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防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-03-28 17:35:21 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)

防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)1

  20xx年5月12日是我國第14個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,由于新冠肺炎疫情的影響,延期開學(xué),同學(xué)們沒有辦法到學(xué)校參加防震應(yīng)急演練。但是,疫情居家期間,大家也要好好學(xué)習(xí)各類災(zāi)害及消防等事故的知識(shí)及防范應(yīng)對的基本技能,提高自我安全防患意識(shí),共筑平安生活。為此,XXX中心校組織轄區(qū)內(nèi)各校開展了居家防災(zāi)逃生系列活動(dòng)。各校認(rèn)真組織策劃,師生密切配合。

  一、安全教育主題班會(huì)

  XXX各學(xué)校組織學(xué)生開展“安全無小事,警鐘須長鳴”的主題班會(huì),介紹防災(zāi)減災(zāi)日設(shè)立的背景及意義,并科普了在地震、火災(zāi)、交通、居家用電等方面的常識(shí)和自救措施。

  二、觀看安全教育視頻

  XXX常耳寨小學(xué)利用班會(huì)課播放安全教育視頻和課件,讓學(xué)生了解地震發(fā)生前地下水和動(dòng)物的異常征兆,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)在不同場地的防護(hù)要點(diǎn),地震時(shí)被壓埋了該如何自救,震后的.施救措施等,幫助學(xué)生掌握應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的方法。

  三、地震應(yīng)急逃生演練

  在家人的陪同示范下,XX小學(xué)、XX小學(xué)、XX小學(xué)的同學(xué)們還進(jìn)行了火災(zāi)、地震逃生演練。突發(fā)地震,應(yīng)迅速鉆到床下或桌下,如在樓房,應(yīng)及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等,用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。

  四、地震應(yīng)急逃生演練

  同學(xué)們將安全知識(shí)牢記于心。并搜索資料,將學(xué)到的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)繪制成手抄報(bào),加強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)。

  通過此次活動(dòng)的開展,對學(xué)生進(jìn)行了安全教育再學(xué)習(xí)、再動(dòng)員、再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),為學(xué)生生命安全和健康生活提供了有力保障。防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時(shí)一刻、一朝一夕的事情,每個(gè)人的生命都只有一次,我們一定要珍愛生命,學(xué)會(huì)自護(hù)!在今后的工作中,肥鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校將一如既往地將安全工作作為重中之重,加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)教育,共建和諧、平安的校園!

防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)2

  今年5月12日是我國第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月6日至12日是防災(zāi)減災(zāi)周。根據(jù)《畢節(jié)市教育局辦公室、畢節(jié)市公安

  消防支隊(duì)關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(畢教安發(fā)〔20xx〕77號(hào))要求和威寧彝族回族苗族自治縣縣教育局的《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》威教通(〔20xx〕81號(hào))精神,我校深入開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步營造

  我校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生及家長對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能。我校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”這個(gè)主題,精心組織,周密安排,并在校內(nèi)開展了一系列活動(dòng),真正把這個(gè)主題教育宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保實(shí)效

  為確!胺罏(zāi)減災(zāi)”主題教育活動(dòng)的實(shí)效性,5月6日下午放學(xué)后,我校組織召開了全體教職工會(huì)議,根據(jù)上級(jí)精神,對各項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)部署,并成立了以黃國林校長為組長的“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,完善“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次機(jī)會(huì),提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、加大宣傳力度,營造活動(dòng)氛圍

  在此次“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動(dòng)工作中,我校把“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動(dòng)的宣傳教育,與學(xué)校其它安全教育結(jié)合起來,有針對性,循序漸進(jìn)地開展了安全教育工作,增強(qiáng)了全體師生的“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的意識(shí),積極參與到“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”工作中來。一是在學(xué)校懸掛“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”的`橫幅,使全體師生樹立“安全第一”的觀念;二是利用國旗下的演講,做好“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題教育宣傳工作;三是各班出一期“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題教育知識(shí)板報(bào),使學(xué)生增強(qiáng)防災(zāi)避險(xiǎn)的能力;四是利用安全教育課,各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí)等相關(guān)主題教育;五是利用致家長的一封信向全體家長宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。通過宣傳教育,大大加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識(shí)。

  三、加強(qiáng)隱患排查、確保校園安全

  5月9日,我校開展了一次安全隱患大排查,查找安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。

  四、開展一次應(yīng)急演練活動(dòng)

  5月10日下午全體師生積極配合學(xué)校進(jìn)行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練;顒(dòng)中,全體師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安

  全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中,沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后,各班主任就參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)和再教育。這次演練活動(dòng)既是對我們應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn),也是師生的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師生實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

