美好的時(shí)光
美好的時(shí)光1
在生活中，有許多令我們難忘的時(shí)光，有的讓我們高興;有的讓我們難過;有的讓我們感動……今天晚上，我就和爸爸媽媽一起，度過了美好的時(shí)光。
今天是爸爸的小生日，我請爸爸媽媽吃飯。
在去餐館的路上，我和爸爸媽媽手牽著手，開展了一場妙趣橫生的古詩大賽。我們就這樣談笑風(fēng)生，不知不覺到了目的地——“面時(shí)光”時(shí)尚面條餐廳�！俺允裁�?挑最貴的、最好吃的點(diǎn)!”我大方地說。“那就……一個(gè)特色大腸面吧!”爸爸很快定了下來�！拔以摮允裁茨�?”媽媽猶豫不決。“一個(gè)牛肉面吧!”“阿姨，一個(gè)特色大腸面，一個(gè)牛肉面，一個(gè)酸菜牛肉面。”我大聲說�！昂绵�!”點(diǎn)完菜，我們坐了下來。既然是我請客，就得大方一點(diǎn)�！靶璨恍枰儋I點(diǎn)鵝爪翅?”“正合我意!”爸爸一拍桌子，拉起我就去買爪翅�！鞍�!錢不要啦!”媽媽在后面大喊道。對了，差點(diǎn)兒忘了今天是我請客!
爪翅買回來了，面條也好了。爸爸要了瓶酒，我要了瓶果粒橙，“干杯!祝爸爸生日快樂!”“干杯!”時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)八點(diǎn)四十了，我們一家三口就這樣說說笑笑，吃吃聊聊，度過了這美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光2
今天下午 ，烈日炎炎的太陽照的已經(jīng)不那么熱了，但微微的風(fēng)又帶點(diǎn)溫暖，爸爸一看這個(gè)天氣適合散步，就帶我們一家子去城市運(yùn)動公園散步了。
經(jīng)過跳高、賽車一陣瘋玩之后，我們來到了一個(gè)輪滑場，坐在看臺上休息一會兒。
爸爸在一旁打著電話煩躁地說些什么，我和媽媽依偎在一起，我們兩的頭輕輕靠在一起。我看見媽媽抬頭呆呆地看著什么，就轉(zhuǎn)了個(gè)身輕輕地說：“媽媽，開心一點(diǎn)�！眿寢屝α诵�，說：“看，天空多美呀！”
我微微抬了一點(diǎn)頭，看見了白藍(lán)色的天，像一片沙灘。我把頭抬高了一點(diǎn)，看見了淺藍(lán)的天，像一片海洋。我把頭又抬高了一點(diǎn)，看見了紫色的天，葡萄成熟了！我把我的頭抬到最上邊，再也不能抬了的時(shí)候，我看見天黑了。
“哎呀！”我和媽媽異口同聲地叫了起來，原來我們看見一個(gè)比調(diào)皮的小孩咬掉的指甲還細(xì)的一個(gè)細(xì)月牙。我想：“聽說有個(gè)日食，再過幾天會不會發(fā)生月食？”我腦子里的疑問越來越多。
媽媽又說：“看！一、二······”我抬頭看了看，�。∮行切�！這個(gè)夜晚的空氣太好了，連星星都能看見。忽然，我看見了一個(gè)調(diào)皮的“星星”在飛快地閃動，我產(chǎn)生了疑問：“會不會是流星要落到地球上了吧！不好！”我趕緊叫媽媽，媽媽回頭一看，哈哈大笑，說：“這只是一個(gè)要落地的飛機(jī)，看你大驚小怪的�！眿寢寷_我做了個(gè)鬼臉。
“�。 蔽掖蛄艘粋�(gè)哈欠，爸爸說：“不早了，咱們?nèi)コ燥埌�！”“行！”我和媽媽一起說。我們這才依依不舍地告別了我們的美好時(shí)光。
美好的時(shí)光3
那年我們因?yàn)榫壏謥淼搅?28這個(gè)大家庭中，在那里充滿歡聲笑語。有過辛酸，有過傷感，但更多的是生機(jī)與活力，是她們一個(gè)又一個(gè)的三人組，在我們緊張的復(fù)習(xí)中帶來一絲歡樂。
還記得上課鈴聲一次次的響過，前排那三個(gè)位置一直空無一人，怎么？請假了嗎，穿越了嗎，去訓(xùn)導(dǎo)室了嗎，個(gè)個(gè)都是謎團(tuán)啊！直到老師沒耐心準(zhǔn)備上課時(shí)，她們卻推門而入，一問，噢是去wc了，這就引人深思，一個(gè)廁所區(qū)區(qū)幾十米遠(yuǎn)啊，她們就搞得好像去長征似的，那么就是人太多坑位太少，不夠?qū)?yīng)吶。
于是我們就停課，集體解決坑位的問題。誒，怎么會這樣啊上文化課上的就開始解決實(shí)際問題，太會聯(lián)系了…。.
