市分裝購(gòu)物袋3.采訪管理人員。我很榮幸的參加了前兩項(xiàng)活動(dòng)。

  先說(shuō)說(shuō)導(dǎo)購(gòu)吧,由于去的比較晚,我并沒(méi)有從頭至尾的完成這項(xiàng)工作,所以感受不是多么強(qiáng)烈,只是聽(tīng)同行的馬敬文講述了工作的經(jīng)歷。她告訴我,導(dǎo)購(gòu)是一項(xiàng)十分累而又十分有挑戰(zhàn)的工作。為什么這么說(shuō)呢首先,你務(wù)必對(duì)商場(chǎng)十分的熟悉,其次,你還要思考到你將面臨形形色色的顧客,并且應(yīng)對(duì)每位顧客時(shí)都要面帶笑容,鞠躬問(wèn)候像“歡迎光臨”、“您慢走,歡迎下次光臨”之類的話,做起來(lái)有時(shí)難免顯得畏手畏腳。但慶幸,我們都順利地完成了這項(xiàng)任務(wù)。

  對(duì)我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個(gè)人都要協(xié)助一個(gè)售貨員完成收款工作,我被分配到一個(gè)面容和善的大姐姐的柜上。技術(shù)嫻熟的她在收款之余和我聊了許多,當(dāng)他得知是學(xué)生會(huì)組織的這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),頓時(shí)變得熱情了許多,“我初中時(shí)也是學(xué)生會(huì)的一員,當(dāng)時(shí)擔(dān)任宣傳部的部長(zhǎng),在學(xué)校里感覺(jué)十分的光榮阿!”

  她顯得心有所思但卻不影響工作,仍然熟練的收款。

  “可是,之后我的成績(jī)下降很厲害,學(xué)校里停止了我的`職務(wù),我當(dāng)時(shí)變得十分的迷茫,以至于從那之后一蹶不振!

  她看看我,見(jiàn)我聽(tīng)得很認(rèn)真,便之后說(shuō):“你們這群小孩幸福得很阿,先說(shuō)是不用愁吃愁穿,然后,你們又能在一中這樣好的學(xué)校學(xué)習(xí),好好努力將來(lái)就能成就大業(yè)阿。你再看看我們,從天明到天黑、從早到晚都沒(méi)有時(shí)間歇著,只得是不停的干阿干阿,時(shí)光就這樣揮霍掉了!

  我聽(tīng)了也十分的受感動(dòng),“那你此刻也能夠在奮斗阿,爭(zhēng)取取得好的業(yè)績(jī)來(lái)給自我的工作爭(zhēng)光添彩。”

  “呵呵,沒(méi)有你想得這么容易,要是真的這么好干,大家不早就升官了,這是個(gè)多么辛苦又多么艱巨的工作阿,并且我們是臨時(shí)合同,指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩阿,此刻就得好好學(xué)習(xí),不要留下什么遺憾!”

  我也陷入了沉思,很快,午時(shí)的工作結(jié)束了,說(shuō)不上辛苦,只感覺(jué)收獲不少,以至于此刻寫這篇小記得時(shí)候還心有余悸。人生的旅途漫漫,即無(wú)法預(yù)見(jiàn)將來(lái)也無(wú)法改變歷史,只能抓緊此刻,抓緊腳下,一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。真的要從那個(gè)姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么,正像她說(shuō)得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才后悔當(dāng)初!我們此刻正是人生中最艱苦的時(shí)刻,但每個(gè)人又務(wù)必堅(jiān)持,務(wù)必清楚,如果不好好珍惜此刻,將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月。

  這可能就是社會(huì)實(shí)踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動(dòng)!我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)加入社會(huì)實(shí)踐基地,我是一個(gè)樂(lè)于實(shí)踐樂(lè)于展現(xiàn)自我的人,對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這種提高自我素質(zhì)、培養(yǎng)自我潛力、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分用心,十分向往。所以,我很期望能給我一個(gè)加入的機(jī)會(huì),來(lái)品味這種完美與喜悅,從而展現(xiàn)自我,體現(xiàn)自我的價(jià)值,為這樣優(yōu)秀的群眾爭(zhēng)光添彩!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 3

  12月14日,星期二,我們六年級(jí)同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下高高興興地來(lái)到綠色學(xué)校參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  到了那里,我們先排隊(duì)去宿舍整理內(nèi)務(wù)。雖然房間不大,但很舒服。早上,打開(kāi)窗簾一束暖和的太陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),使我門全身暖烘烘的,舒服極了。忙碌了一會(huì)兒,很快就到了排隊(duì)集合的時(shí)間了,基地班主任交代好任務(wù),提出要求后,我們就開(kāi)始上課了。這些課的資料還真夠豐富,有自救互救課、陶藝制作課、拓展訓(xùn)練課。

  最使我感到新鮮的課是“智慧之光”課。

  我一進(jìn)門,就看見(jiàn)許多好奇的機(jī)器,個(gè)性是美妙神奇的輝光球。那圓圓的球里有好幾條細(xì)細(xì)的紅色“射線”,會(huì)在里面不停地漂浮,放射?瓷先ズ苊利悾灰阋话咽址旁谏厦,就立刻會(huì)有一根藍(lán)色的線直沖你手心而來(lái),如果再有一個(gè)人碰手,那兩個(gè)人的手將會(huì)像針刺一樣的痛。這使我明白它雖然很漂亮,但有著必須的電力。

  最使我感到辛苦的課是軍訓(xùn)課。

  12月份,雖說(shuō)已是冬天,但午后的天氣還如同夏天,陽(yáng)光燦爛。那天,我們上軍訓(xùn)課,在這節(jié)課里我們可受罪了。動(dòng)也不能動(dòng)一下,稍動(dòng)一下就要喊報(bào)告。在火熱的太陽(yáng)光下,我們頭上的汗水直往下滴,但大家都不敢抹一把汗,太陽(yáng)光還不斷地刺進(jìn)我們的眼睛里,使我們睜不開(kāi)眼,但我們都不叫一聲苦,不叫一聲累。軍訓(xùn)課可真是一堂培養(yǎng)我們意志的課呀!

