關(guān)于社團活動總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于社團活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
關(guān)于社團活動總結(jié)1
向陽小學戲曲社團活動總結(jié)轉(zhuǎn)眼之間，一個學期結(jié)束了�；仡欉@一學期戲曲社團的大大小小活動，心里充滿了感動與自豪。這學期戲劇社團訓練總共有32人。一分耕耘一分收獲，通過這一學期的社團活動，無論是組織社團活動的老師還是參加社團活動中的同學們都有許多收獲。我校社團活動始終堅持從學生興趣出發(fā)，結(jié)合學校日常教學工作，因勢利導，活動多樣化，全面展示學校的藝術(shù)風采。作為組織這一社團活動的教師，我通過這學期的社團活動，在每次活動前廣泛的查閱相關(guān)資料，拓展豐富了自己的知識，在培訓學生的過程中也提升了自己的能力，磨練了自己的意志。
通過每周組織來自各個年級和班級的學生開展社團活動，我學會了更好地與學生交流，發(fā)掘他們的優(yōu)點，挖掘他們的潛力。在社團活動中，一些學生會表現(xiàn)出許多在平時文化課堂上不一樣的性格、愛好和行為習慣，教師的引導和鼓勵會對學生產(chǎn)生很大的影響。通過這次的社團活動，我更多地認識到了作為一名教師的責任心、耐心和能力的要求，也認識到了自己的不足，在以后的工作中要投入更多精力去關(guān)注學生，特別是學生的興趣愛好、學習的動力、情緒等。作為一名教師，要不斷更新自己的知識，對工作應該投以更大的熱情和更多的責任心與耐心。
作為參與到本社團的同學們，通過這半學期的社團活動，大部分同學反映自己的普通話有了進步，膽子也變大了，語言也豐富了，學習和生活多了許多樂趣，許多同學變得更自信了，在文化課的學習中回答問題時也不再那么緊張了。而且在我們的排練過程中，很多同學都參與其中，出謀劃策，有的認為這句話應該用這種語氣，有的認為這句話應該加上什么樣的'肢體語言動作，有時大家會為了某一個細節(jié)爭得面紅耳赤，這大大鍛煉了學生的參與創(chuàng)造能力。就是在這種你爭我吵的學習中，學生們磨練了自己的意志，使我們排練出了一部讓所有人都很滿意的小品，并在演出中得到了好評。
綜上所述，學生社團活動無論是形式和目的都是有利于學生的身心健康成長的，并有利于師生、家長各方更好的溝通。促進了學生綜合素質(zhì)的提高和發(fā)展，充分發(fā)揮了學生的主體作用，為學生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。
關(guān)于社團活動總結(jié)2
美術(shù)社團讓愛畫畫的學生們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫才能，雖然有部分學生繪畫的能力不是很強，但是在這一學期的社團活動中每一個學生都很積極努力，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時，我們從這幾方面總結(jié)了這學期社團活動的教學體會：
一、切實的學習計劃
在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學生，每周定時間、定地點的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓練；而大部分的學生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。
在社團活動中，我們特別注意保護學生的個性發(fā)展，尊重他們的`個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使學生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。
二、多樣的教學方法
在本學期后半段的活動中，我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。
同時，我們在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情，從而達到較好的教學效果。
三、長足的奮斗目標
有人說，美術(shù)社團活動就應該以繪畫為主，培養(yǎng)學生繪畫能力和技巧。我不這么認為。我們覺得美術(shù)組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。這才能讓學生樂于參與你社團的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學習的主動者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多的美術(shù)之花。
美術(shù)社團的建立是很有意義的，為許多喜歡美術(shù)的同學深入學習美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺，讓他們接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術(shù)學習的信心和決心。
總之，本學期工作已近尾聲，展望未來的教學工作，更應該揚長避短，好好的利用教學環(huán)境，取得更大成績。
關(guān)于社團活動總結(jié)3
一、活動目標：
1．在書法學習中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2．通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
3．讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
二、活動要求：
1．書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內(nèi)安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學習無關(guān)的事。
2．保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
三、活動措施：
1．創(chuàng)造學書氣氛、形成專注心境。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。
2．正確指導方法：
在書法活動中首先要教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學生注意寫字衛(wèi)生。通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。
3．加強書法訓練：
