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跳繩比賽活動總結(jié)

時間:2024-10-21 16:54:58 活動總結(jié) 我要投稿
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跳繩比賽活動總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的跳繩比賽活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。

跳繩比賽活動總結(jié)

跳繩比賽活動總結(jié)1

  歷時近一個月的跳繩練習(xí)與比賽活動,在班主任老師的周密組織與指導(dǎo)下,在體育教師的大力配合下,在全班學(xué)生的積極參與下,現(xiàn)已落下帷幕。此次活動,參與面廣,練習(xí)階段全班學(xué)生都積極參與進(jìn)來,利用體育課、課間、午間進(jìn)行練習(xí),比賽階段參加人數(shù)達(dá)到56人次。這是我班除體育運(yùn)動會以外的又一次對全班學(xué)生體質(zhì)體能檢驗的盛會。

  此次活動,得到了體育教師和班主任老師的高度重視,從活動的組織到實施,體育教師都身體力行,不管天氣好壞,都堅守課堂,帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練,班主任教師更是積極協(xié)助訓(xùn)練,課間、午間都和學(xué)生一起練習(xí)。學(xué)生從不會到會,從能跳一個到能跳多個,每一點一滴都傾注著班主任老師辛勤的汗水。近一個月來,班主任老師的身影更多的出現(xiàn)在體育課堂,出現(xiàn)在操場上,學(xué)生的點滴進(jìn)步,教師都同喜同樂。此次活動,效果顯著,經(jīng)過刻苦的`練習(xí),絕大多數(shù)學(xué)生跳繩自如,而且還有一定的速度,他們能積極參與,非常值得表揚(yáng)。

  活動中,拉近了師生之間的距離,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,班主任教師細(xì)致入微的關(guān)懷和莫大的包容,都為我們這次活動增添了光彩,相信經(jīng)歷了,你就會有收獲;努力了,你就盡到了責(zé)任。歡樂痛苦都是體驗、成功失敗都是營養(yǎng)。

  經(jīng)過激烈的比賽共有6名同學(xué)獲獎,通過這次活動鍛煉了同學(xué)們的身體,磨練了同學(xué)們的意志,增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識,達(dá)到了我們預(yù)想的結(jié)果。雖取得了點滴成績,但也存在不足,例如有的學(xué)生跳繩較輕,因風(fēng)大沒能發(fā)揮出應(yīng)有的成績,還有的同學(xué)不夠重視,導(dǎo)致成績不佳。跳繩活動是一項能促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展,對于發(fā)展彈跳、協(xié)調(diào)等素質(zhì)也具有顯著效果。特別是健腦,希望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點克服不足,繼續(xù)參與到活動中來。

跳繩比賽活動總結(jié)2

  單位組織各部門參加跳繩比賽,每隊10人,2人搖繩8人跳,1分鐘之內(nèi)8人要全部進(jìn)場,進(jìn)場后開始計算,哪隊跳得次數(shù)多算贏。

  因這種運(yùn)動成本低,耗時少,場地要求不高,技術(shù)不復(fù)雜,關(guān)鍵在于隊員的體力、節(jié)奏和整個團(tuán)隊的協(xié)調(diào)合作,所以比較容易發(fā)動廣大職工參與。從上周接到通知開始,個個公司都陸續(xù)組隊訓(xùn)練,直到今天下午比賽完畢。