  綠色學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真是苦中帶甜,甜中帶樂(lè)。

  那天晚上的篝火晚會(huì),使我們洪塘中心全體的六年級(jí)同學(xué)和全體老師、教官都沉浸在一片歡樂(lè)的海洋里,使我終身難忘。在美妙的音樂(lè)聲中,我們六年紀(jì)的全體同學(xué)一齊跳起兔子舞,大家肩搭肩,圍成一個(gè)大圓圈,左腳蹬二下,右腳蹬二下。大家邊跳邊笑,高興得合不攏嘴。一陣喜悅后,我們圍坐在原定的位子上,欣賞各班同學(xué)臨時(shí)排的節(jié)目,你可別小看這些節(jié)目,他們可精彩了!有一班的小品“1+1”,四班的小品“破車”,分別有表演大師揚(yáng)敏扮演宋丹丹,胡倩楠扮演趙本山,還有我們班男高音演唱家於寧唱的.《小雞》。歡呼聲、掌聲一陣蓋過(guò)一陣,在我童年的記憶里留下了難忘的的一頁(yè)。

  晚上熄燈后,寢室里講起了悄悄話,可不一會(huì)兒疲勞就把我們帶進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  綠色學(xué)校的這兩天社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多有意思呀,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這多姿多彩的不平凡的兩天。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 4

  總體來(lái)講,我們這次實(shí)踐活動(dòng)是取得了預(yù)期效果的。

  活動(dòng)前期,輔導(dǎo)員與班長(zhǎng)進(jìn)行了充分的安排與叮囑。讓我們有了足夠的信心去做好我們的黨校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。分黨校領(lǐng)導(dǎo)要求我們下午1:30到達(dá)常熟市惠民醫(yī)院,可是由于交通問(wèn)題,我們遲到了一點(diǎn)點(diǎn),我有點(diǎn)愧疚。當(dāng)天天氣很是炎熱,到達(dá)那里時(shí)全身是汗,很是不舒服。盡管交通、天氣等外部種種不利原因,可是我們的工作熱情卻絲毫沒(méi)有因此而減少。我們聽(tīng)從醫(yī)院工作人員的安排,女生去三樓重新裝訂化驗(yàn)單、病歷單等。而我們男生為住院部的病房?jī)?nèi)的空調(diào)清洗過(guò)濾網(wǎng)。雖然過(guò)濾網(wǎng)上的灰塵很多也很厚,很難清洗,而且很多過(guò)濾網(wǎng)都有點(diǎn)壞了,不敢用力去清洗,因此我是格外的小心與仔細(xì),很是害怕把過(guò)濾網(wǎng)給弄壞了,那么病房里的老人就不能及時(shí)的用上空調(diào)了?墒窍氲角逑春蟮倪^(guò)濾網(wǎng)可以讓病人更好的在病房里治病、早日康復(fù)。我的熱情格外的高漲。在兩個(gè)多小時(shí)的洗刷中我們完成了住院部所有房間的清潔,我們倍感興奮。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的工作,我們的黨校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就要結(jié)束了。大家在工作的過(guò)程中都表現(xiàn)的很積極,總的來(lái)說(shuō),我們還是很成功的。我們幫助惠明醫(yī)院的實(shí)踐活動(dòng)得到了惠明老年醫(yī)院的后勤部門的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的肯定與鼓勵(lì)。使得我們很是欣慰,我們的努力是值得的,得到了很大的回報(bào)。

  學(xué)校這次組織的為常熟市惠明老年醫(yī)院的實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得了為別人服務(wù)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了為別人服務(wù)而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的為人民服務(wù),就是以不記報(bào)酬為前提的`;那是根據(jù)以國(guó)家而勞動(dòng);

  我們必須為別人國(guó)家為自己而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些90后的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

  在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我們?nèi)w學(xué)員積極參與,大家團(tuán)結(jié)一致,熱情洋溢,通過(guò)這次活動(dòng),首先是我們自己學(xué)到了很多的知識(shí),然后用自己的行動(dòng)讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)到了相關(guān)知識(shí),引起了他們對(duì)當(dāng)前社會(huì)下許多學(xué)校以外事情的關(guān)注。這次活動(dòng)不僅加深了我們對(duì)黨的宗旨全心全意為人民服務(wù)的理解,更讓我們?cè)趯?shí)踐中感受到肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任之重,也充分體現(xiàn)了我們成大學(xué)子的風(fēng)采!讓我們這些當(dāng)代大學(xué)生知道了為人民服務(wù)的重要性。所以我以要一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,繼續(xù)中華民族的偉大復(fù)興之路。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 5

  我有幸參加了綜合實(shí)踐活動(dòng)課的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),我懂得了很多,明白了綜合實(shí)踐活動(dòng)課是讓學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)的潛力。它能夠使我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中了解社會(huì),讓我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也打開(kāi)了視野,使我受益匪淺。

  首先,此次綜合實(shí)踐課中教師創(chuàng)設(shè)必須的問(wèn)題情境,讓課堂中充滿著研討、探究、思考的氣氛。在實(shí)踐活動(dòng)中,教師擺脫了傳統(tǒng)的教學(xué)模式的束縛,讓學(xué)生大膽嘗試,鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,不斷探究。增強(qiáng)學(xué)生的策略意識(shí)、提高學(xué)生解決問(wèn)題的潛力,成為活動(dòng)的落腳點(diǎn)。教師帶給很多機(jī)會(huì),讓學(xué)生從事主動(dòng)的觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、推理、交流等活動(dòng),將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,把知識(shí)變成活的。在活動(dòng)中,不僅僅關(guān)注學(xué)生解決問(wèn)題的方法和策略,而且關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度,教師鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)認(rèn)定和尋找策略。