漢字書寫，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運行的緩急，氣勢的`強弱，均有章法可循，訓練小學生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀律”。書寫范本為唐楷。要求學生書寫時學誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。
四、具體活動安排：
第5～6周毛筆書法及其基礎(chǔ)知識，橫、豎的寫法
第7～8周筆畫書寫--撇、捺的寫法
第9～10周筆畫書寫--點、提的寫法
第11～12周筆畫書寫--豎鉤、弧彎鉤
第13～14周筆畫書寫--戈鉤、臥鉤的寫法
第15～16周筆畫書寫--豎彎、豎彎鉤的寫法
第17～18周筆畫書寫--豎提、橫鉤的寫法
關(guān)于社團活動總結(jié)4
為調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學校教育的良性發(fā)展，我們結(jié)合學校工作實際，長期成立了以文體活動為主的各類學生社團10多個，包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術(shù)、科技制作、書畫等方面內(nèi)容。通過參加課外社團活動，我校學生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動，為許多學有余力的學生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
近幾年來，我校社團活動始終堅持從學生興趣出發(fā)，結(jié)合學校日常教學工作，因勢利導，活動經(jīng)�；�、多樣化，學校體育、藝術(shù)2+1活動蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運動會、科技節(jié)、書畫比賽等，為學生提供了許多自我展示的機會。而一年一度的慶六一“嘉年華”活動，涉及項目多達30來個，更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中，籃球、制作、舞蹈社團是相對突出的3個。
一、玩轉(zhuǎn)籃球，讓學生在陽光的沐浴下茁壯成長。
籃球是我校傳統(tǒng)社團項目之一，苗子的選拔，梯隊的建構(gòu)，訓練的落實，我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養(yǎng)機制，很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。特別是俞益軍和鄭偉飛老師這兩名體育教師，為創(chuàng)建學�；@球強隊立下了汗馬功勞。雖然俞益軍老師已經(jīng)被借調(diào)到教體局工作，但他和鄭偉飛老師一起多年的籃球執(zhí)教經(jīng)驗已在我校形成了鮮明的風格，在歷次嵊州市中小學籃球比賽中，我�；@球隊，尤其是我校女籃隊員的表現(xiàn)更是可圈可點。在每年的市中小學生籃球比賽中，多次挺進前三強，如在去年的聯(lián)賽中，我校女子籃球隊就取得了女子甲組第二名的好成績。以籃球社團為龍頭，我校其它體育活動也開展得紅紅火火，在全市體育工作條例檢查和大課間活動檢查中，我校的工作都被當作典型得到了上級領(lǐng)導的好評，20xx年，我校被評為“紹興市群體工作先進集體”。
二、科技制作，開啟孩子智慧的又一扇門。
以小制作、小發(fā)明為主題的實踐創(chuàng)新活動又是我校的科技特色社團活動之一。組建這一特色社團，主要基于我校有一個較為有利的師資條件，即我校的美術(shù)教師陳敏柯老
師，他不僅有這個方面的特長，而且具有廣泛的興趣，更為難能可貴的是他有一股肯鉆研會創(chuàng)新的韌勁，因此，在他的指導下，我校學生的創(chuàng)作才能得到了極大地提升。在比賽中，航模、海模，小制作、小創(chuàng)造、小發(fā)明，均在紹興市一級獲得了較好的名次。陳敏柯老師也曾被評為紹興市科技制作優(yōu)秀指導教師。學校獲團體優(yōu)勝獎。由于我校在科技、制作方面的諸多亮點，嵊州市電視臺《教育在線》欄目還專門以“小制作中我成長”為主題來我校制作了一期節(jié)目。為鼓勵師生多創(chuàng)新，多突破，學校方面也給予
了有力的`經(jīng)費保障。如在20xx年的元宵節(jié)燈展中，陳敏柯老師設(shè)計了兩盞大型彩燈《臉譜》和《化蝶》，構(gòu)思巧妙，意蘊深刻，但制作這兩盞燈的預算也大概需要五、六千元錢，學校二話沒說，專門撥出專項資金支持該項活動。最終這兩件作品都獲得了市一等獎，學校也榮獲團體優(yōu)勝獎。
由于我校的科技創(chuàng)新教育方面的出色成績，20xx年，學校被嵊州市教育體育局、嵊州市科學技術(shù)協(xié)會認定為青少年科普教育特色網(wǎng)絡(luò)學校。
三、群舞蹁躚，捕捉百花園中舞蹈的精靈。
“東圃精靈”舞蹈隊是我校文藝社團的中堅力量。在每年市藝術(shù)節(jié)上，學校舞蹈隊的表現(xiàn)總是讓人耳目一新，多次榮獲一等獎，并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如20xx年的群舞《喜結(jié)兒》，參加了嵊州市教育體育局主辦的市元旦文藝匯演;20xx年的群舞《紅是紅，綠是綠》參加了市宣傳部主辦的慶改革開放30周年大型晚會，這也是教體系統(tǒng)參加此次晚會的唯一一個舞蹈節(jié)目。
豐富多彩的特色社團活動，為學校增添了活力，促進了學生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，充分發(fā)揮了學生的主體作用，為學生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。
關(guān)于社團活動總結(jié)5
小學數(shù)學興趣小組活動是教學活動課程的一種組織形式，它是數(shù)學教學工作不可缺少的一部分。傳統(tǒng)的教學方式是班級授課制，教學目標面對全體學生,教學過程按照統(tǒng)一的大綱和教材進行。但是,實際上,學生由于家庭影響不同，學前教育不同，性格特征不同，個人天賦不同，對數(shù)學學習的需要程度和能力水平存在很大差異。為解決統(tǒng)一要求與實際差異之間的矛盾，在活動課程中學生可以根據(jù)自己的水平和愛好自主選擇主題各異的興趣小組。興趣小組活動打破統(tǒng)一的課堂教學要求,選擇生動有趣的活動內(nèi)容,激發(fā)學生的學習興趣,喚起和保持學生對知識的追求和好奇心，調(diào)動了學生的學習積極性，端正了學生的學習動機。