  在這整個過程中,短短幾天,靠我們自己的耳朵、眼睛,親眼聽到、親眼看到很多有意思的事情,可謂人生百態(tài)呀!賽前,有的公司躊躇滿志,號稱3秒入完8人,最低不低于30次,最高高達(dá)80多次,結(jié)果呢,比賽規(guī)定用繩跟平時訓(xùn)練用繩不一樣,第一次8人沒進(jìn)全就掉了,第二次僅僅跳了3次就給絆了!那個郁悶啊!有的公司也是早早放出風(fēng)聲來,跳個70、80下是家常便飯,看樣子也是非把3K獎金拿走不可的,結(jié)果才跳20幾下也就完蛋了!有個公司更出糗,問題沒出在跳繩的人,卻是搖繩的人把繩給“扔掉”了!機(jī)關(guān)隊是主辦單位,志在奪冠,賽前還說好誰絆掉繩子誰請客,結(jié)果也才跳了30下,至今到底是誰絆的繩子誰都不肯承認(rèn),私底下你推他,他推她!我們部門呢,練了兩天,第三天正是肌肉反應(yīng)最厲害的時候,也是不適應(yīng)比賽用繩,早早敗下陣來,自我安慰倒數(shù)第幾跟第四名沒什么差別(都沒獎金),成本還比別人低(有的公司跳了幾天,就吃了幾天的“工作餐”,到頭來也能拿個“第一”!我們才喝了幾箱礦泉水。)也有值得敬佩的公司的。拿了第二的公司是一排8人,從頭到尾整個隊型都沒變過,很整齊,其中有個女的,還是40幾歲的阿姨,一共跳了61下!冠軍隊是最后出場的公司,可謂大爆冷門。他們落地的腳步很整齊,聽聲都聽得出來,搖繩的'方法據(jù)說也是通過“集體研究”定下來的,又省力又有效,他們跳了63下,是平時訓(xùn)練成績的2倍多!有個女的跳完后基本已經(jīng)虛脫了,她說自己的水平就是30幾下,比賽的時候耳朵都已經(jīng)聽不見了,只是麻木地跳著……

  觀看整個比賽,就是在觀看一小出人生戲劇,是非愛恨盡在眾人的談笑中。

跳繩比賽活動總結(jié)3

  20xx年10月28日下午,我校舉行了跳繩比賽,現(xiàn)對比賽活動總結(jié)如下:

  一、總體情況:

  程序組織較好,各班對學(xué)生組織得有紀(jì)律、有秩序,活動過程中選手跳得很努力,鎮(zhèn)定、大方,堅持不懈,取得了很好的成績,收到了預(yù)期的效果,對學(xué)生積極參加體育鍛煉起到了促進(jìn)與引導(dǎo)的作用。

  二、主要優(yōu)點

  1.各班能認(rèn)真組織學(xué)生練習(xí),對學(xué)生給予技術(shù)上的指導(dǎo),組織學(xué)生在班級內(nèi)進(jìn)行比賽,選拔參賽選手,并對這些學(xué)生進(jìn)行了更多的培訓(xùn)、指導(dǎo),很多班級每天都利用課間的時間進(jìn)行模擬比賽,使學(xué)生掌握了一定的技能、技巧。

  2.比賽前,各班班主任組織學(xué)生進(jìn)場時紀(jì)律很好,很有秩序。比賽時,班主任能看好學(xué)生,讓學(xué)生安靜地觀看比賽,其中六年級、五年級表現(xiàn)得最好。

  3.參賽的選手技術(shù)技巧上都有一定水平,能做到堅持不懈,盡自己最大的'努力發(fā)揮自己的水平。

  4.評委老師及工作人員能認(rèn)真、仔細(xì)地查清數(shù)目,并及時地填寫好表格,保證了這次比賽的水平。

  三、存在問題

  1.部分班級在觀看比賽時有學(xué)生混亂時,班主任老師沒有及時地去管理學(xué)生。

  2.部分同學(xué)在參加比賽時過于緊張,心理素質(zhì)不夠好,老師應(yīng)該給予指導(dǎo)。

跳繩比賽活動總結(jié)4

  為豐富青年員工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,近日撫順分公司工會組織公青年員工開展了跳繩比賽活動。近80名員工積極報名參加這項有意義的活動,公司工會也對本屆跳繩比賽給予大力支持,為參賽人員提供了精美的.獎品。

  比賽中,隊員們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心,在旁觀看的隊伍也大聲地吶喊助威,現(xiàn)場氣氛十分熱烈。經(jīng)過激烈的比拼,營業(yè)中心青年小組獲得了第一名,機(jī)關(guān)青年小組獲得了第二名,區(qū)域青年小組獲得了第三名,公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎組頒獎,同時為每一位參賽選手都頒發(fā)了紀(jì)念品。

  通過本次活動,不僅展示了員工積極向上、努力拼搏的精神風(fēng)貌,又看到了一個健康向上、團(tuán)結(jié)和諧的企業(yè)氛圍,為企業(yè)文化建設(shè)積累了豐富的經(jīng)驗。

