教師節(jié)日記300字匯總12篇

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編整理的教師節(jié)日記300字匯總12篇，歡迎大家分享。

　　教師節(jié)日記1

　　今天是教師節(jié)，是每一個(gè)教師辦公桌上都擺滿鮮花和禮物的日子。學(xué)校為了慶祝此日，讓我們班的同學(xué)去領(lǐng)幾朵包裝精美但并未開放得十分艷麗的康乃馨，準(zhǔn)備在晨會(huì)上獻(xiàn)給我們的敬愛的老師。

　　我們在主席臺(tái)旁排好隊(duì)，雖然頭頂驕陽，但我們依然關(guān)注著手里的康乃馨——想怎樣把它弄得大一點(diǎn)，美一點(diǎn)。

　　終于到了獻(xiàn)花的時(shí)間，我們向四處散去，對(duì)著要獻(xiàn)花的老師敬個(gè)禮，將我們特意弄得綻放一點(diǎn)的康乃馨獻(xiàn)給老師。當(dāng)老師微笑地接過，并點(diǎn)點(diǎn)頭，說聲“謝謝！”時(shí)，我們才吁了一口氣。

　　獻(xiàn)好花，我隨著人流來到廣播臺(tái)門前。竟看見教電腦的'周楷老師面前排著五、六人的長隊(duì)，而周楷老師早已有了四朵康乃馨。唉，周楷老師人氣真旺�。　胺劢z”這么多，再看看我自己——人比人，氣死人！

　　我在走時(shí)有望了望周楷老師，他正笑得開心呢！啊，他的嘴巴真大呀！

　　教師節(jié)日記2

　　今天，我們將迎來的是一年一度的教師節(jié)，這第36個(gè)教師節(jié)，我盼望已久。

　　早晨，我來到學(xué)校，校園里喜氣洋洋，同學(xué)們都洋溢著可愛的笑臉，有的同學(xué)手里抱著鮮花，匆匆的`趕到教室，獻(xiàn)給老師一份驚喜，有的拿著賀卡，有的向老師說幾句祝福話……

　　教室里，老師還沒有來，大家都很著急，生怕花朵枯萎了，變得不好看，老師就不喜歡了。過了一會(huì)兒，老師來了，大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺(tái)桌上擺滿了一束束鮮花，一張張賀卡。

　　黑板上寫著幾個(gè)大字“老師，節(jié)日快樂！”這寥寥數(shù)語表達(dá)出每一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的一片心意。我們知道，給老師最好的禮物就是好好學(xué)學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我們更加認(rèn)真，好好表現(xiàn)

　　我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后，我們要好好報(bào)答老師！

　　教師節(jié)日記3

　　今天是9月10日國際教師節(jié)，一大早，還沒走進(jìn)學(xué)校大門就聽到了敲鑼打鼓的聲音。

　　走近一看，原來是鼓號(hào)隊(duì)的大哥哥大姐姐在門口熱熱鬧鬧的奏樂呢。走到教室我眼前一亮，哇！教室里面煥然一新，有好多五顏六色的氣球部制在教室里，掛起來的橫幅上寫著對(duì)老師祝福的話語，非常漂亮，原來是星期天就有很多同學(xué)的家長到我們班里辛辛苦苦布置的。

　　過了一會(huì)兒，家長代表和張老師以及我們班的帶課老師就都來了。我們高興的給老師們背頌了關(guān)于教師節(jié)的`詩，有同學(xué)代表給老師獻(xiàn)了鮮花，并給老師們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這時(shí)我們大家都十分熟悉的歌曲——《感恩的心》緩緩的響起。

　　我們大家一起跟著唱了起來！“感恩的心，感謝有你……”這首歌，楊博涵媽媽帶我們唱了兩遍，最后大家還集體照相留念。

　　最后，我想給全體老師說一句話：老師們，謝謝您們，辛苦了！祝節(jié)日快樂！

　　教師節(jié)日記4

　　這天，是令人尊敬的老師辛勤園丁的節(jié)日。

　　啊，9月，金色的9月。當(dāng)然送給老師的最好禮物莫過于鮮花了。因?yàn)樾燎诘膱@丁培育過許多花朵。當(dāng)?shù)谝豢|曙光射進(jìn)窗內(nèi)時(shí)，小蘭跑到了院子，內(nèi)把自己親手栽培的菊花小心翼翼的摘了下來，把花捧在懷里，背起書包踏出了家門。

　　一路上小蘭默默的想老師當(dāng)我遇到困難時(shí)沒有了自信心準(zhǔn)備放棄時(shí)是您給了我自信讓我回過頭來刻服困難在我的作業(yè)本里灑下了您多少汗水！

　　小蘭走到學(xué)校，跑到老師辦公室的'窗前，她推開窗戶看到老師桌子上擺放著老師最熟悉不過的日用品一架地球儀，一本參考書一瓶還剩半瓶的墨水和一個(gè)陳舊的筆筒啊老師你用這瓶墨水寫過多少文章您用這瓶墨水改過多少作業(yè)您小蘭正在想著門外傳來了老師的腳步聲小蘭急忙關(guān)上窗戶走遠(yuǎn)了……