結(jié)合我校實際情況，我校組建了數(shù)趣芬芳。開展了以“口算、速算”、“思維開發(fā)”、 “行程問題”、“解決問題的邏輯思維能力”為主題的興趣小組教學活動，旨在強化學生的實際應用能力和提高學生學習的積極性。根據(jù)在以往開展的興趣小組活動中積累的經(jīng)驗，在學校領(lǐng)導的指導下社團輔導教師的共同努力下，本學期的社團活動進展順利，現(xiàn)對開展活動的要點、方法、不足等進行總結(jié)：
一、轉(zhuǎn)變教學理念，以新理念開新局
正式上課前，我們查閱了關(guān)于新的教學方式的一些資料，并盡可能地參考、吸收。新課標倡導的新的教學理念，如：學生學習內(nèi)容應該是現(xiàn)實的，有趣的和具有挑戰(zhàn)性的；學習的方式應該包括動手實踐，
自主探索和合作交流等等。根據(jù)這些認識，我經(jīng)常向他們舉一些生活中的數(shù)學例子，讓他們感受到生活中處處有數(shù)學；另外，我還給他們講了一些數(shù)學家的故事，介紹了學習數(shù)學的一些參考方法，并提出了新學期的要求和目標。
二、興趣班教學總體思路
從以往開展的興趣小組活動中以及本學期所開展的社團活動中進行總結(jié)，歸納出一些比較有建設(shè)性的興趣小組活動教學思維和教學方向：
(1)選擇新奇的內(nèi)容,引發(fā)學生的學習興趣
選擇一些圖形兼并的習題為內(nèi)容，或是選擇一些趣味性強而又富有知識點的游戲也可以起到激發(fā)學生學習的熱情。
(2)選擇活動內(nèi)容應貼近學生的生活
根據(jù)“切身性策略”，學生如果遇到自己過去經(jīng)驗中熟悉的東西，與自己未來目標相聯(lián)系的事物或使自己充當主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣小組應用這一策略選擇與學生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。
(3)選擇活動內(nèi)容緊密聯(lián)系課堂教學內(nèi)容
組織興趣小組活動如果局限于課本內(nèi)容，學生會感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠，學生會高度焦慮,正常的動機激勵水平應在上述二者之間找到一個平衡點，因此選擇內(nèi)容應體現(xiàn)綜合應用學科知識的.水平。
�。�4）學生在課堂教學中學習基本數(shù)量關(guān)系,并根據(jù)這些關(guān)系解答
簡單的一般應用題和典型應用題.在興趣小組活動中可以應用基本數(shù)量關(guān)系,采用靈活的解題方法解答有趣的應用題.小組的活動內(nèi)容來自課本,高于課本,容易引起學生的學習興趣.因此,選擇興趣小組的活動內(nèi)容應注意新奇性,實踐性和綜合性,在"趣"字上下功夫。
為了提高學習數(shù)學的興趣和自學能力，提高課堂教學效率，使數(shù)學興趣班學生既打好數(shù)學基礎(chǔ)，又開拓視野、開發(fā)智力，我經(jīng)過探索實踐，力求做到具有特色的以目標教學為中心，以優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)為突破口，以全面提高學生素質(zhì)為目的的教學思路，在實施課程改革的過程中，盡快實現(xiàn)教學方式的更新，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。
三、精心準備，以新方式上好每一節(jié)課
1、加強基礎(chǔ)知識教學，要求學生更深一步地熟練掌握基礎(chǔ)知識，在深入理解的基礎(chǔ)上靈活運用。對于那些抽象的概念、定義、公式，直接給出時的效果總不太理想，在教學中，引導學生的思維從形象逐步過渡、上升到抽象，在獲取知識的同時發(fā)展能力。
2、培養(yǎng)他們對數(shù)學難題的直接興趣。
3、合理安排各塊知識的先后順序。
4、個別學生的重點輔導
重點輔導是一個非常重要的問題，也是關(guān)鍵問題。興趣班中不可能所有的學生都同等優(yōu)秀，總會有幾個特別出色的，對待他們不可能跟其他同學站在同一角度出發(fā)，要求要高一些，比如對趙澤源、雒種等同學，在正常的課堂輔導外還要求他們自發(fā)學習和預習有關(guān)內(nèi)容，
擴充自己整體的知識面。平常關(guān)心他們的學習進度，解決困難問題，合理地梳理各部分的知識。
另外，我經(jīng)常引導學生養(yǎng)成總結(jié)的習慣，隨時記錄感受體會，留言點滴靈感，以形成數(shù)學知識技能的結(jié)構(gòu)。數(shù)學課堂上，我允許學生對問題有不同的理解，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，積極培植學生深入探究的熱情。
四、成績與收獲
經(jīng)過一個學期的努力，學生對數(shù)學興趣更濃了，學生的數(shù)學素養(yǎng)得到了一定的提高，課堂學習氣氛比較濃厚，師生關(guān)系融洽和諧。
五、不足之處及完善措施
�。�1）部分學生基礎(chǔ)較差，跟不上活動節(jié)奏，學習進步不明顯。針對這個情況，活動指導教師有必要對這部分學生更加關(guān)注，加強基礎(chǔ)知識的學習，提供更多的機會讓他們參加，培養(yǎng)他們的自信心和對數(shù)學學習的興趣。
（2）家校聯(lián)系不夠密切。家庭和學校是學生發(fā)展最為重要的兩個環(huán)境，只有加強學校和家庭的聯(lián)系才能夠真正了解學生的學習情況，才能切實提高學生的不足之處。針對這個情況，在家長會上，可以讓家長們了解家校聯(lián)系的重要性，同時興趣小組活動可以適當組織開展輔導教師、學生、家長一起參加的活動，以促進家校聯(lián)系。
（3）由于學生學習基礎(chǔ)的差異，導致教學簡單的內(nèi)容時基礎(chǔ)較好的學生覺得太簡單；教學教難的內(nèi)容時基礎(chǔ)較差的學生會覺得無從入手。
�。�4）一些學生在遇到困難的時候不能自己努力克服困難，過份依賴老師的講解。
針對這些問題，我將在以后的興趣小組活動中繼續(xù)思考，尋求一些更有效、更符合學生實際的教學方法，使學生能更主動的學習，取得更大的進步。
關(guān)于社團活動總結(jié)6
這一學期我們的啦啦操社團有序的開展活動。啦啦操社團活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面�，F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下
一、學生情況分析：
學生們天真、活潑好動,很喜歡啦啦操社團活動。利用啦啦操社團活動的有利時機,為學生身心的.發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過啦啦操社團活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況