  其次,讓我學(xué)會(huì)了如何指導(dǎo)學(xué)生確定主題。能夠把學(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的事作為教學(xué)活動(dòng)的切入點(diǎn),也能夠發(fā)掘?qū)W校周圍社區(qū)教育資源,設(shè)計(jì)主題。使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)就融入學(xué)習(xí)的狀態(tài),為學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得愉快,學(xué)生的主體作用得到充分的`表現(xiàn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們感受到原先學(xué)習(xí)是這么快樂(lè)的事,學(xué)生在每一節(jié)課堂上,享受到熱烈、沸騰、多彩多姿的精神的生活。

  再次,此次綜合實(shí)踐活動(dòng)課,讓我體會(huì)到了小組合作的重要性通過(guò)教師與學(xué)生的互動(dòng),互相學(xué)習(xí),互相幫忙,共同探討出知識(shí),并且在實(shí)踐中深化鞏固了知識(shí),這是我們平時(shí)課堂里所沒(méi)有做到的,也是值得我們學(xué)習(xí)的。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 6

  學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中能夠培養(yǎng)出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才,同時(shí)也能激勵(lì)同學(xué)們拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  一、基本情況

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覓真知。我們欣喜地看到,經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的`磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!

  二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要特點(diǎn)

  實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立處事的能力。學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是取得成功,對(duì)他們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢(shì)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,面對(duì)社會(huì)的同時(shí)也就更加有了自信。學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。

  三、社會(huì)實(shí)踐的收獲

  社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力。社會(huì)實(shí)踐是體味人生的百味筒。一分付出,一分收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它能使學(xué)生開(kāi)闊視野,了解社會(huì),深入生活。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。

  在此次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我班學(xué)生能夠深入實(shí)踐,鍛煉了能力,展現(xiàn)了學(xué)生的青春風(fēng)采,達(dá)到了社會(huì)實(shí)踐的目的。

  (一)增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

  (二)磨練了意志奉獻(xiàn)了愛(ài)心,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。

 。ㄈ┩卣沽藢W(xué)生自身的綜合素質(zhì)。

 。ㄋ模┥鐣(huì)實(shí)踐活動(dòng)是拓展學(xué)生素質(zhì)的有效形式和渠道。在實(shí)踐中通過(guò)各種形式服務(wù)活動(dòng),廣大學(xué)生磨練了意志,鍛煉了能力,增長(zhǎng)了知識(shí),有效的提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。為他們將來(lái)走上社會(huì),打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,但社會(huì)實(shí)踐給學(xué)生帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。他們能走出了校園,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見(jiàn)識(shí)世面,檢驗(yàn)知識(shí),鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣闊的社會(huì),還有許多未開(kāi)拓的領(lǐng)域等待著年輕的學(xué)生們,他們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,站在一個(gè)新的起點(diǎn),以他們所擁有的理論知識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和拼搏精神,去展示新世紀(jì)學(xué)生的風(fēng)采!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 7

  一、目的:

  1、提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)工作打基礎(chǔ);

  2、了解社會(huì),服務(wù)社會(huì);

  3、樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,確立符合自身實(shí)際的奮斗目標(biāo);

  4、增加經(jīng)濟(jì)收入,減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  二、內(nèi)容:

  20xx年12月份,我校招生就業(yè)辦公室與遠(yuǎn)方超市集團(tuán)、樂(lè)購(gòu)集團(tuán)經(jīng)過(guò)協(xié)商,企業(yè)準(zhǔn)備招聘假期工,學(xué)校組織安排學(xué)生進(jìn)行假期勤公儉學(xué)活動(dòng),具體內(nèi)容如下:

  (一)時(shí)間:

  20xx年1月初——2月中旬(每天工作8小時(shí))

 。ǘ┑攸c(diǎn):

  遠(yuǎn)方超市及分店、樂(lè)購(gòu)集團(tuán)

 。ㄈ┘倨诠ぃ

  一、二年級(jí)在校學(xué)生,最好本市居住

  (四)待遇:

  18元/天

 。ㄎ澹┛偨Y(jié):

  20xx年底與遠(yuǎn)方集團(tuán)合作,為學(xué)生提供假期打工機(jī)會(huì),為期35天時(shí)間,使學(xué)生了解市場(chǎng)前景和就業(yè)目標(biāo),盡快和社會(huì)接軌,同時(shí)學(xué)生也能得到應(yīng)有的報(bào)酬,據(jù)了解,有37人參加,每人得到500元—600元的報(bào)酬。

  20xx年在遠(yuǎn)方集團(tuán)基礎(chǔ)上,又與樂(lè)購(gòu)集團(tuán)簽定假期勤工儉學(xué)的'協(xié)議,在假期一個(gè)月的時(shí)間里打工,有超過(guò)60名同學(xué)參加此次活動(dòng),工資在600—1000元。

  既鍛煉學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐能力,學(xué)生又得到報(bào)酬,得到學(xué)生的支持,企業(yè)的好評(píng)。

  另外有部分同學(xué)分別在其它網(wǎng)絡(luò)公司、超市打工,收到很好的社會(huì)鍛煉效果。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 8

  今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自我,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的。

  炎炎夏日列日當(dāng)頭,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有潛力依靠自我的雙手和維持自我的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自我的才干,培養(yǎng)自我的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自我所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自我的潛力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自我的不足和差距所在。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的.火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

  社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 9

  學(xué)校為我們組織了“安順駕校、藍(lán)天救援隊(duì)、消防隊(duì)”以下是我學(xué)到了的內(nèi)容:如消防隊(duì),如果有一個(gè)地方著火了,我們不能直接闖進(jìn)去,要撥打119,讓消防隊(duì)的人員來(lái)救援。

  我明白了,要想得到安全就得付出實(shí)際行動(dòng)。像這樣有意義的`活動(dòng),我們應(yīng)該積極參與。通過(guò)學(xué)校組織帶我們到“藍(lán)天救援隊(duì)、消防隊(duì)和安順駕!钡膮⒂^活動(dòng),我學(xué)到了以下方面的內(nèi)容:

  如果有一個(gè)地方著火了,里面還有人,我們不能直接硬闖進(jìn)去救人的話,應(yīng)該用滅火器來(lái)把火滅掉,如果身邊沒(méi)有滅火器,就請(qǐng)撥打119請(qǐng)求救援。

