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時(shí)間:2020-12-12 09:07:27 生活日記 我要投稿

查字典比賽

查字典比賽1

今天大課間,老師宣布查字典比賽。我一聽,心就慌了:平時(shí)我查字典都不怎么快,不知道今天的時(shí)間夠不夠呢?

老師帶我們來(lái)到了科教樓,等安排好座位就開始發(fā)試卷。老師一邊發(fā)試卷一邊說(shuō):“拿到試卷先不要寫,等發(fā)完了我說(shuō)開始才可以寫,另外不能看卷子,知道了嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“知道了。” 終于,聽到老師說(shuō)開始了,我就迫不及待地打開試卷一看,哇!這么多字。不管了,我趕緊拿出字典查了起來(lái)。后來(lái),有一個(gè)字我總查不到部首,我急的直跺腳,之后,我費(fèi)了九牛二虎之力終于查到了。 當(dāng)我正準(zhǔn)備做最后一道題的時(shí)候,就聽到老師說(shuō)時(shí)間到了,我都快驚呆了,我怎么這么倒霉呀,怕什么就來(lái)什么。沒辦法,只好把卷子交上去了。 下課以后,我非常難過(guò),不知道是我平時(shí)練習(xí)的不夠好,還是題目太難了?我想我以后還要加倍努力。

查字典比賽2

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)查字典比賽,使學(xué)生進(jìn)一步掌握音序、部首查字典的方法,達(dá)到熟練的程度。

  2、能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速準(zhǔn)確地查出指定的字。

  3、激發(fā)學(xué)生使用字典這一工具書的興趣,養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、平常加強(qiáng)訓(xùn)練,要求人人熟練兩種掌握查字典的方法。

  2、每人準(zhǔn)備一本《新華字典》。

  三、活動(dòng)對(duì)象:二年級(jí)全體學(xué)生

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月14日(第11周)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師一律不讀題,由學(xué)生通過(guò)查字典獨(dú)立完成試題,比賽時(shí)間30分鐘。

  2、教師需要按照學(xué)生交卷時(shí)間排列好順序。

  七、監(jiān)考及閱卷:

  監(jiān)考教師由當(dāng)堂課老師擔(dān)任,監(jiān)考完畢將試卷交年級(jí)組。閱卷教師由各班語(yǔ)文老師擔(dān)任,批閱后將成績(jī)及試卷上交教導(dǎo)處。

  八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  以班為單位,依查字典所填寫答案是否正確以及查字典的速度最快者為優(yōu)勝。每班在比賽準(zhǔn)確率100%的學(xué)生中,評(píng)選耗時(shí)最少的5名同學(xué)為“查字典能手”(若無(wú)100分的學(xué)生,或100分的不足5位,則按實(shí)際人數(shù)評(píng)選該獎(jiǎng)項(xiàng))。另設(shè)一等獎(jiǎng):5名;二等獎(jiǎng):10名;三等獎(jiǎng):15名。

  九、獎(jiǎng)勵(lì)方法:由學(xué)校統(tǒng)一表彰。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  十、補(bǔ)充:

  1、學(xué)生查詢字典方法不限。內(nèi)容統(tǒng)一為《千字文》中的內(nèi)容。字典限于新華字典。

  2、評(píng)卷以正確率為前提,相同者以完成時(shí)間少者為先。

  3、攜帶物品:鉛筆、橡皮、字典。

查字典比賽3

  "我們贏了。"我們?cè)谕嬉粋(gè)游戲--查字典比賽。

  老師介紹游戲規(guī)則:每組三個(gè)人,按照紙上寫得音節(jié)和字義查這字的字型,哪組的三個(gè)人都找出了字型,哪組就獲勝了。

  老師倒計(jì)時(shí):"5"。我們?nèi)齻(gè)人異口同聲地大聲對(duì)對(duì)手說(shuō):"我們一定能贏這場(chǎng)比賽!""4"。我們這組的人都很鎮(zhèn)定,當(dāng)老師倒計(jì)"3,2......"我們禁不住跺起腳來(lái),心想:怎么還不開始呀?"1"字剛出口,我們?nèi)齻(gè)同學(xué)飛快地抓起字典,翻到大寫字母"L"找到Lai這個(gè)音節(jié),翻到頁(yè)數(shù),原來(lái)是"籟"這個(gè)字。我們又翻到音序查字法,又分別找到了xiu、qi兩個(gè)音節(jié),我們贏了,得了第一名。

  通過(guò)這次游戲,我知道了,幾個(gè)人只要團(tuán)結(jié)起來(lái),就可以成功。

查字典比賽4

  今天,我們班很順利的進(jìn)行了查字典比賽。

  第一輪:個(gè)人比賽。比賽規(guī)則是:白老師喊停就不能站起來(lái)了,如果犯規(guī),對(duì)不起,取消比賽資格。白老師說(shuō):"沒帶字典的不能參加本輪比賽,當(dāng)評(píng)委吧!"