跳繩比賽活動總結(jié)5

  彰顯團(tuán)體魅力,展現(xiàn)青春風(fēng)采,院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會這次是以“讓友誼在泉紡凝聚,讓精彩在農(nóng)運(yùn)閃亮“為主題。通過活動了解同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神,和不拋棄不放棄的毅力堅持到底,考驗一個團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)精神,在院團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,不斷創(chuàng)新,不斷完善內(nèi)部機(jī)制,建設(shè)開展豐富的校園活動,于20xx年11月4日,泉紡禮堂舉辦了第二屆“電信杯“跳繩比賽。

  比賽前,為比賽做充分準(zhǔn)備是這些活動圓滿成功的一個基本條件。首先這些活動是由團(tuán)體聯(lián)合會主席團(tuán)的成員們精心策劃的,外聯(lián)部的成員拉到了贊助,辦公室的成員去采購需要的東西,在外聯(lián)部和辦公室成員都在忙碌時,宣傳部也不閑著他們已經(jīng)出了海報以及其他的宣傳這次的活動工作了,同時,比賽的邀請涵也發(fā)到了各個系了,接著就是迎接跳繩比賽的到來。

  比賽開始,現(xiàn)場的活動氣氛非常的熱烈,選手們就展開了激烈的競爭,表現(xiàn)的都很活躍,充分體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃昂揚(yáng)向上的精神面貌。在活動過程中,我們也體會到了觀看著的熱情和參賽者的團(tuán)結(jié)不服輸精神。觀看者的吶喊加油聲給予參賽者的動力也加快了跳動的步伐,從而使現(xiàn)場變得歡快而又充滿活力。長長的跳繩栽過一隊隊默契的隊伍后,擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響,那清脆的聲音伴者響亮的計數(shù)聲和熱情的掌聲歡呼聲,把現(xiàn)場的氣氛推向一次又一次的高潮。比賽過程中,有些系落下了,其他的成員們就為他們加油為他們鼓勵:“沒事的加油!加油!~~~堅持到底就是勝利,繼續(xù)跳……整個現(xiàn)場洋溢著喜悅的笑聲;顒舆M(jìn)展的非常順利,鍛煉身體,陶冶情操的同時,也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,加強(qiáng)了大家的團(tuán)結(jié)意識。經(jīng)過幾個小時的激烈競爭,最讓人眼前一亮的就是決賽中的外語系的默契表現(xiàn),一起跳一起降的.默契是他們隊伍的團(tuán)結(jié)精神,是征服了在看的所有人的表現(xiàn),他們得到了冠軍,大家用熱烈的掌聲為他們開心。

  比賽后,由院長和團(tuán)委老師為他們頒發(fā)獎杯,大家合照留念非常的開心。結(jié)束了,大家清理了場地把物品歸還原處。

  這次活動圓滿的結(jié)束了,雖然中途因為工作人員的計數(shù)次數(shù)上的問題導(dǎo)致染化系的商討,最后在總工作臺的處理下順利解決了。但是其中也有不足的地方。由于因為雨天的緣故更,改了活動時間使很多人因為有事而沖突了,宣傳部的宣傳還不夠使一些人還不知道活動在哪舉辦!不過呢?傮w上的好地方比較多,結(jié)果是和諧的希望大家要有集體的榮譽(yù)感,也希望這種精神可以持續(xù)下去,影響更多的人,也相信我們可以更加的團(tuán)結(jié),把團(tuán)聯(lián)越辦越好!

跳繩比賽活動總結(jié)6

  為了活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂生活,為學(xué)校的精神文明建設(shè)服務(wù),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神,展示各班良好的精神風(fēng)貌,更讓同學(xué)們在運(yùn)動中體會到了快樂,興大中學(xué)于12月16--18日上午大課間,在校園內(nèi)舉行了跳繩比賽。共120余名學(xué)生參加了本次比賽。

  比賽時操場上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩飛舞,一個個選手龍騰虎躍,這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。選手們奮勇爭先,力爭上游,比賽豐富了同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)了同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作能力,讓他們在運(yùn)動中體會到了快樂。同學(xué)們參與的積極性都非常高,各班能利用課間、體育課加緊訓(xùn)練,同學(xué)們課間跳繩訓(xùn)練開展得如火如荼,同時,班級內(nèi)還開展了小型跳繩比賽,還有很多班級作為家庭作業(yè)讓孩子在家鍛煉身體,得到了家長們的支持與贊同。