  如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)患者突然躺著地上,一動(dòng)不動(dòng)沒(méi)有反應(yīng)的時(shí)候,應(yīng)立刻撥打120急救電話,同時(shí)向周圍的人呼救,等待救援的同時(shí),也可隊(duì)患者人工呼吸和心臟按壓,如此循環(huán),直到120到來(lái)。

  實(shí)踐參觀的確很重要,由此我感到生命不等于呼吸,生命是在活動(dòng)。從而增強(qiáng)了我對(duì)安全的防護(hù)意識(shí),更加懂得了自救的方式方法,幫助我提高了各方面的認(rèn)識(shí)。像這樣有意義的活動(dòng),我們應(yīng)該要積極參與。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 10

  這個(gè)暑假還是很過(guò)癮的,練的時(shí)間也不長(zhǎng)。據(jù)說(shuō)高中生缺乏實(shí)踐活動(dòng),在校時(shí)間長(zhǎng)。許多學(xué)生沒(méi)有太多的練習(xí)來(lái)做其他事情。這個(gè)暑假是個(gè)好機(jī)會(huì)。其實(shí)暑假很長(zhǎng)。有時(shí)候,我會(huì)把學(xué)業(yè)、書(shū)本、作業(yè)放在一邊,在實(shí)踐中領(lǐng)悟一些東西是很好的。今年暑假還開(kāi)始了為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。我一開(kāi)始說(shuō)不出這個(gè)活動(dòng)的樂(lè)趣,因?yàn)槲胰狈?shí)踐活動(dòng),沒(méi)有做過(guò)類似的活動(dòng)。這個(gè)做法確實(shí)不錯(cuò),這次活動(dòng)的內(nèi)容總結(jié)如下:

  我跟隨社區(qū)志愿者在我們市區(qū)做了一次環(huán);顒(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)主要是為了改善我們城市地區(qū)的一些環(huán)境污染。之前沒(méi)注意到我們市區(qū)的環(huán)境這么不堪。很多時(shí)候,我的小動(dòng)作也造成了環(huán)境污染。之前沒(méi)注意這些問(wèn)題?傆X(jué)得這些問(wèn)題和我們的生活息息相關(guān)。然而,環(huán)境問(wèn)題在生活中并沒(méi)有被注意到。這一次,跟隨社區(qū)志愿者做這項(xiàng)活動(dòng)意義重大。在為期一周的活動(dòng)中,我看到了很多以前沒(méi)有注意到的事情。這次在活動(dòng)中看到,很多地方的環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。事實(shí)上,我不忍心看到城市環(huán)境中的這些問(wèn)題。

  我們每天都生活在這樣的環(huán)境中,這里的一切都與我們息息相關(guān)。如果環(huán)境問(wèn)題好,我們的.生活自然會(huì)水到渠成。作為一名高中生,我認(rèn)為作為一個(gè)學(xué)生群體,我不應(yīng)該只是主動(dòng)去做這樣的事情,而是作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該主動(dòng)去做,而不是在這樣的活動(dòng)之后就這么忘記了。當(dāng)然,我們以后會(huì)做好這方面的工作,因?yàn)槲沂菍W(xué)生。我想保持一個(gè)學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。為了這次活動(dòng),我們社區(qū)的志愿者走遍了整個(gè)城市,清理了一些環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重的地方。如有需要,他們會(huì)向有關(guān)部門反映。

  讓我印象深刻的是在河里。我看見(jiàn)河里堆積了許多垃圾。雖然這些問(wèn)題近年來(lái)有所改善,但不可避免的是不能完全清潔。我們?cè)诤永锕ぷ髁撕荛L(zhǎng)時(shí)間,相對(duì)有所提高。整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,我們正在把這些事情做好。這一次你在埃及的活動(dòng)讓我覺(jué)得我們以后要多關(guān)注這些問(wèn)題。我會(huì)經(jīng)常參加相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉身體;顒(dòng)時(shí)間不長(zhǎng),就是過(guò)的比較匆忙,但是感覺(jué)很多。我也呼吁更多的人愛(ài)護(hù)環(huán)境問(wèn)題。大家參與肯定不一樣。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 11

  所謂讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。未經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)的理論,永遠(yuǎn)是紙上談兵。實(shí)踐自古以來(lái)就被認(rèn)為是一條強(qiáng)制性的成長(zhǎng)之路。但是,當(dāng)你在實(shí)踐中邁出第一步的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這條路從來(lái)都不是又寬又長(zhǎng)。這里的規(guī)則不允許隨便打破,前進(jìn)的方向必須自己把握;這里沒(méi)有想象中的五彩繽紛,也沒(méi)有傳說(shuō)中的深不可測(cè);很憨厚,但也隱藏著波瀾。其實(shí)假期打工的目的很簡(jiǎn)單,重要的是讓自己測(cè)試自己能否靠自己的雙手和大腦在惡劣的環(huán)境中維持自己的生存,賺點(diǎn)錢作為自己的零花錢。同時(shí),通過(guò)個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可以進(jìn)一步了解社會(huì)。在實(shí)踐中要增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉能力,培養(yǎng)毅力,為以后的工作打下一定的基礎(chǔ)。

  放假幾天就去找工作了,但是社會(huì)很現(xiàn)實(shí)。每次求職,招聘人員都會(huì)問(wèn)我有沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。你做臨時(shí)工嗎?在了解了招聘人員后,我沒(méi)有申請(qǐng)成功。后來(lái)在嫂子的幫助下,我在她朋友家做服裝導(dǎo)游。上班前,阿姨對(duì)我說(shuō):“上班盡量多做事,熱情接待客戶,大方得體。”很短,但是不容易做到。因?yàn)橹皼](méi)做過(guò)服裝導(dǎo)購(gòu),一開(kāi)始適應(yīng)不好。但是經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練,我很快就適應(yīng)了。雖然一天下來(lái)腰酸腿疼,但是每天堅(jiān)持不懈的努力還是讓我很開(kāi)心