　　教師節(jié)日記5

　　9月10日是什么節(jié)日？今天是教師節(jié)，也是教師的節(jié)日！

　　老師是一個(gè)普通的詞，但它看起來很普通，但在我看來，它是一個(gè)光榮的職業(yè)。她親自教我們誰剛進(jìn)小學(xué)，什么也不懂。她教我們成為文明、有知識(shí)和成熟的孩子。在這段時(shí)間里，老師要花多少汗水！起初，我們都很調(diào)皮，不懂規(guī)則，但老師能教我們�，F(xiàn)在，我們變得聰明和明智。為了讓我們得到智慧的.果實(shí)，老師為我們準(zhǔn)備了一堂豐富的課，為我們找出錯(cuò)誤，糾正它們，告訴我們正確的方法，并讓我們收集無數(shù)筐智慧的果實(shí)。

　　老師就像一個(gè)辛勤工作的園丁，日夜照顧我們，讓我們充滿智慧。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們。老師就像一支粉筆，把他的知識(shí)寫在黑板上供我們學(xué)習(xí)。老師就像……

　　9月10日就要到了。在此，我祝愿語文周的老師們節(jié)日快樂！我謹(jǐn)祝袁先生節(jié)日快樂！我謹(jǐn)祝程老師節(jié)日快樂！我祝所有教我們五（2）班的老師節(jié)日快樂！最后，祝星智小學(xué)所有老師節(jié)日快樂！快樂每一天！

　　教師節(jié)日記6

　　馬上就要到教師節(jié)了，我要祝愿我的老師節(jié)日快樂！并感謝為了我們辛勤工作的老師們。

　　首先要感謝我的班主任數(shù)學(xué)老師賀老師，他就像一位親切熱情的大哥哥一樣，每天帶領(lǐng)我們攻破一道道數(shù)學(xué)難題，讓我們學(xué)會(huì)思考和計(jì)算，還關(guān)心著我們在學(xué)校的生活。有一次我的脖子落枕了，老師還幫我按摩脖子，讓我很感動(dòng)，我們都很喜歡親切的賀老師。

　　還要感謝語文老師朱老師，她對(duì)待我們就像媽媽一樣，有時(shí)候溫暖、親切，有時(shí)候又很嚴(yán)厲，她講的語文課特別有趣，還經(jīng)常給我們讀好聽的故事書，讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。

　　還有年輕漂亮的英語老師閆老師，每天教我們讀英語，唱英語歌曲，做好玩的英語游戲，讓我慢慢愛上了英語課。

　　還要謝謝音樂老師劉老師，教我們唱?jiǎng)勇牭母枨�；體育老師教我們鍛煉健康的'身體；美術(shù)老師教我們描繪美麗的圖畫。

　　謝謝所有的老師們，你們?yōu)榱宋覀冃量嗟母冻�，我也要好好學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，回報(bào)老師，祝老師們教師節(jié)開心、快樂！

　　教師節(jié)日記7

　　今天是9月10日，是地34個(gè)教師節(jié)，我們原本想送老師鮮花和賀卡的，但是，趙老師卻說什么也不讓送，只有尊敬老師就可以了，我們只能照辦。今天一早，鴉一禾就對(duì)我們?nèi)�班同學(xué)說：大家聽我說，既然趙老師什么也不讓送，那我們就給老師一個(gè)驚喜——當(dāng)上課鈴響起時(shí)，我一說起立，大家就一起說祝老師節(jié)日快樂！好不好？”同學(xué)們聽了，大聲叫道：“好——！”

　　語文課的時(shí)候，郭老師依然像往常一樣，腋下夾著一本厚厚的文件夾，手里捧著作業(yè)，用眼睛掃視著全班。

　　上課鈴一響，郭老師對(duì)著全班同學(xué)說“上課”的時(shí)候，按計(jì)劃，這時(shí)候，鴉一禾說“起立”后，大家就齊聲說：“老師節(jié)日快樂！”話音剛落，正在整理文件的郭老師驚訝地抬起了頭，看著我們，笑容滿面的`對(duì)我們說：“我也希望你們讓我快樂，好嗎？”“好！”

　　就這樣，我們開心的度過了一節(jié)輕松而快樂的語文課。

　　教師節(jié)日記8

　　當(dāng)我坐在計(jì)算機(jī)前敲打鍵盤的時(shí)候，心情還是那樣激動(dòng)，這份激動(dòng)，來源于今天中午的感動(dòng)。

　　大家都知道，9月10日是教師節(jié)，往年教師節(jié)我都會(huì)收到孩子們送給我的小禮物和鮮花，而今年……早上的'時(shí)候，我還跟老公說，今年我是不會(huì)收到禮物啦，心里感覺空落落的不是個(gè)滋味呢。