  總之,通過這次“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng),學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能的教育,使防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)植入每一個(gè)人的心中。

防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)3

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任

  汛期氣象服務(wù)應(yīng)急工作是氣象防災(zāi)減災(zāi)工作的重中之重,關(guān)乎人民生命財(cái)產(chǎn)安全。20xx年4月20日上午,xx局召開汛期氣象服務(wù)應(yīng)急工作會(huì)議,對全局職工進(jìn)行動(dòng)員、發(fā)動(dòng),讓每個(gè)職工從思想上引起高度重視,增強(qiáng)工作責(zé)任感;同時(shí),就如何安全度汛、各項(xiàng)服務(wù)應(yīng)急工作進(jìn)行了部署安排,合理分工。成立了以張銘局長為組長、范承副局長為副組長,各股室負(fù)責(zé)人為成員的汛期氣象服務(wù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,保證各項(xiàng)工作任務(wù)到崗,責(zé)任到人,促進(jìn)了全局汛期工作全面深入地開展。

  二、提高警惕、嚴(yán)陣以待

  為了確保汛期優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),要求全體職工務(wù)必保持高度警惕,克服麻痹大意,充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。一是堅(jiān)持汛期值班制度。汛期領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)帶班、值班人員24小時(shí)晝夜值班,密切監(jiān)視天氣變化和網(wǎng)絡(luò)信息預(yù)報(bào),確保值班電話24小時(shí)暢通無阻,同時(shí)還制定了汛期值班工作制度、汛期服務(wù)方案、應(yīng)急服務(wù)預(yù)案等;二是加強(qiáng)預(yù)報(bào)會(huì)商、簽發(fā)制度,加強(qiáng)上下聯(lián)系,信息及時(shí)上傳下遞,遇有大的'降水和災(zāi)情及時(shí)反饋上級(jí)部門,并做好詳細(xì)記錄;三是準(zhǔn)確分析、大膽決策。在氣象保障服務(wù)中,及早預(yù)測預(yù)警,主動(dòng)服務(wù),收效良好;四是完善設(shè)備保障。對所有設(shè)備進(jìn)行了檢修包括地面測報(bào)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、天氣預(yù)報(bào)制作、短信發(fā)送、資料處理系統(tǒng)、并對各鎮(zhèn)區(qū)自動(dòng)氣象站進(jìn)行跟蹤維護(hù)。

防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)4

  根據(jù)教育局和學(xué)校工作的要求,以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題,結(jié)合我校實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),制定并開展了切實(shí)可行的安全教育活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期的教育目標(biāo)。

  第一,領(lǐng)導(dǎo)重視

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終重視安全教育,成立以校長為領(lǐng)導(dǎo)的安全教育領(lǐng)導(dǎo)組織,制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)計(jì)劃,明確安全教育目標(biāo),確;顒(dòng)有計(jì)劃、有記錄、有落實(shí)。

  5月初,學(xué)校召開了防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)工作會(huì)議,制定了活動(dòng)實(shí)施方案。要求所有教師認(rèn)識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)的'重要性,認(rèn)真開展一系列防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)。通過這次活動(dòng),所有的老師和學(xué)生都可以接受生動(dòng)的教育。

  第二,內(nèi)容豐富

  1、充分利用集體上午會(huì)、下午會(huì)、小組會(huì)、校報(bào)、校園窗口、校園廣播等教育形式,宣傳教育學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。還要求學(xué)生把學(xué)到的東西帶回家,告訴家人、朋友和鄰居,以增強(qiáng)他們的預(yù)防意識(shí)。

  2、利用校園廣播,開展防災(zāi)減災(zāi)。如防震、防火、交通安全、煤氣安全使用等。

  3.5月12日,學(xué)校的電子屏幕和教學(xué)樓的墻上懸掛了一條宣傳標(biāo)語,提醒師生增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。也希望社會(huì)重視防災(zāi)減災(zāi)。

  總之,通過各種教育活動(dòng),教師和學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高了避災(zāi)自救互救的基本技能。今后,我們將繼續(xù)做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作,建立健全防災(zāi)減災(zāi)長效機(jī)制,繼續(xù)努力創(chuàng)建安全文明校園。

防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)5

  今年5月12日是我國第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)民政局文件要求,我局積極開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、加大宣傳力度,提高防范意識(shí)

  局領(lǐng)導(dǎo)高度重視防災(zāi)減災(zāi)工作,安排專人負(fù)責(zé),制定了《地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳》圖版。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,加強(qiáng)對所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、單位、學(xué)校以及居民群眾的宣傳教育力度,積極倡導(dǎo)廣大群眾開展“四個(gè)一”活動(dòng),并以張貼警示語、發(fā)放宣傳單等形式提醒廣大群眾注意做好防災(zāi)工作。5月11日在中央大街設(shè)立了宣傳站,為廣大群眾現(xiàn)場講解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),進(jìn)一步增加了公眾防災(zāi)意識(shí)和自救能力。