  ,在其中獲取了很多的知識(shí)。

  通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了應(yīng)有仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn),實(shí)踐培養(yǎng)了我的實(shí)際能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),也為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。在短暫的實(shí)踐過(guò)程中,我深深感受到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦實(shí)際接觸到,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。這次實(shí)習(xí)帶給我的部?jī)H僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。

  總之,我覺(jué)得態(tài)度很重要,態(tài)度決定著我們的工作成績(jī),無(wú)論在哪個(gè)單位,做什么事情,只要自己的`態(tài)度端正和積極,我們總會(huì)找到辛苦工作的價(jià)值和樂(lè)趣。也許,我做的不是很優(yōu)秀,但我對(duì)這次的實(shí)踐所付出的是對(duì)我最大的安慰,因?yàn)槲乙恢痹谧鲎詈玫淖约骸T谏a(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中我走進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大課堂,體驗(yàn)著與往不同的世界,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  時(shí)間飛逝,假期實(shí)踐生活結(jié)束了。在這個(gè)假期中,我得到了前所未有的經(jīng)歷,了解了社會(huì)的復(fù)雜,為人處世的不易,了解了經(jīng)營(yíng)的理念。這次實(shí)踐更多的是讓我堅(jiān)定了自己的目標(biāo),讓我為實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值意義會(huì)更努力。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 12

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間寒假實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)被悄然的畫上了一個(gè)句號(hào)。閉上眼睛,靜靜地回想這二十幾天和成都人才交流中心的各位哥哥姐姐,還有整個(gè)川師團(tuán)隊(duì)一起度過(guò)的日子,真是讓人感慨萬(wàn)千,收獲頗多。

  還記得剛?cè)?shí)習(xí)的時(shí)候,我們還是一群茫然無(wú)措的學(xué)生,面對(duì)著那么多與的檔案不知該如何下手,在那里的工作人員的指導(dǎo)下我們開(kāi)始漸漸地熟悉流程,剛開(kāi)始真的是一個(gè)很艱難的過(guò)程,由于對(duì)整理檔案的方法并不太熟悉,所以而我們的工作速度很慢,也很容易出錯(cuò),經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,幸虧有大三的師姐們?cè)谂赃厼槲覀兘獯,這才使我們的疑惑一個(gè)一個(gè)逐漸解開(kāi)。那里的工作人員每天都會(huì)統(tǒng)計(jì)工作量,對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),他們會(huì)點(diǎn)名表?yè)P(yáng),并希望他們?cè)俳釉賲,?duì)表現(xiàn)相對(duì)較弱的同學(xué)他們會(huì)予以鼓勵(lì),希望他們能夠加油。于是在這種制度下我們形成了一種競(jìng)爭(zhēng)心理,大家都想多做一點(diǎn),得到更多的表?yè)P(yáng)。而對(duì)于這次活動(dòng)的感想主要?dú)w結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面:

  一、工作篇

  在成都人才交流中心上班的我們?cè)诠ぷ髌陂g都會(huì)穿上統(tǒng)一的制服,這使得整個(gè)工作氛圍更加濃烈,同時(shí)穿上這里的制服后人顯得更加精神。這里的工作時(shí)間是早上九點(diǎn)上班,下午五點(diǎn)下班,是標(biāo)準(zhǔn)的朝九晚五。在我們剛?cè)サ哪菐滋煊捎跈n案比較多,所以那幾天每天都會(huì)加班,不過(guò)在加班期間那里的工作人員會(huì)給我們送上冰激凌或者是棒棒糖,真的是讓我們感受到了集體的溫暖,在星期六加班時(shí),公司會(huì)請(qǐng)我們到食堂吃飯,這讓我感覺(jué)又回到了高中時(shí)代,集體在食堂吃飯的感覺(jué)真好。

  二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇

  我們的整個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一共有十四個(gè)人,其中有負(fù)責(zé)攝影的就是唐蜜,也有負(fù)責(zé)記賬的,就是我,也有負(fù)責(zé)管錢的,就是xxx,也有負(fù)責(zé)會(huì)議記錄的,就是xxx,還有負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)安全的,就是余廷。整個(gè)團(tuán)隊(duì)分工明確,將我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)打造成了一個(gè)無(wú)敵的精英團(tuán)體。在平時(shí)中午去吃飯時(shí),有的是兩三個(gè)人結(jié)伴而行,有的是八,九個(gè)人一起去,而我就是這八,九個(gè)人中的一個(gè),其中有兩個(gè)男生的.飯量特別大,就是xxx、xxx,當(dāng)我們其他女生已經(jīng)放下筷子的時(shí)候,他們還在和飯菜做斗爭(zhēng)。當(dāng)xxx胃口不好時(shí)要吃七碗,xxx一般要把飯倒在盤子里一起吃。很多時(shí)候我們會(huì)把他們吃飯的樣子照下來(lái),每當(dāng)他們把飯吃完的時(shí)候,盤子已經(jīng)干凈的可以照鏡子了,這讓我想起了一句話“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德”。

  三、收獲篇

  在這次實(shí)踐活動(dòng)中我們收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),也收獲了珍貴的友誼,我們這個(gè)有著十幾人的團(tuán)隊(duì)從互不認(rèn)識(shí)到后來(lái)的互幫互助直至難舍難分真是一段蕩氣回腸令人難忘的回憶。辛苦了二十幾天后我們都拿到了自己的報(bào)酬,雖然錢不多,但是卻是我的第一份正式的工資,這和平時(shí)父母給我們的錢有著不一樣的感覺(jué),因?yàn)檫@是通過(guò)我們自己的勞動(dòng)換來(lái)的,具有不一般的意義。同時(shí)在這次活動(dòng)中我學(xué)到了一個(gè)非常重要的東西就是做事情一定要認(rèn)真,千萬(wàn)不能馬虎,很有可能一個(gè)小小的食物會(huì)釀成一個(gè)大大的災(zāi)難,特別是在整理這一塊,每一份資料對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能一文不值,但是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)卻是重要的材料,所以我們手中掌握的很可能就是他們美好的前程,千萬(wàn)馬虎不得。

