“連詞成句”游戲

“連詞成句”游戲1

　　今天，我和幾個同學(xué)一起玩“連詞成句”的游戲。

　　我們準(zhǔn)備了十六張小紙條，每人兩張，有的寫“時間”，有的寫“地點(diǎn)”，有的寫“做什么事”，還有的寫“人物”。

　　大家寫好了，“揭密”行動開始了。周逸超猶豫地摸摸這張紙條，又放下，然后拿起另一張紙條，瞧他那臉紅的樣子，肯定怕寫到自己吧。周逸超終于抽好了四張紙條，然后迅速遞給朱昱誠。朱昱誠迫不及待地打開第一張紙就大笑起來，十秒、三十秒、五十秒、一分鐘……他終于把四張紙都打開了，他邊笑邊讀：“半夜三更，胡奕霆到老師家玩過山車、玩水上樂園”我們哈哈大笑……胡奕霆怎么會到老師家去呢?老師家有那么多游樂設(shè)施嗎?我們笑得更狂了。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行著，胡奕霆快速抽出四張紙給我，我打開紙大聲讀出來：“早飯前，何家輝到馬郡婕家玩小陀螺�！焙渭逸x干嘛到馬郡婕家去呢?而且是玩小陀螺呢?……大家爆笑如雷。

　　這個游戲真有趣，我們久久沉浸在歡笑中!

“連詞成句”游戲2

　　今天，吳老師帶我們玩“連詞成句”游戲。

　　首先，老師發(fā)給我們每人一張紙，把我們分成三組，第一組寫地點(diǎn)，第二組寫形容詞，第三組則寫動作。誰寫的詞語能夠組成一句通順的`句子，就獎兩張綠色的獎劵，要是不通順，就只能獎一張綠獎券。

　　我被老師排在第一組，我暗自竊喜，我的地點(diǎn)是寫的最多的，這里的地點(diǎn)我就能寫出好幾十個�？磥砦译x兩張獎券已經(jīng)不遠(yuǎn)了�？墒�，不知怎的，我很想要捉弄一下其它的同學(xué)，于是，我就在紙上寫上了“垃圾場”三個字。

　　老師拿了我和另外兩名同學(xué)的紙條，拆開來一看，差點(diǎn)被笑死。原來，那句話是：在垃圾場傻傻地笑。我一聽，捂著肚子哈哈大笑，再看同學(xué)們：有的前仰后合，有的躺在地板上打滾，還有的笑得跳上桌子。由于句子不夠通順，所以我們只能拿到一張綠色的獎券。

　　第二輪開始了，我剛想提筆寫出“火星”，老師卻說：“我們這樣吧，改變一下，第一組來寫人物，第二組就寫地點(diǎn)，第三組則寫動作。同學(xué)們，你們說好嗎？”

　　“好！”同學(xué)們齊聲回答。

　　時間過得很快，老師把任意三個同學(xué)的字條給收了。然后大聲地宣布：“周杰倫在飛機(jī)上跑步�！�

　　同學(xué)們再次哄堂大笑。

　　“連詞成句”比賽很快就結(jié)束了，雖然我沒有得到兩張綠色獎券，只有一張綠色獎券，但這個游戲仍是我玩過的最有趣最好笑的比賽。也體會到了：只要有足夠的默契，一切就已經(jīng)成功了一半。

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