本學期的啦啦操社團活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使啦啦操社團活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面，小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗和體會
1我每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內(nèi)容多樣化。學習了包括校園爵士啦啦操，街舞啦啦操規(guī)定動作和花球舞蹈啦啦操等多套成套動作。
3、針對性教育�；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。
四、存在的問題及改進方法。
本學期沒有機會讓同學們上臺表演。之后的社團活動中我們將抓住一切機會讓同學們表現(xiàn)自己，超越自己。讓學生們學有所用，進一步體會啦啦操運動的魅力與快樂。
關(guān)于社團活動總結(jié)7
轉(zhuǎn)眼間，校園足球的開展已進入第三個年頭�；仡檸啄陙淼娘L風雨雨，幾多歡樂幾多愁，百感交集，一言難盡。下面著重從思想工作，足球教學、訓練與比賽和安全與宣傳三個方面來談?wù)�，我校足球工作是如何展開的。
一、思想工作
它包括個人和領(lǐng)導，學生和家長，班主任和科任三個方面。最初我接手這項工作時，還處于猶豫之中。我的猶豫來源于對足球運動的陌生，生怕搞不好。領(lǐng)導對我說，你就摸著石頭過河吧。我說，水深的地方摸不到石頭咋辦？那我就給你一根竹蒿，領(lǐng)導笑著說。于是我義無反顧地上路了。當需要場地器材經(jīng)費時，輪到我反復做領(lǐng)導的思想工作了。費盡唇舌，由于學校經(jīng)費緊張，只能解決小部分；但領(lǐng)導言語上始終是支持的。我苦笑著，繼續(xù)著足球工作。學生的'思想工作還好說，只要能激發(fā)他們的興趣，趕也趕不走。關(guān)鍵是取得家長們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學習成績，包括科任教師在內(nèi)也是如此。問題的焦點是，如何讓學生處理好學習與足球的關(guān)系。我與學生約法三章，如果學習成績下降，一律開除足球隊，并與家長開通熱線電話，經(jīng)常保持聯(lián)系，盡量說服班主任的支持。經(jīng)過各方面的大量思想工作的準備，班級和校級足球隊總算組成功。
二、足球教學、訓練
足球教學是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學計劃時，將足球比重安排百分之五十。低年級以足球游戲及基本功為主，高年級以基本功和簡單的戰(zhàn)術(shù)為主，通過各種方式的比賽貫穿。在激發(fā)和提高學生興趣的基礎(chǔ)上，將足球教學內(nèi)容落到實處。定期帶領(lǐng)學生觀看足球教學和比賽的錄像，與學生一起教學相長；并要求學生每個月，要看二場足球直播或轉(zhuǎn)播，同學之間互相交流心得。利用早晚課余時間，訓練學校足球隊。不斷提高隊員的足球水平和積極性。不斷提高學生對足球的熱情，從而讓校園足球得到進一步的推廣。
三、安全與宣傳
安全問題是學校的頭等大事，也是校園足球得以延伸的保障。每次足球活動之前，我都要和學生們一起仔細清理場地與器材，再三強調(diào)安全細則，并做好充分的熱身活動。
關(guān)于社團活動總結(jié)8
隨著學期的結(jié)束，羽毛球社團活動也將告一段落。通過一學期的社團活動，我發(fā)現(xiàn)學生對這項運動都很感興趣，活動中都能互相幫助，認真練習；但是其中也有許多欠缺的地方值得深思�，F(xiàn)將本學期的社團活動總結(jié)如下：
1、作為學生的第二課堂，每位學生每次都能準時到達場地，在社長的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。
2、每次練習和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。
3、由于學生羽毛球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)薄弱，所以在開展活動的時候以學習基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主，體能練習為輔。
4、在社團常規(guī)活動中，我們社結(jié)合自身的特點，克服場地和器材的限制，利用訓練式教學，合理的分配場地，人員，結(jié)合各項技術(shù)的學習充分發(fā)揮羽毛球發(fā)展學生各項身體素質(zhì)的特點，培養(yǎng)學生的相互協(xié)作能力，同時很好的'發(fā)展學生有手指手腕控球的能力，在學習的過程中，我將學生進行了分層式教學，有三到四人能力較強，以鞏固技術(shù)為主，另外的同學則是以練基礎(chǔ)為主，發(fā)球、擊高遠球、吊球等技術(shù)的學習，在學習的過程中有很多學生因為沒有考核因此不怎么積極參與，但是大部分學生可以認真練習，效果顯著。
總之，經(jīng)過一學期社團活動，學生的羽毛球水平有了初步的提高，并能自覺積極進行練習，且掀起了學生對羽毛球運動的熱情，推動了學生的第二鍛煉課堂。作為輔導員的我將不斷提升自己的理論和實踐水平。努力使社團的學生能走出校園，有能力參加各級各類的比賽。
關(guān)于社團活動總結(jié)9
教學內(nèi)容
1、學習吹豎笛。
2、欣賞《飛來的花掰》、《校園的早晨》。
教學目標：
1、能夠用豎笛獨奏一首樂曲，并學會與他人合奏。
2、認真聆聽兩首欣賞歌曲，比較兩首歌曲在演唱力度、速度、情緒、意境等方面的異同。教學過程：
1、教師手持豎笛向?qū)W生展示，簡介豎笛知識。
2、教師親自為學生演奏一段輕松、活潑、優(yōu)美、抒情的小樂曲，也可以播放豎笛演奏的錄像，激發(fā)學生對學習豎笛的興趣。
3、學習吹豎笛，從5、6、7、1四個音學起，先練習吹長音：5―――、6―――、7――－1―――反復練習。
4、教師示范，學生模仿，對著書上的曲譜，練習吹奏。
5、分組練習，教師指導，互相學習，切磋技藝。
6、請學生為大家吹奏小樂曲《回憶》，其他同學可以隨著旋律作指法練習，鞏固學習成果。
7、師生合作演奏《頌祖國》教師鋼琴伴奏，學生吹奏豎笛，培養(yǎng)學生的聽辯能力和合作意識。
8、欣賞《飛來的花瓣》
�。�1）教師引導：同學們，你們知道教師節(jié)是哪一天嗎？為什么要為教師規(guī)定一個節(jié)日？教師節(jié)這一天你們準備做點什么？你能為大家講一個你身邊的老師最令你感動的故事嗎？你最喜歡什么樣的老師？
�。�2）學生活動：與同學一起討論，互相啟發(fā)、提示，發(fā)表見解。
（3）播放錄音：《飛來的花瓣》（合唱），認真聆聽，感受作品的意境。
�。�4）教師引導：“你從這首歌里聽到了什么？想到了什么？有什么樣的感受？