  在我們離開(kāi)的前一天,那里的工作人員請(qǐng)我們吃飯,我們把酒言歡,聊得很開(kāi)心,雖然我們離開(kāi)了,但是這份美好的記憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心底,天下沒(méi)有不散的宴席,有聚有散方知相聚可貴。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 13

  今年的暑假于我而言是特殊的,以前每年同樣的時(shí)間都是草草的回家,然后在家一待就是兩個(gè)月,偶爾出去和朋友聚聚、逛逛街。今年,七月九號(hào)至十五號(hào),雖然時(shí)間很短,卻有意義。這次我們班自行組織了一次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),地點(diǎn)是欽州大直鎮(zhèn),班里有三十個(gè)同學(xué)參加了此次活動(dòng)。曾經(jīng)向朋友提起這事,他們說(shuō)“你們班好強(qiáng)啊”,想想也是,能夠以一班之力成功組織這樣的活動(dòng),我們班也的確稱得上強(qiáng)悍。時(shí)隔一月,再回首那幾天,模糊的清晰的皆珍藏于心。

  初到大直鎮(zhèn)中學(xué)是九號(hào),大清早的`便從學(xué)校趕往江南站,到達(dá)目的地之時(shí)已是饑腸轆轆,休整之后,卻仍舊神采奕奕,因?yàn)橹車谖沂切缕娴。這是我的第一次下鄉(xiāng),當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得就這樣和大家伙兒過(guò)七天也是不錯(cuò)的,畢竟這是我從未體驗(yàn)過(guò)的生活。在去之前,大家就已經(jīng)報(bào)好了自己所想去的小組,我選的是支教英語(yǔ)組,也是到這兒才知道,報(bào)名的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)料,報(bào)英語(yǔ)的更是居人數(shù)的榜首,大家在權(quán)衡之下,將報(bào)英語(yǔ)的孩子按年級(jí)分為三個(gè)班,我和另一成員所要負(fù)責(zé)的是跨度在初三到高二的英語(yǔ)一班,只記得聽(tīng)到這一消息時(shí)很是無(wú)奈,原因有二:一、這個(gè)班年級(jí)跨度過(guò)大,上課的話想必不容易;二、我雖然因高考英語(yǔ)成績(jī)較好而分到英語(yǔ)快班,但是自認(rèn)在教學(xué)方面還不足以擔(dān)當(dāng)。但在這樣的情況下,還是得硬著頭皮去了。

  第二天,卻也是苦笑不得,原本人數(shù)不多的學(xué)生一下銳減到只有五個(gè)人來(lái),所謂的“打擊”也莫過(guò)于此了。雖是如此,課卻是必須要上的,只是原本準(zhǔn)備的那些小學(xué)的內(nèi)容卻是用不上了,也只能重新編排課程內(nèi)容。而那幾天的課堂,我也只能用“跌跌撞撞”來(lái)形容了!而在這“跌跌撞撞”中,我們也算是圓滿的完成任務(wù)了,結(jié)果或許是差強(qiáng)人意的,但是我們也卻也是盡力而為了。那七天,除了上課,沒(méi)課的時(shí)候也會(huì)串去廚房幫幫忙,只是這煮飯做菜一事實(shí)在不是我所能及的,幫忙燒燒火還行。以前看《楊門女將》的時(shí)候,楊排風(fēng)以燒火棍而聞名,現(xiàn)在看來(lái)這燒火也是一門學(xué)問(wèn)。在這種“東串西串”的時(shí)候,時(shí)間是過(guò)得飛快的,很快便到了成果展——“明日之星”PK大賽的時(shí)候了,做幕布、彩排、搬桌椅等活兒也在陸續(xù)進(jìn)行中,尤記得那天載歌載舞的孩子們,滿頭大汗的下鄉(xiāng)隊(duì)員們,還有那晚的“不醉不歸”。

  這次下鄉(xiāng),整體感覺(jué)還是成功的。帶著滿載而歸的心情我從

  大直回到了南寧,感覺(jué)也不枉大學(xué)四年,從中體驗(yàn)到的亦是不言而喻了。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 14

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)人接觸社會(huì)、了解社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐的最佳方式和手段。也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐,進(jìn)一步了解巢湖濱水景觀。本次活動(dòng)以濱水景觀設(shè)計(jì)為主題,以多種形式的分析為載體,努力打造更美好的巢湖。

  通過(guò)參加這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐,我們受益匪淺,不僅加深了對(duì)巢湖的了解,也充分提高了實(shí)踐能力,全方位提升了自己。從實(shí)際主題的呈現(xiàn),圍繞主題的延伸研究,我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的配合下從頭到尾解決一個(gè)問(wèn)題,學(xué)會(huì)了各司其職,互相配合,學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中合作,這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上的一個(gè)重要突破。我們認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座引導(dǎo)我們觀察生活的橋梁。

  短暫的實(shí)際生活緊張、新奇、富有成果。通過(guò)研究,我們對(duì)巢湖濱水景觀有了更深入的了解,對(duì)其發(fā)展前景充滿信心。

  實(shí)際收益主要有三個(gè)方面。第一,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,我學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),進(jìn)一步加深了理解,理論和實(shí)踐都有所提高;二是提高了實(shí)際工作能力,為以后的工作積累了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);第三,團(tuán)隊(duì)合作的力量是不可估量的,這讓我們的經(jīng)歷更加深刻。

  城市濱水區(qū)是城市公共開(kāi)放空間的'重要組成部分,是城市公共開(kāi)放空間中兼具自然景觀和人工景觀的區(qū)域。創(chuàng)造濱水城市景觀,即充分利用自然資源,將人工營(yíng)造的環(huán)境與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境相結(jié)合,增強(qiáng)人與自然的可達(dá)性和親密度,使自然開(kāi)放空間在調(diào)節(jié)城市和環(huán)境方面發(fā)揮越來(lái)越重要的作用,從而形成科學(xué)、合理、健康、完善的城市格局。