  “練兵千日,用兵一時”,展現(xiàn)自我,為班爭光的時刻終于到來了,激烈的`競爭場面讓學(xué)生激動不已,一根根彩繩飛舞,贏得了一陣陣的掌聲;同學(xué)們技巧嫻熟,配合默契,速度飛快,看得觀眾眼睛都不敢眨一下,贏得了陣陣喝彩。場上數(shù)數(shù)聲,加油聲,吶喊聲聲聲響成一片,讓人激動不已。最后的跳長繩比賽把活動推向了高潮,只見同學(xué)們一會兒進(jìn),一會兒出,個個游刃有余,讓老師學(xué)生們佩服的不得了,都暗暗發(fā)誓:以后一定要堅持鍛煉,使自己也能變成別人眼中的強(qiáng)者。

  運(yùn)動吧!因為:體育運(yùn)動使我們更愉悅、更歡暢;體育運(yùn)動使我們更矯健、更端莊;體育運(yùn)動使我們更敏捷、更聰明;體育運(yùn)動使我們更勇敢、更堅強(qiáng)!這次跳繩比賽不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)了同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作能力,更讓同學(xué)們深深的體會到了體育運(yùn)動的魅力,從中獲得了快樂。

跳繩比賽活動總結(jié)7

  20xx年5月11日下午我校舉行了小學(xué)生跳繩比賽。比賽時操場上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩飛舞,一個個選手龍騰虎躍,這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力,讓同學(xué)們深刻體會到集體榮譽(yù),更讓同學(xué)們在運(yùn)動中體會到了快樂!皳u繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運(yùn)動的主要健身功效,希望同學(xué)比賽過后仍能在課間拿起跳繩:練好個人跳,集體跳。希望全校的同學(xué)借此次跳繩比賽的'東風(fēng),再次掀起我校體育運(yùn)動的新高潮。

  此次比賽評出:

  個人項目:一等獎(3名)

  二年級:孫佳慧四年級:五年級:張正

  集體項目:一等獎:(3組)

  二年級組;四年級組;六年級組。

  此次比賽優(yōu)點是:

 。1)各班能認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練,在技術(shù)上指導(dǎo)學(xué)生,進(jìn)行模擬比賽,使同學(xué)們掌握了一些跳繩技能、技巧。

 。2)比賽前進(jìn)場有秩序,紀(jì)律很好,比賽中拉拉隊情緒高漲,給參賽選手吶喊助威。

 。3)參賽選手都有一定的水平,做到了堅持不懈,盡最大能力發(fā)揮自己的應(yīng)有水平,體現(xiàn)了頑強(qiáng)、拼搏精神。

  存在的問題:

 。1)部分學(xué)生心理過于緊張,準(zhǔn)備不足,老師應(yīng)給與指導(dǎo)。

 。2)比賽后半程,紀(jì)律較亂。

  (3)比賽中有些同學(xué)本應(yīng)為為其他班選手加油吶喊,但鼓倒掌,發(fā)出唏噓聲,影響了選手的情緒。

跳繩比賽活動總結(jié)8

  一、通過跳繩興趣小組活動,豐富了學(xué)生的課余生活。參加跳繩比賽的同學(xué)來自各個班,相比于以前,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)多,不是寫作業(yè)就是背書,現(xiàn)在學(xué)生參加了跳繩活動,活躍鍛煉了身心,使校園生活變得真正豐富起來。

  二、通過跳繩興趣小組,增加了學(xué)生對體育活動的認(rèn)識,發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì),較好的彌補(bǔ)了體育課的不足。我校是一個農(nóng)村薄弱學(xué)校,體育教學(xué)方面比較薄弱,學(xué)生鍛煉的時間,方式難得到有效的`保證,因此在體質(zhì)方面情況不容樂觀。跳繩興趣小組與晨練結(jié)合起來,能夠在這方面做一點努力。