每每上課在那片區(qū)域書聲瑯瑯啊，似乎從來沒有停過，那聲音，那場面，壯觀啊。使人不得以就想超越，一山高于一山，使教室氣氛刷刷的上去了，厲害啊，這就是渲染，她們還時(shí)不時(shí)提出許多千奇百怪的問題，指出老師的錯(cuò)誤�？�，這就是效應(yīng)啊。她們是如此美麗。如此圣潔，畢業(yè)的時(shí)候，總在安慰別的同學(xué)不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)，可到最后往往是她們抱著頭痛苦，是那樣惹人憐。
再更前的三個(gè)就有說頭了，一個(gè)比一個(gè)悍，曾幾何時(shí)，老白哭著喊著要遠(yuǎn)離那佳子，可見這文靜的女孩也有不為人知的一面啊，曾幾何時(shí)，政治晨度獨(dú)當(dāng)一面的她，因?yàn)橛腥私o起“老子”，課后便拿著板凳要討公道，幾十號人勸架，那家伙忒猛的，曾幾何時(shí)，教室里總回蕩著一些不知名的.方言歇后語，那叫個(gè)純，類似“嘴里注里粥”之類的，不過總有些城里人家不知道，呵呵，諷刺效果超好的。
她們有朝氣，有活力，有個(gè)性，是我們班一株株的三金花，想起她們會讓人無比快樂，想起她們會讓人無比溫暖，所以讓我們留住那些美好的時(shí)光吧，讓我們永遠(yuǎn)快樂。
美好的時(shí)光4
五月，麥子抽穗灌漿，青黃一片，只待六月到來。青悠悠的豌豆已經(jīng)收成，農(nóng)人蹲在田里，慢慢移動。奉母命令，我和妹妹去探望鄉(xiāng)下的姥姥、外爺。
顛簸不已的車，終于停在村口。恰逢集市，我一下車，按例一找，就看見了外爺。年過八十的外爺，仍執(zhí)著于小商販的愛好，賣的僅僅是八角、胡椒、辣椒面的調(diào)料干貨，他默默看著走動的腳步，抽著那支老煙桿。在我小時(shí)候，外爺紅銅色面部早已布滿溝溝壑壑的皺紋，就像是年輪鐫刻在他的臉上。多少年過去了，年輪更加深刻了。漸近中午，陽光愈烈，外爺蹲在那里，不聲不響。我趕緊喊過去，外爺端著煙桿顫悠悠站起來，外爺?shù)难辈黄饋�，弓得像座山一般。我們扶著他，他不愿意。我們對他說著話，他笑瞇瞇地看著我們。外爺舍不得回去，要等著集市人散完。我們只得先離開，去家里看看。
五月的楊絮，若雪一般。鄉(xiāng)村的小路牙子邊堆滿著楊絮，楊葉更加肥碩，呼啦啦，使勁擦著時(shí)空這一面鏡子。踩著門口的草，推開了姥姥家的門。瘦弱的姥姥正在抱著大陶盆，一群雞們在旁邊叼叼停停，胖胖的妹妹一下子就抱住了姥姥。姥姥耳重，且眼花，我們站在她面前，她還是張冠李戴叫錯(cuò)我們的名字。姥姥老了，可還是那么不閑著，每次我來看她，她總在收拾著東西，上次就在拉著比自己還高的麻皮袋。我們偎在她身邊，姥姥不停說著，長高啦，吃胖啦……
圍墻上的苦楝樹的小紫花經(jīng)過夏風(fēng)的吹襲，日漸稀疏，而楝葉愈加茂密。泡桐花早已化作春泥，毛茸茸寬大的泡桐葉們撐起綠蔭。不知名的樹們，搖動著身姿，等待著夏日的閱兵。一年又一年，花敗猶有再開時(shí)，葉落仍有嫩芽替。我的姥姥、外爺?shù)纳ㄖ挥幸淮�，他們的世界里，奉獻(xiàn)就是田里撒化肥，端午收麥子，麥忙后種豆子理所當(dāng)然的事情。大舅結(jié)婚時(shí)，外爺騰出了新房，在村口另蓋了幾間小房。小舅結(jié)婚時(shí)，外爺挪出了村口房子，在田邊蓋了兩間小房。大舅的兒子結(jié)婚時(shí)，外爺帶著姥姥回到了大舅家的老房子，大舅則推到了田邊的房子，重新蓋了氣派的兩層小洋樓。