�。�5）學生活動：結(jié)合個人的生活經(jīng)歷，談一談欣賞后的體會。
（6）師生互動：老師要結(jié)合自己的成長過程，向?qū)W生講一個自己當老師的`故事、或自己老師的故事，引起學生的共鳴，深刻理解音樂作品的內(nèi)涵。
�。�7）生活動：再次聽錄音，認真聆聽，進一步思考并感受作品的力度、速度、情緒、情感的對比變化。學生可輕聲哼唱，熟悉旋律，感受歌曲的旋律美、歌詞美、演唱形式美、風格美。
（8）學生活動：展示才藝，為老師唱一首心中的歌，表達自己對老師的熱愛與祝福。
�。�9）師生互動：老師為學生彈唱《校園的早晨》，請同學認真欣賞，然后將聽到的歌詞記寫在書上相應的樂譜下面。
課后記：
本節(jié)課開始學習吹奏豎笛，各班都有部分學生接受較慢，教師還要多關(guān)心他們，幫助這些學生樹立信心，因此，可以增加一課時。
關(guān)于社團活動總結(jié)10
為推進學�！�3IDL”現(xiàn)代化教育模式改革，全面促進學生個性化發(fā)展，激發(fā)學生潛能，增強創(chuàng)新精神和實踐能力，本學期學校把學生社團工作作為一項重要工作，通過建立學生社團章程，對學生進行興趣調(diào)研、根據(jù)學生興趣設(shè)立社團、組織指導教師培訓、制定學生社團管理制度及組織社團推介等方面開展工作，同時學校在師資聘請、購買教學用具、提供活動經(jīng)費等方面給予大力支持，先后成立26個學生社團，為培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)繁榮校園文化建設(shè)做出了突出貢獻。
科學組織、規(guī)范管理
我校社團工作是在對在校生的興趣愛好進行全面調(diào)研、科學分析基礎(chǔ)上逐步展開，首先制定《青島財經(jīng)職業(yè)學校學生社團活動建設(shè)方案》，從整體上對社團工作進行謀篇布局，保證社團工作有計劃、分步驟地實施。為強化組織管理，制定了《青島財經(jīng)職業(yè)學校社團管理辦法》與《青島財經(jīng)職業(yè)學校學生社團指導教師選聘、考核及獎勵辦法 （討論稿）》，使社團各項工作有規(guī)可循、依規(guī)而行。為有效拓展社團工作，在我校學生自主管理委員會中成立社團部，協(xié)助學生處開展社團建設(shè)管理工作。
1. 組建與管理。社團組建前應有規(guī)范的名稱和完備的社團章程，并填寫《青島財經(jīng)職業(yè)學校學生社團與指導教師登記表》，報學生處審批通過后，方可組建開展活動。學生處對各類社團及其活動進行管理、培育、扶持和監(jiān)督，定期進行評估，并對社團的各項工作有批評、建議和監(jiān)督的權(quán)利。每學期末，根據(jù)各社團活動情況，評選出優(yōu)秀社團，社團活動先進個人給
予獎勵。獎勵方式：通報表揚、頒發(fā)獎狀、證書、獎品等。本學期，評選廣播社等三個社團為“優(yōu)秀社團”，禮儀社等五個社團為“最美社團”，魔術(shù)社等七個社團為“最具潛力社團”，趙義道等十名教師為“優(yōu)秀指導教師”，徐金峰等十名社長為“優(yōu)秀社長”，董延超等十名學生為“優(yōu)秀學員”。
各社團需有1-2名指導老師。社團指導老師按《青島財經(jīng)職業(yè)學校學生社團指導教師選聘、考核及獎勵辦法（討論稿）》進行聘任管理。各社團設(shè)社長1名，副社長1-2名。社團的主要干部由該社團會員民主選舉或推薦，經(jīng)指導教師考察合格同意后產(chǎn)生。社團負責人應具備一定的管理能力和威信，樂于為同學服務(wù)，尊敬師長，團結(jié)同學，成績優(yōu)良，德智體全面發(fā)展。主要職責：協(xié)助指導教師制定本社團章程、做好考勤管理與課程記錄反饋、協(xié)助做好公物衛(wèi)生工作。
2.課程建設(shè)與考核。為便于社團課程活動順利開展與考核，各社團制訂了《青島財經(jīng)職業(yè)學校社團活動課程計劃表》、《青島財經(jīng)職業(yè)學校社團活動課程記錄反饋表》、《青島財經(jīng)職業(yè)學校社團成員登記考核表》、《青島財經(jīng)職業(yè)學校社團衛(wèi)生公物評比表》。由學生自主管理委員會社團部負責相關(guān)表格資料的收集與考評工作。
扎實實踐、凸顯特色
學校組建了學生社團活動中心，將每周三、四下午第三節(jié)課設(shè)定為校社團活動日，為每位學員制作極具紀念意義的《社團證》，為各社團制作了X宣傳展架，在全校營造了良好的社團文化氛圍，有效促進我校社團工作扎實開展。我校于六月中旬舉辦了“首屆社團文化周”，語言藝術(shù)社的朗誦恢宏大氣、漢學社和禮儀社的古今禮儀展示儀態(tài)萬方、吉他社的校園歌曲彈
唱青蔥又純潔、電聲樂隊的激情、魔術(shù)社的夢幻、舞蹈社的青春、動漫社的酷爽、外語社的perfect 、廣播社的嗨樂、花藝社的馨香…見證社團成立一學期的點點成效。青島電視臺校園風欄目對所有參演社團進行了專訪，制作了專題節(jié)目予以報道。我校社團工作逐步凸顯以下特色：
特色一：內(nèi)容廣泛、參與度高。社團創(chuàng)建在“弘揚傳統(tǒng).彰顯個性”的主題引領(lǐng)下，涵蓋了傳統(tǒng)文化、體育健康、文藝拓展、人文社科等四大類，注冊社團總數(shù)為26個。其中，傳統(tǒng)文化類：禮儀社、書法社、繪畫社、棋社、漢學社；體育健康類：足球社、籃球社、排球社、乒乓球社、田徑社、武術(shù)社；文藝拓展類：吉他社、、表演社、魔術(shù)社、舞蹈社、插花社、攝影社、語言藝術(shù)社；人文社科類：文學社、通信營業(yè)廳、動漫社、心理健康協(xié)會、廣播站、外語社、呼叫中心、沙盤企業(yè)經(jīng)營與管理。
多元化的社團基本滿足了學生的需求意愿，參與人數(shù)已達700余人。 特色二:定位契合實際，突出職教特點。學校首先對學生的特長、愛好進行摸底調(diào)研，結(jié)合實際進行統(tǒng)一規(guī)劃，確定社團建設(shè)目標和工作思路。社團建設(shè)注重與專業(yè)特色和社會需求緊密對接，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。其中，通信營業(yè)廳、呼叫中心、沙盤企業(yè)經(jīng)營與管理、動漫社等社團與學生所學的`會計電算化、電梯維保、網(wǎng)商運營、動漫游戲設(shè)計等專業(yè)緊密結(jié)合，真正成為課堂教育的有效延伸。
特點三：組建管理靈活，育人效果突出。社團組建有三種方式，一是根據(jù)學生需求，統(tǒng)一設(shè)計社團；二是教師根據(jù)自己的特長，申請創(chuàng)建社團；三是學生根據(jù)自己的特長與愛好，申請組建社團。
開放性、多元化的社團大大激發(fā)了師生的積極性和創(chuàng)造性。趙義道、
