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今天是教師節(jié)日記

時(shí)間:2022-06-23 16:46:42 教師節(jié)日記 我要投稿

今天是教師節(jié)日記300字(精選10篇)

  不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,一定有不少感想,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的今天是教師節(jié)日記300字(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

今天是教師節(jié)日記300字(精選10篇)

  今天是教師節(jié)日記1

  今天是教師節(jié),我們一到校就舉行了升旗幟儀式。

  升旗儀式開(kāi)始了,升旗臺(tái)后面的臺(tái)子上站滿了同學(xué),他們手里都拿著一束束鮮花,等國(guó)旗升好后,他們便高聲朗誦起了給老師的獻(xiàn)詞。過(guò)了一段時(shí)間,獻(xiàn)詞才結(jié)束,獻(xiàn)詞過(guò)后,我們回到了教室,把自己準(zhǔn)備的小禮物送給老師。有的送花,有的送兩、三塊錢(qián)的小禮品,我送的是一個(gè)水晶蠟燭,老師很高興地收下了我的'禮物,還說(shuō)了一句:“嗯,不錯(cuò),很漂亮!甭(tīng)了老師的話,我的心里美滋滋了。

  下課了,班長(zhǎng)說(shuō):“待會(huì)上課的時(shí)候我們給老師來(lái)一下大驚喜吧。”同學(xué)們紛紛說(shuō):“好啊,好啊!鄙险n了,老師剛一進(jìn)教室,我們就齊聲喊:“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”老師驚訝地望著我們,這時(shí)班長(zhǎng)也從門(mén)后面走出來(lái),站在講臺(tái)上,高聲念著她自己寫(xiě)的演講稿:“老師,您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮我們”,老師聽(tīng)了以后,笑得就像一朵盛開(kāi)的花一樣。

  今天真是一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)!

  今天是教師節(jié)日記2

  今天是9月10日,教師節(jié)。我很想給敬愛(ài)的老師送一份小禮物。但老師卻對(duì)我們說(shuō):“你們好好學(xué)習(xí),就是給我最好的禮物。”老師您放心吧,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,每天認(rèn)真完成您布置的作業(yè)。

  剛升上四年級(jí),遇到學(xué)校分班,和以前的老師和同學(xué)分開(kāi)了,心里有些不習(xí)慣,當(dāng)我聽(tīng)到老師笑著說(shuō):“你們非常幸運(yùn),我們四(10)班是十全十美的`班!”這時(shí),我心里想:我一定要做到十全十美!

  記得有一次您在課堂上表?yè)P(yáng)了我。我就像吃了蜜糖一樣甜滋滋的,在我的腦海里永遠(yuǎn)都是您鼓勵(lì)我的話:“做事態(tài)度認(rèn)真,繼續(xù)努力!”這句話使我更加勤奮地學(xué)習(xí)。

  丁老師雖然只給我們上了7天的課,但我感到獲益匪淺,而且我打心眼里覺(jué)得她是一位教學(xué)有方、平易近人的好老師。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教育之恩!

  今天是教師節(jié)日記3

  今天是一年一度的教師節(jié),是我們尊敬老師的節(jié)日。所以我們學(xué)校舉行一個(gè)慶祝教師節(jié)大會(huì)。這個(gè)慶祝教師節(jié)的大會(huì)可有趣了。

  我們一來(lái)到學(xué)校就把我們做的心意卡掛在操場(chǎng)的欄桿上,同時(shí)掛滿了別的`同學(xué)的各種各樣的心意卡,卡上寫(xiě)滿了祝福老師的語(yǔ)言。慶祝教師節(jié)大會(huì)開(kāi)始了,第一項(xiàng)升國(guó)旗,唱國(guó)歌,校歌。然后有幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)講話。講到后面,就開(kāi)始放鴿子和氣球了,一群鴿子和一個(gè)個(gè)氣球向藍(lán)天飛去,越飛越遠(yuǎn),直到看不見(jiàn)為止。突然從五樓上掛出兩條又長(zhǎng)又大的紅帶子,上面寫(xiě)著“老師您好”“老師您辛苦了”。這時(shí)響起了一陣歡呼聲,然后慶祝教師節(jié)大會(huì)結(jié)束了。

  回想我們班主任覃老師和數(shù)學(xué)李老師,他們一年又一年,日日夜夜把我們從一年級(jí)教到四年級(jí),從一個(gè)字都不會(huì)教到會(huì)了很多字,還知道怎么寫(xiě)作文,還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)和算數(shù),我非常感謝你們!