外爺不愛做農(nóng)活，騎著自己一毛一毛攢的錢買來的電動車，去周圍的集市賣賣干貨、時(shí)令蔬菜。去年外爺摔倒在路邊，鮮血汩汩流，竟沒有一個(gè)人扶起老人。外爺自己爬起來，自己顫悠悠回了家。爾后，仍舊逢集外出。是為了看那腳步？還是積攢那一毛一毛的血汗錢呢？姥姥早些年承擔(dān)著家里的農(nóng)活，止不住外出的外公，只好埋頭苦干，一點(diǎn)一點(diǎn)地播種，不知暑熱的埋頭割草，瘦弱的身體拉著高于自己幾倍的糧食車，找場地，曬糧食。直至前幾年，被子女強(qiáng)制不準(zhǔn)再干。如今，姥姥徘徊在院子里，總在找著自己能干的事情。
下午回家時(shí)，姥姥執(zhí)意要送我們，姥姥的腳雖然不是小腳，但是大腳承受的苦難太多，大腳拇指旁的骨頭赫然凸出來，鞋子總會磨傷這兩塊骨頭，姥姥顧不得疼，趕在我們后面，終于走不動了，蹲了下來，看我們走。姥姥的女兒、我的媽媽是不是每一次都得承受這樣的心酸��？
時(shí)光是靜止的，姥姥家仍是最古樸的田園生活，日出而作，日落而息。千年之前，生活莫過于此。時(shí)光又是走動著，一點(diǎn)一點(diǎn)磨去外爺、姥姥的精氣。楊葉擦亮了時(shí)空之鏡，照出了山一樣彎的外爺，棉花一樣輕的姥姥。這輩子，他們似乎已經(jīng)忘記了生活苦澀，只知道勞動、勞動，奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)。
這一切，他們認(rèn)為理所當(dāng)然�；蛘撸@就是他們的本能。
美好的時(shí)光5
我和另一位課代表意識到了事情的嚴(yán)重性，便一起下去找語文老師給我們上最后一課�？墒�，那個(gè)課代表卻說：班主任和9班的語文老師來了，快回班！我又和那個(gè)課代表回到教室，我倆邊進(jìn)教室邊說：班主任和新語文老師來了，快念書！
教室里寂靜了一會兒后，又響起了朗朗的讀書聲。就在這時(shí)，班主任進(jìn)來了，說：以后，語文課就由809班的語文老師——李慧鵬老師代上，情大家以熱烈的掌聲歡迎我們的新語文老師！
大課間的時(shí)候，我在走廊上發(fā)現(xiàn)了正走向校長辦公室的閆培老師，這是我什么都不顧了就沖了下去，截住了閆老師的去路。劈頭蓋臉就是一句：你太沒良心了，為什么你不教我們了？沒什么不給我們上‘最后一課’？為什么要將我們拋棄？我們哪里做錯(cuò)了？您要這樣對我們說著，淚水便溢滿了我的眼睛。閆老師看著我充滿淚水的眼睛無奈地向我說明了一切，并讓我先穩(wěn)定其他同學(xué)的情緒。
回到教室，我將閆老師的話代個(gè)了大家。說完班里頓時(shí)躁動起來。一位同學(xué)說：他還說801班的作文評改不允許任何人退出，他就先退出了，真不守諾言！就是就是，你們還記得元旦座談會我們送給閆老師的新年禮物嗎？他老師接受了咱們的禮物卻又把咱們拋棄，我不答應(yīng)。還有一位同學(xué)說：他為什么做逃兵，還說要陪伴咱們升入九年級，說話真不算數(shù)。對了張瀟逸，你既然是語文課代表，就讓咱以前的閆老師再來一趟吧！我聽后，無語。
美好的時(shí)光6
一大清早，早晨的陽光，穿過窗戶，照亮我的房間。不知何處飛來的鴿子，站在窗邊“咕－咕－咕”的叫我起床。我知道這是爸媽答應(yīng)我這次月考完，去外面走走，讓我放松月考的壓力的信號。