  三、當(dāng)然跳繩興趣小組活動也存在很多困難與不足。首先是隊員太多。我校規(guī)定是每天每個當(dāng)天沒有體育課的班級(六年級除外)除了參加其他興趣小組的同學(xué)外,剩下的都要參加跳繩小組。平均每天都有幾十個,而負(fù)責(zé)的老師只有我一個,因此精力上的確顧不過來,光組織就費(fèi)了很多時間,幾乎沒有時間去具體指導(dǎo)。其次是虎頭蛇尾。開始學(xué)生熱情還很高,但到了后來熱情就少了,人也越來越少了。有些班干脆就不下來了,甚至要我在廣播里喊才出來。我覺得根本原因是各方面對體育工作重視不夠,不能從一種“育”的角度來看問題。農(nóng)村學(xué)校,體育課程本來就艱難有限,因此體育工作的開展還要靠全體老師的堅韌開拓。

跳繩比賽活動總結(jié)9

  20xx年9月27日下午我校舉行了小學(xué)生跳繩比賽。比賽時操場上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩飛舞,一個個選手龍騰虎躍,這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力,讓同學(xué)們深刻體會到集體榮譽(yù),更讓同學(xué)們在運(yùn)動中體會到了快樂!皳u繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運(yùn)動的主要健身功效,希望同學(xué)比賽過后仍能在課間拿起跳繩:練好個人跳,集體跳。希望全校的同學(xué)借此次跳繩比賽的東風(fēng),再次掀起我校體育運(yùn)動的`新高潮。此次比賽評出:一年級:時雨桐二年級:王浩奇三年級:王冉冉四年級:周春景五年級:時英杰六年級:王超凡花樣跳繩:

  一年級:魯佳明二年級:張夢然三年級:時穎四年級:郭冉五年級:周堯六年級:周凱洋此次比賽優(yōu)點是:

  一、各班能認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練,在技術(shù)上指導(dǎo)學(xué)生,進(jìn)行模擬比賽,使同學(xué)們掌握了一些跳繩技能、技巧。

  二、比賽前進(jìn)場有秩序,紀(jì)律很好,比賽中拉拉隊情緒高漲,給參賽選手吶喊助威。

  三、參賽選手都有一定的水平,做到了堅持不懈,盡最大能力發(fā)揮自己的應(yīng)有水平,體現(xiàn)了頑強(qiáng)、拼搏精神。存在的問題:

 。1)部分學(xué)生心理過于緊張,準(zhǔn)備不足,老師應(yīng)給與指導(dǎo)。

 。2)比賽后半程,紀(jì)律較亂。

 。3)比賽中有些同學(xué)本應(yīng)為為其他班選手加油吶喊,但鼓倒掌,發(fā)出唏噓聲,影響了選手的情緒。

跳繩比賽活動總結(jié)10

  目前很多學(xué)校忽視了跳繩運(yùn)動,對跳繩運(yùn)動認(rèn)識片面、簡單。其實跳繩是一項集游戲、鍛煉于一體的全面性運(yùn)動項目,是培養(yǎng)少年兒童身心健康發(fā)展的有效手段。我校把傳統(tǒng)體育項目—跳繩與多項體育項目有機(jī)結(jié)合,把簡單的跳繩變成形式多樣、內(nèi)容豐富的花樣跳繩,賦予了跳繩新的活力,使其成為我校體育大課間活動的特色亮點,通過跳繩項目的改編,增強(qiáng)了體育活動的趣味性,使學(xué)生了解跳繩的健身價值,并正確掌握多種跳繩健身方式,使跳繩運(yùn)動的技巧性、趣味性和觀賞性得到進(jìn)一步增強(qiáng),為孩子們積極參加體育鍛煉創(chuàng)設(shè)了良好的途徑。

  我校參加跳繩興趣小組的同學(xué)來自各個班。教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,都是按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)鞏固練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較為深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握。運(yùn)動負(fù)荷由小到大,滿足了較大多數(shù)同學(xué)的'要求。跳繩不僅可以促進(jìn)其身體正常發(fā)展,而且對發(fā)展其靈敏、速度、彈跳及耐力等身體素質(zhì)也有良好作用,跳繩運(yùn)動的配備十分簡單,只需一條長度適中的跳繩以及一雙運(yùn)動鞋便可,我校的跳繩興趣小組活動安排在每天的大課間進(jìn)行,我興趣小組的成員必須全員參加,剩余同學(xué)除參加其他社團(tuán)活動的,小到一年級的孩子、大到六年級的學(xué)生全部由班主任輔助下進(jìn)行跳繩活動。活躍了校園氣氛,促進(jìn)了學(xué)生身心發(fā)展。