  根據(jù)巢湖周邊旅游資源的特點(diǎn),分析了旅游資源開(kāi)發(fā)中存在的問(wèn)題,主要集中在水環(huán)境、特色旅游項(xiàng)目、景區(qū)環(huán)境、管理等方面,并從宏觀調(diào)控、法律法規(guī)、資源調(diào)查與保護(hù)、區(qū)域聯(lián)動(dòng)和環(huán)境教育等方面提出了巢湖周邊旅游可持續(xù)發(fā)展的主要對(duì)策。

  巢湖是中國(guó)五大淡水湖之一,是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。大自然的神奇造就了這片山川秀美的寶地,歷史的云朵在這里保存了豐富珍貴的文化遺產(chǎn),我們更需要珍惜。

  社會(huì)實(shí)踐訓(xùn)練了我們,培養(yǎng)了我們。通過(guò)這樣一種形式的社會(huì)實(shí)踐,我們?cè)诟鞣矫娑汲浞殖砷L(zhǎng)了。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也成就了我們。社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為我們大學(xué)生展示自己的舞臺(tái)。在這樣的舞臺(tái)上,我們可以盡情展示我們年輕的態(tài)度和敏捷的才華。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口。通過(guò)這個(gè)窗口,我們可以幫助我們的大學(xué)生了解社會(huì),幫助社會(huì)了解我們這群充滿理想和活力的大學(xué)生?傆幸惶,我們會(huì)在社會(huì)的大舞臺(tái)上真正展示我們的抱負(fù)和智慧。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 15

  長(zhǎng)期以來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑,是廣大團(tuán)員青年長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)的重要陣地。隨著新課程改革的深入推進(jìn),社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)納入了綜合實(shí)踐課,成為每位學(xué)生的必修課程。為深入推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升,學(xué)校團(tuán)委就如何在新形勢(shì)下有效開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了探索。

  20xx年暑期,學(xué)校團(tuán)委根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況,以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神為指導(dǎo),創(chuàng)新活動(dòng)方式,搭建活動(dòng)平臺(tái),加強(qiáng)宏觀引導(dǎo),組織全校同學(xué)開(kāi)展了以“感恩感受感悟”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn);主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任;改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間,度過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

  一、周密部署,工作到位,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展。

  1.高度重視、精心策劃、周密部署。為了確保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,主動(dòng)請(qǐng)示主管校長(zhǎng),多次與班主任、年級(jí)組長(zhǎng)商討暑期工作部署,確定了“小型、分散、安全、就近”的原則,注重民族精神傳承和思想道德建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展,制定了《關(guān)于組織好20xx年寧波中學(xué)學(xué)生暑期活動(dòng)的通知》,并下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生。

  2.措施落實(shí)、保障有力、宣傳到位。在制度方面,進(jìn)一步明確把社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)納入綜合考評(píng)的范圍,作為學(xué)生個(gè)人和團(tuán)支部評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要條件。在暑期之前,組織全校團(tuán)支部書(shū)記認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確在即將到來(lái)的暑期社會(huì)實(shí)踐工作中,要緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這個(gè)工作重點(diǎn),堅(jiān)持以青年學(xué)生為本的工作取向,促進(jìn)暑期活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  二、突出主題,講究實(shí)效,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深受學(xué)生歡迎。

  1.參加“親情假日,回報(bào)父母”感恩活動(dòng)。

  在寧中的“三心”德育教育中,“孝心”是首位的,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”、“孝為德之本”。因此,學(xué)校決定將每年暑期放假的第一天作為寧波中學(xué)的“感恩日”。要求每個(gè)學(xué)生為家里、為父母做一些力所能及的事,如買菜、做飯、操持家務(wù)等,使學(xué)生不僅知道愛(ài)的承受,更懂得愛(ài)的付出。

  2.參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

 。1)擔(dān)任社區(qū)主任助理,協(xié)助社區(qū)開(kāi)展各項(xiàng)工作;

  (2)到街道、社區(qū)等單位開(kāi)展志愿美化(保潔、護(hù)綠)活動(dòng);開(kāi)展策劃刊出海報(bào)、板報(bào),張貼、發(fā)放宣傳物等宣傳活動(dòng);

 。3)到社區(qū)、老人公寓、老人院、孤兒院等單位開(kāi)展志愿照顧弱勢(shì)群體活動(dòng),關(guān)愛(ài)老弱病殘、鰥寡孤獨(dú)者;

 。4)為社區(qū)或弱勢(shì)群體表演文藝節(jié)目,與社區(qū)或老人、孤兒等弱勢(shì)群體聯(lián)歡,開(kāi)展“愛(ài)心之旅”活動(dòng);

 。5)到社區(qū)開(kāi)展讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng);

  (6)到農(nóng)民工子弟學(xué)校開(kāi)展愛(ài)心支教活動(dòng);

 。7)到圖書(shū)館、幼兒園等單位開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),體驗(yàn)生活,學(xué)習(xí)知識(shí);

  (8)到公司、工廠等單位參加打工實(shí)踐,體驗(yàn)生活,鍛煉一技之長(zhǎng),提高社會(huì)適應(yīng)能力。

  3.開(kāi)展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)

 。1)我們的母親河

  調(diào)查所生活城市的母親河的相關(guān)情況,實(shí)地考察相關(guān)信息。

 。2)我們的校友

  走訪調(diào)查我們寧中各個(gè)時(shí)代的校友。比如通過(guò)參觀寧波市市級(jí)以上愛(ài)國(guó)主義教育基地,搜集、了解、整理寧中老校友的光榮事跡。

 。3)我們的學(xué)習(xí)

  調(diào)研同學(xué)們暑期的學(xué)習(xí)情況。如:作業(yè)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、學(xué)習(xí)場(chǎng)地、學(xué)習(xí)伙伴等。

 。4)我們的交通

  我們生活城市私家車擁有情況的調(diào)查;機(jī)動(dòng)車禮讓行人的調(diào)查;行人遵守交通規(guī)則的調(diào)查;自行車和電瓶車優(yōu)劣的比較等。