  二、加大排查力度,及時(shí)消除隱患

  為切實(shí)加強(qiáng)20xx年地質(zhì)災(zāi)害防治工作,確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,按照部門職責(zé)制定了《縣20xx年汛期地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)預(yù)案》,開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)隱患排查和治理工作,并動(dòng)員廣大人民群眾主動(dòng)對身邊的可能引發(fā)災(zāi)害事故的隱患進(jìn)行自查整改工作,力爭將災(zāi)害遏制于萌芽,保證零災(zāi)害發(fā)生。

  三、加大防災(zāi)演練,提高自救能力

  對存在地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)的地方要制定包括監(jiān)測責(zé)任人、預(yù)警信號(hào)、撤離路線等詳細(xì)內(nèi)容的防災(zāi)預(yù)案,及時(shí)向受災(zāi)害威脅的群眾發(fā)放防災(zāi)工作“明白卡”。認(rèn)真研究落實(shí)預(yù)案規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)及措施,加大對預(yù)案的宣傳力度,積極開展應(yīng)急演練,確保預(yù)案的可操作性,從而防患于未然。

  通過這次防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的活動(dòng),使地質(zhì)災(zāi)害防治科普知識(shí)得到了廣泛宣傳,廣大群眾了解和掌握了地質(zhì)災(zāi)害識(shí)別、監(jiān)測、避災(zāi)措施等簡易知識(shí),普及了群眾性防災(zāi)、減災(zāi)、救災(zāi)工作,進(jìn)一步增強(qiáng)防御地質(zhì)災(zāi)害的'主動(dòng)性和自覺性,對建立健全縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)防災(zāi)管理體系起到了積極的推動(dòng)作用。今后我們將一如既往地多方面多渠道的加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的宣傳,使防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)深入每一個(gè)人的心中。

防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)6

  一活動(dòng)主題

  20_年5月12日是我國第_個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年“防災(zāi)減災(zāi)”的主題為“將預(yù)防付諸行動(dòng),讓安全融于生活”。按照上級(jí)文件的要求,我校將于5月7日13日期間組織開展防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),使全校師生的安全防護(hù)和應(yīng)急知識(shí)進(jìn)一步得到普及。為了此次活動(dòng)的順利實(shí)施,特制定此方案,具體內(nèi)容如下:

  二組織機(jī)構(gòu)

  古河中心小學(xué)“防震減災(zāi)科普教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的組長副組長和全體成員

  三活動(dòng)時(shí)間

  20_年5月7日5月13日

  四活動(dòng)主要內(nèi)容

  1.各班積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動(dòng);

  2.對全體學(xué)生進(jìn)行[防震減災(zāi)法]的教育宣傳,發(fā)放宣傳材料,組織知識(shí)講座;

  3.組織全體師生開展應(yīng)急演練。

  五活動(dòng)要求

  1.提高熟悉,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,建立活動(dòng)組織工作機(jī)構(gòu),把此項(xiàng)活動(dòng)列入重要工作日程;

  2.精心打算,精密部署,結(jié)合自身實(shí)際,制定可行的'活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真組織,精密安排,確;顒(dòng)質(zhì)量和效果;

  3.動(dòng)員全體師生和教職員工廣泛參與,使防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)深入人心。

防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)7

  根據(jù)縣教育局“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)方案,“xx”主題活動(dòng)的安排部署,結(jié)合我校工作實(shí)際,開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動(dòng),并制定了有針對性、可操作性強(qiáng)的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng),并取得了良好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)召開專題會(huì)議安排、部署“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動(dòng);成立了以李保川校長為組長的學(xué)!皯(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動(dòng)實(shí)施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持以人為本,本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

  二、廣泛宣傳,營造氛圍

  學(xué)校利用5月12日課間操時(shí)間舉行了“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式,做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作,營造宣傳活動(dòng)氛圍。學(xué)校還結(jié)合自身實(shí)際,充分利用校園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語以及班會(huì)活動(dòng)等方式,通過召開主題班會(huì)等途徑,深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣教工作,動(dòng)員每生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。通過形式多樣的宣傳教育活動(dòng)使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂、也走進(jìn)了學(xué)生的腦海。

  三、開展演練,增強(qiáng)意識(shí)

  學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動(dòng)的同時(shí),以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動(dòng)為契機(jī)并結(jié)合本校實(shí)際,因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的.應(yīng)急逃生和疏散演練活動(dòng)。20xx年5月13日上午,我校組織全校師生開展了應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng),此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全區(qū)域,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