  活動時在練習(xí)跳繩的過程中,還組織了很多團(tuán)體、個人有趣的跳繩比賽,看誰跳得好、跳得快、跳得多。通過跳繩比賽,增強(qiáng)了學(xué)生凝聚力和集體榮譽(yù)感?偠灾K活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活,面且增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)和鍛煉了學(xué)生意志。

跳繩比賽活動總結(jié)11

  為了豐富孩子們戶外活動的內(nèi)容,促進(jìn)幼兒體能的發(fā)展,鍛煉孩子們堅強(qiáng)的意志,養(yǎng)成積極鍛煉身體的的好習(xí)慣。3月28日下午,我們大班年級組舉行了一場“我是跳繩小能手”的比賽。隨著哨聲的吹響,跳繩比賽開始了!

  頃刻間,繩子飛舞,“加油聲”不斷。為了迎接比賽,孩子們每天都非常認(rèn)真地練習(xí)。比賽時孩子們更是各不示弱,一個個象飛舞的'小精靈,向大家展示了他們最佳的跳繩水平。通過本次比賽能夠提升孩子們參與鍛煉的積極性,加強(qiáng)各班之間的交流,增進(jìn)友誼,提高各班的體育水平,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。100多名孩子們都以飽滿的熱情參加了這場激烈的比賽,充分顯示出了自己的實力,每個孩子都表現(xiàn)出了自己的最好水平。比賽分別設(shè)有、一等獎和二等獎和三等獎。老師們組成了裁判團(tuán)和記分團(tuán),認(rèn)真、忙碌地為小朋友的計算比賽成績,熱烈、緊張的場面不亞于奧運(yùn)會的賽場。經(jīng)過裁判員的緊張統(tǒng)計,比賽結(jié)果出來了:戴旻澤、徐靜、袁曉夢等小朋友榮獲一等獎,最后,是我們的頒獎時刻,老師為獲獎選手們頒發(fā)獎狀,還贈送了小禮品。孩子們激動地站在領(lǐng)獎臺上,把獎狀和獎牌舉得高高的,自豪的說:“瞧我多棒!我是跳繩小冠軍”,幸福、自信的笑容在孩子臉上綻放。真有點“奧運(yùn)冠軍的風(fēng)采”呀!

  通過這次跳繩比賽,增強(qiáng)了孩子們的競爭意識,培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊精神和規(guī)則意識。當(dāng)然,跳繩比賽的意義不僅僅是比賽,而是通過比賽促進(jìn)我們積極鍛煉,從小愛上運(yùn)動。孩子們,讓我們積極的參與到體育活動中來吧!

  相信經(jīng)過努力,你們必定會成為健康、陽光、自信的孩子。

跳繩比賽活動總結(jié)12

  為了豐富我校學(xué)生課余生活,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,11月30日信息系開展了跳繩比賽,為學(xué)生展現(xiàn)自己,鍛煉自己提升了機(jī)會,更為愛好運(yùn)動的同學(xué)提供了良好的交流平臺。

  一、整體活動

 。ㄒ唬┗顒忧闆r概說

  努力營造一個積極向上的,健康的,文明的.校園活動氛圍。

  通過組織活動,激發(fā)學(xué)生熱愛運(yùn)動,用于參與的勇氣。

  通過活動,促進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展,提高我校師生身體素質(zhì)修養(yǎng),全面展示我校素質(zhì)教育。

  (二)活動收獲

  在比賽中同學(xué)們用自己所有的經(jīng)歷去跳繩。本次參賽選手都表現(xiàn)非常積極,使跳繩比賽更加的充滿了活力,同時也展現(xiàn)了同學(xué)們的潛力。通過這次跳繩比賽,同學(xué)們用自己飛快的跳繩步伐展現(xiàn)了大學(xué)生們的清楚活力。