管國強、王珍娟、崔勇、王勇等17位教師承擔了書法社、吉他社、禮儀社、文學社、足球社等16個社團的指導工作，同時，和青島世紀領(lǐng)航藝術(shù)培訓學校資源共享，開設(shè)了魔術(shù)社、花藝社、攝影社等7個社團。既豐富了我校的社團組織，又加強了社團的師資力量，讓更多的學生找到了適合個性發(fā)展的平臺。社團組織深受學生喜愛和歡迎，真正實現(xiàn)了自我管理、自主發(fā)展、自我完善、自我創(chuàng)新這一目標。
總結(jié)經(jīng)驗、展望未來
我們在過去學期里取得了一定的成績，活躍了校園氣氛，繁榮了校園文化，但我校社團仍然是一個新生組織，隨著學校的不斷發(fā)展，學生的不斷成長，我們又將會面臨新的問題；隨著學生對活動和組織會提出更高的要求，我們的組織管理和活動開展面臨新的挑戰(zhàn)。
1.現(xiàn)階段存在的一些問題
（1）資料存檔不便
現(xiàn)階段各社團活動均有大量圖片及文字材料，但其電子圖片和文檔沒有統(tǒng)一地點可用來存放，多次造成存檔資料調(diào)用不便的現(xiàn)象，不利于社團活動資料的保存及社團文化的傳承，無法及時進行社團成果的展示。
�。�2）社團章程及其管理制度不完善。
社團的運行模式較為混亂，社團負責人對社團的管理不夠嚴謹規(guī)范，對各種規(guī)章制度的執(zhí)行力度不夠，無法將其真正完全落實實施，對社團負責人及其成員的獎懲方案不夠具體明確。
�。�3）社團兩極分化。
從社團招新人數(shù)、社團活動次數(shù)、社團活動規(guī)模等多方面因素考慮，
現(xiàn)在優(yōu)秀社團與其他社團的差距越來越大。
�。�4）社團舉辦的活動偏小，不能更好的營造校園文化氛圍。
由于思維局限性等因素的制約，社團活動總是偏小，無法在校園內(nèi)形成一定規(guī)模的影響。很多活動舉辦完成之后，在師生當中得不到相應的反饋意見。
�。�5）缺少公益類和科技發(fā)明類的社團。
根據(jù)團中央文件，學生社團分為科技發(fā)明、社會公益、興趣愛好、理論學習四類，而我校26個社團僅覆蓋了興趣愛好、理論學習兩類。
2.對未來工作的展望
要實現(xiàn)各社團的組織健全、制度完備、日常工作固定化，活動流程化；社團文化積淀實現(xiàn)文字化、數(shù)字化；形成完善的培訓、傳承體系；建立完善的考核、激勵機制，督促各社團實踐“監(jiān)督---執(zhí)行---反饋”這一完整循環(huán)的機構(gòu)運作模式；社團部得到學校與同學的認可，能夠自主整合學校相關(guān)資源；進一步提升網(wǎng)絡(luò)、媒體和公關(guān)作用，推動與其他學校交流合作；要實現(xiàn)社團組織完善，為會員的成長成才提供深層次、高質(zhì)量的服務(wù)，培養(yǎng)一批精英會員，其水平代表學校的最高水平，建設(shè)一批內(nèi)部建設(shè)完善、機構(gòu)合理的品牌社團、精英社團。
今后，我校將以大賽為平臺，以社團為依托，讓學生在各個級別的競賽中打磨。在進一步激發(fā)學生參與社團活動的積極性的同時，發(fā)揮社團的凝聚力，提升社團的整體質(zhì)量，把有效的目標變成動力，讓財經(jīng)的社團真正成為學生發(fā)展、張揚個性的大舞臺！
關(guān)于社團活動總結(jié)11
學生社團已經(jīng)成為學校一道靚麗的風景。豐富多彩的社團活動讓校園充滿活力與生機，每次活動，都有學生自行策劃、組織、實施、總結(jié)。極大地調(diào)動了學生參與的積極性。社團活動滿足了學生的各種需求，豐富了學生的精神生活，促進他們的身心健康和全面發(fā)展。社團促進了學生知識結(jié)構(gòu)的不斷完善，為學生的技能成熟提供了良好的環(huán)境，社團為學生的能力提高提供了廣闊的空間。乒乓球社團成立以來，以“規(guī)范社團管理，挖掘社團潛力，活躍校園文化”為工作宗旨，以“開展精品活動、打造一流社團”為目標，注重活動形式，講究宣傳實效。社團中的隊員來自各個年級，隊員們在訓練中吃苦耐勞，服從指揮，認真訓練，積極地發(fā)揚了團隊精神。在隊長及每一位隊員的.共同努力下，乒乓球隊辦出了自己的特色。
社團建立初期就成立的以校長為首的社團領(lǐng)導小組，下面有具體負責一名、輔導教師一名，社團共有學生70多名，有三名隊員任球隊隊長，協(xié)助教練負責學生的訓練和其他工作。
在常規(guī)活動中，本社團有嚴格固定的活動日程安排，即每周周五下午3：05——4：15，保證每周都有一個小時的訓練時間。為督促隊員積極參加訓練，本隊有嚴格的考勤制度，除請假外，無故連續(xù)缺課三次或無故積累缺課五次者撤銷隊員資格。在訓練中基于隊員參加乒乓球隊之前并未進行過有關(guān)培訓，因此在訓練中特別注重介紹有關(guān)乒乓球的專業(yè)術(shù)語及基本功動作要領(lǐng)。在訓練中我們以教授基本功為主，并將體能訓練貫穿其中，適當穿插一些乒乓球技巧，講解乒乓球技巧要領(lǐng)。
根據(jù)實際情況，還進行個別實戰(zhàn)對練。在訓練過程中，由隊長作長期及短期的訓練計劃。長期訓練計劃的框架內(nèi)認真做好每天的訓練安排，并及時根據(jù)計劃訓練效果進行更正和重新安排計劃，使訓練計劃更易于為每個隊員所接受，以此來激發(fā)隊員對乒乓球的興趣和熱情。在訓練中個別隊員出現(xiàn)的一些問題應盡量根據(jù)隊員的實際情況，做一些有針對性的改進和個別輔導，使訓練既面向全體又兼顧個別，使計劃更合理、更科學、更高效。
在艱苦、單調(diào)的訓練中，隊員有時會產(chǎn)生厭煩情緒。針對這種情況我們充分發(fā)揚民主，認真聽取每個隊員的發(fā)言既對外部人員的建議，在不偏離訓練計劃的情況下，適當增加了一些娛樂性項目，使隊員們的訓練熱情高漲，既富了乒乓球訓練，又調(diào)動了隊員的訓練積極性和主動性。
人們常說“尺有所短，寸有所長”。要有進步就必須認清自己的長處與不足。乒乓球既是力量的較量，又是技巧的對抗，更是經(jīng)驗的積累總結(jié)。為了開拓隊員們的視野，交流經(jīng)驗，提高自己，本社團經(jīng)常邀請兄弟學校的教練及隊員來我校交流，并經(jīng)常組織隊員走出校門，和社會各界乒乓球愛好者進行交流活動，曾經(jīng)和世界冠軍王勵勤切磋球技，使隊員們在開拓視野的同時有加深了對乒乓球的認識，更加深認知了自己的不足，在日常訓練中不斷完善自己。
以上是本社團組團以來的總結(jié)，其中還有許多不足之處和缺陷，比如：我們是業(yè)余的乒乓球隊，在紀律方面我們做的還不夠好。但我們相信通過我們?nèi)w隊員的努力、學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我們的乒乓球社團會越辦越好。
關(guān)于社團活動總結(jié)12