  四、安全排查,及時(shí)整改

  學(xué)校圍繞“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提升基層減災(zāi)能力”的主題,認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況,并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動(dòng)深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關(guān)應(yīng)急措施,推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動(dòng),認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患,把教室、宿舍、食堂等人群集中場所作為檢查的重點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

  總之,我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動(dòng),取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,爭創(chuàng)平安、和諧的校園環(huán)境。

防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)8

  20xx年3月30日是我國中小學(xué)生第十四個(gè)安全教育日,為了提高學(xué)生避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,我校開展了一系列活動(dòng):

  1、由衛(wèi)生老師為全校學(xué)生做意外傷害救護(hù)的主題講座;顒(dòng)中,學(xué)生學(xué)習(xí)了發(fā)生意外傷害后頭部包扎、上臂包扎、快速止血、撥打求助電話的方法。學(xué)生的參與興趣很高,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。

  2、負(fù)責(zé)安全的教師做了交通安全主題講座。老師從學(xué)生上下學(xué)路上易發(fā)生的`交通安全事故入手,通過實(shí)例幫助學(xué)生分析事故的原因,違反了哪些相關(guān)法律規(guī)定,如何避免事故的發(fā)生,使學(xué)生深受教育。

  3、開展了防火、防毒的演習(xí)。老師首先向全校師生公布學(xué)校遇緊急事故撤離方案,然后組織學(xué)生熟悉路線,最后再做到快速撤離。在這之后不久,我們進(jìn)行了一次實(shí)地演練,在學(xué)生沒有心理準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行了演練,提高了學(xué)生應(yīng)變能力。

  4、開展安全主題手抄報(bào)展示活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們向全校師生征集安全主題手抄報(bào),并從中選出部分優(yōu)秀作品在校園中進(jìn)行展示,宣傳交通安全知識(shí),受到同學(xué)們的歡迎。

  總之,通過這次安全教育活動(dòng),學(xué)生的安全意識(shí)有了一定程度的提高。我們今后將繼續(xù)挖掘更加新穎,學(xué)生愿意參加的形式,加強(qiáng)安全教育。

防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)9

  在防震減災(zāi)日來臨之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生突發(fā)狀況時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散,確保全體師生的生命安全。5月9日上午,泰來縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了紀(jì)念防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  為了確保演練活動(dòng)取得實(shí)效,學(xué)校制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,明確了安全逃生路線,明晰了每位具體人員的工作職責(zé)。當(dāng)演練警報(bào)響起時(shí),各班當(dāng)堂任課教師迅速地引導(dǎo)各自班級(jí)學(xué)生快速疏散,其余老師各就其位,各司其職,1500多名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序地撤離到操場安全地帶。隨后,學(xué)校安全負(fù)責(zé)人對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),再次強(qiáng)調(diào)了舉行安全演練的重要性和必要性。

  此次演練活動(dòng)使抽象的安全知識(shí)變成具體的實(shí)戰(zhàn)演練,讓廣大師生初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的'能力,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)10

  20xx年xx月xx日是我國第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,為做好全鎮(zhèn)中小學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育工作,切實(shí)提高廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,我鎮(zhèn)各中小學(xué)在xx月xx日至xx日期間,各校組織開展防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育和避震逃生應(yīng)急疏散演練活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)于后。

  1、教管中心根據(jù)xx縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省教育廳辦公室關(guān)于切實(shí)做好第六個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)的通知》的通知,及時(shí)制定金蘭鎮(zhèn)教管中心《關(guān)于在全鎮(zhèn)中小學(xué)校組織開展防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育和避震逃生應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的實(shí)施方案》,各中小學(xué)明確活動(dòng)主題和時(shí)間,根據(jù)學(xué)校建筑分布情況明確集結(jié)地點(diǎn),安排具體活動(dòng)。

  2、各校成立了相應(yīng)的`防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育和避震逃生應(yīng)急疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開會(huì)議,制定方案,部署演練工作,從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育。

  3、各校充分利用校園宣傳陣地,突出宣傳主題,組織開展防汛抗旱、防火災(zāi)、防踩踏、防地震、防地質(zhì)災(zāi)害等應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高師生了解災(zāi)害、識(shí)別災(zāi)害、防御災(zāi)害的能力。

  4、各校認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患,對教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、樓道、在建工程等公共設(shè)施,尤其是簡易設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查,不走過場、不留死角。

  5、各中小學(xué)校在 xx月xx日按方案有計(jì)劃地組織開展師生避震逃生應(yīng)急疏散演練及開展防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育,及時(shí)收集資料、圖片、總結(jié)上報(bào)教管中心。