  最后我向你們祝福一句“老師祝您萬(wàn)事如意,工作順利”。

  今天是教師節(jié)日記4

  今天是9月10日,是地34個(gè)教師節(jié),我們?cè)鞠胨屠蠋燉r花和賀卡的,但是,趙老師卻說(shuō)什么也不讓送,只有尊敬老師就可以了,我們只能照辦。今天一早,鴉一禾就對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō):大家聽(tīng)我說(shuō),既然趙老師什么也不讓送,那我們就給老師一個(gè)驚喜——當(dāng)上課鈴響起時(shí),我一說(shuō)起立,大家就一起說(shuō)祝老師節(jié)日快樂(lè)!好不好?”同學(xué)們聽(tīng)了,大聲叫道:“好——!”

  語(yǔ)文課的時(shí)候,郭老師依然像往常一樣,腋下夾著一本厚厚的文件夾,手里捧著作業(yè),用眼睛掃視著全班。

  上課鈴一響,郭老師對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)“上課”的時(shí)候,按計(jì)劃,這時(shí)候,鴉一禾說(shuō)“起立”后,大家就齊聲說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè)!”話音剛落,正在整理文件的`郭老師驚訝地抬起了頭,看著我們,笑容滿面的對(duì)我們說(shuō):“我也希望你們讓我快樂(lè),好嗎?”“好!”

  就這樣,我們開(kāi)心的度過(guò)了一節(jié)輕松而快樂(lè)的語(yǔ)文課。

  今天是教師節(jié)日記5

  9月10日是什么節(jié)日?今天是教師節(jié),也是教師的節(jié)日!

  老師是一個(gè)普通的詞,但它看起來(lái)很普通,但在我看來(lái),它是一個(gè)光榮的職業(yè)。她親自教我們誰(shuí)剛進(jìn)小學(xué),什么也不懂。她教我們成為文明、有知識(shí)和成熟的孩子。在這段時(shí)間里,老師要花多少汗水!起初,我們都很調(diào)皮,不懂規(guī)則,但老師能教我們。現(xiàn)在,我們變得聰明和明智。為了讓我們得到智慧的果實(shí),老師為我們準(zhǔn)備了一堂豐富的課,為我們找出錯(cuò)誤,糾正它們,告訴我們正確的方法,并讓我們收集無(wú)數(shù)筐智慧的果實(shí)。

  老師就像一個(gè)辛勤工作的園丁,日夜照顧我們,讓我們充滿智慧。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮我們。老師就像一支粉筆,把他的.知識(shí)寫(xiě)在黑板上供我們學(xué)習(xí)。老師就像。。。

  9月10日就要到了。在此,我祝愿語(yǔ)文周的老師們節(jié)日快樂(lè)!我謹(jǐn)祝袁先生節(jié)日快樂(lè)!我謹(jǐn)祝程老師節(jié)日快樂(lè)!我祝所有教我們五(2)班的老師節(jié)日快樂(lè)!最后,祝星智小學(xué)所有老師節(jié)日快樂(lè)!快樂(lè)每一天!

  今天是教師節(jié)日記6

  老師就像花園里的圓丁為我們的未來(lái)辛勤工作老師就像

  教師節(jié)在每年的9月10日,那天是所有為我們孩子們付出的老師的生日就在那天,同學(xué)們都把自己的.一份心意送給了老師

  第一節(jié)課,剛一上課,同學(xué)們就把自己的心意送給了數(shù)學(xué)老師:李老師六位同學(xué)各自拿了一張紙,分別寫(xiě)著:祝李老師節(jié)日好李老師看了非常高興在上課時(shí)大家都認(rèn)真聽(tīng)講下了課,同學(xué)們都把自己的禮物送了上去李老師連聲說(shuō)道:“謝謝你們!謝謝你們!”

  下午第三節(jié)課,十幾個(gè)同學(xué)自己買(mǎi)花,用膠帶把花粘在黑板上還在黑板上寫(xiě):特別的愛(ài)送給特別的您!布置好后,幾位同學(xué)把廢的材料收拾干凈,坐回了座位,裝出一副什么也沒(méi)干的樣子放學(xué)時(shí),王老師回到教室里,看到黑板上的字,微微地笑了雖然沒(méi)有說(shuō)什么,但我能看出他心里很高興教我們的所有老師都收到了我們的驚喜

  再此,我也想對(duì)所有的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  今天是教師節(jié)日記7

  當(dāng)我坐在計(jì)算機(jī)前敲打鍵盤(pán)的時(shí)候,心情還是那樣激動(dòng),這份激動(dòng),來(lái)源于今天中午的感動(dòng)。