  啊!第一輪的"戰(zhàn)斗"好激烈呀!根本就不分上下,搞得評(píng)委們眼花繚亂,最后還是郭宇晨取得了勝利!

  第二輪:四人小組比賽。比賽規(guī)則是:每一組只能有一個(gè)人舉手,誰(shuí)先查到,就舉手。"老規(guī)矩"沒帶字典者不能參加本輪比賽。

  第三輪:小組比賽。比賽規(guī)則是:一組中誰(shuí)先查到先舉手,本輪比賽沒帶字典的也參加,我們小組經(jīng)過(guò)大家積極努力,終于得到了五個(gè)大拇指。

  通過(guò)今天的查字典比賽,使我懂得小組之間怎樣合作。要想查字典查得好速度快,平時(shí)要多練習(xí)。

查字典比賽5

  今天要進(jìn)行查字典比賽了,我又緊張又激動(dòng),心怦怦地跳個(gè)不停,生怕自己做不好。因?yàn)榍皫滋,老師給我們模擬比賽了幾次,全班比賽時(shí),我沒有一個(gè)100分。我心里一直在想著。

  比賽馬上開始了,我們上了樓做好了比賽的準(zhǔn)備。試卷發(fā)下了,我沉著地在查字典。比賽的試卷并不難,我想:我又被自己騙了,其實(shí)不用那么緊張的。

  這次比賽讓我懂得了,什么事只要認(rèn)真,都能做好,不要過(guò)度的緊張。

查字典比賽6

  下午語(yǔ)文課我們班要進(jìn)行查字典比賽。

  中午,我趕緊練習(xí),直到姑姑催我吃飯。我后悔極了,平時(shí),爸爸總是說(shuō):“字典是一本百科全書,常用字典可以豐富各方面的知識(shí)。”要求我寫作業(yè)時(shí)不要用拼音代替不懂的字,但我一直就沒有按爸爸的要求去做。

  下午上課,老師宣布了規(guī)則后,比賽開始了。

  第一場(chǎng)是全班個(gè)人比賽,查10個(gè)課本生字。一開始,全班同學(xué)就緊張地翻起了字典,課堂上只聽見沙沙的聲音,我的心都快要跳出來(lái)了,腦海飛速轉(zhuǎn)動(dòng),用盡了我平時(shí)最快的速度,一個(gè)字,二個(gè)字……但是就在我查到第8個(gè)字時(shí),謝嘉慧已高高地舉起了她的.小手,她獲得了全班第一。她神氣地昂著頭,好象在等待著同學(xué)們的祝賀。

  第二場(chǎng)是小組賽,每四個(gè)人一組。由于協(xié)助默契,我們小組獲得了勝利。跟著是以同桌為一組對(duì)另一同桌小組的擂臺(tái)比賽。雖然我們?nèi)σ愿傲,但也只是打成了平局?/p>

  比賽結(jié)束后,我的心情仍然久久不能平靜,想起爸爸常常對(duì)我的要求:“知識(shí)是積累,天才是勤奮,你要養(yǎng)成查字典習(xí)慣,字典是學(xué)習(xí)最好的朋友!弊值涫钦n外最好的老師,它所包含的知識(shí)有歷史、科普、教育等等,是一本百科全書,它也是一本最基本的語(yǔ)文工具書。知識(shí)是積累,如果我平時(shí)能夠按照爸爸的要求多練習(xí),在今天的比賽我就會(huì)獲得第一名了,這次比賽使我找到了自己的差距。

  今后,我要與字典交個(gè)好朋友!

查字典比賽7

  今天,我們班舉行了緊張而又激烈的查字典比賽。賽前,我們簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)了一下音序查字法,然后宣布了比賽規(guī)則。同學(xué)們的表現(xiàn)讓我很欣慰,大家通過(guò)比賽熟悉了查字方法,激起了孩子們使用字典的興趣。希望同學(xué)們?cè)陂喿x書本的時(shí)候,遇到不懂的字詞,不認(rèn)識(shí)的字,能多多使用我們的好幫手——字典!