爸爸整理好腳踏車，我們就一路往我們的目的地碧潭出發(fā)。在這段自行車道上，我看到了許多同好，和我們一樣騎在自行車道上。這才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)好久沒有享受到像這樣寬闊綠地草坪，和涼爽的微風(fēng)。當(dāng)風(fēng)兒吹到我臉上時(shí)，我都忘了騎腳踏車的辛苦，途中還經(jīng)過了陽光橋，看到了許多跟我弟弟差不多年紀(jì)的小朋友在這里玩耍，媽媽說，那種活潑可愛的模樣讓她想起小時(shí)候的我。我們休息一下，喝一點(diǎn)水，就往碧潭出發(fā)了。
到了碧潭，吃起媽媽的愛心早餐，我和弟弟邊吃邊玩，看著湖上許多人踩著天鵝船，我和弟弟一直吵著要坐，但因?yàn)榈艿芴�，媽媽還是不放心，所以我就放棄了這個(gè)想法，只好走上碧潭吊橋�？吹艿芤�?yàn)橄胪媾赂叩谋砬椋媸呛眯�。我們就在碧潭享受著一整個(gè)早上的悠閑時(shí)光。
雖然，我們沒有到很遠(yuǎn)的地方，也沒有在外過夜，但考試完后的放松，讓我覺得這才是我想要的美好時(shí)光。
美好的時(shí)光7
窗外的微風(fēng)輕拂在我的臉頰上，外面的景色讓我沉醉在大自然中，閉上雙眼，靜靜的傾聽鳥鳴聲，太陽緩緩的升起，我們也開始了令人期待的車上時(shí)光。
爸爸安穩(wěn)的駕著車子，讓人感到放心，我們的車上，總是充滿著歡笑聲，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是全家人一起談天的好時(shí)間，不管是誰，都無法抗拒這令人感到舒服的車上時(shí)光。我最喜歡趁這個(gè)機(jī)會，欣賞窗外的美景，雖然有時(shí)候在車多的都市里，很難感受到什么漂亮的山光水色，但卻可以由此看到市區(qū)人們的生命力及活力。假如，車開到了鄉(xiāng)下地區(qū)，沒有吵鬧的喇叭聲，只有翠綠的稻田或果園，便可讓你心情放松，不再那么的緊繃。只要能好好利用這段車上時(shí)光，放空、放輕松，便能夠抒解壓力與疲勞，同樣是車窗外的風(fēng)景，卻能夠給人兩種不同的感受！
如果今天不幸遇上了塞車，也沒有關(guān)系，往好處想，趁著車子停下來的時(shí)間，看本書，擴(kuò)充知識，或聽聽音樂，讓優(yōu)美的音符陪你度過這一段令人焦躁的時(shí)光。不管你的目的地是哪里，途中的事物絕對能讓你盡情的享受這段車上時(shí)光！即使目的地是學(xué)校，只要你能夠利用這段車上時(shí)光，也可以讓車程洋溢著幸福與歡笑。
也許每個(gè)人的目的地、心情都不太一樣，但是，大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)如何把握短暫的車上時(shí)光，讓車子里充滿歡笑與樂趣，在原本不被重視的時(shí)間里，享受著屬于自己的“車上時(shí)光”吧！
美好的時(shí)光8
九九重陽節(jié)又到了，我想起了我的姥爺和姥姥。
我拿起話筒，撥通了電話。這時(shí)，里面?zhèn)鱽砹死褷數(shù)穆曇簦骸拔�，是誰呀？”，我回答：“是睿睿，祝姥爺和姥姥重陽節(jié)快樂，壽比南山！”。姥爺又說：“呵呵，謝謝了，你倒還記得重陽節(jié)呀！”。其實(shí)，10月2日就是重陽節(jié)，國慶長假到來，許多人只顧著玩，把重陽節(jié)都給忘了。老人是值得尊敬的，所以，在重陽節(jié)這一天，我們要去孝敬老人，陪老人一起聊天。吃飯。我們應(yīng)該在老人的有生之年多陪陪他們，讓他們快樂、開心。
美好的時(shí)光9
童年，是廣闊無垠的天空，任鳥兒般的自由翱翔；童年，是叮叮咚咚的小溪，歡快而又自由；童年，是一棵小樹，學(xué)會勇敢，學(xué)會堅(jiān)持……童年的時(shí)光是美好而燦爛的。
