王老師出差

王老師出差1

　　今天是王老師出差的第一天，教室正常的模式已經變了!甚至說已經變的太多!

　　我和向翊凡忙著管紀律，我運足氣力，大喊“站住!不許跑”或“你再跑我就要記名字啦!”還有“在跑上講臺上站著去!”可向翊凡不是這樣，她不喊，說一次不管用，直接記名字。

　　“喂!喂!喂!站住!不許跑”我喘著氣對余光奧說，之后我便把他們的名字記在小本子上了。(因為他們已經跑了很多次了)

　　我抽空把數學作業(yè)送過去，去的時候已經打上課鈴，陳老師接過作業(yè)便我一道上去了，到了教室，同學們本應該都認真讀《日有所誦》的，但因為場面太瘋狂，汪琦實在管不住!幸好陳老師及時趕到，發(fā)出神功“獅吼”亂成一鍋的同學們，總算平靜下來……

　　又是一節(jié)課間，我都感覺自己在跑馬拉松!追著那些亂跑的人，一圈一圈的在那追，唉!真是氣死我了!真太倒霉了。

　　在上體育課的'同時，我們班的幾位同學，“多動癥”又發(fā)作了!在這里你拽我一下，我踢你一下。整堂課都在做小動作……

　　上語文課還算可以,應該是張老師厲害的像王老師吧!一節(jié)課里,同學們都爭著舉手發(fā)言,還都是你爭我搶互補相讓。

　　唉!第一天就這樣啊，真不知道明天會不會更糟了!

王老師出差2

　　今天，王老師要去出差，下個星期才能回來，所以我想知道沒有王老師的一天，我們班的同學都是怎過的?

　　早上，我剛走到教室門口就聽見同學們的晨讀聲。他們一個個都很專心投入大聲字字清晰地讀。讀的最專心投入是朱可馨和向翊凡;讀的聲音最大的是張恒宇。帶讀的饒易安也非常認真。

　　今天的午間時我感覺最快樂的時候。吃完中飯我們就回到自己的教室，我以為會有數不勝數的作業(yè)，為了確認答案我就去問了一下，陳老師說：“ 今天中午沒有作業(yè)，做自己的事情�！蔽殷@喜萬分，心想我可以做自己想做大事了，那就先睡會吧。哪知道我剛準備睡，同桌崔誠俊就和張恒宇七最八舌說了起來，我頓時火冒三丈，心想不能和他們吵，我還是干點別的，練字吧。我站起來去講臺上拿張餐巾紙，結果被陳老師叫去了，原來陳老師是要我回答一個問題，我胸有成竹地回答說：“ 好”。之后，這道題真的沒有難住我，全答對了。

　　時間過得真快，午休就這么結束了。這讓我想起剛學不久的《時間》：

　　時間

　　像一條小河

　　永不停息地流淌。

　　一直流到很遠很遠的地方。

　　勤勞的人

　　從“ 小河”里撈起無窮的寶藏。

　　懶惰的人

　　只能撈起后悔和失望。

　　這讓我學會了珍惜時間，今天就這樣在快樂中結束啦!

王老師出差3

　　今天是王老師出差的第三天，也是最后一天啦!我太開心了!

　　這一天我心情都十分愉快，感覺下雨都很清涼，而以前我是：“又下雨啦，煩死了!”我哼著歌往學校走去……

　　到了學校，我坐到座位上，等待著上課，第一節(jié)課是英語課，我興致勃勃地等著老師選我背書，果然老師選到了我，我背了出來，自我感覺還是不錯的。

　　下課了，我興奮的去找向翊凡玩，我們倆走著企鵝步，一搖一擺地走出了教室把三樓差不多轉了一遍，呀!上課鈴響了，我和向翊凡以飛的速度趕回教室…..呵呵呵呵!我還編了一首剛才場景的小詩：

　　走著企鵝步，三樓轉一圈。

　　打響上課鈴，飛奔向教室。

　　這一節(jié)是數學課，我不停的打哈欠，我不知道為什么?是早上沒睡好嗎?不是，唉!我知道了，應該是數學課太無聊了吧!但是也是要好好學的……

　　“王老師要回來嘍!王老師要回來嘍!王老師要回來嘍!”重要的事情說三遍!