  (三)不足之處

  在開展過程中,我們女生部成員適時組織人員對活動進(jìn)行安排,匯總各選手的比賽情況,但在比賽進(jìn)行的過程中還有部分工作沒有做到很完善,我們會積極改進(jìn),不會在下次活動中再出現(xiàn)類似的工作失誤。

  二、活動總結(jié)

  比賽中,同學(xué)們都以積極的態(tài)度來參加這次跳繩比賽。他們邁著飛快的步伐以積極的心態(tài)來參加活動,他們用飛快的步伐跳出了我們大學(xué)生的青春活力,也展現(xiàn)了同學(xué)們積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。

跳繩比賽活動總結(jié)13

  同學(xué)們們化工系在一系列充分準(zhǔn)備后開展了本次團(tuán)體跳繩比賽。通過激烈競爭,同學(xué)們們決出了集體跳大繩比賽前三名并拉下帷幕。通過這次比賽,同學(xué)們們看到了比賽時同學(xué)們們工作的熱情和責(zé)任,看到同學(xué)們積極參加比賽的踴躍身姿,但其中最重要的,是同學(xué)們們看到了自己工作上的優(yōu)點和不足,在這次比賽中,作為團(tuán)體來說,同學(xué)們們化工系各部是發(fā)揮了主導(dǎo)的作用,在各個班級的積極協(xié)助下,使這次比賽圓滿落幕,同學(xué)們的身體得到了鍛煉,團(tuán)體協(xié)作能力得到提升,班級榮譽(yù)感得到加強(qiáng),而同學(xué)們們作為大一成員的工作能力更是有所提高,同時,這次比賽的前期準(zhǔn)備階段中,大家共同合作,更是加強(qiáng)了同學(xué)們們的和諧和團(tuán)體意識。

  比賽本身對同學(xué)們們都是一次歷練,無論是積極參加比賽的同學(xué)們,還是協(xié)助同學(xué)們們組織比賽的各個班級。而在這次比賽中,同學(xué)們們可以發(fā)現(xiàn)一些較為成功的地方。

  第一。同學(xué)們們籌辦比賽的效率較高。從組織到舉行都在很短的時間內(nèi)搞定,在舉行中能高效的'快速的進(jìn)入,沒有班級遲到。

  第二,前期準(zhǔn)備順利。由于時間關(guān)系,同學(xué)們們花大量時間在準(zhǔn)備工作上,而是進(jìn)行的很順利。

  第三,活動流程制定清晰,F(xiàn)場秩序井然,沒有出現(xiàn)有些混亂的局面。

  這次活動,對同學(xué)們來說,不僅僅是一次比賽,還是一次機(jī)會,鍛煉的機(jī)會,提高的機(jī)會。這次比賽讓同學(xué)們學(xué)到了很多,也知道了很多自己的不足之處,希望同學(xué)們都能在比賽后總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),并期待在其他比賽同學(xué)們們能做得更好!

  通過這次活動,在同學(xué)們之間形成相互信任,相互鼓勵,相互團(tuán)結(jié)的氣氛,每個班級都更加注重集體的力量,增近彼此的關(guān)懷,使整個化工系更加團(tuán)結(jié)向上,拼搏的精神。

跳繩比賽活動總結(jié)14

  雨山小學(xué)

  一、 通過跳繩興趣小組活動,豐富了學(xué)生的課余生活.參加跳繩比賽的同學(xué)來自各個班,相比于以前,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)多,不是寫作業(yè)就是背書,現(xiàn)在學(xué)生參加了跳繩活動,活躍鍛煉了身心,使校園生活變得真正豐富起來.

  二、 通過跳繩興趣小組,增加了學(xué)生對體育活動的認(rèn)識,發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì),較好的彌補(bǔ)了體育課的不足.我校是一個農(nóng)村薄弱學(xué)校,體育教學(xué)方面比較薄弱,學(xué)生鍛煉的時間,方式難得到有效的保證

  ,在體質(zhì)方面情況不容樂觀.跳繩興趣小組與晨練結(jié)合起來,能夠在這方面做一點努力.