小時(shí)候，與田野為伴的那段時(shí)光是美好的�！岸６＿诉恕�，小溪唱著歡快的歌迎接春天的到來。大雁又飛回到了溫暖的家。小草從地里探出頭來。一切都開始活躍起來。我拿著捕碟網(wǎng)，彩繩和瓶子，樂呵呵的向田野跑去。田野上，蝴蝶揮舞著她那美麗的翅膀。“抓到了！”趁著這只蝴蝶還在花朵上欣賞自己的美貌，我以迅雷不及掩耳之勢，將她收入網(wǎng)中。這是一只白蝴蝶，看起來是那么溫婉。
田野邊有幾朵含苞待放的野花，我又丟下蝴蝶，跑去摘野花，把野花用彩繩扎成一束，舉在頭頂，自我欣賞。我跑到小溪邊，用瓶子裝了半瓶水，將那束野花插進(jìn)瓶子中。我撿起水邊的一個(gè)石頭，朝小溪扔去�！皣W！”水花濺的到處都是。然后又拿起石頭扔去，又聽到一聲“嘩！”玩累了，就坐在田野邊，看大人種菜或坐在樹枝上。
童年的這段時(shí)光充滿了歡聲笑語，充滿了糖果般的甜味，充滿了溫馨。
美好的時(shí)光10
最美時(shí)光，有你相伴，無論滿頭花白發(fā)，笑談曾經(jīng)往往，都不后悔當(dāng)初。
——題記
是否記得，你我共同路過的美好？是否懷戀，那老樹下映襯的一雙身影？是否貪戀，回到過去、曾經(jīng)的往往？
記得一次次失落，你伴我難過；記得一次次喜悅，你伴我歡笑；記得一次次感傷，你伴我流淚。
當(dāng)初，是在菊花盛開之際逢到了你。高貴、淡雅的芳香，灑滿了院，灑滿了每個(gè)人的心田。那時(shí)，我頂喜歡菊的。
你我的相識是在那片陰涼處，那棵老柳，似乎為我們長，那么繁茂，那么飄逸，那么多姿。那是一年級開學(xué)的第三天。一年級的我有點(diǎn)兒內(nèi)向，不愿與人交流。每天午后吃過飯，便倚在那棵老柳旁邊看書。遇見你，你手一伸，一把奪過我的書，笑嘻嘻地對我說：“咦？看什么呢？”未等我答，你又搶道：“呀！是《半小時(shí)漫畫中國史》！我就缺這本了，你借我看看？要不當(dāng)生日禮物送我，明天，就是我生日啦！”我竟有些木訥，可能這些話從未有人對我說�！安灰敲葱饴�！就當(dāng)交個(gè)朋友�！蹦懵冻鰸嵃椎难�，挽住我的臂，“從此你就成為我最最要好的朋友啦！”我被你的真誠，被你的大大咧咧打動了。我如約而至，將這本書送你當(dāng)了生日禮物。從此，你便成為我第一個(gè)最要好的朋友，伴隨我到永遠(yuǎn)。
分同桌時(shí)，我們攥著一手心的汗，生怕分不到一起。但老師仁慈，還真把我們分到一起。你我那個(gè)高興��！
我們成天有聊不盡的話。學(xué)《賦得古原草送別》時(shí)，你我瞧見——書上畫著的，是沒有眼睛的白居易，便小心翼翼地伏在桌上添，生怕老師發(fā)現(xiàn)。可還是逃不過老師的火眼金睛。老師笑道：“咳咳，兩位女同學(xué)。”你我會心地相視一笑，悶在桌上不肯起來。
吃午飯時(shí)，你我共同分享。你吃我的家常小菜，我品你的粗茶淡飯，你慢慢地嚼，我細(xì)細(xì)地品，這粗茶淡飯竟變成了山珍海味。說真的，我認(rèn)為你我共同的美好，才是最最幸福的時(shí)光。
看一個(gè)電影時(shí)，只聽一個(gè)小男孩切切私語：“主角是不會死的！”當(dāng)時(shí)只是笑他天真，回家細(xì)品，在友情這場電影中，你我不就是主角嗎？人未老，情未央。
感謝時(shí)光，賜予我一個(gè)最知心，最珍貴的朋友。
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