書法是一門藝術(shù)， 是一種修身養(yǎng)性的良好途徑， 使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習慣，讓學生在學習過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書法教學中，本著“以人為本”的教學觀念，利用多種教學方式和手段，開展書法興趣小組的教學活動， 為我校第二課堂的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。
一、 書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展。
在本學期我校三至六年級的'學生以自愿報名的形式參加了書法小組，堅持每周星期二下午第四兩節(jié)課的時間進行培訓， 同時也鼓勵學生進行日常練習。經(jīng)過我和書法興趣小組學生的努力，我校的學生書法水平有一定的提高。
二、精心輔導讓學生掌握正確的書寫方法。
書法社團小組學生學習書法就這期剛學毛筆書法的學生，就是從新 的學習，沒有基礎(chǔ)。所以我在書法教學中，開學初擬定教學計劃，做到胸有成竹。教學時我著重教給學生正確的執(zhí)筆、運筆方法，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。著重從結(jié)構(gòu)的分布以及通臨全帖方面加以指導，讓他們能夠為今后的創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。經(jīng)過一個學期的學習，書法興趣小組的學生都有一定進步，其中像杜亞飛、劉璐、張煒恒等學生進步更為明顯。
三、合理開展各種書法活動，提高學生的書寫能力。
為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結(jié)果，我不定期在小組開展書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習作在校園中展示，起著帶頭調(diào)動作用。本學期舉辦了“玉蘭飄香”藝術(shù)書畫活動中，這些學生將毛筆作品參與展覽，受教師及同學們的好評。他們的書法水平得到了人們一致好評。
四、書法教學過程中存在的一些不足之處。
在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時， 還必須清醒地看到存在的不足和問題， 務(wù)必采取切實有效的措施，加以認真研究和解決。
首先，書法學習比較枯燥乏味， 興趣小組同學在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學中，還得想一些辦法來調(diào)動學生的學習積極性、主動性。 其次，再有就是學生到位的情況不是很好。興趣小組活動時間在星期二下午的第四節(jié)課進行。班級集體活動、學校團委活動、體育比賽等對興趣小組活動影響很大，耽誤了興趣小組活動的開展。
關(guān)于社團活動總結(jié)13
這個暑假，我校志愿者隊秉承熱忱服務(wù)、快樂奉獻、方便他們?yōu)槟康模M行了一系列的志愿者服務(wù)活動。盡管夏日炎炎，但是它從來沒有阻擋到我們前行的腳步，無論風雨，我們總是勇往直前，因為我們都是志愿者的一員。
在暑假前幾天我們就開展了空巢老人回訪的活動，之后也參與了中國杭州低碳科技館志愿者，在7月底我校志愿者隊也赴杭州市社會福利中心開展活動，8月我們又參與第二課堂闖關(guān)，以及學校圖書館分書搬書的志愿者活動。
各活動總結(jié)如下：
一直以來對于空巢老人回訪的活動都在有序的進行中，每次去他們家里坐坐聊聊生活，看著奶奶們面帶笑容我們心里也挺開心的。在7月中旬我們志愿者隊還組織了12屆新生到杭州第二社會福利院看望老人們，當我們進門的時候就看見老人們坐在椅子上閑聊著，看到我們的到來很是開心，當我們走的時候老人還說很希望我們能多去看看他們。我想對于他們來說我們到來我們能和他們說說話聊聊天，老人們都已經(jīng)很知足了。我們應該鼓舞這個社會上更多的人來一同關(guān)心他們，感同身受一下，當我們自己都老的時候，如果有人陪著伴著哪怕只是一會會兒也好。
7月30日我校志愿者隊赴杭州市社會福利中心開展志愿活動。我校來自兩個校區(qū)的20位志愿者隊的同學仍舊冒著酷暑來到杭州市社會福利中心與來自香港高等科技教育學院的大學生志愿者們一起為中心的老人服務(wù)。我們的志愿者為老人演唱了《月亮代表我的心》《甜蜜蜜》等經(jīng)典老歌，在場的老人也隨聲附和，其樂融融！我們還與香港的大學生一同結(jié)伴互相討論在做志愿者的時候的'心得和經(jīng)歷。促進了兩岸的友誼，也從中汲取了他人的經(jīng)驗。
志愿者是人人都可以做的，從我做起，從小做起，對于新學期的到來，學校圖書館堆積的新書也種類繁多，當然這時候志愿者就出動幫忙把一系列統(tǒng)一的書分發(fā)到各班。書的種類很多班級也很多大家很仔細的數(shù)著數(shù)目對著人數(shù)，把高一高二高三的書分類按班級人數(shù)分好。幾個人配合著，很快就把這項工作順利完成了。我想學校的志愿者做的不僅僅應該是維護社會秩序幫助社會，對于任何有需要幫助的時候我們都應該積極伸出我們雙手！
總而言之，在接下來的這個學期中，我們志愿者隊將一如既往的秉持我們原有的宗旨，在校內(nèi)校外為人服務(wù)，展現(xiàn)我們獨一無二的志愿者精神，也期望著有一天我們能夠以我們微小的力量感動社會，使更多的人假如志愿者，成為志愿者。
關(guān)于社團活動總結(jié)14
這學期，在學校的支持和組織下，我擔任了這個學期美術(shù)社團活動，通過活動提高了學生的繪畫能力和審美，為了下學年能更好的開展興趣小組，以便以后能做到取長補短，有所提高，特將這一年來的美術(shù)興趣小組活動情況總結(jié)如下：
一、具體計劃小組活動內(nèi)容
1、依據(jù)學生特點，培養(yǎng)學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強，善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到，感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言－－線條、色彩等表達出來。由于決大多數(shù)同學基礎(chǔ)不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的`作品。而后培養(yǎng)學生記憶畫，想象畫等。使學生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣
2、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。共同學習，共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系－－美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化