 。5)我們的假期

  通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、調(diào)查表等方式調(diào)研學(xué)生的暑期生活,研究不同學(xué)校、不同年級(jí)同學(xué)的暑期生活方式。

 。6)我們的網(wǎng)絡(luò)

  調(diào)研寧中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)的利用情況,包括上網(wǎng)的主要目的、上網(wǎng)時(shí)間等。

  4.組織學(xué)生會(huì)、社團(tuán)開(kāi)展社團(tuán)進(jìn)社區(qū)大型系列活動(dòng)。

  在團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的組織下,開(kāi)展社團(tuán)進(jìn)社區(qū)大型系列活動(dòng)。其中包括社團(tuán)進(jìn)社區(qū)“最美的時(shí)光”主題晚會(huì)及社區(qū)開(kāi)課系列活動(dòng)、自制寧波文化微電影《圓來(lái)》拍攝活動(dòng)等。本著“饋贈(zèng)社區(qū)居民、豐富文化生活、鍛煉學(xué)生能力”的活動(dòng)理念,寧中社團(tuán)走進(jìn)了寧波大市內(nèi)的許多個(gè)社區(qū),為社區(qū)的孩子們送上一堂堂生動(dòng)有趣,各具特色的的社團(tuán)課程。展現(xiàn)了我們寧中學(xué)子的青春活力,提高了寧中學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感。8月3日在東裕新村的“傾情夏日:最美的時(shí)光”主題晚會(huì)更是將活動(dòng)推向了*。我們的活動(dòng)受到了鄞州電視臺(tái)、寧波電臺(tái)、東南商報(bào)、鄞州日?qǐng)?bào)等新聞媒體的跟蹤報(bào)道。同時(shí)也匯聚了優(yōu)酷網(wǎng)、鄞州新聞網(wǎng)、中國(guó)鄞州網(wǎng)、中國(guó)·寧波站、和訊新聞網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體的目光,收到良好的社會(huì)反響。

  三、關(guān)注民生,關(guān)心社會(huì),社會(huì)實(shí)踐成效顯著

  寧波中學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的目的在于讓學(xué)生走向社會(huì),走進(jìn)普通市民的生活,去感受生活,感悟人生,了解社會(huì)現(xiàn)狀,關(guān)注民生。為構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。

  通過(guò)兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,寧波中學(xué)學(xué)生通過(guò)自己的觀察、調(diào)查、實(shí)踐,結(jié)合自己的能力和理解分析總結(jié)提煉,完成了許多優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告,并得到相關(guān)單位的好評(píng)和認(rèn)可。

  《寧波軌道交通研究之我見(jiàn)》針對(duì)寧波軌交展開(kāi)了一系列的調(diào)查研究和志愿服務(wù),為寧波軌交的發(fā)展提出了建設(shè)性建議。

  《關(guān)于原文理分科和新不分科政策的調(diào)查報(bào)告》關(guān)注高考改革,通過(guò)分科政策與新課改政策的比對(duì)研究,探討如何在新高考背景下更好地指導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身全面?zhèn)性發(fā)展。

  《關(guān)于“低頭族”現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告》針對(duì)當(dāng)下社會(huì)中“低頭族”社會(huì)現(xiàn)象,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等方式,探究“低頭族”現(xiàn)象的'社會(huì)根源,提供了一份詳實(shí)額社會(huì)調(diào)研報(bào)告。

  《關(guān)于新型建筑結(jié)構(gòu)利弊的探究》歷時(shí)2個(gè)多月的調(diào)查和研究,采集了大量的數(shù)據(jù),并訪問(wèn)了建設(shè)局等單位,最后呈交了一份數(shù)據(jù)翔實(shí)、論據(jù)鮮明、具有很高參考價(jià)值的調(diào)查報(bào)告。

  這樣高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告還有很多,都是寧中學(xué)子充分利用暑期和雙休日調(diào)查并撰寫完成的。通過(guò)這樣的活動(dòng),學(xué)生也收獲頗多。

  四、重視總結(jié),鼓勵(lì)先進(jìn),促使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)健康持續(xù)地發(fā)展。

  為更好地促進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng),20xx年9月開(kāi)學(xué),將暑期活動(dòng)的總結(jié)工作作為開(kāi)學(xué)初的一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行開(kāi)展。在校內(nèi)對(duì)一些優(yōu)秀的個(gè)人、小分隊(duì)、團(tuán)支部和實(shí)踐成果進(jìn)行表彰,對(duì)參與實(shí)踐的同學(xué)每年計(jì)相應(yīng)學(xué)分,計(jì)入成績(jī)檔案。同時(shí)也重視總結(jié),要求各團(tuán)支部召開(kāi)民主生活會(huì)進(jìn)行交流,上級(jí)總結(jié),并在全校的團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議上進(jìn)行相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)介紹,將各小分隊(duì)帶隊(duì)的成功之處進(jìn)行推廣,不足之處予以指出,在今后盡量避免。希望通過(guò)這種種措施,使我校的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能健康持續(xù)地發(fā)展,更好地促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì),出現(xiàn)更優(yōu)秀的實(shí)踐成果。

  通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校團(tuán)委也深刻地認(rèn)識(shí)到:這項(xiàng)活動(dòng)使同學(xué)們有機(jī)會(huì)深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),在社會(huì)這個(gè)大課堂中接受教育、磨練意識(shí)、培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),從而成為走向社會(huì)的一次“彩排”和“預(yù)演”。當(dāng)然,作為一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的工程,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只有不斷適應(yīng)社會(huì)和教育形勢(shì)的發(fā)展變化,進(jìn)一步整合和引入校內(nèi)外資源,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,拓寬活動(dòng)渠道和途徑,在完善機(jī)制、強(qiáng)化指導(dǎo)、提升功能上狠下功夫,推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向長(zhǎng)期化、規(guī)范化、陣地化方向發(fā)展,才能更好地贏得學(xué)生的歡迎、學(xué)校的支持、社會(huì)的關(guān)注,使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)永葆生機(jī)和活力。

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