  6、各中小學(xué)校充分利用主題班隊(duì)活動(dòng)、地方課時(shí)和校本課時(shí)等形式,積極滲透和開展形式多樣的防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育。

  7、各校抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)提高了我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。各校演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  8、各校圍繞防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)主題,進(jìn)一步完善災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,根據(jù)上級(jí)要求結(jié)合學(xué)校易發(fā)災(zāi)害實(shí)情加強(qiáng)演練,切實(shí)提高師生的防災(zāi)減災(zāi)能力,最大限度減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。

  20xx年xx月xx日

防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)11

  院堡鄉(xiāng)中心小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)總結(jié) xxxx年 5 月 12 日是我國第7個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日” ,為認(rèn)真貫徹魏縣教育局《關(guān)于做好 xxxx 年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的文件精神,切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣 傳教育工作,并開展了一系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

  一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理

  我校以校長為組長成立了“防災(zāi)減災(zāi)演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo) 小組 組 長:劉濤(校長) 成 員:紀(jì)青海 、張洲、苗愛軍、各班主任 學(xué)校制訂了“防災(zāi)減災(zāi)演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動(dòng)方案,形成材料發(fā)放到每位教師手中。

  二、廣泛宣傳,深入開展“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng)根據(jù)上級(jí)文件精神,我校從 xxxx 年 5 月11 日至 5 月 17 日,積極開展豐富多 彩的“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng),突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護(hù)能力。

  三、我校結(jié)合實(shí)際,廣泛宣傳,堅(jiān)持安全知識(shí)教育與實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合的原則,認(rèn)真制定了“應(yīng)急逃生演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動(dòng)方案,認(rèn)真組織好“防 災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)進(jìn) 課堂、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)校園。加強(qiáng)師生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練,以促進(jìn)廣大師生防范災(zāi)害意識(shí)和自護(hù)自救能力的提高。

  1.積極營造氛圍。我校通過宣傳櫥窗、墻報(bào)、廣播等各種媒體,通過召開晨會(huì)、班會(huì)、觀看宣傳圖片等多種形式,重點(diǎn)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)和技能的掌握。通過廣泛宣傳,擴(kuò)大輿論影響,積極營造防災(zāi)減災(zāi)的氛圍,切實(shí)提高廣大師生對“防災(zāi)減災(zāi)日”重要意義的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高避險(xiǎn)自救和互救的技能。各年級(jí)開展了“科學(xué)家減災(zāi),依法應(yīng)對”的系列主題宣傳教育活動(dòng)。通過班級(jí)黑板報(bào)展示了“增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”為主題的櫥窗宣傳,營造了良好的宣傳氛圍。通過廣泛宣傳各種災(zāi)害的避險(xiǎn)知識(shí),提高師生自救能力。

  2、5 月 11 日充分發(fā)揮周一升旗儀式的陣地,由校長給全校師生講解汶川地 震有關(guān)知識(shí)和安全常識(shí)。 在國旗下講話中學(xué)校號(hào)召全體師生做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高自我參與防災(zāi)減

  災(zāi)工作的自覺性和主動(dòng)性,認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)演練,防患于未然。同時(shí),在 5 月 11 日下午,各班班主任為學(xué)生上好一堂安全教育課。

  3.組織全校學(xué)生測試防災(zāi)減災(zāi)試卷。做到全體參與,通過

  測試,學(xué)生學(xué)會(huì)了避險(xiǎn)知識(shí),提高了生命安全意識(shí)。

  4.組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)

  常性地針對冰雹、 雷雨、地震等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作,積極開展防震、防雷、防風(fēng)、防雨、 防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓(xùn)。認(rèn)真制定《應(yīng)急疏散演練方案》 ,并組織應(yīng)急疏散演練。我校于 5 月 12 日,組織全校師生進(jìn)行逃生演練, 全校師生安全疏散花時(shí)不到 2 分鐘。由于精心策劃、周密組織,提高了師生的應(yīng) 急反應(yīng)能力和逃生技能,檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。

  5.組織安全隱患排查。本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次

  安全大檢查,查找安全隱患,針對校 園門、窗、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、廁所可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄, 發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。

  三、取得效果。通過“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周,特別是防災(zāi)減災(zāi)日逃生演練,大大加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育,建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,我校將進(jìn)一步努力做好學(xué)校的一切安全工作,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

  防震減災(zāi)演練應(yīng)急預(yù)案

  ——院堡鄉(xiāng)中心小學(xué)

  一、演練目的

  為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

  二、演練步驟

  1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。

  2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。

  3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

  三、演練安排

  1、演練時(shí)間: xxxx年5月12日

  2、演練內(nèi)容: 演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

  3、警報(bào)信號(hào):應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào),由葛巧英老師負(fù)責(zé)發(fā)出指令信號(hào)。