　　當(dāng)中午放學(xué)我和孩子們相聚的時(shí)候，培培、嬌嬌和心怡三位小姑娘走到我跟前，雙手把禮物舉到我面前，并說：祝林老師教師節(jié)快樂的時(shí)候，我愣了一下，接著感覺眼眶濕潤了，心里一下子暖和起來，連忙接過禮物，語無倫次地說：”謝謝，謝謝孩子們。太意外了，你們給了我驚喜，我好感動(dòng)！“看著孩子們開心的笑臉，我體會(huì)到什么是幸福。

　　一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻！

　　教師節(jié)日記9

　　今天是一年一度的教師節(jié)，我要送給老師一份珍貴的禮物。

　　送什么好呢？我想了一夜，送老師花吧，不行，花店里有的是花人人都會(huì)買。有了，我要送老師一份自己親手做的禮物。

　　我要送老師五十只千紙鶴。于是，我準(zhǔn)備好了漂亮的手工紙開始做了起來。紙一張張的少去，紙鶴一只只的多起來堆成了“小山”，我不停地做，放棄了我最愛看的.動(dòng)畫片，一座“小山”兩座“小山”……越做越多。功夫不負(fù)有心人，終于做好了整整一百只千紙鶴，看著那一只只可愛的千紙鶴，我心里別提有多歡喜。我又小心翼翼的把它們貼到一個(gè)心形的紙板上，我還在中間寫上“老師節(jié)日快樂”六個(gè)大字。我把自己做的禮物送給了我最敬愛的兩位老師，其中有一位是我以前的班主任，雖然她已經(jīng)不教我了，但我對(duì)她的敬意是永遠(yuǎn)不變的。

　　雖然千紙鶴不貴重，但是我自己親手做的，代表著我對(duì)老師的敬愛。在這里我要對(duì)敬愛的老師們說：“老師您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！”

　　教師節(jié)日記10

　　今天早上，在我進(jìn)學(xué)校們的那一瞬間，我聽見了那些初中部的哥哥姐姐們見到老師進(jìn)校門就喊：“老師，教師節(jié)快樂”，我聽到以后，才想起來，今天是教師節(jié)，我忘記了帶鮮花。

　　進(jìn)到班里，看見同學(xué)們把一束一束的鮮花遞給老師，我不禁的`感到了慚愧，于是，我想通過自己好好完成作業(yè)，上課好好回答問題，讓老師少一些麻煩事情，多一些順利輕松。

　　在我們的學(xué)習(xí)上，我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開老師。老師教會(huì)了我們怎樣寫出一手漂亮的好字，教會(huì)了我們怎樣寫出一篇絢麗多彩的文章，教會(huì)了我們怎樣養(yǎng)成各種各樣的好習(xí)慣，老師教會(huì)了我們一切。

　　老師就像是我的照明燈，在黑暗中為我照明。老師就像我的太陽，讓我從清水池變成那五彩繽紛的五彩池。老師是我這一生其中最重要的人之一。

　　希望老師教師節(jié)快樂！

　　教師節(jié)日記11

　　今天，是一個(gè)特殊的日子——教師節(jié)。

　　首先，我要祝李老師，教師節(jié)快樂！李老師是我們班的班主任，主要是給我們上語文課，她的'課文總是讀得這么好聽，她教同學(xué)總是那么有趣，也別忘了她的品德與社會(huì)課。我最喜歡品德與社會(huì)課了，每次上課我都能認(rèn)識(shí)一些新知識(shí)。

　　接下來我要祝陳老師，教師節(jié)快樂！陳老師是我們班的副班主任，是一位英語老師，她已經(jīng)教會(huì)我們pen、pencil、ruler、eraser……等單詞了，她總是讓同學(xué)們跟著她一起讀，要求讀標(biāo)準(zhǔn)，非常負(fù)責(zé)。

　　我還要祝張老師，教師節(jié)快樂！他是一位幽默的美術(shù)老師，常常和我們開玩笑，給我們帶來了不少快樂，讓我們更加有創(chuàng)意，更加畫得好。

　　最后，我還要祝曹老師、沈老師、俞老師、崔老師、葛老師……，教師節(jié)快樂！祝所有的老師教師節(jié)快樂！

　　教師節(jié)日記12

　　一年一度的教師節(jié)又來臨了。教室里亂哄哄的，原來同學(xué)們在議論教師節(jié)送老師什么禮物。在放學(xué)的路上，小萌看見草地上開滿了鮮艷的野花。小萌想：這么漂亮的野花，不如采一點(diǎn)送給老師吧！

　　清早，太陽剛剛從地平線上爬起來，小萌就捧著一大束野花來了。小萌今天穿的可真漂亮啊！小辮子上扎著紅綢子，粉紅色的上衣上佩帶著紅領(lǐng)巾。在陽光的照射下，紅領(lǐng)巾閃著金色的光芒。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，好像里面有著無窮的智慧。她那櫻桃般的小嘴上，露出了燦爛的笑容，美極了！小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒，生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見老師的.眼鏡壓在了語文書上。她想：老師是多么為我們著想，這么早就來學(xué)校備課。

　　老師推開門，被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒里的野花，在陽光的照耀下是多么美麗啊！老師嫣然一笑。他急忙向窗口望瞭望，可那送花的女孩——小萌，卻早已消失在人群之中。

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