3、教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。適當結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。
4、積極參加各類比賽。
從開學到現(xiàn)在，美術(shù)社團成員共參加比賽一次，一個二等獎，四個三等獎，五個三等獎，優(yōu)秀獎一個，為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強他們的自信心，能使學生產(chǎn)生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認真的去學習。
總之，本學期我指導學生開展美術(shù)社團活動，做出了很大的努力，使學生學有所得，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動了學生的積極性，將美術(shù)社團開展得豐富多彩、富有特色。同時重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期積極為學生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解。
在一學期的工作中，有許多收獲、許多進步，當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發(fā)展！
關(guān)于社團活動總結(jié)15
轉(zhuǎn)眼一學期已過，總結(jié)過去的工作，思考工作中的不足，我們將吸取經(jīng)驗，在原有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，揚長避短，爭取做到更好。在這一學年，羽毛球協(xié)會在學校領(lǐng)導和社聯(lián)的指導和支持下，經(jīng)過全體成員的齊心協(xié)力，羽毛球協(xié)會取得一定的進展，但仍然存在著許多的缺點和不足。下面針對本學期的工作情況總結(jié)如下：
一、活動匯報
�。ㄒ唬┯鹈騾f(xié)會納新工作
本學期納新工作取得成功，羽毛球協(xié)會成員90人，而且會員質(zhì)量也都較高。在這次納新工作中，我們采取寓教結(jié)合的方式，在宣傳方面著重宣傳體育運動精神，同時結(jié)合圖片的格式進行展示，將宣傳工作與羽毛球協(xié)會緊密結(jié)合，為此，在學生中產(chǎn)生了很好的影響，得到了同學們的認可。
本學期新生的加盟，無疑給我們的協(xié)會注入了一股鮮活的力量，新的血液在我們的社團里奔流，激起強有力的脈搏不知疲倦地跳動不息。經(jīng)過一學期的"過渡"，10級新生已逐漸成為了社團活動的主要力量。在協(xié)會舉行的各種活動中，10級會員的身影隨處可見，他們在努力學習盡量提高自己的同時，也為我們的.協(xié)會帶來了火一般的熱情和活力，使我們協(xié)會的活動更加豐富多彩，工作更加具有創(chuàng)造性。發(fā)展和培養(yǎng)新生的能力和主人翁意識，無形中成為我們這一學期里的首要任務(wù)。而縱觀這一學期，我們所做的工作和取得的效果是明顯的，卓有成效的。
站在我們"這一輩"的臺階上看，師兄師姐是我們的前輩，起著領(lǐng)導和支持的作用。踩著他們的足印，一種潛移默化的循規(guī)蹈矩讓我們有足夠舒適的安全感，這常使我們的工作有立竿見影事半功倍的效果。而師弟師妹自然是我們的后輩了，設(shè)身處地的想，師弟師妹在把我們仰視為前輩的同時，是否一樣有足夠的舒適，是否一樣有值得信任的安全感。對于這一點是不得而知了，所以既感到欣慰又覺得擔心，欣慰的是我們“這一輩"小有成績的工作，擔心的是"后輩"中會有一成不變的拘泥
因為新生過多，由此也引出了一些問題，首先是場地資源有限（如羽毛球?qū)I(yè)訓練場地方面的問題），社里成員太多，而且有些分散，組織活動很難在較短時間內(nèi)完成；其次是很難在短時間內(nèi)保障各個社員的利益，比如辦活動很難滿足每個成員的，讓每個成員都有鍛煉的機會，這也給我們出了很大的難題，由此，我們和風雨館老師商量，定為每個星期一和星期三對社團成員分兩個班訓練。
�。ǘ┡e辦第四屆羽毛球大賽
圍繞“以球會友，羽眾同樂”這個主題，在學院領(lǐng)導、老師的密切關(guān)心和指導下，廣大同學的大力支持下，于11月15日至11月22日開展第四屆羽毛球大賽。此次比賽一共有將近300名同學參加，各參賽人員充分發(fā)揮了“友誼第一，比賽第二”的原則，堅持賽出風格，賽出風彩。這樣的一次比賽增加了所有參賽人員認識的進一步提升，及永無止境。我們不能只局限于只追求現(xiàn)在的目標，我們應該向著更高，更快，更強的目標來實現(xiàn)我們自己的價值。
此次活動，吸引了我院眾多的羽毛球運動的愛好者，會員廣泛參與到我們的活動中來，在全院師生中引起了極大的反響，有十六個團隊支持這次的比賽，受到眾多參賽選手的好評。
（三）社團風采展
在社聯(lián)的組織下，我們協(xié)會組織會員積極參加12月3日的社團風采展，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。大家每天下午都很辛苦的在舞蹈室或者空地上一遍又一遍地彩排。在彩排活動中我們也遇到了困難：開始一天會員的氣氛還高漲，但后來因為要篩選節(jié)目，我們的第一個現(xiàn)代舞《PokerFace》被刷下來了，大家心里很不好過，心情很低落了。不過，后來社聯(lián)領(lǐng)導又給了我們一次機會，進行第二次彩排，大家這下心里可樂開了花，在會長及文藝部長的積極倡導下，大家重整士氣，終于在將近一個月的苦苦練習下，《加林賽》——一個比較傳統(tǒng)的佤族舞蹈吸引了大眾評委的目光，在舞臺上一展風采。
這次活動讓我們深受啟發(fā)，知道了事物并不是一成不變的，必要時可以靈活處理，以達到預期的或更好的效果。同時，全力發(fā)展新生的活動能力也很重要，讓他們在各種活動中得到鍛煉并取得進步，為以后的交接工作做鋪墊。
二、經(jīng)過一學期的發(fā)展，雖然取得一定的成果，但同時也暴露出許多缺點和不足，總結(jié)如下：
1.全體干事缺乏一定的組織經(jīng)驗，對活動的安排缺乏周密及系統(tǒng)性，在管理制度的實施上不夠到位，以至一些社員不守規(guī)守紀，忽視了羽毛球協(xié)會的管理。
2.在后半段時期，社員對羽毛球運動熱情的減少，這是今后羽毛球協(xié)會將要改善和提高的地方。
3.關(guān)于傳統(tǒng)活動的探索和新活動的創(chuàng)新上也存在一定的問題，主要是發(fā)展方向不夠十分明確，還需要找到一個確定可行的方略。
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