  4、演練、疏散地點(diǎn):操場

  防震警報(bào)訊號(hào):警報(bào)聲響起,代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。地震發(fā)生后,組織疏散的`信號(hào),代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。聽到警報(bào)聲后按預(yù)訂預(yù)案進(jìn)行演練,全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。疏散集中清點(diǎn)人數(shù)后,校長宣布地震警報(bào)解除。

  四、管理人員職責(zé)

  應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得 到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到:

  1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。學(xué)校成立演練指揮部。

  總指揮:紀(jì)青海 指揮部下設(shè)3個(gè)小組:

 、偈枭⒔M

  組長:劉利娟

  組員:各年級(jí)班主任及任課教師。

  職責(zé):在現(xiàn)場指揮下堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序、有秩序地疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

 、卺t(yī)療救助組

  組 長:陳麗

  組員:各年級(jí)任課教師。

  職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療常用藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

 、郯踩U蠎(yīng)急小組人員

  組 長:王菲

  組 員:各年級(jí)任課教師。

  職 責(zé):負(fù)責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序,了解校內(nèi)區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視。

  班級(jí)帶隊(duì)疏散老師:

  各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的撤離。

  安紀(jì)云、于靖仟負(fù)責(zé)中間樓道口,

  李靜、李海紅負(fù)責(zé)西樓道口,

  趙蕓、房小麗負(fù)責(zé)東樓道口。

  苗愛軍:負(fù)責(zé)集中地點(diǎn)學(xué)生隊(duì)伍安排并協(xié)助各班班主任清點(diǎn)總?cè)藬?shù),

  張奇負(fù)責(zé)記錄各班人數(shù)并上報(bào)。

  付小麗:攝像

  李海紅:醫(yī)藥護(hù)理

  2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。

  3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

  4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。

  5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

  五、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震

  從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近

  的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)該做到:

  1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。

  2、在室內(nèi)的師生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到課桌旁或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

  3、躲避的姿勢:將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

  4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

  6、在衛(wèi)生間的同學(xué),應(yīng)立即躲至墻角蹲下,雙手護(hù)住頭部。

  7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

  8、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

  六、疏散的集中地點(diǎn)和路線

  等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

 。ㄒ唬┦枭⒙肪

  中間路第一段從東向西分別為一年級(jí)(綠化帶東邊),二年級(jí)(中間石灰路)、三年級(jí)(綠化帶西邊);第二段從西向東分別為四年級(jí)(綠化帶西邊)、五年級(jí)(中間石灰路)、六年級(jí)(綠化帶東邊)。各班位置暫時(shí)按做操順序排列。

 。ǘ┦枭⒆⒁馐马(xiàng)

  1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒,更不能追逐笑鬧。

防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)12

  20xx年5月12日是我國第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,根據(jù)上級(jí)的安排部署,我局于5月11日-17日開展為期一周的“防災(zāi)減災(zāi)周”宣傳活動(dòng)。這次宣傳活動(dòng)結(jié)合城區(qū)實(shí)際,圍繞“科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對”的宣傳主題,認(rèn)真開展了地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)宣傳活動(dòng)。

  一、結(jié)合實(shí)際開展宣傳活動(dòng)

  5月份,正是汛期即將來臨、地質(zhì)災(zāi)害隱患排巡查工作進(jìn)入高度緊張狀態(tài)的節(jié)點(diǎn)!5·12”前后,我局共對全區(qū)進(jìn)行了7次全面排查,并在東山沿線各村開展了張貼“防范地質(zhì)災(zāi)害,構(gòu)建美麗家園”掛圖和發(fā)放相關(guān)地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳資料活動(dòng),共張貼掛圖20余幅,發(fā)放宣傳資料100余份,增強(qiáng)了宣傳的針對性。

  二、圍繞主題開展宣傳工作

  今年“5·12”的宣傳主題是“科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對”。城區(qū)作為長治市城鎮(zhèn)化建設(shè)的主戰(zhàn)場,開工建設(shè)項(xiàng)目多,線多面廣,給巡查監(jiān)測帶來了不小壓力。各基層國土所在汛期即將來臨之際,深入轄區(qū),逐一調(diào)查建設(shè)單位,宣傳汛期地質(zhì)災(zāi)害防治常識(shí)及應(yīng)對措施,全面開展了宣傳工作。在因城鎮(zhèn)化建設(shè)而停批宅基地的東山沿山各村,集中開展了對仍然居住于舊村舊房(窯洞)的居民的入戶調(diào)查和防災(zāi)宣傳,取得了實(shí)際成效。