  大家都知道,9月10日是教師節(jié),往年教師節(jié)我都會(huì)收到孩子們送給我的小禮物和鮮花,而今年……早上的時(shí)候,我還跟老公說(shuō),今年我是不會(huì)收到禮物啦,心里感覺(jué)空落落的不是個(gè)滋味呢。

  當(dāng)中午放學(xué)我和孩子們相聚的時(shí)候,培培、嬌嬌和心怡三位小姑娘走到我跟前,雙手把禮物舉到我面前,并說(shuō):祝林老師教師節(jié)快樂(lè)的`時(shí)候,我愣了一下,接著感覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了,心里一下子暖和起來(lái),連忙接過(guò)禮物,語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):”謝謝,謝謝孩子們。太意外了,你們給了我驚喜,我好感動(dòng)!“看著孩子們開(kāi)心的笑臉,我體會(huì)到什么是幸福。

  一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻!

  今天是教師節(jié)日記8

  9月10日是一年一度的教師節(jié)。我準(zhǔn)備送給老師一份特殊的.禮物,來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的敬愛(ài)之情。送什么好呢?送給老師畫(huà)像,可我畫(huà)得不好,拿不出手。

  送給老師一束鮮花吧。因?yàn)轷r花不但能代表我對(duì)老師節(jié)日的問(wèn)候,又能解除老師的疲勞。就這么辦。

  隨后我便叫上媽媽跟我一塊去買(mǎi)花。到了花店,花店的花又多又鮮艷,有玫瑰、有百合、還有滿天星……看得我眼花繚亂,都不知道選哪一束好了。阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小同學(xué),你是不是給老師買(mǎi)花?如果是,那你就買(mǎi)康乃馨吧。”我挑了一束康乃馨讓花店阿姨幫我扎好蝴蝶結(jié),我便抱著花高高興興地向?qū)W校跑去。到教室了,人把書(shū)包放下,抱著花走上了講臺(tái),給老師鞠了一躬,對(duì)老師說(shuō):“老師您辛苦了,節(jié)日快樂(lè)!”老師說(shuō):“謝謝你!老師不要你送給的禮物。老師想要什么你知道嗎?”我說(shuō):“不知道!崩蠋熣f(shuō):“我想要你優(yōu)異的成績(jī)呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  走下講臺(tái),心想下次教師節(jié),我一定要把優(yōu)異的成績(jī)送給老師。

  今天是教師節(jié)日記9

  今天是一年一度的教師節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,老師,我有許多的心理話想對(duì)您說(shuō)!

  是您把我從一年級(jí)帶到四年級(jí),每次上課都是您說(shuō)話最多,已經(jīng)口干舌燥了,還是不厭其煩的給我們上課。醫(yī)生說(shuō)粉筆末對(duì)身體有害,可是您一天不知吸進(jìn)了多少粉筆末,您把您所知道的知識(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)的教給了我們,使我們漸漸長(zhǎng)大,漸漸懂事,您就像蠟燭一樣燃盡了自己,照亮了我們!

  您對(duì)我們,就像媽媽對(duì)自己的孩子一樣。有一次,我們班的同學(xué)在做早操的時(shí)候不小心摔倒了,正好您看見(jiàn)了,急忙把他扶起來(lái),并迅速的把他送到了醫(yī)務(wù)室,當(dāng)醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事,只是一點(diǎn)皮傷!蹦潘闪艘豢跉。每次放學(xué),您都是看著我們一個(gè)個(gè)都走了,您才放心的.離開(kāi)學(xué)校。

  敬愛(ài)的老師啊,是您給了我們無(wú)私的愛(ài),我們一定不辜負(fù)您的期望,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

  今天是教師節(jié)日記10

  今年的教師節(jié)快到了,我用什么方式送給老師節(jié)日禮物呢?用什么方式去感恩老師呢?怎樣回報(bào)老師呢?

  老師是辛勤的園丁,為我們?nèi)找共賱,付出了大量的時(shí)間和精力。他要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真講好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),教我們時(shí)刻注意安全。老師真是為我們操盡了心。老師,您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖、像春風(fēng)一樣和煦、像清泉一樣甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔;您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。老師的工作辛苦而繁重,我們應(yīng)該體諒老師的工作特點(diǎn)和辛苦,不辜負(fù)老師對(duì)我們的.希望。

  我們用什么方式送給老師節(jié)日禮物,用什么方式去感恩老師,回報(bào)老師。我們要用心學(xué)好各門(mén)功課,上課注意聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置作業(yè),注意安全。這就是送給老師的節(jié)日禮物,的感恩,的回報(bào)。

  老師,我衷心祝您教師節(jié)快樂(lè),您辛苦了。

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