查字典比賽8

  星期四,上語(yǔ)文課,老師讓我們查字典比賽。比賽開始了,我和同桌趕緊拿出字典,老師讓我們查的第一個(gè)字是“瀑”。我們很快就查出部首“氵”,讀音“bao”,頁(yè)數(shù)“18”。接著查“絢、蜜、痕”,我很快就查好了。我還得了前三名,老師也獎(jiǎng)給我一張卡片。我的心里非常開心!雖然是一只小小的卡片,但是我從中感受到了成功的喜悅。

查字典比賽9

  下午的一節(jié)語(yǔ)文課,我們要舉行查字典比賽。

  下午上課,老師宣布了規(guī)則后,比賽就開始了。比賽分成三輪:第一輪是音序查字法﹑第二輪是部首查字法﹑第三輪是筆畫查字法。每一輪都要查10個(gè)生字。

  第一輪比賽開始了。一開始,全班同學(xué)就緊張地翻起了字典來(lái),課堂只聽得見翻字典的沙沙聲,我的心提到了嗓子眼,腦海飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著,我已經(jīng)用了平時(shí)最快的速度;一個(gè)字,二個(gè)字……在我查到第8個(gè)字的時(shí)候時(shí),王嘉乙已高高地舉起了他的手,我看了后,更緊張了。加緊查接下來(lái)的字……呼―――終于查完了。

  在第二輪比賽的時(shí)候,我放松了許多,因?yàn)檫@是我最熟悉的方法了?杀荣惤Y(jié)束后,我居然錯(cuò)了4個(gè)字。比賽結(jié)束時(shí),我后悔極了。

  第三輪的比賽,我已經(jīng)讓自己保持到了最佳狀態(tài)來(lái)“迎戰(zhàn)”。老師一聲令下,全班再次安靜下來(lái)了。在短短的十幾秒鐘,我就查了三個(gè)字了。突然,同桌不小心撞到了我,我一下子沒反應(yīng)過(guò)來(lái),手松了,字典嘩啦一下就合上了。我愣了一下,又趕緊把字典翻開,也沒看是不是,總之,那一面有標(biāo)一畫、二畫……我繼續(xù)數(shù)著筆畫查字,接下來(lái)的幾個(gè)字好像故意不讓我找到似的,每個(gè)字都找不到。班上已經(jīng)有好多同學(xué)舉手了,我急得像熱鍋上的螞蟻。不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“你翻錯(cuò)啦!”我才醒悟過(guò)來(lái)?墒莵(lái)不及了,殷老師已經(jīng)說(shuō)停了。

  比賽結(jié)束后,我的心情還是久久不能平靜,想起爸爸以前對(duì)我說(shuō):“你不養(yǎng)成查字典的習(xí)慣,以后一定會(huì)吃虧的!”如果我平時(shí)能夠按爸爸說(shuō)的去做,或許能得更高的名次。

查字典比賽10

  星期四上午,我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的“查字典比賽”。

  賽前,老師宣布了比賽規(guī)則:比賽分三輪,分別用音序查字法、部首查字法、數(shù)筆畫查字法查30個(gè)字,看誰(shuí)查得又快又準(zhǔn)確!艾F(xiàn)在,我發(fā)給你們每人一張紙,請(qǐng)把要查的字寫到紙上,然后把正確的頁(yè)碼寫到對(duì)應(yīng)的字旁邊!崩蠋熯呎f(shuō)邊發(fā)起了白紙。

  待一切準(zhǔn)備就緒,比賽開始了。第一個(gè)字是“巒”字,L——uan的拼音迅速在我的腦海中閃過(guò),我迫不及待地打開字典,在音節(jié)索引中找到“L”,“Luan”314頁(yè)。找到了,找到了,我心里美滋滋地叫著,并迅速將頁(yè)碼寫到紙上。我繼續(xù)努力著,第二個(gè),第三個(gè)……一切都進(jìn)行得很順利。第一輪比賽結(jié)束了,我全對(duì)。

  比賽接著進(jìn)行,這回是部首查字法。我邊翻字典邊心里念叨部首查字法口訣:部首、偏旁掌握好,按照目錄,頁(yè)碼找;除去部首數(shù)筆畫,勤查多練效果好!坝、蓄、嵌、就……”不一會(huì)兒,完成了一半。我正得意著,沒想到我的同桌居然比我還快,我的心情頓時(shí)緊張起來(lái),懷里像揣了一只小兔子,怦怦直跳,手心都冒出了汗。教室里只能聽到沙沙的翻字典聲。我馬不停蹄地查找剩下的字!俺肌边@個(gè)字查什么部首呢?橫也不是,“匚”也不是,我左找找,右找找,都快把字典翻破了,還是沒有“臣”的蹤影。其實(shí)“臣”這個(gè)字哪有部首啊,它是個(gè)獨(dú)體字呀。為了找到它,我居然浪費(fèi)了剩下的時(shí)間。哎,第二輪,結(jié)果有點(diǎn)慘。

  后來(lái)進(jìn)行的是數(shù)筆畫查字法。這次我吸取了上次的教訓(xùn),把查不到的先放一邊,先查好查的。最后只剩下一個(gè)“承”字,我怎么也查不到。原來(lái)我把它數(shù)成了七畫,其實(shí)它有八畫,難怪會(huì)查不到……

  比賽結(jié)束了,這次查字典比賽,我雖然沒有獲獎(jiǎng),可它讓我明白了:只有不斷地練習(xí),才可以熟能生巧。以后,我一定要和字典成為好朋友!

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