  三、 當(dāng)然跳繩興趣小組活動也存在很多困難與不足.首先是隊員太多.我校規(guī)定是每天每個當(dāng)天沒有體育課的班級(六年級除外)除了參加其他興趣小組的同學(xué)外,剩下的都要參加跳繩小組.平均每天都有幾十個,而負(fù)責(zé)的.老師只有我一個

  ,精力上的確顧不過來,光組織就費(fèi)了很多時間,幾乎沒有時間去具體指導(dǎo).其次是虎頭蛇尾.開始學(xué)生熱情還很高,但到了后來熱情就少了,人也越來越少了.有些班干脆就不下來了,甚至要我在廣播里喊才出來.我覺得根本原因是各方面對體育工作重視不夠,不能從一種“育”的角度來看問題.農(nóng)村學(xué)校,體育課程本來就艱難有限,因此體育工作的開展還要靠全體老師的堅韌開拓.

  經(jīng)過一學(xué)期的跳繩活動,學(xué)生有不少收獲,總結(jié)如下:

  1、自覺性提高

  在剛開始組織跳繩時,所有學(xué)生都非常興奮,一拿到繩子,就飛快地奔跑著、跳著.在班主任和副班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生學(xué)會了把繩子卷起來,有組織、有秩序地排著隊走到本班所在的區(qū)域內(nèi)跳繩.活動完畢后,學(xué)生們也都自覺地把繩子卷起來,排隊有秩序地回到教室.

  2、花樣豐富

  學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強(qiáng).剛開始很多學(xué)生都不太會跳繩,只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳.經(jīng)過這一個多月的練習(xí),學(xué)生學(xué)會了很多花樣.例如正交叉跳,后交叉跳,雙腳跳、單腳跳……五花八門,各式各樣.有的學(xué)生很有創(chuàng)意,兩個人拿一條短繩,蹦跳著,簡稱為“雙雙跳”.

  3、師生關(guān)系融洽

  在跳繩的過程中,老師和學(xué)生融成一片.有時老師作搖手,搖著長繩,有順序地組織學(xué)生跳;有時學(xué)生作搖手,老師和學(xué)生一起跳.老師跳短繩,組織一個學(xué)生在面前,師生同心協(xié)力,配合得非常好.經(jīng)過這些活動中,老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了.取得了滿意的效果。

跳繩比賽活動總結(jié)15

  為貫徹實行好學(xué)校的教學(xué)工作計劃,開展好豐富多彩的校園文化活動,以響應(yīng)全民健身運(yùn)動的號召。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以及班主任的帶領(lǐng)下,各年級全體同學(xué)熱情參與,我校跳繩比賽于10月24日圓滿結(jié)束 。

  此次活動,得到了體育教師和班主任老師的高度重視,從活動的組織到實施,體育教師帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練,班主任教師要更是積極協(xié)助訓(xùn)練,特別是低年級班主任,課間、午間都和學(xué)生一起練習(xí)。學(xué)生從不會到會,從能跳一個到能跳多個,每一點一滴都傾注著班主任老師辛勤的汗水。

  此次活動,效果顯著,剛開始練習(xí),我們一年級有很多孩子不會跳繩,甚至一個都跳不起來,經(jīng)過刻苦的練習(xí),絕大多數(shù)學(xué)生跳繩自如,而且還有一定的速度,他們能積極參與,非常值得表揚(yáng)。 活動中,拉近了師生之間的'距離,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,班主任教師細(xì)致入微的關(guān)懷和莫大的包容,都為我們這次活動增添了光彩,相信經(jīng)歷了,你就會有收獲;努力了,你就盡到了責(zé)任。歡樂痛苦都是體驗、成功失敗都是營養(yǎng)。

  通過這次活動鍛煉了同學(xué)們的身體,磨練了同學(xué)們的意志,增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識,達(dá)到了我們預(yù)想的結(jié)果。雖取得了點滴成績,但也存在不足,例如有的學(xué)生跳繩較輕,因風(fēng)大沒能發(fā)揮出應(yīng)有的成績,還有的班級不夠重視,導(dǎo)致成績不佳。跳繩活動是一項能促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展,對于發(fā)展彈跳、協(xié)調(diào)等素質(zhì)也具有顯著效果。特別是健腦,希望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點克服不足,繼續(xù)參與到活動中來。