  三、開展街頭咨詢宣傳工作

  5月12日上午,按照上級(jí)部門的安排部署,我局在城區(qū)政府門前設(shè)立防災(zāi)減災(zāi)咨詢點(diǎn),向過往群眾宣講防災(zāi)減災(zāi)常識(shí),發(fā)放地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)宣傳資料,宣傳期間共發(fā)放宣傳資料30份,接受群眾咨詢7人次,達(dá)到了面向社會(huì)宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)、提高公眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的目的。

  四、宣傳活動(dòng)中存在的問題

  主要是街頭宣傳收效不大。從歷年來街頭宣傳的效果來看,尤其是今年,群眾對政府的公益、科普宣傳關(guān)心不足,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于對種類商業(yè)營銷宣傳的熱情。我們認(rèn)為,我們的宣傳應(yīng)著眼于實(shí)際工作中的'日常和長遠(yuǎn)宣傳,著眼于與宣傳內(nèi)容密切相關(guān)的干部群眾中的宣傳活動(dòng)。再者就是應(yīng)著眼于充分運(yùn)用電視、報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,開展有強(qiáng)烈視覺沖擊力的災(zāi)害畫面宣傳,以及操作簡捷明了、示意圖解清晰的防災(zāi)避災(zāi)知識(shí)宣傳,以期達(dá)到引起全社會(huì)關(guān)注,自覺參與防災(zāi)減災(zāi)行動(dòng)的宣傳效果。

防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)13

  5月12日為國家防災(zāi)減災(zāi)日,為切實(shí)做好防災(zāi)減災(zāi)日各項(xiàng)工作,提高我鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力,確保我鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定,構(gòu)建和諧鄉(xiāng),根據(jù)《縣人民政府辦公室關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》要求,結(jié)合實(shí)際,我鎮(zhèn)積極、主動(dòng)、有效、科學(xué)地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),動(dòng)員全鎮(zhèn)人民群眾共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),不斷提高全鎮(zhèn)人民的安全意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力。限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。為構(gòu)建“平安鄉(xiāng)”、“和諧鄉(xiāng)”提供安全保障,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育活動(dòng)的開展,牢固樹立“珍愛生命安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持以人為本;本著對全鎮(zhèn)管轄范圍安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)把安全教育罷上議事日程,作為安全建設(shè)的一些重要內(nèi)容來抓。精心組織,周密安排,力爭防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)起得實(shí)實(shí)在在的效果。

  二、周密計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)

  我鎮(zhèn)緊緊圍繞主題,緊密結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際、結(jié)合高度人民群眾認(rèn)知特點(diǎn),制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案,明確安全目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動(dòng)機(jī)構(gòu)、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等,確保主題活動(dòng)有人抓不脫節(jié)。圍繞安全教育主題,認(rèn)真分析全鎮(zhèn)目前安全狀況,特別要針對防災(zāi)、防火、防洪以及存在的突出問題和安全隱患進(jìn)行全面排查,使我鎮(zhèn)的安全教育落到實(shí)處。

  三、積極宣傳,營造氛圍

  5月11日,我鎮(zhèn)利用街天宣傳面廣的'優(yōu)勢,在街道擺攤設(shè)點(diǎn),做好宣傳教育發(fā)達(dá)工作,營造安全教育活動(dòng)氛圍。在5月9日至15日開展“防災(zāi)救災(zāi)宣傳周”期間,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,動(dòng)員各村(社區(qū))、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、中小學(xué),充分利用廣播、墻報(bào)標(biāo)語以及街天擺攤設(shè)點(diǎn)等方式,向廣大人民群眾進(jìn)行安全宣傳教育。

  四、修訂應(yīng)急預(yù)案,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)能力

  我鎮(zhèn)在扎實(shí)抓好主題教育工作的同時(shí),結(jié)合實(shí)際對我鎮(zhèn)《防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》做了修訂,落實(shí)了我鎮(zhèn)應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施。

  今后,我鎮(zhèn)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)并把該工作經(jīng);,并進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全鎮(zhèn)廣大群眾防災(zāi)救災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大人民群眾的生命安全,確保在災(zāi)害來臨時(shí)把損失降最低限度。

防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)14

  今年5月12日是我國第X個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了認(rèn)真做好X“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳教育工作,切實(shí)提高師生防范各種自然災(zāi)害的意識(shí)和自救互救能力,根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,我們制定了活動(dòng)實(shí)施方案,通過活動(dòng)取得了以下成效:

  1.防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)氛圍濃厚。

  (1)制定學(xué)校“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳方案,明確活動(dòng)目標(biāo)、措施和方法。

  (2)5月12日前,學(xué)校懸掛條幅,營造濃厚的防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)氛圍。

  2.開展一系列防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)。

  (1)國旗下說話。

  (2)上課看防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳片。

  (3)圍繞“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”這一主題,出版了第一期防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳,簡單宣傳了防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)知識(shí)。

  (4)開展了緊急疏散演習(xí)。提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害的'能力。

  3.開展校園安全隱患排查和整改。

  由校長室、總務(wù)處、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員對學(xué)校的教室、運(yùn)動(dòng)場地以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,防患于未然。

  通過強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)密組織,可以說本次防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)取得了實(shí)效。

防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)15

  今年5月12日是中國的“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“是為了降低社區(qū)的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),增強(qiáng)基層的減災(zāi)能力”,5月8-14日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生對公共安全風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)注,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救自保能力,12師職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展了一系列教育宣傳和實(shí)踐活動(dòng)。

  一,開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練

  (a)這項(xiàng)工作的目的

  提高師生防災(zāi)救災(zāi)能力;進(jìn)一步增強(qiáng)師生防災(zāi)救災(zāi)意識(shí),牢固樹立以人為本、安全發(fā)展理念,認(rèn)真吸取近期消防安全事故教訓(xùn),增強(qiáng)應(yīng)對各類自然災(zāi)害的指揮決策和整體協(xié)調(diào)能力;進(jìn)一步普及防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí),提高師生自救互救能力。

  (2)鍛煉時(shí)間

  根據(jù)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組預(yù)案要求,5月12日中午12時(shí)進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。

  (3)練習(xí)

  1、制定應(yīng)急預(yù)案:

  1)根據(jù)我校建筑結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn),制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  2)職責(zé)分工,當(dāng)班主任是各班主要具體疏散負(fù)責(zé)人。教學(xué)樓每層都有一個(gè)老師。

  3)每一位班主任和班主任聽到防震預(yù)報(bào)的鐘聲后,首先要保持冷靜,盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生按順序跑到室外空地,遠(yuǎn)離電線。

  4)來不及的話,躲在狹窄的地方或者堅(jiān)固的桌子下面,盡量找一些東西保護(hù)頭部,地震后立即呼救。

  2.進(jìn)行模擬練習(xí):

  5月12日中午12時(shí),全校師生進(jìn)行了防震減災(zāi)緊急疏散演習(xí)。警報(bào)聲響起,讓每一個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到災(zāi)難的緊迫性,以及一旦地震發(fā)生,處理突發(fā)事件的`能力。通過實(shí)踐練習(xí),學(xué)生可以學(xué)習(xí)應(yīng)對方法,使他們有足夠的經(jīng)驗(yàn)面對真正的災(zāi)難。

  (4)運(yùn)動(dòng)評(píng)價(jià)

  通過這次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練,提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力、師生防災(zāi)減災(zāi)的能力和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),基本達(dá)到了本次應(yīng)急演練的預(yù)期目的。

  二、開展防震宣傳教育活動(dòng)

  學(xué)校和學(xué)院采用防震減災(zāi)主題班會(huì)、科普展板、地震知識(shí)手冊、黑板報(bào)等形式,加強(qiáng)學(xué)生的安全和自救意識(shí),宣傳相關(guān)知識(shí)。此外,學(xué)校認(rèn)真實(shí)施“安全教育進(jìn)課堂”活動(dòng),每學(xué)期開設(shè)安全教育課程。專職教師定期提供防災(zāi)減災(zāi)、消防安全、人身安全、食品安全等自然災(zāi)害的安全教育。確保學(xué)生身心健康發(fā)展,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  5月14日,周末晚自習(xí)班會(huì)上,各班在班主任的帶領(lǐng)下,召開了防震減災(zāi)主題班會(huì)。教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀“防震減災(zāi)”書籍,宣傳防災(zāi)減災(zāi)

  災(zāi)的重要性和科學(xué)減災(zāi)的技巧。

  學(xué)校學(xué)生科牽頭在各班組織開展板報(bào)宣傳活動(dòng),通過班級(jí)黑板報(bào)來宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性。各班同學(xué)們集思廣益,正在積極搜集材料,籌備設(shè)計(jì)當(dāng)中,本周三(5月18日)將進(jìn)行評(píng)比。

  三、落實(shí)校園風(fēng)險(xiǎn)排查整治工作

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“防震減災(zāi)活動(dòng)的開展,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案以及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。同時(shí),學(xué)校深入開展校園風(fēng)險(xiǎn)排查和整治工作。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理工作,對校園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行安全大排查,消除了各類安全隱患。

  有備才能無患,防災(zāi)勝于救災(zāi)。學(xué)校希望通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng),增強(qiáng)了全校師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),提高了應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,為創(chuàng)建“平安和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

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